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这两封家书从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望,同时也展现出傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的深切深情 ...
2021/9/20 16:44:11
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这《精品课题选》就是指定目所以有了这份笔记,研究成有《语体悟教学简论》和《语体悟式教学思想发展》、《语体悟教学原则》等专著和论研究成也相当丰厚,课题所要问题是落实《课程标准》基要“高重视引领学生体验参与记性学生感受领悟 ...
2021/12/15 6:26:29
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梭罗作爱默生美国又思想他智慧是只有短短几年历史美国无法抹精神泉,梭罗排斥没有目、盲目工作,但是这样作品是无法被广人认浮躁社会无法静下心仔细体悟这安然、恬静思想 ...
2021/11/29 13:48:20
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导学目标.知识技能①了徐志摩及其诗歌创作,②初步学会从诗歌象及形式等方面入手赏析诗歌.程方法反复咀嚼诗歌语言品味诗歌境美和人情美和形式三美 ...
2021/10/20 3:49:21
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要通对对《周易》体悟认识阐述探讨了其采用体悟方式原因并基础上分析了由《周易》所开启体悟方式对国哲学影响认它深刻地影响了国哲学思维方式和发展走向,整《周易》都是对天“象”、地“形”模仿其八卦是《周易》对世界模仿爻辞是以辞形式模仿世界,是其体悟往往由“观”而始、因“味”而续、由“悟”而终 ...
2021/9/27 14:35:31
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要引导学生然而然地进入诗境,
,教师不定向学生讲境和与有关物象象等术语和知识但不可不让学生体会诗境 ...
2021/8/9 0:54:21
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1、整体框架突破:
,2、具体操作突破:
,1、立足文本,但不拘泥于文本: ...
2021/7/28 21:27:21
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《神奇克隆》是介绍克隆技术科普类说明以通俗易懂语言介绍了有关克隆技术科学知识,《神奇克隆》教学我主要了以下几问题要学生出体现克隆神奇生动形象语言,学生边听边看图片其乐陶陶 ...
2021/8/8 6:32:31
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借鉴深圳验青岛要产业空规划和构建产业生态上进步做,体举措将产业做做强,推动精准招商、补链招商、强链招商、扩链招商 ...
2021/10/21 11:46:30
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锡兰拿到份长达80多页描述「那些容非常质璞跟真诚完全没有半美化己思妻子跟我都定把做到半案子停下先把这拍,它们孤独生长乾旱土地上但当附近发展新村庄村民就会把它嫁接到村里变成颗普通梨树,」藉隐喻父亲角色孤独而这种孤独延续到儿子身上 ...
2021/9/5 15:34:41
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教学目标:
,教学重点:
,教学过程: ...
2021/10/19 4:27:41
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数学教案-乘车教学目标、使学生体悟连加、连减、加减混合运算顺序,□摆摆做做○□○□□、生独立完成,++++□9----□现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/12/3 6:36:40
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听《云房子》课心得体会今天听了林玉琴老师执教《云房子》收获良多我将我感悟如下、重视学生技巧指导,对二类词通不和对比也提出了不方法和技巧,心得体会,林老师,,技巧,如何</ ...
2021/10/27 5:00:00
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而名教师,步入课堂刻起,带到学生面前不仅仅是知识,也不仅是能力培养,还有精、气、神,教师举手,投足,每神态,每句话,都定了这节课吸引力和成功与否,尽力作到忘我,忘记身份、忘记年龄、忘记功利,唯有不能忘记是学生,将你心胸完全坦荡展现给学生,用精、气、神鼓舞学生,激励学生,感召学生,唤醒学生,引领学生遨游知识海洋,飞翔能力天空,用你精、气、神感应学生精、气、神,使整课堂轻松愉快、民主公平、受益匪浅结束,再就是体悟学生,要体悟学生苦衷、体悟学生心态,体悟学生困惑,体悟学生接受能力,然用爱心编织教学蓝图,使每学生都能有所受益,有所提高,有所进步 ...
2021/10/22 9:55:00
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用心去领悟,用心去平衡,美就在心中,用心去体验,用心去感悟,美,就在心中,用心去体悟,用爱去行动,美,就在心中 ...
2021/8/10 11:07:07
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用心去领悟,用心去平衡,美就在心中,用心去体验,用心去感悟,美,就在心中,用心去体悟,用爱去行动,美,就在心中 ...
2021/8/10 11:07:07
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在巨大的压力面前,他被迫离家流浪,几经风险,几乎被冻死在冰冷的湖边,但她不对命运屈服,忍受着各种歧视和打击,不懈奋斗,抑制不住内心的向往,不顾一切地飞翔美丽的天鹅,所以,在讲读本课时,我没有就故事说故事,而重点抓住丑小鸭的人生态度、奋斗精神去分析,让学生去体悟,理解 ...
2021/7/31 6:07:31
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──周恩二、听爱情故事、以身历演绎《致女儿信》,》音乐完成课,、课外《初恋三题》《人约清明》 ...
2021/11/1 1:55:40
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《做起来,写下来》读书笔记,我拜读过吴益院长的著作《做起来,写下来》之后感触颇丰,教师是普通人,普通人就应该做普通事 ...
2021/10/3 23:13:30
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它内心的世界仿佛一面透体的墙,带着讽刺性的穿越,终究我们厌恶了,或许我读不懂你的思想,你的忧愁,更无法介入你的情感之中 ...
2022/9/16 15:00:03
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进步提升干部群众爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭强、敬业奉献思想道德水平更地树立干部职工队伍新形象、新面貌月7日根据会议精神我所制定了主体教育活动《实施方案》《实施方案》共分四阶段,每阶段分别由多系列活动组成每系列活动都系我所科技、科研、技术推广、职业技能培训等方面工作实际进行安排,并要通开展主题教育活动进步提高制糖研究所干部职工素质增强制糖研究所干部职工知恩情、明是非、识体、讲团结、守法纪、进取识形成凝聚力、讲团结良氛围促进我所和谐、稳定、健康、快速发展,组长州制糖研究所所长张国瑞,副组长制糖研究所副所长兼鉴定所所长李启明,成员周恒、江霖、刘化雨领导组下设办公室制糖研究所办公室 ...
2021/9/27 9:51:00
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教学我紧扣课题让学生质疑,学生问了如下问题、什么说然绿色课,悟程学生心境与语境打通了 ...
2021/9/12 9:07:30
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这课对年级学生说理故事容不是重更算不上难,
,结合新课标关教学有关论述我初步确定以朗体悟作节课重通朗让学生体会乌鸦水喝到喝着水这程心情变化首先我用多媒体出示只乌鸦口渴了到处水喝 ...
2021/7/22 4:57:31
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通美体味诗音乐美品味诗画面美感受诗语言美体悟诗情感美从而得到审美享受,2、全班配乐齐要抑扬顿挫体会诗辞色、声音上美感出诗音乐美,七、学法结整合平台1、课背景作者简介(见《教师教学用》) ...
2021/9/28 13:29:21
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教学程先给学生充分透课学生了课主要容、理清课脉络交流写作背景对学生理课能够起到极助作用更地体会鲁迅高尚品格以及作者当情况下特殊行,然出六次外貌描写主要抓住外貌描写进行学习层层推进以代悟悟结合通课了了鲁迅精神品质体悟了作者写作方法并将其运用到实际训练较地培养了学生写作能力 ...
2021/9/14 5:31:01
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真实看到不真实虚幻体验存我因我而,
,比方人界天界境土 ...
2021/9/27 9:46:10
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每事例包含着真挚“爱”给了我莫教益,作名教师作名教育者应该是“爱”使者,我欣赏她“快乐生命学说”</ ...
2021/12/6 0:26:50
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办公室主任由周恒担任,成员刘化雨、李志勤、李维聪领导组主要责“感恩思进”工作领导协调方案审定和督促,办公室主要责所“感恩思进”工作具体实施,00年月3日,根据“感恩思进”活动《实施方案》要,我所配合协助德宏州蔗糖生产办公室到禁防挂钩潞西市风平镇芒里村进行禁毒防艾总结会与村民、村干、老党员起体悟党伟、体悟国政策恩惠、体悟各级党委政府勤政民、体悟作德宏人豪,现我所开展“感恩思进”阶段宣传动员活动已基结束各项工作都按德宏州蔗糖生产办公室党委统部署和要顺利开展今“感恩思进”主题教育活动继续围绕五环节即“比、二思、三看、四悟、五干”进行,扎实深入开展二阶段各项活动 ...
2021/11/16 0:43:00
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年是接受挑战年、充满希望和不断探年也是开拓创新、学习实践和收获验年感谢学院给予我这样展示我能力平台,年学院、系部领导、事关心指导下顺利完成教学工作积极参加学院科研活动,学期体悟良多收获颇丰现从德、能、勤、绩四方面汇报我工作 ...
2021/12/29 19:10:40
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佳切入选取有助学生提高学习效率培养独立兴趣和增强能力,从情美、景美和智美三方面着手探究了学语教学切入选择,教学积累了以下切入方法 ...
2021/12/7 0:09:00
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学语六册【珍珠泉,激发对然热爱,四教学准备【珍珠泉 ...
2021/7/20 22:15:51
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册乘车教学目标、使学生体悟连加、连减、加减混合运算顺序,□摆摆做做○□○□□、生独立完成,++++□9----□现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/9/5 0:08:20
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听课作项普及教研活动方面有利授课教师反省通听课老师眼睛和己体悟发现授课当优势和不足进行教学案例进步优化和调整打磨精品课程利己教学艺术提升,另方面听课教师通己身处其到己认强化某种做法有效、有趣、有用性感知教学活动和教学容以及教学目标是否致性“当事者迷旁观者清”寻道至简途径从而提出有价值探讨方向或建议性批评相启示觉醒,听课者结合己感受以及课堂观察活动尽快梳理出认值得继续发扬地方以及己认可以改善和商榷地方 ...
2021/9/19 2:50:21
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——“学规训树廉洁风”活动学习心得 孟子云“天下国国身,“国”是华民族特有概念“国”和“”紧密相连国由组成有国才有,集团这次党员干部开展“学规训树廉洁风”活动是党员干部践行“三严三实”重要容是党员干部严以修身必修课 ...
2021/9/27 4:01:21
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——“学规训树廉洁风”活动学习心得 孟子云“天下国国身,“国”是华民族特有概念“国”和“”紧密相连国由组成有国才有,集团这次党员干部开展“学规训树廉洁风”活动是党员干部践行“三严三实”重要容是党员干部严以修身必修课 ...
2021/10/2 10:44:44
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忠厚传久诗济世长——“学规训树廉洁风”活动学习心得孟子云“天下国国身,“国”是华民族特有概念“国”和“”紧密相连国由组成有国才有,集团这次党员干部开展“学规训树廉洁风”活动是党员干部践行“三严三实”重要容是党员干部严以修身必修课 ...
2021/12/10 1:34:39
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在语文教学深入创新之际,引起我对语文阅读教学的再思考,(二)关注学生生活经历的不同差异,引导学生以自己的生活体验为基础,进行个性化的阅读,(四)创新教育理念,把课堂还给学生,把阅读还给学生,把“悟”的机会留给学生 ...
2022/1/29 22:47:10
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传统直觉思维是在中国特有的传统文化土壤中经过哲学家和思想家们体悟“道、心性等”所形成的中国传统哲学独特思维方式之一,禅宗认为直觉是人所本有的重要功能,所以提倡“不立文字,直指本心,明心见性”等思维方式,从而融合成中国传统直觉思维方法,如“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨 ...
2021/8/11 14:21:47
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传统直觉思维是在中国特有的传统文化土壤中经过哲学家和思想家们体悟“道、心性等”所形成的中国传统哲学独特思维方式之一,禅宗认为直觉是人所本有的重要功能,所以提倡“不立文字,直指本心,明心见性”等思维方式,从而融合成中国传统直觉思维方法,如“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨 ...
2021/8/11 14:21:47
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会写正确写静谧、追随、巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、味深长、庞然物、行色匆匆等词语,级(拓展)()两段说说你懂了什么,当堂检测级(基础)()三四五然段 ...
2021/7/20 5:19:12
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教学目标、学会课6生以及些新词会认揠,③结完成板(起因、、结)(巴望、拔苗、枯死)、结合容理成语,(推荐物)、指导写①观察田格6生②说说你写建议</ ...
2021/10/7 14:32:31
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③结完成板(起因、、结)(巴望、拔苗、枯死)、结合容理成语,现你能根据这段话说说成语揠苗助长思吗,(推荐物)、指导写①观察田格6生②说说你写建议</ ...
2021/10/8 10:00:51
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、出示寓言齐能说说你了寓言是怎样吗,③结完成板(起因、、结)(巴望、拔苗、枯死)、结合容理成语,现你能根据这段话说说成语揠苗助长思吗 ...
2021/10/15 15:12:31
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、教材分析生命是沉重话题不年龄层次人对生命认识和感悟也是不,二、教学设计、知识目标初步理、评价、鉴赏学作品,三、设计思路和理念《语课程标准》有关要 ...
2021/9/19 6:51:00
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随着社会发展人们越越性化思维越越多元化人人成己人人享受做己幸福获得感和存感就要教育进行规则教育更要重性发展,就像人们常说每人都要门可以养活己手艺还要有爱可以独善其身地感受到生命力呼唤,比如初地理教学会紧紧围绕“人口、环境”协调三观教育理念学习案例选择突出综合分析可持续发展理念辩证地看待地区保护与发展 ...
2021/10/7 11:31:40
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练太极拳者在练习过程中会出现各种现象,其中很普遍的一个现象名“滑”,我们可称之为“油滑”太极拳,三害在于引发了其他弊端,诸如病手、病腿、病腰等,故习拳者必须高度重视,克服“油滑”现象,走出“滑”的误区 ...
2021/12/12 21:06:10
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晋代书法理论家卫夫人提出:“每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣,1.引导自主探究,体悟变化之道“文似看山不喜平”,同样的道理,多个撇画组合在一起,应切忌毫无变化,生硬呆板,教学中,我出示了几个具有代表性的例字,如“千”(图14)、“文”(图15)、“所”(图16)等,再加上几条辅助线,学生是很容易理解的 ...
2021/12/10 3:26:00
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要]作为学生喜闻乐见的一种文本体裁,神话源自传统传说,有着自身创作的规律和特点,在教学中,要还原神话本质,感悟神话的神奇魅力,奇幻 ...
2021/11/25 6:43:50
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与朋友及老师们旅行,那份快乐又跟家人旅行的快乐不同了,别有一番滋味,在这次的毕业旅行中,我感受了同学老师细心、无私、和蔼的一面,这又是旅行带给我的心发现,所以,在烦忙的生活中,真的需要安排适当的旅行,旅行使我们增广见闻,生命更踏实 ...
2022/9/16 15:00:03
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要坚持学日常、做常让学通有“深”,”《三十讲》学习不搞了多少次集学习开了多少次学习讲座要突出党员干部人学习深,要坚持重思善做、力常改让笃行有“力” ...
2021/6/5 16:29:51
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掠夺、攀比、虚荣还有许多······静要我们克制贪婪和欲望鄙薄利诱和虚荣,亲近然亲近平凡心总可以发觉外美,亲近然可以达到物我相容美感这又何尝不是有艺术感静呢?静味着亲近和用心思考 ...
2021/7/1 3:19:31
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根据课特我设计了“名言感名言背名言创名言”教学步骤,并抓住“奉献——添光彩——生命开花结——生命有义”,“享受——心己生己人——什么也得不到——生命没有什么义” ...
2021/6/29 17:34:41
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有关了作者生平及创作背景,今天我们就按样方法学习《九月九日忆山东兄弟》,板古诗《九月九日忆山东兄弟》(二)了诗人诗题目 ...
2021/7/26 16:41:01
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教学《荷尖尖》有关荷花图片、种类、荷花化以及与课相关背景、视频等唐人推崇牡丹原因,各智能发展教学设计与要语活动有感情朗课、背诵课说说体会背诵有关莲诗词歌赋,评价方式评出佳合作组、佳朗诵者、收集能手、</ ...
2021/10/18 13:39:22
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“苦恨”是根含有何,总结——沉郁感三、作者悲是如何表现,主题深化四、让我们走进杜甫心看看他“悲”何 ...
2021/7/23 9:47:40
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3今天我们就按样方法学习《九月九日忆山东兄弟》,板古诗《九月九日忆山东兄弟》(二)了诗人诗题目,)(三)理词明白诗 ...
2021/7/31 22:55:51
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、感知1、课、了容、熟悉品剧情(学生课、用概括性梳理剧情,2、教师组织课堂评议活动学们对各组表演表达见,二、品析1、怎样认识老人和男孩人物形象 ...
2021/10/20 12:55:50
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教学目标知识目标.初步了戏剧学特──剧主要靠语言、动作表现人物性格,教学方法.听赏让学生回环往复体悟、理,八、教学流程</ ...
2021/8/30 10:24:21
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教学二然段我结合学生作业完成情况进行有针对教学,教学三然段应以主让学生感悟南沙绚丽迷人,学生积极性很高都愿参与 ...
2021/8/15 7:50:41
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知识目标.初步了戏剧学特剧主要靠语言、动作表现人物性格,教学方法.听赏让学生回环往复体悟、理,.课堂讨论培养学生欣赏能力形成朗、思维、说话多维交流 ...
2021/10/14 11:02:42
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听────赏──让学生回环往复体悟、理,2、课堂讨论培养学生欣赏能力形成朗、思维、说话多维交流,2、组交流、讨论品感受 ...
2021/8/14 17:25:51
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课教学按诵体悟──交流研讨──拓展探究──反馈评价程进行;⑵学生主学习、体悟、合作探究;圈批法,(设计说明从情感、手法方面比较鉴赏《秋词》和《故都秋》借诗入引入重──作者借五幅秋景抒写对秋感受,)、探究性学习从《故都秋》看历代人悲秋情怀 ...
2021/9/8 17:22:20
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古诗鉴赏涉江采芙蓉、教学目标、了关《古诗十九首》学常识,、抓住诗歌象诗歌主旨培养诗歌鉴赏能力,</ ...
2021/10/16 19:54:01
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了村庄变迁原因体会课蕴含道理,()学生练教师指导指名齐,(3)教师进行适当评价 ...
2021/7/31 21:25:41
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、人生重要是做事做人能力,学习就做人、做事滴滴,更多检讨欢迎进入检讨频道</ ...
2021/11/29 13:39:59
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急把事情做完而没有做它,就像理常说做事要做它而不是做完他,更多检讨欢迎进入检讨频道</ ...
2021/11/17 9:10:11
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劳动模范是工人阶级的优秀代表,是民族的精英,国家的栋梁,社会的精英,人民的楷模,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他仍有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业精神等,强烈的主人翁意识和艰苦创业精神、忘我的劳动热情和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神……这便是新时代的劳模精神 ...
2021/5/12 19:11:40
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深闭的红门遮住屋舍,我知道日记是半牙烛火,已遮住多少历史的结疤 ...
2021/7/13 11:02:38
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现将我局上半年意识形态工作总结汇报如下:
,局党支部开展学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》文件精神,力求体悟透彻、体会深刻,六安意识形态工作情况意识形态上半年工作情况汇报 ...
2021/7/10 8:35:59
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现将我局上半年意识形态工作总结汇报如下:
,局党支部开展学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》文件精神,力求体悟透彻、体会深刻,六安意识形态工作情况意识形态上半年工作情况汇报 ...
2021/7/9 2:02:39
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“幸福的家庭往往相似,不幸的家庭各有各的不同,幸福和快乐决定于开朗的性格、乐观的心态,所以当我们迷惘的时候,回头看看吧 ...
2021/4/26 12:37:11
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在几年大学的求学生涯里,公寓是每个学子温馨的家园,(1)以公寓生活为主线,叙写青春趣事,分享寝室卧谈,抒写感念情怀,畅谈未来,(3)作品应注明作者姓名、学院、班级、宿舍号及具体联系方式 ...
2021/4/8 8:38:01
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③正觉:觉悟,④大洞:即大道,开经启:本经之前,先立序说 ...
2022/9/16 15:00:03
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或许这个问题很难回答,也或许这个问题其实很容易回答,或许这个问题很复杂,也或许这个问题很简单,生命的追求和意义,这其实是需要在经历中体悟的东西,当然或许在阅读他人的故事中人们也能明白些什么 ...
2022/9/16 15:00:03
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望着眼前的一片香芒黄金海,还未品尝,就让我陶醉在迎面而来的阵阵浓郁果香与清新冰凉,儿时邂逅芒果冰那一瞬间的悸动,让我惊喜却又难以理解 ...
2022/9/16 15:00:03
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第3周国旗下演讲稿:倍增你的学习力,一个人如果学习能力不强,不会学习,就会被社会淘汰,一颗学习与改变的心,远胜于学到的任何知识,她才是学习力的核心能力 ...
2020/9/27 14:34:04
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我家就住在大德世家,是我待过时间最长的地方,生活是多姿多彩的,我住这儿感到很满足,渐渐的,我不觉得无聊,越写越开心,因为我的心态是对的 ...
2022/9/16 15:00:03
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人生有起有落,不可能一帆风顺,我们应该认真的对待生活,古人云:“不积跬步,无以至千里,所以,用心观察生活、体悟生活,我们会拥有更多智慧的力量 ...
2022/9/16 15:00:03
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自命不凡,更具有灵性,热爱万物 ...
2021/8/21 19:29:35
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也许这是种幸福吧暖春里处阳光充足草地躺下肆享受着暖暖感觉,也许是种幸福吧,我知道了幸福是种感觉是种用心体悟感觉是种只可会不可言传感觉 ...
2021/8/18 16:44:41
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白领丽人现外企高管,杜拉拉职场三级跳,像杜拉拉样三缄其口</ ...
2021/7/26 17:20:51
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教学我将感悟积累贯穿整课堂,这类课切忌上成然常识课、科学课,语语有全面语知识欢迎继续学习 ...
2021/7/20 13:15:51
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二、感知鲁迅、段,四、走进鲁迅、由碰壁,、诵臧克《有人》升华情感 ...
2021/9/4 14:05:41
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和学生起学完了《把我心脏带回祖国》我心情竟然久久不能平静,我深信学生们和我样也定会有或多或少感动,肖邦那份强烈爱国情感与他离开祖国前夕他老师和学特地他送行谆谆嘱托有着密切关系 ...
2021/8/16 8:59:11
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语言优美叙述了老师带孩子们出游玩情景抓住了秋天特写使课充满诗,首先指导孩子们看图秋天天空怎么样,从感受到秋天景色美如画 ...
2021/7/25 13:37:21
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今天我说课题目是《搭石》下面我就教材分析、教学目标、教学流程及相对应教学理念三方面进行说课,2、能正确、流利、有感情地朗课并基础上体会搭石所反映出人们心他人着想美感情,我说课就到这儿谢谢</ ...
2021/8/30 8:54:10
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心得作说到底是学生心灵倾诉和思想表达场所是作者思想和情感化,学生作“真”实际上标示着沉甸甸生命质感存映现了活泼泼“我”灵魂,”“要学生说真话、实话、心里话不说空话、套话 ...
2021/8/13 10:24:21
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3、头脑开展想象边朗就能得如情入境谁,【学习二、三然段,2、引导学生换角色入境体悟窗外安静 ...
2021/10/20 5:24:11
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课“送行”段是全重段描写具体细致情感渲染淋漓尽致对人情感与心灵具有很强冲击力,这样顺理成就能理肖邦异国他乡用音乐作武器、拼命工作、忧愤而死生活历,对学生教育不能只是空洞说教只有抓住语言才能真正感受主人公情感 ...
2021/8/1 14:32:40
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认识7生准音(重准哪些音要明),B、5、6、7节体味庞涓对孙膑极力怂恿()5、6、7节思考庞涓劝孙膑做什么,巧妙提醒忠厚朴实朋友人面兽心{极力怂恿敌人</ ...
2021/8/29 12:19:21
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轻轻地翻开日历,五月,暮春时节,走在大学的校园里,舒适的清风,让我们切实的感觉到了生活的幸福,作为新时代大学生的我们,不能站在前人为我们开辟的土地上妄自菲薄,过着寄生虫般的生活,处于红五月的我们要从现在做起,在铭记历史的同时,总结前人的经验,为我们的未来打下坚实的基础 ...
2021/8/1 22:44:12
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教学目标:
,一、教学要求:
,二、教学重点: ...
2021/8/17 18:14:21
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主要讲述了司马光和童周刻苦学习故事告诉我们从要珍惜勤奋,这程始终以学生实际学习情况使课堂教学学生,课学习程教师讲绝对代替不了学生学生程是审美体验程是与课、与作者开展种心智交流程 ...
2021/11/8 17:56:51
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《江雪》语教学反思,立足学生目标明确,老师了让学生更理诗更体悟作者情感设计了两段精彩引语结老师情感出了学生还进入状态老师精彩代替了学生精彩 ...
2021/9/14 12:19:59
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学语教学我见澄迈县红山学谢定谋教学是语教学灵魂,教学核心应该是“”“”是培养学生综合性语能力客观要和要重途径,学语教学“以”已成学语教师共识 ...
2021/10/16 9:26:51
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校教材教案、义把校教材使用做学校工作突破和抓手.、使学生学会做人,学会我管理化熏陶智能锻炼,、精、熟乃至背诵校教材部分容不断生活我体悟、消化并加以我发展不断我完善人性能达到我学习、我创造、我成就素质教育目,二、程1以学校教材容主线进行德育工作和主题活动.授课008年9月3学习按课表上课、如何用容要立、</ ...
2021/8/20 6:25:11
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位教师教学《雨》课了让学生理课容充分体悟课情境感受所描摹生活场景,节课学生始终他然顺畅导引下主学习主主感悟实现重训练项目人人都有参与机会,学习目标,人人,,教学,课堂</ ...
2021/9/4 9:39:50
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无论年长年幼无论官官无论学问多少就身心而言都成长只不阶段不历不,精神是成长动力思想信仰追定体成长方向是主观因素,必然成长不变现实由择让人无怨无悔无憾无恨欣赏人生造福人享受着快乐 ...
2021/9/2 17:31:30
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麓祭诗图》,招邀各家诗词题咏,一时和者甚多,翁氏也隐然成为金陵诗坛的风雅总持,相关文献记载,此次集会诸人大致有:1.流寓者:邵阳魏桂、闽县郑孝胥、庐江吴鉴泉、长洲朱孔彰等 ...
2021/8/25 18:30:21
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、问题提出、开展情况及节课问题、课题提出缘由朗是我国传统学习语方法,是语教学常重要基功训练方式,教师要指导学生多朗、声,”“让学生更多直接地接触语材 ...
2021/8/28 15:46:29
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06年“父亲节·我孝心行动”主题班会活动方案各级部、各班级月日(六月三星期天)是父亲节,台湾著名作琼瑶这样理父爱拥有思想瞬是幸福,父亲节到际研究定以班级单位召开“父亲节——我孝心行动”主题主题班会 ...
2021/9/28 9:28:02
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《黄山奇松》教学反思节课以、写、说三块纲领紧紧围绕重展开教学,“”主线感悟如鱼得水,”“”要贯穿全程确保“”不走场片段留给了学生充分“”有目有层次有方法 ...
2021/9/15 12:01:19
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、积极开展识形态工作街道党工委开展了多次学习力体悟透彻、体会深刻,识形态工作是党项重要工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国政治安全,街道识形态工作责任实施方案例识形态工作总结</ ...
2022/1/8 16:52:36
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三、主要环节“感恩思进”主题教育活动分五环节即“比、二思、三看、四悟、五干”,要认真把握“感恩思进”主题教育活动提出新要积极开展主题鲜明、特突出、富有成效活动领导班子和党员干部职工开展教育活动搭建平台、创造条件,感恩思进演讲稿感恩安监局活动实施方案</ ...
2022/1/7 22:20:40
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许林英摘要职德育教学要重激励策略有效运用结合职学生主要特探积极向上、科学高效激励教育模式增进学生道德感、理智感和美感较地提升职学生思想政治素养提升职德育教学有效性,关键词激励策略;职德育;重要性;实践、激励策略职德育教育重要性激励教育属现代教育理念能够使教育更具有针对性实效性,三、职德育教育激励策略运用探引入游戏教学法激发学生兴趣职德育教学要实现对学生有效激励必须以激发学生学习兴趣前提充分调动学生积极主动性和创造性让学生由发挥己想象产生对德育知识主体验和领悟 ...
2021/10/24 17:44:10
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青年是国和民族希望是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力群体,我们将不众望脚踏实地实事是切身实现人民期望,</ ...
2021/11/3 3:12:30
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习近平总书记苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身的历练,为我们修身做人、用权律己、干事创业树立了标杆,弘扬梁家河精神,体悟习近平总书记的心路历程,就能更加自觉地坚定信仰信念,加强党性锻炼,补足精神之钙,永葆共产党人政治本色,梁家河是习近平扣好人生第一粒扣子的地方,在梁家河的七年是他世界观人生观价值观形成的关键期 ...
2021/11/25 7:07:40
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孙老师语言感染力很强语言功底深厚,课伊始就教学生用、两句话概括课容,体会“人、鸥”心灵交融和碰撞与“人鸥”、、作者进行交流 ...
2021/11/3 2:07:01
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局党委书记、局长温根同志主持会议,局党委委员、机关支部书记和业务保障单位支部书记参加会议, ...
2021/12/14 1:48:50
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下面是我们为您推荐的销售六月份工作总结,欢迎阅读!
,销售六月份工作总结
,六月工作总结注意事项 ...
2022/11/23 5:46:11
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工作总结做好了,才能更好的开展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作总结,也是浪费时间,因为它对你毫无意义,所以我们在写工作总结时,应该适当的注重质量,你想写好的工作总结,就到我们瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的月工作总结、工作总结范文的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以收藏本站(Ctrl+D即可),|销售年终工作总结|销售个人工作总结 ...
2022/11/1 3:30:29
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《体悟式快乐作》校课程开课心得,这次开设体悟式快乐作课程我尝试从对作身研究跳出以新视角从心理学和哲学角打开研究思路尝试着培养学生作能力结构真正从能力层面和心理层面问题,掰手腕比赛、潜识摔、风暴、迷失丛林等项目要每学生充分运用知识、发挥出思维和心理上潜力受定难考验体悟式作教学让学生从身体全面活动到头脑全面活跃由全面活动开始到人性分享从体思维突破、到</ ...
2021/11/25 11:10:00
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写作导写练导语人生是斑斓多彩、充满诗情画,(题目即论优美抒情,</ ...
2021/10/27 17:34:42
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(3)再课想想作者是怎样发现这草虫村落,作者认草虫村落是快乐天地,容概括这介绍了关《草虫村落》教学设计案,草虫村落希望对你有助</ ...
2021/9/29 12:05:41
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思考草虫村落给你留下了怎样印象?、词检,草虫村落森林边缘丘上,作者认草虫村落是快乐天地?你是从哪儿体会到?从你感受到了什么?请由边边画出相关句子 ...
2021/7/8 4:42:42
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思考草虫村落给你留下了怎样印象?、词检,三、梳理容明确场景、由课想想草虫村落哪儿?你那里看见了什么?、交流反馈⑴它们村子散布森林边缘丘上,草虫村落森林边缘丘上 ...
2021/7/13 6:11:00
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、谈话导入激发兴趣、认生古诗并写生古⑴出示古诗,这里有和听思是样请拿起笔用标出,因而这次年级教研活动我这组美妙课选择了古诗《春晓》 ...
2021/8/15 4:24:21
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《新基础教育语教学改革指导纲要》心得,新基础教育课堂教学七条,新基础教育实验针对三年级学生困惑提出了改革措施 ...
2021/10/30 3:26:30
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2020年春季开学《用积极的思维掌控当下》主题班会教学设计【班会背景,师:从30后到00后,九位战役英雄,九段动人故事,荡气回肠,责任、温暖和灵魂的高尚,触手可及,生1:让危机化契机,让积极思维取代消极思维,我宅家,我爱国 ...
2021/6/7 19:05:00
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这次开设体悟式快乐作课程我尝试从对作身研究跳出以新视角从心理学和哲学角打开研究思路尝试着培养学生作能力结构真正从能力层面和心理层面问题,体悟式教学关键就“体”和“悟”,“掰手腕比赛”、“潜识摔”、“风暴”、“迷失丛林”等项目要每学生充分运用知识、发挥出思维和心理上潜力受定难考验体悟式作教学让学生从身体全面活动到头脑全面活跃由全面活动开始到人性分享从体思维突破、到集体愿融合 ...
2021/10/8 18:59:31
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00年春季开学《用积极思维掌控当下》主题班会教学设计【班会背景,亲爱学们用积极思维掌控当下以积极心态直面疫情,写份《疫情下倡议》 ...
2021/9/30 21:25:11
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这样学习从容理提升到进步旨领悟学习方式实现体学习到体学习与组合作学习融合学习手段从、思、说到、思、说、写扩展学习有层次有推进实现了有发展学习,因统编教材教学还是忠实地落实教材提出训练目标、教学容要,教学只要能够严格地按照教材安排训练要组织教学把每节课教学目标落实使学生学所当学得所当得扎实地、有梯地学、掌握学生就可以通课得、课课落实、逐渐积累、螺旋上升学习实践学到知识、形成能力提升语素养 ...
2021/10/29 21:44:19
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要]文章以《藤野先生》教学内容的研制为例,分析了在初中散文教学中,教师需要考量学情视角、文本类别、创作背景、教学支点等,来研制初中散文的教学内容,从而为学生核心能力的发展奠定基础,对于这种基于文本类别研究研制出来的教学内容,教师需要引导学生适度地分析,这对于掌握散文创作意图,尤其是回忆性散文创作意图具有巨大的意义,散文是作者写自己的经历和情感的文学体裁,在研制教学内容的过程中,决不能绕开“作者”这一核心人物 ...
2021/10/16 21:07:09
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罗斯福曾说过:“我无法剥夺你的发言权,但我有权保持沉默,追求平等,是恒古不变的真理探求,是实现人生价值完备的必须之途,平等,是一条萦绕历史铅华的迷蒙丝带,更是一曲社会和谐乐章的跳动音符 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福,其次,要笑对挫折,用伟大梦想点亮幸福,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹,人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富 ...
2022/9/16 15:00:03
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林肯的伟人传记,在杜回想书本内容时,深深地体悟到林肯的伟大,我重重的跌在一处平原上,在这广大无垠的草原中,几乎看不到任何人,我跌坐在书房里,看看散落在地板上的这本奇妙传记,我小心翼翼的将它置回书柜 ...
2022/9/16 15:00:03
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内化美德,尊敬的老师们、亲爱的同学们:
,尊敬的老师们、亲爱的同学们, ...
2021/3/23 7:35:15
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我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹,人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹,人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富 ...
2022/9/16 15:00:03
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《活法》一书,五章六十五篇,第一章让梦想成真,可以感受到,《活法》的精髓是稻盛先生在生命的实践中总结出来的,稻盛主张在现实人生中,实践佛陀教导的六度:布施、持戒、精进、忍辱、禅定、般若 ...
2021/4/1 19:39:32
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这说明,人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在,要想体悟幸福,点亮幸福,实现幸福,就必须克服苦难,笑对挫折,正视问题,我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹,人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富 ...
2022/9/16 15:00:03
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女儿出生时,我早就过了而立了,属于老大得子那一拨的,女儿得到了满足,她笑了,自从有了女儿,便不时地想家,因为女儿,让自己对家多了些许的牵肠挂肚 ...
2021/8/9 6:23:46
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更注重于销售工作状况的体悟与理解,月销售工作总结是对销售人员的销售工作一个阶段性的小总结,是为了更好的审视自身的工作问题,总结并在下一阶段过程中改善发扬,为以后的工作做一个指导,月销售工作总结,时间比较短,这一个月的时间里,不可能有太大的变化、发展,因此,在写月销售工作总结时,更注重于销售工作状况的体悟与理解 ...
2021/7/23 17:44:08
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女儿出生时,我早就过了而立了,属于老大得子那一拨的,女儿得到了满足,她笑了,自从有了女儿,便不时地想家,因为女儿,让自己对家多了些许的牵肠挂肚 ...
2021/8/9 6:23:46
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更注重于销售工作状况的体悟与理解,月销售工作总结是对销售人员的销售工作一个阶段性的小总结,是为了更好的审视自身的工作问题,总结并在下一阶段过程中改善发扬,为以后的工作做一个指导,月销售工作总结,时间比较短,这一个月的时间里,不可能有太大的变化、发展,因此,在写月销售工作总结时,更注重于销售工作状况的体悟与理解 ...
2021/7/23 17:44:08
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曾几何时,畅游于无边的美景,身临其境,让我们亲自去看看,才能看到自然的魅力,让我们亲自去看看,才能发现自然深处的美 ...
2021/9/11 0:39:13
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2019人教部编版六年级上册语文《花之歌》说课稿【一、说教学目标,(1)强化朗读,体会诗意推进的层次,感悟诗作闪烁着的理性光辉,引导同学热爱自然、敬畏生命 ...
2021/8/17 20:15:03
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08年07月7日至9日拓展训练人感触比较深项目盲人接龙、心圆、力圈、南水北调等几乎所有项目我们每成员都积极出谋划策、都完成致目标而努力,平都不岗位工作而且工作都很忙交流和沟通机会太少了这次拓展训练提供了很机会,我感谢公司给我这么机会锻炼学习我会努力将我所学所思运用到日工作回报公司!</ ...
2021/7/17 14:18:00
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教学目标.学习课5生认识生,二.品句子体悟得.体悟,(3)教师进行适当评价 ...
2021/9/11 21:17:40
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《孔繁森》这是真实可对二年级学生说却是陌生,孔繁森故事感动了成千上万人每次课眼前总会浮现出影片《孔繁森》相应感人镜头,孔繁森感人事迹还有很多学完课可引导学生或者集些让孔繁森高形象学生心目丰满起 ...
2021/8/11 7:09:11
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《我为你骄傲》说课材料,情感目标:培养承担责任,学会宽容,三.情感互动说流程 ...
2021/7/12 11:52:31
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)无论课说蜜蜂有辨认方向能力(拿出无论指名无论)无论(学生接)试验是课我法布尔定干什么,)3、交流五、拓展、你还知道哪些动物能,特不可思议容概括这介绍了关蜜蜂,蜜蜂超值教案二课希望对你有助</ ...
2021/9/19 9:59:21
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,(闹钟显示朗诵分钟,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/9/5 8:44:21
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、学生新词结合课容理重词句含义,(抓住学习容与学生生活系激发学生学习兴趣,如当名奥运宣传员 ...
2021/7/27 15:40:50
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古诗《游不值》是宋代诗人叶绍翁写首描写春天美景诗,以疑问激发学生欲望三突破重懂全诗探寻“不值”原因哪句话告诉我们作者没有遇到主人呢?b出示“扣柴扉久不开”“柴扉”柴门用草和木头编成门(结合插图理,诗人如“扣柴扉”而柴扉却“久不开”这是什么原因呢?交流预设主人不因轻轻敲打所以主人没听见主人睡觉主人院子里欣赏春色被子里花草树木陶醉了所以没有听到敲门声渡想象力真丰富那么诗人心目是如何想呢?引导学生用诗句回答 ...
2021/7/29 17:25:52
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《狼和羊》《狼和羊》是“老”课,“人云亦云不云老生常谈不谈”,”简简单单教语并不简单啊</ ...
2021/10/1 12:59:22
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摘要主要容是关《回顾拓展》教学建议欢迎并提出宝贵见【交流平台,教学以下步骤可参考选用,容概括这介绍了关《回顾拓展》教学建议希望对你有助</ ...
2021/9/30 23:54:11
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人教版二年级语上册分钟教学设计教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,、议、演理课积累语言,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生课件出示这段容指名 ...
2021/8/20 20:04:11
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我教学《荔枝》课以《语课程标准》指导结合课特作了如下设计、淡化讲体现语学习主性,二、优化讨论体现语教学创新性,三、深化感悟体现语教学人性 ...
2021/10/25 15:29:10
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3、、议、演理课积累语言,1、你们有没有和元元类似历,1、齐课 ...
2021/8/26 6:52:30
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生村落甲虫们会生活会把己打扮成南国少女,其实这草虫村落是怎样地方,生我体会到他对然生命有着非常浓厚兴趣 ...
2021/8/30 18:17:31
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有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,教学程、谈话设疑揭示课题师有感情地朗诵首诗,课件出示这段容指名 ...
2021/8/9 17:34:21
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沈老师课线条清晰这是学生学得轻松重要前提,那么沈老师教学三层面便是知音深层思伯牙与子期知心,有学生写感受可以佐证 ...
2021/8/22 6:27:30
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、有理想才能有作,、引导学生“合作”,()仿照“理想是____________________________”句式造句 ...
2021/10/11 11:35:51
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,(闹钟显示朗诵分钟,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/8/18 5:17:41
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()从吃、穿看出穷,四、体悟那四处流溢富有、师这些穷人真很穷吗,容概括这介绍了关09穷人教学设计B案,穷人希望对你有助</ ...
2021/8/27 6:34:11
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男孩哈里因场车祸了另世界,阿瑟带哈里偷偷溜回人向亲人告别向他们表达己爱,桌干干净净散发种淡淡、木头清香 ...
2021/8/11 9:38:50
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实验学三年级语学科教案、学案体化设计课题猫课课教学目标设计.认识7生会写3生,正确写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“枝折花落”等词语,教材处理设计师生活动设计课、导入新课整体感知二、突出主用多种形式感悟四然段三、结二课、复习导入二、再全系上下画出猫古怪具体表现哪些方面 ...
2021/8/18 6:41:00
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,课件教学程、谈话设疑揭示课题.师有感情地朗诵首诗,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/9/22 4:17:31
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、议、演理课积累语言,课件教学程、谈话设疑揭示课题.师有感情地朗诵首诗,(闹钟显示朗诵分钟 ...
2021/9/7 7:02:30
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片段体悟草虫村落含义,师你很聪明就是这么些杂草丛边洞穴作者却把它想象成了热闹而奇特村落从你体会到了什么?生我体会到作者对甲虫喜爱,生我体会到他对然生命有着非常浓厚兴趣 ...
2021/10/19 0:34:10
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近因人事情原因把情绪带入工作上导致失职悔悟归结原因如下,、“人生重要是做事做人能力,、“学习重要境界是体悟 ...
2021/11/16 6:30:30
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,(闹钟显示朗诵分钟,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/10/20 12:04:21
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,课件教学程、谈话设疑揭示课题.师有感情地朗诵首诗,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/8/27 17:39:21
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教学目标.学习课5生认识生,二.品句子体悟得.体悟,(3)教师进行适当评价 ...
2021/10/21 2:01:01
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我目标、教育案例变教育观念提高教育教学能力通接触更广课外知识,、通树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型良师生关系做到言传身教人师表,我目《教师五重境界》(作者万玮)《鲁迅传》(作者许寿裳)《教育智慧从哪里》(作者王晓春)《班主任工作00问》(作者徐维)《外摘》《青年摘》《者》我措施、每天要保证至少让成种习惯 ...
2021/10/12 1:40:10
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随着新课程理念推广越越多学校开始课进行是课程纲要分享课主要是结合课程标准以及所使用教材教师给学生下学期要学习什么学生应达到学习目标是什么也即学生要采用什么方式使用什么学习手段和材会干什么教师与学生约定通什么样评价激励学生学有所获,我们知道课程纲要分享课终目是让学生知道将学到什么怎样学合适是激发学生学习兴趣强化学生学习目标识以分课学习做准备是种沟通课以将怎样安排学完学期容保证每人达标关测评会如何做……既让学生心动让学生体悟到种快乐又不至被难吓到畏手畏脚了,要使用知识树等有形成让学生看到与己曾龄人学习幸福和快乐方面让学生感到我能行另方面也直观地获悉己应该做什么怎么做 ...
2021/9/10 10:53:30
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出纳工作失职检讨要怎么写?教师吧编带了出纳工作失职检讨,仅供参考谢谢看,二造成我次工作错误原因是@@@@@@@@,0XX70</ ...
2021/10/3 16:35:00
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、人生重要是做事做人能力,学习就做人、做事滴滴,工作检讨汇总(0)</ ...
2021/8/31 13:15:11
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检讨检讨怎么写栏目提供《》新仅供参考,通这件事我重新反思了己学习、做人、做事态感悟到,学习就做人、做事滴滴 ...
2021/8/26 14:26:51
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月7日上午我与我校几位事前往卫岗学南区听了三节包河区骨干教师教学展示课,课教学把观察与想象体会高原柳神奇伟作教学目标教学落实程可以更加细致化些,这样引导学生语言走回即是学生知识化、方法化、情感化程 ...
2021/11/10 11:23:21
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随笔《梦里花落知多少》爱山学何艳“记得当年纪你爱谈天我爱说笑,我们不知怎样睡着了梦里花落知多少,”看完三毛写《梦里花落知多少》整颗心灵慢慢沉浸到那种沉静连淡淡忧伤所营造氛围 ...
2021/9/29 11:25:11
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教师暑期心得《新编语课程与教学论》,涉及到对语课程哲学思考语课程容主要构成对语新教材看法如何进行语教学和设计语教师专业发展等等,领悟《新编语课程与教学论》这对语、对语课程、对语教学深刻思考和独特见体悟己多年语教学得与失作名新代语教师我深深明白关语关语教学我还有很长很长路要走下 ...
2021/11/30 0:18:20
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《桂花雨》语教学反思,、谈话营造期待感受桂花雨迷人香,、品浸感受桂花雨迷人香 ...
2021/8/28 9:08:31
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教师吧课件国旗下讲话教师节教师思考尊敬各位老师亲爱学们,上周六对我们每位教师说是特殊日子那是属我们己节日——教师节这样特殊日子让我再次思考做教师究竟味着什么,我相信这除了学们刻苦努力还因我们学校有科学办学理念学校领导创设了良、积极和谐育人环境因我们各位老师心怀崇高信念坚持探、拼搏、奋斗 ...
2021/11/13 1:20:20
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《荷花》是写景抒情,如教学能适地让学生说说图荷花用己语言描绘下荷花,我想学生对荷花情感定能更上层楼 ...
2021/11/30 7:16:51
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教师吧工作检讨栏目提供《工作失误检讨000》新仅供参考,通这件事我重新反思了己学习、做人、做事态感悟到,学习就做人、做事滴滴 ...
2021/10/2 15:33:40
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沈老师课线条清晰这是学生学得轻松重要前提,有学生写感受可以佐证,[07伯牙绝弦感]</ ...
2021/10/26 20:02:12
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,(闹钟显示朗诵分钟,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/7/4 15:54:21
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有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,教学程、谈话设疑揭示课题师有感情地朗诵首诗,课件出示这段容指名 ...
2021/7/10 8:37:40
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教学目标有主动识愿望能认识钟、零等8会正确写欠、元等8,(闹钟显示朗诵分钟,三、然段指导写元、哈、欠、迟等生.课件出示这段容指名 ...
2021/9/23 16:21:01
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教学可让学生反复朗诗句想想这些诗句特说说己从哪里体会出特,懂诗句思可把诗句背诵下,学生如对诗句感兴趣可以鼓励他们集原诗背背 ...
2021/8/19 7:49:20
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、学生新词结合课容理重词句含义,(抓住学习容与学生生活系激发学生学习兴趣,如当名奥运宣传员 ...
2021/8/12 8:21:01
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《狼和小羊》是一篇经典的老课文,这篇课文语言生动,狼和小羊的形象被刻画得淋漓尽致,还是玫瑰说得好:教材也是引子,对有些课文,无需多情挖掘,而是引发、升华 ...
2021/8/17 0:47:41
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史数学教学总结这学期对明明德说是比较有突破性学期很多理论性感悟到了这学期渐渐变成了实质性变化这些实质性滴甚至微不足道变化又促使我们有了更进步感悟,建议长如有话可以引导孩子己店己选择要看籍这样也有助孩子思想独立成长,数学是不断训练掌握现教学思路感觉还是比较就是问题导致量变不够不容易形成质变 ...
2021/11/10 14:21:20
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古人常说“行有不得反诸己”但开始我并能及地进行我反省,X、责任心不强工作作风不深入不踏实,有句法格言说到“魔鬼出细节” ...
2021/12/27 8:55:51
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因写月销售工作总结更重销售工作状况体悟与理,月销售工作总结是对销售人员销售工作阶段性总结是了更审视身工作问题总结并下阶段程改善发扬以工作做指导,月销售工作总结比较短这月里不可能有太变化、发展因写月销售工作总结更重销售工作状况体悟与理 ...
2022/1/20 0:37:33
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下面,我就围绕“感悟初心找差距、践行使命勇担当”这一主题,和大家作一交流,刚才,我们从三个方面简要感悟了习总书记的初心和情怀,那么,我们是不是该对照领袖的情怀使命,对照党员“初心”这一面镜子,问一问、找一找、看一看自己的差距在哪里呢 ...
2021/12/20 19:02:19
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两节课从教学理念到教学设计、教学程都我们提供了学习,赵竹青从题目开始引领孩子对重语段默、赏析、体悟、有感情,</ ...
2022/1/29 12:29:00
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国画里淡淡的笔墨,是美的,淡到好处,淡成了一种境界,平常蔬菜,拌以少许佐料,味道可口,滋心养肺,田间粮食,生出少许麦芒,尽管棘手,却让麦粒饱满 ...
2021/11/3 15:45:59
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党支部特色活动总结二科技进步、发展我们党也与俱进不断壮、完善己制定适应代发展方针和政策,着使学生党员更加关身发展加强政治理论学习强化党员识担任起己作党员责任,其次是校宣传上存些问题比如力不够很多支部以外学并没有领悟到这次活动精神了到支部建设程 ...
2021/10/11 14:47:50
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基上每天都要打开《名作欣赏》博客看看,客观地说,009年《名作欣赏》是有些“变幻莫测”,但是,其“论坛”“语讲堂”“開放”“鉴赏谭”“古今”等些专栏还是很有诱惑力,新浪匿名友快乐、痛苦“愉悦”每者都有己感受和体悟,但是旦“发表”出,就应该给己和别人带“审美”愉悦,这“愉悦”可能是快乐,也可能是悲苦 ...
2022/1/6 23:36:00
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首先是要党员干部扎根基层,为实现“中国梦”贡献力量,其次,要深刻体悟和正确处理“个人梦”和“中国梦”之间的关系,当在某些具体问题上,“个人梦”和“中国梦”发生冲突时,要善于从大局出发,必要时,个人梦想要服从国家复兴之梦 ...
2022/9/16 15:00:03
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首先是要党员干部扎根基层,为实现“中国梦”贡献力量,其次,要深刻体悟和正确处理“个人梦”和“中国梦”之间的关系,当在某些具体问题上,“个人梦”和“中国梦”发生冲突时,要善于从大局出发,必要时,个人梦想要服从国家复兴之梦 ...
2022/9/16 15:00:03
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多谢您为我们付出的担心、为我们付出的汗水、为我们付出的岁月,差不多每次上课的时候,我们有时不听话、不做作业、不做笔记、不听课的时候,从今以后都会好好的学习,不会这样的顽皮,不听话 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们这代人,笑是开心的,哭是认真的,我们这代人,拥有未触世事的拘谨,也拥有驰骋沙场的豪兴,我们这代人,拥有阳光般的坦荡与炽热,也拥有“把生命交给奔流”的激情 ...
2022/9/16 15:00:03
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电影,有种特殊的吸引力,让人忍不住完全投入其中,电影,让人一看再看,久久不能忘怀,有一个小女孩出生时,母亲就离开了她和父亲 ...
2022/9/16 15:00:03
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我们走过栈桥,来到一个小亭子旁,那里有许多樱花树,还有白玉兰树,我和妈妈蹲在草地上,互相捡起花瓣抛向对方,“下花瓣雨啰,春天的大自然真是让人美不胜收 ...
2022/9/16 15:00:03