2011—2012学年教学教研工作计划

2011—2012学年教学教研工作计划。

清城区松岗中学。

2011—2012学年我们将会迎来很不平凡的一年,将会面对一系列教育教学方面的大挑战,这一年我们将肩负特色实验学校创建、德育示范学校申报与评估省级档案评估验收、清城区义务教育素质教育年度综合评估、省市两级课题研究、学科竞赛、毕业班中考备考、清城区教育局教育规划调整发展以及学校教育大发展等重大事项,围绕这一系列重大事项,我们本学年主要教学教研工作及任务:

1、坚持“以人为本”,创建特色实验学校, 向区域性优质学校迈进。现代教育发展理念认为,“把以人为本作为发展的最高价值取向,把不断满足人的需要、促进人的全面发展作为学校工作的根本出发点。”根据清城区教育局新学年工作要求,我们将在9月30日必须完成特色实验学校申报的所有材料上送工作,向区域性优质学校迈进。

2、协助省级德育示范学校创建及评估验收工作。德育为首,教学为主,是学校办学重中之重。省一级学校不是德育示范学校,区教育局不答应、市教育局不答应,创建省级德育示范学校,迎接评估验收也是我们的教学渗透课堂教学重要一环,所以,我们要大力协助德育做好评估各项准备工作,不能够拖省级德育示范学校评估验收后退。

3、协助学校做好省级学校档案升级特级评估验收工作

(1)按照学校办公室统一部署及相关要求,做好2004——2010年度各项资料整理、补充等工作

(2)抓好评估验收课质量,迎接素质教育综合评估验收,确保评估课达到优良等级,确保顺利验收通过。

4、抓好省级中小学示范教研组创建,提升校本教研软实力。

(1)组织语文科组全体教师认真学习省示范教研组评选要求及标准,领会其精神及条件。

(2)完善语文科组参评各项指标及要素,充实其佐证相关材料。

(3)提升语文科组教研意识几、能力及水平。

5、抓好教学常规各项工作,迎接区局素质教育年度综合评估。根据区局通知要求,定于每年12月初进行当年度素质教育年度综合评估,同以往一样,查阅年度所有资料、不预设随堂听课以及师生访谈等形式进行,尤其是针对去年我们评估中存在的问题重点检查,所以,全体教师必须高度重视,积极配合学校各部门做好迎评验收工作

6、学校常规几项工作,包括有新调入教师听课(第三周)、青年教师培训及帮扶结对、学科竞赛、毕业班中考备考、省、市、区各级课题研究、课堂教学有效性及常规教学质量提高等工作

7、其他临时性、突击性相关工作及任务。

附:2011—2012学年教学教研工作行事历(见下页)。

清城区松岗中学2011—2012学年教学教研工作行事历。

周次。

时间。

主要工作内容。

执行者。

1。

8.28。

/。

9.3。

1、七年级新生编班及学前教育。

2、开学前准备工作(教师配置、教材发放)。

3、学年课程安排及调整。

4、组织发放课本、作业本。

5、学生回校人数统计及上报。

教导处、政教处。

教导处、级组。

教导处、级组。

教导处、级组。

教导处、级组。

2。

9.4。

/。

9.10。

1、学习学校学年教育工作计划。

2、召开教研组长会议。

3、做好课本追加工作

4、调配各年级课本几作业本。

5、“普九”巩固跟踪。

6、开展推普宣传周活动。

全体教师。

教导处

教导处

教导处

教导处、级组。

全体教师。

3。

9.11。

/。

9.17。

1、上交各教学工作计划及存档。

2、新调入教师听课。

3、做好年初报表上报工作

4、英语特色实验学校申报准备工作

5、省级学科示范教研组申报(语文科组)。

全体教师。

教导处科组备课组

教导处

教导处科组

教导处、语文科组

4。

9.18。

/。

9.24。

1、备课组长会议。

2、区初中语文数学英语优质课选拔。

3、区初中学生巩固率、学籍管理资料检查。

4、青年教师结对帮扶工作跟进。

5、省级档案升级资料整理工作

教导处、年级备课组

教导处、语数英科组

教导处年级组

教导处科组

教导处科组备课组

5。

9.25。

/。

10.1。

1、九年级教学质量检测及备考会。

2、召开课题组工作会议。

3、省级档案升级资料整理工作

4、英语特色实验学校申报工作

5、区千校扶千校督查工作(连山永和中学)。

教导处科组备课组

教导处、九年级组

教导处、各主持人。

办公室、教导处英语科组

教导处科组备课组

6。

10.2。

/。

10.8。

1、拟订语文、英语科组外出交流活动计划。

2、英语特色实验学校跟进及完善。

3、省级学科示范教研组跟进及完善。

4、国庆书画作品评选及展览。

5、七八年级质量跟踪检测。

6、区初中语文数学英语优质课试教。

教导处

办公室、教导处

教导处科组

教导处年级组

教导处年级组

教导处年级组

7。

10.9。

/。

10.15。

1、召开教研组长会议(各类评估课练兵布置)。

2、区初中语文数学英语优质课试教。

3、省级档案资料整理。

4、区素质教育综合评估资料收集。

5、2011年国庆书画评选优秀作品展览。

教导处科组长。

教导处科组长。

教导处科组

教导处科组备课组

教导处、美术组。

8。

10.16。

/。

10.22。

1、语文、英语科组外出交流活动(待批)。

2、各类评估课大练兵活动跟踪。

3、各级课题论证课研讨。

4、省级档案、区素质教育综合评估资料整理。

5、青年教师结对帮扶跟踪。

6、召开备课组长会议。

教导处

教导处

教导处课题组。

教导处科组备课组

教导处科组

教导处

9。

10.23。

/。

10.29。

1、常规教学工作检查。

2、半学期教学质量跟踪与检测命题。

3、各类评估课大练兵活动跟踪。

4、召开学生干部座谈会(了解半学期教学)。

5、中段教学教研工作总结(上交材料)。

教导处科组备课组

教导处科组备课组

教导处

教导处

科组备课组

10。

10.30。

/。

11.5。

1、中段教学质量跟踪检测。

2、中段教学质量分析与学习经验交流会。

3、半学期学校教学教研工作回顾。

4、各类评估课大练兵活动跟踪。

教导处年级组

教导处年级组

教导处

教导处

11。

11.6。

/。

11.12。

1、学校期中教学教研工作总结。

2、青年教师结对帮扶跟踪。

3、课题论证课研讨。

4、市级思想品德课题研究结题准备工作

5、各类评估课大练兵活动跟踪。

教导处

教导处科组备课组

教导处课题组。

教导处、思品科组

教导处科组备课组

12。

11.13。

/。

11.19。

1、协助各年级召开学生家长会。

2、省级档案升级初评准备工作

3、区素质教育综合评估资料整理工作

4、九年级中考备考工作

教导处

教导处科组

教导处科组

教导处、九年级组

13。

11.20。

/。

11.26。

1、召开科组备课组长会议。

2、各级优秀论文等参加评选作品收集。

3、参加第十三届全国中小学电脑制作大赛。

4、课堂教学进度调控。

5、七、八年级教学质量检测命题印刷工作

教导处科组备课组

教导处科组备课组

教导处、年级。

教导处科组年级组

教导处备课组

14。

11.27。

/。

12.3。

1、协助省级档案评审认定准备工作

2、七、八年级教学质量检测。

3、市级思想品德课题结题验收

教导处科组

教导处年级组

教导处、思品科组

15。

12.4。

/。

12.10。

1、协助省级档案评审验收认定工作

2、组织参加区骨干教师培训工作

3、七、八年级教学质量检测情况分析与小结。

4、区落实《国家学生体质健康标准上报工作

教导处科组

办公室、教导处

教导处、年级备课组

教导处、体育组、。

16。

12.11。

/。

12.17。

1、区检查学校九年级教学情况。

2、课堂教学质量跟踪与调控。

3、区首届教育科研成果评选活动。

4、各级论文评选作品收集。

教导处、九年级组

教导处、各年级。

教导处、各课题组。

教导处科组

17。

12.18。

/。

12.24。

1、区首届学科十佳教师评选活动。

2、区职校春季招生宣传发动工作

3、各级课题研究资料收集工作

4、全区中小学学生书画比赛。

5、体育艺术信息结束及检测过册工作

办公室、教导处

年级组

教导处、课题组。

教导处、美术组。

教导处体育美术组。

18。

12.25。

/。

12.31。

1、常规教学工作检查及学生干部座谈会。

2、各年级学科结束新课及期末复习。

3、下发教学类各项资料上交目录。

4、上交本期教学设计、课件、论文各1个。

教导处科组备课组

教导处、年级、科组

教导处年级、科组备课组

年级、科组备课组

19。

2012.1。

/。

1.7。

1、区初中新任教师岗位培训。

2、区初中“防流控流”工作督查。

3、抓好各科期末复习质量。

4、组织各级教学论文送审参评。

办公室、教导处

教导处年级组

教导处年级组科组

教导处备课组

20。

1.8。

/。

1.14。

1、期末复习质量跟踪及区检测。

2、优秀课例、优秀课件作品收集与评选。

3、上报教学类评优评先材料。

4、上交各教学类总结、课题等资料。

5、期末检测、评卷、成绩过册及分析。

6、上交区教研室期末检测相关资料。

教导处年级组

教导处

教导处

科组备课组

科组年级组备课组

教导处

21。

1.15。

2.13。

2012年寒假。

全体师生。

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