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乘课改之风,扬校本之帆一、基本情况我校现有教学班16个，同学968名；教师6２人，学历合格率100%，专科以上学历43人，其中中学高级职称3人，中级以上职称33人；省级骨干教师2人，市级骨干教师15人；一至五年级13个班级为课改实验年级，参与课改实验的教师现有43人，近800名同学参与实验并使用基础教育新课程规范和实验教材。

课改以来，在上级部门的领导下，经过广大师生和家长的努力，课改实验初见效果：学校被评为湖北省教改名校；湖北省现代教育技术实验学校；市课程改革优秀学校。

二、经验和做法（一）校本教研形式多样1、以校为本,开展师资培训实施新课程，课堂教学质量的保证在于教师。

因此，我校把校本培训工作放到课改工作的重要位置，贯穿于实验过程的始终，实行全员培训，促进教师观念的更新。

我们的培训方式有：（1）、理论培训。

一方面，我们积极布置实验教师参与各级举办的新课程培训，想方设法让新课程的理论走进这些教师的头脑，另一方面，我们利用周四下午采取专题讲座、观看录相、个人自学等方式组织全体教师学习新课标、新课程理念、新教法。

教师理论学习做到有计划、有笔记、有心得体会。

（2）、项目培训。

我们以省教育厅《关于中小学教师综合素质培训项目》（简称项目培训）的实验为契机，积极实践项目培训所倡议的自修。