2013—2014学年教师个人工作计划

030学年教师人工作计划、工作思路根据xx市教育局《关学幼儿设立市级“名师工作室”见》件精神领衔人指导下开展工作认真履行xx市教育局印发《xx市学幼儿名师工作室管理规定》。

加强学习提高身专业知识和理论水平。

开展课题研究培养青年教师组织线交流研讨活动答教学疑难问题传播教研教改信息。

积极探学数学教学存问题及对策参与学数学教学改革与发展。

推进优质教育共享促进全市基础教育衡发展和教育教学质量提高打造xx市“红土香”教育品牌作出积极贡献。

二、主要工作及措施强化学习提高己理论水平。

学年要高重视身理论水平提高要觉学习数学专业基础理论和教育教学理论。

以上教育专著并撰写以上心得。

积极承担公开课和专题讲座提高己教学水平和教研能力。

学年承担校级评课6节（其节配有教案及评课稿）承担校级公开课节县级以上公开课（或说课）节县级以上专题讲座次。

积极参加县（市、区）举办教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动主动申请承担观摩课和专题讲座。

3胆实践、探开展课题研究提升己教研水平。

根据身实际根据工作室总课题《动生成数学教学策略研究》拟定子课题《有效促进师生交往动和共发展研究》开展研究制订子课题三年实施方案做到每学年有课题研究计划和结三年有课题研究总结。

积极主动参与工作室QQ群交流研讨活动不断提高己教研能力。

5培养、带动批教师专业成长提高己引领水平。

县（市、区）选定3～5青年教师作己“传、、带”培养对象作己合作、教研团队带领他们参与有关教研活动引领他们专业成长。

6撰写教学不断提高己写作水平。

学年撰写教学论（包括教学设计、教学随笔、案例反思、验总结等）并积极主动投稿力争0年6月前发表级教学。

7 积极参加县（市、区）开展教学观摩研讨活动。

8 积极参加工作室成员“送教送培”活动。