初二12月月考试题（初中二年级语文）
初二（上）语文第1、2、3、5单元测试卷。
班级学号姓名 命题：戴心铧。
说明：本卷设书写分8分，卷面总分142分，共150分。答题时间110分钟。
题号。
一。
二。
三。
总分。
（150）。
（一）。
（二）。
（一）。
（二）。
（三）。
（四）。
得分。
一、基础知识理解和运用。
（一）单项选择题（每小题3分，共8小题24分）。
1. 指出下面各组加点字注音有误的一项 （ ）。
A.逞chěng 强 肆虐nüè 丘墟xū 惟妙惟肖xiào。
B.器皿xué 干涸gū 琳琅línláng 低洼wā。
C.俨然yǎn 汲jí水 调节tiáo 湖泊pō。
D.精湛zhàn 潇xiāo洒 奠diàn基 休憩qì。
2. 词语书写全部正确的一项是 （ ）。
A.不言而喻 悠扬悦目 亭亭玉立 心旷神怡。
B.名不虚传 举不胜举 克不容缓 大型屏幕。
C.蔓延繁殖 气候干躁 馨竹难书 倚丽风光。
D.恳荒伐木 青梅竹马 矫娜多姿 琳琅满目。
A.近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔达150米长。（列数字）。
B.袋鼠的种类很多，其中红大袋鼠与人差不多高，后肢极为强大。（作比较）。
C.袋鼠不像马、牛、羊那样一步一步地行走，而是用后肢作跳跃式前进。（打比方）。
D.中国的大豆闻名世界， 中国也被誉为“大豆王国”（引用说明）。
4. 在下列句中横线上选填恰当的词语 （ ）。
意大利人马可·波罗十分_______卢沟桥，说它“是世界上独一无二的”。
A、推崇 B、推举 C、推尚 D、推行。
A．《故乡》采用第一人称手法，小说中的“我”等同于现实生活中的作者自己。
B．说明文是主要解释事物的形状、性质、成因、关系、功用等的文章，它以描写为主要表达方式。
C．《松鼠》这篇课文以文艺性笔调介绍松鼠的形体习性和经济价值。
D．《活板》的作者是北宋政治家、科学家苏轼，它选自《梦溪笔谈》。
A.技术水平 成绩优良 格外听话 B.身体健康 历史悠久 结构坚固。
C.保护眼睛 表扬先进 鲜艳美丽 D.驯良乖巧 勇敢坚强 性格温和。
A．这种桥不但形式优美，而且结构坚强，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
B．我国是第一个世界上发明活字印刷的国家。
C．小李首先第一个发言，同学们都觉得他讲得非常好。
D． 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来。
8. 下列加点文言实词解释全对的一项是（ ）A.布衣毕升（平民） 字平如砥（磨刀石） 持就火炀之（完成）B.素无备者（平时） 瞬息可成（完成） 用讫（完毕）C.皆为板本（算是） 再火令药熔（用火） 殊不沾污（一点也不）D.修我甲兵（士兵） 冢中枯骨（坟墓） 备叨恩庇（承受）。
（二）填空题（10分。每空1分，有错别字不给分。全部答对给13分）。
9. 古诗名句填空a.江南可采莲，（《江南》）b.山无陵，江水为竭，，，天地合：乃敢与君绝（《上邪》）c.少壮不努力，（《长歌行》）d.，千年无转移。（《子夜歌》）。
10. “我希望他们不再像我，又大家起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦而生活，也不愿意都如别人的辛苦而生活。”。
11. 古人描写春天景物的诗词很多，请写出你所知道的描写春景的古诗句两联4句（1），（2），
二、阅读下面4篇短文（文章节选），回答第12～题（共58分）。
有一对鸟儿，丈夫和妻子分别到南方度假，当妻子重新回到家里时，发现丈夫不在，却有一位破门而入的异性呆在里面，于是她毫不犹豫地和他同居了。一周后，丈夫从非洲回来，气得搬到旁边一个空巢里去住，并再三呼唤妻子过去，但她仍然不肯离开这位第三者，于是夫妻离异了。这种现象在鹳鸟、云雀等鸟类中较为多见。据动物学家分析，造成这种离婚的原因是因为动物“忠于巢房”。
生活过分舒适和富裕亦能导致夫妻间的感情破裂。多年来，一对鹪鹩夫妻过着食料不足的苦日子，但后来生活改善了，食料甚至过剩，丈夫却讨厌妻子，另找新欢，而且还娶了很多小老婆。科学家称此为“动物的奢侈堕落”。
同样，如果长期处于和平状态，则对动物的夫妻关系也很不利。诺贝尔金奖获得者康拉德·洛伦茨做过一个实验，他在一个大水池里养了数对河鲈小夫妻，同时又加入一条凶恶的河鲈，于是丈夫们每天都为自己的妻子担任警卫工作，夫妻生活协调、和睦一致。后来洛伦茨将这条好斗的河鲈取走了，丈夫们都莫名其妙地变得粗暴起来。若不是重新把好斗者放进水池，去激发丈夫们的“警戒性”，这些妻子很可能会被折磨死。
动物中还有一个引起离婚的原因，那就是有一方老而无用了。这一点在狼群中最明显，雄狼和雌狼分别都要各自决斗，排出名次，只有雌狼中的第一名才能和雄狼首领结婚，其他雄狼和雌狼是不许结婚和交配的，他们只有捕猎和照料孩子的义务。有朝一日，如果雄狼首领变得疲沓、迟钝、笨拙了，那么他作为“君主”的和丈夫的日子就屈指可数了，它将被“王后”赶走，然后，第二名雄狼被立为丈夫和首领。
12. 本文是一篇事理说明文，它主要说明了什么内容？（3分）。
14. 为说明动物离异的原因，本文主要运用哪一种说明方法？运用这种方法的主要作用是什么？（3分）。
15. 说明文的结构有并列式、递进式和总分式（含总－分、分－总、总－分－总）。本文属于。（2分）。
16. 第一节中、等词说明了雌鸟忠于巢房远远胜过忠于“丈夫”，第四节中“”一句说明了雄狼的老而无用。（2分）。
17. 文中分析了动物离异的原因，从这些原因中你能分析一下动物婚姻的实质吗？（3分）。
（二）《沙漠里的奇怪现象》节选（10分）。
在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南坐北，中呈凹形，有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来。果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而且干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹佛或人马的走动，沙粒移动摩起来，便会发出声音，这便是鸣沙。古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的。
18. 这段文字说明的主要内容是什么？用一句话概括回答。（2分）。
19. 这段文字所说的鸣沙现象产生的条件。（4分）。
①。
②。
③。
④。
20. 作者引用“见怪不怪，其怪自败”这句古人的话是为了说明什么？（2分）。
21. 这段文字是按什么顺序具体说明“鸣沙”这一怪异现象？（2分）。
（三）《核舟记》选读（17分）。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
22. 这段文字从结构看属于总分结构。请用横线划出总写文字。并将分写部分用分为2层。（2分）。
23. 用波浪线划出描写佛印和尚神态的句子。这篇文章是说明文，这里用描写的文字，是为了更好地说明这个核舟雕刻工艺的，借用课文中的原话，可用“”一词来形容。（3分）。
24. 解释下列加点的文言词6分A.峨冠（ ） B.为（ ）C. 执（ ） D.语（ ） E.比（ ）F.之（ ）。
25. 选出没有通假字的一项（ ）2分A.诎右臂支船 B.右手倚一衡木 C.又为活板 D.其印为余群从所得。
26. 翻译句子4分A.神情与苏黄不属 B.珠可历历数也。
（四）《曹操煮酒论英雄》选读（15分）。
①酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”②操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”③操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。④后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”27. 联系课文，选文第一节划横线的句子有何作用？（3分）28. 翻译选文第三节划波浪线句子，并联系课文理解其真正含意。（3分）翻译：含意：29. 联系课文，思考并回答：刘备故意乱论英雄，为了什么？（3分）30. 选文主要借助什么描写来刻画人物形象？请从这一角度分析曹、刘二人的形象。（4分）描写方法：曹操：刘备：31. 选文第三节的主要内容可以借用第四节的“”、“”两句诗来概括。（2分）。
三、作文（共50分）。
请从下列的三个题目中任选一个，写一篇500字以上的文章。 1.《我说服了妈妈》 2.《老师的习惯》 3.《妈妈的口头禅》。