[《鸟的天堂》第二课时教学设计之四] 鸟的天堂第二课时教案
学习目标、知识、能力目标学会课生有感情地朗课理课容。
、情感目标感受榕树旺盛生命力和群鸟纷飞活动场面体会鸟天堂人与然和谐相处生命美增强保护生态环境识。
、学生、教师集关鸟天堂（或图片）学习程、汇报学习情况上节课我们鸟天堂游览了番哪些容给你留下了深刻印象呢？学生各抒己见教师相机板。
3、组交流（如可以说说什么喜欢再给听。
）、教师出示①我有机会看清它真面目真是株树树干数目不可计数。
枝上又生根有许多根直垂到地上伸出泥土里。
部分树枝垂到水面从远处看就像株树卧水面上。
（指名师生评价再指名齐）②榕树正茂盛期象把它全部生命力展示给我们看。
那么多绿叶簇堆另簇上面不留缝隙。
那翠绿颜色明亮地照耀着我们眼睛。
似乎每片绿叶上都有新生命颤动。
这美丽南国树。
3、组交流感受。
、组汇报①起初周围是静寂。
忽然起声鸟叫。
我们把手拍便看见只鸟飞了起。
接着又看见二只三只。
我们继续拍掌树上就变得热闹了。
到处都是鸟声到处都是鸟影。
、、花、黑有树枝上叫有飞起有扑翅膀。
②我地看着眼睛应接不暇看清楚这只又错了那只看见了那只又只飞起了。
只画鸟飞了起使我们掌声吓又飞进了叶丛根枝上兴奋地叫着那歌声真听。
通体会作者欣喜出鸟活泼可爱出鸟多。
6、教师引导学生比较作者对榕树和群鸟纷飞描写体会静态描写和动态描写区别。
四、课堂拓展今天老师和学们再次游玩了鸟天堂真是恋恋不舍、写份说词。
（向他人介绍鸟天堂景色。
）、写份倡议。
（针对鸟天堂生态环境如何保持可持续发展等方面容。
）3、课外上弄清己疑惑地方。
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