滨海一小校本研训管理规章制度|校本研训有哪些

滨海校研训管理规制。

进步促进我校校研训工作科学化、规化和制化提升广教师实施素质教育和新课程能力水平促进教师专业发展研究现根据上级有关精神和校实际特制定制。

学校校研训工作制。

学校校研训工作学校教科室组织责。

、校长是校研训工作责任人。

校长、教导主任、教科室主任、教研组长、必须带头开展教科研创新工作切实加强教育科研创新理论学习积极投身教育科研创新实践并结合实际主持项校级以上课题研究不断提高身教育科研创新素养和教科管理水平。

、成立校培训领导组成立由校长任组长校研训领导组建立校领导、教科室教研组三级教研管理机构由教科室组织实施。

组长王松桃。

副组长周崇应莉莉。

成员郑建勋陈丽香陈霞微李赛和。

潘春花张晓暖周建远。

3、要充分挖掘校教育整合教科室、教处等机构校教研力量形成教学科研、培训体校教研机制。

健全论(课例)、课题研究制引导教师瞄准教科研亮、热、难从己教学实际出发认真进行论撰写、课例撰写以及课题方案设计校形成浓厚研究氛围促进教师专业发展。

、认真落实各级校研训件精神全面制定学校校研训制与规划切实组织教师培训工作支持优秀教师参加多层次进修做骨干教师外培工作做新教师工作组织全体教师分期分批参加上级组织业培训。

5、学校教科室责校教研具体策划组织课题组成员定期学习理论举办课题讲座交流研讨举行信息交流会或汇报会。

6、学校教处责校教研职能部门常规管理工作组织教研组成员开展理论学习及实践指导。

7、每学年组织系列教师课堂教学基功竞赛比如粉笔比赛、朗诵比赛、课件制作比赛、博客比赛等有效地促进教师专项能力提高。

8、确保校教研费到位供购买、派教师外出学习培训、请专讲课及其它校教研活动保证校教研顺利进行。

二、教研校研训工作制。

教研组是学校落实校研训方案、开展具体研训和提高教师身业素质基单位应学校校长、教科室领导下责组织领导学科有关教学研究全部工作

教研组设置由教处定。

教研组长应任命业能力强教学验丰富有定思想水平和组织能力教师担任。

教研组长要配合教处抓日常教学管理和教学科研工作

、明确学科目任讨论并确定分年级教学要制定学期教研组计划制定学习教研计划、教学进、科研计划并严格执行。

3、组织教师进行教学常规建设实现备课、上课、作业布置和批改课外辅导学业成绩考核评定、统计、分析及课外化、科技活动等基教学环节科学化、规化和制化。

、积极开展教研活动依据教学实际以问题定课题有计划开展研究与交流汇报组织研究课、公开展示课及总结交流推广教学验撰写验论。

5、学期组织各学科二、四、六年级新课程课堂教学展示课活动二学期组织各学科、三、五年级新课程课堂教学展示课活动课说出教学设计及教学反思然组织教师进行分析、研讨和交流。

每次老师上公开课前组织校骨干力量参与磨课教研或请专校指。

磨课我们倡导课多磨识少讲人情话、场面话。

鼓励得角不碰撞思维让上课与参与听课老师都能受益。

6、做二级带教三级动工作充分发挥老教师传带作用落实到人加速培养新教师和青年教师专业成长。

7、做传带助工作加速培养青年教师专业成长坚持每周听课评课。

8、教研组长要确保上述各项工作贯彻落实组织指导教师开展相听课、评课、专题研究等活动教学案例分析作重要研究容学校、学科课题研究重视总结规律提供验、心得。

9、研训活动要有考勤和记录并定期进行检、考核考核结与教师职评、评优、评先挂钩保证校研训计划实施。

三、教师校研训工作制。

教师是校教研工作承担者和受益者校教研活动质量直接影响到课程改革顺利推进教师必须积极主动参加各类教研活动

活动不断成长不断提高己科研能力和业水平。

、开学初和期末各学科教师写出相应操作性强具有定指导义计划和体现真实教学实况总结。

、每学期教师都要加强人教育理论学习达到规定量并撰写笔记学期要教师上交感、摘记期末开展教师心得评比活动

0 次访问