浅析高职院校计算机基础实训课程
刘柳绽摘要通对计算机基础实训课程重要性进行阐述指出了高职院校计算机基础实训课程存相关问题加强高职院校学生就业竞争力提出了计算机基础实训课程改革建议及对策。
关键词高职院校；计算机基础；实训；改革图分类G6 献标识码 编6786X（06）050、计算机基础实训课程重要性随着信息技术飞速发展计算机渗透到社会各角落各行各业工作岗位都与计算机紧密相连计算机已成人们日常工作、学习和生活不可或缺种工具正深刻影响着人们学习、工作和生活能够使用和简单维护计算机是人们基技能目前计算机应用水平已成衡量学生基技能标志企业和单位招聘程对能否具备计算机应用能力有定要计算机课程与高职院校所有专业都有定系是学生今专业学习工具高职院校开设计算机基础课程可以使学生毕业能够快速地适应新岗位它能学生今学习和工作打下坚实基础。
计算机实训课程是根据我国实行高素质、高技能人才培养目标把实践教学和理论教学相结合。
通进行计算机实训实践教学可以使学生学到计算机基应用操作能力提高学生动手能力增强学生学习积极性对培养应用型和实践型人才具有重要义。
由部分高职院校特别是非工科类院校对计算机实训室建设不够重视金投入方面相对较少计算机实训室设备还是以往淘汰机器这些机器运行速慢甚至比学生己计算机配置要低使学生实训课程程积极性不高严重影响了计算机实训教学导致计算机实训教学教学质量不高。
目前部分高职院校开设了计算机基础这门课程但理论教学课多实践教学课程非常少而且计算机实训课程安排随性般是上3次理论课再安排次实训课程这种情况下老师讲相关计算机基础理论知识由学生学习主动性不强很少有学生会对老师讲理论知识课进行练习等到下次实训课程再练习就完全已遗忘了这种情况下就会导致学生动手能力不强课堂学习效不佳问题。
计算机实训程实训课程教学目标不明确实训课堂没有具体而明确有任再加上上机学生人数较多教师只能任由学生己操作不能够完全监督到位有学生不够觉会开差甚至有玩附件游戏和浏览页等情况再加上安排课程临性和随性学生上课不带教材情况有发生导致堂实训课流了形式。
高职院校实训机房管理人员般是从其他专业型责计算机机房管理甚至是些临近退休人員他们专业水平不是很很高计算机实训教学不能很辅导计算机理论教师做学生实训教学工作这些人员专业素质有待提高。
高职院校领导和策层应该重视计算机基础实训课程重要性通金投入不断加强硬件设施建设淘汰机房里批落设施设备增添现场演示相关设备对要掌握和练习容进行现场演示学生计算机基础实训创造学习环境从而提高学生学习积极性和主动性达到良学习效。
高职院校计算机基础实训教学程应该有合理教学目标采用任驱动式教学通“任”诱发、加强和维持学习者成就动机对每位学生布置不学生任通制订任引导学生实际问题引起学生对某实际操作兴趣再通己操作使完成预计任从而学会相关理论或技能这能够突出教学实践还可以激发学生学习兴趣消除学生对理论学习望而生畏情绪。
实训教学程师生共学习和讨论完成了相关任并实现初制订教学目标。
（三）合理安排课程容和。
计算机基础课程要分清理论和实践价值合理安排课程教学容以及科学安排实训凸显出理论和实践等重要性建议计算机基础课程理论和实训教学课进行做到次理论课能有次实训课重要学习容阶段还可以适当安排实训专业周巩固理论知识达到教学效。
高职院校应该选聘批具有扎实基础计算机专业知识人员管理实训机房使他们能够计算机实训教学程起到指导作用实训程理论教师不足给学生指导不全面情况高职院校应该做实训机房教师培训提高他们专业素养以及和管理水平不断促进计算机基础实训课程重要性。
四、总结当今社会计算机应用能力重要性我们不言而喻计算机基础课程实训教学能提升高职院校学生实践能力。
把就业作当前教育出发和归宿强调教育职业化和岗位化容上重课程应用功能其终目标是使计算机应用与专业课程结合促进学生应用能力和职业综合素质提高能适应不岗位职业因了更实现既定教学目标开设实训课程是十分必要通进行任驱动式实践式教学能提高学生动手应用能力增强了学生学习主动性和觉性提高学生技能不断促进学生就业和发展。
参考献[]王宇高职院校计算机基础课程改革探[]职业教育研究00（）[]曹秋仙高职院校计算机课程实训教学创新探讨[]景德镇高专学报03（06）39 相关热词 浅析实训课程