小学生写人写作方法
学生写人写作方法写人作就是以人物描写主人物可以是人也可以是群体。
写人不般记事记事侧重写件具体事落脚事情发生详细程人物不是主要描写容；写人则着眼描写人物言行举止、心理动态等人物是主要描写对象事是突出人物性格特、思想品质。
学生怎样写写人作？以写人主记叙主要是通对人物外貌、语言、动作、心理活动描写和型事例叙述反映人物思想、性格、品质、作风等特。
外貌描写首先必须从心思想要出发要抓住人物质特征有选择、有重地描写。
“言心声”。
因成功语言描写能恰当地表现人物身份、年龄、思想、品质、作风和性特。
描写人物心理活动要把心理活动产生原因叙述清楚还要与外貌、动作、语言描写结合起。
进行人物语言描写不是随心所欲想怎样写就怎样写而应该像鲁迅先生指出那样“人物语言描写能使者由说话看出人。
那么怎样才能达到这种境界呢？、人物语言描写要合人物年龄、历、身份、化教养等特。
成功对话描写不仅要合人物身份、年龄、职业等特而且也要能反映出人物思想感情表现人物性格特征。
四、具有鲜明性人物语言描写并不是垂手可得而要通艰辛努力才能获得。
事出有因。
任何心理活动引起是有原因把心理活动起因写清楚对展示人物形象是必不可少。
不然人物形象无论如何都会显得苍白无力。
写心理活动有要特别用人称写人可以写“我”心理活动但不能写别人心理活动。
因别人心里是怎样想“我”是无法知道呀现实生活不人物性格特征或人物不环境下性格变化常常处不协调矛盾状态。
了显示人物性格差异写作就必须通对比加以表现将他们面对相事物作出不反应抖落出从而突出人物形象。
、外貌描写描写人物外貌就是指对人物容貌、身材、衣着和表情描写叫做外貌描写。
我们有学写到以记人主作往往是作这样描写高高子眼睛目光炯炯有神??像天下人都是模样。
其实世界上人有千千万万没有完全相外貌。
由人们出身、历、素养、社会环境影响己鲜明性这些他（她）表情、姿态、饰等方面都能流露出。
“毛胡子把抓。
”可是效呢？罗里罗嗦让人看半天也不会知道特征哪里。
对人外貌作者往往是从多方面进行。
这些方方面面哪些先写哪些写应该遵循定顺序。
总外貌描写要有利心思想表达有利人物心世界展示只有这样才可以说外貌描写是成功。
二、抓住人物特。
每人都有己特这特可以从人物年龄、外貌、语言、动作、兴趣、性、生活习惯等诸方面考虑。
人特是多方面作我们应根据心思想有所选择地写。
三、选用型事例。
人与事是分不开。
人做事很多作我们应选择那些能表现人物思想、性格和心思想型事件。
四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现心思想人物外貌语言、动作、表情等细环节作具体、细致描写。
其应以写人主。
、写人。
有写人只写了件事写这类作要以下几、要选择有代表性生动事例画写。
反映人精神面貌事例是很多通件事写人就要选取有代表性生动事例写。
、要写出事情发展程使人物形象逐步完整。
3、要把事情写具体。
、了使者对人物了得更全面使重记叙这件事有充分依据和坚实思想基础使人物形象更加丰富开头可以对人物作简要介绍。
（二）通几件事写人。
我们生活会接触到各种各样人有使用件事反映人就显得比较单簿不足以充分反映人物特及其品质因必须用两三件事才可能说明白再现得充分。
通几件事写人要以下几、几件事不能相矛盾人物性格几件事要和谐、统。
、概括交代和具体描写相结合。
简短作要用几件事写人不可能将每件事详细叙述因般可以交代和具体描写相结合方法。
通对比方法写人般有三种种是人前相比说明这人变化；二种是对人认识前相比说明这人品质；三种是人另人比突出歌颂其人。
通对比描写突出人物形象要几运用对比描写不应该勉强凑合主要看作材是否适合采用对比写法。
两人进行对比不能割裂开先写写不相干而是围绕心事件叙述刻画两人不思想性格。
多侧面地描写人物形象这“侧面”选择不是随心所欲而是从众多材选择整理出各具代表性若干侧面分工而又合作地表现人物形象。
“月”就是人物“星”就是侧面“拱”就是多侧面展示人物形象程。
不应该看到“众星拱月”“众星”也不是平分秋色它们也有主次、详略区别。
所以写“众星”候是没有必要平使用力量。
二、写两人写两人般是写《我和》应包括亲人、学、朋友、老师等熟悉人要写这类型作必须（）要写人物系。
《我和》题目突出了“和”这就要从双方写起通具体事例写出“我”和系。
叙事程要写出彼都想了些什么说了些什么做了些什么。
只有从双方落笔才能把握住题目要写重。
（二）用对话展开情节。
写《我和》作由要写出两人关系所以定要写两人对话。
要用对话展开情节用对话表现心。
三、写群人。
写群人比写人、两人难些难就难要通定材组织巧妙地将群人凝聚起从而反映各思想、性格、面貌。
那么怎样组织材才能把群人凝聚起呢？应该抓住贯串各人物线。
写人物群像是不是每人所占据位置都样呢？不是。
群人有担任“主角”有担任“配角”谁主谁次是根据表现心思想要定。
人体是靠骨架支撑也是样道理。
如把心思想比作“灵魂”材比作“血肉”那么结构就是灵魂和血肉“骨架”。
因学们有了写人材以就应该进步考虑它结构。
写人结构方式主要有以下两种种总分总式。
这是常见朴素写人结构。
它特是有明题开头（）简洁醒目作总起部分。
主干部（B、、）也可以说是分述部分它几段相独立从不角表达心编排先次序上还要有定斟酌。
结尾是总结部分它不仅是然渡而且常常是对B、、归纳结又是对照应。
二种逐层进入式。
这种结构方式适用用件事写人。
它特是层次写事情起因；二层次B写事情发展；三层次写事情高潮；四层次写事情结局。
二三层次是全灵魂和力量所。
这两层次写得常常可以使容丰富起。