【资料】思政案例分析1微博传播正能量
微博传递青春正能量 石庄学院 石庄学院围绕“思想引领、倾听呼声、维护权益、关爱成长”工作思路依托微博传递青春正能量提高舆论引导能力营造良舆论环境扎实做青年学生思想政治教育工作取得了明显成效。
、案例背景 石庄学院党委高重视运用新兴媒体做思想政治工作要各部门充分利用微博等新兴媒体络空传播明、引领风尚加强青年学生思想道德建设用社会主义核心价值体系引领学生思想政治教育工作开展。
石庄学院依托团委组建了支具有较高政治素养、热心精神明建设、熟悉络宣传工作、具备定写作水平微博管理团队。
先邀请新浪等专到校通集培训、赠籍、主学习等形式提高了微博管理水平和团队实践应用能力。
积极与络上活跃微博、微博达人、见领袖等良性动借助其影响力有效扩了对青年学生影响每微博每天发布05条信息。
0年月石庄学院开通了“石庄学院共青团”微博截止目前已新浪和腾讯建成院、系、班三级共青团微博366学生会干部微博、团委干部微博团委和各级团组织微博粉丝达50000余人开设了“石院快报”、“团情要闻”等栏目发表300余微博把传统思想政治教育体方式与新媒体有机结合优势补进步扩思想政治教育阵地赢得思想政治教育话语权深化工作效让青年学生感受到思想政治教育生机和活力。
二、主要做法 把思想政治教育工作从现实社会移植到虚拟社会必须切实以下几问题是要变单灌输方式教育引导方式；二是要变传统权威识、主导识平等交流沟通理；三是要真正提高思想政治教育广泛性和效性及了、学生存实际困难和问题。
．传统教育与现代教育相结合 思想政治教育传统方式般采取说教单项灌输形式受教育者常是非愿情况下参与其制约了思想政治教育效。
借助新媒体功能采用哲学、心理学、社会学方法积极弘扬主流价值观念引导学生正确地选择信息教育双方深交流学习和提高扩思想政治教育空和覆盖面增强思想政治教育针对性和效性。
石庄学院积极发“河北发布”、“石庄发布”、“明河北”、“希望河北”等微博信息向友介绍河北和石庄发展状况和民生举措。
宣传学校办学精神、治学理念、政策措施等努力发挥宣传阵地作用。
0年月石庄学院召开了届党代会学校利用0限制微博把党代会报告精神“掰开揉碎”对会进行微直播方便友“消化”。
有些还配上了图表和现场照片实现了场代表聆听会容、场外友通微博“旁听”会良效。
通微博师生们广泛参与讨论相关信息累计发上条。
名友微博说“以前觉得这些东西离己很远也不了这次微博直播党代会真切感觉己就像现场样。
．疏导与堵截相结合 运用新媒体工作通言有据、评有理正向疏导用社会主义核心价值体系引导青年思想朝着积极健康方向发展。
有针对性地堵截有害信息净化青年人成长环境。
例如涉日维稳工作石庄学院重发了人民“理性爱国、振兴华”等容引导广青年学生不要做出非理性爱国行。
0年5月部分友微博反映学校食堂饭菜质量和卫生情况石庄学院相关部门开展了石庄学院“十佳菜肴”评选活动由各食堂窗口推荐参赛菜品、主食参赛菜肴拍照并统制作海报采用食堂门口现场投票和微博投票两种方式共收到856张选票评选南北校区“十佳菜肴”各0名。
通活动对引导学生合理膳食、健康饮食提高学生就餐质量、提升水平起到了积极促进作用。
0年6月各地谣传“庙塌了、收孩”说法积极发“河北发布”、“石庄发布”相关辟谣信息利用微博召学生向人和朋友澄清事实不相信谣言及助学生和部分友消除了恐慌。
3．线上与线下相结合 利用新媒体对学生进行思想教育还要有针对性地现实生活进行教育实现线上与线下无缝对接显现出思想政治工作强生命力。
03年3月响应省委省政府“改善两环境”召提高学生环保识利用微博开展了“微微情怀、春满校”以废换绿、绿植领养活动共发送微博00余条。
学们用858矿泉水瓶、30啤酒瓶换取精美盆花卉00多盆、领取花卉种子600余袋宿舍养植近500名学微博墙表达了保护环境美愿望。
推动“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石庄”活动深入开展先微博开展了“新客志愿者”、“明交通志愿者”、“绿化志愿者”等活动。
0年月5日是“国际志愿者日”通微博发布了“校环卫志愿者”招募启示短短天发300余 3 条并有00名粉丝报名参加了二天志愿活动对南北校区7宣传展牌、教学楼、操场、宿舍周边环境进行了清理美化了校环境创造了良学习、生活环境石庄电视台进行了报道。
．主动引导与平等交流相结合 思想政治工作者要借助新媒体这平台与学生平等交流、主动引导教育者和受教育者进行双向交流动助学生判断是非、区分善恶、辨别美丑增进亲近感和信任得到广友积极参与和支持提升了工作效。
石庄学院先采用发布主题微博、有奖竞答、话题讨论、微博寄语、和微博上墙等形式开展了“向青春 ”、“微说三下乡”、“光盘行动”、“迎新晚会”等主题活动共发布500余条发3000余次。
03年6月日发了条微博“我们六儿童节美术学院动画专业田红亮学清早宿舍玻璃上涂抹出很可爱童心画阳光打上定很美丽”下附几张照片显示伙子正手拿颜宿舍窗玻璃上画画叼烟斗老头荡秋千孩他笔下跃然而出窗玻璃立刻变得色彩斑斓表达了青年学生美情感广友纷纷发。
次日燕赵都市报、人民、狐等媒体头版头条以《石庄学生窗玻璃上绘画超龄儿童六晒童心》进行了报道。
5．思想问题与实际问题相结合 石庄学院依托新媒体青年办实事围绕社会热和青年感兴趣话题开设了“青春语录”、“就业创业”、“寻物启事”、“学习”等栏目特别是微博倾听学生吃、穿、住、行、学等方面呼声维护学生权益与相关部门反映、沟通、协调促进问题圆满目前已接受咨询、助、建议等600余条友办理事00余件石庄学院微博也成新期学生重要 渠道。
0年6月友向微博反映管学院0级物业管理专业武洪恩学生因患红斑狼疮境窘迫病情恶化要救助。
学校迅速行动了实际情况上发布微博动员其捐款短短两周共募集全校师生善款77元。
03年月政法学院0级法律事专业张雅聪学患白血病学校微博表达了对张雅聪学关爱情开展献爱心募捐活动广师生纷纷捐款共计捐款59563元由友代表到医院看望慰问将爱心捐款交给人。
三、成效和启示 共青团河北省委员会03年月发布全省学校系统团委新浪微博排名情况石庄学院勇夺魁首其计算机学院、外语学院、环学院、美术学院、化工学院共青团微博位居河北省前0名前30名8位石庄学院。
目前石庄学院已开通微信公众平台（微信zxgq）进步加强利用新媒体开展思想政治教育工作利用新媒体开展思想政治教育工作是学生德育工作有益补充和完善从而实现思想政治工作效益化传统思想政治工作方式入新活力真正取得成效。
、思想政治工作要研究受众接受习惯 青年学生奇心强追尚视野开阔愿吸纳新事物。
随着手机、络等通讯工具众化,使得他们对便捷简单、由络信息获取模式产生了很依赖。
被称传播学父施拉姆曾说受众接受传播犹如助餐厅就餐每人都是根据人口味及食欲挑选某些品种、某些数量食物。
这就要高校思想政治工作者应对传播体研究与受众良性动保证信息有效传达。
从受众理论视角审视思想政治教育就要考虑到 5 受众会依据身要能动地选择是否接受教育接受程受众占据主体地位具有能动选择性。
因要认真了受众思想问题切实关心受众利益和要让受众明理受惠受惠明理这是思想政治教育方法佳体现。
、思想政治工作要不断创新方式方法 高校思想政治工作是部分人通定和媒介对另部分人实施某种教育影响以期变他们行程也是信息传播程。
微博等新媒体作种传播体和介质具有快速上传音频视频图片、信息分享辐射传播性强、沟通有效及、不受空限制、匿名传播容较真实等特受到了高校学生喜爱并成学生进行收纳信息、沟通交流种手段已是种尚。
学生认新媒体可以实现真实事件记录、平实坦率、表达心里真实想法、直接感情宣泄。
以石庄学院例93%学生都使用新媒体因,思想政治工作者应更新思想观念、与俱进适应新形势发展不断创新方式方法开辟新媒体作与青年学生交流和对他们进行教育主要方法和手段充分利用新媒体容和形式上更乐让青年学生接受特主动引导青年学生思想和观念更地引导他们成长成才。
3、思想政治工作要敢亮剑守土有责 习近平总记清华学主持召开高校党建工作座谈会上强调高校是重要教育阵地也是重要思想化阵地各级党委要牢牢把握社会主义学办学方向切实加强和改进高校思想政治工作强化学生思想政治教育。
但是我国正处社会型期思想政治教育环境日趋复杂青年学生思想倾向和价值取向日益多样些青年学生受不良社会现象影响思想观念往往多种价值观徘徊常感到迷惘和困惑。
这种情况下高校思想政治工作就要主 6 动出击始终吧培养什么人和如何培养人作根任。
高校积极利用新媒体开展思想政治教育工作就是勇担使命、敢亮剑、守土有责具体行动。
通掌握学生思想动态引导络舆情搭建与学生进行思想沟通平台；重视“见领袖”建设有识培养提高他们思想政治觉悟和评论技能掌握新媒体话语权发挥正面舆论引导力；还要提高微博管理员责任识和素质让他们真正成信息“把关人”传播正能量发挥领路人作用。
四、专评（宇宏） 规律适用案例主要体现了思想政治工作四规律、传承优良传统与勇创新相结合。
没有传承就没有根基；没有创新就没有进步。
、疏导与堵截相结合且以疏导主。
他们通微博这新媒体对受众进行言有理、评有据正向疏导有针对性地堵截不良信息净化青年人成长环境。
3、民主平等双向沟通主动引导与平等交流相结合。
如没有民主平等机制、环境和气氛固守“我讲你听我打你通”高压模式就不能让人畅所欲言就难以及传播“正能量”。
、思想问题与实际问题相结合这是辩证唯物主义和历史唯物主义思想政治工作具体体现。
创新处泓清可沁诗脾冷暖年只知。
石庄学院党委把传统思想政治教育体方式与微博这新媒体有机结合优势补有效扩思想政治教育阵地争取思想政治教育话语权让青年学生感受到了思想政治教育生机和活力。
推广价值通微博开展思想政治教育工作络普及简便易行不仅适合高等学校对部队、机关、厂矿企业等单位样适用。
7 改进建议石庄学院依托团委组建了支具有较高政治素养微博管理团队这组织形式很。
建议完善机制把组织机构适当扩些比如建立有党、政、团、学、教等部门有机组成管理机构加强领导制定活动容、工作程序、交流制、监管模式奖惩政策及协调勇探不断完善以期取得更绩效。