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夏染,夜微凉,时光匆匆,苍苍茫茫,一页纸书一篇章 ...
2022/9/16 15:00:03
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原气推宗分不疎,一相思一检舆图,三生骨肉几回别,万里音书半字无 ...
2022/9/16 15:00:03
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惟有太原张县令,年年专遣送蒲桃 ...
2022/9/16 15:00:03
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12个生字,会写7个生字,指导生字“字、左、右、红、时、动、万、相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、纯、净”的认读,(1)教师出示“字、左、右、红、时、动、万、相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、纯、净”的认读 ...
2021/9/16 7:15:01
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1.熟字:太、胡、史、鱼、文、见、夸、取,2.指读各组字、词、句,其他学生评议,态度、蝴蝶、行驶、兴趣、蚊子、军舰、挎着、渔船 ...
2021/8/30 1:34:11
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半山字说行,精义极贯穿 ...
2022/9/16 15:00:03
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可知山半青灯夜,只读商君一卷书 ...
2022/9/16 15:00:03
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可怜日对千寻瀑,不解閒吟半字书 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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教学目的:
,教学重点:
,3.复习学过的生字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 ...
2021/10/6 16:52:41
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形、音、义的纠葛,生长,增长(长大、长高)(3),(高涨)(3a) ...
2021/9/22 17:12:31
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“煌”字的左半部分“火”字旁字势比较倾斜,且比例较小,字形较窄,捺画的书写较含蓄,与右半部分的“皇”字配合紧密,形成上紧下松之势,“嗟”字的“口”字旁较窄小,而且字形靠上,这样右半部分的字势便可尽势舒展,尤其是撇画的处理,尽势向左伸展,此字在《曹全碑》中将“衣”字旁处理为“绞丝旁” ...
2021/10/14 13:57:30
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炎,规范字是“灾”,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山…‘火”会意,麴,规范字是“够” ...
2021/7/19 2:51:18
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炎,规范字是“灾”,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山…‘火”会意,麴,规范字是“够” ...
2021/7/20 6:37:58
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炎,规范字是“灾”,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山…‘火”会意,麴,规范字是“够” ...
2021/7/20 6:37:58
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炎,规范字是“灾”,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山…‘火”会意,麴,规范字是“够” ...
2021/7/19 2:51:18
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顿首起情人,
,即日恭维问好音 ...
2022/9/16 15:00:03
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《话说汉字》一书的孕育诞生,称得上是“十年辛苦不寻常”,全书分三大块:《汉字说源》、《汉字说例》和《汉字说趣》,凭藉这样的经历来辨析汉字正误,揭示汉字特色,探索汉字源流,就会使读者乐于接受,易于领悟 ...
2021/10/29 21:27:11
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8小书包
,教学过程
,(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书) ...
2022/11/20 20:00:02
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8小书包
,教学过程
,(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书) ...
2022/9/19 8:28:59
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教学重点:
,教学难点:
,教学过程: ...
2021/9/25 3:06:01
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一去仙居似转蓬,再经花谢倚春丛,醉中篇什金声在,别后音书锦字空 ...
2022/9/16 15:00:03
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百种无能,面冷如冰,
,与世落落,任运腾腾 ...
2022/9/16 15:00:03
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老誓捐书断苦吟,君苗笔砚戴逵琴, ...
2022/9/16 15:00:03
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别去书音短,愁来客路长,飞魂常故国,举目念殊乡 ...
2022/9/16 15:00:03
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龙华咫尺断来音,日夕空驰咏德心, ...
2022/9/16 15:00:03
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,紫阁笑谈为职长,彤闱朝谒在班前 ...
2022/9/16 15:00:03
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,君去何人堪共语,秋来无梦不还家 ...
2022/9/16 15:00:03
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语文一年级下册第一课《柳树醒了》课文
,语文一年级下册第一课《柳树醒了》识字指导
,4、写字指导: ...
2021/12/6 20:06:49
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李重光基础乐理知识笔记(一),李重光基础乐理知识笔记(二),李重光基础乐理知识笔记(三) ...
2021/12/17 12:00:10
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课标和教材对文字这一考点的基本要求是:
,2.同音字、形近字、多音字,对于这些常见的易错形近字,同学们应当做到两点: ...
2021/9/2 8:39:11
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召:在古字的形体上加意符“讠”写作“诏”,胃,规范字是“胸”,“災”、“灾”造字结构不同,“災”是形声字,“灾”是会意字 ...
2021/7/24 21:44:38
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召:在古字的形体上加意符“讠”写作“诏”,胃,规范字是“胸”,“災”、“灾”造字结构不同,“災”是形声字,“灾”是会意字 ...
2021/7/23 17:57:58
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召:在古字的形体上加意符“讠”写作“诏”,胃,规范字是“胸”,“災”、“灾”造字结构不同,“災”是形声字,“灾”是会意字 ...
2021/7/23 17:57:58
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召:在古字的形体上加意符“讠”写作“诏”,胃,规范字是“胸”,“災”、“灾”造字结构不同,“災”是形声字,“灾”是会意字 ...
2021/7/24 21:44:38
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在乐理中,音程包含的全音和半音的数量,就叫音数,小音程增大变化半音成为大音程,
,猜你感兴趣: ...
2021/9/18 19:57:20
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我早年是单练杨式太极拳的,近七八年来又加练了六字诀,但在练太极拳时融人六字诀发音,以在单独练一遍六字诀后为好,熟练之后,毋需思索,自然而然,与太极拳浑然一体 ...
2021/9/10 13:40:41
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),(9)出示填空:
,) ...
2021/7/13 21:17:40
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忠孝元家法,经纶岂嬾心,日边迟信息,霞外且山林 ...
2022/9/16 15:00:03
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,公余点校七分易,老去服行三字箴 ...
2022/9/16 15:00:03
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(一)教养目标:
,2、教读儿歌:
,教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法, ...
2021/8/10 13:05:51
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可以说“鸣鸠”、“鸣凤”,难以设想说什么“鸣鹰”、“鸣隼”,“正素手暗携轻折”,细加推勘,“暗携”即“暗握”,“轻折”却不等于“轻握”,余三例:“脚儿一折”,“金莲肯分迭半折”,“绣鞋儿刚半折”,说的都是女人小脚,“折”分明是量词 ...
2021/8/12 16:08:51
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吉他乐理包括十二平均律,识吉他谱,和弦,调式四大部分,i,SolLaSi(TiorXi)Do ...
2021/7/28 8:22:51
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,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/21 21:15:09
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与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字: 二、看笔顺:“与”字第2画是( )“州”字第4画是( )“曲”字第4画是( )“互”字第3画是( )“桃”字第9画是( )“区”字第2画是( )“包”字第3画是( )“闹”字第1画是( )“礼”字第3画是( )“凶”字第1画是( )“所”字第2画是( )三、找部首落( )闹( )切( )班( )谷( )四、加一加,成新字,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/19 13:41:49
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与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字: 二、看笔顺:“与”字第2画是( )“州”字第4画是( )“曲”字第4画是( )“互”字第3画是( )“桃”字第9画是( )“区”字第2画是( )“包”字第3画是( )“闹”字第1画是( )“礼”字第3画是( )“凶”字第1画是( )“所”字第2画是( )三、找部首落( )闹( )切( )班( )谷( )四、加一加,成新字,( )次( )闹( )哈( )叹( )钟( )室( )响( )息( )戏( )七、,填空字音序音 部首再查几画 结构 组词钢 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )床 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )想 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页 ...
2021/7/3 20:28:21
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重点:
,难点:
,l0, ...
2021/10/17 2:52:41
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左右结构的字:—————————————————————————————————,上下结构的字:——————————————————————,半包围结构的字:———————————————————————— ...
2021/8/2 21:05:51
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,姓名,班级 ...
2021/7/24 11:49:28
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,姓名,班级 ...
2021/7/24 11:49:28
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19足走左右,教师在田字格中范写,边写边提醒学生:
,板书:19足走左右 ...
2021/7/8 20:34:21
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1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月”等8个生字,1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月”等8个生字,5.推荐绘本《三十六个字》,领略古人智慧,感受汉字之美 ...
2021/7/2 6:41:41
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第三十八部引《说文》“口断骨也”,“断”应为“盎斤”,今作“�”,《今释》谓“不律为笔之合音”,《正解》谓“急言为笔,缓言则为不律”,正补《书注》之缺,第三百五十四部“厂”,《辞海》作hàn,《汉语大词典》《汉语大字典》《今释》作hǎn,待定 ...
2021/11/13 20:23:51
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别来半岁音书绝,一寸离肠千万结,难想见,易相别,又是玉楼花似雪 ...
2022/9/16 15:00:03
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惜春将尽自徘徊,巷馆残阳户半开,地狭长沙何所适,行谣方忆摘杨梅 ...
2022/9/16 15:00:03
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平生天上张公子,尚记门间半面人, ...
2022/9/16 15:00:03
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休粮知几载,脸色似桃红,半醉离城去,单衣行雪中 ...
2022/9/16 15:00:03
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归雁转西楼,
,薄幸音书日日收 ...
2022/9/16 15:00:03
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,细看浑觉风神在,且老空惊鬓发摧 ...
2022/9/16 15:00:03
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蝶懒莺慵芳草歇,
,绿暗红稀,柳絮飘晴雪 ...
2022/9/16 15:00:03
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有关窗户的谜语
,有关窗户的谜语拓展摘抄
,有关窗户的谜语拓展精选 ...
2022/1/7 12:15:10
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春联是传统过年习俗中必不可少的一项,它红红火火、喜气洋洋,象征着吉祥,寓意着新年里的祈愿,春联,必须是有上联、下联和横批,不然就不是一幅完整的春联,因为过了除夕,万象更新,所以赶在除夕晚上贴好春联,寓意最好 ...
2021/6/9 16:11:31
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/24 5:44:07
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/23 1:57:27
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/23 1:57:27
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/7/24 5:44:07
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操场热闹()()锻炼身体()铃声 8.说出带有下面偏旁的字,远()义()相()习()玉() 5.我是组词小能手,习()()()玉()()()之()()()四、总结全课,有效拓展(用时:5分钟)1.教师引言:这节课你都学会什么了 ...
2021/8/27 10:31:40
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最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》期末标准题库及答案(试卷号:1310)考试说明:本人汇总了历年来该科的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山”“火”会意,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“宀”“火”会意 ...
2021/7/24 6:41:49
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最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》期末标准题库及答案(试卷号:1310)考试说明:本人汇总了历年来该科的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“山”“火”会意,“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“宀”“火”会意 ...
2021/7/25 10:28:29
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在古代,“她”字与“�”、“姐”、“�”等字的部分义项的音义相同,顺便说说,作为与古代“她”字同为“姐”字古体(文)的“�”字,在现代,与另外一个字组合成“��(音�ījiě)”,是南方如湖南等地区对祖辈“奶奶”、“祖母”的称呼,据此,可见“她”字并非刘半农先生所“首创”,同样只能算是借用 ...
2021/10/20 21:00:31
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3、总结学习方法:
,三、指导书写:
,直值(值日) ...
2021/10/20 14:07:40
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《醉渔唱晚》,汉族古琴曲,古琴曲《醉渔唱晚》的概述
,古琴曲《醉渔唱晚》的赏析 ...
2022/1/3 16:18:31
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1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音,6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法,9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来 ...
2021/6/19 21:36:21
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有一个著名的寓言:两个人喝水,都喝去半杯,这似乎是同一个意思,但细细的琢磨,说的不是同一个问题,我和她以前身边总弹奏那美妙的音谱,那美妙的音谱让人觉得动听、美妙、悦耳 ...
2022/9/16 15:00:03
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有一个著名的寓言:两个人喝水,都喝去半杯,这似乎是同一个意思,但细细的琢磨,说的不是同一个问题,我和她以前身边总弹奏那美妙的音谱,那美妙的音谱让人觉得动听、美妙、悦耳 ...
2022/3/4 16:31:39
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今天,老师布置了很多作业,渴的时候喝喝牛奶,过了好长好长时间才读完,接着,我合上语文书,一看时间已经五点半了 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天,老师布置了很多作业,接着,我合上语文书,一看时间已经五点半了,哎,作业实在太多了!强烈要求作业少点儿 ...
2022/1/25 18:29:59
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天下学校废,师生无所依,
,子来满橐书,璨璨璧与玑 ...
2022/9/16 15:00:03
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败叶乱如雨,暮蝉声似器,
,感物悲昔心,佳期怅难续 ...
2022/9/16 15:00:03
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六飞回玉辇,双树谒金仙,
,瑞鸟呈书字,神龙吐浴泉 ...
2022/9/16 15:00:03
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所以“八”就是“分”的意思,”从“分开”引申出“分辨”之意,如“五谷不分”,又引申出“一半”的意思,如“人生百年,昼夜各分” ...
2021/9/28 10:19:19
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噱、谧二字之关系,通过上文仓、廪之关系,可彰显无遗,博平先生所谓“在昔语言以声音表义,文字后作,寓音义于形”[22],[1]刘赜(1891—1978),字博平,自号许叟,湖北省广济县人,生于湖南牛鼻滩舟中,故又号牛鼻滩生 ...
2021/6/3 23:39:19
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教学目标::
,教学准备::
,教学过程:: ...
2021/7/11 21:12:39
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竹笛乐理基础知识:
,笛子的演奏由于技巧、地域的关系,简单形成两大流派,一为南派;一为北派,就技巧而言:南曲出手颤、叠、振、打;北曲拿手吐、滑、剁、花,吐音(TK):用吐尖轻吐的一种技巧,有单吐(T)、双吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一种断奏的技巧 ...
2021/8/10 19:14:30
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【教材分析,指导学生看看这几个熟字,说说自己的发现,【教学反思 ...
2021/6/17 23:15:01
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3、初步理解字、词在本课的意思,3、学习走字,3、选字填空 ...
2021/7/12 11:29:19
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二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、认识“数、彩、半、空、问、方、没”等7个生字和三撇、穴宝盖2个偏旁,学生活动设计意图及资源准备一、创设情境,呼唤雨点儿,导入新课,课中放松律动——创设情境,雨点儿送来第二份礼物——歌曲《小雨沙沙沙》,利用APP“贝瓦儿歌”播放歌曲《小雨沙沙沙》,让学生放松心情,缓解疲劳 ...
2021/6/27 8:58:22
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教养目标:
,教学重、难点:
,教学过程: ...
2021/7/30 5:18:58
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教养目标:
,教学重、难点:
,教学过程: ...
2021/7/30 5:18:58
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教学目标:
,教学准备:
,说明: ...
2021/7/31 2:20:51
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根据新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,以及语文课程工具性与人文性相统一的基本特点,我设置以下教学程序:
,《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力,提高阅读量是学生学好语文的重要条件,因此,我以学习这篇课文为契机,组织学生建设班级图书角,创造条件,让学生有书可读,读到好书,切切实实提高学生的阅读量 ...
2021/7/18 5:02:41
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《识字4》
,认字并扩词是:相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净
,识字4 ...
2022/11/24 10:57:19
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歌唱中的咬字怎么样练习?歌唱中的咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准,11)人辰辙:凡收en,in,uen,un的字均属之,如分,宾,军等,13)中东辙:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均属之,如争,表,红等 ...
2021/9/6 12:28:02
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古筝的基本乐理知识(一)
,古筝的基本乐理知识(二)
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乐器埙的发展
,乐器埙的演奏技巧
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总结:
,古今文字运用的不同形迹,
,用字为世所通晓才易于传流, ...
2022/9/16 15:00:03
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带有字的成语
,字相关成语意思
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语音、文字、书写都是重要的语文素养之一,语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写,希望这篇中考语文字音字形知识点,可以帮助更好的迎接即将到来的考试 ...
2021/9/19 5:09:38
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摘要:从宋元到明清,话本语言形式大体经历了由自然本色向精雕细琢、由散趋整的转变,因此,这里的语言形式其实包括小说修辞与小说语言两个层面的研究,前者关注话本语言的修辞方式,后者顾及小说的语体特征,仄声字的音尾尤为短促,“搭”(古仄声字)、“搂”、“捏”(古仄声字)都是仄声字,连用三个动宾结构,强化了动作行为的急促感 ...
2021/11/21 7:13:50
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教学目标:
,教学重点,难点:
,教学过程: ...
2021/7/23 16:34:21
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《小青蛙》教学设计,清水,眼睛 ...
2021/12/1 2:13:30
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有感情地朗读两首诗,感受诗歌的韵律美,诗两首,狄金森 ...
2021/10/11 11:31:01
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平生胶漆处,正要世情疑 ...
2022/9/16 15:00:03
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殷勤眼前水,千里到河阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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看图,再读句子,体会鹰妈妈为什么要小鹰自己去山那边看风景,全文分角色朗读,评选最佳者,“自”:注意与“字”区别,这是两个同音字,从用法、字型上加以区别 ...
2021/7/14 19:34:21
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冻雨落下了,身影,隐在墨渍里, ...
2021/7/10 10:39:09
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前的每年农历五月初十,她们都要到婆王庙(花山庙)祭祀婆王,女书作品按体裁分有贺三朝书、自传文、结交书、传说叙事歌、祭祀歌、婚嫁歌、民歌、谜语、译文、书信等,1、擅长叙事女书作品以叙事体长诗为主,在叙事中夹以少量描写、抒情 ...
2021/10/21 0:33:50
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所谓语境识字就是尽可能多地为学生创设语境条件,更好地激发学生的识字兴趣,提高学生自主识字的积极性,帮助学生轻轻松松识字,快快乐乐写字,大屏幕出示:
,学生先观察田字格中的范字,再看教师板演范字: ...
2021/9/24 3:16:02
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教学中,教师将文中要求会认的生字“隐”“筑”“晰”“境”“朦胧”等随文识字,大屏幕出示:
,右上无点,右下是“兀”,不是“元” ...
2021/9/16 19:04:21
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教学重点:
,三、小结:
,六、小结: ...
2021/9/4 6:48:41
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1、出示a的图片:
,1、认识汉语拼音的四线三格:
,6、学说儿歌: ...
2021/9/23 23:19:21
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近年来,粤语方言字的使用越来越广泛,”虽然,粤语中的“俾”与“畀”同音,都读作[bei2],但作“给与”的意思时,应该用“畀”,“畀”是本字,ChineseLanguageandLiterature,SouthChinaNormalUniversity,Guangzhou,Guangdong,510006,P.R.China) ...
2021/11/1 3:14:00
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2.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音,(一)教学常规方面1.课前认真钻研教材,在备课、钻研教材时要注意同组教材在内容上的联系,注重单元内每个教点的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材,备好每一节课,2.上课时要面向全体学生,把主动权交给学生,鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力 ...
2021/7/20 20:51:42
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高考语文文言文运用方法与技巧
,如“处”,读“chǔ”时多为动词,读“chù”时多为名词,所以,像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”,如“惩前毖后”的“毖”,它是“必”字旁,表示“谨慎、小心”,就不能写成以“死”字为形旁的“毙” ...
2022/9/16 15:00:03
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一、“联绵字—双音单纯词”说产生的历史背景,有人可能会说:你借一代名家李如龙先生文章观点否定久已成定论的“联绵字—双音单纯词”说,殊不知李先生是支持“联绵字—双音单纯词”说的,这里所列“叠音”、“双声”、“叠韵”等,此前各家都认为是上古汉语特有的创造双音单纯词的构词方式;这里将“叠音”、“双声”、“叠韵”与“联合”、“修饰”等构词方式并列,且所举“关关”等叠音词和“伊威”等双声词、“逍遥”等叠韵词都是双音单纯词,即所谓联绵字 ...
2021/12/7 8:05:30
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课中休息:
,三、巩固练习:
,: ...
2021/9/10 7:51:00
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()()啦,()()啦!()()()来了一群()()(),不用()()不用(),几步就()()()(),()()为什么()()()?它在()()睡着啦 ...
2022/9/17 12:10:39
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更多精品:jsfw8文书十个哥哥,(射国字一)(克)两人十四个心,(射国字一)(德)上无兄长 ...
2021/10/16 10:30:11
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世界读书日征文:最是读书滋味长,读书宛如读人生,个中滋味,最是自知,窘事三:有一回,女儿要上厕所,喊我:“妈妈,妈妈,我要小便 ...
2021/11/17 15:13:00
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花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校,ápá学生自由拼读,指名、正音、领读,3……边拍手边回答,速度可逐步加快,大多瓜如:师:3号是什么 ...
2021/7/8 7:35:58
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小公鸡和小鸭子,面条,弟弟 ...
2021/7/29 15:11:01
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文化圈,①即文化传播形成的文化场,指具有相同文化特质、文化结构的文化群体所构成的人文地理区域,三、古壮字与汉字文化圈共生共荣、相得益彰,[7]周有光.汉字文化圈的文字演变[J].民族语言,1989. ...
2021/12/9 15:55:30
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引萧该《汉书音义》,庆音羌,中也指出,“庆”音“羌”,中有:“庆夭鱤而丧荣”之句,注释中说:“庆,辞也 ...
2022/9/16 15:00:03
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最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》简要回答题题库及答案(试卷号:1310)简要回答下列问题1.什么是结绳记事,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字、越南曾经使用过的喃字等,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字等 ...
2021/7/26 14:15:09
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最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》简要回答题题库及答案(试卷号:1310)简要回答下列问题1.什么是结绳记事,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字、越南曾经使用过的喃字等,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字等 ...
2021/7/23 19:07:18
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最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》简要回答题题库及答案(试卷号:1310)简要回答下列问题1.什么是结绳记事,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字、越南曾经使用过的喃字等,一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字等 ...
2021/7/23 19:07:18
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拔(b)呀拔(b),拔(b)呀拔(b),
,f,
,mǎmābōffām等音节 ...
2021/7/23 6:05:01
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a、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e的发音及a、o、e的第二声和第三声是教学的难点,2、教读儿歌:
,—是第一声,/是第二声,ˇ是第三声,是第四声一声平,二声扬,三声拐弯,四声降 ...
2021/7/16 8:24:20
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今天,我的一个朋友眼睛下多了一条弯弯的紫印,开始我还不怎么习惯,早晨,我发现朋友的眼睛下有了一条紫印就问她怎么回事,但外面太吵,我听不见,我这时就想:她心里一定难过,羞愧自己脸上有紫印 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天,我的一个朋友眼睛下多了一条弯弯的紫印,开始我还不怎么习惯,早晨,我发现朋友的眼睛下有了一条紫印就问她怎么回事,但外面太吵,我听不见,我这时就想:她心里一定难过,羞愧自己脸上有紫印 ...
2022/3/30 22:21:39
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2、检查生字,指名认读,(1)用齐口头组词,练习读全文,要读得正确、流利、有感情 ...
2021/8/11 14:14:21
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一、教学要求:
,二、教学重点、难点:
,1、指名朗读课文, ...
2021/10/5 19:57:41
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我们的语文教师一定要记住:语文教学,字是“根”,读是“本”,写是“魂”,固“本”强“魂”的时候,千万不要忘了“根”,尤其是书写这一环节,尽管当下是电脑很普及的年代,不能也决不能做阅读教学的陪衬,因为卷面犹如肖像,具体来讲,卷面如人之脸面,家之门面,非常重要 ...
2021/12/7 3:43:50
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字卡,
,二、引导学生观察图片,1、请同学们看书 ...
2021/7/7 0:55:59
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圣人,圣人,剩下的最高一人,?P音通管,关联统管,有门才有开关,无门就无所谓开关,故?_?P从?T ...
2021/6/4 15:55:40
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伤离恨别,
,愁肠又似丁香结 ...
2022/9/16 15:00:03
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别後相思心目乱,
,不谓芳音,忽寄南来雁 ...
2022/9/16 15:00:03
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《读书》一九九二年十月号载《书同文与广方言》(周振鹤)一文,介绍了杨勋的《英字指南》,对于《英字入门》一书,周先生颇疑是《英字指南》,又说“或许被周氏误记”,因此,《英字入门》的出版是在《英字指南》之前 ...
2021/11/15 20:23:51
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尹意志坚定(打一字)——谜底:恐雨后春笋(打一字)——谜底:静有人无人都是你(打一字)——谜底:尔由衷之言(打一字)——谜底:憩一字十一笔,无横又无直,学生问孔子,孔子说无味,门与党中央一条心(打一字)——谜底:忠鱼肚(打一字)——谜底:田右邻左舍关系好(打一字)——谜底:郑又扎一针(打一字)——谜底:铎有样东西是个宝,垃圾堆里能找到,(打一字)——谜底:晒晴转阴有雨(打一字)——谜底:清一夜之间别样红(打一字)——谜底:殊用心改革内外结合(打一字)——谜底:绸存心不善,有口难言(打一字)——谜底:亚眼看田上长青草(打一字)——谜底:瞄篇二:儿童猜字谜语大全及答案十一个读书人(打一字)——谜底:仕刀出鞘(打一字)——谜底:力八兄弟同赏月(打一字)——谜底:脱八十八(打一字)——谜底:米人无信不立(打一字)——谜底:言人无寸铁(打一字)——谜底:控人都到了(打一字)——谜底:倒公而忘私(打一字)——谜底:八反比(打一字)——谜底:北天上无二,合去一口,家家都有(打一字)——谜底:人天天(打一字)——谜底:晦夫人何处去(打一字)——谜底:二半出半进(打一字)——谜底:崔出一半有何不可(打一字)——谜底:仙兄有债(打一字)——谜底:捉 ...
2021/12/14 23:21:49
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兔鸟竹羊木网【设计意图:教师引导学生结合图片,联系生活实际,在互动交流中获得对象形字的了解,从而再进行一些猜字练习,让学生自不知不觉中掌握了象形字,(4—5)(6—12)(13—16)(17)第二课时【课时目标,(4—6)(7)(8)(9—11)板书设计(课件12)识字2金木水火土一二三四五数字金木水火土五行天地:天和地日月:太阳和月亮课后反思成功之处:一年级的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯 ...
2021/7/25 10:18:39
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兔鸟竹羊木网【设计意图:教师引导学生结合图片,联系生活实际,在互动交流中获得对象形字的了解,从而再进行一些猜字练习,让学生自不知不觉中掌握了象形字,(4—5)(6—12)(13—16)(17)第二课时【课时目标,(4—6)(7)(8)(9—11)板书设计(课件12)识字2金木水火土一二三四五数字金木水火土五行天地:天和地日月:太阳和月亮课后反思成功之处:一年级的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯 ...
2021/7/24 6:31:59
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教学目标:
,教学过程:
,教学后记:: ...
2021/7/12 19:47:29
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教学目标:
,教学重、难点:
,教具准备: ...
2021/9/26 7:27:31
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“�”是异体字,“�”是繁体字,因此,“吴克�”、“杨千�”应该写成“吴克群”、“杨千女华”,如“凿”,原先有两个音,一个是“zuò”,一个是“zaó”,如今统读为“zaó” ...
2022/1/3 2:36:50
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为引导学生感受语言的对仗美,培养收集对子,我们整理了部编本人教版一年级下册语文识字6《古对今》教案,欢迎阅读参考,1、知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字,生:雪、霜、和风细雨、桃、柳、杨、朝霞、夕阳、莺、燕、鸟、花?? ...
2022/9/4 10:30:39
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其实关于语言的笑话,在中国古代更多,因为当时没有像现在这样的普通话,外地人交流起来,困难更大,第一种叫“直音”,第二种叫“读若”,第三种叫“反切”,转眼来到了明朝,当时雅言已经改为叫“官话”了,以中原雅音为正 ...
2021/12/2 4:20:59
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灯谜一一入史册打一字
,诉,灯谜一一入史册打一字的答案 ...
2021/12/11 20:02:00
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林海音城南旧事读书笔记500字篇一
,林海音城南旧事读书笔记500字篇二
,林海音城南旧事读书笔记500字篇三 ...
2021/11/1 20:22:20
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(2)口头组词语:
,(2)(上)(学)的时候,雷锋把(小)(同)(学)背(过)(去),(3)(放)(学)的时候,雷锋又把(小)(同)(学)背(过)(来) ...
2021/7/20 17:05:51
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全音符,二分音符,32分音符,时值是16分音符的一半 ...
2021/12/3 2:26:10
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:
,文这首道因恩兰烂伸神井进,到蓝变这近道烂遍今刀 ...
2021/10/3 23:42:41
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这是“审讯”的“审”字,是个会意字,上部分为房屋形,中间部分的“采”有“辨别”、“分辨”之意,下半部是个“口”,表示此语言“审讯”之意,由“房屋”又可以引申为“房间”、“内室”,如“尝闲处一室,而庭宇荒秽”,这里的一室,即为“内室” ...
2021/9/25 9:29:20
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古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,一直到本世纪初才被称作“古琴”,是中国最古老的弹拨乐器之一,宫、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五种社会等级,演奏技法繁多,右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨、刺、撮、滚、拂等 ...
2021/10/30 0:22:11
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现在,他竟然主动用这个稀罕的玩具交换我的书看,我赚大发了,既看了书,又玩了玩具,没几天,我发现,我的书在同学们手中传来传去,看来,我的图书长脚了,在同学们手中跑得欢呢,在我的书柜里,有许许多多的书 ...
2022/1/9 2:21:10
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相关研究认为,大脑左半球的额叶、颞叶、枕叶和顶叶均与言语功能的正常与否联系密切,轻者可能只是略微言语不清楚,民间多称为“大舌头”,但不影响正常交流,通过头部穴位刺激、针对性的听说读写训练,患者在听力、口语、阅读、书写等方面都会有不同程度的提高 ...
2021/8/6 6:38:46
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相关研究认为,大脑左半球的额叶、颞叶、枕叶和顶叶均与言语功能的正常与否联系密切,轻者可能只是略微言语不清楚,民间多称为“大舌头”,但不影响正常交流,通过头部穴位刺激、针对性的听说读写训练,患者在听力、口语、阅读、书写等方面都会有不同程度的提高 ...
2021/8/6 6:38:46
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唱歌的时候总是咬字不准?没关系,那么怎么样咬字才能准确尼?下面是!让小编我来和你们一起去分析下唱歌如何咬字发音吧!希望能对你有帮助,汉字的发音,大多是以辅音开头的,字头就是发音的开头部分,可以分为五音:唇音、舌音、牙音、齿音、喉音,r ...
2021/8/9 14:58:01
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书面语读音为,一般出现在复音词及成语中,例如:薄弱、淡薄、日薄西山、薄海同欢,用这种方法可掌握如下多音字:巷、冠、胖、靡、柏等,学生在归纳整理时可采用如下格式: ...
2021/7/26 20:38:51
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于是妈妈叮嘱小豆豆:“读书要慢一些,一个字一个字地看准了再读,”这样做之后,小豆豆读书时跳字、漏字的现象稍微好了些,可是,仍然不能杜绝,小豆豆也很苦恼:“我是照着书念的呀!”小豆豆的父母认为小豆豆能读书、能认字,很聪明,而且那些字都是他非常熟悉的,之所以会出现跳字、漏字的现象,都是小豆豆粗心大意造成的 ...
2021/10/20 22:11:10
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元宵节灯谜、谜语:字谜类,弹丸之地(打一字)——尘,丰收(打一字)——移 ...
2021/11/4 10:48:11
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2.出示课题,5.教师小结:春雨是喜人的,它使万物复苏,勃勃生机,它的降临使大地春回,3.用笔连线,再读读,看是否正确 ...
2021/7/9 13:54:20
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教学目标:1、认识书写汉语拼音的四线格,基本笔画,并能够在四线格中正确书写,上格中格下格2.讲解:在书写汉语拼音时我们要用四线格,四线格顾名思义是有四条线组成的格,从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线,四条线组成了三个格,从上面依次是上格、中格、下格,两只耳朵高高竖,红红的眼睛三瓣嘴,来到地里拔(bá)萝卜,拔(bá)呀拔(bá),拔(bá)呀拔(bá),拔(bá)了一个大萝 ...
2021/7/30 2:10:58
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教学目标:1、认识书写汉语拼音的四线格,基本笔画,并能够在四线格中正确书写,三、认识四线格:1.出示四线格:上格中格下格2.讲解:在书写汉语拼音时我们要用四线格,四线格顾名思义是有四条线组成的格,从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线,四条线组成了三个格,从上面依次是上格、中格、下格,教案拼音四线格认识拼音四线格教案认识四线格口诀 ...
2021/7/31 5:57:38
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教学目标:1、认识书写汉语拼音的四线格,基本笔画,并能够在四线格中正确书写,三、认识四线格:1.出示四线格:上格中格下格2.讲解:在书写汉语拼音时我们要用四线格,四线格顾名思义是有四条线组成的格,从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线,四条线组成了三个格,从上面依次是上格、中格、下格,教案拼音四线格认识拼音四线格教案认识四线格口诀 ...
2021/7/31 5:57:38
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教学目标:1、认识书写汉语拼音的四线格,基本笔画,并能够在四线格中正确书写,上格中格下格2.讲解:在书写汉语拼音时我们要用四线格,四线格顾名思义是有四条线组成的格,从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线,四条线组成了三个格,从上面依次是上格、中格、下格,两只耳朵高高竖,红红的眼睛三瓣嘴,来到地里拔(bá)萝卜,拔(bá)呀拔(bá),拔(bá)呀拔(bá),拔(bá)了一个大萝 ...
2021/7/30 2:10:58
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“为……”下一个字还没说出口,上课铃就响起了,”宋老师环顾四周,见大家安静了,说:“让她们自己上来就好了,”袁敏和淑音走上讲台,淑音悄悄对袁敏说:“我准备的时候你还没来,但是老师说要两个人一起唱,怎么办 ...
2022/9/16 15:00:03
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谜底:撵,奻(nun),峠[qiǎ] ...
2021/11/8 16:06:59
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学习计划300字篇一
,学习计划300字篇二
,学习计划300字篇三 ...
2021/12/16 11:03:42
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城南旧事读书笔记300字篇1
,城南旧事读书笔记300字篇2
,城南旧事相关读书笔记: ...
2021/11/16 8:55:10
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五年级1000字优秀作文篇1
,五年级1000字优秀作文篇2
,五年级1000字优秀作文篇3 ...
2022/2/27 2:30:09
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一年级下册语文园地六教学时先让学生自己观察,比较,发现其规律,再让学生说说探索的过程,自编识字儿歌,认识7个生字,1、读题,明确要求:
,1、课件: ...
2021/6/5 2:20:01
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怎样练发声的练习方法一,怎样练发声的练习方法二,除进行哼鸣练习外,更多地是进行母音的练习,如a,i,o,u,e等单母音练习,也可用混合母音练习如ma,me,mi,mo,mu等等 ...
2021/6/8 17:06:49
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既不蓄鸽,又不懂鸽哨,却无法拒绝《北京鸽哨》的诱惑,众星捧月,鼎足三筒,梅花七星,它时宏时细,忽远忽近,亦低亦昂,倏疾倏徐,悠扬回荡,恍若钧天妙乐,使人心旷神怡 ...
2021/11/10 8:12:10
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1、规律识字,受益匪浅:
,2、学法结合,培养能力:
,3、写字: ...
2021/8/28 6:22:30
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二年级语文是你在野外迷了路导学案,辨别永远高挂天然大自然北极星指南针,积: ...
2021/10/13 23:15:51
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1、学生看图,根据拼音,试读,1、学生自读,前、后、左、右会因所处的位置不同而表示不同的方向,东、西、南、北会不会改变 ...
2021/9/22 19:07:31
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1.应会读字:胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微
,胆子、胆量、大胆、勇敢、勇气、勇士、
,一年级上册第9课《夜色》预习提纲 ...
2022/10/12 16:10:38
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春夏秋冬课型新授课设计说明课文是一篇“词串”形式的识字韵文,李()张()古()吴()赵()钱()(3)齐读,课题猜字谜课型新授课设计说明《语文课程标准》指出:识字和朗读是低年级语文教学的重点 ...
2021/9/11 14:51:40
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《城南旧事》读书笔记500字篇1
,《城南旧事》读书笔记500字篇2
,《城南旧事》相关读书笔记: ...
2021/10/15 20:05:41
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看了吉他乐理基础知识入门学习的重要性的人还看:
,1.吉他乐理基础知识入门学习的重要性,4.学习吉他基础乐理知识要点 ...
2021/7/7 15:36:44
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语文s版一年级下册第二课《小树谣》教案
,重点:
,语文s版一年级下册第二课《小树谣》教学反思 ...
2021/12/2 16:13:29
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再如,“火”之音,是间接模拟火燃烧时“hot,hot,hot”的感觉,然后,再用类似于“火”的图形,来录“hot,hot,hot”的音,因此,英文“hot”是拼音,汉字“火”是以图录音,“公孙”就是“consun”,就是consul,就是“贡奉太阳”,就是大祭司长,就是执政官,数字1―粤语读“ya亚”(粤音接近古汉音)―汉字“一”―古汉人祭祀祖先用“亚”之形(前述)―“一”有“源头”之引申意思,引申表示祖先?―幺(一) ...
2021/8/16 17:52:06
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再如,“火”之音,是间接模拟火燃烧时“hot,hot,hot”的感觉,然后,再用类似于“火”的图形,来录“hot,hot,hot”的音,因此,英文“hot”是拼音,汉字“火”是以图录音,“公孙”就是“consun”,就是consul,就是“贡奉太阳”,就是大祭司长,就是执政官,数字1―粤语读“ya亚”(粤音接近古汉音)―汉字“一”―古汉人祭祀祖先用“亚”之形(前述)―“一”有“源头”之引申意思,引申表示祖先?―幺(一) ...
2021/8/16 17:52:06
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《小小的船》是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣,2、教学要求:
,今天,我准备说在教《小小的船》这课时,我是这样进行重、难点教学的 ...
2021/8/31 23:02:31
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1.认识8个生字,学会用“加一加”“减一减”的方法来识字,重点:认读生字,正确书写,积累词语,教学过程一、创设情境这节课,我们一起来做一个闯关游戏,还有一个小伙伴也与我们一起,看,这是谁 ...
2021/6/9 15:15:01
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1.认识8个生字,学会用“加一加”“减一减”的方法来识字,重点:认读生字,正确书写,积累词语,教学过程一、创设情境这节课,我们一起来做一个闯关游戏,还有一个小伙伴也与我们一起,看,这是谁 ...
2021/8/16 18:38:21
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文章摘要:本文章的主要内容是关于《日月明》说课设计之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见,今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)第四课《日月明》,鉴于《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点,1、知识与能力:认识明、鲜、尘、尖、灭、力、男、休、手、林、森、从、众13个生字,会写力、手、水3个生字 ...
2021/10/20 2:21:01
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人教版一年级下册语文《柳树醒了》教案(一)
,1.读上节课学过的字:雷、澡、软、梢、梳、醒、耍、枝
,人教版一年级下册语文《柳树醒了》教案(二) ...
2022/9/12 12:57:19
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买屋移居在已历年,北偏破漏更新椽,
,忽於瓦下得易字,铸在小刀殊骇然 ...
2022/9/16 15:00:03
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文翁出治蜀,蜀士始文章,
,司马唱成都,嗣音得王扬 ...
2022/9/16 15:00:03
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银波湛碧,遥泛仙槎早,
,婺宿荧煌瑞云晓 ...
2022/9/16 15:00:03
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璋公不出院,群木闭深居,
,誓写一切经,欲向万卷馀 ...
2022/9/16 15:00:03
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最简单的对联摘抄
,最简单的对联推荐
,最简单的对联精选 ...
2022/2/11 2:47:00
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1.认识和天气有关的常见字词,1.出示识字加油站字词,开火车读,1.观察图片,认识词语 ...
2021/5/8 5:23:31
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1.认识和天气有关的常见字词,1.出示识字加油站字词,开火车读,1.观察图片,认识词语 ...
2021/5/7 1:36:51
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1、学会本课11个生字,认识瓶、碎、承、谎、邮、递6个字,(教师指导笔画笔顺:横、撇折、横折、横,3、教师从纸条中筛选后板书: ...
2021/8/25 19:09:01
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教学要求:
,教学重点:
,教学过程: ...
2021/7/17 8:09:19
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《24、问银河》,附:板书设计:
,24问银河 ...
2021/7/18 18:00:51
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【教学目标,【设计意图:出示图片,问题引导,引起学生学习兴趣,自然过渡到课题中来,(11—20)播放儿歌《你我他》范读音频 ...
2021/6/8 20:33:21
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(2)农村正在大变样,结合看图,体会农村怎样大变样的,农村/正在/大变样,
,种地的/会做工, ...
2021/8/1 6:52:31