做题机器 不要把学生当成做题机器

不要把学生当成做题机器。

文/吴非。

今年中考结束，南京有家报纸在头版刊登《中考状元：成功秘诀在于做题》，我不知道那是不是“状元”的原话，但多数教师对这篇访谈甚不以为然。只要对教育教学稍稍作点研究，就能看出，这个学生虽然考试能得高分，但她未必了解什么是“学习”。目前的考试制度与检测方式，让只会做题的学生得了便宜，仅此而已，并不表示这种学生有出众的学习力。

有位高中化学教师上课用半节课给学生讲解“为什么”，可是有些学生不耐烦，他们只想知道“是什么”，然后开始“反复练”。这位化学教师说，课程标准有这样的要求，更重要的，是这个思维过程比结论重要，欲速则不达，如果现在不思考这个问题，学生以后很可能缺少这样一个经历。然而，在应试教学下，学生判断选择的依据，是“高考会不会考到”，