计算机专业英语教学改革初探:计算机专业英语
摘要伴随着计算机技术发展计算机专业越越凸显它重要性及特殊性。
合理确立计算机专业英语培养目标结合计算机专业英语学科特探讨计算机专业英语教学以便充分实现计算机专业英语整教学体系教学目达到相关专业培养目标是不容松懈紧迫任。
关键词计算机专业英语、教学改革、培养目标、学科特0引言伴随着计算机技术发展计算机行业已成我国热门产业。
然而由计算机学科特殊性即绝部分计算机技术都国外要想快速学习、牢固掌握这些技术和开发工具必须能够熟练地计算机英献尤其是先进新技术和工具。
无论是学习新计算机技术还是使用新计算机软硬件产品都离不开计算机专业英语熟练掌握。
了适应这种国许多院校曾广泛掀起了开设计算机专业英语课程热潮。
随着课程体系改革对计算机专业英语课程学科特、学科定位、教学方法讨论直没有停止。
如何更地讲授计算机专业英语课程达到更地教学效是许多计算机学科教师探讨课题。
计算机专业英语培养目标对高职院校学生说开设计算机专业英语课程目就是要学生掌握定计算机专业英语词汇具有定、译、说、写、听能力能借助词和有关计算机英语从而获得计算机专业知识和处理实际专业问题能力。
较短掌握定量现代计算机专业词汇做到熟练地看懂计算机屏幕信息英提示、菜单、助件及出错信息等。
层次二培养学生掌握英专业能力。
能顺利并正确理专业能和翻译计算机软硬件手册、和说明等应用型。
层次三培养英综合运用能力。
具有定听说能力。
计算机专业英语特高职计算机专业英语是科技英语种和普通英语有着质区别计算机专业英语除了具有科技英语般特外还有其身特。
语法特①长句多。
②被动语句多。
③祈使语句多。
④专业术语多。
⑤新词多且合成新词多。
⑥缩略语多。
⑦词多义。
效性强计算机技术发展非常迅速且新技术市场化周期越越短要使学生能够掌握新计算机技术和新实用工具软件就要做到与俱进。
其缩略语出现频高以及新词(包括新缩略语)产生快和数量多是计算机专业英语区别其它专业科技英语主要特。
现计算机相关专业也越越多如计算机科学与技术、软件工程、络工程、信息安全专业、软件测试、图形图像设计等不方向对课程容侧重也不所以要依据学情、专业培养目标不教学目标层次不选择适用教材或者也可以对教材容进行选择性取舍。
3计算机专业英语教学存问题及对策高职计算机专业英语教学应以实际岗位指导教学。
专业英语教学存认识不足、教学考核手段单、教材建设缺乏差异性情况。
3以具体计算机相关专业知识线引入英语专业词汇及术语教学将计算机英语专业词汇以具体计算机相关专业线通以讲授计算机相关专业知识主引入英语词汇。
教学程学生不仅学习了专业词汇还能够了有信息含量专业知识还可以体会到术语与相关专业知识语言上天然关能够提高他们学习兴趣能达到事半功倍效。
比如讲授计算机系统组成可能已了到计算机系统组成但是不能和相关专业词汇系上通使用计算机专业词汇重新描述计算机系统组成图使学生巩固所学专业知识又加深了对专业词汇感性认识。
通这种方式实现了计算机专业知识学习英语学习英语巩固专业知识。