曹刿论战课堂实录|曹刿论战名师课堂实录
《曹刿论战》通曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题对话和指挥长勺战史实阐明了作战必须取信民并运用正确战略战术掌握战机才能取胜道理表现了曹刿政治远见和卓越军事才能赞美了曹刿爱国情。
课堂实录是种鲜活教学通曹刿论战课堂实录情景再现教师们可以对教学案例进行分析研讨可亲、可近、可学、可用非常有益处起看看吧!曹刿论战课堂实录由语编整理仅供参考教学目标知识与能力()相关学常识()课理和重词句(3)课结构和详略安排。
()课朗和背诵情感态与价值观通学习课充分认识到战争胜取民心向背。
鼓励学生生活像曹刿样开动脑筋运用智谋使己成聪明人。
教学实录()启发谈话导入新课师学们我国历史上有很多以少胜多著名战役我们今天要学长勺战就是其著名战例而这次战役有人物起了重要作用他是生曹刿师不错今天我们就走进这位平民政治起学习《曹刿论战》!看看曹刿风采。
(二)介绍相关知识熟悉课背景师我们先看看释①看看对课相关介绍。
选《左传》对这部了吗?生不了。
师那我给介绍下。
《左传》是记春秋期各诸侯国政治、济、军事、外交、化等方面情况部编年体史。
保存了量古代史优美尤其善描写战争及复杂事件又善通对话和行动表现出人物性格特对代散发展有很影响。
(三)朗课熟悉容师都知道要学言首先要。
下面就请放声将课朗遍。
(生)师现我请位学将这课朗遍其他学认真听听听他音和节奏有没有问题。
生十年春师这位学得还是很流畅不也有些美不足。
听出了吗?生又何焉他成了声。
师对这多音要。
生3下视其辙辙也错了。
生还有吾视其辙乱节奏应该是吾视其辙乱。
师说得都很言就应该准它音和节奏。
下面就请全班学听遍朗录音。
(四)分组讨论相质疑师已初步熟了课基础上我们了课。
以现水平应该可以致上看懂它。
那现请分组讨论可以将己疑问提出向其他学请教也可以把己心得拿出向其他学问难。
生我有句话不是太懂。
齐人三鼓这里是什么思呢?以前我们学习三有作三讲有作多次讲这里应该是哪种呢?生我认是三次。
这从三段鼓作气再而衰三而竭是可以看出。
生3必以信这句话我总是翻不通顺。
生这句话应该仿照释3翻可以翻成定上报实情。
师这种翻译方法不错其他学应该向她学习。
师刚才两位学都是有疑而问。
其他学没有举手看这课确实不难理。
那有没有学讨论有所收获考验下其他学呢?生5我觉得有词很重要牺牲玉帛牺牲它思是猪、牛、羊和现完全不。
我想请其他学再几这样词。
生6这很简单。
狱狱古代是案件现是监狱。
生7还有弗敢加也加它思是虚报和我们现也不样。
生8我有问题登轼而望是什么思?生9这有释啊。
就是登上车前横木眺望齐军啊。
生8这我也知道可是谁知道这句话里道理和哪句诗样?生师9是欲穷千里目更上层楼吧?生8对。
师这位学想非常丰富。
所提问题也很有创造性。
看对课思理确实比较透彻了。
让我们再把课齐遍边边思考句子含义。
(五)分析人物形象学习描写人物师通对课翻译已了了课我们就可以进步地探了。
我国古代历史著作不仅仅是了记事更多候是写人。
就拿课说对人物还是留下了深刻印象吧。
生是我对曹刿印象很深。
我觉得他是非常有谋略人这次战役能够以少胜多全是靠他指挥。
生我还觉得曹刿是爱国人国有难他主动要出战。
生3我觉得鲁左公是没用人他对打战战术完全不了就连胜利了都不知道是怎么回事。
生不鲁左公也有可取处他能断案这是战争准备他还比较得民心。
师分析得都不错那是怎么得出这些结论呢?这课又是怎样刻画人物呢?生我是从人物对话看出。
三段曹刿说那些话不但说明了胜利理由更说明了他是位军事。
生我也是从对话看出。
段曹刿说肉食者鄙能远谋表现出了他对那些达官显贵蔑视。
生3而鲁公段说话也表明他根不知道什么是战争根平政也有不少缺。
生我是从人物动作看出。
二段曹刿追击敌人前下视其辙登轼而望说明他做事十分心。
师说得都很这也正是我们前面介绍《左传》特说到它善通对话和动作表现出人物性格特。
而通分析人物动作和语言分析人物性格也正是我们分析人物性格主要方法。
师既然课语言和动作描写如精彩那让我们尝试下看看我们能否将课对话绘声绘色地出将课动作活灵活现地演出。
请、二、三组学准备段朗;四、五、六组学准备二段表演。
(学生准备)师准备了吗?我想先问下等会儿朗和表演候我们有什么要呢?生5朗要语气。
比如肉食者鄙这句话要出轻蔑感觉。
与鲁公对话肯定与否定语气也要很明显。
生6表演也样。
要突出曹刿坚与断。
师说得都很想必表演会更加精彩让我们拭目以待吧。
(学生表演)(六)分析课结构理战争涵师看到精彩表演可以看出确实是理了这课理了课人物。
以演技都快可以考虑让拍部《曹刿论战》电视剧了。
师很那课什么要这样安排而不像电视样多描写些战争场面吸引者呢?(学生面露难色)师那我提示下。
我们史学记历史并不仅仅是记录事件他们更希望人从能够得到定教训。
生我明白了作者详写战前和战是希望人能够更地明白这场战争胜原因。
师针见血。
那不妨探讨下到底是什么原因让鲁国长勺战以弱胜强呢?生我认是因他们有位统帅精通谋略指挥者就像赤壁战火攻计样是用智谋获胜。
生3鲁国抓住了作战机趁彼竭我盈机会出击举奠定了胜局。
生还有课前提示说齐国发动是场以强凌弱战争它不得人心所以才会失败。
师总结得非常正确确实定场战争胜除了实力强弱更重要是民心向背、战略战术运用。
讨论下历史上其他战争是不是合这规律。
生5抗日战争日军事实力比我们强但他们是侵略者我们又运用了正确游击战术所以获胜是我们。
生6赤壁战曹操部队数量上有绝对优势但是由他了对方火攻计结败涂地。
生7我们学陈涉吴广起义也是样起义军装备虽然不但由他们反对暴秦是正义所以他们起义能够成功。
师归纳得非常。
我们身边虽然没有战争但我们无法避免矛盾与冲突面对它们我们要像课说样。
只有这样我们才能成生活胜利者。
下课请再收集相关战争补充到己摘上。
希望能助教师朋友们较地提高课堂教学水平。
编祝学习愉快!