[01 1]小学数学教学案例分析西南大学20年 月机考答案非答案

拿答案766066　西南学络与继续教育学院课程考试试题卷类别 教? ?专业 数学教育? ?　课程名称【编】学数学教学案例分析【0 】? ? 卷　作业? 满分00 分　? ? 　、论述题（以下题目任选每 0分共 0分）、数学教学“双基”反思与“四基”认识　? ? 、学生有效合作学习基条件与如何实施　3、如何教学增强学生发现和提出问题分析与问题能力　、什么是“问题”教学如何达成　? ? 　格式要每题由部分构成是相关概念涵；是义；3是结合案例阐述己观；结束语。

数每题500左右。

体宋体。

题目3级标题用二级标题用正用5。

? ?二、案例分析（必作共0分）“平数”教学片段评析　【案例描述】　师看到你们这么勤奋学又学得那么有水平。

老师今天也特别高兴我相信你们以会发现和学到更多数学知识。

其实“平数”知识还有很多实际生活应用也很广你们回忆得起吗？　生我知道几评委给唱歌人打分就是他们平数。

生给做体操人打分也是取他们平分。

生对幅图画打分也可以取几人平分。

生对演讲人评分也可以取“平分”。

师对老师上课也可以评分这节课你想给老师打多少分？请组学回答。

生95分（板95分）　生9分（板9分）　生98分（板98分）　生93分（板93分）　生95分（板95分） 　生98分（板98分）　师如何算出老师上课分数呢？　生算 学平分。

师你们认老师上课分数肯定比几分多比几分少？　生比93分多比98分少。

师（师生共演算）　师平分是多少？　生9 分。

师学们算得很队但很客气因老师并没有上得那么。

【问题】试对片段结束技能和“给老师打分”问题进行评述。

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