《女娲补天》教学设计:二下女娲补天教学设计

【教学目及要】、情感要理课学习女娲不怕危险不怕困难精神;、知识要学会二类生词;3、能力要培养听说写能力能复述和收集故事。

【教学重难】理课思想容了故事寓。

【教具】教学挂图、幻灯片、录音带。

【教学方法】启发式、讨论式、直观式、开放式。

【教学程】、导入新课学们你们爱听故事吗?以前听哪些故事?想不想听老师给你们讲非常动听故事?二、出示教学挂图请学们看图这就是今天要讲故事名叫女娲补天。

极课题。

三、放幻灯、提问题、女娲什么补天?、女娲怎样补天?四、放录音提要、听录音看课;、画出生词。

回忆故事观察挂图看幻灯质疑看课听录音圈画词。

五、指导学生理课、女娲是传说创造人类女神。

、女娲什么补天?明确天破(或天空塌下块 )。

3、女娲怎样补天?明确用五彩石冶炼成液体补天。

、教师拨归纳。

六、复述故事、学生分片断复述故事;、比比评评。

七、课结从故事引导学生体会女娲精神领会故事寓八、课堂检测词、巡、评九、布置作业、写生词。

、收集故事思考、讨论回答复述、议论词。

【板设计】天破 救人 女娲补天 取石 补天智慧 勇敢 炼石