对歌唱者声音特点的思考

刘晶茜摘要“这位歌唱者唱很这歌唱者声音很但是没有特”这是近年听得比较多音乐评论。

所谓人声声音特是歌唱者用与生俱身“乐器”——嗓音通呼吸、共鸣、咬等科学发声方法融入己对歌曲化理、加以提炼并对歌曲二创作艺术展现从而形成歌唱者演唱特。

这种特不仅仅体现歌唱者身嗓音色彩与特性上更多是歌唱者如何用己独特方式充分诠释歌曲以及如何形成与听众音乐共鸣也要听众培养音乐耳朵、敏锐听觉提高己对歌唱者声音律动和乐感体现认知。

关键词音色;乐感;歌曲化;共鸣歌曲音乐常见形式和重要组成部分歌曲化逐渐成种独特并且具有定社会关艺术领域由吸引着众多歌手。

传统歌手赛分美声民族通俗以及原生态四种唱法随着国声乐艺术发展与审美识提高近年逐渐淡化了这种固有分类模式种用“适合作品声音诠释和表现作品就是美声音”艺术观念深入人心。

如今无论是声乐专业学习者还是业余声乐爱者歌唱者们都通努力探、二创作用己认适合作品声音呈现作品从而也涌现出批优秀歌唱者

观众是演员追美目标歌唱者们通努力得到了赞美声音但也得到了不方面音乐评论那就是“这位歌唱者唱很这歌唱者声音很但是没有特”。

什么是特是指歌唱者音色还是歌唱者乐感歌唱者没有特还是听众没有共鸣呢。

歌唱者音色与生俱所谓声音特不仅是靠音色而是情感表达与音乐沟通完美结合这要听众培养有音乐耳朵具备敏锐听觉了歌手性化元素以及音乐语境。

歌唱者与生俱音色声带是人发音根体振动频率定音调振幅定响那么什么定歌唱者音色呢。

首先每人声带长、短、厚、薄不样从生理角而言每人音色就会不样哪怕音色非常接近两种声音仔细听辨也会有所不。

其次。

每歌手通呼吸发音共鸣语言等全方位调整使己原始质朴基础音色也会逐渐发生变化趋完美但是由每位歌唱者调整不样把握空感也会不样因产生音色也会有不程色泽。

我们总是强调歌唱者要掌握声音音色变化比如声音由亮变暗由暗变亮等掌握演唱技巧和把握感觉由歌唱者体差异和不程不感觉把握也会呈现出我特征音色变化因基础音色接近两位歌唱者掌握相程方法演唱作品也会产生属各特性音色

或许有人会说腾格尔声音听就是腾格尔刘欢声音听就是刘欢而有歌唱者对部分听众而言并不能马上听辨出演唱就是这位歌唱者

由都归结“这位歌唱者唱很这歌唱者声音很但是没有特”其实这是片面夸原始基础音色与其特殊性忽略了音乐韵律。

二、歌唱者歌曲化理与二创作演唱歌曲音乐与学巧妙结合他们相交融共促进歌曲发展。

说到歌曲化很容易将重落歌词容上它记录着历史反映着老姓心声心情也反映了代潮流与精神。

歌曲化土壤上无疑民族歌曲化占着极其重要地位。

国民歌丰富多彩远流长按地域分类有北方草原化民歌、原及东部沿海有着古老传统化汉族民歌、西部藏族民歌等七不风格民歌;按民族分类华民族有汉族、维吾尔族、藏族等56民族民歌;按形式与容分类更是丰富多彩。

每地域、每民族、每种形式民歌都反映着特定民俗风情其旋律线条与歌词容都承着历史深入了其生活与涵才有助更地掌握歌曲化创新歌曲表现、激发演唱灵感做充分准备。

除了民族民歌曲艺术歌曲、外歌剧选段、流行歌曲样占有重要位置。

艺术歌曲歌词多用抒情诗歌写成曲式结构致分单曲式二段体三段体把握其韵律美至关重要;歌剧选段戏剧性强则以了剧情节矛盾、冲突、发展、基础以便把握剧人物思想感情起伏变化从而更地塑造角色表现歌剧情景。

随着等媒体发展与传播流行歌曲发展无论从演唱上还是编曲、配器手法上都呈现着多元化歌词容更是迎合了年轻人情感具有通俗性、众性、尚性等多种特征。

深刻地、全面了歌曲化是不容易要做量功课。

二创作除了表演技巧以外还要以了歌曲化基础深入生活、深入学习、不断探才能生动地描绘境、深刻地表现情感。

当位歌唱者演唱作品前首先要做就是熟悉这作品然对这作品进行分析和演唱设计。

从理论角而言乐感主要包括音准感节奏感旋律感律动感音律感语气感等六方面合理把握这些容乐感表现就比较全面了。

每位歌唱者歌曲化了深宽不样作品理也会体现出不程思考;与每位歌唱者演唱歌曲乐感感知程不样体现出韵味也会不样每位歌唱者呈现出声音特都是不样

三、培养听众歌唱者声音共鸣()培养音乐耳朵增强对音色敏锐对歌唱者而言想要感动别人先要感动己;而对听众而言想要深入音乐每位歌唱者声音特征那就必须培养音乐耳朵对歌唱者音色要有定敏锐。

我们总是探讨这歌唱者声音有特质那位歌唱者声音没有特那我们是否理每位歌唱者都是独无二嗓音。

即使音色再相近两位歌手也会有细微差别样当位歌唱者演唱歌曲你认这位歌唱者唱得很但是声音没有特听不出是哪位歌唱者声音可什么有听众样情况下就能听出是这位歌唱者声音呢。

很显然因每位听众音乐韵律感、对声音敏锐程不样听众提高己对音乐听觉审美增强己对声音色泽感辨识非常重要。

(二)提高对演唱声音律动音乐共鸣听众不仅要提高审视声音敏锐还要了歌唱者体现韵味常用技巧和律动感常用表现方式。

也就是乐感体现。

歌唱者演唱声乐作品不仅音色不样处理作品表现作品感觉也会有区别。

仔细听旋律线条你会发现无论是从强渐弱还是从弱渐强力变化或者是滑音装饰音圆润分寸感都会有各味道。

留心听用心听久而久你就能和歌唱者音乐心灵上沟通从而搭建。

听眾与歌唱者声音共鸣

人声音色不可复制嗓音是每人与生俱“乐器”专业或非专业演唱历程与生活体验形成独具我魅力演唱风格。

所谓歌唱者是否有特不仅歌唱者身人声音色特殊性更多地体现歌手深入理作品、积累丰富感情素材如何将声乐技巧、演唱特与情感表达相结合并巧妙运用作品

听众也要培养己音乐耳朵、敏锐听觉审听声音这不仅要演唱者与听众产生共鸣也要听众歌唱者有心灵上投入与沟通两者相辅相成缺不可。

因所谓歌唱者是否有特很程上不仅是演唱者唱出也是听众听出。

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