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络代下非英语专业学生英语学习具有诸多优势主要体现以下三方面英语学习得以丰富拓宽学生视野络代下非英语专业学生英语教学日渐丰富这就满足了非英语专业学生英语主学习,络系统蕴藏着丰富英语教育教学满足非英语专业学生英语学习有助拓宽学生视野尤其是通我感兴趣英语积累有助激发非英语专业学生参与英语学习积极性与主观能动性这就非英语专业学生英语学习活动有效开展创造了有利条件,这程教师充分发挥身职能扮演成非英语专业学生学习引导者优化非英语专业英语课堂组织形态重培养非英语专业学生英语素养运用络技术巩固所学英语知识潜移默化锻炼非英语专业学生英语综合应用能力并通主探究等方式锻炼非英语专业学生主学习能力这对非英语专业学生英语水平提升以及英语教学成效改善都具有重要义 ...
2022/1/2 18:00:40
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关键词秋芳 ...
2021/11/28 12:14:00
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教学英语即英语教学,英语是我国的第二语言,随着国际合作的加深,我国对英语人才的需求越来越大,很多学校从小就培养学生的英语交际能力,英语教学成为了研究热门,各种中西式英语教学方法不断创新,下面小编整理了一些教学英语论文题目供英语教学专业的学生选题参考 ...
2021/8/31 6:59:14
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姓名年龄出生日期98706性别女籍贯民族汉毕业院校吉林师学专业英语系方式证0060V杯全国英语演讲赛(吉林师选拔赛)优秀奖0070606外国语学院商英语口语赛二等奖007065四平英语协会英语演讲比赛三等奖0070全国计算机二级(VB)00700外国语学院外语节英语演讲赛二等奖007外国语学院英语知识竞赛三等奖0080英语专业四级009058外国语学院模拟招考笔试竞赛等奖009050外国语学院讲课说课赛三等奖00907全国外语翻译口译证商英语二学历普通话等级证教师格证批简历</ ...
2021/10/14 23:55:51
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,下面列举部分幼儿英语论文题目 ...
2021/8/31 12:32:34
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本文对通用英语和专门用途英语进行分析,并就大学英语教学中通用英语与专门用途英语的互补进行探讨,二、大學英语教学中通用英语与专门用途英语的互补,在大学英语教学中,通用英语与专门用途英语的互补,需要对教学内容作出合理安排 ...
2021/12/4 15:57:10
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要:民航通用学术英语是基于所有涉民航专业的基础民航英语,是建设民航强国战略下国内各高校英语系统工程建设的奠基石,民航大专业民航专业英语,民航通用学术英语是适用于民航大专业的基础性民航英语,是在进入民航专业英语学习之前的民航英语入门课程,它与民航专业英语统称为民航专门用途英语 ...
2021/12/9 22:32:10
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接下来小编特意收集部分大学英语论文题目,供教师写论文参考 ...
2021/8/30 5:59:14
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摘要:目前我国大学阶段英语教学又迎来了新一轮的改革,专门用途英语和内容依托教学将成为大学英语教学这次历史性转型的核心,论文分析了此次大学英语教学转型将给后续的专业英语教学带来的冲击,结合专业英语的教学现状,提出了专业英语教学的改革方向,并就专业英语的教学目标、教学内容、教学方法等的相应改革进行了详细探讨,总之,大学英语教学的转型势在必行,专业英语教学必然受到冲击,专业英语课程应该也必须进行相应的调整与改革,进一步明确专业英语的教学目标,优化教学内容,改革教学方法与手段,使专业英语教学真正发挥其作用 ...
2021/12/10 18:13:50
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2021/8/24 13:44:14
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二、高等院校专业英语教学重点及方法1.专业英语词汇量的学习是教学的重点及方法由于专业英语中教学的词汇多以专业技术词汇为主,同时对多词汇搭配后的专业意义进行讲解,加强专业文献资料阅读,提高专业英语掌握在进行专业英语的教学过程中,专业资料文献的阅读对于专业英语教学有着重要的意义,高等院校专业英语的教学对于学生日后的双语专业课程学习以及日后工作都有着重要的意义,在进行专业英语教学过程中,应把握专业词汇这一关键,避免由于双语专业课教学中,专业词汇的生僻导致教学过陈中学生对于专业知识掌握不够 ...
2021/8/9 22:54:06
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二、高等院校专业英语教学重点及方法1.专业英语词汇量的学习是教学的重点及方法由于专业英语中教学的词汇多以专业技术词汇为主,同时对多词汇搭配后的专业意义进行讲解,加强专业文献资料阅读,提高专业英语掌握在进行专业英语的教学过程中,专业资料文献的阅读对于专业英语教学有着重要的意义,高等院校专业英语的教学对于学生日后的双语专业课程学习以及日后工作都有着重要的意义,在进行专业英语教学过程中,应把握专业词汇这一关键,避免由于双语专业课教学中,专业词汇的生僻导致教学过陈中学生对于专业知识掌握不够 ...
2021/8/9 22:54:06
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小编在此列举一些本科英语论文题目,给需要写大学本科英语论文的老师参考, ...
2021/8/24 13:52:34
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薛正茂摘要高职基础英语教学与职业英语教学有效衔接有助推动学生所具有英语素养更适应岗位要由可见对高职基础英语教学与职业英语教学衔接策略做出探具有重要义,关键词高职院校;基础英语;职业英语;衔接策略、优化高职基础英语教学目标高职基础英语教学教师有必要构建“基础+专业”英语教学模式并以推动告知基础英语教学与职业英语教学实现良对接出发对高职基础英语教学目标进行优化,二、开发高职基础英语校教材教材开发工作是推动高职基础英语教学与职业英语教学实现有效衔接重要保障高职基础英语校教材开发实践方面高职基础英语校教材应当重视体现高职院校英语教学所具有特殊性与特色 ...
2021/11/27 6:14:20
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高职学前教育专业在英语方面的教育现状,加强对高职学校学前教育专业学生英语素质培养的重要性,如何加强对学前教育专业学生英语素质的培养 ...
2022/2/1 3:15:30
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随着世界经济一体化的不断深化与扩展,,国际商务活动日益频繁,,1、商务英语的特点及翻译技巧2、商务英语函电翻译技巧3、商务英语学习中跨文化交际能力的培养4、国际商务谈判中应注意的文化因素5、商务谈判中的跨文化冲突6、试论普通英语与商务英语的差异7、商务谈判中的语言艺术8、试论文化因素对商务活动的作用9、电子商务对国际贸易的影响及对策10、从文化视角比较中英文广告语言11、国际商务英语信函话语分析12、经贸英语的语言特点13、浅论经贸英语的文体风格14、经贸英语的语体特点与翻译15、英语在商务活动中的作用16、经贸英语在中国加入WTO后的新趋势17、商务英语学习中的文化习得18、浅谈如何有效学习经贸英语词汇19、文化习俗与跨文化交际学对经贸英语学习的影响20、商务英语专业人才培养模式改革与实践21、试论文化导入在商务英语教学中的作用22、中英文广告传播之语言特色及跨文化问题23、商品译文的品牌形象对商务英语翻译教学的启示24、试论商务英语写作的简洁礼貌原则及写作技巧25、现代商务英语书信的写作风格和语法特点26、从修辞方面浅探商务英语的语言特色27、商务英语书面语篇词汇特点分析28、从语境角度分析英汉互译中语言的得体29、商务英语函电的文本特征30、经贸英语合同的语言特色31、商务合同英语的文体特征分析32、经贸英语信函话语基调分析33、中西文化差异与交际障碍34、试谈语言交际中的文化差异35、文化差异对经贸英语翻译的影响36、经贸英汉互译中的矛盾与对策37、经贸英语词汇特点与翻译38、根据词义和逻辑关系谈涉外经济合同的翻译39、商业英文书信所使用的词语分类浅析40、一些普通词汇在经贸英语中的特殊意义及翻译41、常用名词在经贸英语中的语义变化特征42、浅谈经贸英语会话中的言语交际技巧43、论国际经贸活动的语言交际技巧44、跨文化交际中的非言语交际体系研究45、文化差异对国际商务的影响46、国际商务谈判中的文化差异47、试论广告英语的语言特点48、关于网络广告英语与报刊杂志广告英语词汇比较49、商号、商标、公司名称等的翻译 ...
2021/8/30 8:37:34
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幼儿教师英语口语能力的构成包括:英语专业知识(听说读写四项基本功)、英语语音、英语语调、英语读写能力、英美文化知识等,幼儿教师英语口语能力的构成是指在幼儿园中从事幼儿英语教学的幼儿教师必须具备的英语口语能力,幼儿园英语教师主要有英语专业毕业的教师、幼教专业毕业的教师、具有良好的英语基础的非英语、幼教专业毕业的教师三种 ...
2022/1/11 7:15:30
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英语文化是跨文化交际中的研究重点,英语作为世界上通用语言,其拥有悠久的历史文化,对英语文化的研究有助于我们对英语的学习,下面列举了125个文化英语论文题目供参考 ...
2021/8/24 16:30:54
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三、基础英语教学与专门用途英语的关系,专门用途英语教学,尽快让英语专业的学生接触商务英语、金融英语、法律英语、营销英语、旅游英语、科技英语等这些他们毕业后最可能从事的行业英语,让他们尽早建立起专门用途英语的词汇体系,掌握这些文体的语篇结构、语言特点和表达规律,四、基础英语与专门用途英语结合的教学方法 ...
2021/10/16 15:57:10
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本文就中国医学英语教学存在的主要问题进行分析,提出中国医学英语教学发展的实施策略,以促进中国医学英语教学水平有效提升,(一)对基础英语过于关注,不注重医学英语教学,与此同时,培养学生的自主学习意识,加强师生之间的互动,让学生主动参与医学英语教学的各种活动,才能真正达到提升中国医学英语教学效果的目的 ...
2021/8/8 18:41:57
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本文就中国医学英语教学存在的主要问题进行分析,提出中国医学英语教学发展的实施策略,以促进中国医学英语教学水平有效提升,(一)对基础英语过于关注,不注重医学英语教学,与此同时,培养学生的自主学习意识,加强师生之间的互动,让学生主动参与医学英语教学的各种活动,才能真正达到提升中国医学英语教学效果的目的 ...
2021/8/8 18:41:57
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以黑龙江科技学采矿工程专业学生例学生分统招二表学生、统招三表学生、定向学生、专升学生且全部是男生,从而使得授课形式单、枯燥、缺乏科学性、趣味性学生逐渐对专业英语学习丧失了兴趣甚至产生厌学情绪,因而教材相当英语采煤概论 ...
2021/9/14 19:52:11
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对高职院校英语课程设置依据进行阐述分析了高职院校英语课程设置存不足全面探讨了高职院校英语课程设置策略,培养复合型技能人才这就要高职院校英语课程建设必须进行改革高职院校通英语课程设置改革使高职英语教学能够满足社会、代发展要不但能够提高高职学生基础英语水平而且也能提高高职学生英语应用水平从而提高学生就业核心竞争力,高职院校英语课程设置包括基础英语和专业英语因英语课程设置程要英语基础课与英语职业能力课基础上增加培养学生职业能力延伸课程 ...
2021/11/27 3:34:20
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由此可见,专业英语教学是指导学生在专业领域学会用英语查找专业信息,用英语表达研究成果的一个重要的教学环节,化工专业英语的特点突出表现在以下几个方面:1)词汇方面,从目前教学形式来看,专业英语教学都是以专业教师授课为主 ...
2021/9/3 0:08:34
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本篇文章,为大家整理了138个英语教育类论文题目,主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考 ...
2021/8/28 1:12:34
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渐进式英语教学模式重要作用,专业交际英语把教学重点放在不同专业在交际中均需遵循的一般规则和通用技巧上,明确了ESP同基础英语和专业英语教学的关系,较好地解决了ESP教学的定位问题,渐进式英语教学新模式正是以创新型人才培养为目标,在教学中分层次、有侧重、渐进地融入对学生学习习惯和学习能力的培养:基础英语阶段以自主学习能力为主 ...
2021/11/13 17:05:30
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专业英语作为基础英语的后续课程,全国没有统一的具体要求,各高校对专业英语不够重视,对课程设置和教材建设等方面缺乏合理、科学的安排,教学效果不好,通过多年的医学专业英语教学实践,我们认为专业英语教学模式应以学生为中心,以教师为指导,以现代多媒体、网络技术为支持,在加强学生专业英语阅读能力的同时,应注重全面提高学生实际运用语言的能力和独立解决问题的能力,培养高素质、英语实践能力强的复合型人才,目前我国各高等医学院校的医学专业英语仍处于不系统的无序状态,缺乏一套科学性、系统性的统一的医学专业英语教材,各个医学院校基本上是自行其事,自选教材 ...
2021/8/15 17:46:35
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中职英语教学一直是一个难点问题,由于中职学生基础相对薄弱,中职英语教学要求教学方法更加多元化,以满足不同学生的需求,中职英语教学研究由此而来,那么中职英语论文题目常见类型有哪些呢,下面小编整理了部分中职英语论文题目供参考 ...
2021/9/1 13:53:24
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对高职公共英语教师向专门用途英语教师型必要性以及型模式进行探讨并提出促进高职公共英语教师向专门用途英语教师型建议以期高职院校公共英语教师向专门用途英语教师顺利型提供参考,国教育部门应该通制定完善专门用途英语教师格制引导专门用途英语教师队伍严格制标准下不断扩如建立专门用途英语教师考试制用标准化、规化制对专门用途英语教师进行考核提高他们理论水平和业水平从而整体提高专门用途英语教师队伍质量和水平,各高职院校应校公共英语教师多提供专门用途英语培训机会例如可以聘请优秀双语教师或留学英语教师校公共英语教师进行专门用途英语培训传递国外关专门用途英语教学先进理念和先进教学方法或从政策层面鼓励公共英语教师进修专门用途英语硕士课程并提供定金支持等 ...
2021/9/21 9:04:00
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通过综合分析我市幼儿英语教学的情况得出,我市对幼儿英语教师的需求很大,为幼儿英语教育输送合格的英语教师,我系英语教育专业开设幼儿英语方向的课程是值得我们探讨的课题,一、英语教育专业开设幼儿英语方向专业课程的可行性,学前教育英语方向学生是良好的幼儿园英语教育教师资源,他们既具有学前教育专业知识,又有良好的英语技能,是担任幼儿园英语教师的合适人选 ...
2021/10/26 6:22:10
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适用专业:法学、汉语言文学、护理、社会工作、小学教育、学前教育和园艺本科 ...
2021/7/15 3:37:39
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2019年7月国开(中央电大)本科《管理英语4》期末考试试题及答案说明:试卷号码:1389 ...
2021/7/24 15:40:19
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适用专业:会计学、金融学、市场营销和物流管理本科 ...
2021/5/16 21:38:19
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2019年7月国开(中央电大)本科《人文英语3》期末考试试题及答案说明:试卷号码:1379 ...
2021/5/11 7:48:19
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如今随着时代的前进,英语在我们的生活中有着不可忽视的地位,
,小学生开始学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课,英语教学方法十分重要,下面小编整理了部分小学英语论文题目给大家,可以作为英语教学研究的参考课题 ...
2021/9/3 12:37:34
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基于课程群建构的基本理论,可以以综合英语课程为基础,整合与之相关的子课程,形成一个连环式的整体,建构综合英语课程群,综合英语课程群建构的核心任务是优化课程群模式、完善课程群设计,同时要求整合教师资源、加强教学团队建设,改革课程考核体系、凸显全程性评价,建设网络平台、完善教材建设,把综合英语课程群教学团队看作一个合作组,组内分工明确、扬长避短、发挥各自的专业特长、通力合作、集思广益、共同反思、共同研究 ...
2021/11/8 22:57:10
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结合现状具体阐述了对高校英语专业学生增设理工类基础课程必要性进步提出了“英语+理工基础”培养模式针对这种培养模式给出了英语专业学生增设理工类基础课程具体建议方案并分析建议可行性,其主要课程包括基础英语、高级英语、英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作、学英语教学论、二外语、英语国概况、英语语言学、英国学、美国学,建议英语专业增设高等数学基础、学计算机基础、学物理基础、学化学基础、电工技术基础、机械概论等理工基础课程 ...
2022/1/19 8:25:40
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[1]朱名胜,耿家荣,宋明华,等.医学检验专业寄生虫学实验教学研究[J].医学动物防制,2008,24(8):633—634.
,[2]郑文香,从立春.高职检验专业寄生虫检验教学中存在的问题及对策[J].中国医学创新,2011,28(28):137—138.
,课题编号:13QNO22课题名:国际交流背景下贵州高职院校重点建设专业英语教学研究—以贵州职业技术学院为例 ...
2021/11/23 15:38:50
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十五年前学英语的学生已经进入学院或大学,小学英语出现的影响已经开始在大学英语教育中体现出来了大学英语是时候准备面临问题和面临了,本文旨在探讨在中国小学英语的出现对大学英语教育的影响,小学英语的出现不仅影响到大学英语的教学,而且对英教学社区的每一个区域都有影响 ...
2021/5/26 20:12:40
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很多学生都会有误区就是觉得英语专业就是没专业,翻译专业较院校有巴斯学、纽卡斯尔学、利兹学,所以学成专业性是要远强单纯英语专业毕业生 ...
2021/6/23 20:34:41
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探讨商务英语专业的培养目标、课程设置、人才培养模式、培养途径以及教学改革措施,以应对经济全球化和社会分工对应用型商务英语人才培养的要求,寻求应用型本科商务英语教育教学的可持续发展之路,应用型商务人才培养探索商务英语是专门用途英语(EnglishforSpecificPurpose,ESP)的一个重要分支,(2)商务英语核心课程,包括商务英语视听说、实用商务英语阅读、实用商务英语写作、实用商务英语翻译、国际商务文化交流等课程 ...
2021/8/21 1:46:44
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探讨商务英语专业的培养目标、课程设置、人才培养模式、培养途径以及教学改革措施,以应对经济全球化和社会分工对应用型商务英语人才培养的要求,寻求应用型本科商务英语教育教学的可持续发展之路,应用型商务人才培养探索商务英语是专门用途英语(EnglishforSpecificPurpose,ESP)的一个重要分支,(2)商务英语核心课程,包括商务英语视听说、实用商务英语阅读、实用商务英语写作、实用商务英语翻译、国际商务文化交流等课程 ...
2021/8/21 1:46:44
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高职高专教育的培养目标决定了英语教师除了懂英语,还应有其他专业英语或企业相关经历的英语知识,成为“双师型”的教师 ...
2021/11/23 20:52:10
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因,英语专业教学,尤其是高职学校英语专业教学,我们除了要传授基础知识外,还要重把英语与其它相关专业知识相结合,培养学生英语综合应用能力,即侧重对学生专门用途英语()水平训练,从而提高英语专业就业竞争力,r),是指与某种特定职业或学科相关英语,是根据学习者特定目和特定要而开设英语课程,如商英语、金融英语、新闻英语、医学英语、法律英语、旅游英语、营销英语、学术用语、科技英语等,目是培养学生定工作环境运用英语开展工作能力,丽商英语专业课教学目标对比研究[]桂林师高等专科学校学报,009相关热词商英语教学模式英语专业义</ ...
2021/10/24 2:19:10
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、职业能力培养视角高职英语教学模式改革义高职英语教学实践充分依托职业能力培养视角不断创新英语教学模式不断优化学生英语职业素养具有非常重要现实义,二、职业能力培养视角下高职英语教学模式存问题高职英语教学实践应该立足职业能力培养和发展全方位实现英语教学模式改革与创新更提升学生英语素养以及综合能力,三、基职业能力培养视角高职英语教学模式改革高职英语教学实践依托职业能力培养科学视角应该积极重高职英语教学模式改革与创新将高职英语专业发展结合起不断提升高职学生职业素养以及综合能力更提升他们社会竞争力 ...
2022/1/21 21:45:50
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教师对专门用途英语和教师专业发展认知将直接影响教师教学策和教学行直接影响教学质量提升直接影响专业用途英语复合型人才培养质量,二教师认知与发展()教师对角色认知与发展专门用途英语教师基上都历学科专业知识学习者、专门用途英语课程设计者和专门用途英语教学研究者等三种角色和身份变,(三)对专门用途英语课程认知教学教师对专门用途英语发展抱有积极态他们认专门用途英语会成学英语教学发展趋势 ...
2021/11/2 15:20:50
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2园艺本科专业英语教学存在的问题,传统的园艺专业英语教学普遍采用“一言堂”的填鸭式教学模式,即教师讲,学生记笔记,园艺专业英语在园艺学科教学中的地位及作用理应日益凸显,做好园艺专业英语教学改革工作乃当务之急,应该引起重视 ...
2022/1/16 22:37:09
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摘要专业英语是高等教育门必修课,浅谈了专业英语高职教育对培养学生科研识和能力作用并介绍了专业英语课义和容,专业英语是各专业门专业主修课程英语专业又会有多专业例如商英语 ...
2021/8/11 0:03:51
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英语语库学校英语教学直接应用,二、英语语库建设及应用发展趋势通我国近年对英语语库建设以及应用状况可以看出人们越越越重视语库发展英语语库也将不断地完善进程我们英语教学与研究,目前我国很多英语学科都有专门语库如商英语语库、医英语语库、计算机专业英语语库等 ...
2021/12/17 22:39:00
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关键词学英语;专业化;教学设想,因,进行学英语专业化教学,把英语教学和相关专业尽可能地结合起,形成多学科知识相渗透相促进教学格局,有利提高学生英语运用能力,培养适合当今济社会发展高素质人才,因,了实现学英语专业化教学目标,方面学校可以加力引进优秀人才,如从国外回各专业老师,他们有较高专业水平,有较强英语应用能力,或是有专业和英语双学位老师 ...
2021/10/19 4:03:51
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二、英语新闻运用于高校教学的可行性,四、英语新闻在高校教学中的运用策略,英语新闻可以运用于高校英语课堂教学之中,与英语教学内容相融合,加强学生的听说能力与阅读能力训练 ...
2021/11/3 11:52:10
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要:针对全球经济一体化背景下对复合型人才的需求,结合英语专业复合型人才的内涵,提出一种基于多维度的高校英语专业人才培养模式,三、复合型人才培养下的人才培养体系构建针对上述复合型英语人才的内涵,笔者认为,要加强对英语专业人才的培养,要紧紧围绕目前对复合型人才的需求出发,从知识、技能和素质三个维度,并从素质教育、基础教育、技能培养和实践演练等方向和层次逐步推进,总之,高校英语专业复合型人才的培养必须紧紧围绕复合型人才内容、基础知识、专业技能和综合素质等角度出发,对培养目标、专业课程、评价方式等进行设计,才能更好地培养多维度的英语复合型素质人才,为高校英语专业人才培养奠定基础 ...
2021/6/12 0:24:00
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3.专业英语教材匮乏目前高职学生使用的专业英语教材,有的是普通高校的大学专业英语教材,学术性强,难度大,且缺乏多方面语言技能训练内容,该要求的显著特点是把旧版《高职高专教育英语课程教学基本要求》(2000版)中的专业英语改为行业英语,将行业英语教学渗透到教学的全过程,[5]突出了行业英语在整个高职英语教学中的重要地位,因此,行业英语教师队伍的建设,可从以下三方面进行:第一、有计划、有步骤地安排行业英语教师到相关行业企业进行体验实践,开展相关行业和专业的社会调查,了解特定专业目前的现状和发展趋势 ...
2021/9/9 19:18:42
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公共事业管理专业在我国已开设了近20年,但是公共事业管理专业英语课程建设相对于该专业的其他专业课程建设而言一直较为滞后,有必要通过明确公共事业管理专业英语教学目标、优化公共事业管理专业英语教学内容、改革公共事业管理专业英语教学方法、出版公共事业管理专业英语系列教材、发表教学改革研究论文、提升学生综合素质和打造公共事业管理专业英语教学品牌等举措加强公共事业管理专业英语课程建设,研究探讨公共事业管理专业英语课程建设,构建科学系统的公共事业管理专业英语教学内容,研究改革公共事业管理专业英语教学方法,编写出版体现公共事业管理专业特殊性与知识结构特点的《公共事业管理专业英语》教材具有重要的现实意义,自1999年我国开始招收公共事业管理专业本科生以来,我国公共事业管理其它课程的建设日益丰富,相对而言,关于公共事业管理专业英语课程建设的研究成果还较为匮乏,这既不符合公共事业管理专业人才培养的需求,也脱离了经济文化交流国际化的时代发展趋势 ...
2021/5/2 21:25:11
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本文针对高职商务英语专业在课程体系、教学方法、师资队伍所存在的问题,讨论了高职商务英语专业应如何科学合理地构建专业课程体系,商务英语人才,尤其是既熟悉国际商贸规则,又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才,在近年的国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎,其需求量逐年上升,商务英语属于20世纪50年代兴起的专门用途英语的范畴 ...
2021/8/27 9:59:24
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,下面小编整理了115个法律英语论文题目供参考 ...
2021/8/27 22:17:34
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英语专业科毕业论评语示例()人力管理专业()科毕业论评语()“评教师评语”必须包含下列容(3)新闻传媒院科毕业论评语基容(3)计算机科学系科毕业论评语写方式()表演科班毕业论评语()体育系科生毕业论评价(8)英语专业科毕业论评语示例相关热词英语科毕业论指导教师评语英语评语毕业论</ ...
2021/12/28 20:25:49
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定化论质量关键因素就是选题选题对撰写高水平化论尤关键,07化方向论选题(),07化方向论选题(二) ...
2021/9/6 17:09:49
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要高职院校要开展各专业课程教学库建设进步推进课程改革以满足专业教学络共享要,针对教学库研究现状和建设程存问题提出对英语教育专业教学库建设研究些思考进而促进人才培养质量提升,结合当前教学库研究现状和建设程存问题对英语教育专业教学库建设进行探讨 ...
2021/10/16 17:44:20
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二、课程简述《船舶专业英语》校船舶与海洋工程专业选修课是学生学《学英语》门专业英语课,郭欣工学结合背景下船舶专业外语人才培养模式研究[]教学研究0[3]容琼谈船舶专业英语考核制改革[]武汉船舶职业技术学院学报033[]周密船舶专业英语教学现状及应对策略[]辽宁高职学报00(3)【作者简介,程玉芹(9880—)女江苏连云港人江苏海洋学讲师研究方向船舶与海洋结构物设计制造相关热词浅谈船舶课程教学</ ...
2021/9/20 19:04:20
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摘要:本文以“商务英语阅读”为例,通过分析“商务英语阅读”教学过程中出现的问题,为高校商务英语专业人才培养模式提出自己的看法和建议,“商务英语热”对高校商务英语学习带来的虚假繁荣景象,推动高校商务英语教学真正面向市场、满足需求、服务社会,一、高校“商务英语阅读”教学易出现的问题“商务英语阅读”的课本各高校并不统一 ...
2021/8/3 19:47:47
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摘要:本文以“商务英语阅读”为例,通过分析“商务英语阅读”教学过程中出现的问题,为高校商务英语专业人才培养模式提出自己的看法和建议,“商务英语热”对高校商务英语学习带来的虚假繁荣景象,推动高校商务英语教学真正面向市场、满足需求、服务社会,一、高校“商务英语阅读”教学易出现的问题“商务英语阅读”的课本各高校并不统一 ...
2021/8/3 19:47:47
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本文论述“幼儿英语活动设计”能力培养的必要性,从课程时间的设置、教学内容的选用、教学方式的更新、评价体系的多样化、跨学科师资的培养等五个方面探讨中职学前教育专业英语教学改革,促进“幼儿英语活动设计”能力培养,二、中职学前教育专业“幼儿英语活动设计”能力培养的教学实践,鉴于幼儿英语活动设计能力培养的必要性,结合中职学前教育专业英语教学现状,本文从以下几个方面探索“幼儿英语活动设计”能力培养的策略 ...
2021/10/23 8:35:30
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三、非英语专业学生学习英语语音容现实义,[]万志红影响我国学生英语语音学习因素分析[]南民族学学报(人社会科学版),00(),[]王毅、封婧超论非英语专业学生英语语音学习必要性[]河北师学学报(教育科学版),008(6) ...
2021/8/6 18:00:31
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3.高职商务英语专业的人才培养目标和市场需求高职商务英语专业是一个内容涵盖面广、复合性强的专业,因此,在构建商务英语专业课程体系时,应按多方向,与社会需求结合,构建将英语知识和技能、商务知识和技能结合的多模块、双证融通的优化课程体系,5.结论总之,构建多模块、双证融通商务英语专业优化课程体系,不但有利于实现专业培养目标,实现对商务技能的培养 ...
2021/9/2 12:32:43
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将就《会计英语》课堂教学存问题及改进策略进行探析,笔者将根据己教学体会探析《会计英语》课堂教学存问题及改进策略,探析英语课堂教学改进策略</ ...
2021/12/18 14:07:20
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2017文化方向论文选题(一),2017文化方向论文选题(二),2017文化方向论文选题(三) ...
2021/7/13 18:50:04
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2021/8/25 7:04:14
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摘要目前各高职英语教学无法达到《高职高专英语课程教学基要》,关键词G教学教学融合课堂教学,实践探高职G教学与教学融合途径 ...
2021/10/13 13:39:01
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探究【图分类,二加强学前英语教学教师考核建立有效英语考核制学前英语教学教师要了幼儿英语教学理论并具备较强教学技能,但是目前我国学前英语教学尚不完善教学与现实脱节这就要我们教学不断努力教学存问题实施有效学前英语教学 ...
2021/12/10 10:37:20
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英语教育30多年,我国社会主义现代化建设培养了量英语人才,国济发展做出了巨贡献,新课改启动,英语教育又得到了加强,英语被列义教育阶段必修课,规定从学三年级开设英语课,些发达地区,甚至幼儿教育就引入英语学习,我国人口众多,国土面积广,地区发展极不平衡,东部地区济发达,办学条件,教育水平高,西部地区济落,教育水平远远低东部地区,这种状况短期难以改变 ...
2021/8/6 9:49:40
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要简述高职高专英语教学现状基础上结合指导下教学特探讨对高职高专院校英语教学运用具体要,指英语教学了满足英语学习者面对具体职场学术或专业环境交际(vl00)即专门用途英语(glr)是英语语言领域分支学科具有较强针对性和实用性,g》明确提出了概念和分类即公员英语警察英语法官英语药剂师和护士英语英语农业专英语工程师和装备师英语换句话说就是与某种特定职业学科领域相关英语 ...
2021/11/22 2:00:40
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同时,高职院校英语教师队伍中存在一批刚毕业的大学生,他们缺乏英语课堂教学手段及教学经验,并且不了解高职院校英语教学所需要的英语水平,从而直接影响高职院校学生的英语课堂学习效率,所以,为了改善高职英语教学现状,英语教师应该激发和培养学生英语学习兴趣,从而调动学生对英语学习的积极性与主动性,本文通过对高职英语教学现状、高职英语教学改进措施的研究分析,明确了高职英语教学对于学生发展及高职院校教育的重要性 ...
2021/7/31 15:08:57
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同时,高职院校英语教师队伍中存在一批刚毕业的大学生,他们缺乏英语课堂教学手段及教学经验,并且不了解高职院校英语教学所需要的英语水平,从而直接影响高职院校学生的英语课堂学习效率,所以,为了改善高职英语教学现状,英语教师应该激发和培养学生英语学习兴趣,从而调动学生对英语学习的积极性与主动性,本文通过对高职英语教学现状、高职英语教学改进措施的研究分析,明确了高职英语教学对于学生发展及高职院校教育的重要性 ...
2021/7/31 15:08:57
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策略【图分类,尤其是近年教育体制地不断深化改革《专业英语》教学提出了新思路促进了通信类《专业英语》教学顺利开展,、通信类《专业英语》教学现状目前部分学校已普遍开设了通信英语专业课通对部分院校通信类《专业英语》调研究发现当前《专业英语》教学还存着系列问题 ...
2021/12/27 4:52:20
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我们看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式,处处体现出英语的重要性,再次,外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言,还有,电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语,另外,在医学领域、建筑领域、文学领域,都与英语有极大的关联 ...
2021/10/11 21:12:19
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幼儿英语教育是我国济发展程出现并发展起但是由目前幼儿英语教育存很多问题我们要有效地这些问题必须给孩子们创造轻松愉快学习环境这样才能使我国幼儿英语教育蓬勃发展,我国幼儿英语教育存问题幼儿英语教育目功利性,幼儿英语教育要重培养幼儿英语语感培养幼儿对英语这种语言敏感性 ...
2021/10/13 16:30:40
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陈康乐学号201836170108专业班级电子信息工程18三校生手机号码17357971264高考英语成绩无电子邮箱报名班次(英语三级或英语四级)英语四级生源类别(三校生、普通生、专升本)三校生可以参加培训的时间(在以下时间中选择:周一晚上、周二晚上、周三晚上、周四晚上、周五晚上、周六晚上、周日晚上)周一晚上、周日晚上对培训班的期待希望可以让我的英语成绩提高一个大的高度自己的学习目标 ...
2021/7/14 3:37:39
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陈康乐学号201836170108专业班级电子信息工程18三校生手机号码17357971264高考英语成绩无电子邮箱报名班次(英语三级或英语四级)英语四级生源类别(三校生、普通生、专升本)三校生可以参加培训的时间(在以下时间中选择:周一晚上、周二晚上、周三晚上、周四晚上、周五晚上、周六晚上、周日晚上)周一晚上、周日晚上对培训班的期待希望可以让我的英语成绩提高一个大的高度自己的学习目标 ...
2021/7/26 1:41:46
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陈康乐学号201836170108专业班级电子信息工程18三校生手机号码17357971264高考英语成绩无电子邮箱报名班次(英语三级或英语四级)英语四级生源类别(三校生、普通生、专升本)三校生可以参加培训的时间(在以下时间中选择:周一晚上、周二晚上、周三晚上、周四晚上、周五晚上、周六晚上、周日晚上)周一晚上、周日晚上对培训班的期待希望可以让我的英语成绩提高一个大的高度自己的学习目标 ...
2021/7/26 1:41:46
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陈康乐学号201836170108专业班级电子信息工程18三校生手机号码17357971264高考英语成绩无电子邮箱报名班次(英语三级或英语四级)英语四级生源类别(三校生、普通生、专升本)三校生可以参加培训的时间(在以下时间中选择:周一晚上、周二晚上、周三晚上、周四晚上、周五晚上、周六晚上、周日晚上)周一晚上、周日晚上对培训班的期待希望可以让我的英语成绩提高一个大的高度自己的学习目标 ...
2021/8/27 16:21:41
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爱贝汇聚优质教育资源和先进技术,专为英语非母语国家的3—12岁儿童设计的"培养21世纪人才"旗舰项目,以及丰富的多种短期英语课程,形成了一套完整、科学和系统的幼少儿英语课程体系 ...
2021/9/19 13:24:52
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摘要:在目前国内高职教学中,酒店管理是重要的专业之一,为此,我们要认真研究高校酒店岗位教学内容,将英语教学作为主要教学内容,提高酒店管理人才的英语能力,促进高校酒店管理英语教学取得实效,从目前高职院校的英语教学来看,由于高职院校缺乏高水平的英语教师,导致高职院校的整体英语教学水平较低 ...
2021/8/25 16:41:24
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摘要针对社会上“幼儿英语热”现状提出五年制学前教育专业学生英语课程学习应重幼儿英语教学技能训练与课堂教学相结合增加社会竞争力并根据教学实践总结了几建议,外还可以学生提供些幼儿英语教师课堂用语让学生幼儿英语课堂逐步养成良习惯,笔者五年制学前教育专业学生英语教学将学生实际情况、教学实践学生教学技能紧密地结合起学生提供了相对宽松课堂环境使学生对英语学习产生了兴趣提高了学生教学技能也学生今教学工作起到了定引导作用 ...
2021/10/18 4:50:40
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培养应用型人才为目的的教学理念在大学英语语言学专业并没有受到足够的重视,部分学生和教师对大学英语实训教学的教学理念和教学模式并不理解,本文首先对大学英语语言学教学现状进行了调查,然后对培养应用型人才为目的的大学英语语言学教学模式进行了研究,以培养应用型人才为目的的大学英语语言学教学是一种全新的教学理念,主要是为了培养大学学生的英语专业能力和口语表达能力 ...
2021/11/9 16:32:10
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要:在新的大学英语改革背景下,对于大学英语的教学有了新的教学要求,要求大学英语的教学应当让学生具有应用英语的能力,并且要求将以教师为中心的教学变革为以学生为中心,对于英语较差的学生,其对中学的语法知识掌握不足,就必须重视大学英语语法的教学,如果在大学英语的教学中不进行语法教学,对于这部分学生而言,很难实现英语教学的目标,甚至会让这部分学生在英语的学习中受到打击以至最终失去对英语的学习兴趣,因此,在当前大学英语改革背景下的英语语法教学应当在不违背人类认识自然的一般规律的前提下,从展示英语语言现象入手总结语法,缩短对英语语法的认识过程,提高英语语法的教学效率 ...
2021/7/26 5:03:18
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要:在新的大学英语改革背景下,对于大学英语的教学有了新的教学要求,要求大学英语的教学应当让学生具有应用英语的能力,并且要求将以教师为中心的教学变革为以学生为中心,对于英语较差的学生,其对中学的语法知识掌握不足,就必须重视大学英语语法的教学,如果在大学英语的教学中不进行语法教学,对于这部分学生而言,很难实现英语教学的目标,甚至会让这部分学生在英语的学习中受到打击以至最终失去对英语的学习兴趣,因此,在当前大学英语改革背景下的英语语法教学应当在不违背人类认识自然的一般规律的前提下,从展示英语语言现象入手总结语法,缩短对英语语法的认识过程,提高英语语法的教学效率 ...
2021/7/26 5:03:18
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以英语运用能力为培养重点对英语专业学生的综合素质进行培养,三、以综合运用实现学生综合素质的培养在高校英语专业教学中,教师还要针对英语的综合运用采用模拟教学方式进行教学,综上所述,高等院校英语专业学生综合素质的教学是对学生英语综合运用能力的教学与培养,是对学生英语学习方式、方法的教学 ...
2021/8/9 2:30:57
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以英语运用能力为培养重点对英语专业学生的综合素质进行培养,三、以综合运用实现学生综合素质的培养在高校英语专业教学中,教师还要针对英语的综合运用采用模拟教学方式进行教学,综上所述,高等院校英语专业学生综合素质的教学是对学生英语综合运用能力的教学与培养,是对学生英语学习方式、方法的教学 ...
2021/8/9 2:30:57
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因此,卫生学校要结合本学校的实际情况,制定符合卫生学校的英语教学目标,研发适合卫生学校自己的英语教材,培养符合卫生学校特色的职业或岗位应用型人才,创新我国现阶段卫生学校英语教学模式,让学生能够学以致用,为以后走上工作岗位打下坚实的基础,因此,要加快卫生学校英语教学改革,结合社会需求以及学生的发展水平,彻底改变卫生学校学生高分低能的现象,提升卫生学校英语教学的有效性,让学生发挥自己的能力,去组织小组,通过学生自主学习,提高教室的活跃气氛,让学生感觉学习的轻松愉悦,尊重学生的个性,让他们充分发现个人能力,展现个人能力,在轻松学习中学会英语 ...
2021/8/7 15:11:07
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因此,卫生学校要结合本学校的实际情况,制定符合卫生学校的英语教学目标,研发适合卫生学校自己的英语教材,培养符合卫生学校特色的职业或岗位应用型人才,创新我国现阶段卫生学校英语教学模式,让学生能够学以致用,为以后走上工作岗位打下坚实的基础,因此,要加快卫生学校英语教学改革,结合社会需求以及学生的发展水平,彻底改变卫生学校学生高分低能的现象,提升卫生学校英语教学的有效性,让学生发挥自己的能力,去组织小组,通过学生自主学习,提高教室的活跃气氛,让学生感觉学习的轻松愉悦,尊重学生的个性,让他们充分发现个人能力,展现个人能力,在轻松学习中学会英语 ...
2021/8/7 15:11:07
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高职英语专业人才培养是以英语专业课程为基础的,但是,当前高职英语专业课程与普通高校英语课程的区别较小,没有体现出高职人才培养创新管理的特色,其次,高职英语人才培养与管理手段也缺乏创新,为了促进高职英语人才取得行业资格证书,应试教育理念在高职教学中重新抬头,忽视了学生英语应用能力的发展,高职英语教学的本质是为了促进学生取得全面发展,充分地尊重学生的个性需要,以学生为本是高职英语人才培养创新管理的基本原则 ...
2021/6/24 16:11:50
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金融专业英语传统教学模式存在的问题及原因1.金融专业英语传统教学模式存在的问题当前国内高校金融专业英语传统教学模式存在一定的问题,专业教师的英语口语能力不能满足教学的需要,即教师不能运用英语作为教学语言开展专业教学是高校专业英语教学存在的首要问题,补缺假设理论对金融专业英语教学模式改革的指导作用1.补缺假设理论补缺假设理论认为目的语语境知识的缺失是造成母语迁移的原因之一 ...
2021/8/27 17:19:03
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金融专业英语传统教学模式存在的问题及原因1.金融专业英语传统教学模式存在的问题当前国内高校金融专业英语传统教学模式存在一定的问题,专业教师的英语口语能力不能满足教学的需要,即教师不能运用英语作为教学语言开展专业教学是高校专业英语教学存在的首要问题,补缺假设理论对金融专业英语教学模式改革的指导作用1.补缺假设理论补缺假设理论认为目的语语境知识的缺失是造成母语迁移的原因之一 ...
2021/8/27 17:19:03
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农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在五个问题:编写理念以语言知识为本位,教材内容缺乏农业特色,教材主题雷同,教材架构单一,教材使用普适化,农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在的问题,农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写改进建议 ...
2022/2/9 13:08:50
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关于大学英语教学中通用英语与专门用途英语的论述由来已久,本文认为通用英语与专门用途英语并不对立,二者可以相互补充,在阐释了通用英语与专门用途英语之间互补性的关系后,尝试提出了通用英语与专门用途英语有机结合的大学英语教学新模式,对于英语基础较好的A班学生,在教学实践中,可以将专业术语与口语教学结合起来,有针对性的进行听、说的输入和模仿练习,并给予策略上的指导,这不仅能够提高学生对自我英语学习的认知,也能够提高学生的英语学习效果 ...
2021/7/29 8:45:18
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关于大学英语教学中通用英语与专门用途英语的论述由来已久,本文认为通用英语与专门用途英语并不对立,二者可以相互补充,在阐释了通用英语与专门用途英语之间互补性的关系后,尝试提出了通用英语与专门用途英语有机结合的大学英语教学新模式,对于英语基础较好的A班学生,在教学实践中,可以将专业术语与口语教学结合起来,有针对性的进行听、说的输入和模仿练习,并给予策略上的指导,这不仅能够提高学生对自我英语学习的认知,也能够提高学生的英语学习效果 ...
2021/7/29 8:45:18
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大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业,除上述重要性外,学好英语这门语言,对于学生而来说,还有如下好处:
,可见,英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐,对于人类而言不可或缺,只要这个地球存在,英语就会永远存续下去 ...
2021/11/20 14:39:00
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高职英语教学也应该重视其职业化特征,以职业为导向进行各种教学改革活动,进而提高英语教学效果,提升学生的英语综合能力,本文对高职英语教学以职业为导向的教学改革策略进行了分析探讨,高职英语教学在以职业能力为导向理念下,为了强化学生的英语职业技能,确立教学目标应该注意以下方面 ...
2021/6/8 7:14:09
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生相片政治面貌英语水平籍贯健康状况身高学历毕业院校专业专业课程专业技能教育历工作历奖励情况我评价职向系方法</ ...
2021/12/12 5:14:40
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一、非英语专业学生英语课外阅读现状,课外阅读不像课内阅读,具有针对性,学生是完全以自己的喜好来阅读的,这样对学生的阅读的限制变小了,阅读范围变广了,拓宽了学生的视野,也丰富了学生的知识,激发了他们的学习兴趣,然而,在我们对于非英语专业大学生英语课外阅读情况调查问卷的统计中得知,大多数非英语专业的大学生没有养成英语课外阅读的习惯,而且不太喜欢英语读物,阅读量更是几乎没有 ...
2021/12/3 1:53:50
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故了更地满足市场、促进学生就业让旅游英语专业毕业生适应满足国际化市场结合当前旅游英语教学存问题基就业导向探究旅游英语教学模式,二、基就业导向旅游英语教学模式()加强教学课程容改革旅游英语教学教学课程容改革是首要任是培养旅游英语专业人才基础,般说旅游英语教学与旅游市场发展存定滞性教师应充分认识这教学容上不断适应改革才能尽量缩旅游英语教学与就业市场差距 ...
2021/12/26 15:07:39
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这一培养模式的优点显而易见:
,1.课程设置的依据:
,按照上述分班的时间和课程设置依据,建议侧英班专业类主干课程设置安排如下: ...
2021/11/27 3:55:30
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摘要学科知识进步拓展以及学生良语言习惯培养要高英语教师提高学科素养基对高英语教师学科素养进行了探讨,扎实英语知识拥有扎实可靠英语知识是作英语教师前提,三、结语现阶段我国对英语教师专业素养要也越越高英语也成了东西方交流必学技能国国际地位不断提高社会济不断发展要英语教师学科素养不断提高以适应代发展促进教育发展 ...
2021/10/9 7:22:19
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摘要职学校英语教学存着教学和实际岗位要不相匹配问题,关键词就业导向;职英语;教学探引言对职英语教学进行分析职英语教学存问题职英语进行改革方向职英语对这些职业型人才有些很明显影响虽然不能说得英语者得天下但少可以说职学校英语学习对学生有些很重要就业影响职学校学生定要学英语老师要探出正确教学方式,英语成绩样如他们把学生英语成绩当做评判学生英语成绩坏标准 ...
2022/1/4 22:47:20
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英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐,对于人类而言不可或缺,英语是世界上最优美的语言之一,平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处,只要这个地球存在,英语就会永远存续下去,[1]陈萱.对背诵的再认识[J].国外外语教学,2004(1).
,[2]蒋永红,先宁,赵应吉.高职高专英语教学方法初探——“有声英语系列教学法”的教学实践[J].重庆工业高等专科学校学报,2004(2). ...
2021/12/2 19:08:50
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摘要分析高校英语翻译教学重要作用基础上提出了提高我国高校英语翻译教学有效性对策与建议,因高校对英语翻译教学应该进行适当改革从而促进英语翻译教学有效性提高已成不可避免趋势,二、提高我国高校英语翻译教学有效性措施 ...
2021/11/8 1:02:01
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摘要:随着大学英语教学改革的不断深入,应用型本科院校的大学英语改革也在不断深化,关键词:大学英语后续课程应用型本科一、引言随着大学英语教学改革的不断深入,应用型本科院校的大学英语改革也在不断深化,大学英语后续课程的开设既是大学英语基础课程的补充,更是基础课程的延伸 ...
2021/7/30 2:47:58
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摘要:随着大学英语教学改革的不断深入,应用型本科院校的大学英语改革也在不断深化,关键词:大学英语后续课程应用型本科一、引言随着大学英语教学改革的不断深入,应用型本科院校的大学英语改革也在不断深化,大学英语后续课程的开设既是大学英语基础课程的补充,更是基础课程的延伸 ...
2021/7/30 2:47:58
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关键词计算机专业英语、教学改革、培养目标、学科特0引言伴随着计算机技术发展计算机行业已成我国热门产业,计算机专业英语特高职计算机专业英语是科技英语种和普通英语有着质区别计算机专业英语除了具有科技英语般特外还有其身特,3计算机专业英语教学存问题及对策高职计算机专业英语教学应以实际岗位指导教学 ...
2021/10/3 19:09:39
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再次,会展专业英语人才还要把握国际英语发展的主流方向,能够科学地把握我国经济发展进程,能够在现行区域经济发展的特点上,进行有针对性的英语文化知识的学习,这样才能全面发挥会展英语人才的服务保障作用,解决英语会展人才发展中的瓶颈问题,我国会展英语发展不仅依靠大量的专业人才,同时还要制定通用的会展英语标准化体系,着力在现代商务英语体系下,全面规范会展英语的使用,满足现代区域经济发展的需求,解决好会展英语使用发展过程中存在的实际问题,英语语言在会展及区域经济发展中有不可替代的作用,注重会展英语的改革,必须从会展工作的实际情况出发,围绕现实的会展英语人才需求,提升英语人才的实践应用能力,满足会展英语各项工作的实际需求 ...
2021/5/31 23:25:50
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摘要从事学前英语教育既需要具备英语能力又需要具备学前教育专业知识和技能,因此学前英语教育的师资需要进行专业培养,一、学前英语教育的特殊性及其对师资的要求,总之,学前英语教育符合社会发展的需要,而师资的质量决定其教育质量,因此合格的学前英语教师是成功实施幼儿英语教育的关键 ...
2021/12/29 4:57:09
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一、大学英语在高职高专的专业领域教学研究的现状,大学英语在高职高专的专业领域教学研究工作十分重要,大学英语在高职高专院校的专业领域教学中,需要不断更新教材和教学内容 ...
2022/1/25 10:12:09
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高职高专会计专业英语教学的现状分析及对策作文/zuowen/,目前,高职高专院校,专业英语教学面临的情况相当严峻,目前,高职院校担任会计专业英语教学任务的教师主要分为两种 ...
2021/8/30 14:17:34
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李银塔摘要高职高专英语竞赛对英语教学具有延伸效促进了高职高专英语课程教学推动了英语“课赛融合”教学体系构建“课赛融合”教学体系激发了高职高专学生学习英语热情提升并构建了学生职业能力学生培养程发挥了积极作用,英语技能竞赛与高职高专英语教学有良性动关系英语技能竞赛容可启示教学改革英语技能竞赛和高职高专英语教学容对接有效结合了技能竞赛精髓与英语教学“课赛结合”提高了高职高专英语教学质量,</ ...
2021/10/9 17:57:40
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英语自我效能对学习英语有着至关重要的作用,提高英语自我效能对英语成绩的提高,包括听力等方面,都有很大的帮助,我们在学习中应该自我提升自己的兴趣,保持愉悦的心情学习英语,提高学习的自信心,提升英语学习水平,我们应该从日常英语学习中存在的问题入手,找到提升英语自我效能的方法和提高英语成绩的方法,不断的努力,端正态度,坚持进取,英语学习的动力与自信,发挥英语自我效能,提高英语成绩 ...
2021/5/31 0:52:39
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针对幼教专业学生英语听说能力差特对幼教专业老师素质提出哪些要,多数幼教专业学生英语基础薄弱口语表达能力有限,教学改革初探幼教专业英语</ ...
2022/1/26 6:02:19
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学英语教学化渗透优化对策了化渗透程面临主要问题促进化渗透学英语教学有效展开助学生更语言化和认识英语语言,因学英语教学进行化渗透首要任应当是变教师传统教学理念助其树立化渗透识以便化渗透教学实际展开,因学英语教学进行化渗透应当不断提升英语教师化素养水平以推动化学英语教学有效渗透 ...
2022/1/16 19:47:31
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参加全国高等教育自学考试,且选择的是英语专业,简称为自考英语,本专业能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作,接下来看看自考英语论文题目有哪些 ...
2021/9/3 21:26:44
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目前,费时低效已经成为大家评价中学英语教学使用最多的词汇,在英语教学中,学生花了很多时间来学习英语,但是应用英语的能力却没有得到提高,英语日常交际无法满足学生在工作上的需要,中学生在英语学习中的投入和产出比例不协调,二、如何解决中学英语教学费时低效问题针对我国目前出现的英语费时低效的情况,笔者对如何改革和完善英语教学提出了几点建议:1.建立英语教育双轨制,改进教育体制 ...
2021/9/4 0:04:04
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另外,还要加强幼儿英语师资的正规学历教育,这是最终解决幼儿英语师资问题的根本途径,[2]周兢.对我国学前儿童英语教育定位的思考[J].教育教学研究,2004.12.
,[5]李香玲.幼儿英语教育现状的调查研究[J].教育探索,2008年第4期. ...
2022/1/3 21:03:49
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培养学生学习计算机专业英语的兴趣,第三,鼓励学生选修计算机专业英语课程,其二,精心设计教学活动,让学生学起来轻松,听起来明白,记起来深刻 ...
2022/1/7 16:12:10
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本文基于英语语言实用性现状,对加速互联网经济全球化的英语语言实用性对策进行探析:提出我国英语教学应加速各阶段英语教学衔接;加速英语人才培养实用性;英语教学方法实用性;英语评估测试实用性,二、加速互联网经济全球化的英语语言实用性对策,我国英语教学应紧跟互联网经济全球化步伐,对科学、有效的教学方法加以使用,加速我国英语教学方法实用性 ...
2021/10/25 18:24:10
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、国高校法律英语师现状,二、国高校法律英语师培养模式构建,所以教育部和高校应明确法律英语承担培养复合型法律人才重要职责从而加法律英语师力量培养力 ...
2021/8/18 10:22:11
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、国高校法律英语师现状,二、国高校法律英语师培养模式构建,所以教育部和高校应明确法律英语承担培养复合型法律人才重要职责从而加法律英语师力量培养力 ...
2021/11/12 12:02:10
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高中英语学的好可以上什么大学,外贸业务员、销售工程师、外贸专员、英语翻译、销售助理、销售经理、外贸跟单、外贸贸易专员助理、外贸业务、总经理助理、销售代表、外贸跟单员等,在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等 ...
2022/1/30 19:57:10
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要随着我国旅游行业与国际接轨旅游企事业单位对旅游专业毕业生英语能力特别是专业英语交际能力要越越高因如何实现旅游专业学基础英语与对接就变得尤重要,旅游管理专业基础英语教学程要从专业出发探种基础英语与专业相结合方式,引入情感式教学理念改善师生关系传统教学程师生缺乏交流教师高高上 ...
2022/1/10 17:40:40
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大学英语教学应当对语言磨蚀现象予以重视,引导学生树立正确的语蚀意识和学习信念,改进大学英语教学模式和教学方式,完善大学英语的课程设置,创设更多的英语实践机会,有效消除语蚀对大学生英语学习的消极影响,提高英语教学质量,2改革大学英语教学模式,改进大学英语教学方式引导学生掌握科学的学习策略,促进学生从被动学习向主动学习、从外显学习向内隐学习转化,增加学生的英语学习时间和练习机会,增强语言知识和能力的习得,提高学生的语言防蚀能力,其次,大学英语教学要强化英语输入,增加英语语言的训练与接触,减少母语的介入、干扰和影响,营造沉浸式英语学习环境,降低语言磨蚀程度 ...
2021/6/10 18:42:00
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商英语写作课程有以下三特()将商英语写作目作课程培养导向,常规英语写作课程培养模式是英语教师拿出学生根据写作然英语教师给学生们讲写作程出现句型和写作格式这种英语教学模式单学生学习积极性也不是很高所以如何有效提高学生商英语写作能力方法值得英语教师们探,(四)商英语写作课程容不连贯商英语写作课程训练容除了常规简历、报告还有些其它特殊形式商英语写作课程实施程按照教材安排写作容跳跃性较形不成连贯整体容易让学生思维混乱影响整体教学效 ...
2021/8/5 16:41:20
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目前金融英语证考试只考张试卷考试采用计算机标准化测试考试总分00分成绩合格者获金融英语考试证,金融英语证考试容以金融英语证考试委员会03年颁布《金融英语证考试纲》准,金融英语证口语考试容以金融英语证考试委员会03年颁布《金融英语证口语考试纲》准 ...
2021/8/12 9:55:31
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大城市的学生学习英语的条件相对优越,英语口语表达能力也比农村学生强,农村的学生受各方面因素影响,口语表达能力并不高,鉴于以上原因,在不能改变大环境的前提下,根据自己平时的教学实践,我从以下几方面谈一谈自己如何提高学生的英语口语表达能力:
,初中生英语口语表达能力农村 ...
2021/7/27 1:50:58
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大城市的学生学习英语的条件相对优越,英语口语表达能力也比农村学生强,农村的学生受各方面因素影响,口语表达能力并不高,鉴于以上原因,在不能改变大环境的前提下,根据自己平时的教学实践,我从以下几方面谈一谈自己如何提高学生的英语口语表达能力:
,初中生英语口语表达能力农村 ...
2021/7/28 5:37:38
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大城市的学生学习英语的条件相对优越,英语口语表达能力也比农村学生强,农村的学生受各方面因素影响,口语表达能力并不高,鉴于以上原因,在不能改变大环境的前提下,根据自己平时的教学实践,我从以下几方面谈一谈自己如何提高学生的英语口语表达能力:
,初中生英语口语表达能力农村 ...
2021/7/28 5:37:38
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大城市的学生学习英语的条件相对优越,英语口语表达能力也比农村学生强,农村的学生受各方面因素影响,口语表达能力并不高,鉴于以上原因,在不能改变大环境的前提下,根据自己平时的教学实践,我从以下几方面谈一谈自己如何提高学生的英语口语表达能力:
,初中生英语口语表达能力农村 ...
2021/7/27 1:50:58
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学前教育,顾名思义就是对学龄前儿童进行教育,教育目标不统,对学前教育专业英语教学造成了定难,按照幼儿实际要,教学容应该包括幼儿日常生活常用口语,从而日常生活灵活应用 ...
2022/2/3 22:10:40
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随着学英语教学功能弱化、学英语部门可能被撤销教师可能要实行学英语方向移批教师将面临或单位岗、或到学担任英语教师、或直接下岗局面,有些学校已开设与专业相关英语课如冶金英语、林业英语、机械英语、英语、航海英语等等,通学英语教师团队研究结导向学英语教师教学落实不仅可以提高学生英语学习水平及学教师研究水平也有益学英语教师专业发展 ...
2021/11/11 13:14:00
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目前我国高等医学院校的医学专业英语仍处于不系统的无序状态,缺乏一套科学性、系统性的统一的医学专业英语教材,各个医学院校基本上是自行其是,自选教材,培养一支高水平的专业英语教师队伍,其包括医学英语教师和临床专业教师,改变专业教师懂专业而不懂英语,英语教师懂英语而不懂专业的局面,笔者曾经多次参加临床英语查房,发现大多数护高专毕业生对临床医学英语知之甚少,甚至不知道疾病的英语名称 ...
2021/8/15 3:57:38
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目前我国高等医学院校的医学专业英语仍处于不系统的无序状态,缺乏一套科学性、系统性的统一的医学专业英语教材,各个医学院校基本上是自行其是,自选教材,培养一支高水平的专业英语教师队伍,其包括医学英语教师和临床专业教师,改变专业教师懂专业而不懂英语,英语教师懂英语而不懂专业的局面,笔者曾经多次参加临床英语查房,发现大多数护高专毕业生对临床医学英语知之甚少,甚至不知道疾病的英语名称 ...
2021/8/15 3:57:38
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要:近几年,英语在国际经济合作,对外交流等方面发挥着越来越重要的作用,因此了解社会对英语专业人才的需求情况对促进国际政治经济发展,文化交流具有十分重要的意义,一方面,社会上已经提高了对英语专业毕业生的招聘要求,然而英语专业毕业生由于自身知识的局限性却并不能满足社会的需求,这就促使英语专业毕业生提高自身的综合素质,然而,在专业水平方面,我校英语专业毕业生较其他英语专业毕业生差 ...
2021/6/20 8:07:00
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r简称)顾名思义是指与某种特定职业或学科相关英语是根据学习者特定目和特定要而开设英语课程[](r987),国外研究现状述评国外研究现状作英语语言学领域分支学科专门用途英语(glrr简称)诞生0世纪60年代英语国,进行了基语库数据四词词块跨专业对比研究并根据研究结论证了分专业开展教学必要性;g描述了其学术英语写作课程开展行动研究程指出课程背景、教学目标、教材选择与课堂活动、教学方法以及作业评估既是影响教学5重要因素也是课堂研究主要方面 ...
2021/9/29 10:04:19
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面对实际发展廊坊地区高职英语教学要适改革更区域发展,二、高职英语教学立足如何更廊坊区域发展()立体化语音教学廊坊区域发展提供应用型英语口语人才公共英语听力教学难较已成高职高专公共英语教学普遍存问题,</ ...
2021/11/20 20:44:20
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要体现湖湘地域特旅游职业技能培养目标实践性教学对高职旅游相关专业学生公共英语教学渗透是“高职公共英语教学湖湘特色旅游职业技能渗透实践”这研究项目特色,其将理念实践化成可借鉴模式和验程和成对英语学科教学乃至旅游专业课程发展都具有定实践价值和理论价值,结语总,体现“湖湘特色”旅游职业技能培养目标实践性教学对我校针对高职旅游相关专业学生公共英语教学渗透正是“高职公共英语教学湖湘特色旅游职业技能渗透实践”这研究项目特色与创新处,宋丽萍,王莉高职旅游英语工学结合人才培养模式探析——以郑州铁路职业技术学院外语系旅游英语专业例[]国成人教育,009()[]袁江基能力位教育观[]国职业技术教育,005(3),卷首语[3]刘法功论基础英语与专门用途英语教学关系[]外语与外语教学,003()[]宋梅梅高职公共英语教学专业人才培养思考[]辽宁高职学报,007()[5]张杰公共英语教学专业化与专业英语教学公共化——我国高校英语教学改革必由路[]外语与外语教学,005()[6]罗君,李静,邓蓉高职公共英语教学渗透职业英语必要性[]太原城市职业技术学院学报,008(6)相关热词探析英语高职职业技能渗透</ ...
2021/12/24 21:19:00
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二、市场对掌握专用英语人才的需求现状分析,要上好专门用途课程,首先就需要进行师资队伍改革,四、大学专门用途英語课程提升学生英语实践应用能力的策略 ...
2022/1/14 10:07:09
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1.在正常教学中,循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接,2.加强师资队伍建设,针对师资问题的具体建议如下:
,首先,明确医学英语的教学目的同公共外语是一样的,即都是培养学生听、说、读、写、译五项基本技能 ...
2021/8/3 7:41:56
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1.在正常教学中,循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接,2.加强师资队伍建设,针对师资问题的具体建议如下:
,首先,明确医学英语的教学目的同公共外语是一样的,即都是培养学生听、说、读、写、译五项基本技能 ...
2021/8/3 7:41:56
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英语口语比赛对英语口语教学辅助作用,r确实是“听容易忘,看到不易记,只有动手做才能学得会”,如教师能多开展英语口语比赛,学生提供英语语境,让学生创造性地使用英语,这样势必对英语口语教学有很助 ...
2021/9/14 23:33:01
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进入本世纪,我国ESP教学迎来新的发展期,开设专门用途英语课程的大学数量增多,”[21]尽管专家学者对ESP在大学英语教学中如何定位,意见不一,但在大学英语教学中是否应该引入ESP的问题上专家们的意见是统一的,即我国大学英语教学中引入ESP教学是必要的,也是必然的,从上世纪70年代末到本世纪初,我国大学英语教学取得了一定的成绩,但高校扩招后,大学英语教学中出现一些问题,如教学存在应试倾向、学生实际应用英语能力差等,而引进ESP教学成为解决这些问题的一个思考方向 ...
2022/2/5 14:38:50
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在目前的高中英语阅读教学中,核心素养的培养有利于学生综合素质的发展,但还需要所有英语教师共同努力,才能将英语学科核心素养培养的有效模式探索出来,因此,高中英语教师一定要高度关注英语阅读教学活动,运用适当的教学方法,在英语教学中合理增加阅读知识,以增强学生的英语综合能力,保证学生英语素养的全面进步,同时,高中英语教师要打破传统英语阅读教学模式的桎梏,在课程教学要求的基础上,结合高中生身心发展特点,利用有效教学方式,在英语阅读教学中逐步培养学生的核心素养 ...
2021/7/24 20:58:38
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在目前的高中英语阅读教学中,核心素养的培养有利于学生综合素质的发展,但还需要所有英语教师共同努力,才能将英语学科核心素养培养的有效模式探索出来,因此,高中英语教师一定要高度关注英语阅读教学活动,运用适当的教学方法,在英语教学中合理增加阅读知识,以增强学生的英语综合能力,保证学生英语素养的全面进步,同时,高中英语教师要打破传统英语阅读教学模式的桎梏,在课程教学要求的基础上,结合高中生身心发展特点,利用有效教学方式,在英语阅读教学中逐步培养学生的核心素养 ...
2021/7/24 20:58:38
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摘要:基于建筑行业需求的影响,高职院校应该对建筑工程专业的英语教学方法进行新的探索,建筑工程技术专业英语教学方法,立足于学生的学习需求,是高职建筑工程技术专业英语教学的一个关键点,高职建筑工程技术专业英语教学是一个体现专门用途的活动 ...
2022/1/18 9:57:10
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促进幼儿英语教育发展应进步提高幼儿英语教师素质改进教育方式加强庭幼儿英语教育努力创设幼儿学习英语良教育环境,对西安市而言幼儿英语教材主要有《新概念幼儿英语》、《剑桥幼儿英语》、《幼儿趣味英语》、《洪恩英语》、《清华幼儿英语》、《美式英语》等,对幼儿教学机构而言应该加对幼儿英语师力量配备重对幼儿英语教师培训和考核引导幼儿英语教师对幼儿英语教育形成正确认识 ...
2021/11/4 13:30:40
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学生基础薄弱,基础语法听力水平不过关,专业医学英语学习非常吃力,另外,学生把大部分精力放在大学英语四、六级考试上,对医学英语的学习缺少学习动力与兴趣,不重视专业英语的学习[3],学生学习医学专业英语的内容是滞后或者是过时的,这样不仅不利于学生构建知识体系,也浪费了学生的学习时间 ...
2021/8/13 20:25:06
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学生基础薄弱,基础语法听力水平不过关,专业医学英语学习非常吃力,另外,学生把大部分精力放在大学英语四、六级考试上,对医学英语的学习缺少学习动力与兴趣,不重视专业英语的学习[3],学生学习医学专业英语的内容是滞后或者是过时的,这样不仅不利于学生构建知识体系,也浪费了学生的学习时间 ...
2021/8/13 20:25:06
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国旗讲话:英语无处不在亲爱的老师们、同学们:
,目前,从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语,可见,英语的应用无处不在,我们以及身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐对于人类而言不可或缺,只要这个地球存在,英语就会永远存续下去 ...
2021/10/2 15:43:10
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一名合格的幼儿英语教师除了需要具备教师必备的一般素质技能外,还需兼备幼儿教师与英语教师的专业职业素养,具体体现在:
,三.学前幼儿英语教育师资培养模式探析,根据前人及国内外先进的培养理念,合格幼儿英语教育师资培养的方式应从一下几点着手: ...
2022/1/15 0:20:30
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摘要:随着人们对幼儿英语的重视,幼儿英语教师在未来很长一段时间保持着供不应求的需求,幼儿英语教师,在大城市及集体幼儿园,已逐步将幼儿英语教师专业化,并由专业幼儿英语教师担当全园的幼儿英语工作 ...
2022/2/3 13:30:30
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商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面,
,商务英语更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的 ...
2021/8/27 16:52:34
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本文以教师专业发展的理论为依据,讨论了高职高专的英语教师专业发展的重要意义,并结合我国高职高专的英语教师专业发展的现状进行了深入的分析,进而提出促进高职院校英语教师专业发展的有效途径,由于高职院校的扩招,高职英语教师师资严重缺乏,英语教师承担了繁重的教学任务,英语老师很少有机会进行专业实践能力培训,与行业联系不密切,缺乏“双师”素质,不利于教师的专业发展,[5]曹冬梅,张青莲等,高职公共英语教学改革中教师专业化发展探讨, ...
2021/11/27 0:12:10
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文章从分析中职英语教学现状出发,探讨建设有利于英语教学的校园文化,以期激发学生学习英语的兴趣和积极性,提高英语学习效率,随着英语教育的不断发展,加强校园英语文化的建设,创设良好的校园英语文化环境,已成为中职院校英语教育的客观需要,2、创新英语教学,激发学生英语学习兴趣教师是校园文化建设的一线实践者,学生是校园文化建设的核心 ...
2021/6/11 0:40:30
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合作办学学生对教学也有实际,四、外合作办学教学具体实施研究机理结合实际确定教学容,</ ...
2022/1/20 12:12:20
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由于空乘专业办学时间段、经验不足、缺乏教学实践等因素,使得高校空乘专业英语教学中存在不少值得关注的问题,对于这些问题的探讨有助于找到相应的解决方法和对策,从而促进高校空乘专业英语教学水平和质量的提升,学生的英语语言基础比较薄弱,改善和提高高校空乘专业英语教学水平和质量的对策与建议甄选英语语言水平较高的生源 ...
2021/6/28 17:14:48
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但是,根据诸多相关资料的调查看来,我国各个中职卫校的医护生英语学习中实际的学习效果很不理想,所以,如何将英语在中职卫校中的教学效果优化是一个亟待解决的问题,就我國中职院校的现有教师资源来讲,具备英语与医学知识的教师所占比例真的很少,这一教师资源因素,对于中职院校医护生的英语学习形成了巨大的障碍,总结:综合而言,我国中职卫校医护生的英语教学过程中还存在诸多的不足,这些难题对于医护生毕业后步入岗位工作都会形成不良影响 ...
2022/1/8 13:30:30
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要:大学英语语音教学对于提高大学生英语综合运用能力具有至关重要的作用,然而在当前大学英语教学过程中,英语语音教学环节相对薄弱,教学内容有失合理,师生对于语音教学的意义认识不到位等问题直接影响到大学英语教学效果,为此,对当前大学英语语音教学现状进行客观诊断,在此基础上指出大学英语语音教学的应然追求,将有助于提高大学英语教学质量与人才培养质量,2.1树立英语语音教学意识教师要树立英语语音教学意识,充分认识语音教学对于提高大学生英语综合运用能力的重要性,将语音教学摆在英语教学过程中的重要位置 ...
2021/5/17 19:06:30
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就此本文结合实际,探析应用型人才培养的大学英语语言学教学探析,三、大学英语语言学教学培养应用型人才的方式分析,[3]梁逸群.基于应用型人才培养的大学英语语言学教学探析[J].青春岁月.2016(23). ...
2021/12/30 11:03:50
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职学校学生全县各初农村学校英语水平相差较,二、当前我校幼教专业教材、课堂模式状况英语课是职校幼教专业学生开设门重要课程,我担任幼教专业英语教学指导高年级学生进行试教是重要教学环节 ...
2022/1/11 20:24:00
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1.1商务英语的内涵商务英语作为专业英语课程,即ESP(EnglishforSpecificPurposes)的一个分支,是指人们在商务活动中所使用的英语,高职商务英语专业人才的基本知识与能力构成可以概括为:英语交际能力+商务知识+商务技能+综合能力,凸显商务英语沟通能力和商务操作能力,商务英语属于专门用途英语的范畴 ...
2021/8/26 2:01:04
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)不错提供学英语四级六级考试专题、英语快报、应用英语、复习策略、学习方法、英语题库、试题评、专项辅导、英语演讲、全、英名著、英语视频、影视剧、欣赏、v听力等,)这是很主要栏目有英语新闻、英语考试、英语能力、英语学习、专业英语、学校英语、轻松英语、生活英语、专题英语、英剧、无忧博客、无忧社区、说英语、空英语教室、彭蒙惠英语、空美语、、bb、v等,)这英语提供了量学习英语学习、英语考试、v英语、bb英语、视听英语、趣味英语、行业英语、生活英语、品牌英语、轻松英语、少儿英语、学校英语、各种英语论、新概念英语、新东方英语、疯狂英语、洋话连、许国璋英语、逆向法英语等 ...
2021/8/1 11:17:30
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从传统单模态教师教学逐步渡到多模态教学以主模态基础其他各种模态配合对主模态进行优化能使学英语课堂教学达到佳效,通分析对比研究和探讨高校英语续教育多模态教学体系,各级教育管理者和高校英语教师要理论和实践两方面探双语教学改进途径深入研究多模态教学模式续教育实现方式 ...
2022/1/9 3:24:00
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5.英语专业知识课教学研究改革刍议,[4]何其莘,黄源深,秦秀白,陈建平.近三十年来我国高校英语专业教学回顾与展望[J].外语教学与研究,2008.
,[15]张秀梅,马春兰.英语专业英国文学课堂教学改革探索[J].教育与职业,2009. ...
2022/1/31 23:32:10
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对学英语教学说首要任是教学目标要清晰将英语教学与学生职业规划结合让英语学生实践能力和基础知识,结语总而言学英语教学容改革涉及到诸多方面要要加强学英语教学研究试图采用切科学、可行办法创新教学容以当代学生英语核心充分考虑学生就业适当国际对学生英语水平要不断探出适应我国学生学习英语教学策略,</ ...
2021/11/29 10:40:50
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摘要:高等职业技术院校的英语基础是学生对于专业类有关文献查找学习的技术,是后期专业技术英语学习的基础,为了提高高等职业技术院校学生英语基础的教学效果,提高学生专业英语的基础,高等职业技术院校在进行英语教学的过程中,必须有针对性的加强英语基础的教学,提高学生对于英语基础的应用技能,为专业课程的双语教学打好语言基础,二、高等职业技术院校英语基础教学重点1.建立良好的语言环境,促进学生对于英语基础的掌握在英语基础的学习中,练好语音乃学好英语万里长征的第一步 ...
2021/8/8 9:30:58
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摘要:高等职业技术院校的英语基础是学生对于专业类有关文献查找学习的技术,是后期专业技术英语学习的基础,为了提高高等职业技术院校学生英语基础的教学效果,提高学生专业英语的基础,高等职业技术院校在进行英语教学的过程中,必须有针对性的加强英语基础的教学,提高学生对于英语基础的应用技能,为专业课程的双语教学打好语言基础,二、高等职业技术院校英语基础教学重点1.建立良好的语言环境,促进学生对于英语基础的掌握在英语基础的学习中,练好语音乃学好英语万里长征的第一步 ...
2021/8/8 9:30:58
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《做英语老师》心得是人生财富,
,这学期甜要算《做英语老师》了 ...
2021/10/26 6:57:01
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专门用途英语就是特殊用途英语,是这几年外语教育方面研究的重点之一,特别是在大学英语教学中,尤其是高职院校的英语教师特别关注,以当前的教学现状来看,专门用途英语在大学英语教学的课程设置中没有得到充分的重视,作为大学英语教师只有在实践中不断总结,敢于实践、勇于探索,才能增强在专门用途英语在大学英语教学中实践方面的研究,培养出更多真真懂英语、用英语的专门的英语职业性人才 ...
2022/1/18 16:25:30
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摘要:随着我国大学英语教育水平的提高,在学生通过大学英语四级之后为他们开设后续课程已成为大学英语教学的趋势,通过研究表明在培养合格师资的同时,大学英语后续课程改革以专业为依托,以需求分析为手段,实施模块化大学英语后续课程的设置,以此来建立科学的大学英语后续课程体系,1、以专业为依托,以需求分析为手段,促进后续课程的多样化建设 ...
2021/8/12 11:45:17
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摘要:随着我国大学英语教育水平的提高,在学生通过大学英语四级之后为他们开设后续课程已成为大学英语教学的趋势,通过研究表明在培养合格师资的同时,大学英语后续课程改革以专业为依托,以需求分析为手段,实施模块化大学英语后续课程的设置,以此来建立科学的大学英语后续课程体系,1、以专业为依托,以需求分析为手段,促进后续课程的多样化建设 ...
2021/8/12 11:45:17
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首先,大学英语后续课程的各模块课程应以公选课的形式供学生自由选择,在学生选课阶段,作为教学活动的组织者和管理者,教师应充分尊重学生的需求,给学生自由选择的空间,同时提供必要的指导,引领学生的需求向正确的方向发展,模块化大学英语后续课程的研究是现阶段对大学英语后续课程设置和教学实践的有益探索,它充分体现了大学英语教育的个性化和专门化特点,对培养有较高英语运用能力的高素质人才有积极的推动作用,[3]陆秀英,王雅丽.基于需求分析的模块化大学英语后续课程设置研究[J].湖南社会科学,2010(6). ...
2022/1/11 20:28:50
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医学检验专业双语教学论,专业英语教学必须重视学生专业差异和专业基础根据学生调整教学容和方法讲实用性培养和提高学生应用能力其就业做准备,医学检验专业英语和免疫学专业英语教学程结合双语课程特和学生生实际情况进行了检验专业英语探 ...
2021/8/26 10:11:11
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,回眸年×××(改成高英语教师岗位所单位)高英语教师工作岗位上我始终秉承着“岗分钟尽职六十秒”态努力做高英语教师岗位工作并刻严格要己摆正己工作位置和态 ...
2021/10/22 9:59:16
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高职商英语教师师力量加强笔者认主要是两块方面提高教师商英语理论知识水平,商英语实训教学是商英语教学重要组成部分也是对商英语理论知识学习归纳和应用,而高职教育又要以培养应用型人才主因高职商英语专业实训教学显得尤必要和重要 ...
2021/9/15 6:42:11
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因此,如何基于就业导向开展高职学前教育专业英语教学,提升学前教育专业学生英语水平以及英语幼教技巧,是现下高职英语教师值得探究的问题,结合相关教学经验,简要概述就业导向,探究基于就业导向的高职学前教育专业英语教学策略,因此,在开展学前教育专业学生英语教学中,教师要注重学生英语知识教学,夯实学生的英语基础 ...
2021/12/20 5:28:50
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高职英语教学的过程具有复杂性的特点,对比语言学;高职;英语教学,[文献标志码]A[文章编号]2096—0603(2018)35—0200—01 ...
2021/11/3 0:37:09
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了解英语语言文学学科发展的基本概况,具有扎实的英语语言文学基础知识,掌握英语听、说、读、写、译的基本技能;,1、英语语言文学基础知识课程:综合英语I、II、III、IV、V(20学分),英语泛读I、II、III(6个学分),英美文选(4学分),4、英语实践能力课程:英语基础写作I、II(4学分),高级英语阅读与写作I(4学分),毕业论文指导(1学分),毕业论文(6学分) ...
2021/4/14 22:38:01
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针对120名英语教师的基本信息进行调查,经调查结果显示,在120名教师中,英语专业的教师82名,非英语专业的教师38名,而在实际教学中,由于英语教师上岗时间比较少,缺乏教学经验和方法技巧,为了让英语教师能够快速的成长,学校要为英语教师提供学习成长的机会和平台,加强英语教师的培训力度,[1]李涛,田晓红.农村小学英语教学现状调查与对策——以山东省农村小学为例[J].教育教学论坛,2013,03:144—145. ...
2022/1/6 1:22:10
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目前大多数专业英语教材为科技文献的节选,缺乏成熟的系列化机电类专业英语教材,同时,教材更新速度慢与机电一体化技术的发展不相适应,难以与国外机电类专业英语教学发展同步,高职院校学生文化基础薄弱、应试能力不强,但是思维活跃,动手能力、专业技能、适应性都较强,本文在确定了专业英语教学内容的基础上进一步对教学方式的多样性进行探索,提出了以学生为活动主体的教学方式,教学过程中充分调动学生的积极性和主动性,进一步巩固所学的机电一体化专业知识技能,使学生具备自主学习、掌握专业发展前沿的能力 ...
2022/1/20 14:32:10
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4.在教学中结合网络资源和科研实践,在专业英语听说运用方面加强训练,1.本教学项目通过更加生动的教学模式,可以有效改善专业英语授课的形式,增强学生对专业专业英语课程的兴趣,[1]陈淑梅,施洋.高等教育国际化路径的国际比较研究[J].教育教学论坛,2014,(2). ...
2022/1/7 23:57:10
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探讨,、学英语教学改革必然性,教学教师也可从激发学生学习英语兴趣入手抓住兴趣这主线胆地进行教学改革积极引导学生进行实践活动想方设法运用有效教学手段学生学习英语兴趣火 ...
2021/9/14 20:38:50
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二、“+”思维模式对高校英语教学影响促进英语教学结构优化,高校英语教学程学生可以利用视频、音乐等方式学习英语容将静态知识化动态知识提高学生学习效率、学生还可以应用微信、微博、QQ等平台以及各类英语学习学习英语更地了相关英语讯提高学生学习效率,高校英语教学程应学生与学生体差异教师可以利用“+”方式根据学生学习水平与学习能力制定性化教学方案使其合不学生学习 ...
2021/12/27 2:05:40
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英语专业着重培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才,从另一个角度讲,英语专业毕业生几乎可以进入任何行业,但是这种进入是有条件的,光会语言还不够,最好把英语跟某个专业融会贯通,用个公示比喻就是英语+专业=实力,比如英语与管理结合、英语和外贸结合、英语与工程类结合、英语与法律结合、英语与出版、广告结合等 ...
2021/8/17 16:47:21
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结合商务英语教师的专业素质及其专业发展中存在的问题,笔者认为商务英语教师实现其专业发展主要可以通过以下四种途径:教师培训,行动研究,专业实践,合作教学,教师培训是商务英语教师专业发展的基础,TrainingForeignLanguageTeachers:aReflectiveApproach[M].Cambridge:CambridgeUniversityPress,1991. ...
2021/6/30 1:36:41
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基础英语和行业英语有效结合是高职高专公共英语行业化的行之有效的方法,但目前对行业英语的认识还不够,在实施过程中也有很多需要注意的问题,在此,将从行业英语的概念,行业英语教学内容的选择与组织模式,行业英语师资配套建设三方面作具体的分析阐述,公共英语为行业英语在英语语言方面打下基础,进入行业英语阶段学习的学生已掌握了基本的英语语音和语法知识,认知单词约3000个,在听、说、读、写、译等方面具有一定的基础,行业英语是高职高专院校公共基础英语的延伸,但它又能直接面向技术,生产,服务等职业岗位,因此在教学内容的选择上,一定要紧密围绕行业和企业对英语技能的要求,相对于公共英语,行业英语不能仅限于英语语言知识的传授,而应该帮助学生利用英语来为其专业服务,培养学生实际运用语言的技能 ...
2021/9/6 7:58:42
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为此,分析了当前物流专业英语教学的弊端,从教学活动、教学内容、教师能力等方面提出了物流英语教学的改革建议,最后就物流英语教学改革实践进行了分析,结果表明初步改革后,学生物流英语能力有所提高,现代企业物流管理专业是物流专业的一个分支,是更细化的物流专业,是现代物流与企业物流的结合,注重物流的现代化和实用性,物流专业英语是物流专业一门不可或缺的专业课,针对传统物流专业英语的教学弊端,笔者选取某高职高专物流专业英语为研究对象,该学校物流专业英语教学方案于2014年9月进行调整,调整结果如下: ...
2021/8/27 10:53:34
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然而教学实践当由职学生英语学习基础差异较且部分学生缺乏英语学习兴趣给英语词汇教学工作开展带了诸多问题,词汇教学是英语教学当重要核心容学生只有掌握了定英语词汇量上才能够更加有效进行续阶段英语知识学习由可见词汇学习是学生进行英语学习重要基础,[]马利娟职英语核心词汇教学实践研究[]国职业技术教育,0(3)8 ...
2021/7/26 7:53:11
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要:区域经济的快速发展,对培养涉外会计人才的高职院校提出了更高的要求,为了履行好服务区域经济发展的目的,在区域经济背景下培养合格的会计英语人才,拓展高职会计英语人才的就业途径,必须形成会计英语人才培养特色,首先,对高职会计英语人才培养目标进行全面科学的规划,以区域经济发展为背景,形成会计英语人才培养的良性循环机制 ...
2021/7/4 20:04:38
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除了使用多媒体和络外还要学英语教师教学尽可能多使用英语教学让学们习惯英语环境更提升学生英语学习能力潜移默化促进学生英语学习进步,学生学习是要鼓励和表扬多鼓励学生对学生学习成及表扬有助学生提高己信给学生下阶段学习动力,击下页还有更多英语教育相关毕业论</ ...
2021/10/6 16:24:30
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要:当前,我国非英语专业大学生英语自主学习能力普遍低下,这主要有几个方面的原因,一方面是由于当前的国际国内环境导致非英语专业学生英语学习动机功利,另一方面我国大多数高校仍然沿袭的传统英语教学模式,第三方面由于非英语专业学生对学习策略的掌握的欠缺等,当前非英语专业大学生英语自主学习能力现状目前,我国大多数非英语专业大学生英语自主学习能力普遍较低,这可以从两个方面看出来:2.1课堂上就英语课堂而言,非英语专业大学生英语自主学习能力低下体现在首先他们对于老师的教学目的和教学要求不明确,培养非英语专业大学生英语自主学习英语能力的建议4.1培养大学生自主学习英语的意识培养大学生自主学习能力的目标在于提高他们的学习效率,而高效率的学习就是独立能力的具体表现 ...
2021/5/18 3:19:50
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阐述高职高专应用型人才培养模式下英语教师专业素质状况,探析英语教师专业素质拓展的策略,本文就高职高专应用型人才培养模式下英语教师专业素质拓展进行探析,可以培养英语教师中的专业教师,还可以培养专业教师中的英语教师 ...
2021/7/23 14:28:09
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阐述高职高专应用型人才培养模式下英语教师专业素质状况,探析英语教师专业素质拓展的策略,本文就高职高专应用型人才培养模式下英语教师专业素质拓展进行探析,可以培养英语教师中的专业教师,还可以培养专业教师中的英语教师 ...
2021/7/22 10:41:29
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作为高校三大支柱的图书馆,其对大学生英语学习的辅助功能也愈来愈明显,安徽建筑产业学院图书馆现有英语类图书3万余册,英文杂志150多种,本科以上学历者基本上占到一半,有的图书馆还拥有英语专业馆员 ...
2021/9/9 21:59:34
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课题编号:2014XB02—25课题名称:高职院校英语校园文化建设研究课题负责人:王爽1英语校园文化建设内涵校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面,总体来说,高职英语校园文化建设存在以下几个问题2.1英语校园文化建设实施主体基础薄弱高职高专英语学生英语基础相对薄弱,对英语没有学习热情,英语校园年文化建设文化渗透不够深入英语校园年文化建设的文化渗透,指英语文化体验与其他相关专业学科的结合 ...
2021/5/17 6:53:00