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一亩之地,三蛇九鼠 ...
2022/9/16 15:00:03
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数本不为吾辈设,风烟之句水云身 ...
2022/9/16 15:00:03
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唯有近来茅屋梦,为君时复到皇都 ...
2022/9/16 15:00:03
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醉里挥毫诗胆大,不悬金印老江干 ...
2022/9/16 15:00:03
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长啸盼天外,云意俱迟迟 ...
2022/9/16 15:00:03
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子心月其明,子术星之数 ...
2022/9/16 15:00:03
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甲库供团扉,宸毫御古诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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平地数亩余,水石光灿烂 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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虐焰熏天,而公以勺水欲救其燎原,观公之帖,虽久别之一见,亦将以归之时数之自然 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾道之宗正可依,万物之先数在兹,不能行此欲何为 ...
2022/9/16 15:00:03
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,瞻之无际,爷之无垠 ...
2022/9/16 15:00:03
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一、平均数、中位数、众数的概念,二、平均数、中位数、众数的区别,三、平均数、中位数、众数的联系 ...
2021/8/31 18:06:11
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三年级数学期末考试驾到,老师和家长们要如何帮助学生进行高效率复习呢?小编在此整理了三年级下册数学期末知识点复习资料,希望大家有所收获,三年级下册数学第一单元期末知识点
,如图: ...
2021/11/19 11:23:41
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教学目标:
,教学重点:
,教学准备: ...
2021/7/24 9:22:18
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教学目标:
,教学重点:
,教学准备: ...
2021/7/24 9:22:18
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撰吉日兮表殷荐,冀神鉴兮降闓阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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岂期河洛亡三翮,不比房比续续微 ...
2022/9/16 15:00:03
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荡然独立放全身,莫问诸方悉不悉 ...
2022/9/16 15:00:03
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古来明戒有弦钩,伯父胡为苦好修 ...
2022/9/16 15:00:03
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惟时素秋,肇举元祀,礼备乐作,降登有数 ...
2022/9/16 15:00:03
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数杯酒尽又南去,正是落花春暮时 ...
2022/9/16 15:00:03
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,数叶大如墙,作我门之屏 ...
2022/9/16 15:00:03
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惟时素秋,肇举元祀,礼备乐作,降登有数 ...
2022/9/16 15:00:03
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贮之玉合才半饼,寄与阿连题数行 ...
2022/9/16 15:00:03
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公择醉面桃花红,人百忤之无愠容 ...
2022/9/16 15:00:03
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娟娟秋月照采石,不在荒坟在水湄 ...
2022/9/16 15:00:03
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鲁人之皋,
,数年不觉 ...
2022/9/16 15:00:03
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鹰犹知学况於人,羽翮冲霄具此身 ...
2022/9/16 15:00:03
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,我真我赞,两重公案 ...
2022/9/16 15:00:03
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东郊地软桥路平,留得皇佑诗家名 ...
2022/9/16 15:00:03
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无韦始得三数载,不知此复是何韦 ...
2022/9/16 15:00:03
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静应笑我藏名拙,惹得人多到竹关 ...
2022/9/16 15:00:03
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横斜数行有声字,服杀虚空解作诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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建立数感,《数一数》是学生入学后的第一节数学课,数学来源于生活,只有把所学知识与生活实际联系起来,才能使学生在具体现实的生活背景下感受体验,内化知识,发展数感 ...
2021/8/24 23:25:03
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幼儿园教案交流分享:
,操作活动:幼儿操作,教师观察,5.活动延伸:一眼看出来的数,我还想几个一数 ...
2021/9/6 21:00:03
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一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法,(1)列乘法算式:(2)列除法算式:24=1×2424÷1=24=2×1224÷2=12=3×824÷3=8=4×624÷4=624的因数有1,2,3,4,6,8,12,24,(1)列举法表示:42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42 ...
2021/7/30 13:12:28
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一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法,(1)列乘法算式:(2)列除法算式:24=1×2424÷1=24=2×1224÷2=12=3×824÷3=8=4×624÷4=624的因数有1,2,3,4,6,8,12,24,(1)列举法表示:42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42 ...
2021/7/31 16:59:08
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一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法,(1)列乘法算式:(2)列除法算式:24=1×2424÷1=24=2×1224÷2=12=3×824÷3=8=4×624÷4=624的因数有1,2,3,4,6,8,12,24,(1)列举法表示:42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42 ...
2021/7/31 16:59:08
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一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法,(1)列乘法算式:(2)列除法算式:24=1×2424÷1=24=2×1224÷2=12=3×824÷3=8=4×624÷4=624的因数有1,2,3,4,6,8,12,24,(1)列举法表示:42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42 ...
2021/7/30 13:12:28
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行,被,臧亡匿死 ...
2021/9/8 8:17:41
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三位数乘两位数的笔算说课稿,1、知识强调时让学生参与,加深印象,加深理解,教师不要重复,4、学生出现错误后,可由学生自己找出错误之处进行改正 ...
2021/10/24 9:13:00
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带有数字的成语
,带有数字的成语及解释
,带有数字的成语 ...
2021/11/23 15:50:30
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心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤,
,思蹇产之不释兮,曼遭夜之方长 ...
2022/9/16 15:00:03
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《小数的初步认识》,教学目标:
,教学过程: ...
2021/7/26 7:10:58
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《小数的初步认识》,教学目标:
,教学过程: ...
2021/7/26 7:10:58
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予平昔屡尝赋此,未免掇拾故事,张皇景气而已 ...
2022/9/16 15:00:03
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步街街装修委托书,□办理装修工人之施工出入证 ...
2020/9/27 14:34:04
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求一个数是另一个数的几分之几教学内容:教材第50页例3及练习十二第5~7题,一、复习导入1.分数与除法有什么关系,求一个数是另一个数的几分之几例37÷10=71020÷10=2求一个数是另一个数的几分之几是多少,用除法计算 ...
2021/7/13 20:55:58
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对于刚接触奥数的孩子来说,一切都是好奇的,其对奥数的兴趣也非常大,所以家长要做的是下面这些内容:
,一开始学习奥数是因为兴趣,所以应加强兴趣上的培养,让孩子在奥数当中找到乐趣之所在 ...
2021/12/23 21:42:19
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中一个极具实践价值,又存在诸多争议的一个理论问题,法条竞合犯刑法学是一门理论性与实践性都很强的学科,研究刑法必须坚持理论与实践相结合的方法论,另外,由于想像竞合犯与法条竞合诸多相似,较易混淆,故在此一并加以研究 ...
2021/8/21 3:54:06
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另外,由于想像竞合犯与法条竞合诸多相似,较易混淆,故在此一并加以研究,想像竞合犯又称想像数罪,该说认为,想像数罪只是形式上构成数个罪名,因其仅有一个犯罪行为与实质数罪性质明显不同,李斯特说:“一个行为触犯数个罪名时,非数罪竞合,而为数个刑罚法之竞合即法规竞合,而非犯罪竞合 ...
2021/8/27 22:00:16
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何谓想象竞合犯,如何认识想象竞合犯的本质、内涵,对这些问题的理解是我们对其进行研究的出发点和立足点,对之学界有不同理解:
,想象竞合犯又称想象数罪,该说认为,想象数罪只是形式上构成数个罪名,因其仅有一个犯罪行为与实质数罪性质明显不同,实质数罪说指出了想象竞合犯与一罪的区别,肯定了其形式上数罪的特征,但却将想象竞合犯与数行为触犯数罪名的实质数罪相混淆,认为应当并罚而陷入误区 ...
2021/8/24 4:54:05
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何谓想象竞合犯,如何认识想象竞合犯的本质、内涵,对这些问题的理解是我们对其进行研究的出发点和立足点,对之学界有不同理解:
,想象竞合犯又称想象数罪,该说认为,想象数罪只是形式上构成数个罪名,因其仅有一个犯罪行为与实质数罪性质明显不同,实质数罪说指出了想象竞合犯与一罪的区别,肯定了其形式上数罪的特征,但却将想象竞合犯与数行为触犯数罪名的实质数罪相混淆,认为应当并罚而陷入误区 ...
2021/8/23 22:46:56
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那么学生的错误究竟属于哪种原因呢?如果教师不了解学生错误的原因,必将导致对学生错误的纠正缺乏针对性.同样,错误的纠正方式还会让学生不明所以,产生厌倦情绪.因此,为了避免误诊,必须要深入对学生的错误进行研究,明确学生真正的困难所在,分析导致错误的原因,这才可能使教师的纠正措施更有针对性.
,两位数乘两位数的计算错误表现有多种形式,我把这些错误归结为进位错误、算理错误、与0有关的错误、书写错误、遗漏错误和简便运算错误等.
,通过对小学数学两位数乘两位数计算错误的研究,使我对两位数乘两位数乘法计算有了进一步的认识.两位数乘两位数是整数乘法学习过程中的关键环节之一,掌握了这部分内容,再学习因数数位更多的笔算乘法时,便很容易类推了.但在教学中,教师往往没有视其为关键,而忽视两位数乘两位数的桥梁作用和情境应用,对此教师要引起重视. ...
2021/8/29 20:42:34
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计算是小学数学中最主要的内容,是贯穿小学数学全部内容的主线,记忆数学乘法口诀表是基础,小学数学乘法口诀表快速记忆法,从个位起: ...
2021/8/26 19:03:01
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初见她,心怦然,恍隔如世,君以开朗之心,融我闭锁之心,我认定,我爱君,时之错,数年补,一时错,千日恨,无心眠,无心语,无心思,脑中充斥,君之风韵,随风长裙,温婉青丝,鼻入幽香,浮想联翩,初始,我以让君厌恶,注意我,来表达我的感情,后终,我发现,君本心非我,强求无果,舍之,心疼,难受,鼻尖酸楚,眼眶未湿,我无悔,我之错,一人承,愿君忘我, ...
2022/9/16 15:00:03
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南风之薰兮五弦绝,可以解愠兮忧心益惙,
,念寓形於溟涬兮,藐一沤之起灭 ...
2022/9/16 15:00:03
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汉关之茅茅之英,丰城之剑剑之精,
,双茅双剑龙变化,一阴一阳数生成 ...
2022/9/16 15:00:03
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肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王,历妫姒之世数兮道貌岸然日跻于武汤,始伐罪於仇饷兮人怨咨而徯来 ...
2022/9/16 15:00:03
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当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数,如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类,而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数相同 ...
2022/9/16 15:00:03
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当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数,而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数相同,一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样 ...
2022/3/28 18:26:39
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另外,由于想像竞合犯与法条竞合诸多相似,较易混淆,故在此一并加以研究,一、想像竞合犯的本质何谓想像竞合犯,如何认识想像竞合犯的本质、内涵,对这些问题的理解是我们对其进行研究的出发点和立足点,对之学界有不同理解:(1)实质一罪说,李斯特说:“一个行为触犯数个罪名时,非数罪竞合,而为数个刑罚法之竞合即法规竞合,而非犯罪竞合 ...
2021/8/23 13:55:36
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另外,由于想像竞合犯与法条竞合诸多相似,较易混淆,故在此一并加以研究,一、想像竞合犯的本质何谓想像竞合犯,如何认识想像竞合犯的本质、内涵,对这些问题的理解是我们对其进行研究的出发点和立足点,对之学界有不同理解:(1)实质一罪说,李斯特说:“一个行为触犯数个罪名时,非数罪竞合,而为数个刑罚法之竞合即法规竞合,而非犯罪竞合 ...
2021/8/23 13:55:36
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例如:1234567890,
,如是两个奇数,则k=0,n=2,m=2,组成022,则k=3,n=0,m=3,得303,则k=1,n=2,m=3,也得123;,(3)当是一个三位数时,如三位数是三个偶数字组成,则k=3,n=0,m=3,得303,则k=1,n=2,m=3,得123; ...
2022/1/6 18:10:09
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滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好 ...
2022/9/16 15:00:03
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惟公诞弥,良月惟时, ...
2022/9/16 15:00:03
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[黄钟为角]良月盈数,四气推迁,帝与是时,典司其权 ...
2022/9/16 15:00:03
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数年之留能浩浩,一日之别还草草, ...
2022/9/16 15:00:03
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贵如圭璧,贱如泥土,
,有商量,没价数 ...
2022/9/16 15:00:03
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[黄钟为角]良月盈数,四气推迁,帝与是时,典司其权 ...
2022/9/16 15:00:03
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切瑳琢磨,变态肴讹, ...
2022/9/16 15:00:03
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斩木开亭,却倚石壁, ...
2022/9/16 15:00:03
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萧子草书人不及,洞庭叶落秋风急, ...
2022/9/16 15:00:03
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滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好 ...
2022/1/26 21:06:39
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小班数学教案:《荷花朵朵开》
,(一)六月荷花开
,1.认识荷花 ...
2022/10/16 6:42:19
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澳门刑法与大陆刑法,所规定的关于数罪的并罚制度的基本原则与方式既有相同之处,又有不同之处,澳门刑法比大陆刑法在并科原则的内容方面较为广泛,即澳门刑法能够并科附加刑及保安处分,而大陆刑法则只有并科附加刑,却无并科保安处分的规定,澳门刑法与大陆刑法数罪并罚原则,除共同具有的限制加重原则和并科原则之外,尚有各自的独特之处:即大陆刑法中规定的吸收原则和澳门刑法中规定的罚金转徒刑 ...
2021/7/10 21:27:49
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晴 开心
,提起百分数,大家应该都知道,表示一个数是另一个数的百分之几,它在生活中可是不少噢,百分数来源于分数,因为比较大小很麻烦,就化成分母是100的数,取名为百分数 ...
2022/9/16 15:00:03
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知识点归纳:
,举一反三:
,练习: ...
2021/12/18 4:08:59
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知识点归纳:
,举一反三:
,练习: ...
2022/1/18 8:20:40
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一日,曹操患病,即卧床不起,翌日,华佗惨遭曹操之惩,亡,光阴似箭,转眼,曹操爱儿病逝于国 ...
2022/9/16 15:00:03
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人教新课标版七年级数学寒假作业答案
,苏教版七年级寒假数学作业答案
,北师大版初一寒假数学作业答案 ...
2022/11/16 11:32:19
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通过参与数模、走进数模、体验数模,学生真切感悟到数学解决实际问题广泛性和有效性,形成一种“学数学、爱数学、用数学”的良好氛围,数模文化内容是十分丰富的,其基本内容应重点介绍数模史、数模思想、数模方法、数模精神、数模竞赛、典型数学模型赏析等,高校应大力宣传数模文化、建设数模文化,弘扬数模精神,充分发挥数模的文化功能,更好地提高学生的综合素质 ...
2021/9/3 12:51:49
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监燕京马哈马拉尹镇阳,扬从道尹晋,霍邑邢叔亨,簿乡张时敏,仙尉襄陵陈德新,儒学论忻州王秉钧,共祀岱岳庙 ...
2022/9/16 15:00:03
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爱客尚书贵,之官宅相贤,
,——杜甫酒香倾坐侧,帆影驻江边 ...
2022/9/16 15:00:03
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监燕京马哈马拉尹镇阳,扬从道尹晋,霍邑邢叔亨,簿乡张时敏,仙尉襄陵陈德新,儒学论忻州王秉钧,共祀岱岳庙 ...
2022/9/16 15:00:03
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探讨了数脉的脉象和主病,提出对数脉的脉象应制定规范标准,认为脉“愈虚则愈数”的说法正确,数脉可主血虚、气虚,如《诊家正眼》曰:“数脉属阳,象为太过,一息六至,往来越度,”脉率增快的脉象中,一息六至的脉在临床中是最多见的,它是脉率增快的脉象的一个中心,所以用它来做为规范,至于《医学心悟》说:“数,一息五至也”,只是一家之言,明显是错的 ...
2021/8/23 7:55:45
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探讨了数脉的脉象和主病,提出对数脉的脉象应制定规范标准,认为脉“愈虚则愈数”的说法正确,数脉可主血虚、气虚,如《诊家正眼》曰:“数脉属阳,象为太过,一息六至,往来越度,”脉率增快的脉象中,一息六至的脉在临床中是最多见的,它是脉率增快的脉象的一个中心,所以用它来做为规范,至于《医学心悟》说:“数,一息五至也”,只是一家之言,明显是错的 ...
2021/8/23 7:55:45
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四年级数学的第四单元主要是使学生理解小数的意义,认识小数的计数单位,会读、写小数,会比较小数的大小,2017人教四年级数学下册第四单元教案第一节:小数的意义
,2017人教四年级数学下册第四单元教案第二节:小数的数位顺序表 ...
2021/12/20 15:23:30
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无论是我国的刑事立法或是我国的刑法理论,都分为两个重要的组成部分,其一是刑法总论,其二是刑罚分论,犯罪理论在刑法总论和刑罚分论中都处于较为重要的地位,作为罪数论则又是犯罪论中的必要构成部分,因此罪数问题在刑法中处于重要的地位,罪数的划分标准,即划分单一罪与数罪的标准,(一)数罪的特征有: ...
2021/8/22 22:00:16
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无论是我国的刑事立法或是我国的刑法理论,都分为两个重要的组成部分,其一是刑法总论,其二是刑罚分论,犯罪理论在刑法总论和刑罚分论中都处于较为重要的地位,作为罪数论则又是犯罪论中的必要构成部分,因此罪数问题在刑法中处于重要的地位,罪数的划分标准,即划分单一罪与数罪的标准,(一)数罪的特征有: ...
2021/8/22 22:00:16
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接上式,双臂平举,肘微屈,握拳,拳伸与肩平齐,虎口朝上,接上式,屈肘上举,虎口对耳,两上臂与肩平,接上式,翻拳,转至脐下两旁,两拇指离脐约12厘米远 ...
2021/12/13 3:22:00
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懑官曹兮缚虎,拥簿领以昏溃,
,窃逍遥於数刻,傥淟汨於终岁 ...
2022/9/16 15:00:03
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顺数方来兮,遡而上之洪荒,
,今不必短兮,古不必长 ...
2022/9/16 15:00:03
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其纠合公司之法,意在使人人各遂其私求,人人之私利既遂,而通国之公利寓焉 ...
2021/7/28 6:21:43
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其纠合公司之法,意在使人人各遂其私求,人人之私利既遂,而通国之公利寓焉 ...
2021/7/28 6:21:43
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三年级上册数学知识点汇总(人教版),1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针),长度单位: ...
2021/7/22 21:19:19
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三年级上册数学知识点汇总(人教版),1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针),长度单位: ...
2021/7/22 21:19:19
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孟子:
,吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听 ...
2021/8/27 7:29:20
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孟子(约公元前372——前289)名轲,自子舆,弈秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听 ...
2021/10/16 14:32:21
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其中我对奇妙的数王国印象最深 ...
2022/9/16 15:00:03
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可能性不可能一定2、事件发生的机会(或概率)有大小,数量多小数量少第五单元简易方程1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写,@面积=长×宽 字母表示:S=ab2、正方形:@周长=边长×4 字母表示:C=4a@面积=边长×边长 字母表示:S=a23、平行四边形的面积=底×高 字母表示:S=ah4、三角形的面积=底×高÷2——【底=面积×2÷高 ...
2021/7/31 13:29:08
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可能性不可能一定2、事件发生的机会(或概率)有大小,数量多小数量少第五单元简易方程1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写,@面积=长×宽 字母表示:S=ab2、正方形:@周长=边长×4 字母表示:C=4a@面积=边长×边长 字母表示:S=a23、平行四边形的面积=底×高 字母表示:S=ah4、三角形的面积=底×高÷2——【底=面积×2÷高 ...
2021/7/31 13:29:08
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落叶昔日雨,地上仅可数,
,今雨落叶处,可数还在树 ...
2022/9/16 15:00:03
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潮西来兮又东下,日染中流兮红洒洒,
,汀葭苍兮屿蓼枯,风骚牢兮愁烟孤 ...
2022/9/16 15:00:03
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落叶昔日雨,地下仅可数,
,今雨落叶处,可数还在树 ...
2022/9/16 15:00:03
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使弈秋诲二人弈,
,虽与之俱学,
,课外文言文答案: ...
2021/9/17 22:27:51
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第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针),1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等,1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克第五单元倍的认识1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍 ...
2021/7/21 17:32:39
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第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针),1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等,1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克第五单元倍的认识1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍 ...
2021/7/21 17:32:39
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五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(一)
,1,2,3,4,6,9,12,18,36
,五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(二) ...
2022/8/15 14:53:59
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如使人之无德,则无兴德之言,无佳友为邻,其皆为私心作祟,无修身之德,无齐家之德,亦无治国之德,古之德者结兴德之邻,共成耀世之业,今之中华亦为如此 ...
2022/9/16 15:00:03
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“擢发难数”意思是拔下头发来计数也难以数清(擢:拔),形容罪恶多得数也数不清,从“擢发难数”的出处和古今典型用例可以看出,这条成语使用范围很窄,只能形容罪恶极多,有人没有把握住这一点,不管什么事物,只要数量极多,就用“擢发难数”来形容,以致造成误用 ...
2021/11/20 1:43:39
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2019—2020学年六年级上学期数学期末试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下,52% C.92.3% 三、计算题(4+8+8=20分)(共3题,4—1、5—1、6—1、7—1、8—1、9—1、10—1、11—1、12—1、二、选择题(共5分)(共5题 ...
2021/10/23 2:31:20
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在乐理中,音程包含的全音和半音的数量,就叫音数,小音程增大变化半音成为大音程,
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2021/9/18 19:57:20
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理解数列的概念,掌握数列的运用
,(通项公式不唯一)
,3、数列的表示: ...
2022/11/20 20:00:02
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理解数列的概念,掌握数列的运用
,(通项公式不唯一)
,3、数列的表示: ...
2022/8/19 23:40:39
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6.有理数和无理数统称实数.
,1.平方与开平方互为逆运算.
,1.被开方数一定是非负数. ...
2021/8/11 16:09:51
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1.掌握亿以内数的读法,能正确地按数级读数,)级,再读(个)级,1.练习:做一做第3题(1)师:读一读这些数 ...
2021/10/29 18:09:49
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把地址姓名发短信到15577118153即寄 ...
2021/7/28 15:30:06
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君辞万时蜀,东游海之壖,
,所挟大易数,自谓探幽玄 ...
2022/9/16 15:00:03
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易为六经彝训祖,诗关万里风化机,
,周孔派外谁复得,商赐言后知者谁 ...
2022/9/16 15:00:03
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学习之变:昔日为学而废寝忘食,学习必争分秒,为解一题而夜不能寐,而今于学习之中多为休眠之态,缺席旷课之风日趋严重,何故,古人云:“俭以养德,静以修身”,今人完全视之不存,甚惑, (二0一四年元月三日~**) ...
2021/9/28 23:59:51
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九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭,教师之业,神圣而悲壮,教师之梦,美丽而淡泊 ...
2022/9/16 15:00:03
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六年级数学分数乘分数教学反思范文1
,六年级数学分数乘分数教学反思范文2
,看了六年级数学分数乘分数教学反思的人还看了: ...
2022/2/18 3:03:29
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随着教学改革的不断深入,针对数学中如何渗透数学思想方法,在教学界掀起了一个讨论、研究的热潮,在数学教学中数形结合思想是应用十分广泛的一种数学思想,在教学中注重数形结合思想的培养,是提高学生数学素质的一个重要途径,2数形结合思想在数学教学中的具体表现21利用图形进行数形结合教学 ...
2021/9/1 18:15:54
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现今将英文mathematics译作数学,这种对译关系是1939年确定下来的.这年8月,当时的教育部决定将英文mathematics一律译为数学.这是现代汉语数学词汇中唯一由行政手段规定下来的名词.此前,关于这个词的译法一直存在分歧,争论不休.1918年,科学名词审查会成立,分期审查数学、物理、化学、动植物等学科用词[1].1923年,《科学名词审查会算学名词审查组第一次审查本》决定将英文mathematics一律译为算学[2]18.
,实际上,数学本身是一个历史概念,数学的内涵随着时代的变化而变化,给数学下一个一劳永逸的定义是不可能的[5].外国数学是这样,中国数学也是如此.不仅数学这个学科术语是变化的,其他学科也是如此.对于化学[7—11]、物理[12—13]等词的由来与演变已有不少讨论,但对数学的由来与演变却讨论较少,因此,考察数学这个学科名词的历史演进,说明在不同地历史时期的不同内涵,是十分必要的.
,《说文》称:数,计也.例如,《管子七法》有:刚柔也,轻重也,大小也,实虚也,远近也,多少也,谓之计数.这个记述中,数量与空间关系兼而有之,可以认为,计数就是计算数学.是最早的数学定义.作为七法之一,计数的重要性在于,举事必成,不知计数不可.'不明于计数,而欲举大事,犹无舟楫而欲经水险也[14].中国古代着名的数理天文学着作《周髀》,也是以数或算作为数学的代名词的,该书开篇写道:昔者周公问于商高曰:窃闻乎大夫善数也.请问数安从出 ...
2021/8/30 7:34:14
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冷月圆,寄托几许思念,念旧之情,数月温馨,数月缠绵,曾悔也,却不予之理,然则为何复叙之 ...
2022/9/16 15:00:03
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在‘小升初’的博弈中,博弈各方都以自己的利益最大化为目标,致使奥数热潮难退首先,名校和家庭之间的博弈,[1]石常秀.“奥数”热现象背后的心理学意义[J].当代教育论坛,2005.
,[3]游安军.关于“奥数”存废的思考[J]珠海城市职业技术学院学报,2008(14). ...
2021/12/19 14:00:29
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系剡藤之为纸兮,品居上者有三,
,盖筱簜之变化兮,非藤楮之可参 ...
2022/9/16 15:00:03
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方长鲸之干诛,骇百川这腾浪,
,撼坤轴其欲裂,有雍公之忠壮 ...
2022/9/16 15:00:03
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峄阳之孤桐,踣自霹雳斧,
,龙伏之灵林复古,断文横截丝百缕 ...
2022/9/16 15:00:03
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民何业於盐,由生在水国,
,因之利其利,资生本无责 ...
2022/9/16 15:00:03
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兵外肢强,兵内体壮,
,敛之尽归,岁以多饷 ...
2022/9/16 15:00:03
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我生之辰日在亢,斗牛之宿晻无耀,
,独有首尾二{左武右虎}星,角立昴氐争击标 ...
2022/9/16 15:00:03
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嗟美人兮何人,抚千祀兮增悲,
,咎司命之匪仁兮,弗庇下民 ...
2022/9/16 15:00:03
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北山之北几千古兮,崷岚层嶂数百叠,岿然横枕乎浙江, ...
2022/9/16 15:00:03
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刹忽间,屋内风雨骤停,数小儿屏息凝神,眯眼于门缝视之,数小儿叽喳不休,若麻雀然,引严父勃然大怒,虎啸数小儿,逝者如斯夫,数小儿皆奔向学堂,日以继夜,不知辛劳 ...
2022/9/16 15:00:03
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拳学之弊,古人所谓:“习非所用,用非所习者是也,“习用不二”之本,总观之即为“胆识精气神,手眼身步法”十字真诀,“心意六合拳”全部之微旨在是 ...
2021/12/12 13:29:10
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一、了解分数的产生,理解分数的意义,明确分数与除法的联系,8.同分母分数、同分子分数的大小比较方法:(1)分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;(2)分子相同的两个分数,分母小的分数反而大,(1)分母是10,100,1000……的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中有几个0,有几个0就在分子中从右边起向左数出几位,点上小数点;(2)分母不是10,100,1000……的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数 ...
2021/8/7 6:51:41
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一、了解分数的产生,理解分数的意义,明确分数与除法的联系,(1)分母是10,100,1000……的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中有几个0,有几个0就在分子中从右边起向左数出几位,点上小数点;(2)分母不是10,100,1000……的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数,分数与除法之间的联系非常紧密,但分数不等同于除法,二者之间有一定的区别:除法是一种运算,分数是一种数 ...
2021/8/16 21:07:01
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教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,教学难点:推导算理,总结法则,1、计算下列各题并说出计算方法 ...
2021/10/17 1:08:31
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《小数的初步认识》教学实录,教学目标:
,教学过程: ...
2021/7/30 16:44:18
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《小数的初步认识》教学实录,教学目标:
,教学过程: ...
2021/7/30 16:44:18
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象数学因政治因素推动,内在经世思想之开发、先天图等新要素的发现,在宋元二代重又流行开来,三数属坎震,四数属巽离,五数属乾坤,六数属巽,七数属震乾,八数属兑坤,九数属灵,十数属坤,八卦中每一卦均有二数,艮九、一,坎一、三,震三、七,乾七、五,巽六、四,离四、二,兑二、八,坤八、十[6]47,微寓于易,奇余取策,群数皆捐,衍而究之,今数术之书,尚三十余家,天象历度谓之缀术,太乙、壬、甲谓之三式,皆曰内算,言其秘也 ...
2021/8/31 18:18:17
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理,指治狱之事,理官,相当于现代的法官,50、凡将理官也,万物之主也,不私于一人,51、今世谚云:“千金不死,百金不刑” ...
2022/9/16 15:00:03
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小数的初步认识,教学内容:
,教学重、难点: ...
2021/7/23 18:04:18
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小数的初步认识,教学内容:
,教学重、难点: ...
2021/7/23 18:04:18
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探究性学习的关键和核心是要确立好探究点和处理好学生探究与老师引导的关系,学生探究空间的大小,探究目标的确立,老师在学生探究中的导引方法,切入时机等都要在备课时精心预设,做到“探”中有“引”,“引”中有“探”,探引结合,相得益彰,教学时,我就顺应学生的思路,出示“2、3、5”三个数字,先让学生把3个数字排列成三位数,要求分别能被2和5整除,学生很快就解决了问题,因势利导,探引结合还应体现在不断调整教学预设,以学生的思维状况为标准调节教学进程,顺着学生的学情去组织教学引导学生 ...
2021/8/1 23:55:31
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÷(进率)10小数点向左移动1位÷(进率)100小数点向左移动2位÷(进率)1000小数点向左移动3位低级单位高级单位的单名数的单名数×(进率)10小数点向右移动1位×(进率)100小数点向右移动2位×(进率)1000小数点向右移动3位4、求一个小数的近似值①用“四舍五入”法求小数的近似数方法:(1)保留整数,表示精确到个位,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一,如果小于五则舍,例如:用“亿”做单位,保留一位小数:648500000=≈练习篇1、32.49读作( ),最高位上的“3”表示( )个( ),4在( )位上,表示( ),9在( )位上,表示( ), 1.45 0.082 304.04 12000.34 9031.0031 3、写出下面的小数 ...
2021/9/17 5:28:21
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人教版数学五年级下册第二周冲刺卷因数与倍数(适用于云南地区),33 C.34 D.35 20.(2分)甲是乙的15倍,甲和乙的最小公倍数是(,6 C.7 D.8 22.(2分)一个数的最大因数( ...
2021/7/25 6:02:38
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6 C.7 D.8 22.(2分)一个数的最大因数()它的最小倍数,等于 C.小于 23.(2分)一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是(),24 C.48 24.(2分)()同时是2、3、5的倍数 ...
2021/7/26 9:49:18
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羲之趁姿媚,鲁公尚气节,
,黄家妙画兼数体,圜转之中有卓绝 ...
2022/9/16 15:00:03
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欧阳公作《蝶恋花》,有“深深深几许”之句,予酷爱之,用其语作“庭院深深”数阙,其声即旧《临江仙》也 ...
2022/9/16 15:00:03
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昔大令书壁,作方丈大字,观者至数百人,予观此书,大不失伦 ...
2022/9/16 15:00:03
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西村常氏子,卧疾不须臾,
,前旬犹访我,今日忽云殂 ...
2022/9/16 15:00:03
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,女欲得之,尝见郎墙头数语而去 ...
2022/9/16 15:00:03
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六十归来,今过七十,感谢圣恩嘉惠,
,早眠晏起,渴饮饥餐,自己了无心事 ...
2022/9/16 15:00:03
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桑枯之利被天下,而不足以芘一女,
,鬓蓬手筥,而身不缕 ...
2022/9/16 15:00:03
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卿来培植顾护,始知重惜,今年清明前,花盛开,芳姿绰约,顿增容色 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾儿来侍侧,供我一秋兰,
,萧然出尘姿,能禁风露寒 ...
2022/9/16 15:00:03
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7、运算定律和性质:
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,1.人教版五年级上册数学复习资料 ...
2021/6/27 5:33:29
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培养学生的数感需要教师在日常的数学练习中加强引导,使学生的观察体验中建立数感,通过练习深化数感,在解决问题中升华数感,对于初初中生来说,经过了小学阶段的数学学习和练习,已经积累了一定的数感,但仍比较肤浅,而初中的数学知识更加丰富,且与生活实践联系紧密,因此,培养初中生的数感更加有利于学生用以分析问题和解决问题的思维能力,激发学习兴趣,提高科学素养,数感的培养是一种数学技能的获得,一样要经历认知、示范模仿、外部言语和自动化等4个学习阶段,因此,培养初中生的数感不应过多地训练学生的运算技能,而应注重培养学生解决实际问题的能力,即如何选择正确的算法进行计算 ...
2021/6/14 16:55:20
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知识要点1、分数加减法应用题,知识要点2、分数乘法应用题,数量关系式: ...
2021/10/1 13:31:11
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我60岁时数360,70岁时数300,81岁时数240,我60岁时数300下,70岁时数240下,81岁时数120下,我60岁时,数500下,70岁时数350下,81岁时数240下 ...
2021/8/10 16:32:07
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2021/8/10 16:32:07
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1、经历探索2、5的倍数特征的过程,理解2,5的倍数特征,1、学生经历2、5倍数的特征的探索过程,掌握2、5倍数的特征,会正确判断一个数是不是2、5的倍数,2,40, ...
2021/11/17 1:50:20
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余闻之也,先王所谓道德者,性命之理而已,士之奔走、揖让、酬酢、笑语、升降,出入乎此,则无非教者,《诗》、《书》能循而达之,非能夺其所有而予之以其所无也 ...
2021/9/4 19:05:53
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论文摘要:我国刑法中的数罪并罚制度,是指人民法院对一人所犯的数罪,分别定罪量刑,然后按照刑法规定的原则决定应执行的刑罚,一、数罪并罚的含义我国刑法中的数罪并罚制度,是指人民法院对一人所犯的数罪,分别定罪量刑,然后按照刑法规定的原则决定应执行的刑罚,无期徒刑是以剥夺受刑人的终身自由为内容的刑罚,不能先执行较轻的主刑,如有期徒刑、拘役、管制,然后再来执行无期徒刑 ...
2021/8/19 10:08:15
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征程且虽漫漫兮,不觉九十又一载,追十月革命之惊雷,溯演古今变法几何多,细数昨昨,戊戌变法笑苍天,辛亥革命无疾终,南昌起义革旧典,遵义一会开天地,然若缺德之先驱,赛之魂髓,往事抑或又非昨,此之罗数云云,其旨道然,无所谓乎坚定思想,紧随党步,百年匆匆,变革硕数,败者居多,非势不利,谋略不当,鲜有名将也,是为引领思想难以救国于水火处,放眼天下当今事,全球多元,局势纷争,列强耽耽,虎视发展,综国之做作,何去何从?曰;坚定思想,紧随党步 ...
2021/12/14 4:23:00
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摘要:中国古代对官吏经济政绩的审计考核经历了数千年的历史发展过程,留下了不少经验与教训 ...
2021/5/25 18:34:40
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刘老师虽然是一个残疾人,并且岁数也较大了,但他乐观向上,一直保持着对生活的强烈的爱与追求,这是一个活泼的少年也难得具备的一种品质 ...
2021/7/6 10:25:58
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血气危频复,头颅老数奇,家如缘角鼠,身是脱筒龟 ...
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山好如斯极,吾归亦可迟, ...
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辱与门墙最不迟,白头方诵岭南诗, ...
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,非关从小学,应是数生修 ...
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,之子独携一方策,短檠以外四无邻 ...
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天生栋梁姿,本作栋梁用,
,岂其天下望,可使觖万众 ...
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数自倾心结友时,几离还合合还离,三年夜话灯知尔,千里秋怀月鉴之 ...
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隆乾手泽稀疏甚,数帖恓其在水南,但看吾翁贻歙石,固应之子饷端岩 ...
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瘁感之作诗菊盏萸囊自古传,长房宁复是臞仙, ...
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,三春虽怜少姿媚,岁暮方看霭颜色 ...
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逆推多中者,与论颇奇之,我怪所谋左,君言其数奇 ...
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竹外玻璃十顷宽,水芝高下刻琅玕,冷香翦翦秋风动,孤艳泠泠晓月寒 ...
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三五一都三个字,古今明者实然稀,东三南二同成五,北一西方四共之 ...
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,羡之不可学,徙倚溪上楼 ...
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,生老病催无怪者,寸关亦可自知之 ...
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莫话诗中事,诗中难更无,吟安一个字,拈断数茎须 ...
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短蓑榜轻舟,时过野僧舍,长衫挂数珠,亦入法华社 ...
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当时齐映为州日,从此山因姓得名, ...
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门户兴衰不自由,乐天知命我无忧, ...
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君浙余闽数千里,相逢共饮西湖水,湖水正甘鱼正肥,一曲离歌入秋耳 ...
2022/9/16 15:00:03
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,数矣充周赋,优哉中汉科 ...
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河流之所濡,一斛泥数斗,我庄当水穷,乃比石田瘦 ...
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,般般异境未暇数,且看矮松三四树 ...
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一代数百年,作者不数人,桃李非不芳,梅花独清真 ...
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楚之襄王问宋玉,玉时对以郢中歌,歌为白雪阳春曲,始唱千人和,再唱百人逐 ...
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