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胡楚宾,李翰林 ...
2022/9/16 15:00:03
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,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/21 21:15:09
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与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字: 二、看笔顺:“与”字第2画是( )“州”字第4画是( )“曲”字第4画是( )“互”字第3画是( )“桃”字第9画是( )“区”字第2画是( )“包”字第3画是( )“闹”字第1画是( )“礼”字第3画是( )“凶”字第1画是( )“所”字第2画是( )三、找部首落( )闹( )切( )班( )谷( )四、加一加,成新字,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/19 13:41:49
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与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字: 二、看笔顺:“与”字第2画是( )“州”字第4画是( )“曲”字第4画是( )“互”字第3画是( )“桃”字第9画是( )“区”字第2画是( )“包”字第3画是( )“闹”字第1画是( )“礼”字第3画是( )“凶”字第1画是( )“所”字第2画是( )三、找部首落( )闹( )切( )班( )谷( )四、加一加,成新字,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/3 20:28:21
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1.有些表示语气的字词,如“玻璃”、“魄力”等等,如“木头”、“桌子”等等 ...
2021/7/16 7:51:21
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答案以任课教师讲解为准, ...
2021/5/9 21:30:11
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答案以任课教师讲解为准, ...
2021/7/29 23:49:18
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答案以任课教师讲解为准, ...
2021/7/29 23:49:18
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本题就属于对重点字词的赏析,这也是诗词赏析的重点题型 ...
2021/11/5 19:48:40
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贪领吴娃唱鹧鸪,洞箫词赋顿生疏 ...
2022/9/16 15:00:03
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篱菊滩芦被霜后,橘中曾醉洞庭酒,赏析 ...
2022/9/16 15:00:03
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在语文学科的学习过程中,有效的朗读能够带来事半功倍的作用,不但提高学生记忆的效率,还能加深学生对新字词的理解能力,也就使得学生在学习时的情感得到升华,最后喜欢上字词的学习和积累,所以,在小学语文三年级的字词教学过程中,教师引导学生联系生活实际,对这些字词进行造句,通过句子的学习加深对这些字词的理解,进而提高小学语文三年级的字词教学效率,因此,在小学语文的教学过程中,字词的学生是十分重要的,教师和学生都要给予足够的重视,并且采用合适的教学方法帮助学生进行词汇的掌握,提高教学效率 ...
2021/8/29 12:16:54
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带有字的成语
,字相关成语意思
,看了字成语的人还看: ...
2021/12/6 4:30:10
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”这样,在表示婚姻、结婚这个意义上,“昏”是古字,“婚”是今字,“昏”和“婚”就是一对古今字,属于这种类型的古今字还有“取娶”、“解懈”、“知智”、“竟境”、“娄屡”等,杨五铭《文字学》一书附录中的“中学语文课本文言文古今字举例”将“要”和“邀”看作是古今字,“要”为古字,“邀”为今字,并举例《鸿门宴》:“张良出,要项伯 ...
2021/7/11 23:35:50
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灯谜一人腰上挂把弓打一字
,姜,送 ...
2021/11/27 22:42:00
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教学过程:
,三、作业:
,教学目标: ...
2021/9/23 21:19:01
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3、总结学习方法:
,三、指导书写:
,直值(值日) ...
2021/10/20 14:07:40
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研究结果显示:在高频字(词)条件下,汉字和英文具有相似的阅读机制,但在阅读假字(词)时,它们的阅读机制差异很大,关键词:双线路阅读机制 ...
2021/11/28 14:42:39
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(一)字词的认读字词教学的第一步是识字教学,得让学生在最短的时间内用自己喜欢的方式正确认读字词,我在教学中常用的方法有:随文识字与集中识字相结合,所以,在字词教学中,我让不仅让学生正确认读,正确理解,丰富积累,更重要的是能灵活运用,为了培养学生的运用意识,我从兴趣入手,展开星级运用闯关赛,如:1.书面运用要求:能用一个词说一句话,字词教学是低年级教学的重点,要使这一重点真正落实到实处,教师在教学字词时需要动一番脑筋 ...
2021/6/10 2:52:20
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(一)、学习第一组字词,(五)、读一读,2.字、词、句交朋友 ...
2021/10/12 14:19:11
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目的:启发幼儿联想,让幼儿练习使用名词,如:车、水、火、木、纸、树等字,规则:1.幼儿说出的词,必须带有教师说出的字 ...
2021/5/26 1:00:00
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(1)理解“山、石、土”部首的涵义,重点难点:
,五、作业: ...
2021/7/18 20:35:51
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汉字:
,三、查字典:
,词语: ...
2021/8/27 16:56:11
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玩法:老师出示字卡,小朋友认,认得快和准就把字卡送给他,玩法:准备字词卡"起来、知道、洗脸、穿衣、洗澡、唱歌、睡觉、走路",玩法:老师出示字卡,小朋友认,认得快和准就把字卡送给他 ...
2021/9/17 7:23:21
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一、写词语,
,盈用部首查字法,应查部首___,再查___画 ...
2021/8/10 22:21:01
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所说基本字带字的方法,主要指以上两种,三、基本字带字识字方法的几点好处,实验学校从长期实践中总结出,基本字带字的集中识字方法的好处主要有以下几点 ...
2021/7/21 7:15:50
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识字学词学句(一)2,),) ...
2021/8/21 21:07:40
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识字学词学句(一)2,教学目标:
,(1)读生字、词、句 ...
2021/10/17 14:14:20
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教学目标:
,教学难点:
,(1)读生字、词、句 ...
2021/9/18 12:01:01
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老师告诉我们,查字典有三种方法,第二种是部首查字法:部首查字法:先查部首,再查有几画,新华字典真是我们的哑老师啊,实在太神奇了 ...
2022/9/16 15:00:03
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班级书名作者阅读页数我学到的几个新词我喜欢书中的几个句子我的阅读感受家长评价要查的字部首除去部首有几画字的页码组词音序音节 ...
2021/7/25 15:36:08
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班级书名作者阅读页数我学到的几个新词我喜欢书中的几个句子我的阅读感受家长评价要查的字部首除去部首有几画字的页码组词音序音节 ...
2021/7/25 15:36:08
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班级书名作者阅读页数我学到的几个新词我喜欢书中的几个句子我的阅读感受家长评价要查的字部首除去部首有几画字的页码组词音序音节 ...
2021/9/23 0:33:20
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教学目标:
,教学难点:
,(1)读生字、词、句 ...
2021/9/7 2:17:31
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第1课,敲(敲锣),鼓(锣鼓) ...
2021/7/13 19:29:21
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九九荣词已彻,
,谁做姓王名* ...
2022/9/16 15:00:03
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西垣谪宦何须恨,若比罗三是幸人 ...
2022/9/16 15:00:03
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字似金陵诗似甫,风流词翰两相宜 ...
2022/9/16 15:00:03
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不向图经中旧见,无人知是蔡邕碑 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们都很清楚,低年级的教学是以拼音、字、词教学为主,学习“专”字的时候,学生数不清它有几笔,有几个学生说:“老师,那就是一道闪电,一闪而过!”这真是好办法,读,是语文教学中必不可少的一个环节 ...
2021/8/25 12:46:04
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一、菜品名称:活色生香,四、制作过程:
,五、具体操作感受: ...
2021/8/25 18:34:21
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准备:字卡玩法:老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最后看看谁做的全对 ...
2021/9/7 4:05:43
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识字学词学句(二)5,慈祥,(3)照范字写词 ...
2021/7/8 7:21:00
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一、填空,再选一选,3.“单”用音序查字法,先查大写字母D,再查dɑn,可以组词“简单”,下册四年级专项4部编版四年级下册语文专项训练—查字典四年级查字典填空四年级查字典题型 ...
2021/7/3 5:52:49
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苏轼《念奴娇•赤壁怀古》小议,明版梅注苏词,作“遥想公瑾当年,小乔初嫁,正雄姿英发”,又《念奴娇•鸟儿问答》后段首句:“借问君去何方 ...
2021/10/25 5:41:30
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二、学习生字免、王、尸、厂、止、乞,三、学习生字凡、必、舌、丸、旦、夫,1、读词语: ...
2021/7/14 3:12:38
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打一字雨谜语的谜底,(打一字),喝白开水(打一离合字)谜底:口未味 ...
2021/9/4 18:51:22
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第五单元复习,3、复习部首查字法,“户字头”的字 ...
2021/9/10 4:09:11
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1、游戏:摘果子玩法:把字卡做成各种水果状贴在大树上,请幼儿上来摘果子,(所有的名词可采用此法)9、游戏:动作表情学习走,跑,跳,笑,哭等字,词时,或者,老师手拿字卡,请小朋友上前拿,将**字宝宝,摸一摸 ...
2021/9/7 9:39:03
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咄,转,机 ...
2021/11/5 4:12:00
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3、正确、流利地朗读句子,(3)照范字写词,识字学词学句(二) ...
2021/10/17 14:02:40
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每年考试,都有解释字词的考题,有些词看上去相似,实际上有差别,词义区别清了,解词也就不出错啦 ...
2021/10/6 12:09:13
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教学目标:
,五、作业:
,六、板书设计: ...
2021/7/11 10:29:19
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),),) ...
2021/7/14 8:27:41
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左右结构的字:—————————————————————————————————,上下结构的字:——————————————————————,半包围结构的字:———————————————————————— ...
2021/8/2 21:05:51
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小猴子上学了,它学到一个词语叫“谦虚”,小猴子连忙说:“你谦虎,太谦虎了,小朋友,你能分清楚“虚”“虎”和“虑”这三个字吗 ...
2022/9/16 15:00:03
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3.同音字、形近字、多音字,只有一个意义,叫单义词,有几个互相联系的意义,是多义词 ...
2021/9/24 14:19:34
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课文识字(二)包含识字篇目、学习园地和口语交际(有趣的游戏)三个部分,(1)字词识别、读写;,(3)初步了解会意字的构字特点; ...
2021/8/27 7:33:01
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言者谆谆,听者藐藐,鞠躬尽粹,死而后已,为渊驱鱼,为丛驱雀 ...
2021/7/2 7:26:21
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align="left">1.背诵本词,充实文学修养底蕴,3.重点字词理解:伫、危、极、黯黯、际、会、拟把、图、强、乐、宽、消、憔悴,词又称曲子词、诗余、长短句,起源民间,萌芽于南朝,成形于唐代,盛行于宋代 ...
2021/10/8 5:17:30
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沁园春《沁园春长沙》是用旧体诗形式写的词,《沁园春》词牌,相传由此得名,据《词谱》载,《沁园春》双调,114字 ...
2021/9/21 19:22:21
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一、填空,再选一选,3.“单”用音序查字法,先查大写字母D,再查dɑn,可以组词“简单”,三、我会 ...
2021/7/4 9:39:29
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一、填空,再选一选,3.“单”用音序查字法,先查大写字母D,再查dɑn,可以组词“简单”,三、我会 ...
2021/6/29 10:28:20
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课标和教材对文字这一考点的基本要求是:
,2.同音字、形近字、多音字,对于这些常见的易错形近字,同学们应当做到两点: ...
2021/9/2 8:39:11
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“男子二十,冠而字,其名中的“宠”,即取意“受宠”:其字“若惊”,则对应了名,不过,“子”也常用于古人的字中 ...
2021/11/19 15:32:01
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这是一篇寓言故事,两课时教学过程:第一课时教学内容:感知课文,学习生字,)浪费对()三、巩固反馈 ...
2021/8/20 7:54:11
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游戏名称:点兵点将游戏目的:复习已经学过的字词,游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开(根据字卡数也可并列几行),用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏 ...
2021/9/10 12:39:03
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第2课,挤(挤车),约(隐隐约约) ...
2021/7/30 9:02:21
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注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿人数不宜过多,游戏8:工兵挖地雷目的:复习学过的字,培养识字兴趣准备:贴有汉字的地雷图片,游戏10:钻山洞玩法:准备一个大的空纸箱,两侧打开,如同一个山洞,箱顶开一个细长口子 ...
2021/9/13 4:32:23
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玩法:将字词卡2—4张,如"猫""狗""汽车""房子"等,分别贴在不同的空瓶子上,玩法:准备相应字卡,如""苹果""香蕉""葡萄""桃子"等,"于是孩子将"苹果"字卡放到"小船"上,用小棍将船推到妈妈那边,妈妈拿到"苹果"字卡是说"谢谢" ...
2021/9/2 10:07:24
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有意遗忘,编码,提取抑制,学习成绩,字表与实验条件的交互作用显著,F(2,24)=4.45,p<0.05,表明被试在不同的实验条件下,对前、后字表回忆成绩的差别不同,小学六年级不同学习成绩的学生有意遗忘的能力有差异,学习成绩好的学生有意遗忘的抑制能力明显强于学习成绩差的学生 ...
2022/1/13 21:48:49
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形式单一的字词复习往往让学生感到缺乏新鲜感,从而使字词复习课堂气氛显得较为沉闷,影响了学生的字词复习效率,“募捐”需要耗费很大的“力量”,“日暮”指的是太阳下山的时候,所以“暮”下面有“日”,在指导学生复习字词的时候要避免教师一言堂的问题,要将学习字词的权利大胆地交给学生,鼓励学生在使用字词的过程中稳固学到的字词 ...
2021/10/25 11:19:00
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活动目标:1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字,复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词,5、游戏:对号入座教师发给每位幼儿一张动物图片,并在黑板上贴上字卡:跳,飞,游,爬,请幼儿把动物们对号入座,分别把它们贴到飞,游,跳,爬四个字的下面,并读出来 ...
2021/9/12 22:36:43
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每年考试,都有解释字词的考题,有些词看上去相似,实际上有差别,词义区别清了,解词也就不出错啦 ...
2021/9/16 5:16:00
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“也”字是个象形字,这个“广”字并不是“庸”字的简化字“广”,“广”字是个部首字,凡是由“广”字所组成的字大都与房屋和场所有关,如“庙”、“店”、“府”、“库”等 ...
2021/11/16 23:52:40
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今天,放学回家后,还不到5分钟,姐姐就像兔子窜到我这里来,讲了一分多钟的话,突然转开话题说:“你能读一下我写的四字词语吗?”我不假思索的说:只要不是那些不文明的话就可以了,又是这个字,又是那个同音而不同义的,找了整整两遍,终于找到了一个“俺”字,生怕不对,又反复琢磨,第一个字可能就这样就被我猜过去了,猜出第二字的形声字方法还没想好,这“蠢”字代替“春”字,放进去,读出来说明自己蠢得像头驴,哼,我才不会上当呢! ...
2022/9/16 15:00:03
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用好“四字诀”,
,(中共和林格尔县委主题教育领导小组办公室供稿)相关热词搜索:和林格尔县 ...
2021/7/13 0:07:38
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今天,放学回家后,还不到5分钟,姐姐就像兔子窜到我这里来,讲了一分多钟的话,突然转开话题说:“你能读一下我写的四字词语吗?”我不假思索的说:只要不是那些不文明的话就可以了,又是这个字,又是那个同音而不同义的,找了整整两遍,终于找到了一个“俺”字,生怕不对,又反复琢磨,第一个字可能就这样就被我猜过去了,猜出第二字的形声字方法还没想好,这“蠢”字代替“春”字,放进去,读出来说明自己蠢得像头驴,哼,我才不会上当呢 ...
2022/2/14 5:43:19
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...
2021/11/30 16:09:49
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一、教学目标:
,二、内容分析:
,三、教学思路: ...
2021/9/10 15:51:01
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1.熟字:太、胡、史、鱼、文、见、夸、取,2.指读各组字、词、句,其他学生评议,态度、蝴蝶、行驶、兴趣、蚊子、军舰、挎着、渔船 ...
2021/8/30 1:34:11
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1.按要求归类读,
,2.教歇诀:
,2.写出带有下面偏旁的字, ...
2021/7/22 11:06:01
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从演讲词的要求导入学习内容,在学生预习的基础上强调字词的理解,进而把握文章内容和结构 ...
2021/10/9 1:32:41
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我喜欢听沙沙的写字声,那是世界上最好听的声音,我把他比作悦耳的歌声 ...
2022/9/16 15:00:03
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附件1:
,备注:1.类型分为典型事例、典型成效和典型人物等3种,附件2: ...
2021/8/2 9:13:48
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附件1:
,备注:1.类型分为典型事例、典型成效和典型人物等3种,附件2: ...
2021/8/2 9:13:48
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未经允许不得转载,聪明的你,你喜欢什么,一年级:小情词 ...
2021/9/9 16:37:03
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刊________ 刑________到________ 形________参考答案一、读一读,给汉字加上拼音(共1题,(共1题,(共1题 ...
2021/10/29 19:37:50
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编辑和作者都要学会使用规范汉字,也要学会鉴别不规范汉字,这里要说明一下,《通用规范汉字表》公布后,将代替上述两个字表,出版物使用规范汉字要以《通用规范汉字表》为依据,对于什么是规范汉字,还可以从规范汉字的分类上加以理解 ...
2021/9/17 6:47:21
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2、能正确、流利、有感情地朗读课文,达到熟读成诵,三、自主识字:
,四、再读课文,纠正字音 ...
2021/7/12 1:26:40
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”原本“之’字为行书,笔脚向下廷伸,有点象“言”字,经过辗转传抄,结果误作“言”字,而且从注文的意思看,也根本未作“言”解释,卦中“习坎”二字之上脱漏一个‘坎”字,《姤》卦:“九四,包失鱼,,亨小,小者亨也 ...
2022/9/16 15:00:03
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目标:
,准备:
,过程: ...
2021/7/28 16:46:40
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教学内容:
,教学准备:
,教学流程: ...
2021/8/27 0:52:20
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“雨”、“文”、“毛”、“也”、“之”、“上”这些字是扁体结构的独体字,“恭”、“基”、“聚”、“忘”、“愁”、“忠”、“全”这些字均属于上下结构的关系,常见的字有“风”、“庆”、“氢”孝”、“逐”、“建”“疲”等字 ...
2021/9/17 20:44:30
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摘要采用错误联接的实验范式考察汉字记忆中的码相加效应,种表征特征与特征之间关联的记忆为关系记忆,是一种需要在编码中对刺激进行捆绑的任务,错误记忆中也存在码相加效应 ...
2021/11/15 13:29:19
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关键词:《说文解字》;“且”字;本义,由此可见,许慎认为“且”字是象形字,象几案之形,从几,但例如“嫴且”、“苟且”中的“且”字,仅有基本的意思,没有附加之义,是比较粗略的词 ...
2022/1/11 13:32:30
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有关汉字谜语,英俊,绝品 ...
2021/8/15 1:34:31
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例如“豆”,今多用作“大豆”“小豆”“豆制品”之义,而其古义指的是“盛食物的高脚器皿”,”“何”表示“担负”“背着”等义,是“负荷”的“荷”的古字,先看“炙”,这个字是由“肉”和“火”构成,意思是“用火烤肉”,而“炙”的本义就是“烤肉”,故“炙”是会意字 ...
2021/6/9 10:55:29
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例如“豆”,今多用作“大豆”“小豆”“豆制品”之义,而其古义指的是“盛食物的高脚器皿”,”“何”表示“担负”“背着”等义,是“负荷”的“荷”的古字,先看“炙”,这个字是由“肉”和“火”构成,意思是“用火烤肉”,而“炙”的本义就是“烤肉”,故“炙”是会意字 ...
2021/6/10 4:12:09
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1.出示词语:脑、肩膀、胆、腿、胳膊、脖子、腰、躲藏,出示:胃、膝、肺、筋、膛,请学生留心找一找带有"身"、"月"字旁的字,写下来,比一比谁找得比较多 ...
2021/10/18 14:02:31
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教学目标:
,教学重、难点:
,教具准备: ...
2021/9/26 7:27:31
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“力”字是个象形字,“力”字同时还是一个部首字,由“力”字所组成的字,如“男”、“动”、“劲”、“劳”等都与力量和行动有关,凡是用“立刀旁”的大部分与“刀”的作用有关,如“刃”、“割”、“剖”、“剥”等字 ...
2022/1/4 14:00:30
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光是能量的一种传播方式,谜底:书生气,咸潮 ...
2021/6/10 10:11:31
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谜底:宽大为怀,谜底:谈天说地,谜底:买空卖空 ...
2021/6/28 9:03:12
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摘要:低年级语文教学的重点,分为拼音、识字、读话、说话等形式,形近字主要有五种类型:(1)笔画多少不同,如“斤”和“斥”、“勺”和“匀”,如分析“拿”字,一个儿童说:是一个“人”字、一个“一”字,一个“口”字,一个“手”字合起来的 ...
2022/1/18 20:38:50
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孩子的五行缺失,都是通过五行起名法来弥补五行平衡的,静岚、彩玲、君瑶、锦丽、倩萍、紫真、紫珊,看过五行属土金组合的名字的人还看了: ...
2021/8/18 22:44:51
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1、认读生字,认识量词,1、认读生字,认识量词,认读生字“辆、匹、册、支、铅、棵、架” ...
2021/6/5 7:28:21
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有字之书,文章着述也,心灵之书,思想精神也,失有字之书,则文明难以传承发展 ...
2022/9/16 15:00:03
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2、认读汉字:"吃"、"给",4、诗歌范文,新字卡:"吃"、"给",三、结束部分: ...
2021/9/1 10:06:40
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看电视节目《中国汉字听写大会》一则以喜,一则以愧,我认为,这个《通用规范汉字表》所收汉字应是对编辑人员认识和掌握汉字的基本要求,因此,编辑要向《中国汉字听写大会》的小选手学习,注意阅读纸质出版物,注意练习听写,克服提笔忘字惯性,增强辨识汉字细微差别的能力,不断提高认识和掌握汉字的水平 ...
2021/5/18 20:38:09
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一、教学内容
,1、教师出示准备好的小金鱼,引起幼儿兴趣,并导入儿歌
,2、让幼儿观察小金鱼,导入挂图 ...
2022/8/15 20:13:59
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一、教学内容
,1、教师出示准备好的小金鱼,引起幼儿兴趣,并导入儿歌
,2、让幼儿观察小金鱼,导入挂图 ...
2022/11/20 20:00:02
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[教学要求],3.检查听写情况,札记: ...
2021/10/9 0:21:00
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“焉”是“于此”的兼词,“于”是介词,“此”是代词;非合音词,“曷”通“盍”,是“何不”的兼词,“何”是疑问代词,“不”是否定副词;非合音词,“叵”是“不可”的兼词,“不”是否定副词,“可”是动词;非合音词 ...
2022/9/16 15:00:03
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生:胆大妄为这个词是什么意思?,生:老师把妄字写错了,师:同学们分析得很好,老师的确写错了 ...
2021/8/20 20:42:41
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,姓名,班级 ...
2021/7/24 11:49:28
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,姓名,班级 ...
2021/7/24 11:49:28
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WPS表格如何轻松替换字词,WPS表格替换19个单击确定,把A替换成C轻松替换成功 ...
2022/2/21 21:50:09
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教学目的:
,教学重点、难点:
,教具准备: ...
2021/10/3 22:02:32
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一、拼音知识:
,二、识字:
,(语文书26页、71页、84页、91页、106页、154页) ...
2021/7/7 16:44:51
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找字游戏从宝宝学过的字卡中,选5张字词中有“子”这个字、以及lO张不含“子”字的字卡,混在一起散置于桌上,先拿一张字卡让宝宝看清楚其中的“子”字,再让孩子找出其他有“子”字的字卡,组句游戏先自行用字卡试组一些句子,如:“我”“会”“自己”“穿”“衣服”、“爷爷”“喜欢”“吃”“苹果”等,如缺字时可利用空白卡填上 ...
2021/12/5 14:46:00
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8小书包
,教学过程
,(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书) ...
2022/11/20 20:00:02
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8小书包
,教学过程
,(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书) ...
2022/9/19 8:28:59
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现代社会,错别字比比皆是,各种广告牌匾甚至电视连续剧中,到处都有错别字的身影,这项活动交给学生轮流完成,既培养了学生的责任感,提升学生学习语文字词的积极性,锻炼学生书写能力,又达到掌握字形的目的,一举多得,如“己”“巳”“已”这三个形近字,可以这样让学生区分:张口“己”,闭口“巳”,不张不闭是个“已” ...
2022/1/27 17:10:30
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一怎样让学生初读生疑,第一步:学会生字词(会读、会写、会用),4、如果文中有过渡段或过渡句,请用标出 ...
2021/9/1 20:01:01
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猜字灯谜:
,半导体(打一字)——付,雨(打一字)——池 ...
2021/10/6 7:07:10
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在歌唱中,清晰正确的咬字、吐字是歌曲语言处理的基础,在歌唱中,形象鲜明的语言、圆润明亮的歌声是表达歌曲思想内容、塑造作品中人物形象的重要方面,许讲真.语言与歌唱[M].上海:上海文艺出版社,1984.[2]吴天球.让你的歌声更美妙[M].北京:人民音乐出版社,2003.[3]俞人豪.音乐学概论[M].北京:人民音乐出版社,1997.省略 ...
2021/11/18 17:27:10
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________ ________________ ________________三、拓展应用(共1题,桃树 松树 梧桐 红枫 银杏 杨树①________夏天结硕果,________树叶像手掌,5—1、三、拓展应用(共1题 ...
2021/8/3 9:01:10
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________ ________________ ________________三、拓展应用(共1题,桃树 松树 梧桐 红枫 银杏 杨树①________夏天结硕果,________树叶像手掌,5—1、三、拓展应用(共1题 ...
2021/9/12 8:44:30
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教学要求:
,:
,: ...
2021/8/13 19:04:11
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二、巩固识字:
,1、让我们开动智慧小火车,
,四、拼字游戏: ...
2021/10/27 12:39:11
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很—————()+()()(),胡—————()+()()(),银河,银河, ...
2021/9/8 9:34:11
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今年秋季,小学一年级学生使用了人教社新编的教材,在连、涂、画、拼、摆等游戏中,激发兴趣,巩固知识,启迪心智,总之,低年级学生喜欢做游戏,喜欢比赛 ...
2021/11/1 7:15:41
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1.请同学们齐读课文,老师听音,目似瞑,意暇甚,三读:读美文句,品读课文 ...
2021/10/7 15:14:01
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国家开放大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文浅析词牌《念奴娇》作者:学校:专业:年级:学号:指导老师:答辩日期:成绩:内容摘要城市的建造、金属工具的使用和文字的出现则成为人类早期文明形成的重要标志,近现代有柳亚子《百字令·余在海上,慧云有词见寄,即步其韵,兼怀卧子白门、巢南汕头、刘三武林》、毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》、赵熙《壶中天·此君轩》等120人共377首[7],最著名非毛泽东莫属,共有三首:《念奴娇·井冈山》、《念奴娇·鸟儿问答》、《念奴娇·昆仑》,[1]张禹《世界历史六千年》(第七页)社会科学文献出版社2018年版[2]贾大军《古诗词鉴赏》天津出版传媒集团[3]《百年绝句大典》中国评论学术出版社[4]清·汤文璐《诗韵合璧》上海书店出版社[5]清·彭定求《全唐诗》(卷899—卷900)中州古籍出版社1996年版[6]唐圭璋《全宋词》(上、下)中州古籍出版社1996年版[7]叶千华《中国当代诗人词家代表作大观》(卷1—卷4)中国文献出版社 ...
2021/9/1 4:01:41
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/24 5:44:07
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/23 1:57:27
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/23 1:57:27
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/24 5:44:07
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/8/27 10:31:40
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4、读字、词语、句子,使学生能体会字、词、句的关系,答案:
,碧绿、碧玉、绿树、天山、山水、树阴、树叶、绿叶、绿阴 ...
2021/7/4 21:30:58
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我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”,如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的释义了,此外,我还有一个绝招——四角号码查字法 ...
2021/8/19 13:31:56
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有关竹笋的谜语,私奔(打一英文单词)谜底:spoon,彩虹(打一字)谜底:艳 ...
2021/6/6 10:48:21
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教学目标:
,教学重点:
,教学过程: ...
2021/5/9 7:43:41
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复习与本课生字有关的部首和字:讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句,生:自觉的要求是:
,(五),学习了偏旁部首,就教给学生部首查字法,要求学生看到课外读物中的生字,就自己动手查读音、分析字形 ...
2021/7/17 1:04:11
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玩法:游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上,游戏开始,请几名幼儿轮流翻动棋子读字,游戏6:开火车准备:字卡若干,游戏7:开火车准备:字卡若干玩法:教师出示一张字卡说:嗳,嗳,我的火车就要开 ...
2021/9/10 20:59:03
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识字学词学句(二)5,)少沙,纱(砂,铩),(5)教师小结: ...
2021/8/9 19:34:10
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设计意图:
,活动目标:
,活动准备: ...
2021/5/12 18:08:20
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2、检查生字,指名认读,(1)用齐口头组词,练习读全文,要读得正确、流利、有感情 ...
2021/8/11 14:14:21
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一、教学要求:
,二、教学重点、难点:
,1、指名朗读课文, ...
2021/10/5 19:57:41
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二、教学重难点:
,三、教学准备:
,四、教学过程: ...
2021/7/31 19:50:09
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小粗心区分己和已,已半齐苦典其区打,____________________________________________________________ ...
2021/10/21 22:59:11
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关于歌唱中吐字技巧,根据演唱艺术的不同,对吐字的技术和技巧也不同,因此,咬字、吐字必须在规定时值中合理安排各音素所占的时值比例,以求咬字、吐字的准确、完整,字头指歌唱时字音的声母而言,要敏捷、结实、短促、有劲、干净利落的应用唇、舌、齿、牙、喉、等分节发音器官调节,把声母交代清楚,唱清字头 ...
2021/12/26 19:05:59
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《林黛玉进贾府》导学案,课前预习学案,一、预习目标 ...
2021/9/19 6:41:00
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采用两项消失文本实验考察中文阅读中眼跳选择目标的策略问题,视觉轮廓是眼跳选择目标的基本依据,基于中文消失文本的研究发现.注视词消失会导致以该词为目标的再注视眼跳被迫取消,且注视汉字消失对再注视概率的影响与单词消失对再注视概率的影响没有差别.这说明再注视眼跳是以完整的词n视觉单元为目标(刘志方,张智君,赵亚军,2011),由实验一可知,词内再注视眼跳往往是由词内其中一个汉字起始,落在词内另一个汉字上,字消失条件下,词内再注视眼跳的目标尚没有消失,但实验数据显示,这种消失条件对再注视眼跳的影响与词消失条件对再注视眼跳的影响相同,由此可见,保持词的视觉性完整是词内再注视眼跳产生的重要条件 ...
2021/8/10 20:24:46
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采用两项消失文本实验考察中文阅读中眼跳选择目标的策略问题,视觉轮廓是眼跳选择目标的基本依据,基于中文消失文本的研究发现.注视词消失会导致以该词为目标的再注视眼跳被迫取消,且注视汉字消失对再注视概率的影响与单词消失对再注视概率的影响没有差别.这说明再注视眼跳是以完整的词n视觉单元为目标(刘志方,张智君,赵亚军,2011),由实验一可知,词内再注视眼跳往往是由词内其中一个汉字起始,落在词内另一个汉字上,字消失条件下,词内再注视眼跳的目标尚没有消失,但实验数据显示,这种消失条件对再注视眼跳的影响与词消失条件对再注视眼跳的影响相同,由此可见,保持词的视觉性完整是词内再注视眼跳产生的重要条件 ...
2021/8/10 20:24:46
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“的”字作为助词,在文章中出现的频率比较高,两类句子,因为一个“的”字在起作用,从“不美满”到“最美满”,从“不自由”到“最自由”,从“不幸福”到“最幸福”,句意完全相反 ...
2021/11/9 20:40:31
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部编版二年级下册语文7《一匹出色的马》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的,________(哪里)有________(什么),________(谁)从________(哪里)________(干什么) ...
2021/9/24 20:56:09
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四、小游戏:
,)少沙,纱(砂,铩),(5)教师小结: ...
2021/8/24 14:15:51
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四、小游戏:
,)少沙,纱(砂,铩),(5)教师小结: ...
2021/8/10 7:09:20
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“贞”字看上去像个独体字,其时不是,其中的“�”字,是古人专指历法,历书,日历的“历”字,“�”和“�”的关系,是古今字的关系,但不管那种写法,现在都简化为“历”字了 ...
2021/9/24 5:42:40
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[摘要]识字教学是低年级语文教学的重点,识字教学的方法对于提高学生识字的能力乃至提高学生的语文素养,都有重要的意义,[关键词]识字,字谜是小学生喜欢的一种识字方法,不但能加深学生对汉字的理解,也能提高学生识字的兴趣 ...
2021/6/19 21:53:30
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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时教学设计课题《慢性子裁缝和急性子顾客》单元第八单元学科语文年级三年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,juǎnhuòqǔjiākuā性卷货取夹夸wùchènshānfùzéyì务衬衫负责艺指名认读,相机正音,并用生字口头组词,huòjiāǎokuājiǎng一卷取货夹袄夸奖fúwùchènshānfùzéshǒuyì服务衬衫负责手艺(二)比一比,组词语 ...
2021/7/23 15:19:18
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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时教学设计课题《慢性子裁缝和急性子顾客》单元第八单元学科语文年级三年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,juǎnhuòqǔjiākuā性卷货取夹夸wùchènshānfùzéyì务衬衫负责艺指名认读,相机正音,并用生字口头组词,huòjiāǎokuājiǎng一卷取货夹袄夸奖fúwùchènshānfùzéshǒuyì服务衬衫负责手艺(二)比一比,组词语 ...
2021/7/23 15:19:18
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师:对,就是我们自个儿,生:
,带走 ...
2021/10/7 10:42:31
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一、看拼音写词语:
,诵()茵()拘()咧()谜(),涌()菌()距()冽()迷() ...
2021/7/14 9:49:10
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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时教学设计课题《慢性子裁缝和急性子顾客》单元第八单元学科语文年级三年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,juǎnhuòqǔjiākuā性卷货取夹夸wùchènshānfùzéyì务衬衫负责艺指名认读,相机正音,并用生字口头组词,25、慢性子裁缝和急性子顾客周锐性卷货取夹夸务衬衫负责艺缝féng(裁缝)fèng(缝隙)卷juǎn(卷起)juàn(试卷) ...
2021/7/24 19:05:58
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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时教学设计课题《慢性子裁缝和急性子顾客》单元第八单元学科语文年级三年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,juǎnhuòqǔjiākuā性卷货取夹夸wùchènshānfùzéyì务衬衫负责艺指名认读,相机正音,并用生字口头组词,25、慢性子裁缝和急性子顾客周锐性卷货取夹夸务衬衫负责艺缝féng(裁缝)fèng(缝隙)卷juǎn(卷起)juàn(试卷) ...
2021/7/24 19:05:58
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设计理念:
,教学目标:
,教学重点: ...
2021/7/25 14:37:40
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【教材分析,一、复习生字导入卡片认读生字,点名读、齐读,[教学反思]这首儿歌充满童趣,读起来朗朗上口 ...
2021/7/7 12:22:39
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《党政机关公文处理工作条例》规定,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,发文机关代字(以下简称代字)是发文字号的重要组成部分,一般由机关代字与发文性质代字构成;机关代字又由机关代字与机关职能部门代字构成;发文性质代字,常用的有发字函呈复报电文等,3.发、字、报、呈、函、电等发文性质代字的内涵与适用范围不明确 ...
2021/9/8 21:44:35
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综上分析,今之“和谐”之“和”理解为古之“�”字,应更为准确,”《唐书・尧典》也说,“八音克�”,即“八种乐器的声音能够和谐”,可见,“和谐”之“谐”理解为“�”字应更加精准 ...
2021/10/4 16:02:20
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顿首起情人,
,即日恭维问好音 ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标:
,教学内容:
,五、板书设计: ...
2021/7/13 18:02:39
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【教学目标,(4—5)(6—12)(13—17)(18)第二课时【课时目标,兔鸟竹羊木网【设计意图:教师引导学生结合图片,联系生活实际,在互动交流中获得对象形字的了解,从而再进行一些猜字练习,让学生自不知不觉中掌握了象形字 ...
2021/8/19 11:15:01
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1.扩词:
,满()()()嘴()()(),包()()()()()() ...
2021/10/19 21:39:10
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玩法:把字卡当作鱼撤在地上,让幼儿去"钓",钓来一个字卡教一个字,此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓,如削菠萝时教"菠"、"萝",切西瓜时教"西"、"瓜",吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字,"的字卡 ...
2021/9/3 11:29:03
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鲁迅还造“女人”字,按鲁迅意思,“女人”字指女性,如同“她”字指第三人称的女性一样,读如“人”,说二十世纪三十年代初,“清真烤肉苑”饭馆请画家齐白石题字,齐白石想写“烤”字,可是当时字典上只有“烘”、“考”,他想到烤肉要用火,就想出一个“烤”字,”字(安徽绩溪音读“鹿”),并接着说:“这个字拆开来叫门内狗,只会在门里逞凶,到外面就不行了”,他教侄儿长大要做一个有用的人 ...
2021/9/4 7:00:20
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《识字4》
,认字并扩词是:相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净
,识字4 ...
2022/11/24 10:57:19
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例如“书”、“笔”、“万”都是规范汉字,“�”、“�”、“�”是前三个字的繁体,属于不规范汉字,不再使用(翻印出版古籍、文物古迹、书法艺术作品除外),“叠”、“覆”、“像”、“�”,不再作“迭”、“复”、“象”、“罗”的繁体字处理,“�”字读“liǎo”(了解)时,仍简作“了”,读“liào”(�望)时作“�”,不简作“了” ...
2022/1/14 20:56:50
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古往今来,佳联妙对浩如烟海,其中嵌字联更是别具一格,真禅法师的俗名叫鹤树,“丹顶”隐着一个“鹤”字,“菩提”隐着一个“树”字,”联中第一个字嵌入“学良”二字,第二个字嵌入“汉卿”二字 ...
2021/10/9 9:23:51
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苏教版一年级下册语文第24课《乌鸦喝水》教学设计1,五、教学过程:
,③短信记字: ...
2021/6/7 2:33:21
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对联,雅称「楹联」,俗称对子,但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:
,与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心 ...
2021/11/8 3:22:11
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(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“相关热词搜索:卷二检测语文期末部编版二下语文期末检测卷二部编二下语文期末试卷2020年二年级下册语文 ...
2021/7/24 21:55:10
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,襟怀有道颜长玉,谈笑为春物自花 ...
2022/9/16 15:00:03
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名阀蜚声远,甘泉跬步登, ...
2022/9/16 15:00:03
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昔会钱同舍,钦闻玉润姿,公时尚萦服,我亦去持麾 ...
2022/9/16 15:00:03
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长安千古帝王城,镇选词臣自圣情,三字带来天上贵,双旌拥出世间荣 ...
2022/9/16 15:00:03
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,百家悬镜知妍丑,一字提衡有重轻 ...
2022/9/16 15:00:03
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五字一篇诗,人传贾岛词, ...
2022/9/16 15:00:03
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先祠石刻摩挲久,华胄遥遥企慕劳,字古似观秦急就,词幽如读楚离骚 ...
2022/9/16 15:00:03
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,分明如国史,子细似家书 ...
2022/9/16 15:00:03
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,彩毫闲试金壶墨,青案时看玉字书 ...
2022/9/16 15:00:03
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夺到斯人处,词林亦可悲,世间空有字,天下便无诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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不持寸铁霸斯文,畴昔曾将胆许君,撰出骚词奴宋玉,写成帖字婢羊欣 ...
2022/9/16 15:00:03
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荆国风流远,幽闺女教循,鴒原惊逝水,鹤发倍沾巾 ...
2022/9/16 15:00:03
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玉雪娟娟秀,铅华浅浅涂,
,生儿何事苦怜渠 ...
2022/9/16 15:00:03
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珠帘乍见,
,云雨无踪空有怨 ...
2022/9/16 15:00:03
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名儒待诏满公车,
,才子为郎典石渠 ...
2022/9/16 15:00:03
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陇首名公石,来承圣札归, ...
2022/9/16 15:00:03