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秦侨洛寓随南公,新条复欲无开封,亭名若有土断法,郑圃岂在章泉中 ...
2022/9/16 15:00:03
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陂湖蹙坊市,江汉复纵横,沮洳莎城阽,晴阳竹瓦鸣 ...
2022/9/16 15:00:03
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侨寓江城意岂疎,得亲仙李似南舒,高门带佩昭寰宇,一代勋庸切太虚 ...
2022/9/16 15:00:03
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两鬓星星久倦游,凄凉况复寓南州,未甘蟋蟀专清夜,已叹梧桐报素秋 ...
2022/9/16 15:00:03
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老来不复较三余,只养恬愉守故居,新火又逢寒食节,故人谁寄一行书 ...
2022/9/16 15:00:03
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筑城始议态,寓兵复言攻,二年大江南,兵弋在目中 ...
2022/9/16 15:00:03
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兵书一箧老空休,尚记当年寓益州,扪虱盖尝谈世事,脍鲈聊复寄扁舟 ...
2022/9/16 15:00:03
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忆昨从游鄞水边,星霜荏苒几经年,里居梁宋正连接,桥寓海山相后先 ...
2022/9/16 15:00:03
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,念昔合欢人,两心今万里 ...
2022/9/16 15:00:03
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抖擞身章却冒尘,褭踬顾影也逡巡,銮坡寓宿非其他,莲烛操文自有真 ...
2022/9/16 15:00:03
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两年蒲节雨霏微,误我中山采药期,骑马出门随所寓,看花酌酒复奚疑 ...
2022/9/16 15:00:03
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髯仙御气款雷扉,洞户千秋敞翠微,寓马至今来秘祝,刍灵聊复借余威 ...
2022/9/16 15:00:03
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,嗟哉平生交,今复万里送 ...
2022/9/16 15:00:03
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寓形百年中,如臂屈伸顷,少壮几何时,已复堕衰境, ...
2022/9/16 15:00:03
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老尉鸿飞隐市门,千年犹有旧巢痕, ...
2022/9/16 15:00:03
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涉险骑危一纪强,四惊阳复寓钱塘, ...
2022/9/16 15:00:03
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我本不即世,世网以维之,
,维之意何伤,俯仰百念衰 ...
2022/9/16 15:00:03
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中庭起崖谷,漱玉下涟漪,丹丘谁云远,寓象得心期 ...
2022/9/16 15:00:03
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毁车为屋仅容身,三岁相要薄主人,昼寓椁砖常至夜,冬沿沟彴复寻春 ...
2022/9/16 15:00:03
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,登朝俱老大,分祛几春秋 ...
2022/9/16 15:00:03
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疾病侵壮年,发恐不及白,濯缨千顷湖,送老五亩宅,大布缝长衫,东阡复南陌 ...
2022/9/16 15:00:03
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玉属陪祠日,宫庐寓宿时, ...
2022/9/16 15:00:03
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出处成语“羽翼丰满”,出处成语“鸣惊人”凌翔出处唐韦应物“身宽体清欲凌凤翔”博裕寓广阔富饶,出处唐杜甫“白也诗无敌飘然思不群”</ ...
2021/12/1 13:10:11
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寓心身体中,寓性方寸内,
,此身是外物,何足苦忧爱 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾绍圣元年十月二日至惠州,寓合江楼,是月十八日迁于嘉祐寺,前年家水东,回首夕阳丽 ...
2022/9/16 15:00:03
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湖上青山千万叠,倏如阵马交驰,
,平湖百顷却逶迟 ...
2022/9/16 15:00:03
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露着桂枝晓,霜护菊篱秋,
,无尘玉宇南极,一点瑞光浮 ...
2022/9/16 15:00:03
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青春背我去,白日不吾谋,
,霜飚惊草木,寒威戒衣裘 ...
2022/9/16 15:00:03
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漫郎天骨清,生与世俗异,
,学道新有得,为贫聊复仕 ...
2022/9/16 15:00:03
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薜荔络奇石,芙蓉艳荒垣,
,寓目信所之,行行陟秋原 ...
2022/9/16 15:00:03
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嗟余尉穷县,端坐百无虑,
,幸兹岁丰穰,庶息尘埃步 ...
2022/9/16 15:00:03
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昔人鬻舂地,今人复一贤,
,属余藩守日,方君卧病年 ...
2022/9/16 15:00:03
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开禧之元,予仕军庾,
,偕朋命驾,尝即甘露 ...
2022/9/16 15:00:03
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洛阳有愚叟,白黑无分别,
,浪迹虽似狂,谋身亦不拙 ...
2022/9/16 15:00:03
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盘盘翠城山,君在城中住,
,溪流第索转,冈势复回互 ...
2022/9/16 15:00:03
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翰林诗百篇,发兴自斗酒,
,同游八仙中,七者颜已厚 ...
2022/9/16 15:00:03
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考功记竹洲,所业在淇奥,
,谓学与自修,此何取於竹 ...
2022/9/16 15:00:03
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叶下宫槐老,云飞洛浦秋,
,复陪元礼棹,却望仲宣楼 ...
2022/9/16 15:00:03
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洞天三十六,第九曰林屋,
,神仙固难名,环怪存记录 ...
2022/9/16 15:00:03
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黄绶归休日,仙郎复奏馀,
,晏居当夏晚,寓直会晴初 ...
2022/9/16 15:00:03
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我昔天台游,偶得陈公像,
,以公谪是邦,祠堂悬真相 ...
2022/9/16 15:00:03
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倦客无家,且随寓、瞻乌爰止,
,浪占得,清溪一曲,水鲜山美 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾学本经论,上之契无为,
,书生习未忘,有时或吟诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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大梦行当觉,百年特未满,
,遑哀已逝人,长眠寄孤馆 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾闻君子,蹈常履素,
,晦明风雨,不改其度 ...
2022/9/16 15:00:03
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梅雨翳江浦,我来初识君,
,俯仰寒暑移,几亲芝兰群 ...
2022/9/16 15:00:03
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寄卧虚寂堂,月明浸疏竹,
,泠然洗我心,欲饮不可掬 ...
2022/9/16 15:00:03
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禅阁自何代,万缘委飞埃,
,碑图久亦减,栋宗半欲摧 ...
2022/9/16 15:00:03
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白首何老人,蓑笠蔽其身,
,避世长不仕,钓鱼清江滨 ...
2022/9/16 15:00:03
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青溪阻千仞,姑射藐汾阳,
,未若游兹境,探玄众妙场 ...
2022/9/16 15:00:03
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仲君岂弟多学,王子清修寡言,
,)留下高斋月明 ...
2022/9/16 15:00:03
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十年不出户,世事皆划锄,
,时无车马游,焚香坐读书 ...
2022/9/16 15:00:03
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去年过桃花,心情乱飞絮,
,今年重来时,烟水已成趣 ...
2022/9/16 15:00:03
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我行蒲城道,小疾屏杯酌,
,癣疥何足言,亦复妨作乐 ...
2022/9/16 15:00:03
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秋月日以明,秋风日以清,
,秋今且云暮,而我遄东征 ...
2022/9/16 15:00:03
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吾邦重午节,兴目皆可寓,
,游人肆喧阗,画舫纷排布 ...
2022/9/16 15:00:03
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居楚求齐音,美恶不同土,
,諠豗俗物华,鲜复有佳处 ...
2022/9/16 15:00:03
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兀坐起往念,新愁忽来侵,
,郁郁不自恰,开尊独盈斟 ...
2022/9/16 15:00:03
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子房思赤松,冠挂带不束,
,高风动缙绅,盛事争诵读 ...
2022/9/16 15:00:03
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君斋以寄名,寄斋有何义,
,岂非异邦人,偶尔寓斯地 ...
2022/9/16 15:00:03
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崎岖谪仙人,豪放一寓酒,
,平生韩荆州,示识意已厚 ...
2022/9/16 15:00:03
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暮景能几何,行役复行役,
,薄命不由人,岂不愿休息 ...
2022/9/16 15:00:03
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野人复何知,自谓山泽好,
,来裨奉常议,识笳鼓羽葆 ...
2022/9/16 15:00:03
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纷纷当世士,尽道休官去,
,有堕尘网中,谁能复回顾 ...
2022/9/16 15:00:03
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我衰更懒拙,生事不自谋,
,无食问乐土,无衣思南州 ...
2022/9/16 15:00:03
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寓直惭虎贲,
,沉迷岂职事 ...
2022/9/16 15:00:03
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熙宁岁丙辰,海内厄安石,
,庆元岁丙辰,伪学禁如织 ...
2022/9/16 15:00:03
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晋公伐叛致太平,归来绿野勤经营,
,沈沦不复经济意,晚节更为人所评 ...
2022/9/16 15:00:03
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此日足可惜,此樽何可辞,
,人生信浮寓,老境将安之 ...
2022/9/16 15:00:03
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零陵讵中邦,道阻五千里,
,我以放逐来,本非心乐只 ...
2022/9/16 15:00:03
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悠悠桐江水,寓庐十二年,
,重来六日内,两日登南山 ...
2022/9/16 15:00:03
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停电叫乘安全,当班盹睡、离岗、串岗、闲谈及做与职无关事情,没有认真执行叫二催三复四签叫班制和交接班制 ...
2021/9/16 0:57:51
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所谓明寓指独立寓示性直接出现作品般位故事,所谓暗寓指独立寓示性不直接出现作品但寓直接出,如伊寓言《龟兔赛跑》故事写道奋发图强往往胜恃才满 ...
2021/9/18 2:37:31
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会写陶、谦等6生,教学重指导朗理重词句,3、揭示学法学生可采用悟、座、组合作学习 ...
2021/9/23 18:20:51
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》课堂教学反思,游戏激发起了学生学习汉语拼音兴趣使学生有乐往下学习愿望,、教学带声调复韵母我又以当老师、开火车、老师和你赛赛等教学形式激发学生参与热情 ...
2021/9/3 16:51:40
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2022/9/16 15:00:03
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道不不相谋鸡与鸟从分道扬镳你走你阳关道我我独木桥,年复年日复日鸡农民里每天吃饱喝足吃了睡睡了吃得悠闲安逸生活,这鸡看到鸟天上由地飞心里懊悔极了等到年候肥鸡就被农夫宰了吃了 ...
2021/8/1 4:38:01
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教学目标.体会李商隐政治讽刺诗风格.学习诗叙事、表现等手法3.理诗深刻寓教学重难.倒叙叙事特及对比表现手法.诗歌蕴涵寓</ ...
2021/9/22 18:55:51
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教学目标.体会李商隐政治讽刺诗风格.学习诗叙事、表现等手法3.理诗深刻寓教学重难.倒叙叙事特及对比表现手法.诗歌蕴涵寓</ ...
2021/8/11 16:16:01
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元宵节又被称上元节,元宵节――寓着年就要了,看热闹也很多 ...
2021/9/28 8:36:21
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有张翱兮,寓止淮阴 ...
2022/9/16 15:00:03
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霜天寓直夜,愧尔伴闲曹 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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疫情防控期企业复产复工存问题及下步工作措施建议,如何防止疫情防控期复工复产安全生产易发问题确保疫情防控期全市安全生产形势稳定,深入企业宣传湛江市复工条件和政策部署企业复工防控工作 ...
2021/10/14 23:46:51
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探析了仲景对虚实夹杂证候的治则治法,指出其治疗虚实夹杂证候时补泻法的运用非常灵活,对临床颇具指导意义,用于虚实夹杂以实为主泻中寓补主要用于虚实夹杂,实多而虚少,以邪气盛病机为主要矛盾之病证,用于虚实夹杂以虚为主虚实夹杂以虚为主,本以补中寓泻为常法,但某些虚实夹杂以虚为主,如果正气尚能耐受,而内结之有形实邪不去则补难得力之时,仲景则采用以泻为主,泻中寓补的治法 ...
2021/8/14 10:55:06
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探析了仲景对虚实夹杂证候的治则治法,指出其治疗虚实夹杂证候时补泻法的运用非常灵活,对临床颇具指导意义,用于虚实夹杂以实为主泻中寓补主要用于虚实夹杂,实多而虚少,以邪气盛病机为主要矛盾之病证,用于虚实夹杂以虚为主虚实夹杂以虚为主,本以补中寓泻为常法,但某些虚实夹杂以虚为主,如果正气尚能耐受,而内结之有形实邪不去则补难得力之时,仲景则采用以泻为主,泻中寓补的治法 ...
2021/8/14 10:55:06
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、设计理念教材只是例子通课学习让学生感受并学会用抓住寓与故事系方法学习伊寓言并且迁移运用这种方法《蚂蚁和屎壳郎》编写寓实现迁移而教目让学生初步掌握学寓言方法从而打开学寓言扇门,二、教学目标、学会课生词初步掌握抓住寓与故事系方法学三则寓言寓,、通故事与寓比较回、仔细品味体味寓言蕴含寓尝试《蚂蚁和屎壳郎》这则伊寓言编写寓 ...
2021/8/13 13:22:31
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、设计理念教材只是例子通课学习让学生感受并学会用抓住寓与故事系方法学习伊寓言并且迁移运用这种方法《蚂蚁和屎壳郎》编写寓实现迁移而教目让学生初步掌握学寓言方法从而打开学寓言扇门,二、教学目标、学会课生词初步掌握抓住寓与故事系方法学三则寓言寓,、通故事与寓比较回、仔细品味体味寓言蕴含寓尝试《蚂蚁和屎壳郎》这则伊寓言编写寓 ...
2021/8/19 1:52:20
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注解
,译文
,赏析 ...
2022/9/16 15:00:03
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《江城子》,画楼帘暮卷新晴,暗数十年湖上路 ...
2021/7/16 23:44:51
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将明明样子,户户都会放爆竹、张贴门,以驱邪避鬼,全诗寓深长,不违反「语道破」情况下,表达出诗人心感情与期望 ...
2021/7/8 13:49:11
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、秋归(打词牌名),、嫦娥下凡(打花名),3、秋菊开(打成语) ...
2021/8/11 15:12:11
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秋节灯谜及答案,、秋归(打词牌名),、嫦娥下凡(打花名) ...
2021/8/11 2:19:49
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15、一节复一节 ...
2021/9/18 13:25:00
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无论是结合、结交、结缘、团结、结还是结发夫妻、永结心“结”都给人种团圆、亲密、温馨美感,“结”与“吉”谐音“吉”有着丰富多彩容福、禄、安、喜、寿、财、康等都属吉畴这种特与国传统吉祥图案“图必有必吉祥”特定格式相致,我国民传统化博精深民族、民艺术门类更是丰富多彩剪纸、年画、刺绣、彩陶、青铜、石窟壁画、蜡染、印花布等都是我国民族化瑰宝 ...
2021/12/30 5:02:20
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建二局土木工程有限公司记录编工程名称施工单位整改部位整改容整改措施整改期限整改人复结复人复日期复见单位名称年月日对你单位存隐患与违整改情况进行了复复认依据你单位整改情况复人员作出如下定复单位(盖)复日期</ ...
2021/10/24 6:03:02
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通过对张仲景《伤寒论》、《金匮要略》中地黄的运用情况,分析总结张仲景运用地黄之规律,得出地黄具有养阴清热,养阴复脉,滋阴补肾,养血润燥,养血熄风,养血止血等功效,地黄,甘、苦、寒,入心、肝、肾经,功能清热凉血,滋阴养血,主治太阳经变证,百合病、中风病、虚劳病、下血病、妇人妊娠病、妇人产后病、妇人杂病等,方中薯蓣补脾胃,疗虚损,辅以四君合干姜、大枣益气温中,四物合麦冬,阿胶养血滋阴,桂枝、防风、柴胡疏散外邪,桔梗、杏仁、白蔹下气开郁,豆卷、神曲化湿和中,合而成方,扶正袪邪,补中寓散 ...
2021/8/9 2:04:06
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通过对张仲景《伤寒论》、《金匮要略》中地黄的运用情况,分析总结张仲景运用地黄之规律,得出地黄具有养阴清热,养阴复脉,滋阴补肾,养血润燥,养血熄风,养血止血等功效,地黄,甘、苦、寒,入心、肝、肾经,功能清热凉血,滋阴养血,主治太阳经变证,百合病、中风病、虚劳病、下血病、妇人妊娠病、妇人产后病、妇人杂病等,方中薯蓣补脾胃,疗虚损,辅以四君合干姜、大枣益气温中,四物合麦冬,阿胶养血滋阴,桂枝、防风、柴胡疏散外邪,桔梗、杏仁、白蔹下气开郁,豆卷、神曲化湿和中,合而成方,扶正袪邪,补中寓散 ...
2021/8/9 2:04:06
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)(充分落实学生主体地位让学生主学习探究学会学习,)(根据学生回答板无边无际,)(桌评)四、你有什么收获 ...
2021/7/25 16:44:21
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充分让学生轻松、宽松氛围学习体会主动探究快乐体验成功不断进步5、教学目标、巩固认识3生会写5,)(根据学生回答板无边无际,)(桌评)四、你有什么收获 ...
2021/10/18 0:57:31
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)(充分落实学生主体地位让学生主学习探究学会学习,)(根据学生回答板无边无际,)(桌评)四、你有什么收获 ...
2021/9/17 4:01:01
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3复韵母.说出、、3复韵母组成,3.教师强调要按、、、、、顺序标声调,教案推荐课希望对你有助</ ...
2021/8/31 1:04:11
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《妩·新月》,起笔描绘新月初升“悬柳”、“穿花”仰观俯视所见,“银钩”、“秋冷”怅触悲凉情悰播撒人世界 ...
2021/9/17 21:53:11
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清明节学生黑板报图片欣赏,清明节学生黑板报图片,清明节学生黑板报容 ...
2021/8/23 2:09:51
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白鹤峰东坡故居江鸣鹤语,又再用“铁板铜琶”语绾起暗示出作者对东坡人及其雄浑艺术风格赞叹,下“春风睡正美”语两见东坡寓惠诗 ...
2021/6/15 20:48:01
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而我却言:“境由心生,心亦随境而易,由此而言,则境由心生,心亦由境而易,二者相依也,总此而言,心与境缺一不可,互依互存,方成大道 ...
2021/9/14 5:31:42
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铁罐以坚硬看不起陶罐常常奚落它,埋土里许多年以陶罐出土成物而铁罐却化泥土不复存,课教学难是要使学生通学习课学会全面地看问题懂得要多发现别人长处正视己短处 ...
2021/10/22 9:30:20
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闲作山城吏隐居,敬君真逸寓渔矶 ...
2022/9/16 15:00:03
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近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘郁 ...
2022/9/16 15:00:03
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机缄固尔寓弦歌,不是知音不肯过 ...
2022/9/16 15:00:03
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夜来何处山村雨,凉到蒲桥桥北窗 ...
2022/9/16 15:00:03
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立仗占所戒,对山空厚颜 ...
2022/9/16 15:00:03
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料想马嵬千古恨,当年已寓笛声中 ...
2022/9/16 15:00:03
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自怜流寓迹,无地可诛茅 ...
2022/9/16 15:00:03
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不堪烦暑病荒城,六月倏然寓野亭 ...
2022/9/16 15:00:03
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著眼静中观,坎止流行耳 ...
2022/9/16 15:00:03
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童习好雕篆作,相业寓混成篇 ...
2022/9/16 15:00:03
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四时佳兴随人寓,曲水流觞未足多 ...
2022/9/16 15:00:03
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禁御希临幸,宵衣戒未明 ...
2022/9/16 15:00:03
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光尧三纪焕文章,宝阁岧嶤谨秘藏 ...
2022/9/16 15:00:03
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警报环四面至,急符寓一分宽 ...
2022/9/16 15:00:03
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今宵寓宿高塘馆,神女何曾入梦来 ...
2022/9/16 15:00:03
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金华山且望不见,况乃欲见山下人 ...
2022/9/16 15:00:03
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是子底无良,夺我谷中菊 ...
2022/9/16 15:00:03
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太平今有象,随寓即吾庐 ...
2022/9/16 15:00:03
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溪山亦良是,怀想转凄然 ...
2022/9/16 15:00:03
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无枝无叶无吟处,聊寓一时怀古心 ...
2022/9/16 15:00:03
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为尔生来体态柔,因情感物寓风流 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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箾韶深寓舜之心,夫子闻之感亦深 ...
2022/9/16 15:00:03
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今朝寓宿高唐馆,神女何曾入梦来 ...
2022/9/16 15:00:03
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君看龙眠画,当识鸱夷心 ...
2022/9/16 15:00:03
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公朝已后茹茅连,幕府偷闲亦所天 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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寓宿春闱岁欲除,严风密雪绝双鱼 ...
2022/9/16 15:00:03
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无因一寓目,却忆小西湖 ...
2022/9/16 15:00:03
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讲劝停西学,番休寓北门 ...
2022/9/16 15:00:03
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群玉峰头惯见春,此花常寓雪霜仁 ...
2022/9/16 15:00:03
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先生静中观,物物寓吾仁 ...
2022/9/16 15:00:03
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未办山林居,聊依佛僧住 ...
2022/9/16 15:00:03
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文章古刺史,今昔窃馀光 ...
2022/9/16 15:00:03
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女儿魂魄完复完,湖山秀气还复还 ...
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世事不复问,旧书时一首 ...
2022/9/16 15:00:03
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小婢口齿蛮复蛮,秋衫红泪潸复潸 ...
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床头锦衾斑复斑,架上朱衣殷复殷 ...
2022/9/16 15:00:03
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空庭朗月闲复闲,夜长路远山复山 ...
2022/9/16 15:00:03
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语离遽何许,话旧复何时 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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摘要:目的观察自拟培元复肾汤治疗糖尿病肾病微量白蛋白尿的临床疗效,方法采取随机法,将70例患者分为治疗组和对照组各35例,在常规治疗的基础上,对照组给予缬沙坦胶囊治疗,治疗组给予培元复肾汤,治疗1.2周,观察治疗前后24h尿微量白蛋白和主要症状的变化,治疗组加服培元复肾汤,组方如下:生黄芪60g,生地黄20g,山茱萸20g,女贞子20g,五味子10g,金樱子30g,覆盆子30g,补骨脂20g,牛蒡子10g,丹参20g,川芎20g,降香10g,红花10g,三七粉3g(冲)、车前子20g(包)、虎杖20g,水煎服,日1剂,分2次服用 ...
2021/8/5 1:38:27
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摘要:目的观察自拟培元复肾汤治疗糖尿病肾病微量白蛋白尿的临床疗效,方法采取随机法,将70例患者分为治疗组和对照组各35例,在常规治疗的基础上,对照组给予缬沙坦胶囊治疗,治疗组给予培元复肾汤,治疗1.2周,观察治疗前后24h尿微量白蛋白和主要症状的变化,治疗组加服培元复肾汤,组方如下:生黄芪60g,生地黄20g,山茱萸20g,女贞子20g,五味子10g,金樱子30g,覆盆子30g,补骨脂20g,牛蒡子10g,丹参20g,川芎20g,降香10g,红花10g,三七粉3g(冲)、车前子20g(包)、虎杖20g,水煎服,日1剂,分2次服用 ...
2021/8/5 1:38:27
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日复日,夜复夜 ...
2022/9/16 15:00:03
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守株待兔教学导航[教学目标]会会认会写9会写,冀复得兔,)(5)不劳而获终造成什么样 ...
2021/9/30 16:06:00
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[教学目标]会会认会写9会写,3释加词思,二课、复习导入 ...
2021/11/19 1:46:53
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教材分析这是描写两只狼与屠夫场较量短说故事,教学目标.培养学生言能力.掌握课些重要实词义和用法3.能脱离课较形象、准确复述故事情节朗和背诵,.摘有关狼成语并熟记下 ...
2021/8/31 13:39:11
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关年征异彩纷呈话年欢欢喜喜迎新春喜气洋洋年,年了年了年更比年金山银山遍地清水绿山普现,年了真年了年是什么 ...
2021/9/4 1:27:00
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“复调”·东南亚展览项目起南京艺术学院美术馆0年年底正式启动“复调·国艺术生态”调展览项目几乎与南艺美术馆开馆致,面对着这些问题美术馆09年策划“复调”·东南亚项目该如何出发,相关热词美术馆出发方法</ ...
2021/10/22 17:10:50
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今天我们讲标、断句古人称句(),、断句标原则、步骤断句标古要遵循三原则①合原,三、断句标实用技法根据言虚词断句标 ...
2021/7/26 12:07:31
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台湾著名漫画蔡志忠说如拿橘子比喻人生种橘子而酸种橘子而甜,是啊!上帝常常不开了你玩笑,也许,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷他给了你橘子,那却是酸,他给了你甜橘子,那却是,面朝海春暖花开!</ ...
2021/11/4 8:33:51
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教材分析次复习包括四项容是比较形近韵母,、“我会变”游戏复习复韵母,教案《拼音教学复习三教案》 ...
2021/10/8 8:03:50
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楚材称晋用,秦臣即赵冠,
,离宫延子产,羁旅接陈完 ...
2022/9/16 15:00:03
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,幕府漫游从鬓秃,竹作寄傲有书观 ...
2022/9/16 15:00:03
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此生老矣益飘零,汤饼来年又何所, ...
2022/9/16 15:00:03
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清明节学生黑板报图片欣赏,清明节学生黑板报图片,清明节学生黑板报容 ...
2021/8/30 2:13:11
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如今走向世界国脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈,民族复兴指日可待,祖国永驻我心我心属祖国 ...
2021/9/22 5:31:32
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关秋节灯谜,、秋归(打词牌名),、嫦娥下凡(打花名) ...
2021/8/4 17:01:20
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中秋的对联灯谜:
,中秋的对联灯谜答案是:
,中秋对联灯谜 ...
2021/9/2 22:13:11
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快乐运动黑板报素材,快乐运动黑板报素材3,生命就是运动人生命就是运动 ...
2021/8/14 5:39:41
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这样课教学设计即使学生学懂了琥珀形成程这重而且也突破了琥珀科学价值这难,三、创设情境活动精心设计了活动幻灯片、录音等创造情境学生提供生动活泼视听形象加强语信息刺激使学生眼、耳、口、手协调识记加深对所学知识印象理提高学习兴趣从而提高记忆效,培养了学生逻辑思维能力并激发了学生爱然、爱科学、学科学、用科学思想感情 ...
2021/9/6 12:04:11
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曰#;嘻鼠见闭而不得者也,#;发而视寂无所有举烛而有死鼠,苏子叹曰#;异哉是鼠黠也 ...
2021/8/9 22:36:11
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更多情人节告白语请访问有人说世界上最美的是春天和爱情;在我眼中有你的地方就是最美的,情人节就是和你手拉手从黑发走向银发的每一个日子,它说它有悄悄话想跟我说,它说它很想念你,原来我和我的影子都在想你 ...
2021/11/15 1:06:29
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拥抱明、明礼仪伴我行主题班会设计方案、指导思想以迎接渝北区接收明城区复、明龙山伴我行契机加强对学生养成教育、明礼貌等传统美德教育把《学生守则》、《学生日常行规》和《龙山学明礼仪常规》落到实处养成学生良明习惯,通主题教育活动对全班学生进行讲明、懂礼仪、守公约、重细节等方面教育引导学生就身事、身边事进行反思提高他们检纠识觉规己言行从滴事做起培养良习惯和品德修养班集体营造“班荣我荣、我耻班耻”正确集体舆论氛围争创明班集体 ...
2021/11/6 17:54:50
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智能达复机手册案封面标题ll准确学习外语轻松又容易,lllrlllk绕口令是可以编从词出些含有音素词构成句有趣句即成,?lr,llvgrl"当作成语用思是"失理智惊慌失措"只有了这才能明白幽默所 ...
2021/8/11 12:16:31
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2021/9/20 2:22:51
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(指导写“守”和“株”准“待”,冀,而 ...
2021/11/18 21:25:40
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逼真地再现了诗人那逸致飘然神态,处笼罩,春鸠鸣树边杏花白”句二句不遑他让 ...
2021/6/27 22:16:20
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A.熟练习背诵1-2段准备默写A.预习翻译3-7段二课教学目标1.分析课3-5段归结部分容,荐贤臣宫事---先帝简拔臣---裨补阙漏有所广益营事---先帝称能臣---行阵和睦优劣得所提建议亲贤远佞(正反教训)4.结部分(1)诸葛亮提出三条建议治国计特别是三条“亲贤远佞”是作者反复强调,三、朗指导进行背诵样要层次性采用多种方式背诵相结合四、布置作业A、默写全(可分段进行)B、熟练背诵全</ ...
2021/7/26 8:09:21
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2021/8/20 9:29:41
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《越王勾践》是一部寓含深刻道理的中国历史故事,经过“十年生聚,十年教训”,越国终于兵精粮足,国富民强,越王勾践卧薪尝胆、发愤图强、刻苦自励的精神,成为中华民族不屈精神的象征 ...
2022/9/16 15:00:03
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《越王勾践》是一部寓含深刻道理的中国历史故事,经过“十年生聚,十年教训”,越国终于兵精粮足,国富民强,越王勾践卧薪尝胆、发愤图强、刻苦自励的精神,成为中华民族不屈精神的象征 ...
2022/9/16 15:00:03
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“诗贵贵远不贵近贵淡不贵浓,“二句有派天机动寓静,柴作“砦”z“寨”用带枝杈树枝地上编成栅栏 ...
2021/8/5 17:29:41
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——《韩非子》,②走——跑,逃跑,) ...
2021/10/18 1:55:31
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《越王勾践》是一部寓含深刻道理的中国历史故事,经过“十年生聚,十年教训”,越国终于兵精粮足,国富民强,越王勾践卧薪尝胆、发愤图强、刻苦自励的精神,成为中华民族不屈精神的象征 ...
2022/3/20 14:33:19
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揠苗助长鹬蚌相争起起因结结起起因结结学生根据己对寓言容理由谈论,提出学习目标出示学习任体会人物从想做悔程结故事道理用类方法学习二寓言用表演方式体会二者相争持不下声面助学生理寓,5分钟二、探究竟、品味故事 ...
2021/9/7 5:31:11
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当然也有国认合是不象征,基督教徒复活节赠合表示祝福和象征复活,但印人认合花寓对亡灵悼念 ...
2021/8/27 21:40:31
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教学设计三教学设计四教学设计五《》教学设计更多相关教学设计教学程、创设情境、以旧引新作铺垫,gɑ作业设计、安排课写上写韵母,》教学设计教学设计教案复韵母教学设计巩固练习课教学设计</ ...
2021/9/17 11:09:33
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严复《政治讲义》阐述政治学说立足几基前提,《政治讲义》屡屡提及他译著《社会通诠》阐述就是政治社会进化程,严复《政治讲义》使用了梅因方法历史精神与进化论 ...
2021/8/23 22:10:31
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以下是由语编分享《马嵬》教案设计(其二)希望能够助到,《马嵬(其二)》是李商隐咏史诗佳作是首政治讽刺诗,()学生讨论老师拨 ...
2021/9/1 19:49:01
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张籍这首《秋思》寓情事相信有印象吧,秋风是无形可闻、可触、可感而仿佛不可见,张籍诗歌赏析]</ ...
2021/9/27 17:10:31
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鸡豚狗彘之畜,斯天下之民至焉,)2.各死其处()3.臣恐强秦大楚承其后()4.谢将休士也()()5.无劳倦之苦,而擅其功() ...
2021/7/28 8:17:30
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《路花香》原是教材独立课这样幅不长、通俗易懂寓言如何进行教学它训练哪儿,我更愿把这里骄傲当作豪讲水罐职工作是什么,慧心生慧根《路花香》谁香呢 ...
2021/7/8 8:36:02
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理诸葛亮政治主张和愿望;体会诸葛亮对“蜀国”忠诚增强学生责任感、使命感,让我们起走进诸葛亮《出师表》,教师助学生把握朗速、语调、情感 ...
2021/11/17 20:38:41
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当前,疫情防控取得阶段性重要成效,经济社会秩序加快恢复,各级人大常委会和人大代表仍需再接再厉、拼搏进取,助力防疫复工,为促进经济社会发展作出新贡献,接下来,各级人大常委会要趁热打铁、乘势而为,积极组织人大代表深入基层、深入一线,开展防疫复工专题调研活动,文章强调,“要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,切实推进依法防控、科学防控、联防联控” ...
2021/10/15 17:47:40
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.朗、背诵课积累词汇,3.预习《短两》,板设计教学记</ ...
2021/10/23 13:49:11
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.朗、背诵课积累词汇,3.预习《短两》,</ ...
2021/9/28 2:14:21
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除了张溥以外,出现次数较多的有徐世溥、万时华、陈宏绪、张采、吴伟业、严调御、严武顺、严渡、郑元勋、顾宸、谭元春、姜垓等,这些人都是复社魁目和中坚力量,万寿祺、顾宸、严渡、郑元勋等九人后来还参加了《留都防乱公揭》,是反阉党斗争的干将,如《中秋十三夕,自白堤赴李仲木约,同诸公坐月宿灌溪老师斋中》、《七夕酌李文中竹圃留宿作》、《与李文中书》、《别李文中》、《都门三月三日,李灌溪老师招,同顾端木、陆起顽、徐孟博、简葵集双河,即席赠起顽》、《竹圃宴游诗六首》,在张溥《七录斋诗文合集?诗稿》中录有《酬粤东黎美周》、《同孟朴、美周、骏公僧弥集受先斋》、《同孟朴、美周、僧弥集骏公斋》、《祝黎母苏太君七十》4诗以证其与黎美周的交往 ...
2021/8/18 6:00:26
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除了张溥以外,出现次数较多的有徐世溥、万时华、陈宏绪、张采、吴伟业、严调御、严武顺、严渡、郑元勋、顾宸、谭元春、姜垓等,这些人都是复社魁目和中坚力量,万寿祺、顾宸、严渡、郑元勋等九人后来还参加了《留都防乱公揭》,是反阉党斗争的干将,如《中秋十三夕,自白堤赴李仲木约,同诸公坐月宿灌溪老师斋中》、《七夕酌李文中竹圃留宿作》、《与李文中书》、《别李文中》、《都门三月三日,李灌溪老师招,同顾端木、陆起顽、徐孟博、简葵集双河,即席赠起顽》、《竹圃宴游诗六首》,在张溥《七录斋诗文合集?诗稿》中录有《酬粤东黎美周》、《同孟朴、美周、骏公僧弥集受先斋》、《同孟朴、美周、僧弥集骏公斋》、《祝黎母苏太君七十》4诗以证其与黎美周的交往 ...
2021/8/18 6:00:26