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卦辞爻辞易之注,孔子读之悟其故,
,彖辞象辞易之疏,孔子作之志其悟 ...
2022/9/16 15:00:03
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研硃点易已多年,洞底烟霞别有天,千里漫来骑只鹤,一官归去领群仙 ...
2022/9/16 15:00:03
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,凝香清梦寐,读易悟生平 ...
2022/9/16 15:00:03
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一读高僧疏,尘劳悟此生 ...
2022/9/16 15:00:03
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书从羲孔来,字字济世用,愈穷理逾邃,如探无底洞,有书不勤读,惰农失春种 ...
2022/9/16 15:00:03
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点铁成金犹自可,点金成铁太无端 ...
2022/9/16 15:00:03
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更凭高处观空阔,始悟乾坤是易门 ...
2022/9/16 15:00:03
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失身名利易沉浮,晚悟真筌盖退休 ...
2022/9/16 15:00:03
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基于以上认识,针对新大纲对一年级阅读教学的要求,结合学生的年龄特点,我确定了以下教学目标以及教学的和难点:
,2、理解课文,使学生感受到华山的雄伟壮丽,激发学生学好语文,用好语文,学习这段时,我设计了这样的教学环节: ...
2021/9/17 7:05:53
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orfinancialhelpto],[inherit;succeed;carryon;continue;goon;maitain;resume]继承,on;continue;maintain;resume;carryon;proceedto]连续下去;不中断进程 ...
2021/7/9 12:46:40
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图书馆2015年新年贺词,亲爱的读者朋友们:
,日历一翻,遇见暖春新年 ...
2021/11/3 21:54:50
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【教学设想,(一)读中悟意1.词中哪个字直接表达了诗人对江南的赞美,忆江南 江花 红好 忆江水 绿 ...
2021/7/27 1:45:00
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王悟铭一边治手,一边考虑自己的将来,“我以后就是个残疾人了,总要学点什么技术吧,2003年,“康立方”公司在香港成立,拿下了“健”字号,开始建厂,康立方因“好多断货”事件谱写了诚信的新篇章,获得一致赞誉 ...
2021/6/18 22:26:50
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谈妙谈玄人易悟,真清真静难依,
,人间世事不堪为 ...
2022/9/16 15:00:03
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词名本是燕归梁,
,无理趣,忒寻常 ...
2022/9/16 15:00:03
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平山刘,
,神山刘 ...
2022/9/16 15:00:03
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一怎样让学生初读生疑,第一步:学会生字词(会读、会写、会用),4、如果文中有过渡段或过渡句,请用标出 ...
2021/9/1 20:01:01
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读具有如此多样的功能,所以在阅读课上理应把读作为重要的操作要义:自由读、默读、指名读、比赛读、范读,凭着感觉,想怎么读就怎么读,现在,有些教师喜欢让学生凭着感觉,想怎么读就怎么读 ...
2021/7/25 1:54:21
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信知大道无人事,一念真如雉化人 ...
2022/9/16 15:00:03
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学道非难非易,
,长生活计 ...
2022/9/16 15:00:03
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冰崖孤芳,雪林早春 ...
2022/9/16 15:00:03
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文章摘要:本文章的主要内容是关于咏华山说课材料经典,欢迎您来阅读并提出宝贵意见,2、理解课文,使学生感受到华山的雄伟壮丽,激发学生学好语文,用好语文,学习这段时,我设计了这样的教学环节: ...
2021/7/16 7:32:31
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阅读教学的实质就是指导学生读书,当前教学改革的重点之一是如何处理好读讲关系,去引导学生多读和加大学生自学自悟的分量,教学过程中,吴老师始终把学生当作学习的主人,允许学生自由选择、自由表达,充分尊重学生的学习自主权,鼓励学生大胆发表自己的阅读感受,注重学生的独特体验和感受,利用CAL组织教学,以特定的音响、画面刺激学生的感官,能有效地创设情境,激发学生的情感 ...
2021/8/6 17:05:51
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阅读教学的实质就是指导学生读书,当前教学改革的重点之一是如何处理好读讲关系,去引导学生多读和加大学生自学自悟的分量,教学过程中,吴老师始终把学生当作学习的主人,允许学生自由选择、自由表达,充分尊重学生的学习自主权,鼓励学生大胆发表自己的阅读感受,注重学生的独特体验和感受,利用CAL组织教学,以特定的音响、画面刺激学生的感官,能有效地创设情境,激发学生的情感 ...
2022/1/3 21:39:20
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文中涉及人物有:唐僧、孙悟空、白骨精、猪八戒,这悟空,自是神通广大,本领高强,相比而言,描写白骨精的话语倒是不少 ...
2021/8/28 14:29:11
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《abcd青春谈》简介:根据青少年青春期固有特点而汇编,全方位解决青少年在生活学习中所遇到的问题,力求科学准确,读后确有所悟,
,不是脑子笨,不是不用功,不是没家教,不是解题少,不是资料少 ...
2022/9/16 15:00:03
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书是生活中的一部分,书是我们的益友,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”告诉我要热爱读书要勤奋读书,“读书不患多,思足已不学’告诫我要多读、多思考;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,书是幸福的海洋,书是知识的泉源,书籍是巨大的力量 ...
2022/9/16 15:00:03
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书是生活中的一部分,书是我们的益友,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”告诉我要热爱读书要勤奋读书,“读书不患多,思足已不学’告诫我要多读、多思考;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,书是幸福的海洋,书是知识的泉源,书籍是巨大的力量 ...
2022/3/12 13:54:58
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门外春将暮,园林华木残,
,灵云消息在,游子莫{满氵换页}顸 ...
2022/9/16 15:00:03
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最近在读《文学回忆录》,以下摘录:
,...... ...
2021/8/6 10:09:51
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石成金在《读书心法》开首即云:“读书首要立志,立志若专,反难为易,石成金在《读书心法》中又说:“读书不精熟此篇,不复又读他篇,胸中始能酝酿精纯,石成金在《读书心法》中还说:“读书要能运用 ...
2021/4/1 10:04:43
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午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华,不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,高一叙事作文900字] ...
2021/9/5 11:22:33
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依部首,辨结构,想画面,多比较,善归类,勤查典,易错字,重点记,怎样理解词义:解词义,方法多,不离句,是基础,同内容,并成段;单意思,独成段;时间明,按推移;叙事情,视变化;地点清,按转换;是说明,依内容 ...
2021/9/19 12:53:01
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童子丹元家,湛然居灵府,
,世人不少悟,役役徒自苦 ...
2022/9/16 15:00:03
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,香生石觐春云湿,影落篝灯夜雨凉 ...
2022/9/16 15:00:03
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长忆当年归弊庐,未尝三径草荒芜,欲为天下屠龙手,肯读人间非圣书 ...
2022/9/16 15:00:03
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我读万卷书,识尽天下理,智者渠自知,愚者谁信尔 ...
2022/9/16 15:00:03
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我读万卷书,识尽天下理,智者渠自知,愚者谁信尔 ...
2022/9/16 15:00:03
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,叶底红圆珠映树,架边香瘦玉开花 ...
2022/9/16 15:00:03
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药鼎无时手自煎,万囊长在枕头边,罪今脱矣从头白,病已安之用涕涟 ...
2022/9/16 15:00:03
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,云行翠岫鹤争舞,月落青林人未归 ...
2022/9/16 15:00:03
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五十年来读旧书,世间应笑我迂疏,因思偊女忘今古,遂悟轮人致疾徐 ...
2022/9/16 15:00:03
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塔光圆照室,香炷读经晨,林下有清福,尘中无悟人 ...
2022/9/16 15:00:03
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西窗隐几读南华,颇悟亡羊与战蜗,住久不知身是客,归休谁谓女无家 ...
2022/9/16 15:00:03
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仙人骑白鹿,发短耳何长,
,时余采菖蒲,忽见嵩之阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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,远磬含余韵,疏帘透薄明 ...
2022/9/16 15:00:03
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小溪流水,小鸟鸣啼, ...
2022/9/16 15:00:03
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孔子云:“吾日三省吾身,我们不仅要认识“悟”,同时还要学会这样“悟”,悟,是一个重新认识自我的过程 ...
2022/9/16 15:00:03
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由于低年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差,[充分给予学生时间,自读感受,注意字音,尝试读好,1、(画面、配乐、头饰)分角色朗读,给时间准备 ...
2021/9/7 1:52:30
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关键词:理科读背学习兴趣学习效率,对理科而言,读背的方法不可能与文科一样,逐字逐句的读,要读必须要进行加工,做到“有所读,有所不读”,不然读的效果不好,理科的读背不仅是让学生复习知识,更重要的是教会学生看书,让学生能够自主学习,提高学习的效率 ...
2021/8/29 1:30:14
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人教版二年级下册语文《古诗两首》教案(一)
,人教版二年级下册语文《古诗两首》教案(二)
,二年级下册语文教案|语文教师工作计划|语文老师工作计划|语文教研组工作计划 ...
2022/10/23 7:30:39
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间坐小窗读周易,不知春去几多时 ...
2022/9/16 15:00:03
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双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池 ...
2022/9/16 15:00:03
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毛郑寸长我取,羲文千载神交 ...
2022/9/16 15:00:03
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读易工夫恨不深,晚年方见圣人心 ...
2022/9/16 15:00:03
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蓬莱学士有家声,易退难忘旧杀青 ...
2022/9/16 15:00:03
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好读床头易一编,盈虚消息总天然 ...
2022/9/16 15:00:03
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读易烧香自闭门,懒於世故苦纷纷 ...
2022/9/16 15:00:03
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双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池 ...
2022/9/16 15:00:03
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焚香读易乐閒居,参订先天太极图 ...
2022/9/16 15:00:03
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净几明窗读周易,妙香时炷不论钱 ...
2022/9/16 15:00:03
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十年不读床头易,山雨鸣蓑为口忙 ...
2022/9/16 15:00:03
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静坐焚香读周易,丁宁莫放俗人来 ...
2022/9/16 15:00:03
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竹床瓦枕虚堂上,卧见江南雨后山 ...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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行林瓦枕虚堂上,卧看江南雨后山 ...
2022/9/16 15:00:03
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大彻大悟造句(一):
,大彻大悟造句(二):
,大彻大悟造句(三): ...
2021/3/29 2:04:34
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中国幼儿学外语都不是问题,读点儿中国文化经典竟然成了问题?但是,如果不想想儿童为什么要读经,不问问儿童读什么经合适,不知道儿童如何读经有益,不懂得如何教儿童读经,成人不读经只让儿童读经,这就是问题了,近年来,儿童读经引发了许多论争,本文不揣冒昧,仅就儿童读经中的几个问题,说说教育的责任,但古今文化环境不同,人们对教育和教学的理解不同,儿童肩负的学习责任也不同,所以当代儿童读经,有个同必不同、不同未必不同的道理,套用古代儿童读经的“序”很可能造成“凌节而施” ...
2022/1/5 14:51:50
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抓住关键词“死死的锁”“日夜遭受”“风吹雨淋”展开想象,描述,面对火神善意的劝告,普罗米修斯毫不动摇地回答:
,面对专横的宙斯,普罗米修斯毫不畏惧地回答: ...
2021/10/18 17:45:29
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突然,一片树叶落下,被风儿接住,静悄悄的盘旋落地,黄昏独立佛堂前,满地槐花满树蝉,大抵四时心总苦,就中肠断是秋天 ...
2022/9/16 15:00:03
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突然,一片树叶落下,被风儿接住,静悄悄的盘旋落地,黄昏独立佛堂前,满地槐花满树蝉,大抵四时心总苦,就中肠断是秋天 ...
2022/2/26 13:36:38
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3、古诗五步教学法,4、诗歌境界教学法,教读《春望》,打算采用这种教法,引导学生想象形象、把握物境 ...
2021/9/22 20:02:31
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花开花,开花落花开花,时光依旧不暇,——题记
,十四岁,是青春,是活力,是快乐,是自由,是苦涩 ...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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“书读百遍,其义自见”,文言文不是“怕”出来的,而是“读”出来、“悟”出来的,语文积累过程中,有选择地熟读、背诵一定数量的古代诗文,是学好文言文、培养良好的现代汉语语感的关键一环,“发现、创新”是语文学习的灵魂 ...
2021/8/3 22:30:48
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“书读百遍,其义自见”,文言文不是“怕”出来的,而是“读”出来、“悟”出来的,语文积累过程中,有选择地熟读、背诵一定数量的古代诗文,是学好文言文、培养良好的现代汉语语感的关键一环,“发现、创新”是语文学习的灵魂 ...
2021/8/3 22:30:48
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阅读教学是语文教学中最主要的教学内容之一,在农村小学语文教学中,学生阅读兴趣的培养更是一道难于跨越的门槛,因此,每当要引导学生阅读一篇美文时,老师要多花心思,将心设计能激发学生阅读的导入语,让学生有很强的好奇心,有一种不达目的誓不罢休的未知欲,从而提高学生的学习兴趣,总之,“读”是阅读教学的根本,只有充分引导学生进行有效的阅读(包括诵读、默读等),以语言教学为主线,读出语言的“情感”,悟出语言的“味道”,才能活跃学生的思维,提升学生的语文素养 ...
2021/8/13 17:51:46
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阅读教学是语文教学中最主要的教学内容之一,在农村小学语文教学中,学生阅读兴趣的培养更是一道难于跨越的门槛,因此,每当要引导学生阅读一篇美文时,老师要多花心思,将心设计能激发学生阅读的导入语,让学生有很强的好奇心,有一种不达目的誓不罢休的未知欲,从而提高学生的学习兴趣,总之,“读”是阅读教学的根本,只有充分引导学生进行有效的阅读(包括诵读、默读等),以语言教学为主线,读出语言的“情感”,悟出语言的“味道”,才能活跃学生的思维,提升学生的语文素养 ...
2021/8/13 17:51:46
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在《窃读记》的教学中,我串起课文,扣住窃读,体味作者对读书的喜爱和窃读的滋味,
,2、关注学生言语现象,让学生学“语”习“文”,
,窃读记的教学反思简短反思教学窃读记 ...
2021/7/29 23:44:18
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在《窃读记》的教学中,我串起课文,扣住窃读,体味作者对读书的喜爱和窃读的滋味,
,2、关注学生言语现象,让学生学“语”习“文”,
,窃读记的教学反思简短反思教学窃读记 ...
2021/7/29 23:44:18
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胡适先生每到学生毕业,总要向他们阐释人生的真谛,”“恭维的话、吉利的话,是臭绅士的虚伪,我们弃,想你们也厌恶,钱穆先生的毕业季,常给学生带来温馨的关怀 ...
2021/11/17 18:54:20
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淌过心灵的流水——高二7班升旗致辞,尊敬的各位老师,各位同学:
,今天,我致词的题目是《淌过心灵的流水》 ...
2021/3/24 18:52:55
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课时安排2课时教材简析本次学习园地主要内容是交流了解现代诗歌的特点,认识了几个古代文人,学习了生字,年3月日备课人王琴教学内容“语句段运用”“日积月累”教学重点积累和理解名人名言,一、导入课文这节课,我们继续学习“语文园地”,来认识一些表示颜色的词语 ...
2021/5/1 8:32:01
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课时安排,课堂小结:
,语文园地 ...
2021/5/2 12:18:41
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这个神话故事主要讲了夸父(喜欢光明),他(拿着)手杖,(提起)长腿,(迈开)大步,就去追赶(太阳),追到(虞渊)时,他喝光了(黄渭)两河,教学预设:
,出示说话练习: ...
2021/5/6 23:50:21
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迎着初升的太阳,闻着清香的晨风,伴着小鸟叽叽喳喳的叫声,我们在朗朗书声中开启了新的一天,每当我晨读的时候,都会感受到晨读的力量是无限的,我爱晨读,我享受着晨读的力量,晨读使我进步、晨读使我快乐 ...
2022/9/16 15:00:03
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读原著、学原文、悟原理用理论学习武装自己,对于全体党员干来说,理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本,读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思 ...
2021/10/11 13:51:39
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,暂息干戈易,重经少壮难 ...
2022/9/16 15:00:03
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蓍草占周易,君从简处寻, ...
2022/9/16 15:00:03
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悉君远韵众辟易,崖仙清致莫谁何,二士共谈孰古谊,一夫谊醉许高哥 ...
2022/9/16 15:00:03
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老眼閒中子细看,天公作剧故多端,雪占岁稔何曾稔,雨作春寒断是寒 ...
2022/9/16 15:00:03
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润屋金千锊,浮生黍一炊,里闾思长者,门户托佳儿 ...
2022/9/16 15:00:03
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月兔含清欲喷霜,客怀陈习作归翔,虽云扫尽名言垢,我笑熏成知见香 ...
2022/9/16 15:00:03
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,吉凶有数曾参易,胜负无心不着棋 ...
2022/9/16 15:00:03
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人若天津远,来须特特来, ...
2022/9/16 15:00:03
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於易见耒耜,於诗闻钱鎛,百工圣人为,此最功不薄 ...
2022/9/16 15:00:03
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罗浮峰对海坛峰,只隔长江半里风,君向西方了生死,我於易象悟穷通 ...
2022/9/16 15:00:03
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,无人不昼寝,独坐山中静 ...
2022/9/16 15:00:03
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修行易,断情难,
,始初分解最艰难 ...
2022/9/16 15:00:03
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洲上檀栾竹万竿,此君得所一般般, ...
2022/9/16 15:00:03
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有语都成过,无能幸就闲, ...
2022/9/16 15:00:03
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境自吾心会,於焉识所存, ...
2022/9/16 15:00:03
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这程公,顿然悟,
,家有六子,六贼之数 ...
2022/9/16 15:00:03
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陶翁避暑者,容膝取易安, ...
2022/9/16 15:00:03
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道人起念不寻常,宿业牵缠惹祸殃 ...
2022/9/16 15:00:03
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我去就他甚易,他来认我良难,
,悟时到处是壶天 ...
2022/9/16 15:00:03
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四壁羲文卦,曾因学易居, ...
2022/9/16 15:00:03
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世外多幽胜,尘樊岂足云, ...
2022/9/16 15:00:03
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进道须凭笃志,收心慎勿狂游,
,听予苦口劝同流 ...
2022/9/16 15:00:03
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忘形遗照,
,无垢清虚真至妙 ...
2022/9/16 15:00:03
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法藏千年在,何人结构功,寒潭空夜月,老桧易秋风 ...
2022/9/16 15:00:03
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马固龟画未是易,龙文鸟章岂其书,能穷有象有数外,始识无声无臭初 ...
2022/9/16 15:00:03
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老去生经废不行,镜中白发见空惊, ...
2022/9/16 15:00:03
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,如逢花开,如瞻岁新,真与不夺,强得易贫 ...
2022/9/16 15:00:03
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忧来感人心,悒悒久未和,
,呼儿具浊酒,酒酣起长歌 ...
2022/9/16 15:00:03
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忧来感人心,悒悒久未和,
,呼儿具浊酒,酒酣起长歌 ...
2022/9/16 15:00:03
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刘晨阮肇事多非,今日凭君子细推, ...
2022/9/16 15:00:03
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,跰跹久悟人间世,汗漫已期方外游 ...
2022/9/16 15:00:03
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明宗祖,悟真禅,
,灵光一点出先天 ...
2022/9/16 15:00:03
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,昔如八骏走千里,今似九牛亡一毛 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾祖曾师云谷仙,读书直下悟蹄筌,道参太极本无极,易论先天与后天 ...
2022/9/16 15:00:03
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因戒倦轮飘,
,习障从尘染 ...
2022/9/16 15:00:03
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休论道,莫参禅,
,无为清净好因缘 ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标:
,教学过程:
,3、齐读第10、14、17段 ...
2021/9/8 14:47:31
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而“读”、“思”、“创”是阅读教学的三个重要阶段,以下谈谈我是如何在阅读教学的这三个重要阶段有效地贯彻实施新课标的思想,从而最大限度地进步学生的阅读能力,”因此,可以说“读”是新课标对于阅读教学的一种定位,是一种教学理念,阅读教学中,教师的“点”和学生的“悟”是辩证同一的 ...
2021/8/24 6:17:34
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《找不到快乐的波斯猫》是语文版第四册第三组的一篇阅读课文,2、交流、探究,并指导反复朗读,读好人物对话,1、创设情境,说说波斯猫为什么找不到快乐,你有什么办法帮助波斯猫找到快乐 ...
2021/10/16 19:51:00
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juān)(8—14)(15)quān1环形,环形的东西:圆圈、花圈、圈套、画圈,(24)(25)(26)(27)(29)先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的,(32—33)(36—37)(2)蜂采百花酿佳蜜,人读万卷知深理 ...
2021/7/14 6:28:21
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导读,就是教师致力于导,学生循导学读,文章有文眼,主题有题眼,感情有情眼,实践证明,抓眼,扣心,寻线,可以避免教师繁琐的分析、过多而枯燥的讲解,可以促进学生主动参与、多思善思、自主学习、自能读书 ...
2021/8/14 21:54:21
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但读到她的那段经历时,我没有想到一个这么小的女孩,承受了那没多变故,想不到那是在医院两个人可以互相依靠活了下去,想不到大象哥哥那么有爱心和勇气,将自己生活下去的希望给了悟那,故事里的主人公悟那教会了我许多:按自己想做的坚持,遇到困难不退缩,但重要的事,她能够为了自己想做的事想珍惜的人任重努力过,这才是真正的长大 ...
2022/9/16 15:00:03
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但读到她的那段经历时,我没有想到一个这么小的女孩,承受了那没多变故,想不到那是在医院两个人可以互相依靠活了下去,想不到大象哥哥那么有爱心和勇气,将自己生活下去的希望给了悟那,故事里的主人公悟那教会了我许多:按自己想做的坚持,遇到困难不退缩,但重要的事,她能够为了自己想做的事想珍惜的人任重努力过,这才是真正的长大 ...
2022/4/10 1:13:18
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教学结束,我反观整个教学过程,有几点体会:
,在语文课堂里,孩子对待学习,不应是被动的学,旁观者似的学,而应该让孩子感到语文学习的过程就是生活的过程,生命成长的过程,一次情感经历的过程,也就是说,要让孩子在语文的情感世界里真正走一趟,用情感驱动语文知识,二、评价语言单一,还没能切合学生实际,作出个性化的评价 ...
2021/7/12 21:04:29
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教学结束,我反观整个教学过程,有几点体会:
,在语文课堂里,孩子对待学习,不应是被动的学,旁观者似的学,而应该让孩子感到语文学习的过程就是生活的过程,生命成长的过程,一次情感经历的过程,也就是说,要让孩子在语文的情感世界里真正走一趟,用情感驱动语文知识,二、评价语言单一,还没能切合学生实际,作出个性化的评价 ...
2021/7/9 18:04:29
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要作种抵达艺术与人生至境独特修持方法诗与禅秉持“悟”、“妙悟”而抵达般若妙境,会通观,”他认悟虽人性所有却有待“思学”“思学”须要“跳越”就是悟 ...
2021/8/2 1:24:11
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在学生讨论交流、朗读的基础上明确:诗歌先写“观”,后写“感”,紧扣“观”为我们展现了“丰收图、饷田图、刈麦图、拾穗图”,引领学生展开丰富的联想和想像,并用散文化的语言描绘一幅幅生动鲜活的画面,引导学生身临其境,对农民刈麦的艰辛、贫妇拾穗的辛酸,有更真切的体会,重点赏析预设如下: ...
2021/8/16 6:47:30
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活动目的:
,(五):学部活动
,绍兴县实验小学教务处 ...
2022/9/16 15:00:03
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3、说说看图、读题后的感受,
,2、体会曹操听后有什么反应,找文中句子读读,
,4、找找、划划、读读文中有关内容, ...
2021/7/16 5:37:40
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1、教学重点:
,板书设计:
,童真、童趣 ...
2021/7/28 6:11:01
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2、是注重读书中的积累与运用,培养学生语文实践能力,学习语文,是学生接受语文课程人文性教育,同时提高他们语文实践能力的过程,二、课堂教学清新、自然,学生主动探究、学习有情有趣 ...
2021/10/24 12:54:20
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这里“两个黄鹂”是两个点,“一行白鹭”是一条线,用此法如果能读出唐代王之涣的“白日依山尽,黄河入海流”中,“白日”如点由上落下,“黄河”如线自西往东,那简直就大彻大悟了,(共4分,说出“赞同”或“不赞同”1分,理由阐述清楚3分,言之成理即可) ...
2021/4/23 13:14:00
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:
,B、平平,平平,还有一间呢,教学反思: ...
2021/8/10 3:14:10
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《大海的歌》是一年级第二学期的学习内容,对于学生们来说,大海波澜壮阔,雄伟壮丽;大海变幻无穷,深不可测;大海美丽神奇,充满诗情画意,看了大海的歌课堂反思的人还看了: ...
2021/6/10 1:11:41
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我非常喜欢《闪着泪光的决定》这本书,最后,在蓝图图的帮助下,周悟那终于离开了那个与世隔绝的世界,从故事中,我明白了:爱是世界上最美的东西 ...
2022/9/16 15:00:03
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我非常喜欢《闪着泪光的决定》这本书,这本书是儿童作家郁雨君写的,从故事中,我明白了:爱是世界上最美的东西 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天语文网小编为大家收集到了酬乐天扬州初逢席上见赠说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果,酬乐天扬州初逢席上见赠说课稿由语文网小编整理,仅供参考:
,根据教材内容、课标要求和学生的实际情况,我将本课的教学重难点确定为: ...
2021/7/19 1:45:50
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识字三字经:
,学词三字经:
,学句三字经: ...
2022/2/23 5:16:49
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《语文园地三》教学设计
,游戏:碰碰车
,一年级下册语文教案|语文教师工作计划|语文老师工作计划|语文教研组工作计划 ...
2022/8/25 8:37:19
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花钟教学反思(一):
,花钟教学反思(二):
,花钟教学反思(三): ...
2020/9/27 14:34:04
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标1.学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解古诗所描写的景色并能有感情地朗读,标1.正确、流利、有感情地朗读《雪梅》,背诵《雪梅》,雪梅雪白梅香各有所长【教学反思 ...
2021/6/13 10:31:40
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燕子专列,教学过程:
,板书: ...
2021/7/22 1:27:40
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大家好,我今天说课的题目是《难忘的泼水节》,我的说课内容分成六部分:教材分析、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程、板书设计,强调重点词:端、拿、蘸、泼洒、祝福、欢呼、泼水、祝福,11、难忘的泼水节 ...
2021/9/1 19:44:21
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奔名逐利,爱欲牵缠,昏昏转转迷蒙,
,虚幻浮华,不觉暗易颜童 ...
2022/9/16 15:00:03
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堪嗟浮世,谁能省悟,人人俗景迷遮,欲海浪途赊,争如悟速抛家 ...
2022/9/16 15:00:03
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刘远俊,
,风雨几经无所忧,感恩知足两心投 ...
2021/5/14 18:11:40
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道不远,在身中,物则皆空性不空,
,性若不空和气住,气归元海寿无穷 ...
2022/9/16 15:00:03
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二、熟读课文,自主识字
,生4:我用换一换的方法记住了“左”和“右”,朋友的“友”右下角的“又”换成“工”念“左”,换成“口”念“右”,一年级下册语文教案|语文教师工作计划|语文老师工作计划|语文教研组工作计划 ...
2022/9/30 5:43:59
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寒梅随风隐,娇燕随春来,
,名为春悟,未见所悟 ...
2022/9/16 15:00:03
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中国古代一个禅师说过:“在我开悟之前见山是山,见水是水,当我被教导着开悟时,见山不是山,见水不是水,现在,我已开悟,水又是水,山又是山 ...
2021/10/14 3:48:51
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从“花骨朵”、“饱胀”、“破裂”可以看出这朵荷花马上就要开了,师:作者没有用“钻、抽、顶……”而用“冒”,肯定有其独特的理解,语文教学在发展学生语言的过程中,要能力培养学生的悟性、灵性 ...
2021/7/22 13:01:00
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铸黄金,服白玉,方法难成日月促,
,十年著书五车读,功名未就鬓发秃 ...
2022/9/16 15:00:03
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汲井漱寒齿,清心拂尘服,
,闲持贝叶书,步出东斋读 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天读《金刚经》,盛稻和夫,悟道践行之人,值得学习——中国人 ...
2021/8/12 10:43:16
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今天读《金刚经》,盛稻和夫,悟道践行之人,值得学习——中国人 ...
2021/8/12 10:43:16
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1、教学重点:
,2、教学难点:
,板书设计: ...
2021/7/27 14:02:41
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class=MsoNormal>各位老师,亲爱的同学们:去年“秋之韵”犹荡耳畔,今年“金色年华”踏秋而来,金秋十月,伴着瑟瑟秋风,我们在这里欢聚一堂,隆重举行华阳中学“金色年华”诗歌朗诵比赛,让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华 ...
2021/10/30 7:28:40
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一、依据课标说理念.
,六、说说教学准备:
,七、结合流程说意图: ...
2021/8/31 14:59:10
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这可以以课文中的两个重点句为切入点:
,根据这两个重点句,组织学生讨论以下问题:
,可围绕以下内容进行: ...
2021/10/26 8:14:11
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自习读书,当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书,第一,自能读书突出“自”,确立了学生的主体地位,第二,自能读书体现“能”,强化了学生的主体意识 ...
2021/11/17 20:42:30
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语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》中的居里夫人在科学研究过程中那刨根问底、打破沙锅问到底的精神,是奠定这一美丽的底色调,语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》说课稿1,语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》说课稿2 ...
2021/11/16 19:53:20
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下面是我们小编为大家整理的人教版七年级上册语文《古代诗歌五首》教案,欢迎大家阅读,.背诵全文
,细读 ...
2022/11/15 5:58:59
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各位尊敬的评委老师:大家上午好,《 》是人教版小学语文()年级()册第()单元的第()篇课文,该单元以()为 主题展开,)之 中,还能帮助他们更好地理解“”、“”、“”等词语,从而体味文章的意境美,领会作者表达的特 点 ...
2021/11/16 3:58:20
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二年级下册语文第二课《古诗两首》分别是白居易的《草》和杨万里的《宿新市徐公店》,二年级下册语文第二课课文《古诗两首》,1.二年级语文下册第二课古诗两首课文 ...
2021/7/18 14:26:44
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第一课时教学目标:1.正确认读、书写本课的生字、词语,了解诗意,体会古诗的意境,感情地朗读古诗,背诵古诗 ...
2021/7/6 22:34:19
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西游记第八回读后感200字,天蓬元帅为徒、齐天大圣为徒,分别取名沙悟净、猪悟能,孙悟空并嘱咐他们各自等待取经人,猪八戒,在人们心中,都是一个好色、懒惰、贪吃的形象 ...
2022/1/10 1:20:19
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心性修持大道生,太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼,四十九天后,悟空出来,大闹天宫,唐僧从梦中惊醒, ...
2021/10/25 2:22:00
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“富翁之子”写“万”字的故事早已成为人们耳熟能详的笑话,他知道“一”、“二”、“三”的写法后便大呼“知了”,最后一个“万”字让他划尽了横杠,古人说:“读万卷书,行万里路 ...
2021/10/11 11:08:41
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执教教师授课日期课型新授课课时安排2课时教学目标1.认识“饶、优”等9个生字,读准多音字“参”,会写“优、淡”等12个生字,淡左右同宽:鼓数虾上下结构:岩宝贵半包围:厚(4)易错字指导:“优”最后一笔是点,)、()、() ...
2021/6/9 14:11:41
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文言文教学教师讲得多,学生读得少,在七年级文言文教学中,先不急于从文本入手,因为学生对文言文还是比较陌生,需要一个前序来铺垫,对于文言文的学习,需要教师的耐心、细心,更要有巧妙的引导,在“授之以渔”的同时改变对文言文教学的思维定势,打破原来的模式,才能让学生渐入文本,自主获取,才能让师生同时感受到文言文教学中的胜境之所在 ...
2022/1/27 13:07:10
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重点难点:
,自评:
,改进: ...
2021/8/26 22:55:41
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教学目标:
,生:很好,形象逼真,整合中感悟:抓住古诗词教学的钥匙 ...
2021/9/26 1:17:41
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它极易被忽略,光芒也不是那么的耀眼,它在无边际的宇宙银河系中只是一个细微的存在,它坚信自己的不凡,相信内在的力量,顽强的冲破一切束缚的枷锁,实现自己的梦想,我愿意在现实中苦读,如同品悟那是苦是甘亦是耐人寻味的苦丁 ...
2022/9/16 15:00:03
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有一个学僧到法堂请示禅师道:“禅师,学僧依样葫芦,遵示照办,过不多久,跑回来说道:“葫芦口太小,我把盐块装进去,它不化,禅师:“修行如弹琴,弦太紧会断,弦太松弹不出声音,中道平常心才是悟道之本 ...
2021/8/4 21:13:16
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有一个学僧到法堂请示禅师道:“禅师,学僧依样葫芦,遵示照办,过不多久,跑回来说道:“葫芦口太小,我把盐块装进去,它不化,禅师:“修行如弹琴,弦太紧会断,弦太松弹不出声音,中道平常心才是悟道之本 ...
2021/8/4 21:13:16
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二年级语文下册第27课《寓言两则》说课稿1,二年级语文下册第27课《寓言两则》说课稿2,下页更多二年级语文下册第27课《寓言两则》说课稿 ...
2021/9/8 0:56:50
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教学目标:
,四、赏读全文,熟读成诵
,六、作业 ...
2022/8/8 19:37:19
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在情感引读中悟情小学老师传授经验,课文第6自然段写的是五壮士跳崖的壮举,在品味词语的基础上,教师以情传情,再一次进行“情感引读” ...
2021/9/10 12:46:40
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悟,权衡利弊,无可否认,是利大于弊的,我们不仅要认识“悟”,同时还要学会这样“悟”,悟,是一个重新认识自我的过程 ...
2022/9/16 15:00:03
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下面是我们整理的人教版五年级下册语文《草原》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案,五年级下册语文《草原》教案(一)
,五年级下册语文《草原》教案(二) ...
2022/8/8 15:13:59
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从整堂课的教学可以看到,学生通过充分读,学生实现了在读中自学,读中自悟,读中自得,读中展示;通过自己领悟,激发了学生的思维和情感体验;通过自由评,使学生的参与意识,学生的主体地位发挥得淋漓尽致,在课堂教学中我尽量抓住机会,用多种形式引导学生多读,如齐读、男女赛读、表演读、配乐读等,让学生读懂,读通,读熟,读得有情有趣,读得津津有味,如在读、议、品的环节里,我始终以学生自主学习为主线,学生喜欢哪句我便导哪句,打破传统的教师教,学生听的模式,而改为学生学,老师导,充分体现学生主体性,教师主导性 ...
2022/8/29 18:45:39
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《泊船瓜洲》这首古诗是宋代大诗人王安石的佳作,今天,小编为大家带来了泊船瓜洲课堂反思,希望大家喜欢,学生是学习和发展的主体,培养学生自主学习的意识,让学生成为学习的主人,已成为当代教育工作者的共识,读中求解,读中求悟,顾名思义,读是解与悟的方法和前提 ...
2021/6/6 19:20:01
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1、学会“吟”、“瑟”两个生字,一、知诗人,解诗题,导入新课,雪比梅白和嗅觉——梅比雪香入手,一色一香,一长一短,观察入微,评判独到 ...
2021/8/14 22:11:44
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(一)知识与技能:
,(二)过程与方法:
,(三)情感、态度与价值观: ...
2021/7/8 13:09:19
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今天,聆听了陈老师执教的《顶碗少年》,受益匪浅,这篇文章主要描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的惊心动魄展开,陈老师沿主线引、沿主线导、学生很自然地沿主线学,沿主线思,沿主线悟 ...
2021/7/24 2:42:30
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陶罐和铁罐教学反思(一):
,2、本课教学中,为了体现自主合作探究这一教学理念,我多次安排学生自读,指名读,表演读,用自己喜欢的方式读,想一想这是一只怎样的陶罐和铁罐,进行分主角表演朗读,让学生在体验中读,在感悟中读,读出自己的感受,读出自己的个性,《陶罐和铁罐》这篇文章浅显、易懂、搞笑,贴近儿童生活,陶罐和铁罐教学反思 ...
2021/4/3 1:28:11
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6《向往奥运》教学目标,一、交流资料,诱发向往奥运,二、读悟品味,激发向往奥运 ...
2021/10/10 5:02:21
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6、教学策略:
,7、教学方法:
,2、学生复述故事: ...
2021/10/13 12:17:31
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我说,要想知道大海的味道,只需用指头沾上一滴海水品味一下就知,人不学、不思、不钻肯定是得不到‘道’,缺乏慧人点拨,可能南辕北辙,这也是我们所常说的“师傅领进门,修行在个人” ...
2022/9/16 15:00:03
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我说,要想知道大海的味道,只需用指头沾上一滴海水品味一下就知,人不学、不思、不钻肯定是得不到‘道’,缺乏慧人点拨,可能南辕北辙,这也是我们所常说的“师傅领进门,修行在个人” ...
2021/9/15 18:21:42
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一、试题争论近日随堂听课时,一道单项填空试题引发了一场争论,boss_________departmentMsKingworkedintenyearsagolookeddownuponwomen.A.inwhichB.inthatC.whoseD.which大家对于该句的主干部分没有异议:Thebosslookeddownuponwomen.意为“那个老板歧视妇女”,eachother?―Itwasat3o�clock_________wecametotheparty.A.thatB.thenC.whichD.when生1:选择A.that ...
2021/12/20 23:46:50
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3.解题:
,青箬笠,
,绿蓑衣, ...
2021/8/28 19:59:21