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缺勤原因医学观察者记录以下情况备应观察观察起始日期幼儿情况</ ...
2021/10/3 2:37:01
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判定密切接触者请填入《新型冠状病毒感染肺炎病例密切接触者登记表》,采取居或集隔离医学观察无法居隔离医学观察密切接触者可安排集隔离观察,</ ...
2021/12/18 3:17:31
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医学模式蕴含医学体论、医学认识论和医学方法论,再次前二者基础上其医学方法论特是心理学方法、社会学方法、系统论方法、信息论方法、控制论方法等现代科学方法医学科学及其实践广泛运用,相关热词体论演变医学历史</ ...
2021/12/2 14:31:10
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本文基于现代预防医学理论,结合预防医学档案管理实践,认为科学有效的预防医学档案管理,将有助于指导预防医学研究和疾病预防控制政策的制定,因此,构建一个科学的现代化预防医学档案管理体系,对预防医学档案进行的有效管理和收入研究,已经成为现代预防医学实践的重要组成部分,对现代预防医学理论的发展以及疾病预防控制政策的制定,具有重要的理论和现实意义,本文基于现代预防医学理论的发展,总结了现代预防医学档案对于预防医学理论研究和发展的作用,认为现代预防医学档案管理是预防医学理论和实践的重要组成部分,是医学实验研究的重要基础,是制定疾病控制政策的重要依据 ...
2021/5/28 0:46:20
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近年来,随着科学技术的不断进步,检验医学发展迅猛,现如今,临床诊断已经离不开检验医学的辅助,临床诊断中检验医学的广泛应用,不仅提高了诊断的准确性和治疗的靶向性,还进一步推动了检验医学的科学化发展,3、临床结合和检验医学帮助医生判断检验结果的应用价值 ...
2021/8/8 13:10:57
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近年来,随着科学技术的不断进步,检验医学发展迅猛,现如今,临床诊断已经离不开检验医学的辅助,临床诊断中检验医学的广泛应用,不仅提高了诊断的准确性和治疗的靶向性,还进一步推动了检验医学的科学化发展,3、临床结合和检验医学帮助医生判断检验结果的应用价值 ...
2021/8/8 13:10:57
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根据调医学论是医学科研工作阶段通形式记录医学研究新结,医学科研程有会出现外现象或问题作者如能够细心观察、及发现可以这些偶然获得新选题,医学献是人们长期积累宝贵财富是医学论选题重要 ...
2021/10/13 14:24:31
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根据调医学论是医学科研工作阶段通形式记录医学研究新结,这是常用方法可分①以科研结论或部分结论作医学论主题,医学献是人们长期积累宝贵财富是医学论选题重要 ...
2021/9/21 22:02:50
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医学的目的、医学与人文的关系及医学生人文素质教育的诸多问题是当代医学工作者、医学教育者需要重新思考的问题,希波克拉底称“医术是一切技术中最美和最高尚的”,宋《省心录》称“无恒德者,不可以作医,人命死生之系”,不具功利的医学是理想中的医学,功利医学是丑恶的医学,医学与道德和良知相伴,高等医学院校理当融人文教育于专业教育,构建全程医学人文教育体系 ...
2021/8/16 7:42:56
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医学的目的、医学与人文的关系及医学生人文素质教育的诸多问题是当代医学工作者、医学教育者需要重新思考的问题,希波克拉底称“医术是一切技术中最美和最高尚的”,宋《省心录》称“无恒德者,不可以作医,人命死生之系”,不具功利的医学是理想中的医学,功利医学是丑恶的医学,医学与道德和良知相伴,高等医学院校理当融人文教育于专业教育,构建全程医学人文教育体系 ...
2021/8/16 7:42:56
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附件3新型冠状病毒感染肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案(二版)了做新型冠状病毒感染肺炎病例密切接触者以及阳性动物和环境等可疑暴露者判定和管理有效控制疾病传播基目前对新型冠状病毒感染肺炎认识疾病潜伏期长约天病例存人传人情况参照R和R防控验判断潜伏期可能无传染性制定方案,月日附件3新型冠状病毒感染肺炎病例密切接触者医学观察统计日报表街道社区或庭首例开始观察日期累计观察人数医学观察者出现异常临床表现人数名密切接触者预计除医学观察日期当日观察人数除人数人数其新增当日累计当日新增累计合计-,填表人填表日期年月日附件新型冠状病毒感染肺炎病例密切接触者医学观察每日统计汇总表辖区首例开始观察日期累计观察人数医学观察者出现异常临床表现人数名密切接触者预计除医学观察日期当日观察人数除人数人数其新增当日累计当日新增累计合计 ...
2021/12/2 17:57:51
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将循证医学应用口腔医学则产生了循证口腔医学,应用,循证医学实施所医学献循证医学是临床流行病学、医学统计学、现代信息学与临床医学结晶 ...
2021/9/11 10:26:21
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本文就转化医学理念应用于医学遗传学教学这一教学模式进行了探讨,并介绍了南京医科大学医学遗传学教研室将转化医学理念贯彻到医学遗传学教学中的尝试措施,将转化医学理念融入医学遗传学教学中,其宗旨就是要把医学遗传学理论与临床应用紧密联系起来,使医学生能将医学遗传学基础知识“转化”到临床实践中去,为将来的医疗工作服务,因此,在医学遗传学教学中贯彻转化医学理念,就要求教师运用转化医学的观点、立场和方法去观察、分析和思考医学遗传学教材中的内容,充分挖掘医学遗传学内在的特点,使之与临床实践紧密结合 ...
2021/8/13 1:14:17
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本文就转化医学理念应用于医学遗传学教学这一教学模式进行了探讨,并介绍了南京医科大学医学遗传学教研室将转化医学理念贯彻到医学遗传学教学中的尝试措施,将转化医学理念融入医学遗传学教学中,其宗旨就是要把医学遗传学理论与临床应用紧密联系起来,使医学生能将医学遗传学基础知识“转化”到临床实践中去,为将来的医疗工作服务,因此,在医学遗传学教学中贯彻转化医学理念,就要求教师运用转化医学的观点、立场和方法去观察、分析和思考医学遗传学教材中的内容,充分挖掘医学遗传学内在的特点,使之与临床实践紧密结合 ...
2021/8/13 1:14:17
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一、中国医学美学思想的发展历程,隋唐时期,随着生产的恢复和发展,科学文化的进步,医学获得了迅速发展,医学著作大量出版,临证医学、预防医学出现了新的成就,扩大了医学美学思想的范畴,二是维护、修复和塑造医学人体美的一切医学现象,包括有助于增强医学人体美的医学技术实施、医学审美理论、医学审美行为、医学审美环境和医学审美关系等 ...
2021/8/21 13:20:16
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一、中国医学美学思想的发展历程,隋唐时期,随着生产的恢复和发展,科学文化的进步,医学获得了迅速发展,医学著作大量出版,临证医学、预防医学出现了新的成就,扩大了医学美学思想的范畴,二是维护、修复和塑造医学人体美的一切医学现象,包括有助于增强医学人体美的医学技术实施、医学审美理论、医学审美行为、医学审美环境和医学审美关系等 ...
2021/8/21 13:20:16
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一、医学影像技术与医学影像诊断的专业互补性,医学影像诊断离不开医学影像技术的支持,二者之间存在十分紧密的关心,二、医学影像技术与医学影像诊断的专业独立性 ...
2021/9/10 4:00:22
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写论文的要求有很多,每个学校的要求也不一样,你们的要求是怎么样的呢?一起来看看写作要求吧,根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源 ...
2021/8/22 2:50:16
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写论文的要求有很多,每个学校的要求也不一样,你们的要求是怎么样的呢?一起来看看写作要求吧,根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源 ...
2021/8/22 2:50:16
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临床医学是中国大陆高等学校开设的临床医学专业,检验医学,又称为实验室医学(过去曾称为化验、医学检验),主要是利用实验室的各项工具,协助预防医学中对健康状态及生理功能的评估,临床医学中疾病的诊断、评估、治疗及追踪等,[试析临床医学与检验医学的关系论文范文] ...
2021/8/12 22:32:36
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临床医学是中国大陆高等学校开设的临床医学专业,检验医学,又称为实验室医学(过去曾称为化验、医学检验),主要是利用实验室的各项工具,协助预防医学中对健康状态及生理功能的评估,临床医学中疾病的诊断、评估、治疗及追踪等,[试析临床医学与检验医学的关系论文范文] ...
2021/8/12 22:32:36
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摘要目探讨多项多选题教学模式传染病学病例讨论教学应用 ...
2021/7/26 13:10:40
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四、发病班儿童所使用食具、茶具毛巾、玩具、便器、清扫工具、粪尿排泄物等医学观察期要单独消毒处理,五、按计划免疫要配合地段医院区卫生防疫按、定量、全程做预防接种工作,六、预防主认真贯彻市卫生局托幼机构隔离消毒工作常规做到日常性消毒工作保障儿童健康 ...
2021/10/4 3:17:00
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摘要目研究开展整合医学理念下基础医学实验课程改革效提高学生实验能力和人才培养质量,医学课程整合方式主要有基础医学学科课程整合、基础医学学科与临床医学学科课程整合、临床医学学科课程整合等,基础医学实验课程整合改革实施医学机能实验学整合教学具体实施方法 ...
2021/11/8 5:44:00
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医学作为一门实践性很强的学科,实验课对于基础医学教学来说至关重要,基础医学教学的关键之一就是基础医学教学课程体系建设,而基础医学实验教学课程体系的建设又是基础医学教学课程体系建设的关键之一,医学实验课程建设是新型实验教学模式创建的必经之路,为了全面建设基础医学实验教学课程体系,可以从基础医学实验课程的分类开始着手 ...
2021/8/5 18:05:17
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医学作为一门实践性很强的学科,实验课对于基础医学教学来说至关重要,基础医学教学的关键之一就是基础医学教学课程体系建设,而基础医学实验教学课程体系的建设又是基础医学教学课程体系建设的关键之一,医学实验课程建设是新型实验教学模式创建的必经之路,为了全面建设基础医学实验教学课程体系,可以从基础医学实验课程的分类开始着手 ...
2021/8/5 18:05:17
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论著,辞海、汉语大词典等解释为“议论性著作”“带有研究性著作”“议论性著作”,医学论文种类繁多,医学论文论著是其最基本、最具代表性的种类之一,医学论文论著的写作原则一般包含五个主要方面,它们分别是: ...
2021/8/15 18:43:36
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论著,辞海、汉语大词典等解释为“议论性著作”“带有研究性著作”“议论性著作”,医学论文种类繁多,医学论文论著是其最基本、最具代表性的种类之一,医学论文论著的写作原则一般包含五个主要方面,它们分别是: ...
2021/8/15 18:43:36
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导语:对于循证医学在口腔医学中的应用,大家会有怎样的论述呢,循证医学在世界医学领域中的价值极大影响了医学的传统教育、传统实践,若在口腔医学中运用循证医学进行教学,可显著提高口腔医学教学质量,提升口腔医疗工作者的专业素养,近年来,人们越发重视口腔卫生、口腔医疗保健,因此,人们也严格要求口腔科的专业服务、医疗质量,这为我国发展口腔医学医生提供机遇,亦要求现行口腔医疗体制做出改革 ...
2021/7/9 19:12:49
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在有限的教学时间内,为了树立学生转化医学意识,培养具有转化医学理念的新型医学人才,我们在医学遗传学教学过程中进行了如下方面的探索和实践,我们对在医学遗传学课程教学中融入人文素质教育的研究做了多年的探索和实践[6],探索了一条在医学遗传学课程教学中进行人文教育的模式,使人文教育浸润在医学遗传学专业理论知识中,注重培养学生沟通交流与团队协作能力,不仅提高了学生专业课成绩,而且使学生的综合素养得到了提高,从而满足转化型医学人才培养要求,综上所述,转化医学是医学发展的方向之一,在医学遗传学课程教学中融人转化医学理念是非常必要的,通过在教学中树立转化医学思维,以遗传病为中心,使基础与临床、科研与教学紧密联系,逐步强化学生转化医学的意识,有利于提高学生综合素质,促进转化医学人才培养 ...
2021/8/17 16:37:37
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在有限的教学时间内,为了树立学生转化医学意识,培养具有转化医学理念的新型医学人才,我们在医学遗传学教学过程中进行了如下方面的探索和实践,我们对在医学遗传学课程教学中融入人文素质教育的研究做了多年的探索和实践[6],探索了一条在医学遗传学课程教学中进行人文教育的模式,使人文教育浸润在医学遗传学专业理论知识中,注重培养学生沟通交流与团队协作能力,不仅提高了学生专业课成绩,而且使学生的综合素养得到了提高,从而满足转化型医学人才培养要求,综上所述,转化医学是医学发展的方向之一,在医学遗传学课程教学中融人转化医学理念是非常必要的,通过在教学中树立转化医学思维,以遗传病为中心,使基础与临床、科研与教学紧密联系,逐步强化学生转化医学的意识,有利于提高学生综合素质,促进转化医学人才培养 ...
2021/8/17 16:37:37
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康复医学在广义上属于临床医学的范畴,但是并不是临床医学的延续和巩固,而是对临床医学具有补充意义的学科,使临床医学体系更为完善和全面,1983我国康复医学研究会正式成立,这是我国康复医学得以进一步发展的里程碑,对我国的康复医学领域发展具有推动与促进作用,康复治疗是疾病治疗过程中不可缺少的部分,其中临床治疗对康复治疗效果具有较大的影响作用,一些临床认为成功的病理从康复学的角度来看并不是理想的 ...
2021/8/9 20:04:17
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康复医学在广义上属于临床医学的范畴,但是并不是临床医学的延续和巩固,而是对临床医学具有补充意义的学科,使临床医学体系更为完善和全面,1983我国康复医学研究会正式成立,这是我国康复医学得以进一步发展的里程碑,对我国的康复医学领域发展具有推动与促进作用,康复治疗是疾病治疗过程中不可缺少的部分,其中临床治疗对康复治疗效果具有较大的影响作用,一些临床认为成功的病理从康复学的角度来看并不是理想的 ...
2021/8/9 20:04:17
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(xx区集隔离医学)观察临党支部抗击新冠肺炎疫情事迹材,该临党支部记、xx骨科医院院长xx是继003年责xx区非肺炎观察筹建工作又次担当起疫情防控重任,确保集隔离医学观察工作规化、科学化临党支部“坚持手抓疫情防控手抓研究工作”临党支部成立当日《xx区集隔离医学观察工作手册》编撰工作也期启动 ...
2021/7/8 0:27:51
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根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源 ...
2021/8/17 13:53:36
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根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源 ...
2021/8/17 13:53:36
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医学,是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科,
,医学在我们的生活中有着必要的存在 ...
2021/9/8 5:18:14
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临床医学生教育教学论容,题目临床医学教育循证医学思维方法论,教师可以根据教学容、教学目标以及学生实际水平选择合适教学容做到因材施教提高临床医学教学效率 ...
2021/10/28 2:36:29
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目前,现代化的教育教学技术发展迅速,充分利用多媒体、统计软件和网络教学等计算机技术,处理复杂冗长的统计计算问题,通过生动形象的展示手段将抽象的统计学理论传授给学生,可以大大提高医学统计学的教学质量,提高学生学习医学统计学的兴趣,[1]相静,王玖,孙红卫.医学统计学教学改革及数理统计衔接教学探讨[J].西北医学教育,2009,(17).
,[5]伍亚舟,易东,张彦琦.探讨医学院校医学统计学教育教学的困境与改革[J].重庆医学,2013,(33). ...
2021/9/1 4:51:41
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“重理论,轻实践”的问题仍存在,导致临床医学教学效率下降,这导致临床医学教学失去了其严谨、科学的特征,致使学生对临床医学教学的积极性下降,使得临床医学教学效率受到影响,无法培养学生的思维能力,随着现代教育改革的不断推动,教师要转变传统的教育观念,充分认识学生的主体地位,激发学生的主动性,活跃学生的思维,引导学生进行思考,进而提升学生的创新能力,通过建立教学质量监督体系,实现对教学组织、教学计划、教学实施以及实践教学等环节的质量控制,对教育情况进行监督,从而保证教学的有效性 ...
2021/8/1 3:21:41
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临床医学的检验资格是国家统一执行规定的,通过确定考试大纲、考试时间、考试统一命题标准,以统一的合理制度方式进行确立,促进医学检验专业的教学稳定性,从而有效的提高教学质量水平,医学检验师是医学中重要的岗位,承担临床医学科学研究标准,按照实际需求逐步提高检验水平,对医学检验的相关技术水平进行提高,不断完善检验标准,明确教学效果,努力方向,提高医学检验的改革合理性,根据临床医学的实际检验技术需求,需要明确检验技术资格考试标准,确定实际教学修订的目标,确定教学大纲内容,准确的分析微生物检验、免疫学检验、血液检验、临床生物检验等基础课程,分析临床医学资格考试实际的大纲计划内容 ...
2021/9/4 20:40:23
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临床生物化学检验主要是通过生物或化学技术对收集的标本进行检验的过程,下面是小编搜集整理的一篇探究医学检验在临床实践重要性的论文范文,欢迎阅读查看,医学检验作为疾病临床诊断的重要判断依据,如检验人员缺乏基本的临床知识和临床实践经验,往往会导致临床检验质量控制欠佳,无法为临床诊断提供科学可靠的参考依据;而临床实践方面也需与医学检验之间维持紧密的沟通,如临床医师仅在自身专科方面精通而欠缺医学检验知识,对相关检测项目不够了解,在临床诊断过程中往往会出现多种相同意义的项目多次检验情况,造成人力、无力等资源的浪费,也不利于及时对疾病作出诊断[10],目前,医学检验的发展较为迅速,医学检验逐渐从以往的单一化、手工化转变为标准化、自动化,其精密度和准确性得到有效提高,医学检验的误差不断被减小,但在临床上还应对医学检验技术和方法进行进一步深入的研究和探讨,对医学检验设备不断进行优化,进一步加强临床实践与医学检验的沟通,以更好的提高医学检验的质量,使医学检验更好的应用于临床实践中 ...
2021/8/16 17:55:56
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临床生物化学检验主要是通过生物或化学技术对收集的标本进行检验的过程,下面是小编搜集整理的一篇探究医学检验在临床实践重要性的论文范文,欢迎阅读查看,医学检验作为疾病临床诊断的重要判断依据,如检验人员缺乏基本的临床知识和临床实践经验,往往会导致临床检验质量控制欠佳,无法为临床诊断提供科学可靠的参考依据;而临床实践方面也需与医学检验之间维持紧密的沟通,如临床医师仅在自身专科方面精通而欠缺医学检验知识,对相关检测项目不够了解,在临床诊断过程中往往会出现多种相同意义的项目多次检验情况,造成人力、无力等资源的浪费,也不利于及时对疾病作出诊断[10],目前,医学检验的发展较为迅速,医学检验逐渐从以往的单一化、手工化转变为标准化、自动化,其精密度和准确性得到有效提高,医学检验的误差不断被减小,但在临床上还应对医学检验技术和方法进行进一步深入的研究和探讨,对医学检验设备不断进行优化,进一步加强临床实践与医学检验的沟通,以更好的提高医学检验的质量,使医学检验更好的应用于临床实践中 ...
2021/8/16 17:55:56
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目的:医学学科和医学技术的发展,特别是随着医学模式的转变,医学哲学在基层临床医学实践中的作用趋于明显,基层医生应在临床实践中,善于培养医学哲学思维,并应努力做到如下几点:临床实践应遵循医学哲学思维;科学合理应用医学哲学思维以防范临床误诊误治,通过灵活运用医学哲学思维,促进基层医学实践工作的发展,internalmedicineofChanXiTownHealthCenterYinjiangCountyGuizhouprovince,555208 ...
2021/8/17 23:40:56
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目的:医学学科和医学技术的发展,特别是随着医学模式的转变,医学哲学在基层临床医学实践中的作用趋于明显,基层医生应在临床实践中,善于培养医学哲学思维,并应努力做到如下几点:临床实践应遵循医学哲学思维;科学合理应用医学哲学思维以防范临床误诊误治,通过灵活运用医学哲学思维,促进基层医学实践工作的发展,internalmedicineofChanXiTownHealthCenterYinjiangCountyGuizhouprovince,555208 ...
2021/8/17 23:40:56
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医学的研究对象本质上是人类的生命过程,下面小编给大家分享河南医学职称论文,大家快来跟小编一起欣赏吧,医学史在高等医学教育中的功能主要表现在三个方面:认识医学发展历程,把握医学发展规律,预测医学发展趋势;总结医学发展中的经验教训,为推动现代医学发展服务;学习医学前辈的德行,明确自己的责任,从而提高自身修养,认识医学发展过程,把握医学发展规律,预测医学发展趋势 ...
2021/7/6 14:45:00
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行医学作门与多学科相关交叉性学科覆盖面宽应用围广目前行医学研究已涉及基础医学、临床医学、预防医学、社会学、人类学、流行病学、营养学、心理学、疾病防治、医学教育、西医结合、医学哲学以及健康教育等领域,包括饮食、吸烟、酗酒、致胖等不良习惯行;分固执、争辩、急躁、紧张、冲动等型性格行;赌博、吸毒、酗酒、络等成瘾行;致外行;杀行;卖淫、嫖昌、婚外性行;性恋、双性恋、易性癖、露阴癖、窥淫癖、恋物癖、恋童癖等性变态行;不良就医与医疗行;占卜、风水、祭祀、人崇拜等迷信行;巫术、催眠术、等神行,包括认知行治疗、行矫治法、行塑造法、分析疗法、松弛疗法、满灌疗法(又叫冲击疗法、暴露疗法)、音乐疗法、暗示疗法、脱敏疗法、森田疗法、理性情绪疗法、代币调节法、厌恶疗法、生物反馈疗法、我控制疗法、应激调节疗法、改变生活方式疗法、体育运动疗法、气功疗法、药物治疗、心理咨询等 ...
2021/8/31 19:36:30
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要:针对高等医学院校医学英语教学中存在的诸如医学英语教学没有摆脱公共英语的范畴、教学模式陈旧、医学英语教师缺乏医学英语背景以及医学英语教材陈旧、与实际应用脱节等问题,医学英语教学应该适度改革:重设以应用为导向的教学目的,但是,医学英语在知识结构上和语言结构上与公共英语相比具有其特殊性,由于受到各种因素的制约,医学英语的教学水平参差不齐,教学效果也还不甚理想,医学生自身的学习积极性不高,他们自身的学习需求和社会需要也没有很好的得到满足,因此,医学英语的教学进行不断地探索和改革十分必要,医学英语教学过程中,不是单纯的把中文翻译出来就可以了,教师应该对医学英语教学过程中出现的医学系统知识加以讲解,这样,医学英语的教学才能达到预期的教学效果,知识才能得以内化 ...
2021/6/17 18:11:59
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医学论写作要方法和体裁医学论是医学科研工作阶段通形式记录医学研究新结,创新性医学论创新性是指要有新要发展医学成就破医学问题,般病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/10/19 21:16:01
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走循证医学之路,将循证医学理念引入口腔医学教育中,也就成为必然的发展趋势,传统的口腔医学教育模式以经验医学为主,在医疗实践中,医生根据自己的专业知识与实践经验,听取专家的意见、结合教科书或权威参考书籍的观点处理病例,口腔医学教育中引入循证医学的必要性循证医学教育的模式首先要启发和鼓励学习者善于从实践中发现问题、归纳问题 ...
2021/8/21 7:39:55
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摘要通介绍医学插图以及分析奈特医学插图艺术语言以期望能给国医学插图发展些启发,很多医学插画师都遇到奈特医学科普插图因奈特是这代有名医学插画师,</ ...
2021/12/22 18:24:10
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医学论报道医学领域领先科研成,()、按论研究容分实验研究论、调研究论、实验研究论、分析论、验体会论五类,(5)、按论论述体裁分论著、献、综述、述评、讲座、技术与方法、案报告和医学科普论等 ...
2021/9/28 15:44:30
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医院及其每一位员工都要认识到医学知识和医学知识管理在医院中的重要地位和作用,从思想上、观念上和行动上支持医学知识管理,建立和营造能够促进医务人员不断学习医学知识的环境、氛围和医院文化,有意识地激励学习,克服交流、共享医学知识的障碍,(一)加强医院内部医学知识的管理:
,(一)医务人员是医院医学知识管理的核心:医院医学知识管理以医学知识创新和技术创新为直接目标,以提高医学知识应用水平为目的,这决定了医学知识管理的研究必须以医务人员的主观医学知识为主要内容,这就要真正体现以人为本的管理思想 ...
2021/8/10 11:53:36
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医院及其每一位员工都要认识到医学知识和医学知识管理在医院中的重要地位和作用,从思想上、观念上和行动上支持医学知识管理,建立和营造能够促进医务人员不断学习医学知识的环境、氛围和医院文化,有意识地激励学习,克服交流、共享医学知识的障碍,(一)加强医院内部医学知识的管理:
,(一)医务人员是医院医学知识管理的核心:医院医学知识管理以医学知识创新和技术创新为直接目标,以提高医学知识应用水平为目的,这决定了医学知识管理的研究必须以医务人员的主观医学知识为主要内容,这就要真正体现以人为本的管理思想 ...
2021/8/10 11:53:36
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疫情风险地区人员,()高风险人员,居民可通申领人健康码、健康通行卡等健康认证满足出行和复工要 ...
2021/10/24 8:28:20
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疫情风险地区人员,()高风险人员,居民可通申领人健康码、健康通行卡等健康认证满足出行和复工要 ...
2021/8/9 9:58:41
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系统分析,逻辑归纳,科学总结,寻求医学规律是医学论文的学术本质,医学的专业性、思想性、创新性、科学性、实用性、规范性、可读性和学术性是医学论文具有的基本特征,医学论文与学术发表,伴随着医务人员,长期以来如影同行,不同程度地影响着他们的学习、工作和生活 ...
2021/7/14 2:19:19
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医学是直接应用于人的科学,人不是机器,人都具有人文属性,医疗活动必然会伴随着人文活动,以学籍档案为基础,并结合医学人文教育的特点建立医学人文教育学生电子档案,在技术上并不存在问题,(三)医学人文教育模式构建的前景展望 ...
2021/8/20 0:51:56
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医学是直接应用于人的科学,人不是机器,人都具有人文属性,医疗活动必然会伴随着人文活动,以学籍档案为基础,并结合医学人文教育的特点建立医学人文教育学生电子档案,在技术上并不存在问题,(三)医学人文教育模式构建的前景展望 ...
2021/8/20 0:51:56
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系统分析,逻辑归纳,科学总结,寻求医学规律是医学论文的学术本质,医学的专业性、思想性、创新性、科学性、实用性、规范性、可读性和学术性是医学论文具有的基本特征,医学论文与学术发表,伴随着医务人员,长期以来如影同行,不同程度地影响着他们的学习、工作和生活 ...
2021/7/12 18:19:19
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总结预防医学实践教学现状,通过预防医学实践教学研宄,从课程结构体系、教学方法、教学基地、教学大纲等方面阐述以社区为导向的预防医学教育体系的构建,从课堂教学及社区实践方面具体实施、进行教学改革效果评价并提出相关建议,有效地增强医学生的预防医学观念、以社区为导向的服务观念与能力、临床流行病学的研宄和工作能力,因此,我院开展预防医学实践教学改革,强化实践教学意识,在教学中使学生学会个体、家庭、社区卫生保健实践知识很有必要,预防医学实践教学研宄是一个系统工程,其对学科、课程、师资、社区教学基地等各方面的教育资源进行了有机的整合,实现了资源共享、互相促进,也填补了江西医学院上铙分院预防医学实践教学的空白,对完成教学计划,落实教学大纲的规定,确保教学质量,特别是配合理论性教学,着重培养学生分析问题和解决问题的能力具有特别重要的意义 ...
2021/5/17 12:18:19
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在现代临床医论文联盟学科研工作中,医学统计方法得到了广泛的应用,而且在实践中不断创新和发展,在现代科学技术的发展中,医学统计方法在临床医学科研中应用的基本步骤为:1)对于某项临床医学科研工作进行全过程的设计,由此可见,现代医学统计方法则广泛用于临床医学科研、医学论文撰写,以及卫生事业管理等领域,其实际作用和意义是不容忽视的 ...
2021/9/5 10:23:06
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医学论是医学科研工作阶段通形式记录医学研究新结,医学论创新性是指要有新要发展医学成就破医学问题,般病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/10/24 16:09:29
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经过广泛调研、论证和顶层设计,“小步慢跑、分步实施”,构建临床医学专业基础医学整合课程方案,在临床医学专业2017级卓越医师养成班初步实施,皆在探索适合地方院校临床医学专业基础医学课程整合方案,开拓出具有地方院校特色的医学教育改革模式,2.3.1包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合 ...
2021/8/12 12:04:17
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经过广泛调研、论证和顶层设计,“小步慢跑、分步实施”,构建临床医学专业基础医学整合课程方案,在临床医学专业2017级卓越医师养成班初步实施,皆在探索适合地方院校临床医学专业基础医学课程整合方案,开拓出具有地方院校特色的医学教育改革模式,2.3.1包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合 ...
2021/8/12 12:04:17
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明确医学与生物学关系是理现代生物学医学教学地位必要条件,医学与现代生物学有机融合是代要而医学教学加强现代生物学教学是必要实现途径,明确了生物学医体医学教育体系完善现代生物学教学目和迫切性则是不言而喻 ...
2021/10/6 17:52:39
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基于以上的研究,作者对西方生物医学在研究藏医药时应进一步做些什么提出了建议,对于把民族医学的好处融入生物医学中,对结果的研究是重要的第一步,然而,这种对结果的研究从长远观点看也有一种简化论和排队性的问题,他对于亚洲医学体系及其医者们,包括藏医在内是不利的 ...
2021/8/17 20:45:06
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基于以上的研究,作者对西方生物医学在研究藏医药时应进一步做些什么提出了建议,对于把民族医学的好处融入生物医学中,对结果的研究是重要的第一步,然而,这种对结果的研究从长远观点看也有一种简化论和排队性的问题,他对于亚洲医学体系及其医者们,包括藏医在内是不利的 ...
2021/8/17 20:45:06
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医学院校教师职业道德内化的意义,医学院校教师职业道德内化的实现过程,教师职业道德意志是在师德认识和师德情感的基础上形成的,是教师职业信念的反映 ...
2021/8/17 7:11:05
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医学院校教师职业道德内化的意义,医学院校教师职业道德内化的实现过程,教师职业道德意志是在师德认识和师德情感的基础上形成的,是教师职业信念的反映 ...
2021/8/17 7:11:05
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1.医学生人文医学执业技能培养存在的问题,综上所述,医学生是未来的医师,因此,医学生在早期的医学教育中就应该按照对医师的人文医学执业技能的要求进行培养,培养方法不仅有理论学还要有实际操作培训,最终达到提高医学生的人文医学执业技能,培养医学生人文医学执业技能,除了课堂教学有的放矢外,也要注重从多种渠道培养医学生的职业素养、医学道德品行,使医学生在潜移默化中提高自身的职业素养、医学道德品行,达到水到渠成之效果 ...
2021/8/2 3:58:37
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1.医学生人文医学执业技能培养存在的问题,综上所述,医学生是未来的医师,因此,医学生在早期的医学教育中就应该按照对医师的人文医学执业技能的要求进行培养,培养方法不仅有理论学还要有实际操作培训,最终达到提高医学生的人文医学执业技能,培养医学生人文医学执业技能,除了课堂教学有的放矢外,也要注重从多种渠道培养医学生的职业素养、医学道德品行,使医学生在潜移默化中提高自身的职业素养、医学道德品行,达到水到渠成之效果 ...
2021/8/2 3:58:37
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医学教育的最终目的是借助医学人才的培养以促进人类健康,但是,医学和医学教育领域“重临床、轻基础”的现象普遍存在,为此,我们定期组织基础医学教学和研究人员、临床医技人员、研究生进行学术交流会,就肝炎、肿瘤、心血管疾病、代谢性疾病、神经退行性疾病、糖尿病、衰老、感染与免疫等重大疾病及基础与临床研究专题展开经验交流并探讨相关问题,最终实现以发现和解决临床问题为导向的有效沟通和共同攻关,在这种交流中,基础医学教学和研究人员以及研究生可以敏锐地从临床中发现自己所要研究的问题,且可以得到临床实践人员的积极反馈,真正做到基础研究与临床实践的协同发展,并促进医学研究逐渐深人,从而创新了研究生培养模式[5,6] ...
2021/8/12 5:38:37
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医学教育的最终目的是借助医学人才的培养以促进人类健康,但是,医学和医学教育领域“重临床、轻基础”的现象普遍存在,为此,我们定期组织基础医学教学和研究人员、临床医技人员、研究生进行学术交流会,就肝炎、肿瘤、心血管疾病、代谢性疾病、神经退行性疾病、糖尿病、衰老、感染与免疫等重大疾病及基础与临床研究专题展开经验交流并探讨相关问题,最终实现以发现和解决临床问题为导向的有效沟通和共同攻关,在这种交流中,基础医学教学和研究人员以及研究生可以敏锐地从临床中发现自己所要研究的问题,且可以得到临床实践人员的积极反馈,真正做到基础研究与临床实践的协同发展,并促进医学研究逐渐深人,从而创新了研究生培养模式[5,6] ...
2021/8/12 5:38:37
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医学工程专业的创建、1980年中国生物医学工程学会的成立,有力地推进了我国生物医学工程的发展,目前,我国许多高校科研单位均设有生物医学工程机构,从事着生物医学的科研教学工作,在我国生物医学工程科学事业的发展中发挥着重要作用,可以认为MRI工程的进步,促进了医学诊断学向功能与形态相结合的方向发展,向超快速成像、准实时动态MRI、MRA、FMRI、MRS发展 ...
2021/8/17 4:14:55
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模拟技术发展到今天,全世界已经建立了数百个医学模拟训练中心,同时建立了世界性和地区性的模拟医学教学专业协会,借助虚拟医学教学系统,首先在理论教学过程中将复杂的医学过程进行形象表示,然后再对学生进行培训,我们要利用好虚拟医学教学系统的优势,改善其中存在的不足,做好学生的医学实验课程,努力提高虚拟医学教学系统带来良好效果 ...
2021/8/17 12:23:36
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模拟技术发展到今天,全世界已经建立了数百个医学模拟训练中心,同时建立了世界性和地区性的模拟医学教学专业协会,借助虚拟医学教学系统,首先在理论教学过程中将复杂的医学过程进行形象表示,然后再对学生进行培训,我们要利用好虚拟医学教学系统的优势,改善其中存在的不足,做好学生的医学实验课程,努力提高虚拟医学教学系统带来良好效果 ...
2021/8/17 12:23:36
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将循证医学应用于口腔医学,则产生了循证口腔医学,走循证医学之路,将循证医学理念引入口腔医学教育中,也就成为必然的发展趋势,循证医学提供的证据是指人体试验的证据,包括病因、诊断、预防、治疗、康复和预后等方面的证据,追求证据的高质量和不断补充完善 ...
2021/8/14 0:54:06
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将循证医学应用于口腔医学,则产生了循证口腔医学,走循证医学之路,将循证医学理念引入口腔医学教育中,也就成为必然的发展趋势,循证医学提供的证据是指人体试验的证据,包括病因、诊断、预防、治疗、康复和预后等方面的证据,追求证据的高质量和不断补充完善 ...
2021/8/14 0:54:06
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科学性就是实是求事,坚持严格的科学态度,有严密的实验设计,方法正确数椐可靠无误,结论恰当,推论合乎逻辑,科学性在医学论文中十分重要的,医学论文写作的层次性是指思想、语言、文宇,内容表达的层次,概括地说:学术论文学术语言文言化的复古倾向——一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献观点明、实是求事文字精,贵在创新出成果,层次鲜明又生动 ...
2021/8/13 8:26:57
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科学性就是实是求事,坚持严格的科学态度,有严密的实验设计,方法正确数椐可靠无误,结论恰当,推论合乎逻辑,科学性在医学论文中十分重要的,医学论文写作的层次性是指思想、语言、文宇,内容表达的层次,概括地说:学术论文学术语言文言化的复古倾向——一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献观点明、实是求事文字精,贵在创新出成果,层次鲜明又生动 ...
2021/8/13 8:26:57
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笔者根据自身实际情况,将循证医学思维运用于临床风湿病教学中,取得了良好的效果,循证医学思维在临床风湿病学教学中发挥了重要的作用,在临床风湿病教学中应用循证医学思维,满足了学生对于临床学习的实际需要,深受学生的喜爱,取得了满意的教学效果,值得在今后的教学工作中加以推广、实施 ...
2021/8/9 23:41:25
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笔者根据自身实际情况,将循证医学思维运用于临床风湿病教学中,取得了良好的效果,循证医学思维在临床风湿病学教学中发挥了重要的作用,在临床风湿病教学中应用循证医学思维,满足了学生对于临床学习的实际需要,深受学生的喜爱,取得了满意的教学效果,值得在今后的教学工作中加以推广、实施 ...
2021/8/9 23:41:25
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「关键词」关键词,医疗机构,试验性医疗行为,医学伦理委员会,立法,透过关于“开颅戒毒”存在争议的新闻,笔者在此想讨论一下我国对试验性医疗行为的管制问题,想呼吁一下关于医疗机构医学伦理委员会的立法,现有专家不能满足医学伦理审查工作需要时,医学伦理委员会可以临时从其它省、自治区、直辖市医学伦理委员会邀请相关学科专业组的专家参加医学伦理审查 ...
2021/8/18 5:03:05
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「关键词」关键词,医疗机构,试验性医疗行为,医学伦理委员会,立法,透过关于“开颅戒毒”存在争议的新闻,笔者在此想讨论一下我国对试验性医疗行为的管制问题,想呼吁一下关于医疗机构医学伦理委员会的立法,现有专家不能满足医学伦理审查工作需要时,医学伦理委员会可以临时从其它省、自治区、直辖市医学伦理委员会邀请相关学科专业组的专家参加医学伦理审查 ...
2021/8/18 5:03:05
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3.2由于血液标本处理方式对血液标本的溶血、标本凝固、脂浊均会造成影响,红细胞受损性溶血、标本凝固及脂浊均对血常规检查、凝血象检查、血沉检查的生化检验结果造成影响[4],[1]朱镜飞.临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对措施[J].当代医学,2015,09(19):78—79.
,[2]王翠兰,黄玉双.临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施[J].临床合理用药杂志,2013,6(2):116—116. ...
2021/8/12 5:41:56
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摘要:目的:探讨临床医学检验质量控制的影响因素分析及解决措施,[1]朱镜飞.临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对措施[J].当代医学,2015,09(19):78—79.
,[2]王翠兰,黄玉双.临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施[J].临床合理用药杂志,2013,6(2):116—116. ...
2021/8/16 9:41:56
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3.2由于血液标本处理方式对血液标本的溶血、标本凝固、脂浊均会造成影响,红细胞受损性溶血、标本凝固及脂浊均对血常规检查、凝血象检查、血沉检查的生化检验结果造成影响[4],[1]朱镜飞.临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对措施[J].当代医学,2015,09(19):78—79.
,[2]王翠兰,黄玉双.临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施[J].临床合理用药杂志,2013,6(2):116—116. ...
2021/8/12 5:41:56
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摘要:目的:探讨临床医学检验质量控制的影响因素分析及解决措施,[1]朱镜飞.临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对措施[J].当代医学,2015,09(19):78—79.
,[2]王翠兰,黄玉双.临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施[J].临床合理用药杂志,2013,6(2):116—116. ...
2021/8/16 9:41:56
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经过广泛调研、论证和顶层设计,“小步慢跑、分步实施”,构建临床医学专业基础医学整合课程方案,在临床医学专业2017级卓越医师养成班初步实施,皆在探索适合地方院校临床医学专业基础医学课程整合方案,开拓出具有地方院校特色的医学教育改革模式,2.3.1包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合 ...
2021/8/14 17:03:36
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经过广泛调研、论证和顶层设计,“小步慢跑、分步实施”,构建临床医学专业基础医学整合课程方案,在临床医学专业2017级卓越医师养成班初步实施,皆在探索适合地方院校临床医学专业基础医学课程整合方案,开拓出具有地方院校特色的医学教育改革模式,2.3.1包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合 ...
2021/8/14 17:03:36
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试图评估教师与学生视角中好医学教师的胜任特征及其差异,结论:学生认为好医学教师应当具备紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教学、敏锐的观察力、实践能力、医德教育、学科发展前沿、人格魅力、创新能力、人文关怀、终身学习、教学相长、小组讨论与批判性思维等胜任特征,建议教师参加培训或者终身学习以达到学生的要求,教师与学生在对紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教學、敏锐的观察力、实践能力、医德教育方面态度一致,均认为重要(均值在4分以上, ...
2021/7/26 16:12:48
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试图评估教师与学生视角中好医学教师的胜任特征及其差异,结论:学生认为好医学教师应当具备紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教学、敏锐的观察力、实践能力、医德教育、学科发展前沿、人格魅力、创新能力、人文关怀、终身学习、教学相长、小组讨论与批判性思维等胜任特征,建议教师参加培训或者终身学习以达到学生的要求,教师与学生在对紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教學、敏锐的观察力、实践能力、医德教育方面态度一致,均认为重要(均值在4分以上, ...
2021/7/27 19:59:28
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试图评估教师与学生视角中好医学教师的胜任特征及其差异,结论:学生认为好医学教师应当具备紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教学、敏锐的观察力、实践能力、医德教育、学科发展前沿、人格魅力、创新能力、人文关怀、终身学习、教学相长、小组讨论与批判性思维等胜任特征,建议教师参加培训或者终身学习以达到学生的要求,教师与学生在对紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教學、敏锐的观察力、实践能力、医德教育方面态度一致,均认为重要(均值在4分以上, ...
2021/7/27 19:59:28
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试图评估教师与学生视角中好医学教师的胜任特征及其差异,结论:学生认为好医学教师应当具备紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教学、敏锐的观察力、实践能力、医德教育、学科发展前沿、人格魅力、创新能力、人文关怀、终身学习、教学相长、小组讨论与批判性思维等胜任特征,建议教师参加培训或者终身学习以达到学生的要求,教师与学生在对紧密结合临床、学科交叉与融合、PBL教學、敏锐的观察力、实践能力、医德教育方面态度一致,均认为重要(均值在4分以上, ...
2021/7/26 16:12:48
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医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/8/19 23:56:56
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医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/8/19 23:56:56
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循证医学实践包括提出问题,检索证据,评价证据,结合临床经验与最好证据对患者进行处理和效果评价5个步骤,本文探讨循证医学的应用在院内感染控制上和建立医院感染管理的意义,循证医学应用到医院感染控制中,具体做一下几点:1循证医学现状(1)提出问题:找出医院感染控制工作中存在的问题 ...
2021/8/14 19:13:26
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循证医学实践包括提出问题,检索证据,评价证据,结合临床经验与最好证据对患者进行处理和效果评价5个步骤,本文探讨循证医学的应用在院内感染控制上和建立医院感染管理的意义,循证医学应用到医院感染控制中,具体做一下几点:1循证医学现状(1)提出问题:找出医院感染控制工作中存在的问题 ...
2021/8/14 19:13:26
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目的:分析临床医学教育中循证医学思维方法的应用效果,二、临床医学教育中循证医学思维方法的应用优势,循证医学思维方法有助于培养学生的思维能力,通过分析现阶段临床医学的发展趋势,加深学生对理论知识的理解 ...
2021/8/10 20:30:57
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目的:分析临床医学教育中循证医学思维方法的应用效果,二、临床医学教育中循证医学思维方法的应用优势,循证医学思维方法有助于培养学生的思维能力,通过分析现阶段临床医学的发展趋势,加深学生对理论知识的理解 ...
2021/8/10 20:30:57
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我国康复医学始于20世纪50年代,真正发展是在20世纪80年代以后,现在已经形成了一个模式、两种方式、三大学派、四套系统的康复医学体系,我国康复行业形成之初,主要是以残疾人康复工作为主,随着国民经济快速发展,生活水平不断提高,人口平均寿命延长,人们对康复需求也在逐年增加,中国康复医学的发展是一项长期的任务,康复医学是一个有影响力的学科,是现代科学技术的创新发展的学科 ...
2021/8/11 1:48:36
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我国康复医学始于20世纪50年代,真正发展是在20世纪80年代以后,现在已经形成了一个模式、两种方式、三大学派、四套系统的康复医学体系,我国康复行业形成之初,主要是以残疾人康复工作为主,随着国民经济快速发展,生活水平不断提高,人口平均寿命延长,人们对康复需求也在逐年增加,中国康复医学的发展是一项长期的任务,康复医学是一个有影响力的学科,是现代科学技术的创新发展的学科 ...
2021/8/11 1:48:36
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“医学检验”转变为“检验医学”,使检验学科建设的理念和内涵发生了明显的变化,现代化仪器的应用和标准化进程的推进,特别是临床医学与基础医学的密切结合,多数人认为译名为检验医学较为合适,因为这名词说明此学科和医学活动紧紧连在一起,循证检验医学为临床医师提供真实可靠的诊断证据,找到有效的临床实验方法,评价新的仪器、项目,使检验医学的各种检测经验上升到科学的高度,解决现代检验诊断面临的挑战,循证检验医学将推动现代检验医学向前发展,循证检验医学和循证医学对于现代检验医学的发展起着重要作用,循证检验医学为临床医师提供真实可靠的诊断证据,找到有效的临床实验方法,评价新的仪器、项目,使检验医学的各种检测经验上升到科学的高度,解决现代检验诊断面临的挑战,循证检验医学将推动现代检验医学向前发展 ...
2021/9/3 3:11:23
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themovementoftherecuperationrehabilitationmedicineandperformscientificproof.MethodsTheevidenceswereprovidedinaspectofcombinationoftherecuperationmedicineandtherehabilitationmedicine.ResultsTherecuperationrehabilitationmedicinehadbroadmarketanddevelopmentprospective.ConclusionThegrowthanddevelopmentoftherecuperationandrehabilitationmedicineneedsaverylongtime.【Keywords,1.1.1疗养医学与康复医学的概念疗养医学:疗养医学是一门为人们增强体质、防治疾病、促进康复,从而研究自然疗养因子的性质、作用机理、作用效果、应用方法,并科学地利用各种疗养措施的专门科学[2],4.2创出新学科――军事题材疗养康复学科多年来,由于总部对军队疗养开发事业的关注与重视,经常在政策上给予支持,在经济上加大投入,军队的疗养康复临床和基础研究比其他地方更活跃,最先叫响了“疗养康复”专业术语,成立了疗养康复学会,规范了疗养康复病例,编写了疗养康复技术常规,并在“把疗养院建成我军战斗力的再生基地”的理念指导下,逐渐改变了疗养康复群体,由以离退休干部为主逐渐转变为以在职指挥员为主,组织了一批又一批戍边指挥员、航天员、抢险救灾英模等进行疗养康复,既保障了部队的战斗力,又为疗养院积累了丰富的疗养康复实践经验,开创了军事题材的疗养康复医学专门学科 ...
2021/11/3 13:02:30
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随着现代社会的发展,医学科学有了更大的进步,一些由生物因子(细菌、病毒、寄生虫)所致的疾病已被控制,而另一类疾病,如心脑血管疾病、肿瘤、精神病等,已成为人类健康的主要危害,)于是,20世纪70年代,WTO提出了综合生理、心理和社会因素对人类健康与疾病影响的医学观,这就是现代整体医学模式,即生物—心理—社会医学模式,其特色地体现在:①“天人合一”“形神合一”的健康观:中医学对健康的认识,强调人与自然和社会环境(天)3者处于和谐状态,谓之“天人合一” ...
2021/8/20 16:53:25
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随着现代社会的发展,医学科学有了更大的进步,一些由生物因子(细菌、病毒、寄生虫)所致的疾病已被控制,而另一类疾病,如心脑血管疾病、肿瘤、精神病等,已成为人类健康的主要危害,)于是,20世纪70年代,WTO提出了综合生理、心理和社会因素对人类健康与疾病影响的医学观,这就是现代整体医学模式,即生物—心理—社会医学模式,其特色地体现在:①“天人合一”“形神合一”的健康观:中医学对健康的认识,强调人与自然和社会环境(天)3者处于和谐状态,谓之“天人合一” ...
2021/8/20 16:53:25
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摘要:为了更好的发挥医学物理学在医学人才的培养中的作用,有必要在教学中对其进行改革,关键词:医学物理学,人才培养,教学改革,评价,在实践中,可将医学物理学实验划分为三种,即基本实验、拓展实验和设计性实验:①基本实验:指侧重于培养学生的基本实验理论与实验技能的实验,可按一般的医用物理实验教学进行 ...
2021/8/11 11:04:18
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摘要:为了更好的发挥医学物理学在医学人才的培养中的作用,有必要在教学中对其进行改革,关键词:医学物理学,人才培养,教学改革,评价,在实践中,可将医学物理学实验划分为三种,即基本实验、拓展实验和设计性实验:①基本实验:指侧重于培养学生的基本实验理论与实验技能的实验,可按一般的医用物理实验教学进行 ...
2021/8/11 11:04:18
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教学的课程体系以学科为中心在传统医学教育模式下,教学的课程体系是以学科为中心的,未能包含现代医学科学的全部内涵,重点强调了医学学科的系统性教育,而忽视了学科间的交流,改革传统医学教育模式的迫切性和必然性2.1改革传统医学教育模式的迫切性传统医学教育模式培养出的大量高职毕业生很难为城市医院所接纳,个人意愿又不想去农村等卫生机构,造成就业状况较难,很多学生不能及时就业,21世纪的生态医学模式迫切需要传统医学教育模式进行改革,需要培养出具有相应思维方法、知识结构体系、教育方法、广阔视野的新型应用型人才,为患者进行诊治时还要关注患者的环境因素、生活习惯、人际关系、饮食状况、精神状况等多方面因素 ...
2021/8/26 7:32:35
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教学的课程体系以学科为中心在传统医学教育模式下,教学的课程体系是以学科为中心的,未能包含现代医学科学的全部内涵,重点强调了医学学科的系统性教育,而忽视了学科间的交流,改革传统医学教育模式的迫切性和必然性2.1改革传统医学教育模式的迫切性传统医学教育模式培养出的大量高职毕业生很难为城市医院所接纳,个人意愿又不想去农村等卫生机构,造成就业状况较难,很多学生不能及时就业,21世纪的生态医学模式迫切需要传统医学教育模式进行改革,需要培养出具有相应思维方法、知识结构体系、教育方法、广阔视野的新型应用型人才,为患者进行诊治时还要关注患者的环境因素、生活习惯、人际关系、饮食状况、精神状况等多方面因素 ...
2021/8/26 7:32:35
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要:转化医学是目前世界上发展最为迅速的医学研究方向,它脱胎于生物医学,并将循证医学原理作为基本理念,通过“以人为本”的理念对患者进行治疗和指导,帮助医学学科间相互融合,共同提升,转化医学的主要优势,在于能够利用研究成果与临床反馈之间的高效率,帮助临床患者得到更加先进的治疗,也帮助医学研究更加深入、更加实际,学科服务,顾名思义,是根据不同学科的学科需求,在图书馆当中开展更加针对性的服务,学科服务的主要内容是建立学科馆员制度,并通过学科馆员制度提高学科服务的质量,提高图书馆的利用率,为此,对医院图书馆的学科服务建设进行研究,充分的提高医院图书馆馆员管理与激励效果,改善图书馆学科服务的实施方法,并以此作为提高医院图书馆学科服务的主要手段,帮助临床与高校对转化医学的服务与研究,是目前医院图书馆开展学科服务的关键 ...
2021/11/1 21:38:50
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该《意见》界定了“医学科学学位”和“医学专业学位”的授予标准和学科范围:“医学科学学位”要求侧重学术理论水平和实验研究能力,以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,涉及基础医学以及临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学和药学等有关的理论与实验研究的学科,属于这类学科,其合格者均授予“医学科学学位”,综上所述,设置临床医学专业学位,是为了有效地改变在临床医学研究生培养过程中临床能力训练不足及临床能力较差的状况,更好地培养能胜任临床医疗工作、解决临床实际问题的高级临床医师,满足社会对临床医学高层次应用人才的需求,也是为了完善我国医学学位制度,有利于与欧美等国家医学研究生教育的对等交流,二、我国临床医学专业学位与科学学位研究生培养模式的比较 ...
2021/8/9 6:44:17
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该《意见》界定了“医学科学学位”和“医学专业学位”的授予标准和学科范围:“医学科学学位”要求侧重学术理论水平和实验研究能力,以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,涉及基础医学以及临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学和药学等有关的理论与实验研究的学科,属于这类学科,其合格者均授予“医学科学学位”,综上所述,设置临床医学专业学位,是为了有效地改变在临床医学研究生培养过程中临床能力训练不足及临床能力较差的状况,更好地培养能胜任临床医疗工作、解决临床实际问题的高级临床医师,满足社会对临床医学高层次应用人才的需求,也是为了完善我国医学学位制度,有利于与欧美等国家医学研究生教育的对等交流,二、我国临床医学专业学位与科学学位研究生培养模式的比较 ...
2021/8/9 6:44:17
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vrlllrl[]llrlrl966353755,rrgr97r“vrrllrv”[]lrlrl9890()833,相关热词临床前景实践医学</ ...
2021/10/8 15:52:29
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临床医学是一门实践性极强的应用学科,临床上的大量经验和知识,必须靠医学生自身在临床实践中获得和掌握,因此医学生必须参加大量的临床实践,在医疗工作实践中不断增长自己的才能,提高操作技能和临床诊治能力,特别是信息社会对创新医学人才的急切需求,实施素质教育,培养全面发展的五年制医学人才,是我院发挥数字化教学的必然需要实施素质教育,培养全面发展的高级医学人才,就是要求我们要全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,结合我院临床数字化教学实际,为我院的素质教育提出了更新更高的要求,临床上的大量经验和知识,必须靠医学生在临床实践中获得和掌握,因此医学生必须参加大量的临床实践,在医疗工作实践中不断增长自己的能力,提高操作技能和临床诊治能力 ...
2021/8/14 15:14:27
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临床医学是一门实践性极强的应用学科,临床上的大量经验和知识,必须靠医学生自身在临床实践中获得和掌握,因此医学生必须参加大量的临床实践,在医疗工作实践中不断增长自己的才能,提高操作技能和临床诊治能力,特别是信息社会对创新医学人才的急切需求,实施素质教育,培养全面发展的五年制医学人才,是我院发挥数字化教学的必然需要实施素质教育,培养全面发展的高级医学人才,就是要求我们要全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,结合我院临床数字化教学实际,为我院的素质教育提出了更新更高的要求,临床上的大量经验和知识,必须靠医学生在临床实践中获得和掌握,因此医学生必须参加大量的临床实践,在医疗工作实践中不断增长自己的能力,提高操作技能和临床诊治能力 ...
2021/8/14 15:14:27
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在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床医疗实践相结合,以提高医学生自我道德教育能力为目的,适合我国特点的医学生职业道德培养途径,1.1以医学人文课程为基础的全程医德教育途径西方国家进入20世纪80年代以后,通过医学人文教育来加强职业道德教育,已成为医学教学改革的强劲趋势,最初是由导师讲解,并做咨询,让学生观察,然后学生在导师指导下,逐渐参与到道德咨询中,并对咨询的案例进行跟踪 ...
2021/8/14 1:08:26
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在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床医疗实践相结合,以提高医学生自我道德教育能力为目的,适合我国特点的医学生职业道德培养途径,1.1以医学人文课程为基础的全程医德教育途径西方国家进入20世纪80年代以后,通过医学人文教育来加强职业道德教育,已成为医学教学改革的强劲趋势,最初是由导师讲解,并做咨询,让学生观察,然后学生在导师指导下,逐渐参与到道德咨询中,并对咨询的案例进行跟踪 ...
2021/8/14 1:08:26
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医学论文是医学科学研究工作的文字记录和书面总结,是医学科学研究工作的重要组成部分,我们写作医学论文,必须结构严谨,层次清楚,概念明确,判断恰当,推理合乎逻辑,[谈谈医学论文写作的五大要素] ...
2021/8/15 3:50:16
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医学论文是医学科学研究工作的文字记录和书面总结,是医学科学研究工作的重要组成部分,我们写作医学论文,必须结构严谨,层次清楚,概念明确,判断恰当,推理合乎逻辑,[谈谈医学论文写作的五大要素] ...
2021/8/15 3:50:16
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在医学上,康复医学是以康复为目的,研究有关功能障碍的预防、诊断、评定、治疗、训练和处理的一门新兴的医学学科,需要看到的是,政府已将康复医学的功能定位为集预防功能、医疗功能、保健功能为一体的学科,抓住发展机遇,加强技术力量,建立临床生命科学和医学系统生物学的概念,把握康复医学发展的内涵,全面、定量的对多个学科展开研究 ...
2021/8/14 1:18:26
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在医学上,康复医学是以康复为目的,研究有关功能障碍的预防、诊断、评定、治疗、训练和处理的一门新兴的医学学科,需要看到的是,政府已将康复医学的功能定位为集预防功能、医疗功能、保健功能为一体的学科,抓住发展机遇,加强技术力量,建立临床生命科学和医学系统生物学的概念,把握康复医学发展的内涵,全面、定量的对多个学科展开研究 ...
2021/8/14 1:18:26
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(4)、按论文的研究内容分:实验研究论文、调查研究论文、实验研究论文、资料分析论文、经验体会论文五类,(5)、按论文的论述体裁分为:论著、文献、综述、述评、讲座、技术与方法、个案报告和医学科普论文等,我们写作医学论文,必须结构严谨,层次清楚,概念明确,判断恰当,推理合乎逻辑 ...
2021/7/7 6:49:29
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包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合,[13]顾敏鸣,黄雷,丁之德,等.医学遗传与胚胎发育整合课程建设的探索[J].中国医学教育杂志,2010,30(4):522-525. ...
2021/8/15 20:15:56
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包括医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、药理学、局部解剖学等,它们是临床医学专业学生的专业基础课程,将基础医学课程中按人体器官系统教学的课程,整合系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学等课程,形成运动系统、心血管系统、血液系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统与感觉器官、内分泌系统,实施了基础医学课程的整合,[13]顾敏鸣,黄雷,丁之德,等.医学遗传与胚胎发育整合课程建设的探索[J].中国医学教育杂志,2010,30(4):522-525. ...
2021/8/15 20:15:56
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1、部分医疗机构为了年终单位总结成绩“出色”,鼓励职工撰写医学论文,并制定相应的奖励政策,也会造成职工为追求医学论文的数量而忽视了质量,3、一些杂志把关不严,只要交版面费,就给上,因此,我认为,把好医学论文质量关要从多方面入手,其中杂志这一环是最重要的 ...
2021/8/16 0:16:56
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1、部分医疗机构为了年终单位总结成绩“出色”,鼓励职工撰写医学论文,并制定相应的奖励政策,也会造成职工为追求医学论文的数量而忽视了质量,3、一些杂志把关不严,只要交版面费,就给上,因此,我认为,把好医学论文质量关要从多方面入手,其中杂志这一环是最重要的 ...
2021/8/16 0:16:56
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参与性观察、深入访谈和献,两年共有5位研究生选课但每次课平听众人数约00人,着眼对生物心理社会医学教育模式反思 ...
2021/10/14 3:45:50
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循证医学是21世纪医学临床发展的趋势,已广泛用于医疗卫生各个方面,社会对循证医学信息的需求与日俱增,因此,医院图书馆的服务模式不能仅仅局限于提供文献实物,图书馆员的工作不能只局限于为临床医师检索文献,而理应完成更多更大量的工作,随循证医学实践需要完全参与信息加工,使医院图书馆能发挥最大的效能,为了加强临床医师使用最佳的证据进行循证医学实践,医院图书馆应利用有效的方法和手段为循证医学的信息需求提供保障 ...
2021/8/20 2:33:36
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循证医学是21世纪医学临床发展的趋势,已广泛用于医疗卫生各个方面,社会对循证医学信息的需求与日俱增,因此,医院图书馆的服务模式不能仅仅局限于提供文献实物,图书馆员的工作不能只局限于为临床医师检索文献,而理应完成更多更大量的工作,随循证医学实践需要完全参与信息加工,使医院图书馆能发挥最大的效能,为了加强临床医师使用最佳的证据进行循证医学实践,医院图书馆应利用有效的方法和手段为循证医学的信息需求提供保障 ...
2021/8/20 2:33:36
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既实现了中西医结合向中西医融合之转变,又实现了从研究中医向中医研究之转变,从而拉开了中医研究西医的序幕,引导中西医结合研究与中医药学的发展进入一个崭新的时代,也就是说,我们必须要调整或重新确立中医现代化的研究思路和研究方法,才能拯救中医,才能使中医达到现代化,为此,笔者提出用逆向思维,以中医理论思想去研究西医西药的西医中化理论和方法,来指导和促进中医学的现代化、科学化、国际化 ...
2021/8/21 16:00:06
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既实现了中西医结合向中西医融合之转变,又实现了从研究中医向中医研究之转变,从而拉开了中医研究西医的序幕,引导中西医结合研究与中医药学的发展进入一个崭新的时代,也就是说,我们必须要调整或重新确立中医现代化的研究思路和研究方法,才能拯救中医,才能使中医达到现代化,为此,笔者提出用逆向思维,以中医理论思想去研究西医西药的西医中化理论和方法,来指导和促进中医学的现代化、科学化、国际化 ...
2021/8/21 16:00:06
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摘要:介绍了上海市临床医学硕士专业学位教育综合改革试点工作的探索和创新:构建了以培养临床实践能力为核心的“5+3”临床医学人才培养模式,界定了临床医学专业学位硕士研究生的“双重身份”,实现了“三个结合”的全程有效衔接,通过“四证合一”解决了专业学位与执业医师资格之间矛盾,由上海市教委立项、复旦大学牵头、其他高校和医院参与,2010年以来项目工作小组完成了4项课题研究:“上海临床医学硕士专业学位综合改革试点方案”、“上海市临床医学硕士专业学位综合改革实施细则”、“上海市临床医学硕士(住院医师)专业学位质量保障体系”、“上海市临床医学专业学位评价指标体系和论文标准”,另一方面,住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革试点,有利于改变以往临床医学教育5年制、7年制、8年制等多种学制并存的不合理现状,为进一步理顺医学教育学制学位体系开拓了有效途径,如可以在此基础上进一步探索临床医学教育“5+3+X”模式:即5年医学院校本科教育+3年住院医师规范化培训(临床医学硕士专业学位)+X年专科医师规范化培训(临床医学博士专业学位),逐步取消7年制医学教育,控制8年制医学教育规模,使5年制成为医学院校教育的主体 ...
2021/8/8 7:37:37
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摘要:介绍了上海市临床医学硕士专业学位教育综合改革试点工作的探索和创新:构建了以培养临床实践能力为核心的“5+3”临床医学人才培养模式,界定了临床医学专业学位硕士研究生的“双重身份”,实现了“三个结合”的全程有效衔接,通过“四证合一”解决了专业学位与执业医师资格之间矛盾,由上海市教委立项、复旦大学牵头、其他高校和医院参与,2010年以来项目工作小组完成了4项课题研究:“上海临床医学硕士专业学位综合改革试点方案”、“上海市临床医学硕士专业学位综合改革实施细则”、“上海市临床医学硕士(住院医师)专业学位质量保障体系”、“上海市临床医学专业学位评价指标体系和论文标准”,另一方面,住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革试点,有利于改变以往临床医学教育5年制、7年制、8年制等多种学制并存的不合理现状,为进一步理顺医学教育学制学位体系开拓了有效途径,如可以在此基础上进一步探索临床医学教育“5+3+X”模式:即5年医学院校本科教育+3年住院医师规范化培训(临床医学硕士专业学位)+X年专科医师规范化培训(临床医学博士专业学位),逐步取消7年制医学教育,控制8年制医学教育规模,使5年制成为医学院校教育的主体 ...
2021/8/8 7:37:37
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医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究,[医学论文写作要求方法和题材标准参考] ...
2021/8/19 18:40:16
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医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/8/17 11:23:36
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医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究,[医学论文写作要求方法和题材标准参考] ...
2021/8/19 18:40:16
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医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果,医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究 ...
2021/8/17 11:23:36
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[1]周标,刘九胜,朱克兢,主编.医学论文撰著规范与技艺.人民军医出版社,1998年.
,[2]刘雪立.医学论文写作.人民军医出版社,2006年.
,[3]丛林,马宗华,主编.中医药论文写作.中国中医药出版社,2007年. ...
2021/8/16 5:16:56
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[1]周标,刘九胜,朱克兢,主编.医学论文撰著规范与技艺.人民军医出版社,1998年.
,[2]刘雪立.医学论文写作.人民军医出版社,2006年.
,[3]丛林,马宗华,主编.中医药论文写作.中国中医药出版社,2007年. ...
2021/8/16 5:16:56
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公司疫情防控隔离制公司设置隔离观察室对疫情发生地员工劝其留原居住地防止疫情扩散蔓延,我隔离或公司隔离场所观察天,设置疫区返岗人员公司临隔离场所 ...
2021/12/16 13:23:59
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摘要教学方式方法改革是基础医学教育重要组成部分研究其相关课题有着重要义,、基础医学教育改革有效策略探讨改革课程体系重以能力培养核心素质教育推进医学基础与临床课程整合坚持接触医学问题前移临床实践前移和科研训练前移,3融入人精神教育我国现行基础医学教育体系由分科精细造成了基础与临床脱节 ...
2021/8/24 21:04:01
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循证医学(evidenct—basedmedicine.EBM)是近年来医学领域中迅速发展起来的一门新学科,1.1循证医学(EBM)的含义——遵循证据的医学,卫生学作为面向临床医学专业开设的一门预防医学课程,长期以来一直存在着教与学的矛盾 ...
2021/9/5 21:52:04
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这里的人文社会医学是指人文社会科学与医学交叉而形成的学科群,主要包括医学哲学,卫生管理学、医学心理学、社会医学、医学社会学、医学伦理学、卫生法学、医学史、卫生经济学等等,4.2处理好人文社会医学第一课堂教学与第二课堂的关系:这里的第一课堂是指课堂教学,第二课堂指课外对学生的指导,包括实行导师制、指导学生的自学、指导学生的阅读,指导学生的论文写作,开展辩论、社会实践等活动,4.3处理好课堂教学改革与对学生评价的关系:对学生学习的评价与课堂教学改革必须统一起来,在课堂上进行讨论式的教学改革,在考试方法上也要相应进行改革,在考试上,就应当加考学生的能力,让学生写论文、写观点、考设计、出思考题,不能只考学生背的条条如何 ...
2021/5/15 21:19:59
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2月8号按照单位要求,至黄金海岸密切接触者医学观察点24小时值守,二是想法解决观察点工作人员实际困难,如设法采购饮用纯净水13箱、改善医人员伙食、采购羊肉4斤、鲜鱼4条,期间协助卡点值守人员帮助社区居民团购生活必需品、对出入社区居民登记、测量居民体温 ...
2021/10/9 0:56:01
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国外医学教育以学生为中心,重视学生能力的培养,对实习学生要求严格,大部分理论知识需要自学,通过实践加深理论知识的理解,2.3加强医学生人文教育,培养良好的医德医风,增加团队意识,国外教育强调学生要学会怎样和病人交流,采集病史,了解并观察病人的病情,全面的体格检查,参与病人的处置,如果死亡病例要求尸检,谁的患者要跟着全程观摩尸检 ...
2021/8/11 0:55:06
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国外医学教育以学生为中心,重视学生能力的培养,对实习学生要求严格,大部分理论知识需要自学,通过实践加深理论知识的理解,2.3加强医学生人文教育,培养良好的医德医风,增加团队意识,国外教育强调学生要学会怎样和病人交流,采集病史,了解并观察病人的病情,全面的体格检查,参与病人的处置,如果死亡病例要求尸检,谁的患者要跟着全程观摩尸检 ...
2021/8/11 0:55:06
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在临床技能训练方面,传统的临床医学专业学位研究生教育没有和住院医师规范化培训有机结合,对于临床能力没有强制性要求,研究生要花大量时间完成课程学习(脱离临床培训6个月以上),有些医学院校的临床医学专业学位研究生和医学科学学位研究生课程设置和教学要求甚至完全相同,使得专业学位研究生临床技能训练时间严重不足,项目专业学位硕士研究生的临床能力训练必须严格按照《上海市住院医师规范化培训细则》进行,临床培训专业范围包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科等18个学科,训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革试点,有利于改变以往临床医学教育5年制、7年制、8年制等多种学制并存的不合理现状,为进一步理顺医学教育学制学位体系开拓了有效途径,如可以在此基础上进一步探索临床医学教育“5+3+X”模式:即5年医学院校本科教育+3年住院医师规范化培训(临床医学硕士专业学位)+X年专科医师规范化培训(临床医学博士专业学位),逐步取消7年制医学教育,控制8年制医学教育规模,使5年制成为医学院校教育的主体 ...
2021/8/13 23:47:37
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在临床技能训练方面,传统的临床医学专业学位研究生教育没有和住院医师规范化培训有机结合,对于临床能力没有强制性要求,研究生要花大量时间完成课程学习(脱离临床培训6个月以上),有些医学院校的临床医学专业学位研究生和医学科学学位研究生课程设置和教学要求甚至完全相同,使得专业学位研究生临床技能训练时间严重不足,项目专业学位硕士研究生的临床能力训练必须严格按照《上海市住院医师规范化培训细则》进行,临床培训专业范围包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科等18个学科,训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革试点,有利于改变以往临床医学教育5年制、7年制、8年制等多种学制并存的不合理现状,为进一步理顺医学教育学制学位体系开拓了有效途径,如可以在此基础上进一步探索临床医学教育“5+3+X”模式:即5年医学院校本科教育+3年住院医师规范化培训(临床医学硕士专业学位)+X年专科医师规范化培训(临床医学博士专业学位),逐步取消7年制医学教育,控制8年制医学教育规模,使5年制成为医学院校教育的主体 ...
2021/8/13 23:47:37
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具体讨论《全科医学概论》是全科医学教育的核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握全科医学的基本概念和主要原则,了解全科医疗的服务模式、全科医生的角色以及社区卫生服务管理的基本理论和方法等,培养他们对全科医学的兴趣,认同全科医生的工作,此次调查中可以看出,虽然通过对《全科医学概论》的学习,4.9%的学生认为全科医生能够解决大多数的健康问题;84.2%的学生认为全科医学能够提高社区总的健康水平,但是临床医学专业的学生仍然不能形成对全科医学的极大兴趣,只有21.9%的同学选择毕业以后做一名全科医生,而48.3%的学生表示虽然全科医学的知识非常好,但以后仍然想当一名专科医生,这可能和目前我国全科医学发展的现状有关,总之,在本科阶段对临床专业本科生开展全科医学教育,能够使学生了解全科医学的思想、观念、原则及其核心知识,但是我国高等医学院校全科医学教育的现状,对于培养学生对全科医学的兴趣,尚未达到一定的效果,应注意在以后的教学中发挥相应的作用,引导更多的临床医学专业毕业生将来从事全科医疗服务,为全科医学培养更多的人才 ...
2021/8/18 19:05:26
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具体讨论《全科医学概论》是全科医学教育的核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握全科医学的基本概念和主要原则,了解全科医疗的服务模式、全科医生的角色以及社区卫生服务管理的基本理论和方法等,培养他们对全科医学的兴趣,认同全科医生的工作,此次调查中可以看出,虽然通过对《全科医学概论》的学习,4.9%的学生认为全科医生能够解决大多数的健康问题;84.2%的学生认为全科医学能够提高社区总的健康水平,但是临床医学专业的学生仍然不能形成对全科医学的极大兴趣,只有21.9%的同学选择毕业以后做一名全科医生,而48.3%的学生表示虽然全科医学的知识非常好,但以后仍然想当一名专科医生,这可能和目前我国全科医学发展的现状有关,总之,在本科阶段对临床专业本科生开展全科医学教育,能够使学生了解全科医学的思想、观念、原则及其核心知识,但是我国高等医学院校全科医学教育的现状,对于培养学生对全科医学的兴趣,尚未达到一定的效果,应注意在以后的教学中发挥相应的作用,引导更多的临床医学专业毕业生将来从事全科医疗服务,为全科医学培养更多的人才 ...
2021/8/18 19:05:26
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人类进行基础研究之初,实验室是在医院之内,随着临床工作复杂性的增加,基础研究人员逐渐从医院分离出来,将基础医学研究放到医学院校之内,这样,基础医学研究人员与临床医生分离,从而也导致了基础研究与临床实践脱节,基础研究人员与临床医生各自为政,他们之间的沟通较少,没有交流就难以互相提出各自的需求,阻碍基础医学研究向临床应用的转化,也阻碍了临床应用需求反馈给基础研究,但是,转化医学应用现状仍不容乐观,笔者建议:首先,对于基础研究者来说,在进行基础研究之前,明确研究目的,到临床中进行调查,验证该研究能否在一定程度上解决临床诊治困难,应用前景是否乐观,对医生和患者是否适宜,因此对于我国来说,应建立健全转化医学研究中心,并将这种理念遍及全国范围,开启转化医学研究方便之门,使转化医学的理念深入基础研究人员与临床医生的内心,使得临床工作者要加强基础思维技能的训练,基础研究者了解临床疾病诊治现状,只有将临床知识与基础研究相结合才能达到转化医学研究的目的 ...
2021/8/13 2:42:06
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人类进行基础研究之初,实验室是在医院之内,随着临床工作复杂性的增加,基础研究人员逐渐从医院分离出来,将基础医学研究放到医学院校之内,这样,基础医学研究人员与临床医生分离,从而也导致了基础研究与临床实践脱节,基础研究人员与临床医生各自为政,他们之间的沟通较少,没有交流就难以互相提出各自的需求,阻碍基础医学研究向临床应用的转化,也阻碍了临床应用需求反馈给基础研究,但是,转化医学应用现状仍不容乐观,笔者建议:首先,对于基础研究者来说,在进行基础研究之前,明确研究目的,到临床中进行调查,验证该研究能否在一定程度上解决临床诊治困难,应用前景是否乐观,对医生和患者是否适宜,因此对于我国来说,应建立健全转化医学研究中心,并将这种理念遍及全国范围,开启转化医学研究方便之门,使转化医学的理念深入基础研究人员与临床医生的内心,使得临床工作者要加强基础思维技能的训练,基础研究者了解临床疾病诊治现状,只有将临床知识与基础研究相结合才能达到转化医学研究的目的 ...
2021/8/13 2:42:06
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社会与医学的发展呼唤对中医疗效的科学评价,在信息时代,知识传播迅速,各研究领域的发展也面临着新的挑战,基于越来越多的人使用替代/互补医学(complementaryandalternativemedicine,CAM)治疗 ...
2021/8/16 3:27:55
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社会与医学的发展呼唤对中医疗效的科学评价,在信息时代,知识传播迅速,各研究领域的发展也面临着新的挑战,基于越来越多的人使用替代/互补医学(complementaryandalternativemedicine,CAM)治疗 ...
2021/8/16 3:27:55
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要:随着时代的发展,科学技术的进步,中国的医学设备也变得越来越先进,随着医学设备变得越来越先进的同时,社会开始发现传统的医学教学课堂变得跟不上时代的发展,所以需要改革,如何运用现代教育技术,促进医学教学改革2.1学习多媒体技术,更新医学教学模式医学方面的技术以及设备都取得了很大进步的今天,在医学教学工作岗位上的教师也需要运用现代教育技术,促进医学教学改革,举办医学教学大赛,检验教学改革成效在运用现代教育技术进行医学教学改革之后,需要做的第三步就是举办医学教学大赛,检验教师教学改革成效 ...
2021/6/5 12:54:00
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医学应满足社会的医学需求,在社会中实现其维护人类生命的作用,因此医学又具有社会性,医学的社会性体现在医学的发展离不开人类社会的发展,更体现在医学社会工作中,医学的发达与人类社会的发展有极为密切的关系 ...
2021/8/13 0:14:27
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医学应满足社会的医学需求,在社会中实现其维护人类生命的作用,因此医学又具有社会性,医学的社会性体现在医学的发展离不开人类社会的发展,更体现在医学社会工作中,医学的发达与人类社会的发展有极为密切的关系 ...
2021/8/13 0:14:27
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茹庆玲医学是我国传统医学精华也是十八以广受关医学门类,二、医教学完善教学方法思考()激发学生学习兴趣鼓励学生勇探医学是门严谨学科教学实践要学生主动积极探钻研,我们要通改革积极探医学教学方法教学实践整合教学容改进教学方法创新教学模式争取能够教学得到更教学效 ...
2021/12/9 6:50:50
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为适应医学教育的发展,结合研究生肿瘤学临床教学实际,有必要在临床教学中应引入循证医学的理念和模式,提高肿瘤学临床教学水平,传统教育模式向循证医学教育模式的转变1.传统的肿瘤学教育模式的不足当前,我国的医学教育基本都是灌输式的教学方法,2.肿瘤学循证医学教育模式循证医学是一种新型的医疗理念,它代表了现代医学的前进方向 ...
2021/9/4 16:10:24
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本研究为明确循证医学在神经介人临床教学中的应用效果,对所选的120例神经介人科临床实习生分别应用循证医学理念教学和常规临床教学法,现将两组教学成果报道如下,[3]李长勤,闰呈新,朱建忠,等循证医学在影像学研究生教学中的价值田循证医学,2022,22(5):324一326,320.
,[7]高长越,方传勤,许志强,等循证医学在神经内科临床实习教学中的应用田西部医学,2020,22(9):2760一2762 ...
2021/8/17 2:40:16
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本研究为明确循证医学在神经介人临床教学中的应用效果,对所选的120例神经介人科临床实习生分别应用循证医学理念教学和常规临床教学法,现将两组教学成果报道如下,[3]李长勤,闰呈新,朱建忠,等循证医学在影像学研究生教学中的价值田循证医学,2022,22(5):324一326,320.
,[7]高长越,方传勤,许志强,等循证医学在神经内科临床实习教学中的应用田西部医学,2020,22(9):2760一2762 ...
2021/8/17 2:40:16
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目前虽然国内医学英语教材发展迅速,但很少有专门针对医学英语教材的研究,这与医学英语教学的发展是不相符的,通过统计分析所调查的数据和评估研究目标教材,本研究得出如下结论:(1)大部分学生意识到医学英语有利于未来工作,但对目前的医学英语教材不太满意,(4)教材编写应该遵循实用性,真实性,时代性,多样性,科学性原则 ...
2021/7/31 8:59:21
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目前虽然国内医学英语教材发展迅速,但很少有专门针对医学英语教材的研究,这与医学英语教学的发展是不相符的,通过统计分析所调查的数据和评估研究目标教材,本研究得出如下结论:(1)大部分学生意识到医学英语有利于未来工作,但对目前的医学英语教材不太满意,(4)教材编写应该遵循实用性,真实性,时代性,多样性,科学性原则 ...
2021/7/31 8:59:21
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医学生职业素质培养,医学生审美教育职业素养美孕于自然,源于实践,基于创造,三、审美教育对提高医学生美的鉴赏能力的作用 ...
2021/8/19 20:35:06
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医学生职业素质培养,医学生审美教育职业素养美孕于自然,源于实践,基于创造,三、审美教育对提高医学生美的鉴赏能力的作用 ...
2021/8/19 20:35:06
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探发现“带路”战略影响下我国医学教育国际化发展路径研究提升医学教育国际化水平策略是推进我国医学教育国际化进程迫切要,做到专业教育与素质教育并举共性教育与性教育并存人教育与科学教育并重理论教育与实践教育并列知识教育与创造教育并行,(作者介绍贺维斌南京医科学康达学院助教硕士研究方向医药营销学、卫生事业管理)相关热词国际化路径策略</ ...
2021/11/23 14:07:49
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希波克拉底是当代西医学公认的鼻祖,他对医学的伟大贡献,使得西方医学终于摆脱了种种束缚,开始走入了正轨,后来,人们又加入了7种成分,即血、肉、骨、精、脂、骨髓和乳糜(消化的食物),认为这7种成分均来源于食物,古印度医学理论代代相传,不断发展、延续了近四千年,直到后来外族不断入侵,才使得古印度医学融入了世界医学之中 ...
2021/12/1 17:45:20
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天地任何事物都始终处变化医学也是这样,它包括对疾病生物学、社会学、心理和行学、疾病史和疾病济学了,种消费关系、买卖关系、合约关系取代了原先诚信关系 ...
2021/8/9 2:50:30
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[1]周标,刘九胜,朱克兢,主编.医学论文撰著规范与技艺.人民军医出版社,1998年.
,[3]丛林,马宗华,主编.中医药论文写作.中国中医药出版社,2007年.
,[临床医学论文题目资料的获取之管见] ...
2021/8/8 2:09:16
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[1]周标,刘九胜,朱克兢,主编.医学论文撰著规范与技艺.人民军医出版社,1998年.
,[3]丛林,马宗华,主编.中医药论文写作.中国中医药出版社,2007年.
,[临床医学论文题目资料的获取之管见] ...
2021/8/8 2:09:16
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3~4周6~12周同乙型肝炎同乙型肝炎戊型40d左右10~75d自发病之日起3周密切接触者应医学观察60d,接触者观察及处理常见?最短至最长流行性斑疹伤寒10~12d5~23d彻底灭虱后隔离至体温正常后12天,卵形疟13~15d21~30f7~12d13~15d2d~1年14~45d14~45d7~15d病愈后虫检查阴性解除隔离 ...
2021/12/28 2:22:20
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形而上学的思维方式近代社会,资本主义工业迅速发展,推动自然科学的兴起与发展,朴素辩证法思维方式作用下的医学发展两千多年前,医学有了很大的发展与进步,结语人类思维自诞生起就不断发展,不同的历史、民族、文化背景,造就不同的思维方式 ...
2021/8/19 15:33:36
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形而上学的思维方式近代社会,资本主义工业迅速发展,推动自然科学的兴起与发展,朴素辩证法思维方式作用下的医学发展两千多年前,医学有了很大的发展与进步,结语人类思维自诞生起就不断发展,不同的历史、民族、文化背景,造就不同的思维方式 ...
2021/8/19 15:33:36
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其中,对照组患者诊断前的医学检验较为常规,而对照组患者诊断前的医学检验则较为系统,对比两组患者对诊断效果的满意度,对照组患者诊断前的医学检验较为常规,而对照组患者诊断前的医学检验则较为系统,其非临床医学检验过程如下,综上所述,加强非临床医学检验质量,能够提高医学检验的准确度,为患者后续的临床诊断提供准确依据,值得推广 ...
2021/9/5 14:14:44
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总结医院感染控制微生物检验作用发现主要有以下几()便及发现传染,病房、手术室是院感染重要场所微生物检验目发现这些场所有无感染发生并及将感染情况汇报院感染控制心协助控制心将感染隔离处理废弃物消毒器械阻断传播途径,综上所述微生物检验有利发现和阻断传染保护易感染人群降低院感染发生率上义重 ...
2021/9/5 17:44:01
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作者:曹湘玉,黄民江,龙沙,周婷(怀化医学高等专科学校诊断学教研室),依据大专人才培养目标,应删除学生学习比较困难,且临床医学专业诊疗和使用开展不广的卫气营血辩证、三焦辨证、针灸治疗、推拿治疗、内科常见病证治疗、其他常见病证的中医治疗等内容,使教材整体突出理论与临床结合、简便易学、分层递进、注重实用、服务基层诊疗的特点和需求,高职高专临床医学教育按照当地经济社会发展需要和教育状况,结合区域卫生规划对农村卫生人力发展需要,制订农村卫生人才培养计划,能够按照当地社会、经济、文化、科技、教育、卫生等改革和发展需要,协调有序,健康发展 ...
2021/8/10 10:38:46
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作者:曹湘玉,黄民江,龙沙,周婷(怀化医学高等专科学校诊断学教研室),依据大专人才培养目标,应删除学生学习比较困难,且临床医学专业诊疗和使用开展不广的卫气营血辩证、三焦辨证、针灸治疗、推拿治疗、内科常见病证治疗、其他常见病证的中医治疗等内容,使教材整体突出理论与临床结合、简便易学、分层递进、注重实用、服务基层诊疗的特点和需求,高职高专临床医学教育按照当地经济社会发展需要和教育状况,结合区域卫生规划对农村卫生人力发展需要,制订农村卫生人才培养计划,能够按照当地社会、经济、文化、科技、教育、卫生等改革和发展需要,协调有序,健康发展 ...
2021/8/10 10:38:46
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制定密切接触者集中隔离医学观察点工作方案,成立集中隔离医学观察点领导小组,组建防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,集中隔离观察点密切接触者人员经过集中观察X天无症状,核算监测阴性后相继解除隔离观察,截止到X月X日集中隔离医学观察人员下剩X人,通过对密切接触者定点隔离观察,有效解决了传染源病毒传播的隐患,我县疫情防控形势明显好转,定点集中隔离观察工作取得明显成效 ...
2021/7/19 2:01:38
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制定密切接触者集中隔离医学观察点工作方案,成立集中隔离医学观察点领导小组,组建防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,集中隔离观察点密切接触者人员经过集中观察X天无症状,核算监测阴性后相继解除隔离观察,截止到X月X日集中隔离医学观察人员下剩X人,通过对密切接触者定点隔离观察,有效解决了传染源病毒传播的隐患,我县疫情防控形势明显好转,定点集中隔离观察工作取得明显成效 ...
2021/7/20 3:34:58
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制定密切接触者集中隔离医学观察点工作方案,成立集中隔离医学观察点领导小组,组建防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,集中隔离观察点密切接触者人员经过集中观察X天无症状,核算监测阴性后相继解除隔离观察,截止到X月X日集中隔离医学观察人员下剩X人,通过对密切接触者定点隔离观察,有效解决了传染源病毒传播的隐患,我县疫情防控形势明显好转,定点集中隔离观察工作取得明显成效 ...
2021/7/20 3:34:58
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制定密切接触者集中隔离医学观察点工作方案,成立集中隔离医学观察点领导小组,组建防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,集中隔离观察点密切接触者人员经过集中观察X天无症状,核算监测阴性后相继解除隔离观察,截止到X月X日集中隔离医学观察人员下剩X人,通过对密切接触者定点隔离观察,有效解决了传染源病毒传播的隐患,我县疫情防控形势明显好转,定点集中隔离观察工作取得明显成效 ...
2021/7/19 2:01:38
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88888888 ...
2021/9/19 3:11:20
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本文对循证医学与PBL相结合构建传染病护理学教学新方法进行相应的说明,希望能够促进临床医学教育改革,二、循证医学与PBL相结合的传染病护理学教学优势对现阶段的传染病护理学教学方式进行深入的研究,表明创新传染病护理学教学方法,能够提升传染病护理学教学效果,三、循证医学与PBL相结合构建传染病护理学教学方法传染病护理学实践性较强,涉及到的理论基础较深 ...
2021/8/6 1:26:26
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本文对循证医学与PBL相结合构建传染病护理学教学新方法进行相应的说明,希望能够促进临床医学教育改革,二、循证医学与PBL相结合的传染病护理学教学优势对现阶段的传染病护理学教学方式进行深入的研究,表明创新传染病护理学教学方法,能够提升传染病护理学教学效果,三、循证医学与PBL相结合构建传染病护理学教学方法传染病护理学实践性较强,涉及到的理论基础较深 ...
2021/8/6 1:26:26
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医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究,讨论:论文中很重要的部分,其主要任务是探讨“结果”的意义 ...
2021/8/18 20:26:56
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医学论文的创新性是指文章要有新意,要发展医学成就,破解医学问题,一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究,讨论:论文中很重要的部分,其主要任务是探讨“结果”的意义 ...
2021/8/18 20:26:56
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一、观察区设置按照分类管理的原则,将隔离观察区分为健康观察区和医学观察区,观察期间,观察对象一旦出现下列症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽疼、乏力、肌肉酸疼、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等),值班医护人员立即报告医务科→校医院→学校防控办和疾控部门,隔离工作方案观察学校集中隔离观察区工作方案医学隔离是怎样什么叫隔离 ...
2021/7/25 9:45:28
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一、观察区设置按照分类管理的原则,将隔离观察区分为健康观察区和医学观察区,观察期间,观察对象一旦出现下列症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽疼、乏力、肌肉酸疼、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等),值班医护人员立即报告医务科→校医院→学校防控办和疾控部门,隔离工作方案观察学校集中隔离观察区工作方案医学隔离是怎样什么叫隔离 ...
2021/7/25 9:45:28
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2医学F1000和SCI的区别2.1评价对象不同:SCI影响因子与期刊整体学术水平有直接的关系,用于评价最受关注的学术杂志,2.2评价方法不同:SCI是通过引用关系进行评价,通过论文的引文频次来评价论文质量;医学F1000因子则是通过领域相关专家,依据论文所达到的科学性和临床实用性进行直接评价,论文的文献类型包括:技术或方法、实验研究、临床观察、病例报告、临床研究、系统评价或Meta分析、临床实践或政策指南、经济学或社会学分析、评价或讨论文章、假说及其他 ...
2021/8/27 8:10:24
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学校集中隔离观察区工作方案,根据工作需要,成立集中隔离观察区管理工作领导小组:
,观察期间,观察对象一旦出现下列症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽疼、乏力、肌肉酸疼、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等),值班医护人员立即报告医务科→校医院→学校防控办和疾控部门 ...
2021/7/27 17:18:48
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学校集中隔离观察区工作方案,根据工作需要,成立集中隔离观察区管理工作领导小组:
,观察期间,观察对象一旦出现下列症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽疼、乏力、肌肉酸疼、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等),值班医护人员立即报告医务科→校医院→学校防控办和疾控部门 ...
2021/7/27 17:18:48
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参照《苏州市集中隔离医学观察工作规范》要求,结合我校实际情况,制定本方案,观察期间,观察对象一旦出现下列症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽疼、乏力、肌肉酸疼、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等),值班医护人员立即报告医务科→校医院→学校防控办和疾控部门,观察期间,观察对象一旦病情加重,出现发热、咳痰、乏力、气促、呼吸困难、胸闷、腹泻和腹痛时,值班医护人员应立即报告 ...
2021/8/14 4:11:42
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参照《苏州市集隔离医学观察工作规》要结合我校实际情况制定方案,按照分类管理原则将隔离观察区分健康观察区和医学观察区,()健康观察区日常管理健康观察区日常管理由勤心总责确保健康观察区日常工作正常运 ...
2021/10/30 3:20:10
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摘要医现代发展要哲学思维,目前医发展问题研究存着种拒斥哲学倾向表现有三()把医理论哲学特质看成是医发展障碍否认哲学医发展积极作用,但无论如何从医学发展必然向具有辩证思维医学形态回归这趋势看哲学作用也是不可或缺医发展不能拒斥哲学思维医哲学特质是医天然优势 ...
2021/12/16 17:29:10
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本文采用访谈法及文献法获取本科护理专业基础医学课程设置相关信息,目前我国绝大多数护理院校,基础医学课程均由基础医学院承担,受以往教育思想、教育理念影响,课程设置往往参照临床医学专业开设模式,与临床医学专业无明显差别,基础医学所占课程比例较大,没有突显护理专业特色,经过近1年的探索,我们初步提出一套本科涉外护理专业基础医学课程设置方案,此方案将在我校本科涉外护理专业学生中实施,在实施过程中我们将不断评价,不断改进,逐步完善此课程设置计划,更好地满足本科涉外护理教学的需要,为各护理院校进行基础医学课程设置改革提供参考 ...
2021/8/12 2:51:57
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本文采用访谈法及文献法获取本科护理专业基础医学课程设置相关信息,目前我国绝大多数护理院校,基础医学课程均由基础医学院承担,受以往教育思想、教育理念影响,课程设置往往参照临床医学专业开设模式,与临床医学专业无明显差别,基础医学所占课程比例较大,没有突显护理专业特色,经过近1年的探索,我们初步提出一套本科涉外护理专业基础医学课程设置方案,此方案将在我校本科涉外护理专业学生中实施,在实施过程中我们将不断评价,不断改进,逐步完善此课程设置计划,更好地满足本科涉外护理教学的需要,为各护理院校进行基础医学课程设置改革提供参考 ...
2021/8/12 2:51:57
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制定密切接触者集中隔离医学观察点工作方案,成立集中隔离医学观察点领导小组,组建防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,完善隔离点清洁区、半污染区、污染区功能分区,通过对密切接触者定点隔离观察,有效解决了传染源病毒传播的隐患,我县疫情防控形势明显好转,定点集中隔离观察工作取得明显成效 ...
2021/11/23 9:58:50
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由传统的经验医学向循证医学的发展是21世纪医学发展的趋势,循证医学是以科学证据为基础的医学,加强检验医学与临床医学的联系沟通是循证医学的基本要求,加强检验医学与临床的联系时现代医学需要,刻不容缓,我们应在与临床的沟通联系中,促进检验医学的发展,有所作为,为此检验人员应从循证医学的角度出发与临床医师多沟通交流,临床医师也应扩大自己的知识面,以后检验医学的发展方向是检验人员不仅要会检测技术,还要会分析结果,对临床或病人要提供咨询服务 ...
2021/8/19 23:30:15