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置酒何由办咄嗟,清言深媿淡生涯 ...
2022/9/16 15:00:03
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1、通过学习让学生感受笋江月色的秀丽奇特,2、有感情地朗读课文,感受皓月当空,泛舟赏月的情趣,3、实地观赏笋江月色,进一步感受她的魅力 ...
2021/9/13 11:51:29
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风雨平安日,山林富贵天 ...
2022/9/16 15:00:03
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,感慨干戈异乡客,愁思骨肉与谁论 ...
2022/9/16 15:00:03
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针来大笋束仍攒,作麽开时色两般, ...
2022/9/16 15:00:03
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,客亭五里复十里,春物三分今二分 ...
2022/9/16 15:00:03
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,忍饥终愧首阳客,睡足何须云梦州 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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牡丹花笑金钿动,传奏吴兴紫笋来 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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二、说学生二年级儿童具有定识量具备定识写能力能借助拼音独立他们力集短抽象思维弱形象思维占优势具有睡觉、被唤醒、撒娇、高兴、穿衣、盼望长生活体验部分学生见竹子但是见笋芽儿却很少,、通粗、精、赏、分角色、齐等朗训练让学生入情入境整体感知培养语感受到情感熏陶从而优化学生身综合素质,学生能正确、流利、有感情地朗课让学生组分角色表演课再通组推荐请四位学上台带头饰表演春雨姑娘、笋芽儿、雷公公、竹妈妈对话 ...
2021/8/2 20:17:41
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老去居山乐最真,盘蔬日日富前陈,爱尝苦笋疏甜笋,似进忠臣远佞臣 ...
2022/9/16 15:00:03
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我今骈邑无三百,只有园蔬一味长 ...
2022/9/16 15:00:03
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分明西祖单传句,黄栗留噜燕语巢 ...
2022/9/16 15:00:03
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笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年 ...
2022/9/16 15:00:03
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故山紫笋谁能摘,倒箧云龙手自烹 ...
2022/9/16 15:00:03
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榆钱万叠春难买,落絮随风万点愁 ...
2022/9/16 15:00:03
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晚来拆草验生意,一夜能添二尺高 ...
2022/9/16 15:00:03
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已分邻舍红莲米,更啜僧房紫笋茶 ...
2022/9/16 15:00:03
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雨近黄梅动浃旬,舟回顾渚斗茶新 ...
2022/9/16 15:00:03
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生怪南山恶风雨,夜来长得碧龙儿 ...
2022/9/16 15:00:03
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身归紫霄岭,书下白云来, ...
2022/9/16 15:00:03
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郎峰好处端何似,笋剥三竿紫水精 ...
2022/9/16 15:00:03
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黄菊霜枝已懒残,瑞香紫笋政团栾 ...
2022/9/16 15:00:03
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扪腹将军犹未快,棹船西岸摘蒌蒿 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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唐太宗在当朝执政期间,每逢春笋上市,总要召集文武百官吃笋,谓之“笋宴”,他爱用笋来象征国运昌盛,天下人才辈出,犹如“雨后春笋,生机勃勃”,俗话说“尝鲜无不道春笋”,通常,清明节前后乃品尝春笋的最佳时令,等笋芽破土之后,短短十几日就长成了竹子,一旦错过了这一节令,就只好等来年了,周瘦鹃《紫兰小筑九日记》云:午餐肴核绝美,悉出凤君手,一为咸肉炖鲜肉,一为竹笋片炒鸡蛋,一为肉馅鲫鱼,一为笋丁炒蚕豆,一为酱麻油拌竹笋,蚕豆为张锦所种,竹笋则断之竹圃中者,厥味鲜美,此行凤君偕,则食事济矣 ...
2021/8/7 20:40:41
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寒溪翠拖碧玉带,苍山晴卧蜕骨龙,
,水边苦竹抽肥笋,石上老蕨拳紫茸 ...
2022/9/16 15:00:03
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菊芽伏士糁青粟,杞笋傍根埋紫玉,
,雷声一夜雨一朝,森然迸出如蕨苗 ...
2022/9/16 15:00:03
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自古以来,竹子与松树、梅花并称为“岁寒三友”,备受名人雅士的喜爱和咏叹,竹笋,即竹子的嫩芽茎,古人称之为“竹肉”、“竹胎”、“竹芽”,”宋代苏轼不仅“不可使居无竹”,还要“餐餐笋加肉” ...
2021/8/8 11:02:56
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自古以来,竹子与松树、梅花并称为“岁寒三友”,备受名人雅士的喜爱和咏叹,竹笋,即竹子的嫩芽茎,古人称之为“竹肉”、“竹胎”、“竹芽”,”宋代苏轼不仅“不可使居无竹”,还要“餐餐笋加肉” ...
2021/8/8 11:02:56
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天佑生贤,安排个、麦秋六日,
,人尽道、英雄慷慨,中兴人物 ...
2022/9/16 15:00:03
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故人送我东来时,手栽荔子待我归,
,荔子已丹吾发白,犹作江南未归客 ...
2022/9/16 15:00:03
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周诗记荼苦,茗饮出近世,
,初缘厌粱肉,假此雪昏滞 ...
2022/9/16 15:00:03
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周诗记苦荼,茗饮出近世,
,初缘厌粱肉,假此雪昏滞 ...
2022/9/16 15:00:03
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幽芳本长春,暂瘁如蚀月,
,且当付造物,未易料枯枿 ...
2022/9/16 15:00:03
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赵子昂书今第一,竹友二字大逾尺,
,结交此君者为谁,松江其家吾未识 ...
2022/9/16 15:00:03
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夏景恬且旷,远人疾初平,
,黄鸟语方熟,紫桐阴正清 ...
2022/9/16 15:00:03
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建置茗饮利无穷,除去睡魔捷如攻,
,满箧龙团重绝品,平视紫笋难为同 ...
2022/9/16 15:00:03
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、创境揭题诱发情感出示两幅画面笋芽儿、竹子,三、画画愿当可爱笋芽吗,二课、复习导入.开火车生 ...
2021/9/17 1:29:11
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春笋然馈赠江南三月春雨绵绵正是春笋破土茁壮节,它食用方法很多炒、烧、煮、煨、炖等可皆成佳肴,笋地方菜肴占有席地如江苏如春笋、浙江南肉春笋、四川干烧笋、上海笋腌鲜、拌双笋、福建鸡茸金丝笋等都是鲜美无比佳肴 ...
2021/8/10 13:20:51
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西崦东沟从此好,笋舆追我莫辞遥 ...
2022/9/16 15:00:03
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指日南风来,吹作阶庭玉 ...
2022/9/16 15:00:03
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雨如尘点送新凉,云作鱼鳞衬夕阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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且问笋根新茁几,护持留作钓鱼竿 ...
2022/9/16 15:00:03
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到时春满石牛谷,蔬蕨是谁相与分 ...
2022/9/16 15:00:03
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惯作田家活计,懒随廛市关机 ...
2022/9/16 15:00:03
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已拜劝农田畯赐,旧租何似放令宽 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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乘兴而来亦偶然,谁将阴壑作晴川 ...
2022/9/16 15:00:03
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海雨江风浪作堆,时新鱼菜逐春回 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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风雨冥冥春闇移,红残绿满海棠枝,帝乡久别江乡住,椿笋何如樱笋时 ...
2022/9/16 15:00:03
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,何曾万钱方下箸,先生把菜亦饱去 ...
2022/9/16 15:00:03
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,青士无多自萧散,紫君虽小亦风流 ...
2022/9/16 15:00:03
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,天开金地胜,鼎峙紫霄撑 ...
2022/9/16 15:00:03
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,晚食得鱼吹荻火,秋盘寻笋舣松舟 ...
2022/9/16 15:00:03
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舂容听履上星辰,玉笋班中第一人,暂藉威名分阃寄,剩留风采照廷绅 ...
2022/9/16 15:00:03
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柳影板阴绿绕村,日长细得话诗情,迎风紫燕忽双去,隔雨黄鹂又一声 ...
2022/9/16 15:00:03
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,即看裾珮趋跄缓,翻识枢衡斡运难 ...
2022/9/16 15:00:03
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半生三宿此招提,眼底交游更有谁, ...
2022/9/16 15:00:03
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亿万供须仰县官,大农选造遍朝端,外台心计推公最,中诏恩除副帝难 ...
2022/9/16 15:00:03
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平生三宿此招提,眼底交游更有谁, ...
2022/9/16 15:00:03
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,春溪斗新色,寒箨见重包 ...
2022/9/16 15:00:03
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侵雪开花雪不浸,开时色浅未开深, ...
2022/9/16 15:00:03
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牡丹灼灼看何厌,芍药夭夭种已多,却要閒红兼閒紫,不辞侵迳复又莎 ...
2022/9/16 15:00:03
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院静僧疑少,门幽客自稀, ...
2022/9/16 15:00:03
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小隐世味薄,花飞惨残春,明玉剥楚笋,嫩紫庖吴莼 ...
2022/9/16 15:00:03
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来访西岩老,家居水竹村,紫鳞游镜曲,黄犊卧云根 ...
2022/9/16 15:00:03
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日上浑迟在,花乘绝早看, ...
2022/9/16 15:00:03
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乞食因循答教迟,想能心照未相疑,三年约友共连璧,千里同风那隔丝 ...
2022/9/16 15:00:03
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遥闻境会茶山夜,珠翠歌钟俱绕身,盘下中分两州界,灯前合作一家春 ...
2022/9/16 15:00:03
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,正须山石龙头鼎,一试风炉蟹眼汤 ...
2022/9/16 15:00:03
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三三两两市船回,水际柴门尚未开,垂绿笋梢风正恶,弄黄梅子雨初来 ...
2022/9/16 15:00:03
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密树连云湿,荒村入径斜,山童分紫笋,野老卖黄瓜 ...
2022/9/16 15:00:03
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宝储依旧接英游,璗节何曾远藻旒, ...
2022/9/16 15:00:03
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底事京尘踏软红,又随征棹过吴松,人家半在桑枯住,春水忽迷芦苇丛 ...
2022/9/16 15:00:03
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闻说铜山下,书屏四面开,就僧煮紫笋,共客席青苔 ...
2022/9/16 15:00:03
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一峰高耸上参天,地势钟灵出状元, ...
2022/9/16 15:00:03
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梅坞青黄子,草陂红紫花,双鹅朝戏浦,群鸭暮还家 ...
2022/9/16 15:00:03
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春风阳羡微喧住,
,顾渚问苕叟吴父 ...
2022/9/16 15:00:03
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,恰则赐环烦内引,俄然只履已西归 ...
2022/9/16 15:00:03
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,喜晴郊外多游女,归暮溪边尽醉人 ...
2022/9/16 15:00:03
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客来一笑同乡味,便粉秋菰刷藕泥,糟泥子姜仍旧法,笼缄乾笋俨新题 ...
2022/9/16 15:00:03
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,河岳新秋初过雁,园林晓月远行人 ...
2022/9/16 15:00:03
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秋光紫翠动南山,天上传呼御燕颁,一部梨园吹凤曲,九重丹阙对龙颜 ...
2022/9/16 15:00:03
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,泽雉应媒高复下,林鸦引子曷还啼 ...
2022/9/16 15:00:03
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紫蔓凝阴绿四垂,
,暗香撩乱扑罗衣 ...
2022/9/16 15:00:03
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,只逢笋蕨杯盘日,便是山林富贵天 ...
2022/9/16 15:00:03
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绿杨深处啭流莺,莺语犹能喜太平,人享永年非不幸,天生珍物岂无情 ...
2022/9/16 15:00:03
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有聚无分比蒜强,春苗数尺紫茎长,青苍暗接多重叶,红白争开五月凉 ...
2022/9/16 15:00:03
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,山禽不辨种,溪草尽无名 ...
2022/9/16 15:00:03
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,黄绫不羡龙团贵,紫笋还闻雀舌香 ...
2022/9/16 15:00:03
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右军不复见清真,赏会犹须我辈人, ...
2022/9/16 15:00:03
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教学要指导学生准平舌音笋、钻、滋和翘舌音揉、润,、精讲、二然段()、谁呼唤笋芽儿,()、反馈随学生回答出示课件春雨板春雨、笋芽儿、低声、撒娇 ...
2021/10/10 11:36:01
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教学要指导学生准平舌音笋、钻、滋和翘舌音揉、润,、精讲、二然段()、谁呼唤笋芽儿,()、反馈随学生回答出示课件春雨板春雨、笋芽儿、低声、撒娇 ...
2021/8/5 12:20:41
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山冈()照样子写象声词轰隆隆叽叽喳喳3括里填上合适词语,()嗓音课完成填空娇嫩笋芽儿长成强壮竹子得到了许多朋友助他们是()给了笋芽儿助分别是(),)(3)春天了笋芽儿难道还怕冷吗?()()隆隆雷声就像重重擂响鼓 ...
2021/9/3 17:24:11
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摘要主要容是关笋芽儿教学设计欢迎并提出宝贵见笋芽儿教学设计教学目标、认识笋等生,指导写世界、笋芽、呼唤六作业设计、背诵全B、写课描写美春光句子并背诵,容概括这介绍了关笋芽儿教学实录,笋芽儿教案,笋芽儿教学设计,笋芽儿希望对你有助</ ...
2021/8/9 14:52:31
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摘要毛竹大径材培育技术研究结果表明,采用毛竹大径材培育技术,可改善竹林质量,提高冬笋品质,增效明显,可以推广应用,毛竹是重要的可再生资源,生长快、产量高、用途广、竹竿高大通直、材质轻、收缩性小、弹性和韧性强,竹材的抗拉强度相当于杉木的2.5倍,顺纹抗压强度相当于杉木1.5倍,竹材材质致密、光滑坚硬、纹理通直、抗弯曲强度高、劈裂性能好[1—2],(上接第214页)3结论与讨论试验结果表明,应用毛竹大径材培育技术,可改善竹林质量,提高冬笋品质,增效明显 ...
2021/8/20 12:29:24
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.利用形声规律识记唤、唠、揉、抚、扭、滋、润等结合词句致理义,如漆黑、轰隆隆、豪,容概括这介绍了关03笋芽儿教材分析,笋芽儿希望对你有助</ ...
2021/8/21 4:39:11
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清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷 ...
2022/9/16 15:00:03
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紫竹丰产高效栽培要做到选择当年紫为主栽品种、选择合适的造林地、采用“密植丛栽法”建园、注意土肥管理、疏笋养竹、合理采伐利用以及防治病虫害,目前紫竹栽培中主要有当年紫和三年紫2个品种,一般根据紫竹新竹杆呈现黑色斑点的持续时间和紫黑程度来区别,紫竹喜温暖湿润气候,耐水湿荫凉,抗寒性较强,年均气温10~18℃,降雨量800~1800mm,海拔500m以下的酸性壤土地区,皆适宜生长 ...
2021/8/21 16:26:15
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教学重了笋芽儿成长程教学难抓住笋芽儿神态、动作、语言体会笋芽儿不怕寒冷乐艰苦环境锻炼己思想感情,出示春天图片课件演示(目创设情境)环节二抓住重整体感知突破难升华情感、由课思考笋芽儿生长程是怎样?、你喜欢课介绍笋芽儿吗?[按]3、什么?从哪些句子你感受到这是株怎样笋芽儿?画出句子批,有什么感受?假如你是笋芽你急不急?你想干吗?脱下衣这衣可代表着妈妈对笋芽爱呀!什么她定要脱下?再谈感受 ...
2021/8/28 17:01:00
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教学目标、学会3生(其多音待)及新词认6,叨唠暖烘烘滋润阻碍强壮裹.利用形声规律识记“喘、烘、润”等结合词句致理义,爱抚滋润照射温暖豪健壮叽叽喳喳句子积累 ...
2021/10/18 4:45:51
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课型新授课课题笋芽儿课课设计人教学目标设计、会认生会写9,揉眼睛漆黑轰隆隆扭动钻出唠叨长辫子爱抚滋润山冈上豪指名——开火车——抽、再课画出笋芽儿身边还有什么人,教学程序设计教学处理设计师生活动设计唤语气感觉“润物细无声” ...
2021/8/4 11:15:51
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寺前新笋已成竿,策马重来独自看 ...
2022/9/16 15:00:03
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暂脱尘埃污履絇,白云坐看起天隅 ...
2022/9/16 15:00:03
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畦稻欲花新得雨,老农屈指计秋尝 ...
2022/9/16 15:00:03
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盘蔬盂饭趁朝饥,争指枯肠作地基 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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无端垄上翛翛麦,横起寒风占作秋 ...
2022/9/16 15:00:03
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故庆余韵占风月,要自劲节含冰霜 ...
2022/9/16 15:00:03
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雪狮塑出对琼卮,玉笋纤纤露手儿 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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其实,竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、B2、C,在药用上具有清热化痰、益气和胃、治消渴、利水道、利膈爽胃等功效,笋含脂肪、淀粉很少,属天然低脂、低热量食品,是肥胖者减肥的佳品 ...
2021/11/4 19:55:50
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.利用形声规律识记唤、唠、揉、抚、扭、滋、润等结合词句致理义,如漆黑、轰隆隆、豪,山冈、笋、辫子 ...
2021/9/28 17:31:00
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竹笋,别名竹萌、竹芽、春笋、冬笋、生笋,在中国,自古被当作“菜中珍品”,作为蔬菜,竹笋历来受到人们的喜爱,其味清香鲜美,而被视为菜中珍品 ...
2021/8/8 5:16:16
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竹笋,别名竹萌、竹芽、春笋、冬笋、生笋,在中国,自古被当作“菜中珍品”,作为蔬菜,竹笋历来受到人们的喜爱,其味清香鲜美,而被视为菜中珍品 ...
2021/8/8 5:16:16
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摘要主要容是关笋芽儿教案教学设计六名师案例欢迎并提出宝贵见教学目标、会认生会写9,教学准备插图、黑板,容概括这介绍了关《笋芽儿》教学设计六,笋芽儿希望对你有助</ ...
2021/10/10 14:02:20
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刍议楠竹(毛竹)竹苗培育及成林抚育技术管理,楠竹成林抚育管理:楠竹成林抚育管理措施主要有以下几条:1、护笋养竹,砍劣不砍优,砍老竹不砍嫩竹,砍冬竹不砍春竹,砍林内竹不砍林缘竹 ...
2021/8/21 21:41:15
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刍议楠竹(毛竹)竹苗培育及成林抚育技术管理,楠竹成林抚育管理:楠竹成林抚育管理措施主要有以下几条:1、护笋养竹,砍劣不砍优,砍老竹不砍嫩竹,砍冬竹不砍春竹,砍林内竹不砍林缘竹 ...
2021/8/21 21:41:15
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幽轩离纷华,惟有一丛竹,
,纤梢起余寒,紫笋散轻馥 ...
2022/9/16 15:00:03
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江乡有奇蔬,本草记菝葜,
,驱风利顽痹,解疫补体节 ...
2022/9/16 15:00:03
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穷猿既投林,疲马初解鞅,
,心空饱新得,境熟梦余想 ...
2022/9/16 15:00:03
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幽轩离纷华,惟有一丛竹,
,纤梢起余寒,紫笋散轻馥 ...
2022/9/16 15:00:03
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顾渚山边郡,溪将罨画通,
,远看城郭里,全在水云中 ...
2022/9/16 15:00:03
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、板课题提醒学生“笋芽儿”法学生练课题,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色,六、作业课外《粒种子》想想种子是怎样看到外面世界?</ ...
2021/10/2 15:54:20
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如《笋芽儿》许多处都是有笋芽儿动作、语言描写像笋芽儿被叫醒了,1、学生由勾画有关笋芽生长词句反复练,根据学生年龄特征、心理特征教学方法上采用简笔画教学以激起学生乐学、学乐 ...
2021/7/15 21:40:50
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太阳公公太阳公公笑了温暖着她生──得再暖和些──再指名,(加上动作、神情、想象,(其余生作评委)(表演要学生先我介绍──再创作性表演──生评价──师评价 ...
2021/10/19 17:52:30
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3笋芽儿【教学要,3、正确、流利、有感情地朗课体会笋芽儿对春光向往和奋发向上精神,雷公公爱抚、滋润春姑娘呼唤二课教学目标、引导学生用己喜欢方式学会课生 ...
2021/8/10 22:37:41
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凉拌莴笋丝是一款爽脆可口的小菜,嚼起来酸酸甜甜的,搭粥、下酒、饭前开胃,笋含有丰富的蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、B2、C,看过凉拌笋丝的营养价值的人还看了: ...
2021/8/18 12:25:11
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教学目标.知识目标会认“笋、唤、揉、漆”等生正确写“轰、笋、芽、呼、唤”5生把写端正、美观,课件出示词语“漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、豪、健壮、叽叽喳喳”,四、限作业可能还要以下相关《笋芽儿》识、写教学设计人教新课标二年级下册语教案笋芽儿教学设计《笋芽儿》教学反思《笋芽儿》教学反思云飞3月份笋芽儿教学反思</ ...
2021/6/18 15:28:11
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教学目标、会认3生会写7,、正确、流利、有感情地朗课了笋芽儿从害怕到勇敢生长程,拨笋芽儿现哪儿啊 ...
2021/7/19 21:02:41
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用“增”协韵,显,然蕴趋急,亦可与趋缓“远”对映成趣,须知“润物细无声”是特色,“春潮带雨晚急”也是美不可收,诗用很少,仅有两处“延陵”和“羊侣”,但深谙用艺术,达到了“如盐入水”境界,“羊侣”亦然,出《三辅录》,“蒋诩,元卿 ...
2021/10/5 4:20:51
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“老徐,怎么不吃笋?平时难得吃那么鲜的笋,鲜嫩的竹笋在唇齿咬合之时发出“嚓”的声音,这声响,又一次带给我“听笋”的感动,笋“噗啪”生长,竹“簌簌”轻唱,做成佳肴,声音依旧清脆,甘美鲜甜的味道环绕在舌尖,令人久久不能忘怀 ...
2022/9/16 15:00:03
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毛竹林;培育;笋用;材用论文摘要介绍了材用毛竹林与笋用毛竹林的培育方法,以期为毛竹林的培育和改造提供参考,陡坡、土层瘠薄、易于水土流失的稀竹林,以5~7月劈山抚育为宜,适当清除杂草灌木,土层板结、老鞭崇塞的竹林,以挖山、埋青为宜,均以大年的6~7月毛竹生长旺季为宜 ...
2021/8/24 15:14:25
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毛竹林;培育;笋用;材用论文摘要介绍了材用毛竹林与笋用毛竹林的培育方法,以期为毛竹林的培育和改造提供参考,陡坡、土层瘠薄、易于水土流失的稀竹林,以5~7月劈山抚育为宜,适当清除杂草灌木,土层板结、老鞭崇塞的竹林,以挖山、埋青为宜,均以大年的6~7月毛竹生长旺季为宜 ...
2021/8/24 15:14:25
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一、课前组织谈话:
,春雨姑娘笑了,
,着她, ...
2021/9/12 22:05:51
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、课前组织谈话以《开心辞》话题展开引导学生讨论你想长吗,()雷公公轰隆隆笋芽儿(雷公公会对笋芽儿说什么呀,师巡视指导)()请两组上台合作演出笋芽儿春雨姑娘和雷公公助下不表现(其余生作评委)(表演要学生先我介绍再创作性表演生评价师评价)(3)谈感受看看这场演出你感受深是什么 ...
2021/10/18 2:55:51
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、课前组织谈话以《开心辞》话题展开引导学生讨论你想长吗,()雷公公轰隆隆笋芽儿(雷公公会对笋芽儿说什么呀,师巡视指导)()请两组上台合作演出笋芽儿春雨姑娘和雷公公助下不表现(其余生作评委)(表演要学生先我介绍再创作性表演生评价师评价)(3)谈感受看看这场演出你感受深是什么 ...
2021/7/10 9:24:21
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2、板课题提醒学生笋芽儿法学生练课题,二、初课整体感知1、学生由朗课准音,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色 ...
2021/10/23 14:29:22
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.确、流利、有感情地朗课体会笋芽儿对春光向往和奋发向上精神,)三、朗感悟角色表演.师想想笋芽生长程是怎样,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色 ...
2021/8/17 15:24:11
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.确、流利、有感情地朗课体会笋芽儿对春光向往和奋发向上精神,)三、朗感悟角色表演.师想想笋芽生长程是怎样,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色 ...
2021/7/17 14:17:41
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板课题提醒学生笋芽儿法学生练课题,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色,六、作业课外《粒种子》想想种子是怎样看到外面世界?</ ...
2021/9/21 2:22:31
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.确、流利、有感情地朗课体会笋芽儿对春光向往和奋发向上精神,)三、朗感悟角色表演.师想想笋芽生长程是怎样,以组单位分成笋芽儿、春雨、妈妈、旁白几角色 ...
2021/8/22 6:22:20
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芦笋在阳台种植可以使我们随时随地都能吃到美味的芦笋,那么阳台是怎么种植芦笋的呢?下面是小编为你整理的阳台种植芦笋的方法,希望对您有用,病害主要是芦笋茎枯病,至今尚无根治此病的方法,只能预防,看了阳台怎样种植芦笋还看了: ...
2021/7/31 2:35:01
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芦笋在阳台种植可以使我们随时随地都能吃到美味的芦笋,那么阳台是怎么种植芦笋的呢?下面是小编为你整理的阳台种植芦笋的方法,希望对您有用,阳台种植芦笋的方法
,看了阳台怎样种植芦笋还看了: ...
2021/12/20 6:23:40
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介绍了高山紫叶莴苣高效栽培技术,主要包括培育壮苗、整地定植、田间管理、病害防治、及时采收等内容,以期为种植户提供技术参考,现将高山紫叶莴苣高效栽培技术总结如下,以期为种植者提供参考,在翻耕时施足底肥,要求施充分腐熟的有机肥30t/hm2、国产复合肥750kg/hm2、过磷酸钙375kg/hm2、硼砂15kg/hm2 ...
2021/8/20 6:51:05
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介绍了高山紫叶莴苣高效栽培技术,主要包括培育壮苗、整地定植、田间管理、病害防治、及时采收等内容,以期为种植户提供技术参考,现将高山紫叶莴苣高效栽培技术总结如下,以期为种植者提供参考,在翻耕时施足底肥,要求施充分腐熟的有机肥30t/hm2、国产复合肥750kg/hm2、过磷酸钙375kg/hm2、硼砂15kg/hm2 ...
2021/8/20 6:51:05
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平阳县是浙江省马蹄笋主产区,是浙江省命名的“马蹄笋之乡”,种植马蹄笋有着悠久的历史和得天独厚的条件,到2009年春种,平阳县马蹄笋种植面积已达近4000hm2,为山区农民脱贫致富奔小康,为农业增效、农民增收创出了一条新路,现将平阳县马蹄笋丰产栽培技术总结如下 ...
2021/8/15 1:02:45
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摘要介绍了马蹄笋高产高效栽培技术,主要包括选地整地、母竹选择与种植、肥水管理、除草与松土、调整竹林结构与覆盖保暖、病虫害防治、采收与加工等内容,以供种植户参考,关键词马蹄笋;选地整地;种植;肥水管理;除草松土永嘉县属于亚热带季风气候,四季温和,雨量充沛,是马蹄笋自然分布的区域,具备发展马蹄笋产业的优越自然条件,造林地选择背风向阳、光照充足、坡度平缓、土层深厚肥沃、疏松透气、排水良好的微酸性砂质壤土为宜,避开陡坡、高山风口及低洼积水、地下水位过低的地段 ...
2021/8/14 14:27:55
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改造建设项目可行性报告XX县二十万亩毛竹低产林改造项目可行性报告一、其实实施的必要性的可行性1.必要性XX县是XX地区重点产竹大县,现有毛竹林面积48.8万亩,立竹量4283万根,毛竹资源占全区1/3有余,山垦复施肥投肥金额开设林道防火道病虫害防治费工日金额工日金额工日金额20023046011565255说明:每个工日工资按15元计算2.资金来源资金来源一是中央财政支持1000万元,地方配套1000万元,银行贷款1000万元,1000万元银行贷款,8.01%年利计算,则年利息=1000×8.01%=81万元成本支出=①+②+③+④+⑤+⑥=4341万元(3)净利润年净利润=Σ产出—Σ支出=5400万元—4341万元=1059万元(4)投资收益率=净利润/投资总额×100%=1059万元/4000万元×100%=26.5%(5)投资回收期=投资总额/净利润=4000万元/1059万元=3.8年即投资回收期为4年 ...
2021/6/19 2:38:01
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摘要根据毛竹材用林的生长和结构特性,总结了其丰产培育技术,对改善立地条件、调整竹林结构有重要价值,毛竹材用林丰产结构特征是“密、大、齐、高、低、匀”,即竹林立竹要密、径级要大、结构要整齐、叶面指数要高、年龄要低、林相要均匀[2],035~1245支,保证成竹900~1080株 ...
2021/8/14 16:59:35
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本文是按照事情发展的先后顺序记叙的,结构类型属于纵向结构,文章脉络如下:
,3.讲读课文第一小节,老师读、问,学生听、划、想、答,共同活动,理清层次,概括段意,第二部分质疑如下几方面问题: ...
2021/10/19 6:14:21
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,十年敢旌麾意,两部空遗鼓吹声 ...
2022/9/16 15:00:03
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深圳市罗湖区笋岗物流区建设规划商业计划计划根据《深圳城市总体规划(99600)》关城市建设用地布局及规划和综合交通规划等节有关笋岗物流心改造发展计划容结合我司向市政府呈报《关笋岗仓库区商业化改造初步方案》而编制计划也作我司制订库区投项目计划参考,基笋岗仓库区区位特和开发条件可以将笋岗物流区主要功能确定城市消费物流基地,笋岗仓库区将建设成集专业化商品配送、储存、运输、展示与交易体辅以办公、金融、信息处理、饮食、娱乐等相配套配送心型消费物流区 ...
2021/6/26 13:39:36
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绡帕藏春,罗裙点露,相约莺花丛里,
,翠袖拈芳,香沁笋芽纤指 ...
2022/9/16 15:00:03
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方丈维摩,蒙衲被、都齐不省,
,空怅望、锦裘绣帽,玉珂金镫 ...
2022/9/16 15:00:03
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蕊小雕琼,花明熔蜡,天交一旦俱芳,
,丰臞虽异,皆熨水沈香 ...
2022/9/16 15:00:03
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相聚不知好,相别始知愁,
,笋舆伊轧,穿尽斜照古平州 ...
2022/9/16 15:00:03
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东道常为主,南亭别待宾,
,规模何日创 ...
2022/9/16 15:00:03
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南丰诗将驻灵江,
,下明光 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾尝登嵩丘,下视伊与洛,
,王都一河壮,气象郁回礴 ...
2022/9/16 15:00:03
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春事日以阑,暑阴正清美,
,拖筇入林下,秀绿照衣袂 ...
2022/9/16 15:00:03
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江阁鱼龙近,山房雾雨多,
,地清天不暑,池曲水无波 ...
2022/9/16 15:00:03
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薄寒山阁,当亭午、潇潇雨,
,鸟静桃花林,水坐兰苕渚 ...
2022/9/16 15:00:03
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朝退常归隐,真修大隐情,
,园林应得趣,岩谷自为名 ...
2022/9/16 15:00:03
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道边小寺名前平,残僧二三屋半倾,
,旁分千畦画楸局,正对一山横翠屏 ...
2022/9/16 15:00:03
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帘卷疏櫺,楼平危堞,几回笋玉凭阑,
,觅花呼酒,更共理哀弹 ...
2022/9/16 15:00:03
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喜阳和应律,启佳气、满寰瀛,
,正雪洗疏梅,云浮淡月,昨夜生明 ...
2022/9/16 15:00:03
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玉笋京华,紫荷香润,宴闲密侍西清,
,碧幢金节,仍尹凤皇城 ...
2022/9/16 15:00:03
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鸡鸣发余杭,到寺已亭午,
,参禅固未暇,饱食良先务 ...
2022/9/16 15:00:03
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拂云何日种,萧渍傍茅堂,
,翠重烟分渭,痕乾泪染湘 ...
2022/9/16 15:00:03
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逸少集兰亭,季伦宴金谷,
,金谷太繁华,兰亭阙丝竹 ...
2022/9/16 15:00:03
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日铸山之英气兮,既发越於镆鎁,
,地灵洩而不尽兮,复熏蒸於草芽 ...
2022/9/16 15:00:03
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松间旅生茶,已与松俱瘦,
,茨棘尚未容,蒙翳争交构 ...
2022/9/16 15:00:03
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闻借侯家宅,湖边度夏凉,
,钟鱼连梵寺,雉堞傍城墙 ...
2022/9/16 15:00:03
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幽士慕鳞潜,通人笑蚓廉,
,诳肠齑味美,节腹笋生添 ...
2022/9/16 15:00:03
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征鸿回北,
,正雪洗烧痕,千岩匀绿 ...
2022/9/16 15:00:03
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湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆,蒲螺所萃兮雁鹜群翔,朝有行舻兮幕有归艎 ...
2022/9/16 15:00:03
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六出俄呈瑞,三农始告休,
,兔园陈旨酒,金屋御重裘 ...
2022/9/16 15:00:03
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南圃缭粉墙,幽径便蜡屐,
,蒙然遇高荫,炎景不予赫 ...
2022/9/16 15:00:03
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周公山前倾盖时,再岁通家同骨肉,
,紫岩楼畔又从容,四方上下如相逐 ...
2022/9/16 15:00:03
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藩阃分忧重,关山去路赊,
,含香滞郎署,乘驿倦天涯 ...
2022/9/16 15:00:03
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神药不自閟,罗生满山泽,
,日有牛羊忧,岁有野火厄 ...
2022/9/16 15:00:03
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辛卯逾闽峤,淳熙出建关,
,弥漫第五渡,险绝百重山 ...
2022/9/16 15:00:03
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暖吹入春园,新芽竞粲然,
,才教鹰觜拆,未放雪花妍 ...
2022/9/16 15:00:03
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用酒驱愁如伐国,敌虽摧破吾亦病,
,狂呼起舞先自困,闭户垂帷真庙胜 ...
2022/9/16 15:00:03
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箨落长竿削玉开,君看母笋是龙材,
,更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥 ...
2022/9/16 15:00:03
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春江晓鼓收更鼍,笋舆催上西城坡,
,嵩阳散人蓝田吏,紫髯参军三语罗 ...
2022/9/16 15:00:03
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浪浪檐前雨,昼夜来不极,
,青苔生空廊,蜗涎被四壁 ...
2022/9/16 15:00:03
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云房閟孤赏,幽花杳谁攀,
,春风不掩私,吹芬满禅关 ...
2022/9/16 15:00:03
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夏风多暖暖,树木有繁阴,
,新笋紫长短,早樱红浅深 ...
2022/9/16 15:00:03
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儿时的我,对笋有特殊的情感,在家乡的饭桌上春笋是必不可少的,食笋是儿时的一大乐事,而挖笋更是趣味无穷 ...
2022/9/16 15:00:03
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(春雨姑娘……弹奏着乐曲……、低声……,轰隆隆……藏了久……重重地敲……粗重嗓音……)③你从他们呼唤体会到什么,(可以表演可以朗 ...
2021/8/20 20:07:40
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我依据《新课程标准》指出是学生性话行不应以教师分析代替学生实践,笋芽儿心情、草弟弟说话语气没有很区分,那怎样才能培养学生语感呢 ...
2021/7/26 22:02:31
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础润还成雨,云收旋作晴,岩花分日发,林笋逐番生 ...
2022/9/16 15:00:03