初二英语老师工作总结 幼儿园英语教学内容

、全面把握课程标准 品德与社会课程标准各方面是有机结合统体。

因教学程应全面地把握目标改变偏重知识学习忽略能力和情感、态、价值观培养教学观念通多种教学活动助学生获得丰富情感体验形成积极生活态养成良行习惯提高适应和参与社会能力掌握必备基础知识。

二、丰富学生生活验 学生品德形成和社会性发展是连续程现实生活学生已形成了定品德和行习惯积累了些社会生活验形成了相应态和能力。

因教学善调动和利用学生已有验结合学生现实生活实际存问题共探究学习问题不断丰富和发展学生生活验使学生获得心体验程形成合社会规价值观。

三、引导学生主学习 儿童是学习主体学生品德形成和社会性发展是各种活动通身与外界相作用实现。

要由单纯知识传授者向学生学习活动引导者、组织者变创设学生乐接受学习情境灵活多样选用教学组织形成学生主学习和生动活泼发展提供充分空。

引导学生从己世界出发用多种感官观察、体验、感悟社会获得对世界真实感受让学生活动探究探究发现和问题要及鼓励学生各种尝试和有创造性思考引导学生得出有价值观或结论。

阶段学习学生思想识良习惯正逐步养成学生对照己行能够及检己并做到不断地改正。

总通课外学习与研讨学生整体素质有所提高完成了阶段教学目标效不错。