教材分析。
容是《课程标准》“数与代数”重要容通节学习学生将会对二次根式加减乘除运算有更深刻认识对实数简单四则运算会有进步理因是很重要知识。
学情分析。
节主要容是二次根式加减运算和加减混合运算节基础是学生已掌握了把二次根式化成简二次根式方法重是二次根式加减运算再通节学习使学生学会并熟练加减运算方法。
虽然学生基础参差不齐但多数学生还是比较掌握了。
教学目标。
、知识目标。
会进行二次根式加减法运算。
学生历有实际问题引入数学问题程发展学生抽象概括能力。
3通加减法运算生活实际问题。
二情感目标。
激发学生知欲培养独立思考和合作交流能力让他们享受成功喜悦。
培养学生善思考认真细致丝不苟科学精神。
教学重和难。
重合并被开方数相二次根式。
难 二次根式加减法实际应用。