呼风唤雨的世纪【《呼风唤雨的世纪》有感】

今天给学生们上了《呼风唤雨世纪》课很有感触。

这是国科学院院长路甬祥先生写科技类说明仅用了短短几就清楚地介绍了２０世纪年科学技术发展历程展示了科学技术飞速发展给人类生活带巨变化和灿烂前景。

二十世纪这年人类科技实是发展得太快了。

以前不敢想象领我们都掌握了。

就连呼风唤雨这种传说神仙才有法力我们现人类也做到了。

邓平说科技是生产力真是也不错。

我课上告诉孩子们要研究出更先进科学技术必须从学习打基础。

让他们学习态端正了不少。

科学常识性说明设计不就容易成展示厅或者科学常识课失了语真缺少语味道。

因我教学这课始终围绕理、品味、运用语言进行掌握科学知识凸现语学科特；引领学生理、品味、运用语言让学生体验２０世纪科学技术飞速发展体会说明特。

而且学生只有课前集掌握量相关才能更有效地参与课堂学习才能已有认知基础上主动建构新认知产生新体验。

２０世纪有许多伟科技发明和创造课前我布置学生集、了有关２０世纪重科技发明和图片这样既激发了学生学习兴趣深入理课奠定基础又能培养学生课前参与能力体现生活学习语观。

总学习这课还是达到了预期目。