优秀读后感【优秀读后感写作方法推荐】

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学们写候常常感到犯难面对作题目不知该如何下手。

不容易想出要写什么了但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。

关记叙方法般知识课已阐述得很详细了下面我们对各种记叙方法进步说明。

我们先假设正常顺序B以它参照标准分析这四种记叙方法。

所谓顺叙顾名思义就是按照事情起因、和结先顺序记叙件事方法用母表示就是B。

先发生先写发生写完全忠事情实际。

例如册教材8课(阿累《面》)作者满怀深情叙述了他与鲁迅先生次见面。

作者从93年秋天天午写起进山店、看到鲁迅先生、欲买又怕贵、鲁迅先生送、直到走出店门这半钟头发生事作者如实记下了并且与实际情况致。

这就是顺叙种常用也是忠实际写法。

顺叙写法由与事情实际情况相吻合因写起比较容易操作者起也易感知所写容。

不运用顺叙记叙方法要有祥有略不可流水帐似平使用笔墨。

不然作就平铺直叙起然无味了。

倒叙与顺叙恰相反它模式是B。

也就是说倒叙先把结(或者某突出片段)提到前面叙述然再交代事情起因和。

般新闻类作品或回忆性多采用这种写法。

如课《人民放军万军横渡长江》导语(、句)即交代了震惊外渡江战役概貌面主体部分才分别从我路、西路、东路三路军详细介绍了战役具体进展情况并作了实事分析。

又如课《猫》作者开始就说我养了几次猫结局总是失踪或死亡。

可见这就是倒叙了。

要是倒叙提前只是某部分其余容还是要按照顺叙写。

采用倒叙必须是了制造悬念和波澜是因结构或表达要不能了倒叙而倒叙把倒叙当作把万能钥匙。

插叙与顺叙、倒叙区别是插叙涉及到两件事。

它是顺叙程由表达要插入另外件与有关事并插入故事结束以再继续原故事。

也就是说是B()模式。

如7课《驿路梨花》全采用顺叙从夕阳西下写起到弯新月升起了又到这天夜里直到二天早上是型顺序。

33然段插入了十多年前放军战士学雷锋盖屋故事不仅开了悬念而且深化了全心。

般说插叙容要对原情节发展、主题表达有积极映衬或铺垫作用要能全心。

平叙也涉及到了两件事。

它与插叙区别是插叙是甲事插入乙事乙事甲事;平叙则是甲事、乙事(或者更多事)记叙每件事情关系是并列、平行它们共心。

模式如B(B)()。

平叙可以件事件事分别叙述说完了这件事再讲那件事古回体说常出现花开两朵各表枝即是如;也可以几件事并行交叉进行齐头并进写几条线相穿插并行推进。

课《谁是可爱人》就采用了平叙前种写法。

作者选用抗美援朝战争松骨峰战斗、马玉祥火救孩以及和无名战士交谈这三件事共表现了人民放军确实是我们可爱人这思想主题。

又如《水浒传》9回原和宋公明初打祝庄事发。

却难这边说句那边说回因权记下这两打祝庄话头却先说那回投入伙人乘机会话这里两打祝庄和9回珍宝双越狱孙立孙新劫牢就是发生两件事用也是花开两朵各表枝。

《三国演义》55回却说玄德却说孙权却说赵云四段落讲了三件事情然集到二气周瑜上属平叙二种写法。

上述两种平叙方法种较常见它只要各起讫处加以必要照应就可以了;者要把几条线灵活交织起做到巧照应让者看得明白。

顺叙、倒叙、插叙及平叙这四种叙述方法各有特色般说初生600作多使用前三种但具体运用到作又因人而异题可以采用不方法。

如次练习题《我尝到了成功滋味》写获得成功历可以顺叙;如从成功喜悦入手则可以倒叙;从失败到成功其还可以插入父母、老师学对你鼓励三种方法随你任取舍。

又如《乡新变化》因有变化要表现而且涉及较长所以用倒叙从眼前写起回忆并和眼前作比较以突出变化。

若是换用顺叙写法固然可以按顺序写但初生实际则不利安排材。

总而言方法是死运用是活只有多多练具体作根据写作要灵活选择才可能用恰当方法写出优美作。