教研组_滨海一小教研组管理制度及考评办法

滨海教研组管理制及考评办法。

、指导思想。

了加强教研组学校教育教学、教研科研、教师管理等方面组织建设发挥教研组职能作用使教研成学校教学研究与改革、教师成长与发展阵地特制定管理办法。

二、教研组长职责与要。

、教研组长应树立全心全组教师思想和协助教师提高业能力识要有超前工作思维扎实工作作风认真细致地做职工作。

、根据学校工作计划和教科室工作计划结合学科特确定学期教研主题制定并落实教研组工作计划。

（凸现集体备课活动）。

3、分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习、教学展示、师徒结对、活动等）认真整理活动及上传至校相关栏目。

、责青年教师培养工作落实指导教师师徒结对工作。

5、责教研组交流活动期初定全组共目策划组织合己学科特色沙龙活动期末做感汇编。

6、及做学校各项会议精神、制、计划学习和落实及做组各项工作宣传、培训和学习。

7、学期结束搞教科研工作总结教研组活动材整理与撰写组人员考核等工作。

二、教研活动、备课活动常规。

（）教研活动常规。

、每二周召开次教研组会议落实学校布置工作定期学习教育教学理论和新课程理论形成浓厚学习风气。

、增进课堂教学交流青年教师（教龄不满三年）每学期至少开次公开课其他教师每学年至少开次公开课。

3、每学期至少组织次校级教研组活动观摩课。

、组织落实组教师公开课听课、评课活动。

听课教师认真做听评记录听评课不少0节青年教师5节。

上公开课教师依据己课堂教学和组评议写出节课教学反思交教科室存档。

其他老师选择堂课写评课稿上交教科室存档。

、各教研组要主动开展校教研和课题研究。

围绕如何提高课堂教学效益每教研组至少有研究课题。

5、每学期至少组织次交流活动每成员认真写感上交教科室存档。

6、各教研组根据学校教研工作计划安排、各专业特和要、课题研究进、教师成长与发展每学年至少组织次评价研究活动每学年各组举行次全校性主题教研活动向学校展示组教研特色。

（二）备课活动常规。

、科任教师要认真备每节课做到备教材、备学生、备课程标准、备教法和学法、备教学设计认真写教案或学案。

、每学期组织至少3次集体备课活动定、定地、定心发言、定容。

教师必须按学校规定按参加集体备课主备教师依据组（或备课组）集体备课计划提前准备主备材。

3、备课活动主要容是学习教育教学理论；分析教材、分析重和难、研究教法学法；研究例题、习题精选；研究如何贯彻新课程理念优化课堂教学设计。

备课组必须做到三统统进、统、统作业练习。

、定期开展备课组相听课评课活动。