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法学科毕业论教师指导评语论写作法学专业指导</ ...
2022/1/3 11:44:09
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摘要:文章介绍了高校图书馆学科馆员在学科资源建设中的工作模式,阐述了学科馆员在学科资源建设中的重要性和主导作用,并结合四川音乐学院图书馆学科馆员制度,指出存在的问题和解决方法,这类学科馆员在学科资源建设中担负着对口学科文献资源建设的重担,制定学科资源发展政策,对学科资源的采选具有决定权,为了很好地解决这些问题,提高馆藏的利用率,学科馆员应该成为学科资源建设的主导者,应将学科资源的采访任务交给学科馆员,让学科馆员把握学科资源建设的方向,选择与确定购买学科资源内容 ...
2021/11/7 20:44:00
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纺织科学与工程学科作为武汉纺织大学的传统优势学科,在学校的改革发展过程中一直受到高度重视,取得了快速的发展,同时也支撑了学校其它相关专业的建设,纺织科学与工程学科是我校一级学科硕士学位授权点,包括纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程和服装设计与工程等四个二级学科硕士点,纺织科学与工程一级学科是湖北省优势学科 ...
2021/7/1 19:48:11
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要:新信息环境下,学科馆员制度的建立成为了图书馆工作改革和发展的必然趋势,在各图书馆纷纷建立学科馆员制度的热潮下,我们冷静的分析,现在学科馆员制度建设存在的一些问题:
,建立学科馆员制度、提升学科馆员自身素质、优化图书馆资源结构、提供学科馆员物质和资源保障,这些都是学科馆员更好地发挥效果的必要保障 ...
2021/12/22 17:40:29
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论文关键词高校图书馆学科馆员角色定位论文摘要对两代学科馆员的角色进行比较,分析学科馆员角色的特性,包括其角色的有限性、层次性、不可替代性、中立性及主动性等特点,进而对高校图书馆学科馆员的角色定位进行思考,认为学科馆员的角色定位具有层次性,学科馆员角色的终极定位应该是学科情报教育专家,依据学科馆员制度赖以依存的信息环境、角色职责、组织机制、服务模式等方面的不同将学科馆员制度分为两代,即基于传统图书馆的学科馆员制度范式和基于数字图书馆的学科馆员制度范式,2.1学科馆员角色的有限性学科馆员角色的有限性包括两个方面:①学科背景的有限性 ...
2021/9/7 14:58:43
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本文从学科馆员的人员选拔、岗位设置、培养计划三个方面对高校图书馆学科馆员的队伍建设进行分析,提出加强学科馆员队伍建设的措施,充分认识加强学科馆员队伍建设的重要性和紧迫性,把学科馆员队伍建设作为建立学科制度的首要任务,我们应该看到,组建一支结构合理、综合素质高、工作能力强的学科馆员队伍,是实现高质量学科服务的关键,只有注重学科馆员的队伍建设,优化学科馆员的队伍配置,才能在学科服务中发挥其最佳效能,才能更加完善学科馆员制度 ...
2021/11/27 8:45:30
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、高校图馆学科化必要性()开展学科化是高校学科建设必然选择,学科馆员素质不高专业性不强难以承担学科馆员职责,</ ...
2021/10/31 19:17:20
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截至目前,学校本科专业数达35个,涵盖理、工、经、管、文、法、艺等7大学科门类,今后,学校将主动适应新形势,不断夯实专业建设,积极培育专业特色,提高应用型人才培养质量,推进精准转型,实现跨越发展 ...
2021/9/29 17:44:30
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要:高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式,高校图书馆学科化服务作为一种新的服务模式和服务机制,它以学科馆员服务为核心,以提升用户信息获取与利用能力为目标,以个性化、学科化、知识化服务为手段,为教学科研的自主创新提供有力的信息保障,总之,学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式,它立足于某一特定学科,以学科馆员为核心,面向学科用户,通过学科信息存取和学科情报分析来满足用户在学科活动中的信息需求,并帮助用户提升信息获取和利用能力 ...
2022/1/16 1:00:29
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二、建设基于学科化服务图书馆资源的必要性,1.建设学科化服务图书馆资源的具体内容,四、基于学科化服务的图书馆资源建设的方法 ...
2021/12/6 9:55:30
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我国高校图馆学科平台建设尚处起步阶段该通对比分析国外高校图馆学科平台建设情况指出国学科平台存问题建议通深化平台容、增加指南类型、及更新等方式构建以者用户心、能满足教学科研活动学科平台,深化平台容助力教学科研平台容是学科平台核心学科平台想要更地助力教学科研活动就应提供专业化、特色化、性化信息,平台学科现状分析图馆优化</ ...
2021/12/16 1:24:00
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以陕西国际商贸学院图书馆为例,分析民办新建本科高校图书馆学科馆员体制建设现状和发展趋势,探索适合新建本科院校图书馆的学科馆员试行模式,为图书馆专业学科资源建设做好准备,对院系学科带头人的管理:由图书馆向学科带头人发放聘书,聘请其为图书馆的学科咨询顾问,带领建设所属院系专业学科的文献信息资源库,指导图书馆学科咨询服务工作,建立图书馆与学科联络馆员有效沟通机制:现阶段各高校图书馆通常采用的是传统的管理模式,即图书馆是一个独立的机构,专业技术人员相对较少,而且每个馆员都承担着一定的工作任务,设置专职学科馆员来管理图书馆在目前很难实现 ...
2021/11/12 14:07:09
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到目前,我国高校图书馆已形成学科馆员模式、学科分馆服务模式等服务模式,在实际运行中,图书馆往往选用其中的一种或几种模式组合运行,学科化服务的实质就是学科馆员在一定条件下开展的信息服务,学科馆员是学科化服务的主要承担者,但在服务地点、服务的起点、服务深度、服务内容、服务的责任、角色定位和服务手段等方面,都与第一代学科馆员有着本质的不同 ...
2021/9/4 21:33:54
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1990年侯文铿教授主编的《会计辞海》,将会计学科划分为基础性会计、生产部门会计、流通部门会计、服务部门会计、其他专业性会计、检验性会计、技术性会计、研究性会计共8大类41门学科,于玉林教授在《大会计学概论》中认为,会计学科体系按学科性质与范围不同还可分为会计基础学科、企业会计学科、事业会计学科、个体经济会计学科、人本会计学科、会计专门学科、综合会计学科等7类,还有的学者将会计学科体系划分为会计基础学科、会计核算学科、会计分析学科、会计管理学科、会计实践学科 ...
2021/8/22 7:27:25
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1990年侯文铿教授主编的《会计辞海》,将会计学科划分为基础性会计、生产部门会计、流通部门会计、服务部门会计、其他专业性会计、检验性会计、技术性会计、研究性会计共8大类41门学科,于玉林教授在《大会计学概论》中认为,会计学科体系按学科性质与范围不同还可分为会计基础学科、企业会计学科、事业会计学科、个体经济会计学科、人本会计学科、会计专门学科、综合会计学科等7类,还有的学者将会计学科体系划分为会计基础学科、会计核算学科、会计分析学科、会计管理学科、会计实践学科 ...
2021/8/22 7:27:25
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二、重新构建我国会计学科体系的原则,还有的学者将会计学科体系划分为会计基础学科、会计核算学科、会计分析学科、会计管理学科、会计实践学科,有的则将会计学科体系划分为基础学科和分支学科两大类,基础学科包括初级会计学、会计理论、会计史等,分支学科包括宏观会计学、微观会计学两类 ...
2021/8/31 20:16:04
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高校图书馆学科服务是指为高等院校学科建设提供某一学科或某几个特定学科的文献资源的服务,我国学科服务模式在以清华、北大等国内重点大学为首的图书馆率先开展,并以学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法,体现了学科服务信息的完整性、文献资源的专业性,(一)高校图书馆学科服务是深层次、高质量的信息服务,学科馆员信息服务代表了大学信息服务业的发展方向 ...
2021/10/18 17:22:09
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1994年于玉林教授主编的《现代会计百科词典》,将会计学科分为基础性学科、职能性学科、部门性学科、专门性学科、综合性学科共5大类144门学科,还有的学者将会计学科体系划分为会计基础学科、会计核算学科、会计分析学科、会计管理学科、会计实践学科,有的则将会计学科体系划分为基础学科和分支学科两大类,基础学科包括初级会计学、会计理论、会计史等,分支学科包括宏观会计学、微观会计学两类 ...
2021/8/25 2:27:44
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学科结构、学科组织、学科制度及学科文化是学科系统的组成要素,根据组织文化的相关理论可知,制度是组织的游戏规则,而“文化是制度之母”,因此,制度、组织和文化有着密不可分联系,文化是组织和制度的组成部分,是组织和制度的精神载体,总之,学科结构调整优化、学科组织集成创新、学科制度规训和学科文化整合四个方面是相互联系、相互促进,共同促进学科内部系统的有机统一,从而促进学科内部系统的健康发展 ...
2022/1/28 11:35:30
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论文通过对图书馆学科馆员服务工作的特点以及学科馆员应具有的相关素质的分析,阐述了做好图书馆学科馆员服务工作的有效途径,提出了建立图书馆学科馆员服务工作的重要意义,5.学科信息导航:跟踪负责院系学科发展动向,了解院系的学科发展态势,收集、鉴别、整理、整合所对口院系的学科资源(包括馆藏资源及网络学术资源),以学科导航形式向院系推荐,综上所述,学科馆员是大学图书馆联系全校师生不可分割的学术纽带,是大学图书馆馆员中的业务骨干,是图书馆开展学科化信息服务的主体 ...
2021/9/2 5:40:34
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要:通过分析普通高校图书馆馆藏结构对普通高校体育学科建设的影响,拟对普通高校体育专业设置、学科建设与课程结构有所贡献,2)建立合理的馆藏层次结构,促进体育学科建设,5)处理体育重点学科与新建体育专业文献资源建设的关系 ...
2022/2/10 7:20:09
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学科馆员有狭义与广义之分,狭义的学科馆员,就是充分挖掘图书馆内部的人力资源,按照专业进行分组,再与该校内部的相近专业建立定期联系机制;广义的学科馆员是在充分利用该馆内部人力资源的基础上,聘任各个专业、学科带头人作为兼职馆员,从而实现馆藏资源与各个学科、尤其是重点专业、精品专业、一流专业的直接联系,作为一个服务机构,图书馆的最重要的工作就是为教学、科研、学科建设、专业建设提供有效的服务,用服务待人、用服务促进教学,学科馆员服务和学科资源建设是现阶段我国高校图书馆运营过程中,有效支撑各种类学科工作体系建设的重要内容,学科资源建设是实施学科服务的基础,同时,学科服务对学科资源建设也起到至关重要的推进作用,二者是相互促进、相互依托的共进关系 ...
2021/11/7 19:05:29
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要]国内高校图书馆学科服务理论研究已经有十年,但因为管理机制的缺乏、馆员学科素养的欠缺、学科导航平台的缺失、服务内容的不明确等问题的存在,造成学科服务的实践工作很难深入开展,国内图书馆学科服务起步较晚,最早始于1998年清华大学设置学科馆员,开创了国内图书馆学科服务的先河,理论研究始于中国科学院文献情报中心的张晓林教授在2003年发表的《构建数字化知识化的信息服务模式》,提出“学科化知识化服务”的概念,逐渐引起国内对学科服务的大讨论,学科馆员是开展学科服务的主体,是学科服务实施的灵魂,学科馆员的素质直接关系到学科服务层次 ...
2021/12/3 19:42:10
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详细论述学科化服务的内涵与特征,分析高校图书馆服务学科化存在的问题,最后给出了优化学科化服务的途径,信息数字化时代要求高校图书馆服务方式不断改进,学科化服务就是适应这种要求而生,大大促进了图书馆馆服务质量,在信息数字化时代,学科化服务必将成为未来信息服务发展的一种创新模式 ...
2021/7/21 10:27:28
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详细论述学科化服务的内涵与特征,分析高校图书馆服务学科化存在的问题,最后给出了优化学科化服务的途径,信息数字化时代要求高校图书馆服务方式不断改进,学科化服务就是适应这种要求而生,大大促进了图书馆馆服务质量,在信息数字化时代,学科化服务必将成为未来信息服务发展的一种创新模式 ...
2021/7/21 10:27:28
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研究警察法的法学学科定位,首先梳理和构建上位学科法学的学科体系,再从中探讨、分析警察法学的位置,我国教育学科体系包括两个部分,二是硕士、博士学位教育学科体系,以《授予博士、硕士学位学科专业目录》的学科划分与设置为标志 ...
2021/8/23 1:14:45
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4.1充分认识体育院校学科建设的长期性和系统性,防止急功近利加强体育院校学科建设,必须明确体育院校学科建设的内涵,明确学科建设不同于学科发展,明确学科建设主要是对学科的知识生产体系和组织体系的建设,明确学科建设实际上是指对本院校相关学科点和全院校学科体系的规划与建设,4.2树立大学科建设理念,推进一流学科的跨越式发展要坚持科学的发展观为指导,把创建一流学科作为推进体育院校跨越式发展的重要突破口,加强学科整合,构建以学科群为基础的发展平台,提升学科创新能力,高扬.体育院校学科建设问题初探[J].山西师范大学体育学院学报,2000,15(2):22—25.[2]高扬.对体育院校科研所学科建设问题的探讨[D].2000年8月成都第六届全国大学生运动会科学论文报告会优秀论文.[3]成都体育学院2003—2005年学科建设规划,2003.1.[4]高扬.体育软科学问题探讨[J].体育文史,2000,23(6):37—38.[5]四川省学科建设研讨会交流资料,2002年4月成都体育学院.[6]四川省级重点学科体育人文社会学、运动人体科学学科建设规划,1999.10.[7]成都体院经济管理系.体育产业经营管理学科建设现状与对策,全国体育产业经营管理学科建设研讨会上交流材料[J].上海体育学院,2006.4.[8]全国体育学研究生教育管理暨学位授权点建设研讨会交流资料[J].上海体育学院,2000.7.第30卷投稿日期:2005—07—18基金项目:成都体育学院社科基地重点资助课题 ...
2021/12/3 14:00:20
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摘要学科博客是高校图馆开展学科化重要平台,、学科博客学科博客是将学科馆员与博客结合起将博客技术运用图馆是学科化创新,四、结语虽然当前学科博客发展存不尽人处但随着学科博客不断改进、完善可以预见学科博客将高校图馆学科化发挥重要作用 ...
2021/10/18 0:44:00
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学科是新信息环境下高校图馆型重要体现是高校图馆创新发展新契机,学科馆员知识更新日益信息代者更加专业化、性化图馆容和方式也应随改变学科是顺应代变化而出现,学科馆员缺乏专门学科背景不能深入开展学科工作 ...
2021/11/28 16:44:00
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摘要论述了三问题、教师学科专业发展首先应从学科专业教学历史研究着手确立先进学科教学理念新课程改革彻底变教师角色,教师学科专业发展首先应从学科专业教学历史研究着手这基础上确立世纪学科课程教学新理念,这是世纪所有学科教师进行学科教学发展必由路 ...
2021/12/13 12:42:49
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要]文章论述了学科馆员的概念,重要作用,职责,定位,学科馆员的内涵,服务方法及注意事项,学科馆员离开图书馆,以教学、科研场地为中心,提供需求/服务式的主动服务,高校图书馆深入推行学科馆员制是社会发展的必然需要,为此高校领导首先需加强思想认识,加强学科馆员队伍的建设,投入资金,另一方面馆员也应积极做到与时俱进的发展 ...
2021/10/21 0:55:29
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学科馆员是高校图书馆开展学科服务的承载主体,国内高校图书馆现有的学科馆员团队大多是扁平化组织,人员组成比较单一,以学科馆员为主,学科馆员是学科服务的提供者,没有素质过硬的学科馆员队伍,学科服务也无从谈起 ...
2022/1/22 14:08:50
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要]本文研究分析了新形势下,民办外国语院校建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员所应必备的专业素质和技能,专业化服务所提出的对学科馆员的最新要求,对吉林华桥外国语学院建立高校图书馆学科馆员制度设计了新的展望,为了顺应国内高校图书馆界建立学科馆员制度,提供专业化服务的新形势,也为了满足本校专业院系教师,研究生,本科生的专业化服务的需求,吉林华桥外国语学院早在前些年就提出了学科馆员制度建设的构想,但因总总原因,目前没有得以实现,[1]余东风.高校图书馆专业化服务与学科馆员[J].图书馆论坛,2007年6月,27(3):117—119. ...
2021/12/8 13:48:49
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要:文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式,学科馆员,目前我国高校图书馆已形成多种学科化服务模式,学科服务是高校图书馆面向院系开展的一种全方位、多层次的服务 ...
2021/12/8 1:17:09
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要:我国图书馆从国外引进学科馆员服务制度相对较晚,目前从各方面分析、比较,我国图书馆的学科馆员服务水平仍处于较低水平,高校图书馆学科馆员工作服务的层次相对较高,这就要求学科馆员进修学习,增加知识储备,但目前我国高校图书馆学科馆员的培训进修限制了学科馆员的学习,从而也限制了学科馆员的服务水平,其次,我国的高校图书馆实施学科馆员的资格认证制度是势在必行的,否则,我国高校图书馆学科馆员的服务水平难以得到提高 ...
2022/1/10 8:05:29
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摘要:大学是以学科为基础建构起来的学术组织,学科建设是大学的基础性建设,大学学科建设的基本内容,包括调整学科布局、完善学科组织、确定学科方向、组建学科队伍、建设学科基地、确立学科项目、建立学科制度、营造学科环境等,学科建设活动一般包括确定学科方向、选拔学科带头人、组建学科梯队、调整学科机构、建设学科基地、营造学科环境等内容 ...
2021/9/29 8:52:50
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其三是中南民族大学图书馆,它的学科服务由信息数字化部来运行,有12名学科馆员服务于12个学科信息服务平台,向十二个专业学院提供学科服务,并有学科服务管理制度和工作职责,由以上显示,民族高校图书馆在开展学科服务和学科馆员队伍建设的力度上还不够强,学科服务推进的进度快慢不一,学科馆员的素质高低不齐,学科馆员的管理制度还有待完善,学科服务的效率还有待提高,所以,民族高校图书馆要积极更新观念,迎难而上,逐步稳健地开展学科服务工作,认真完善学科馆员制度,努力建设一支专业高效的学科馆员队伍,为民族高校的教学科研工作提供强大的信息资源保障 ...
2021/11/28 15:05:29
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”在横向层面上,学科建设涵盖着凝练学科方向、师资队伍建设、基地建设、科技与文化研究、人才培养、国际交流与合作、学术人文环境建设,等等,有明确学科建设方向的指引,在学科基地建设的总体构思上,决策者就可以分步骤、理性地投资,建立短期、中期、长期的学科基地投入计划,避免一哄而上的盲目建设,结合实际,凝练学科建设方向应通过建立兵种研究中心、完善兵种数据库等途径突出兵种学科的核心地位 ...
2021/6/11 11:33:59
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要:从学科馆员角色定位谈起,分析了集中式管理、分散式管理、挂靠式管理三种国内主流的学科馆员管理模式,再从管理制度筹划、馆员组建、激励制度三个方面进行了管理模式的有效保障,在图书馆内设立一个学科馆员组,挂靠在读者服务部门下,由各个部门选定出来的馆员来担任学科馆员,针对不同系科,安排不同专业背景的图书馆学科馆员分工负责,按学科主动开展全方位的个性化服务,学科馆员分散式管理特点是在不打断现有图书馆工作秩序的前提下,进行平稳过渡,适合于图书馆学科馆员过渡初期 ...
2021/10/21 10:25:29
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以张仲景国医学例分析了媒体代图馆学科如何进行创新并系实际工作提出了认识创新、人才培养创新及模式创新等创新举措供业界参考,结论我们学科创新研究程借鉴业行关“嵌入式”学科研究成建设合馆实际情况学科馆员制科研团队提供了科技献信息集、筛选、分析明确学科研究前沿热预测学科发展趋势图馆学科工作走出了条合我馆馆情道路,参考献[]初景利我国图馆学科难与突破[]华医学图情报杂志0()[]蔚海燕卫军朝研究型图馆学科变从学科馆员到学科平台[]学图馆学报033(6)78相关热词学科图馆实践思考创新</ ...
2021/12/12 14:04:00
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学科建设是高校建设的核心,是高校各项工作的龙头,是事关高校生存和发展的重大事业,农林高校在多学科综合化发展的过程中,其学科建设与专业设置依然具有鲜明的农林学科特色,基础厚、实力强的学科大多集中分布于农林类,成立校学科建设委员会,加强学科建设整体规划,制定相关政策,协调解决有关重大问题,保证学科建设的各项工作顺利开展 ...
2021/8/18 13:46:06
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要:学科服务是高校图书馆的一项重要工作,也是衡量高校图书馆服务水平的关键因素,本文对高校图书馆学科服务展开研究,介绍了高校图书馆学科服务的类型,并提出了学科服务的建议,以期能为高校图书馆学科服务的开展提供参考,[2]郝晋清,王珺,王娟萍.新形势下高校图书馆学科服务发展策略研究——以天津高校图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2016(01).相关热词搜索:学科图书馆高校研究服务 ...
2021/7/26 3:51:29
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,;rlvr,Xxg53007,),面对体育学科与其它学科关系,有人认,体育学科不应成门独立学科,其理由体育学科可以借助其它学科,专设相应机构研究,没有另辟学科必要,或者认体育学科是种杂烩,没有成独立学科条件,白真,王悦我国体育学科体系演化机制[]体育学刊,009,6(070</ ...
2021/10/21 19:37:21
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要介绍学科馆员制概念分析军校图馆构建学科馆员制必要性提出军校图馆构建学科馆员制几项具体措施,做学科馆员选拔、学科馆员培训有利提高图馆学科馆员身能力素质更学员和教员,健全学科馆员机制明确学科馆员目标军校图馆学科馆员水平要想提高就要借鉴地方高校先进管理理念建立学科馆员工作考核评价体系加强学科馆员考核、激励制建设 ...
2022/1/9 5:57:20
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二、高校图书馆学科馆员的服务模式,高级学科馆员除了完成中级学科馆员的服务项目外,在服务深度上更进了一步,由原来的信息收集、组织、整理变为知识生产,由信息服务变为知识服务、知识挖掘,属于专业化服务,综上所述,学科馆员是高校图书馆联系全校师生不可分割的学术纽带,是高校图书馆开展学科化信息服务的主体 ...
2021/7/26 3:54:18
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二、高校图书馆学科馆员的服务模式,高级学科馆员除了完成中级学科馆员的服务项目外,在服务深度上更进了一步,由原来的信息收集、组织、整理变为知识生产,由信息服务变为知识服务、知识挖掘,属于专业化服务,综上所述,学科馆员是高校图书馆联系全校师生不可分割的学术纽带,是高校图书馆开展学科化信息服务的主体 ...
2021/7/26 3:54:18
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j.issn.1673—0194.2014.22.038,高校图书馆学科馆员的工作存在问题,高校图书馆学科馆员的工作发展对策 ...
2021/10/27 6:57:20
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学科服务模式不局限于一种,多数高校至少有学科服务平台、学科馆员服务、学科服务网页、学科服务博客、学科服务指南其中一种,学科服务网页中有学科服务介绍、馆员制度、学科馆员职责及联系方式、服务内容等栏目,高校学科服务平台多样化,有学科网页、学科博客、LibGuides服务平台等,但都是以独立个体的方式存在,导致对应的服务也无法整合利用 ...
2021/12/31 0:52:09
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文章针对高校图书馆学科服务的特点和存在的问题,分析了高校图书馆学科服务与高校学科建设之间的关系,为更好的开展学科服务工作,促进高校学科建设,有着一定的启发和借鉴意义,学科服务的工作内容、形式等方面,应根据图书馆的馆藏资源与技术、人员的力量,制定符合高校学科建设的服务目标,不能脱离本馆实际,盲目效仿、甚至照抄照搬其他馆的做法,导致图书馆投入大量的人力和精力,却不能达到理想的服务效果,综上所述,计算机技术和网络信息技术的快速发展和在图书馆界的广泛应用,为高校图书馆的学科服务提供了广阔的活动空间,为实现高校图书馆学科服务与高校学科建设紧密衔接,提供了优良的信息环境,学科服务必将成为高校图书馆服务体系中的一个靓点,成为高校学科建设不可或缺的重要组成部分 ...
2021/11/12 17:10:29
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二、广泛开展科研活动,增强学科建设活力主动面向地方经济主战场,在服务中不断增强学科建设活力,提升学科的科研水平,提高学科实力,加强学科群建设促进学科发展,有利于人才培养和提升学校核心竞争力,十、营造和谐的学科文化,促进学科建设科学发展选好学科带头人非常重要 ...
2021/8/5 18:27:27
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二、广泛开展科研活动,增强学科建设活力主动面向地方经济主战场,在服务中不断增强学科建设活力,提升学科的科研水平,提高学科实力,加强学科群建设促进学科发展,有利于人才培养和提升学校核心竞争力,十、营造和谐的学科文化,促进学科建设科学发展选好学科带头人非常重要 ...
2021/8/5 18:27:27
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近些年,学科服务是高校图书馆在服务方面发展的一大特色,[3]柯平,唐承秀.新世纪十年我国学科馆员与学科服务的发展(上).高校图书馆工作,2011(2):3—10,
,[4]蔚海燕,卫军朝.研究型图书馆学科服务的转变:从学科馆员到学科服务平台[J].大学图书馆学报.2013(06). ...
2021/10/21 23:55:30
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2.农林经济管理学科建设与创新经济转型的内在需要经济转型以后,农业经济自身发生了一系列深刻的变化,这些变化要求以服从于农业经济发展的需要为准则、服务于农业经济发展为天职的农业经济管理学科必须与之相适应,新形势下农林经济管理学科面临的突出矛盾1.学科建设与经济社会进一步发展不相适应改革开放以来,我国农林经济管理学科主要是围绕着经济体制改革和经济社会发展的主题而展开,许多关系到体制改革和经济社会发展实际进程的重大问题先后成为农林经济管理学科的研究重点,农林经济管理学科建设及创新的实施方案1.面向社会需求,创建新专业,拓展新领域,提升影响力根据市场对人才的需求和经济全球化、信息化时代的到来,积极增加和开办工程管理、信息管理等新专业,以适应社会、经济发展的需要,为学科建设发展注人新活力 ...
2021/8/23 19:14:35
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近年来,学科服务作为图书馆树立服务品牌、提升服务水平的有效途径得到普遍认同,越来越多的高校图书馆已经开展了学科服务工作,中小型高校图书馆学科服务的探索——以仲恺农业工程学院图书馆为例,学科服务是目前高校图书馆服务的主流,也是最核心、最有价值的服务 ...
2021/10/18 22:02:10
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外所有检到研究图馆学科论涵盖了学科研究方方面面,3图馆界学科实践薛秀珍芸国高校图馆学科研究与实践薛秀珍芸国高校图馆学科研究与实践国高校图馆真正开展学科从上世纪末起步早见报道要数998年清华学图馆推出学科馆员制[8],学科馆员及团队是主动其容主要包括与对口专业络、推广宣传图馆与、研究学科建设、研究学科相关情报、推送学科前沿信息给用户、加入学科项目课题组等 ...
2021/10/27 17:20:40
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学科馆员制度在高校图书馆得到越来越广泛的实施,经过对国内近8年学科馆员制度实践的总结与思考,笔者认为,在学科服务中存在一些不容忽视的问题:
,总之,学科馆员制度是高校图书馆更新服务理念、开拓新服务领域的一种有益尝试,是提升图书馆自身地位和馆员学术水平的重要措施 ...
2022/1/23 1:52:10
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学科服务的主体人员自然是学科馆员,学科馆员作为为用户服务的执行者一直是学科服务研究的热点之一,学科服务是以用户为中心,以学科馆员服务为基本模式,所以学科馆员是学科服务的执行体,是主体,服务也是学科馆员存在的价值和作用的体现方式,学科馆员理应是具有学科知识背景,能够组织学科信息资源、提供学科信息服务的图书馆员 ...
2021/11/5 12:43:49
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要:现代金融学科是具有学科群特征的复杂体系,各高校的金融学科建设要契合自己的办学目标定位,形成各自特有的学科优势,金融学科的建设必须与时俱进,用立意高远的战略眼光,动态地把握金融学科体系的真实内涵,拓展与更新金融学科领域的内容,对金融学科建设进行准确定位,很明显,将院校办成诸如财经类、师范类、农林类、综合类或其他性质的院校,与之相适应的学科建设在性质定位上是不同的,在确定的学科性质范围内的学科建设目标、方向、重点无疑不同 ...
2021/9/1 5:51:24
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图书馆嵌入式服务,教育部2016年公布的最新高校名单中河南省共有55所本科院校,因河南省高校学科服务水平尚处于初步发展阶段,多数高校学科服务还只停留在传统的信息咨询、文献传递、科技查新等服务,对所有省内高校进行调查必要性不强,因此本文选取省内已更名为大学的11所高校作为研究对象,从开通情况、制度建设情况、新媒体平台使用情况和馆员学科层次等方面进行调查,调查发现省内仅有4所高校学科服务建设相对较完善,其他7所院校在网站上没有学科服务模块,但对传统的文献传递、信息咨询等简单的学科服务均有不同程度的涉及,调查表明目前河南省学科服务还处于初级阶段,亟需借鉴国内外高校学科服务的经验,利用新媒体新技术实现学科服务的飞速发展,高校图书馆在学科服务发展的过程中,需秉承协同创新、融合贯通的理念,融入云计算、大数据技术,通过新媒体收集学科用户服务需求、创新建设综合学科资源、培养新时代学科馆员、建立“互联网+”学科服务平台与完善学科服务管理体制这一系列的对策,能够把图书馆学科服务与“互联网+”全面融合在一起,并不断创新学科服务模式,完善学科服务体系,提高学科服务效率、质量,真正把学科服务落实到用户的需求上 ...
2021/11/17 8:17:09
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要高校图馆若想使学科馆员得到提升与开拓必须重视学科馆员素质培养和提升就展开分析与研究,、学科馆员素质重要性高校图馆学科两基即是馆藏和学科馆员,二、学科馆员应具备素质高校图馆学科馆员应具备素质主要包括基素质、知识素质和技能素质三方面 ...
2021/12/2 4:04:00
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提高其履职能力是高校图书馆学科馆员制度建没的当务之急,针对以上分析,要改变现状有效提高高校学科馆员的履职能力,必须:
,总之,要完善我国高校学科馆员制度,提高学科馆员的职业能力已是亟待解决的问题 ...
2021/12/26 16:43:49
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在高等学校研究生教育体系设置中,一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类,共设5个门类、58个一级学科、573个二级学科、近6000个三级学科,一级学科根据情况,分别选用学、科学、科学技术、工程、工程技术科学五种名称 ...
2021/12/12 1:06:50
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国内高校图书馆学科馆员服务的现状,目前,国内高校图书馆学科馆员的职责较为明确,主要包括:
,形成国内高校图书馆学科馆员制度现状的原因有很多,其主要原因有两个方面 ...
2021/12/31 19:08:49
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学科服务是广义上的学科馆员服务,学科服务团队包含两部分:一部分是学科馆员,另一部分是常常有责任或者义务支持学科馆员或者参与部分学科服务的非学科馆员的个人及组织,所以学科馆员团队也可以称为学科服务团队,但是学科服务团队并不一定仅仅是指学科馆员团队,它是一个更加广泛意义的团队称谓,另外,学科服务人员少,院系联络人(DepartmentalLiaisons)也常常被人忽略,据此,图书馆委员会2008年成立了由六位成员组成的学科服务执行工作小组(theLiaisonSystemImplementationGroup)[5],对学科服务系统进行专门的研究,并在制度上规定了馆内领导层、大学图书馆委员会、院系联络人等对学科服务的支持协作,扩展学科服务团队,并成立独立的学科馆员团队,学科馆员团队协调员(Libraries"LiaisonCoordinator)每两年由开展学科服务的三个院系中的学科馆员代表轮流管理,加强各项工作的管理和指导,从中美学科服务团队总的发展趋势来看,学科服务团队不断扩大,团队的管理也日趋加强,美国学科服务团队相对成熟,我国学科服务团队发展迅速,团队建设逐渐引起重视,一些较为先进的学科服务团队规模日益扩大,但是总的来说仍然处于发展初期,需要在许多方面进行努力和改进 ...
2021/11/17 21:33:49
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要]随着信息服务的学科化理论提出,实践案例的增多,信息学科化服务已经成为图书馆的内容,本文介绍了学科化信息服务的含义,探讨了大专院校开展学科化信息服务的必然性和遇到的问题,提出了适合大专院校开展的学科化信息服务方法,学科化信息服务是以学科用户为中心,学科馆员和学科信息资源为基础,学科馆员利用学科信息服务平台主动为用户提供学科信息服务,为师生提供一个合理的信息环境 ...
2021/10/29 8:02:10
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要]高校图书馆学科馆员制度的引进和建立,推动了图书馆学科服务工作的开展,学科馆员要熟悉本馆有关学科的馆藏情况,包括书、刊、工具书、数据库的情况及检索方法,参与资源编目与整合,负责搜集、整理、鉴别相关学科网络资源,编写学科指南类资料,掌握相关学科电子资源的使用方法,为有效利用资源提供支持和指导,高校图书馆建立“学科馆员”制度是时代的要求 ...
2021/12/27 8:47:09
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综合众多观点,根据高校图书馆的功能定位和学科馆员制度的实施状况,学科馆员的工作职责一般应包括如下内容:1、学科联络,根据对口专业的需求,对馆藏信息资源进行整合、重建,对网络信息资源进行收集、分类、整理,建设特色数据库和学科导航,面对庞杂繁多的文献信息资源,学科馆员应具有敏锐的信息意识和较强的信息组织加工能力,善于捕捉、发现和存储最新文献信息,随时监测学科及学科相关信息源的更新情况,把收集到的文献信息、经过分析研究,编制出二、三次文献,提供给用户 ...
2021/8/26 9:47:14
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关键词:图书馆;学科服务;学科馆员,综上所述,我国的学科服务还处于初级阶段,不能用浅显的目光对待学科服务,也不能对学科服务有畏惧心理,孟蒙(1982.12—),女,包轻院图书馆电子档案员,研究方向:图书馆学 ...
2021/11/4 21:15:30
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计算机信息管理专业本身就是一个多学科交叉融合的专业,涉及经济学、管理学、信息技术、网络技术等多门学科,高职院校计算机信息管理专业与就近专合作共建学科体系,应从树立学科交叉融合意识,建立独立的学科交叉科研平台,强化学科交叉师资队伍建设,给予完整的机制支持等方面展开深入探讨,为发挥学科交叉科研中心的作用,必须在学科交叉融合理念下,立足计算机信息管理专业与其就近专业的实际情况,建立起独立的学科交叉科研中心,实现不同学科之间的有效地交叉和渗透 ...
2021/8/21 23:04:44
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计算机信息管理专业本身就是一个多学科交叉融合的专业,涉及经济学、管理学、信息技术、网络技术等多门学科,高职院校计算机信息管理专业与就近专合作共建学科体系,应从树立学科交叉融合意识,建立独立的学科交叉科研平台,强化学科交叉师资队伍建设,给予完整的机制支持等方面展开深入探讨,为发挥学科交叉科研中心的作用,必须在学科交叉融合理念下,立足计算机信息管理专业与其就近专业的实际情况,建立起独立的学科交叉科研中心,实现不同学科之间的有效地交叉和渗透 ...
2021/8/24 23:30:16
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据调现行学科馆员模式主要有四种“学科馆员—图情教授”协作模式、“学科分馆—学科馆员”组合模式、专职学科馆员直接责模式以及高素质馆员兼职模式[3],三、现有管理机制下学科馆员角色分析对学科馆员进行角色分析首先要明确学科馆员与学科区别,四、学科馆员角色定位学科馆员应是媒体专 ...
2021/10/28 10:44:00
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“双一流”建设背景下地方高校图书馆开展学科服务的重要性,“双一流”建设背景下地方高校图书馆学科服务路径创新,地方高校图书馆学科服务的发展必须要创新,通过创新明确自身定位,创建科学合理的发展模式,从而更有效地辅助地方高校“双一流”建设工作 ...
2021/12/5 12:58:50
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摘要:高职院校图书馆开展学科馆员建设是创新服务的新内容,关键词:学科馆员高职图书馆专业建设 ...
2021/11/26 2:47:09
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[1]柳敏.高校图书馆学科馆员的服务模式[J].科技文献信息管理,2011(2):46.
,[7]初景利,张冬荣.第二代学科馆员与学科化服务[J].图书情报工作,2008(2):6—10.
,[15]樊俊豪,陆铭.学科馆员团队构建研究[J].新世纪图书馆,2013(11):38—39. ...
2021/12/8 8:02:10
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摘要:学科博客是互联网高速发展的产物,它启程于博客,并发展成为导航专业学科情报的图书馆服务新模式,作为博客与高校图书馆学科馆员制度相结合的学科博客,是对博客技术进行创新,在图书馆应用中的成果,谢瑞娟(1979—),女,河南许昌人,许昌学院图书馆,助理馆员,研究方向为图书馆情报学 ...
2022/1/7 17:48:49
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目前学术界对学科建设研究主要集学科涵及界定、学科特及形态、学科组织形式、学科组织要素及学科制建设等畴,、香港学教育学科组织要素香港学教育学科由国语言及学、英语教育等7不子学科或分支学科组织进行知识生产,动关系世界流要素学科组织</ ...
2022/1/30 14:29:00
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公共管理学科是培养商界、政界和社会名流的学科,毕业生的就业去向基本位于政府部门、企业人力资源部门以及事业单位等,公共管理的毕业生是引领社会发展和进步的推动力量,我国公共管理学科在发展中,不断扩大了专业范围,目前公共管理学科范围包括社会保障、行政管理、公共事业管理、公共经济学等17个本科专业,设有公共管理学科的高校,相比较其他学科而言,公共管理学科属于弱势学科 ...
2021/5/13 10:55:11
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一、立足学科平台建设,夯实学科发展基础高校的学科建设一般是以学科带头人培养、学术梯队建设、科学研究等为核心内容,其中学科平台建设是学科带头人培养、学术梯队建设、科学研究的基础和重要的依托,平台建设为学科进一步发展与建设注入了新的活力与能量,进一步夯实了学科发展的基础,拓展了学科发展空间,使旅游管理学科建设走上了良性发展的轨道,桂林理工大学自1985年进行旅游管理专业首届招生以来,始终把专业发展与学科建设放在同等重要的位置给予支持,在进行专业建设的同时积极探索依托旅游管理专业发展旅游管理学科的途径 ...
2021/9/6 12:11:03
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中医药院校图书馆学科服务面临的困境,随着学科服务在各高校图书馆服务中的发展,中医药院校图书馆学科服务水平也随之提高,中医药院校图书馆学科服务面临的困境启示我们,要搞好学科服务,就要改变传统的服务模式,不断创新服务理念和服务模式,发挥学科馆员的作用,构建学科服务平台,从而提高学科服务的水平 ...
2021/11/11 19:55:30
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要:对高校图书馆的学科服务现状、学科服务形式和功能进行调研和分析,指出非研究型大学的图书馆服务学科建设的途径,[3]陈新艳.研究型大学图书馆学科馆员服务创新研究[J].图书馆论坛,2010,1:117—119.
,[4]莫其强.高校图书馆学科化服务探讨[J].图书馆工作与研究,2011,7:85—88. ...
2021/12/17 14:15:30
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关键词:新建本科高校;应用型;学科馆员;素质;对策,学科服务在新建本科高校图书馆已逐步发展起来,但新建本科高校图书馆开展学科服务的难度较大,除受自身硬件不足的限制外,还与学科馆员的素质有很大关系,4提升新建本科高校图书馆学科馆员素质的途径 ...
2021/10/26 10:17:09
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摘要:学科馆员最早出现于20世纪70年代中后期的美国,1998年,清华大学图书馆率先设立了学科馆员制度,图书馆学科馆员制度的引进和建立,推动了图书馆学科服务工作的开展,但是,根据目前我国高校图书馆的现实,要实施“学科馆员”制度还存在困难,因此,为了实施“学科馆员”制度,各高校图书馆应做到:,一支整体素质良好的学科馆员团队,可以为开展优质学科服务奠定基础,因此,学科馆员的选拔很重要 ...
2021/12/8 23:57:20
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我国公共管理学科在发展中,不断扩大了专业范围,目前公共管理学科范围包括社会保障、行政管理、公共事业管理、公共经济学等17个本科专业,设有公共管理学科的高校,相比较其他学科而言,公共管理学科属于弱势学科,从公共管理学科具体培养方案的设计来看,公共管理精英班主要培养学生成为公共管理学科的精英人才,强化精英的选拔标准,综合培养学生的学习和实践能力 ...
2021/8/29 19:25:16
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我国公共管理学科在发展中,不断扩大了专业范围,目前公共管理学科范围包括社会保障、行政管理、公共事业管理、公共经济学等17个本科专业,设有公共管理学科的高校,相比较其他学科而言,公共管理学科属于弱势学科,从公共管理学科具体培养方案的设计来看,公共管理精英班主要培养学生成为公共管理学科的精英人才,强化精英的选拔标准,综合培养学生的学习和实践能力 ...
2021/8/29 19:25:16
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但作为学科专业性较强的中医院校图书馆,如何实现面向中医药学科知识创新的知识服务,提升图书馆学科知识服务能力为中医药医教研服务以及中医药专业图书馆的核心竞争力,已成为现阶段中医药高校图书馆工作的重要课题,基于此,笔者根据中医药高校图书馆学科知识服务现状和中医药学科特点,就如何提升中医药高校图书馆学科服务能力和水平提出以下对策和建议,在知识经济时代,高校图书馆的学科知识服务是用学科化、专业化知识来满足读者需求,用知识来解决问题,满足知识创新的需要,进而更好地服务于教学、服务于科研、服务于创新、服务于育人、服务于社会 ...
2022/1/4 13:12:09
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学科馆员制度的实施,要有相应的物质保障,二、高校图书馆学科馆员制度完善的对策,高校图书馆“学科馆员制度”刍议.刘晓开.中国信息导报2003. ...
2021/12/23 18:40:29
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要:本文通过概述学科馆员和对学科馆员发展现状及存在问题的分析,提出了完善院校圖书馆学科馆员制度的措施,目前,学科馆员制度已成为院校图书馆最受青睐的服务模式,已有百余家院校图书馆建立了学科馆员制度,并呈现出良好的发展态势,根据图书馆学科馆员紧缺的现状,加强学科馆员的培养,建立科学的有利于学科馆员制度持续发展的人才培养机制乃是当务之急 ...
2021/11/27 15:17:09
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要本文简述了高校图书馆学科馆员的工作内容、学科馆员为读者服务应具备的能力、学科馆员制度在长期发展过程中所存在的问题及对应的解决办法,[1]王海荣.大学图书馆学科馆员的继续教育探析[J].科技情报开发与经济,2010(02):22—24.
,[4]王冬勤.高校学科馆员的职责演化与角色变迁探析[J].新西部,2015(35):114—115. ...
2022/2/7 9:27:09
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二级学科设置10个:①理论统计学,②数理统计学,③经济统计学,④社会统计学,⑤自然科技术统计学,⑥环境生态统计学,⑦统计法学,⑧国际统计学,⑨统计学史,⑩统计学其他学科,本文提出部分统计学二级学科的三级学科如下:(1)理论统计学,包括:统计调查理论,统计分组理论,统计分析理论,统计指标理论,统计指数理论,统计信息理论,统计控制理论,统计预测理论,计算统计学,统计逻辑学,统计系统与管理等,U)经济统计学,包括:国民经济统计,企业统计,运输统计,流通统计,财政统计,金融统计,价格统计等 ...
2021/9/11 1:03:43
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[摘要]本文从高校图书馆学科化服务的内涵谈起,讨论了高校图书馆学科化服务的基本模式,探讨了国内外图书馆学科化服务的研究与发展现状,提出高校图书馆学科化服务的改进建议,学科馆员,因而一些信息服务机构为提高用户服务质量,满足用户信息需求,开始逐步设立学科馆员制度,开展学科服务机制,充分发挥学科优势,建立基于学科的信息服务平台 ...
2021/10/16 14:28:50
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目前,我国高校图书馆学科服务队伍人才匮乏,即使在“985”或“211”高校,学科馆员也多是由信息咨询部或其他部门(如阅览部、采编部等)的馆员兼任,他们除了负责学科服务,还要兼顾科技查新、查收查引及本职工作,如今,高校的学科服务大多在图书馆推进,缺少学校层面的系统性政策支持,对学科馆员的重视和激励不够,严重制约了学科服务的开展,3.3明确学科馆员职责定位,由学科馆员主导文献资源建设 ...
2022/1/31 11:33:49
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学科化服务是高校图书馆服务的走向与趋势,高职院校图书馆开展学科化服务,需要建立相应的管理体制与运行机制,需要从设立系(部)联络员到学科馆员,从最初的馆藏资源使用培训到建立学科服务平台的过程,也是服务人员学科知识与服务技能不断提高的过程,高职院校专业建设需要图书馆改变传统的服务方式,深化服务内容,开展学科化服务,ShiyanTechnicalInstitute,Shiyan442000,China;2.LibraryofSouthChinaNormalUniversity,Guangzhou510631,China) ...
2021/9/20 7:33:21
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摘要:学科馆员是数字化图书馆开展深层次服务的一项新举措,本文探讨了学科馆员继续教育的必要性,学科馆员制度的内容和学科馆员继续教育的途径和方式,三、学科馆员继续教育的途径和方式 ...
2021/10/14 13:24:00
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分析了学科服务对高校研究生教育的重要性,指出了面向高校研究生开展学科服务的途径,学科服务最早是由张晓林教授提出的,他认为学科化服务是对以学科馆员为基础的学科信息服务模式的改革[1],面向高校研究生开展学科服务的途径3.1收集高校研究生信息,建立信息库收集研究生从入学到毕业的信息,包括专业、学位类型、研究方向、专业课程、导师研究成果、同门研究成果、科研能力和信息素养、信息需求、培养计划、联系方式等,建立研究生信息库 ...
2021/5/12 19:41:29
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我国大陆地区高校图书馆可以借鉴和引进学科专家/指导教师制度,以解决高校图书馆学科服务发展的一些瓶颈问题,推动图书馆学科服务的发展,台湾地区高校图书馆的学科专家/指导教师制度概况,台湾地区高校图书馆的学科指导教师大多为志愿性质,但图书馆在制订的学科专家或学科指导教师服务制度中,均有对学科服务教师象征性的奖励或补偿措施,以示肯定 ...
2021/10/19 16:22:10
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“学科馆员”制度在我国已经发展了许多年,但因为种种原因,在实际应用中存在不少问题,一、当前高校图书馆实施“学科馆员”制度的问题,二、高校图书馆完善“学科馆员”制度的建议 ...
2021/11/17 2:30:29
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要:探讨了高校图书馆学科馆员继续教育的必要性,阐述了学科馆员应具备的素质,提出学科馆员继续教育的途径,因此,要推进学科馆员制度建设,真正发挥学科馆员作用,就必须加强学科馆员的继续教育,提高学科馆员素质,要扮演好学科馆员这个角色,担当起学科馆员的使命,优质高效地履行学科馆员的职责,学科馆员应具备以下几方面素质: ...
2021/11/24 3:57:09
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高校图书馆学科服务以学科分工、按学科资源服务为基本要素,主要任务是做好学科服务,高校图书馆为了满足师生的信息需求,提升用户信息处理能力,充分利用数字化与网络化平台,展开信息资源的查找、汇总、分析和重新组合,通过这些活动,有效地促进了图书馆的学科化服务,(4)高校图书馆馆舍以学科服务为重点的资源优化、环境优雅、布局合理的馆舍空间,构建为学科信息资源提供好的服务的硬件设施,这也是现代高校图书馆构建良好的学科服务化信息资源体系的重要条件之一 ...
2021/11/22 5:55:30
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要:贵州省地方高校为克服图书馆学科化知识服务体系建设所面临的种种困难付诸了诸多实践和理论研究,其服务模式可以概括为:“学科馆员—师生—图情信息”的一种单线链条式模式,这一服务模式有利有弊,若修正为“学科馆员—师生—图情信息—评价反馈”的循环模式,就可以有效避免诸如主动性不强,专业性不高等问题,作为西部地区的贵州省地方高校,探索出一条适合各地方高校的图书馆学科馆员服务模式成为提高图书馆学科化知识服务的质量、促进学科馆员信息服务的可持续发展、完善学科服务策略,促进地方高校学科化建设和整体发展的必然要求,因此,在贵州省地方高校全面实践学科馆员服务模式的基础上,结合本地资源,提出与各自学校校情和图书馆馆情的特色化学科馆员服务建设方案并勇于实践,贵州省地方高校的学科馆员服务将上一个新台阶,推动整个贵州省图书资源服务进入一个个性化创新的新纪元 ...
2021/12/2 3:37:09
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摘要:博客作为一种网络工具,为高校图书馆学科馆员服务提供了诸多便利,已经成为高校图书馆学科服务的一种新模式,图书馆以学科馆员为核心,推出一系列学科化创新服务,实现了高校图书馆信息服务由传统服务向现代化服务的转变,[6]董绘丽.博客——学科馆员服务的新方式[J].图书馆学,2008,(5):84—86. ...
2021/8/15 10:26:41
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国外学者认为“学科馆员是指为某个特定学科领域的技术与参考服务的图书馆员”,还有学者认为“学科馆员是指为某个特定学科的读者服务的图书馆员,他的职责在于发展图书馆服务,并使他所负责的资源得到最大程度的利用”,在我国,图书馆学科馆员制度的建立还在探索试行中,还属于新生之物,所以,如何搞好这支队伍的建设,关系到学科馆员制度的发展方向,发展水平,然而在现实的高校图书馆中,大多数图书馆人员并非专业人才,尤其是各学科的专业人才,而飞速发展的信息技术,网络技术使现代化高校图书馆服务穿越了时间和空间,它需要特色服务,需要新型服务,所以各图书馆要加强建设好学科馆员这支队伍,要充分认识到建设这支队伍的重要性和紧迫性,把学科馆员队伍建设作为建立学科馆员制度的首要任务,建设一支高素质的学科馆员队伍,南开大学柯平教授提倡说要宣传学科馆员制度,这一点提得很切合实际,图书馆中搞学科馆员制度就是要为各系部提供专业的知识服务,所以要在全校宣传学科馆员制度,让各个系院都知道图书馆正在开展这一新的服务项目,宣传图书馆学科馆员工作,学科馆员制度建立好以后,要走下去,深入到各院系开展服务工作,同时学科馆员的工作还可以在馆外进行 ...
2021/11/18 15:48:50
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要]各地图书馆,尤其是高校图书馆都在进行学科服务工作,四、推进高校图书馆学科服务发展的思考,现阶段国内高校图书馆学科服务大多采用兼职学科馆员服务模式,为提高学科服务质量,图书馆学科服务应寻找重点加强或突破的方向,尽量避免广而不精 ...
2021/7/19 5:11:29
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学科馆员制度是高校图书馆根指定学科馆员与对口院系建立密切联系,主动为对口院系开展全方位信息服务的一种全新服务模式,(一)学科馆员制度的概念及其源起要了解学科馆员制度,首先就得对学科馆员有一定的认识,后备人才的短缺造成了我国目前高校图书馆现有的学科馆员人数少,服务对象较多,客观上也导致了学科馆员难以胜任目前的工作 ...
2021/8/26 20:53:54
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要:本文通过分析地方高校图书馆推行学科馆员制度的背景,从学科馆员素质及学科馆员制度等方面提出了地方高校图书馆建设学科馆员制度面临的主要问题,并提出了相应的发展对策,2、地方高校图书馆推行学科馆员制度面临的问题,3、地方高校图书馆推行学科馆员制度面临的具体措施及对策 ...
2021/11/24 20:08:50
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摘要学科交叉和融合是目前学科发展和研究热领域而对交叉学科研究生培养和管理是高校及研究机构交叉学科所面临重要问题,四、交叉学科研究生培养方法探讨交叉学科人员学生尤其是研究生是交叉学科研究备军和生力军,五、结语综上所述学科交叉和融合是目前科学研究热领域对交叉学科研究生培养要强化研究生学科交叉识提高研究生创新能力 ...
2021/11/9 9:47:20
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为了更有利于认识体育学科文化,培育体育学科文化,推动体育学科建设,按照学科建设的需求和体育学科的实际情况,我们对体育学科文化进行深入的研究,学科文化是社会文化的一种,它具有文化的共性,体育学科文化对体育学科建设的影响体育学科建设是指通过创建新学科知识体系,完善学科组织和制度,充实学科文化,培养学科人才推动体育学科向深度和广度拓展 ...
2021/7/24 8:47:40
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学科馆员是国际图书馆界先进的理念和全新的服务模式,是指高校图书馆以教学、学术研究、交流为背景,以学科为对象,既具有学科专业知识,又具有敏锐的信息意识和较强的信息加工能力,能够提供专业化、个性化和深层次图书馆高级专门职员,学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务,已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式 ...
2021/8/10 22:01:16
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学科馆员是国际图书馆界先进的理念和全新的服务模式,是指高校图书馆以教学、学术研究、交流为背景,以学科为对象,既具有学科专业知识,又具有敏锐的信息意识和较强的信息加工能力,能够提供专业化、个性化和深层次图书馆高级专门职员,学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务,已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式 ...
2021/8/10 22:01:16
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基对高校图馆学科现状分析得出我国高校图馆学科实践暴露问题从而提出了数据背景下完善高校图馆学科建议,高校图馆学科实践存问题虽然探和研究我国高校图馆学科理论与实践方面取得了些进展学科也蓬勃发展但存很多问题却是不容觑,加强队伍建设全面提升学科馆员素质完善学科对高校图馆说充满了机遇和挑战 ...
2022/1/17 11:10:40
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分析学科馆员培养工作瓶颈所尝试提出科学合理学科馆员培养机制推进学科馆员工作,二、学科馆员素质要与现状素质要B0络环境下高校学科馆员既要有丰富献学、信息学基础知识又有某专业学科深厚学术底蕴,高校图馆还可以开展诸如知识竞赛、劳动比赛、岗位轮换、参观考察等形式多样活动充分调动学科馆员学习积极性培养集体荣誉感与团队精神促使学科馆员学以致用增强学科馆员对图馆各工作岗位全面认识激发馆员创新思维等 ...
2021/10/19 4:30:40
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要]各地图书馆,尤其是高校图书馆都在进行学科服务工作,四、推进高校图书馆学科服务发展的思考,现阶段国内高校图书馆学科服务大多采用兼职学科馆员服务模式,为提高学科服务质量,图书馆学科服务应寻找重点加强或突破的方向,尽量避免广而不精 ...
2021/7/20 8:58:09
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要学科馆员是学图馆开展重要方向,立足普通高校图馆论述了学科馆员模式和策略两方面问题,3以武汉学图馆代表采取混合式学科馆员模式既有专职学科馆员又有兼职学科馆员 ...
2022/1/3 13:50:40
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摘要:文章论述了学科馆员的发展历史和角色定位,介绍了江汉大学图书馆学科馆员承担的院系联络专员、参考咨询员、平台搭建者、资源建设者、学科分析员、信息素养教育者六种角色,分析了学科馆员角色的发展趋势,3江汉大学图书馆学科馆员的角色定位,魏炼:高校学科馆员的角色定位及实践初探魏炼:高校学科馆员的角色定位及实践初探江汉大学图书馆的6个专职学科馆员为全校19个院系搭建了12个学科服务博客(关联的近缘学科服务博客进行了合并,以节省人力、优化管理) ...
2021/10/29 10:18:50
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一级学科)2006年第二季度未来就业指数有以下主要特点,相比之下,本季度出现下降的土木建筑工程学科则显示出国家宏观调控对房地产、钢铁行业实行宏观调控所带来的行业负面影响,基础学科、非应用性的学科专业未来就业指数也仍然处于低水平 ...
2022/1/7 13:21:49
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要通对学科馆员和学科馆员制阐述指出高校图馆建立学科馆员制必要性随着高校学科建设发展要相适应并对图馆实施学科馆员制及工作职责与人才培养组建等提出看法和建议,学科馆员制是高校教学和科研发展要作高校是担当着培养各类专业型、应用型、研究型人才重任,建立学科馆员制通学科馆员架起图馆与各学科紧密系 ...
2021/11/27 10:10:40
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高校图书馆在数字化建设面向学科服务时应更加注重内涵发展,将不同学科联系起来,不断提高图书馆的整体服务水平,高校图书馆数字化建设非常重要,只有做好这一工作,才能增强图书馆的学科服务水平,在数字化图书馆建设面向学科服务时,管理人员只有做好学科资源分类,才能提升图书资源的整体利用率,才能满足不同学科师生的学习、科研需求 ...
2021/12/17 20:02:09
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学科馆员服务模式的产生源自于用户需求的变化,文章分析了我国两类学科馆员服务模式的优势和不足,指出“学科馆员团队协同服务模式”不失为一种相对实用和完善的学科馆员服务模式,“学科馆员团队协同服务模式”即高校图书馆根据自己的院情、校情和馆情,以具备相关学科背景的学科馆员为核心,组建包括“高级学科馆员—中级学科馆员—初级学科馆员”的多个服务梯队,一个团队对应一个院,或者几个有关联的系,国家科学图书馆在工作实践中采用和此类似的学科馆员团队服务模式,实践证明“学科馆员团队协同服务模式”促进了图书馆服务水平和质量的提高,满足了教学、科研的深层次文献信息需求,不仅是大学图书馆创新的亮点,更成为大学图书馆改革的突破口 ...
2021/12/25 1:08:50
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要通对国39所985高校图馆络调并辅以献和其他方式调从学科开展和学科平台建设情况、平台搭建方式、平台搭建容、平台搭建特和创新处等方面对这些图馆学科平台建设情况进行了调总结和分析发展现状及其存问题并从平台搭建方法选择、平台容建设策略、管理维护、宣传方面对高校图馆学科平台可持续建设提出建设发展策略,0968qb003693805086brrbvgg985rvrlbrrbvgbbrvlrrlqbrvbrvlrrlrrglrrglrrrvrlbrglgrrgrlrrrgllrrrglrgblKr985r,调研容国985高校图馆学科平台建设情况具体包括是否开展学科、是否有学科平台、学科平台采用什么方式建立、学科平台主要栏目和容、平台特色和有创新义容等 ...
2022/1/27 21:10:40
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论文基于我国高校图书馆学科服务发展历程的回顾,对大数据背景下的学科服务赋予新的内涵和意义,进而对学科服务存在的问题展开探索,提出大数据背景下学科服务发展的思考与建议,为新时期高校图书馆学科服务的创新发展提供助力,InnovativeDevelopmentofUniversityLibrarySubjectServiceUndertheBackgroundofBigData,大数据背景下,高校信息用户对于学科服务的需求呈多元化和个性化的趋势发展,由于不同领域的教学科研人员所需要的信息属性和层次类型完全不同,为高校图书馆学科服务带来了新的机遇和挑战,这就要求当下高校图书馆的学科服务要树立起以人为本的个性化服务理念,因此高校学科服务需要深化改革发展,为信息用户和信息资源之间搭建起一座桥梁,实现真正的双模式信息服务——“为用户找信息,为信息找用户” ...
2021/7/21 20:18:34
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图书馆建设,学科馆员是相关院系或学科与图书馆进行联系的桥梁,其一切活动都是围绕着图书馆信息资源开发利用和建设展开的,[2]徐志明.高校图书馆学科馆员制度刍议[J].图书馆,2008(1) ...
2021/11/15 16:47:09
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要:学科服务是高校发展和学科建设的必然要求,是高校图书馆深化服务层次和提升服务质量的必然趋势,本文分析了目前高校图书馆开展学科服务的现状和存在的问题,并针对如何做好学科服务工作,提出了高校图书馆发展学科服务的对策,学科服务是一种崭新的服务模式,学科服务工作的成效将直接影响图书馆在高校中的地位以及在教学科研中作用的发挥,良好的学科服务是高校图书馆创新服务、深化服务的必然趋势,优化学科服务策略,提升学科服务质量,为高校信息资源需求提供有力地保障,使学科服务逐步成为一种制度,充分地满足我国高校发展和学科建设的需要,[2]宋惠兰,高校图书馆学科化服务创新研究[J].图书馆学研究,2008. ...
2021/11/29 16:18:50
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当前,我国高校图书馆学科馆员数量较少,大多在8~10人左右,学科馆员与所服务学科之间存在一对多的关系,在一定程度上会增加学科馆员的工作量,不利于提升高校图书馆学科馆员的服务质量,创新高校图书馆学科馆员服务模式,就是要提升学科馆员的服务素养,提升他们对学科服务的重视程度,转变传统的服务理念,从高校师生学科需求的角度出发,制订有效的服务方案,最终实现服务目标,高校图书馆在开展学科馆员服务时要提升其服务层次,按照不同学科的需求调整服务项目,提高服务的针对性,扩大高校图书馆的影响力 ...
2021/12/21 4:22:10
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2、建立学科联系人制度,优化图书馆学科化服务,它是在图书馆现有人员学科化背景相对单一的情况下,充分发挥科研部门与优秀科研人员学科优势,辅助和补充图书馆学科专题数据库建设内容、优化图书馆学科化服务的可行性措施,是研究所图书馆学科化服务实践活动中的有益尝试,二十一世纪,图书馆学科化服务是今后研究所图书馆服务的主流 ...
2022/2/3 13:27:09
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随着我国素质教育的进一步推进,人们对图书馆学科服务的要求逐渐增多,如何能够更好的为科研建立最优质的服务,已经成为了多数图书馆思考的课题,学科馆员在学科服务中占有主导地位,他们能够参与学科服务中的各个环节,因此这对学科馆员提出了较高的要求,他们不但要精通图书馆内的业务流程,还要掌握相应的科学技术,不断提升业务水平,更好的利用计算机技术服务用户,综上,学科服务是一种全新的服务方式,通常上学科服务都是以用户为中心,以个性化、学科化、知识化服务为手段,在这期间学科馆员要尽可能的利用计算机技术,提升自主创新能力,为科研和教学提供有力的保障 ...
2022/2/5 18:13:49
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要高职高专学校图馆学科馆员专业素养养成着重分析学科馆员与教师合作深化学科交叉渗透下学科以及学科馆员知识问题及途径并由引发关学科馆员模式改进与创新思考,图馆学科知识问题及途径学科馆员是有效学科融入和学科信任有效策略,学科页建立学科页是学科馆员专门对口师生建立页集成图馆“学科”栏目介绍与该学科相关献、图馆答常见问题 ...
2021/10/26 3:10:40
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通过文献资料、专家访谈等方法,运用系统原理,确立指向性、科学性、可操作性的学科建设原则,进而提出体育学科建设的体育学科系统内互联,体育学科与其他学科互联,体育学科与学科外系统互联的完整工程,并得出:凝练学科特色是生命,加强师资队伍是关键,争取政策和经费是保证,提高研究型学术水平是核心,突出精品工程是基础,本研究从体育学科的特点出发,运用系统原理,确立指向性、科学性、可操作性的学科规划与建设原则,寻找体育学科规划与建设新的增长点,进而提出体育学科建设的学科内系统互联、学科系统互联和学科外系统互联的完整工程,3体育学科规划与建设互联工程的构建目前,体育院校学科建设的现状是注重体育学科内的专业建设、课程建设、教材建设即称为“三大建设”,忽视体育学科内的学科基地建设、研究所建设、实验室建设 ...
2022/1/27 10:08:40
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关键词:学科馆员;高校图书馆;学科馆员制度,为了让更多的读者了解学科馆员制度,学科馆员有必要走出图书馆,向广大师生宣传学科馆员制度,高校图书馆学科馆员制度初探[J].图书馆论坛,2006,(5),253—255. ...
2021/12/6 17:32:09
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三、图书馆学科服务工作的现状,四、下一步开展学科服务的基本构想,提高学科专业服务,队伍建设是关键,馆员能力是根本 ...
2022/1/26 15:45:29
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党建学科应该隶属于政治学一级学科下,和中共党史学科并列其中,还是列入马克思主义理论一级学科下,和马克思主义基本原理等二级学科并列,将党建学科放在马克思主义学科之下,能够进一步完善马克思主义学科,改变以往常常认为马克思主义学科单纯是研究马克思主义的学科这样狭隘的观念,从历史时期上看,可以设置新民主主义时期党建工作研究,社会主义建设党建工作研究,改革开发以来党建工作研究,新时代中国特色社会主义时期党建工作研究等方向 ...
2021/10/29 5:23:50
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南方医科学调整优化高等学校学科专业结构与人才培养方案指导见、前言了贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要008-00》对我省高等教育调整优化学科专业结构以及社会济发展对卫生专业人才状况提出新要,其次调整优化学科专业结构和人才培养方案有助高等学校身发展,五、调整优化高等学校学科专业结构主要措施调整优化高等学校学科专业结构主要措施从以下几方面进行学科专业布局上突出特色、优化组合 ...
2021/11/9 2:42:34
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要:本文首先对我国高校图书馆学科化服务的发展现状进行介绍,主要包括学科馆员服务内容和模式、学科馆员应具备的知识及能力、学科馆员自身作用的演变等方面,就图书馆服务模式而言,学科馆员是一种新兴的服务模式,主要基于某一学科为对象,并与其建立对口服务,是图书馆高级专门服务人员,现阶段,就我国学科馆员的学科服务模式而言,共可分为四种模式: ...
2021/7/26 15:42:39
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要:本文首先对我国高校图书馆学科化服务的发展现状进行介绍,主要包括学科馆员服务内容和模式、学科馆员应具备的知识及能力、学科馆员自身作用的演变等方面,就图书馆服务模式而言,学科馆员是一种新兴的服务模式,主要基于某一学科为对象,并与其建立对口服务,是图书馆高级专门服务人员,现阶段,就我国学科馆员的学科服务模式而言,共可分为四种模式: ...
2021/7/26 15:42:39
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高校图书馆服务对象主要是以学生和教师为主,面临的对象多、工作涉及范围广,大大增加了学科馆员工作的难度,加上图书馆学科馆员人才匮乏,要有良好的人才保障机制才能吸引、引进和留住高素质、高水平的学科馆员人才,促使他们真正成为高校图书馆学科信息资源的组织者、传播者、导航者、教育者,严格的人才选拔机制,是把握好图书馆学科馆员的基本要求,明确学科馆员工作岗位职责,明确学科馆员人才选拔标准,坚持优胜劣汰的原则为高校图书馆选拔具有工作热情的、能力水平与学科馆员工作岗位要求相适应的人才,加强高校图书馆“学科馆员”人才保障,是引进高素质、高水平人才的需要,促进图书馆工作深入开展的需要,促进“学科馆员”岗位职责落实落地的需要 ...
2021/11/30 17:53:49
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要:本文分析了学科服务现状,提出学科服务应以资源建设、学科馆员专业建设、学科服务质量、馆际合作与交流为主,为高校图书馆学科服务创新研究提供几点建议,关键词:高校图书馆;学科服务;服务创新,学科服务的开展离不开学科馆员的工作,在我国高校图书馆中,很多图书馆的馆员还只是兼职学科馆员而不是专业的,学科服务权责划归不清晰,学科馆员门槛低,质量参差不齐 ...
2022/2/6 7:43:49
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摘要:本文通过介绍学科馆员制度的定义,职责与作用,指出建设学科馆员的必然性,三、高校图书馆实行学科馆员制度的必然性,四、民办高校图书馆“学科馆员”制度实施的作用 ...
2021/11/9 17:08:49
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关键词:高校图书馆;学科化服务;学科馆员,二、高校图书馆学科化服务现状与瓶颈,[1]初景利,张冬荣,第二代学科馆员与学科化服务[J],图书情报工作,2008,52(2):6—10,68 ...
2022/1/11 18:37:09
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要:对于地方高校而言,实施学科馆员是充分利用文献资源、提高图书馆服务水平、更好地服务于教学、科研工作发展进步,进而提高整体办学水平的一项重要举措,地方高校图书馆实施学科馆员制度能够提升图书馆文献资源建设的质量,从而有效地实施、稳步地发展学科馆员制度,真正把学科馆员工作落到实处,充分发挥学科馆员应有的作用,让学科馆员制度步入良性循环,使得学科馆员能够秉承以服务为本的办馆理念 ...
2021/11/26 11:30:29
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三、加强学科馆员队伍建设,注重学科馆员的能力培养,2.努力培养学科馆员的信息资源筛选与评价能力,学科馆员工作是一个与个人素质有关的工作,学科馆员的工作热情、服务态度、专业背景、沟通能力、合作奉献精神等,都决定了学科服务工作的水平和成效 ...
2021/11/12 14:10:29
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要:本文介绍了高校图书馆学科馆员制度的内涵,分析了高校图书馆建立学科馆员制度所面临的困难,提出了高校图书馆建立学科馆员制度的措施,1、经费不足,高校不够重视学科馆员制度,许多高校不够重视学科馆员制度,对图书馆的资金投入严重不足,建立学科馆员制度需要的设备、资金、信息资源、人才等方面得不到保障 ...
2021/11/23 23:58:49
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要:当前高校图书馆对学科馆员的科学定位是这一岗位设立的具体化和保障,学科馆员是图书馆学科服务的基础、读者身边的信息顾问、学校学科建设的参与者,因此,对学科馆员进行科学定位,对高校图书馆业务发展具有非常重大的理论与实践意义,一、高校图书馆学科馆员的主要职责,学科馆员在学科资源建设中的主要职责与任务,根据学科专业需求特点,科学配置馆藏资源,统筹考虑书、报、刊、光盘、数据库等各种文献载体,是增强高校图书馆资源建设针对性的根本出路 ...
2022/2/5 16:15:29
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要近年我国各高校图馆积极加强学科馆员制建设对高校教学及科研工作起到了定推动作用,学科馆员概念对学科馆员这称谓国外图馆界存着很多不名称对学科馆员称呼不比如学科专、学科信息指导、学科领域专、主题分析馆员较早还有学科目录学甚至更宽泛有区域研究专、参考咨询目录学等等但恰当叫法恐怕是学科专,</ ...
2021/10/29 14:30:40
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要我国重高校图馆学科取得了显著成效但地方高校图馆这方面却并不理想究其原因主要地方高校图馆存用户缺乏热情、学科馆员质量不高、献紧缺诸困难,试从地方高校图馆学科方面存困境及其对策进行探讨,地方高校图馆学科困境与重高校图馆相比地方高校图馆学科认识上开展学科费保障、学科馆员素质、献建设等方面存着较差距这也是造成地方高校图馆学科发展不理想重要原因 ...
2021/10/30 18:17:20
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综合众多观点,根据高校图书馆的功能定位和学科馆员制度的实施状况,学科馆员的工作职责一般应包括如下内容:
,那么,我国高校图书馆建立这项制度,对学科馆员人选的基本要求又是什么呢,自1998年清华大学图书馆引进学科馆员制度到现在,全国已有100多所高校图书馆相继实施了这一制度 ...
2022/2/4 19:25:30
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学科化服务讲求的是学科化、知识化和个性化服务,借鉴康涅狄格州大学图书馆的做法,高校图书馆可定期建立学科馆员论坛,为学科馆员提供交流平台,3.3学科馆员应树立营销服务理念,做好品牌服务 ...
2022/1/25 22:42:10
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0年获批教育硕士专业学位授予权其学教育、学科教学(语)和学科教学(物理)3领域今年开始招生,教育硕士专业学位研究生培养实行“双导师”制模式根据学科专业领域聘任校外兼职导师积极构建专业学位硕士研究生导师队伍发展平台,这里特别要指出是我们要发挥校外基地和校外导师作用 ...
2021/12/14 17:21:20
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图书馆资源能否进行科学的学科化建设和图书馆学科化实施模式所运用的种类是密切相关的,为了确保资源学科化模式能够有效实施,一定要建立相应的保障体制,否则难免会出现一些疏漏,影响学科化模式实施的顺利性,实施学科化资源建设,学科馆员作为建设主导者,会掌握一部分图书经费的使用权 ...
2021/8/6 7:00:01
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高校图馆是高校学科建设重要组成部分其丰厚献信息学校人才培养、科学研究、学科建设工作提供了信息保障,学科建设背景下图馆期刊订购工作应致力建立起合高校学科分布及学科发展期刊保障体系,图馆订购纸质期刊应考虑学校基础学科、整体专业设置情况涵盖所有专业协调期刊整体订购工作 ...
2021/8/12 7:57:01
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图馆学科是相对传统参考咨询而言项以用户心、以学科馆员主体、依托图馆信息、针对高校教学或科研活动形式,对信息部馆员说做学科没有能够询学科分析平台,图馆做学科给信息部聘任了5名馆员从零学起要部门馆员认真学习专业知识多参与院校图馆学科方面交流并且要常别院校开展学科成熟图馆进行学习 ...
2021/11/5 11:27:40
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普通高校图书馆的学科馆员如何根据自己的特点,为全校的学生、教师提供优质服务,是现如今图书馆人应该致力研究的问题,[6]关继舜,查颖.高校图书馆学科馆员制度实施策略探讨[J].图书馆论坛,2010,(4):158—159,165.
,[8]何青芳,阳丹.国内高校图书馆学科馆员服务模式研究[J].图书馆,2011,(1):53—55. ...
2021/12/23 21:22:10
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本文阐述了高职院校图书馆学科服务的定义,分析了学科服务的构成体系,并对完善图书馆学科服务体系提出了几点建议,当今高校在大力发展学科专业建设,对图书馆的生存发展形成了挑战,因此,高职院校图书馆必须改革服务内容,改进服务方式,提升服务质量,开展学科服务,把学科服务作为图书馆生存和发展的重要举措,简单地说,学科服务是一项开拓性的主动参与式的创新服务,是一种个性化、主动化、增值性的深层次服务,是高校图书馆今后服务的主流方向,是图书馆提升服务能力、改变服务效果、重塑自身形象的重要手段 ...
2021/6/5 12:43:21
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要]针对新建科院校图馆学科必须正视学科馆员能力不足、学科用户认知欠缺等不利因素构建错位发展战略组建学科团队以整体优势拓展学科深和广,通多层次学科团队构建和学科开展新建科院校学科提供借鉴,新建科院校学科上要立足校实际克人员、不足走错位发展道路以学科团队凝练和团队模式开拓新建科院校学科 ...
2021/12/3 7:50:40
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学科馆员是学科服务的提供者,没有科学有效的学科馆员管理体系,管理不到位,缺乏竞争机制,即使拥有大量高素质的学科馆员,也难以保证学科服务的质量,相比而言,国内高校学科馆员在各种学术活动中一直缺席,国内高校的学科馆员素质不一,业务能力不尽相同,直接导致了学科导航服务质量参差不齐 ...
2021/11/16 15:48:49
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[提要]本文对学科化服务的概念、构建要素以及研究现状进行探讨,旨在为一般本科院校开展学科化服务提供参考,通常高校图书馆学科化服务模式是由学科化服务用户、学科馆员、学科化服务智能化平台、信息资源库和共享知识库等构成,[3]徐恺英,刘佳,班孝林.高校图书馆学科化知识服务模式研究[J].图书情报工作,2007.3. ...
2021/7/28 8:38:09
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要:本文从“双一流”的背景入手分析了高校图书馆学科服务研究的必要性,提出了“双一流”背景下高校图书馆如何更好的提供学科服务,旨在为高校图书馆学科服务提供思考与建议,一、“双一流”背景下国内学科服务现状,二、双一流”背景下高校图书馆服务创新的策略 ...
2021/12/26 7:12:10
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关键词:高校图书馆;学科服务;馆藏学科体系;学科建设;耦合策略,高校图书馆馆藏学科体系与学科体系的耦合研究是相对系统与复杂的过程,需要制订科学有效的服务规划,提前就图书馆学科服务的运行模式进行筹划部署,高校图书馆馆藏学科体系与学科体系的耦合较为基础的当属主体层,该层负责为图书馆学科服务提供原动力支持,其主要构成是学科馆员、学科服务团队等 ...
2022/1/26 22:43:49
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学科资源建设是高校图书馆文献资源建设工作的重点,是提供个性化学科服务的基础,做好学科资源建设,离不开学科馆员的参与,而且,高校图书馆为达到“双一流”的标准,应该获取社会各界的支持,不断完善学科资源建设的策略,全面推进高校图书馆的发展,李静,女,河北传媒学院图书馆,馆员,图书馆学 ...
2021/10/21 9:38:50
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摘要:本文通过对9所安徽省地方应用型“高水平大学”图书馆学科馆员建设调查,从院校图书馆的总体规划、馆员业务素质、学科馆员评价机制三个方面,分析了地方应用型本科院校学科馆员建设的现状,并针对性地提出一些建议和措施,如何加速图书馆资源建设以适应地方应用型本科院校专业和学科的发展,加强学科馆员队伍建设更好地服务于教学和科研,是地方应用型“高水平大学”图书馆必须面对和研究的重要课题,如何改变这种状况,首先要建立和进一步完善学科型馆员的制度,持续加强学科馆员培训和教育等工作,培养出专业对口的高素质学科馆员及团队,建设完备的学科服务架构体系,使地方应用型本科院校的图书馆学科服务得到长足发展,形成地方应用型“高水平大学”图书馆学科服务建设新格局 ...
2022/2/3 6:55:29
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要:高校创建“双一流”大学的目标,对高校图书馆的学科服务水平提出了更高的要求,在“双一流”建设中,学科建设是重中之重,而高校图书馆信息服务无疑是学科建设中不可或缺的基石,高校图书馆应以这类学科专业为主进行资源体系建设,并辅以现代化的学科服务手段,进而在学校的“一流学科”建设中发挥作用 ...
2022/1/15 1:58:49
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学科馆员的综合素质是决定图书馆学科服务成效的核心因素,体现着图书馆资源建设水平及服务创新能力,也是图书馆转变服务模式的关键因素,但由于中国图书馆界没有馆员从业资格认证制度,加之针对性、系统性的馆员培训普遍缺失,导致缺乏具备深厚的专业背景、精通图书馆业务、同时能快速适应新环境的学科馆员人才队伍,近年来,有针对性、普及性的各类图书馆馆员培训正逐步展开,受到广大馆员的欢迎,但针对高校图书馆学科馆员的系统性技能培训凸显不足 ...
2022/2/1 5:53:49
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学科建设一般是指在整个科学体系中学术相对独立,它既是学术分类的名称,又是教学科目设置的基础,学科建设的方法
,看过学科建设的方法的人还看了: ...
2021/12/29 1:56:39
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本文主要从学科馆员的起源和定义出发,简单说明了对高校图书馆学科馆员的基本要求,此外,还详细阐述了高校图书馆学科馆员的服务模式,以期为高校图书馆学科馆员服务模式的进一步研究提供参考,高校图书馆学科馆员服务是一种全新的图书馆服务模式,从读者的角度出发,按照读者的需求,积极主动的为读者服务,[2]江伟,杜玉玲,张发亮.江西省高校图书馆学科馆员服务模式探讨[J].信息服务,2010(2). ...
2021/10/25 4:43:49
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要近年我国对公共管理学科重视程越越高公共管理学科正处飞速发展和变化如何采取有效措施其发展程面临问题成当前急问题,关键词公共管理;学科发展;问题探讨、公共管理学科发展及相关问题分析公共管理学科是门相对独立学科对我国说也是门新兴学科上世纪末期我国才正是确定公共管理学科相关结构并设定独立级学科并下面设立了行政管理、社会医学与卫生事业管理等诸多二级学科,三、公共管理学科发展趋势及任要想确保公共管理学科健康、快速发展首先确立学科定位是很有必要培养高素质公共管理创新人才做出有效保障因下提出我国公共管理学科发展趋势并对要任进行把握 ...
2021/12/23 5:10:59
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[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入“双一流”建设战略,有的放矢地提出“强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系”学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展,“双一流”背景下制约学科服务创新发展的问题障碍2.1学科服务权责划归不清晰,协同联动机制严重缺位“双一流”建设战略全面开展以来,国内高校图书馆主动作为,陆续开展或完善学科服务制度,但难以引起高校、二级院系以及相关职能部门层面的足够重视,多数高校图书馆学科服务仍停留在原有较浅层次的服务项目,例如“查收查引”、“原文传递”、“科技查新”、“信息素养教育”、“学科博客”、“学科信息参考咨询”等 ...
2021/11/26 21:02:10
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论文通过对图书馆学科馆员服务工作的特点以及学科馆员应具有的相关素质的分析,阐述了做好图书馆学科馆员服务工作的有效途径,提出了建立图书馆学科馆员服务工作的重要意义,三、做好图书馆学科馆员服务工作的有效途径,综上所述,学科馆员是大学图书馆联系全校师生不可分割的学术纽带,是大学图书馆馆员中的业务骨干,是图书馆开展学科化信息服务的主体 ...
2021/12/12 7:35:30
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要〕图书馆的学科服务平台是学科资源与学科服务的集合体,资源的完备性关系到学科知识服务的满意度,theSubjectDatabaseConstructionofUniversities"LibrarySubjectServicePlatform,圖书馆的学科服务平台是学科资源与学科服务的集合体,资源的完备性关系到学科知识服务的满意度 ...
2021/11/17 1:18:49
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学校名称:日本東北工業大学,所在位置:日本,仙台市,东北工业大学是拥有工学部和设计学部以及大学院的私立大学 ...
2021/6/21 13:38:01
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学科馆员可以扮演向导和使者的角色,在学科馆员具有学科背景和专业知识和技能的条件下,用户可以充分相信学科馆员,以学科馆员为信息的导航者和传播者,向学科馆员提出个性化、深层次的服务需求,学科馆员可以根据不同用户的需求,将高校图书馆的学科信息提供给用户,在明晰高校图书馆学科信息服务的对象是学科专业用户的前提下,高校图书馆的服务观念要加以改变,要树立以学科用户需求为中心的思想,以学科用户的需求为重点,通过学科馆员的精准信息服务,在学科导航、学科信息服务平台的服务窗口之下,对高校图书馆的实体资源进行全面的建构,同时,学科馆员还要组建服务团队,提供及时的、深度的信息服务,综上所述,高校图书馆的学科馆员信息服务优化模式,要以院系的学科专业为切入点,将图书馆的信息资源依照学科专业进行分类和整理,在学科馆员的导航和引领之下,实现对学科需求用户的专业化、系统化的信息导航和服务 ...
2021/12/9 5:03:49
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般学科建设模式可以分四种模式以学校发展定位规划学科建设、以学科带头人规划学科建设、现有学科特色优势拓展学科建设、利用学科交叉融合引领学科建设,具有特色机械工程学科建设首先应从学学科建设机制、容着手分析现代机械工程学科涵、特、研究容、发展方向以及所谓特色学科涵,[]刘全良顾平灿现代机械学科及其海洋院校作用[]浙江海洋学院学报(然科学版)00(9)击下页还有更多机械工程师级职称论</ ...
2021/8/23 4:36:32
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新时期医事法学学科建设面临的挑战及机遇思想汇报/sixianghuibao/,(一)模糊的学科定位医事法学在我国已经成为一门必需的学科,但是关于医事法学的学科属性、学科级别,现有文件都没有做出明确回答,由于医事法学开办时间短,仍处于不断摸索与完善过程中,学科建设周期长不易见成效,容易导致高校建设的扶持力度小,医事法学学科的社会影响不大 ...
2021/8/23 0:48:05
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[摘要]肿瘤学重学科科研基金支持下学科发展迅速科研成获奖、科研国际合作、培养硕士、博士研究生科研论发表方面都取得了较成绩,应突出科研基金学科持续发展作用,</ ...
2021/10/4 21:29:30
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[1]叶丹.高校图书馆学科化服务研究[D].安徽大学,2010.
,[2]何琍芳.高校图书馆学科化服务研究[J].图书馆,2011,04:126—128.
,[4]王艳秀.高校图书馆联合体学科化服务合作探析[J].图书情报工作,2013,04:69—72+78.相关热词搜索:学科图书馆高校创新研究 ...
2021/7/22 16:31:29
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军校图书馆人员的整体素质普遍偏低,制约着学科馆员的选拔,而学科馆员的素质是决定学科馆员制度能否顺利实施的重要因素,在军校图书馆里学科馆员制度实施的时间较短,加之图书馆作为军校的服务单位,学科馆员的作用尚未引起有关领导的重视,总之,军校图书馆学科馆员的制度问题,是当前军校图书馆正在深入研究的热点问题 ...
2022/1/31 6:52:09
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要概述学科馆员制发展现状、原则以及组织模式定位、组织模式机构设置从现代图馆科学管理角出发倡导因馆制宜采用循序渐进方法制定学科馆员定位职责,保证学科馆员质量树立新型窗口形象做学科馆员绩效考核提出体育院校图馆全面实施学科馆员制种模式,学科馆员工作涵十分丰富其角色定位也是多重可以是学科专、学科络员、学科目录学、学科咨询员也可以是学科导员、学科信息员、学科络员等 ...
2021/9/12 1:47:41
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本文从当前图书馆学科馆员服务档案建立的必要性入手,指出建立学科馆员服务档案实质上就是将图书馆资源进行整合,实现专业资源与研究的结合,学科馆员服务档案的建立,可以为用户提供专业性、针对性的信息服务,同时,通过对学科馆员服务档案的有效管理,还可以持续提升学科服务的深度,学科馆员的服务档案一定基于馆藏和互联网资源建立起导航服务,并及时沟通读者,及时将针对不同学科的信息公布推送,使读者能够快捷、迅速掌握学科前沿,拉近信息与读者之间的距离,进而使读者对本专业学科能够有全面了解,及时分析、评价、归纳、整理、提取有用信息,进行科研 ...
2022/1/22 4:33:49
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要:对于地方高校而言,加强学科馆员队伍建设有助于加强院系与图书馆之间的业务联系,较好地解决教师迫切需要的对口服务、针对性服务的问题,使各种文献资源得到充分利用,使图书馆更好地融入学校教学、科研工作中去,就学科馆员人才队伍建设的现状而言,以北华大学为代表的地方高校图书馆学科馆员中既具有图书情报知识又具备学科专业知识的馆员为数很少,因此就需要下大力气进行学科馆员队伍建设,使之达到学科馆员的要求,具备学科馆员所应有的素养,总之,学科馆员的队伍建设需要学校、图书馆的大力支持才能建设一支高水平的图书馆学科馆员队伍,让图书馆学科馆员队伍建设步入良性循环,结合普通高校图书馆有限的人力、物力、财力支持,为高校的教学、科研助力 ...
2022/1/2 0:48:50
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要:读者对图书馆服务的要求提出了更高的标准,要想迎合读者的需求,图书馆必须要开展学科馆员服务,[1]柳卫莉,卢娅.高校图书馆学科馆员服务效果调查分析[J].图书馆,2010.06.
,[2]李利.以学科化服务为契机提升学科馆员服务的用户满意度[J].现代情报,2013.01. ...
2021/11/25 7:43:49
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要:高校图书馆学科馆员既要具备某学科专业知识背景,将最新研究动态掌握到,同时还要对图书情报基础知识予以了解,并将多方位、个性化、专业化服务提供给相关科研工作者的能力,立足于时代发展需要以及我国高校图书馆人员现阶段存在的主要问题,笔者认为,高校图书馆学科馆员应具备下述几个方面的基本素质:
,就学科馆员,高校图书馆应实施双向考核制度,也就是立足于图书馆内部考核,加大对口院系和相应学科用户评价学科馆员的力度,应从物质和精神上奖励专业素质高、工作能力强的学科馆员 ...
2021/12/18 2:28:50
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基于此,高校图书馆为科研和教学提供学科服务受到很多挑战,因此,需要针对当前大数据环境来制定合理的学科服务发展策略,[4]高晓英.我国高校图书馆学科服务研究综述[J].图书馆学研究,2012,(22):12—15.
,[7]马凌云.高校图书馆学科服务现状分析与发展策略研究[J].图书馆学论坛,2012,(13):225—226. ...
2021/10/21 5:35:30
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要:讨论高校图书馆学科馆员制度面临的一些问题,分析学科馆员制度中存在的建设、管理模式等方面的问题,并有针对性地提出了具体的发展策略,高校图书馆学科馆员制度面临的问题,高校图书馆学科馆员制度发展策略 ...
2022/1/21 19:53:49
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摘要:学科化服务将图书馆服务方式直接融入到用户的教学科研和学习环境中,提升了图书馆服务层次,为教师和科研人员快速、准确地获取文献信息架起桥梁,图书馆要有针对性、专业性地开展学科化服务,就必须立足实情,准确定位,寻求一条学科化服务创新之路,这是高校图书馆做好深层次服务工作的当务之急,学科化服务已经成为高校图书馆为适应新的发展形势、积极应对需求变化、创新服务和发展模式的突破点,其服务任重道远 ...
2021/10/23 3:42:10
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要:阐释高校图书馆学科馆员及其制度的内涵,探讨高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,分析高校图书馆实施学科馆员制度存在的主要问题,并提出解决策略,高校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性,目前,高校图书馆建立学科馆员制度最大困难是缺乏高素质的学科馆员队伍 ...
2021/10/30 5:22:09
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要:本文在分析高校图书馆学科馆员应具备的素质的基础上,提出了加强学科馆员队伍建设的具体措施,以期为高校图书馆学科馆员队伍建设提供参考,高校馆学科馆员队伍的建设及其学科服务工作的开展,既是高校馆业务工作的一个重要领域,又是高校馆教育、情报两大职能实现的新的服务举措,还是提升高校图书馆员科研水平、能力和提高其在高校的学术地位的有效途径,[1]张丽霞.辽宁高校图书馆学科馆员队伍建设探究[J].图书馆学刊,2012(12). ...
2021/12/8 20:20:29
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高校图书馆是高校的重要组成元素之一,是为教学和科研提供信息服务的学术性机构,人才是经济发展和社会进步的根本,高校图书馆必须树立以人为本的管理思想,建立激励机制,促进学科馆员勤奋学习,努力工作,不断进取,锐意创新,[3]张永彬.论高校图书馆“学科馆员”队伍建设[J].情报资料工作,2003(2):57—59. ...
2022/1/7 6:30:29
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高校图书馆应加强学科馆员的队伍建设,同时也要优化队伍配置,让学科馆员在学科服务中发挥他们的最佳效能,[4]付佳佳,黄敏.高校图书馆学科化服务团队建设模式探析[J].图书馆杂志,2011(12).
,[6]张丽霞.辽宁高校图书馆学科馆员队伍建设探究[J].图书馆学刊,2012(2). ...
2021/11/2 13:42:10
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高校图书馆的学科馆员建设是图书馆改变服务方式的重要手段,虽然在学科服务时还存在着相关的问题,但前景是乐观的,科学技術的飞速发展,影响着图书馆的服务方式,[1]严浪.从加强学科建设谈高校图书馆数字化信息服务[J].图书馆论坛,2008(3) ...
2021/11/14 8:15:29
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高校图书馆学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法是一种以大学学科为对象而建立的学科高级专门服务人员对口服务方式,学科馆员服务是深层次、高质量的信息服务其学科服务的内容包括建立学科馆员与对口学科的联络机制提供咨询服务为对口学科师生提供信息教育和培训参与教学与学习支持整合、开发学科文献信息资源建立虚拟参考学科咨询平台提供网上在线咨询服务提供优质信息服务,信息处理技能的培养是图书馆员参与最多的领域包括确认信息需求、形成检索对策、实施检索、理解检索出的信息、评价信息、处理信息、陈述信息等技能 ...
2022/1/6 9:15:30
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文章将高校学科档案的规范化管理作为研究对象,力求加强管理的规范性和有序性,促进学科档案资源的应用,同时,要在学科内部加强对档案管理知识的普及,宣传最先进的档案管理思想和管理方法,让学科建设人员都可以积极主动地参与到学科档案管理工作中,促进学科档案管理规范性的明显增强,构建完善的管理机构和规章制度在高校推进学科档案管理工作的过程中,完善的管理机构和规章制度能够对学科档案管理工作进行规范,增强管理专业性 ...
2021/6/23 16:46:49
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要:大数据时代高校图书馆学科服务能力对图书馆的发展有着重要的作用,本文分析了高校图书馆学科服务的现状、问题以及提升措施,如完善图书馆学科馆员管理制度及考评体系、建立学科服务团队和学科服务平台以及科研人员信息素养的提升等,对于高校图书馆学科服务来说,随着学术研究的深入以及学科交叉和融合的加强,科研工作人员对科研信息的需求量日益增加,图书馆的学科服务需要向专业化、智能化和快速化转变,在大数据背景下高校图书馆的学科服务应该变得更加深入和专业,以学科馆员作为主体的嵌入式学科服务理应得到更大发展,[1]郝晋清,王珺,王娟萍.新形势下高校图书馆学科服务发展策略研究—以天津高校图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2016,293:104—106. ...
2021/10/16 17:20:29
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关键词:信息素质教育;学科服务;嵌入式学科服务;高校图书馆,3基于信息素质教育的嵌入式学科服务的内容,学科馆员的素质会在很大程度上影响学科服务的质量,因此,高校图书馆应成立学科服务团队,以团队形式开展嵌入式学科服务 ...
2022/1/11 15:50:29
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学科馆员制度的解释多种多样,图书馆界普遍支持的一种解释为:学科馆员制度是一种专业馆员对口服务模式,高校图书馆学科馆员制度的成败主要取决于学科馆员的素质,[3]郭效.高校图书馆学科馆员制度建设研究[J].农业图书情报学刊,2015(05):203—205. ...
2021/12/6 8:02:09
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此后,国内重点院校,如北京大学、武汉大学、西安交通大学等也相继台了学科馆员制度,学科馆员有针对性地对重点学科提供专业性服务,取得了较好的效果,当图书馆在资源、服务、环境等方面有所改善后,用户希望图书馆员成为向导、教师、团队成员、伙伴,提供深层次服务,同时也需要图书馆员采取积极主动的方式介入学科交流和信息传播过程之中,我校图书馆应以实行学科馆员制度为契机,进行学习制度、培养制度、考核制度分配制度等一系列的改革,以促使图书馆更加讲学习、讲正气、讲服务 ...
2021/8/29 16:40:10
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例如,有的高校图书馆虽然着手学科服务,但仅围绕学科馆员开展工作,学科服务模式不健全;有的高校图书馆工作人员缺乏学科服务责任意识,对学科服务缺乏热情与耐心;有的高校图书馆将学科服务分散于多个职能机构,学科服务始终处于被动状态,因此,高校图书馆要想实现学科服务的创新提升,必须凸显学科服务的专业性,加强馆员队伍专业化建设,在营造学科服务协同创新良好氛围的同时,鼓励并引导学科馆员走出去,通过自主学习与定期培训,积累学科服务经验,提升学科服务业务水平,随着时代的发展,信息更迭迅速,学科研究更是动态更新的过程,因此,高校图书馆只有树立动态服务理念,创新服务方式,加强馆员队伍建设,才能实现高校图书馆学科服务水平的提升,为高校科研项目及广大师生提供更加优质的服务 ...
2021/12/10 15:35:30
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开展学科服务已成为高校图书馆的一项工作职责,是高校图书馆服务教学的重要表现形式,智慧图书馆,其实,国内外的高校学科服务一直都在努力缓解当前学科服务模式对人工服务的高度依赖,而其中建设学科服务平台就是一种被普遍认可的办法 ...
2022/1/25 15:53:49
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要〕学科化服务作为一种全新的服务模式从开展以来就受到了高校图书馆的高度重视,学科化服务的自身特点决定了它受多种因素影响,务质量和水平要求较高,若图书馆提供的服务与以往提供的服务在质量和水平上无异,则学科用户、学科机构对图书馆提供的学科化服务满意程度就会大打折扣,影响图书馆在学科用户中的形象,进而也会影响学科化服务的效果,为,学科化服务规划应包含图书馆开展学科化服务的基本情况、存在问题和发展建议、学科化服务发展的整体目标和目标体系、开展学科化服务的实践措施、学科化服务的保障机制等内容 ...
2021/12/15 2:57:09
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文章针对高校图书馆学科化服务的现状和存在问题,提出了高校图书馆的学科化服务创新对策,学科化服务是高校图书馆服务的发展趋势和现实选择,我们应立足实情,准确定位,寻求一条学科化服务创新之路,这是高校图书馆工作的当务之急,学科化服务是高校图书馆的发展趋势和现实选择,我们要更新服务理念,在实践中不断创新服务方式,探索出一条适应本校学科建设与发展的学科化服务创新之路 ...
2021/10/31 6:08:50
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要高校图馆知识高校师生提供了更深层更专业更有特色框架学科化分类是知识模式核心细化标准树立了参考,科研教学图分类G55献标识码编67098X(06)09(b)00960图馆直以高校师生提供了各种知识素材图馆图数以万计如何众多图到满足己图成高校师生问题虽然检与分类已了部分但被动远远不够,保障高校学科知识发展与提升高校直以各种学科发展所支撑而图馆所储备巨高校师生我充值提供重要保障 ...
2021/11/10 4:17:20
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学科馆员的重要任务是参加图书馆的学科资源建设,这是图书馆的核心大事,没有学科馆员的参与是不行的,不全程参与是不够的,首先,学科馆员制度是从国外引进过来,西方的高等教育与我国的高等教育就形式和本质上看都有太大差距,学科馆员制度建立也是如此,不能完全照搬套用,要有创新、有发展,孙向荣.高校图书馆学科馆员制度建设中存在的误区及对策[J].图书馆工作与研究,2009,(1). ...
2021/12/16 6:43:49
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学科馆员学科服务基地案例研究,近年来,学科服务是高校图书馆和专业图书馆在服务创新方面的一大亮点,随后建立院系学科服务基地、以“学科服务基地”品牌的形式推进学科服务实践,致力于特色化、深层次的学科服务 ...
2021/11/3 10:57:09
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本文论述新建民办中学学科建设的路径,提出执行校长课程领导力建设、营造学科建设的研究氛围、加强学科研究团队建设、帮助教师做好专业发展规划、促进学校课程体系建设、提升课堂育人水平、提升教科研水平、搞好学科建设过程管理等学科建设的做法,促进学生学科核心素养的全面提升,学科建设是通过对学科育人的规划、研究、实施和管理,将学校发展的总体目标和学生核心素养的培养落实到具体的学科育人中去,从而促进教师专业发展和学生素质全面提升的重要举措,它包含了学科的文化建设、课程建设、课堂建设和教科研等诸多方面,淮安市第一山中学作为一所新建学校,教师队伍年轻,对学科育人的理解尚不到位,对课程的研究和整合能力不强,课程水平普遍偏低;课堂的课程高度不够,学科特色不明显;学科研究氛围不浓厚,教科研水平不高,学校教师队伍的专业水平亟待提高,学校师生团体中整体的学习型文化氛围尚未形成,因而,大力开展学科建设的研究与实践显得尤为重要 ...
2021/11/12 10:43:49
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从学科馆员制与性化概述、学科馆员性化重要作用以及高职院校图馆开展学科馆员性化措施等方面进行论述,关键词高职院校;图馆;学科馆员;性化;探讨图分类G5献标识码收录日期05年9月日、学科馆员制与性化概述、学科馆员制,</ ...
2022/1/16 7:24:00