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健身健美操的目的在于增进健康,可为社会不同年龄层次的人所采用,产后健身健美操视频教程健美操的分类,(3)根据练习者的性别特征,可分为女子健美操和男子健美操; ...
2021/8/2 6:21:11
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我国从000年开始设立少年组比赛以,备人才队伍不断扩,然而,由我国开展竞技健美操较短,因与国际先进水平相比仍有较差距[],从年龄上看,我国竞技健美操少年组运动员参赛年龄6</ ...
2021/11/20 13:10:21
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二、健美操运动民族化本土化的理论与实践1.健美操运动民族化本土化理论与实践之间的联系,健美操理论的形成离不开实践作为基础,健美操理论结合了高校教学活动、大众的健美操感受以及实操训练而成型,实践在理论形成中发挥了重要作用,关于健美操的理论是否正确,均需要通过实践进行检验,从实践操作中发现问题,改正问题,从而形成更高层次的理论 ...
2021/8/1 10:28:17
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二、健美操运动民族化本土化的理论与实践1.健美操运动民族化本土化理论与实践之间的联系,健美操理论的形成离不开实践作为基础,健美操理论结合了高校教学活动、大众的健美操感受以及实操训练而成型,实践在理论形成中发挥了重要作用,关于健美操的理论是否正确,均需要通过实践进行检验,从实践操作中发现问题,改正问题,从而形成更高层次的理论 ...
2021/8/1 10:28:17
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本文通过对大同市城区初中健美操运动开展现状的研究,充分发掘其发展中所存在的问题和不足,并提出合理意见,促进大同市学校健美操运动发展,(一)研究对象本文以大同市城区初中健美操运动开展现状为研究对象,1.设立健美操兴趣小组,接受在健美操方面有天赋并且热爱健美操运动的学生,组织参加表演 ...
2021/8/8 1:05:27
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本文通过对大同市城区初中健美操运动开展现状的研究,充分发掘其发展中所存在的问题和不足,并提出合理意见,促进大同市学校健美操运动发展,(一)研究对象本文以大同市城区初中健美操运动开展现状为研究对象,1.设立健美操兴趣小组,接受在健美操方面有天赋并且热爱健美操运动的学生,组织参加表演 ...
2021/8/8 1:05:27
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为了更好地开展开鲁高中健美操教学,本文调查与分析开鲁高中健美操发展现状,并针对开鲁高中健美操发展现状提出对策,旨在为开鲁高中健美操的发展提供依据,为此,本文对开鲁高中健美操发展现状进行调查与分析,并针对师资、场地、课程设置等问题,提出建议与对策,为开鲁高中健美操的发展提供依据,从年龄结果看,30岁以下的健美操教师6人占调查人数的67%,30岁~40岁的健美操教师3人,占33%,说明开鲁高中健美操教师轻年所占比例较大,从教师的年龄结构来看,适合健美操课的普及与发展 ...
2021/11/27 23:33:50
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摘要健美操教育理论体系构建质是研究健美操教育人原理和科学原理,二、健美操人教育原理()健美操人教育原理机制健美操教育程培养情感和责任感尤其重要,三、健美操科学教育原理()健美操科学教育原理涵健美操教育科学原理是通健美操运动提高练习者身心素质与思想境界 ...
2021/10/27 4:24:00
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健美操运动备受学生青睐各高校开展得如火如荼,高校健美操运动发展越越呈现多元化趋势主要体现健美操发展与健美操教学上,高校健美操多元化趋势教学方法高校健美操运动“多元化”发展趋势是适应现代化体育教育要是保障健美操运动可持续发展而逐渐形成、产生 ...
2022/1/18 2:04:00
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本文即通过不同的角度来试论影响健美操运动员表现力的因素,总结及归纳如何提升健美操运动员的表现力,这是一名健美操运动员的情感和能力的综合表现,在健美操运动员的内在气质和外在动作得到完美统一时,更是对健美操运动员表现力的一种升华,健美操运动员主要借助于音乐,通过自身形体与动作展现美感,表达情感,表现力是健美操运动员的一种能力,通过健美操运动员自身对歌曲的理解力,认知程度,及对于周边事物的观察力,将这几者融为一体,合称为表现力 ...
2021/8/14 22:34:55
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本文即通过不同的角度来试论影响健美操运动员表现力的因素,总结及归纳如何提升健美操运动员的表现力,这是一名健美操运动员的情感和能力的综合表现,在健美操运动员的内在气质和外在动作得到完美统一时,更是对健美操运动员表现力的一种升华,健美操运动员主要借助于音乐,通过自身形体与动作展现美感,表达情感,表现力是健美操运动员的一种能力,通过健美操运动员自身对歌曲的理解力,认知程度,及对于周边事物的观察力,将这几者融为一体,合称为表现力 ...
2021/8/14 22:34:55
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(一)长治市5所中学教师、学生对开设健美操课程的态度1.中学体育教师对开设健美操课程的认知与态度通过调查可知,70%的教师支持开设健美操课程,说明大多数老师对开设健美操课程都有很大的兴趣,1.对长治市5所中学开设健美操课程的随意性的调查与分析通过对长治市中学健美操课程的随意性开设以及教学情况的调查结果研究进行总体的统计可以知,有80%的学校已开设了健美操课程,、说明大部分中学已开始普及健美操课程,3.对长治市中学健美操课程开设的师资情况的调查与分析根据调查发现,长治市中学缺乏专业的健美操教师,只有15%的教师接受过专业的训练 ...
2021/8/8 8:13:26
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(一)长治市5所中学教师、学生对开设健美操课程的态度1.中学体育教师对开设健美操课程的认知与态度通过调查可知,70%的教师支持开设健美操课程,说明大多数老师对开设健美操课程都有很大的兴趣,1.对长治市5所中学开设健美操课程的随意性的调查与分析通过对长治市中学健美操课程的随意性开设以及教学情况的调查结果研究进行总体的统计可以知,有80%的学校已开设了健美操课程,、说明大部分中学已开始普及健美操课程,3.对长治市中学健美操课程开设的师资情况的调查与分析根据调查发现,长治市中学缺乏专业的健美操教师,只有15%的教师接受过专业的训练 ...
2021/8/8 8:13:26
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教师借助自主学习模式,有效激发学生学习兴趣,让学生主动对健美操进行学习,不仅教学质量能够得到提高,而且也会收到良好的教学效果,因此,分析研究自主学习模式在现代健美操教学中的应用,具有非常重要的现实意义,只有借助自主学习模式,激发学生学习兴趣,让学生主动对健美操进行学习,不仅教学质量能够得到提高,而且也会收到良好的教学效果 ...
2021/8/8 7:23:26
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教师借助自主学习模式,有效激发学生学习兴趣,让学生主动对健美操进行学习,不仅教学质量能够得到提高,而且也会收到良好的教学效果,因此,分析研究自主学习模式在现代健美操教学中的应用,具有非常重要的现实意义,只有借助自主学习模式,激发学生学习兴趣,让学生主动对健美操进行学习,不仅教学质量能够得到提高,而且也会收到良好的教学效果 ...
2021/8/8 7:23:26
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因,健美操专项课受到众多普通高校学生欢迎,综上现状研究不难发现,目前学生健美操教学无论从教学容,还是方法手段或是教学评定,实际上仍存着诸多问题,有待健美操教学改革深层次推进,教师如何发挥其主导作用,优化教学方法和手段,启发学生创造性思维工具和学习方法,达成健美操教学目标,是健美操教学要难 ...
2021/11/2 1:23:51
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要采用献法、问卷调法和数理统计法通对北京市商用健身房会员参加健美操锻炼调总结出会员参加该项目锻炼目、不锻炼目会员每周锻炼次数及会员对课程容与结构安排建议针对近年人们对健身多样化与性化、当前健美操发展趋势和北京市商用健身房竞争日益激烈现状对商用健身房与健美操指导员健美操课容与结构安排、动作编排等提出合理化建议健美操指导员更地安排健美操课提供参考,编l007―36(00)03―098―03</ ...
2021/9/14 19:59:12
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健美操教学艺术极富创造性,并非老师重复传授教学经验的表演,健美操是富有美感和动感的体育运动,可是,健美操老师能够把自身丰富的健美操经验以及教学经验,同健美操教学内容相结合,进行现场教学,健美操教学艺术属于科学艺术,表现了对美学的追寻 ...
2021/12/6 5:13:50
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摘要:文章采用文献资料法等,对高校健美操的教学内容的选择与发展原则展开研究,因此,在高校健美操教学当中,教师根据大学生的不同需求,去选择和设计健美操教学内容,也是可以高效、稳定达成大学生健、力、美的结合,所以,在高校健美操教学选择当中,通过开展时尚性的健美操教学开发,也是高校健美操教学实现审美教育、时尚教育的有益探索和创新 ...
2022/1/21 21:17:10
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要健美操作项动感十足趣味性运动能够很程上促进学生进行体育锻炼使学生身心能够得到全面发展,响应代发展对健美操初学校开展困境及其对策进行研究以推动健美操运动普及与发展,教师应充分利用学生心理活动让学生不断地认识健美操美 ...
2022/1/12 11:17:40
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编009938(03)090000摘要从青海省健美操课容选择种类和方式影响教学容选择因素和课外健美操开展情况等方面进行调分析得出结青海省高校健美操课教学容以《锻炼标准》主,教学、前言健美操具有集健美和健身体、鲜明节奏感和韵律感、动作多变性和协调性以及广泛群众性特深受学生喜爱,三、研究结与分析()青海省高校健美操教学容情况通对青海省三所高校健美操课教学容调高校健美操总体教学容包括了《全国健美操众锻炼标准》、编成套健美操、拉丁风格健美操、竞技健美操、啦啦操和民族健身操 ...
2022/1/6 12:17:20
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本文对普通高校健美操教学的发展现状进行研究和探讨,并且对今后普通高校健美操的发展趋势进行了简单的论述,高校健美操教师队伍薄弱,健美操教师的专业水平不太高,大部分的健美操教师跟不上健美操的发展进步,随着健美操的发展,高校健美操教学需要不断地进行改革 ...
2021/8/5 14:40:27
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本文对普通高校健美操教学的发展现状进行研究和探讨,并且对今后普通高校健美操的发展趋势进行了简单的论述,高校健美操教师队伍薄弱,健美操教师的专业水平不太高,大部分的健美操教师跟不上健美操的发展进步,随着健美操的发展,高校健美操教学需要不断地进行改革 ...
2021/8/5 14:40:27
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教学现状,以河南师范大学体育学院健美操普修课教学现状为研究对象,健美操普修课的教学开展基本合理,只是健美操普修课的教学均为女性教师,男女教师比例不合理 ...
2022/1/22 12:53:50
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健美操运动的行列中来,从而增强全民体质,增进全民健康,提高全民素养,传播体育文化,健美操是在音乐的伴奏下,融体操、舞蹈、武术等动作为一体的体育运动,是音乐与动作的完美结合,它具有横跨体育、文学、教育、医学四大领域的特征,是在运动的基础上培养人体健康美的一种新兴体育项目,健美操的锻炼价值在于它是人们对运动的一种需求,由运动功能决定 ...
2021/8/7 16:47:46
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健美操运动的行列中来,从而增强全民体质,增进全民健康,提高全民素养,传播体育文化,健美操是在音乐的伴奏下,融体操、舞蹈、武术等动作为一体的体育运动,是音乐与动作的完美结合,它具有横跨体育、文学、教育、医学四大领域的特征,是在运动的基础上培养人体健康美的一种新兴体育项目,健美操的锻炼价值在于它是人们对运动的一种需求,由运动功能决定 ...
2021/8/7 16:47:46
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为此,通过对男生选修体育课的情况进行调查,试图找出制约男生不选修健美操的原因.以便更好地推动我校健美操课的开展和健美操运动的普及,(一)选修项目现状对我校10级各系部200名男生随机发放了问卷,从收回的问卷统计出我校10级男生公体课的选修情况见表1,(二)影响我校男生选修健美操课的原因1.缺乏对健美操的了解和认识 ...
2021/12/5 8:32:10
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通研究学健美操教学混合式教学优势充分了了健美操教学创新发展要以及混合式教学模式优势从而有针对性地开展学健美操混合式教学工作有助全面提升健美操教教学价值,三、學健美操混合式教学应用设计学生健美操混合式教学模式设计及体操舞蹈音乐体将生理与心理素质相结合充分培养学生美学审美识基础上促进健美操新型课程教学社会化发展培养学生性综合素质基础上通混合式健美操教学模式理论指导使得线上和线下教学模式获得了进步发展教师通设计线上教学环节促进健美操实践研究,</ ...
2021/11/8 23:04:10
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健美操舞蹈视频三级教程练健美操的好处,4.kt健美操舞蹈教学视频大全,7.2017年广场舞蹈健身操视频 ...
2021/7/23 8:34:37
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健美操舞蹈视频三级教程练健美操的好处,4.kt健美操舞蹈教学视频大全,7.2017年广场舞蹈健身操视频 ...
2021/7/24 12:21:17
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2021/7/24 12:21:17
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2021/7/23 8:34:37
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在健美操教学过程中,为能够提高其教学质量以及效率,应当对健美操教学特征有一个科学合理的认识,同时应当在教学过程中选择合理方法与途径,从而使教学质量与效率得以提高,促进高校健美操教学发展,本文就高校健美操的教学特征及方法进行简单分析,第一,在健美操教学过程中由教师亲身演示 ...
2021/8/5 16:50:16
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在健美操教学过程中,为能够提高其教学质量以及效率,应当对健美操教学特征有一个科学合理的认识,同时应当在教学过程中选择合理方法与途径,从而使教学质量与效率得以提高,促进高校健美操教学发展,本文就高校健美操的教学特征及方法进行简单分析,第一,在健美操教学过程中由教师亲身演示 ...
2021/8/5 16:50:16
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要:依据现代教学论和教学最优化设计原理,针对目前高校体育专业健美操教学的现状,设计了健美操教学的优化方案,
,通过教学实验,并对相关数据进行了统计分析研究 ...
2022/1/22 8:55:20
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从多方面分析了我国少年健美操运动员的现状,并提出了解决的方法,文献标识码:A文章编号:1007―3612(2004)03―0429―03 ...
2021/11/17 11:22:00
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健美操舞动奇迹视频教程跳健美操的好处,三、缓解精神压力,娱乐身心,猜你感兴趣: ...
2021/7/23 23:39:28
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健美操舞动奇迹视频教程跳健美操的好处,三、缓解精神压力,娱乐身心,猜你感兴趣: ...
2021/7/25 3:26:08
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2021/7/25 3:26:08
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2021/7/23 23:39:28
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本文通过分析研究影响高中女生选修健美操的主要因素并提出相应参考建议,以促进健美操课的普及和发展,(一)健美操运动满足学生的健身、健康需求健美操是以有氧运动为基础,兼顾健、力、美为一体,高中女生是16—20岁,发育普遍接近成熟的女孩,大多数女生较害羞、怕运动、不喜欢体育活动 ...
2021/8/8 16:26:46
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本文通过分析研究影响高中女生选修健美操的主要因素并提出相应参考建议,以促进健美操课的普及和发展,(一)健美操运动满足学生的健身、健康需求健美操是以有氧运动为基础,兼顾健、力、美为一体,高中女生是16—20岁,发育普遍接近成熟的女孩,大多数女生较害羞、怕运动、不喜欢体育活动 ...
2021/8/8 16:26:46
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针对规则变化从难动作、艺术性两方面进行论述,通规则修改可及纠正有碍技术发展某些倾向使技术朝着健康方向发展,我国竞技健美操发展要与国际健美操发展接轨这就要我们充分了规则了健美操发展方向 ...
2021/10/7 17:11:29
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设计了“秦巴山区中学健美操教学现状调查问卷”,对15所中学体育教研室发放问卷60份,回收58份,回收率96.7%,有效问卷58份,有效率100%,[1]方熙嫦.福建省中学健美操教学现状探析[J].宁德师专学报(自然科学版),2003,11.
,[2]冯道光.广州市中学健美操教学现状分析[J].体育科技文献通报,2007,2. ...
2021/12/30 10:15:30
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本文通过文献资料法、问卷调查法及访谈法对济南市高校健美操的发展现状进行了调查分析,这样即方便全面了解济南市高校健美操的发展情况,还可以促使进一步明确健美操在各个高校的教学目标及发展状况,为济南高校健美操的开展及对策研究提供有效的价值依据,现阶段济南市高校健美操的发展现状通过问卷得知调查,很多学生喜欢这项课程,并且说出了很多健美操课程开设的积极影响,首先是改善了学生的身体机能,提高了身体的灵活度以及协调性,经常进行健美操锻炼的话可以促进各个关节的生长,对于学生的成长有很大的帮助,高校应组建健美操运动队,并经常参加省市组织的健美操比赛,不但促进高校间的交流,而且能进一步促进高校健美操的开展 ...
2021/6/13 19:37:10
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笔者认为:健美操是集音乐、舞蹈、体操为一体,能同时满足增进健康、塑造形体、娱乐目的的运动,本文对健美操、健康、的概念进行了整理,为健美操对健康影响提供一定的参考价值,通过查阅文献可知,健美操对身体形态影响方面的文献较多,但研究的内容大多具有重复性,没有健美操与其他项目相比较后的研究,说明还有很大的空间 ...
2021/8/9 21:38:16
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笔者认为:健美操是集音乐、舞蹈、体操为一体,能同时满足增进健康、塑造形体、娱乐目的的运动,本文对健美操、健康、的概念进行了整理,为健美操对健康影响提供一定的参考价值,通过查阅文献可知,健美操对身体形态影响方面的文献较多,但研究的内容大多具有重复性,没有健美操与其他项目相比较后的研究,说明还有很大的空间 ...
2021/8/9 21:38:16
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本文就从竞技健美操难度组合动作相关问题进行探讨,对竞技健美操难度组合动作创新提出一些可行性策略,伴随着十余届世界锦标赛的进行,健美操选手对于动作难度和动作组合的追求越来越高,研究竞技健美操的难度组合动作具有十分重要的现实意义,随着竞技健美操的不断发展,竞技健美操难度动作的发展呈现出以下的一些趋势:其一,动作难度越来越大 ...
2021/8/5 13:34:55
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本文就从竞技健美操难度组合动作相关问题进行探讨,对竞技健美操难度组合动作创新提出一些可行性策略,伴随着十余届世界锦标赛的进行,健美操选手对于动作难度和动作组合的追求越来越高,研究竞技健美操的难度组合动作具有十分重要的现实意义,随着竞技健美操的不断发展,竞技健美操难度动作的发展呈现出以下的一些趋势:其一,动作难度越来越大 ...
2021/8/5 13:34:55
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要:本文通过运用问卷调查法、文献资料法、观摩法、专家访谈法与数理统计法等科研方法对望城区高校大学体育健美操选项课教学条件进行调查及分析,得出以下结论:望城区高校健美操选项课课内容陈旧,创新程度不高,教学条件,从三所高校健美操任教教师入手进行调查与分析,了解望城区高校大学体育健美操选项课的教学条件 ...
2022/2/6 14:07:10
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要想成优秀运动员就必须培养良竞技健美操识,二、竞技健美操识培养义,健美操识培养有助运动员创新识培养增强运动员训练程发现问题、问题能力 ...
2021/10/10 0:40:41
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本文通过对学校体育教学和健美操运动开展现状进行分析,提出教学改革应重视健美操教学,进一步阐述了健美操教学可提高学生的身体素质、心理素质和思想素质,实践表明健美操教学在学校素质教育中的地位与作用,化工类高职院校女子健美操普及的现状是值得我们思考的,教学改革势在必行,为了突出综合能力的培荞,我们将与健美操教学相关的内容和环节组成一个系统,即以舞蹈基本功、健美操基本动作等内容为基础,健身操、竞技健美操、健美专项中的局部力量练习为基本内容,以创编及综合运用知识为目的构建健美操教学体系 ...
2021/5/23 16:47:50
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采用献法、问卷调法、访谈法对高校健美操教学存问题进行分析并提出高校健美操教学可持续发展对策,高校健美操可持续发展研究前言健美操教学是高校体育教学重要容健美操也是深受学生喜爱体育项目,3高校健美操教学可持续发展对策3优化教学容延长教学课上述研究发现高校健美操教学容存落状况主要表现很多学校长期沿用样教学容出现教学容重复出现状况 ...
2021/10/25 16:23:59
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本文就时尚健身操对高校健美操教学改革的影响,进行了详细的探究,当前,时尚健身操已经写入高校体育教材中,这有助于时尚健身操在高校的快速普及,对健美操的改革有很大推动作用,健美操是集合美、娱乐、健身、音乐、舞蹈、体操等为一体的综合性运动项目,依照时尚健身操运动者的实际需求可灵活设计,在音乐上也应张扬个性、活泼奔放 ...
2021/8/2 20:22:07
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本文就时尚健身操对高校健美操教学改革的影响,进行了详细的探究,当前,时尚健身操已经写入高校体育教材中,这有助于时尚健身操在高校的快速普及,对健美操的改革有很大推动作用,健美操是集合美、娱乐、健身、音乐、舞蹈、体操等为一体的综合性运动项目,依照时尚健身操运动者的实际需求可灵活设计,在音乐上也应张扬个性、活泼奔放 ...
2021/8/2 20:22:07
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theresearchfieldisnotbalanced,aerobicsteachingresearchaccountsfor66.4%ofthetotal,onlyabout5.3%ofthecurriculumevaluation,aerobicsteachingmaterialresearchisonlyabout4.9%,高校健美操课程按照课程构建的基本部分分为健美操课程目标与功能、健美操课程模式与课程设置、健美操课程教材、健美操教学、健美操课程评价等几个方面对健美操课程研究的内容进行分析(见表2),表2中明显可见健美操课程教学研究占了最大的比重66.4%,健美操课程模式研究占到12.6%,健美操课程目标与功能占到9.5%,课程评价研究占到5.3%,健美操课程教材研究占到4.9% ...
2021/11/28 12:07:10
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阐述我国健美操文化产业的发展现状,分析我国健美操产业在发展过程中存在的阻碍问题,并且针对如何健康有序地发展我国健美操产业提出几点合理化建议,我国健美操产业的发展也比较迅速,越来越多的健身俱乐部中也开展了健美操项目,虽然发展比较稳定,但是还存在一些问题与不足,需要体育部门及经营管理者进行分析与解决,进一步地促进我国健美操文化产业健康有序发展,随着健美操产业的商业化,人们的生活水平逐渐提高,意识到身体健康的重要性,健美操产业给当地的经济建设带来巨大的利润,在健美操产业走向市场之后,打破了人们传统的健身意识,使得健美操市场逐渐向多元化发展 ...
2021/6/8 7:53:59
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因此,大众健美操受到了广大民众的亲睐,大众健美操在全国各地广泛流行起来,因此,大众健美操对人们具有良好的健身作用,在社会竞争日益加剧的现代社会中大众健美操成为了全民健身的首选运动 ...
2021/6/20 7:25:09
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一、河北省高校大学生健美操参与动机的概述对任何运动行为的研究都离不开对行为动机的分析,我们可以这样来理解和界定健美操参与动机,它是指个体通过直接或者间接地参与健美操运动或与健美操有关的事物,从而形成的对健美操运动的认识、意向和决策的总和,河北省高校大学生健美操参与动机类型分为:健康动机、娱乐动机、交往动机、竞争动机、精神寄托动机五大类,河北省高校大学生对于健康动机、娱乐动机和人际交往动机的认识较为统一,对于竞争动机和精神寄托动机,学生的认识不一 ...
2021/8/15 20:28:51
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摘要根据高等院校健美操教学特针对目前健美操教学现状及存问题论述了健美操教学改革必要性并基础上提出了高等院校健美操教学改革具体策略,通对高等院校健美操教学现状分析提出了健美操教学改革必要性并基础上构建出高等院校健美操教学改革具体策略这将对提高健美操教师教学能力、学生创造力以及加强学生终身体育识有着重要作用既实现了学校体育阶段性目标又紧跟代放眼健美操运动更普及与发展起到更推动作用,研究针对当前高等院校健美操教学现状及存问题提出健美操教学改革势必行 ...
2021/8/29 11:12:11
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以美学理论作为指导,从美学的基本观点出发,就健身健美操表演中的美学表现进行分析,从而提高认识美、鉴赏美、表现美直至创造美的能力,(一)健身健美操表演中美学表现的基本内容随着健身健美操的兴起与广泛推广,在表演中,健身健美操的内容和形式更加丰富多样,2.我国健身健美操表演中的美学表现与西方的差异由于中西方文化背景的不同,健身健美操在表演中的美学特征存在较大差距 ...
2021/12/21 23:08:39
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健美操健心价值可增强对音乐节奏感受力健美操音乐具有鲜明节奏感和韵律感,健美操动作灵活多变关节动作多不对称动作多节奏多变化多多变化练习可以培养人换,健美操训练学生上课容易从课外事物移到课堂力也较集、稳定所以健美操队学生化成绩明显其他运动队 ...
2021/9/16 11:12:41
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下面小编为大家推荐一些健身操的教学视频,大家可以进行学习和欣赏 ...
2021/8/18 21:53:51
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4月27日,由江门市教育局、江门市体育局联合主办的“2017年江门市中小学体育教师健美操啦啦操培训班”在培英高级中学圆满结束,本次培训为期2天,目的是为了推进江门市健美操啦啦操的蓬勃发展,提高全市中小学体育教师对健美操、啦啦操比賽项目的理解以及组织训练的水平,迎接2017年江门市中小学健美操啦啦操比赛,通过培训达到了预期的效果,学员们纷纷表示回去后将继续强化练习并积极组队参加下半年的全市小学健美操啦啦操比赛 ...
2022/1/10 23:42:09
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下面编推荐些健身操教学视频可以进行学习和欣赏,更多舞蹈教学视频尽 ...
2021/8/29 18:12:11
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新乡市普通高校开设健美操课程中存在的问题(一)领导的重视程度不够体育课程作为社会文化的组成部分,既承担着传递社会文化的责任,受社会文化发展的规范和制约,目前新乡市的健美操课程设置相对比较单一,学生所学的健美操风格也相对固定,这不利于开发学生的创造性思维,提高创编能力,发展学生自编、自导、自演的能力,从目前调查情况看,新乡市多数高校健美操场馆设施的数量和标准达不到要求,无法满足学生进行健美操训练的需求,影响健美操的教学质量,制约高校健美操运动的顺利开展 ...
2021/7/6 17:14:29
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教师吧课件0周国旗下讲话感受健美操魅力尊敬各位老师各位学早上今天我国旗下讲话题目是《感受健美操魅力》,每天每名翰林都会进行健美操锻炼,这就是健美操魅力——能让喜爱健美操人历了风雨见到绚烂彩虹健美操能带给我们不仅仅是强健体魄更重要是愉悦心情和勇克困难毅力功夫不有心人 ...
2021/10/24 8:21:39
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研究探讨大学生体育文化素质建设的有效途径,为提升我校大学生文化素质提供借鉴和参考,从我校实际现状出发,建设健美操社团,为更多喜欢健美操的学生提供优越的学习环境,提高学生的兴趣,激发学生能动性,努力提升体育文化素质,健美操给大学生带来了物质财富和非物质财富,大学生的身、心得到全面发展,提升大学生的体育文化素质 ...
2021/6/25 6:43:08
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(一)研究对象以临洮县一中高一、高二和高三100名学生为研究对象进行交流访谈,(一)临洮县一中健美操教学师资状况通过调查得知敦煌市一中体育教师共18人,健美操教师2人,1.临洮县一中缺乏专业的健美操教师 ...
2021/8/5 10:13:37
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(一)研究对象以临洮县一中高一、高二和高三100名学生为研究对象进行交流访谈,(一)临洮县一中健美操教学师资状况通过调查得知敦煌市一中体育教师共18人,健美操教师2人,1.临洮县一中缺乏专业的健美操教师 ...
2021/8/5 10:13:37
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同时对现实条件进行分析,寻求项目发展和有效提高我国竞技健美操技术水平的途径,文献标识码:A文章编号:1006―7116(2004)02―0121―03 ...
2021/8/23 15:25:40
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要:本文采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对1990―2002年发表在我国中文体育类核心期刊上的大众健美操论文进行研究,通过对其研究内容、研究对象、研究方法及研究特点等方面进行全面分析,了解大众健美操理论研究的现状,分析理论研究中的空白及需要深入之处,为大众健美操理论提供更广阔的研究思路和独特的视角,推动大众健美操的进一步发展,为全民健身计划的深入开展提供扎实全面的理论基础 ...
2022/1/28 23:35:19
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要:通过对北京市高校健美操教学现状的调查与分析,结果表明:北京市高校”健美操课”的开课率较高,但目前只有2所学校向男生开设健美操课,各校在教材的选编上能结合学生的实际水平,但教学内容单一,教学设备的不完善和教学条件的好坏制约着教学内容的安排和实施 ...
2021/11/23 9:36:50
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音乐作为声音的一种艺术表达形式,通过自己独特、系统和完整的表达方式,为健美操教学增添了生机和活力,对健美操动作的风格、结构、速度和节奏有着重要的影响,扩大了健美操的表现空间,使健美操插上了飞翔的翅膀,正确掌握力的运用,体会动作的空间感觉,加深动作的理解和记忆,帮助学生以最快的方法记住动作,准确掌握动作要领,从而使动作达到优美、准确,音乐作为健美操教学中的一个组成部分,不仅激发了学生对健美操教学的热情,而且对动作的设计和创编、理解和记忆具有一定的作用,只有音乐与动作的完美结合才能提高健美操的教学效果,展现健美操的魅力风采 ...
2021/8/9 16:06:56
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音乐作为声音的一种艺术表达形式,通过自己独特、系统和完整的表达方式,为健美操教学增添了生机和活力,对健美操动作的风格、结构、速度和节奏有着重要的影响,扩大了健美操的表现空间,使健美操插上了飞翔的翅膀,正确掌握力的运用,体会动作的空间感觉,加深动作的理解和记忆,帮助学生以最快的方法记住动作,准确掌握动作要领,从而使动作达到优美、准确,音乐作为健美操教学中的一个组成部分,不仅激发了学生对健美操教学的热情,而且对动作的设计和创编、理解和记忆具有一定的作用,只有音乐与动作的完美结合才能提高健美操的教学效果,展现健美操的魅力风采 ...
2021/8/9 16:06:56
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摘要:文章首先分析了大学生健美操课程的发展现状,从社会层面与学生兴趣爱好角度进行,大学生学习健美操对注重实践,体育教育中健美操课程也成为大部分学生的兴趣选,体育教育是对学生体能以及形体的锻炼,健美操在运动强度以及功能方面均符合这一需求,因此是大学生体育课程中不可替代的课程 ...
2021/8/7 4:19:45
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摘要:文章首先分析了大学生健美操课程的发展现状,从社会层面与学生兴趣爱好角度进行,大学生学习健美操对注重实践,体育教育中健美操课程也成为大部分学生的兴趣选,体育教育是对学生体能以及形体的锻炼,健美操在运动强度以及功能方面均符合这一需求,因此是大学生体育课程中不可替代的课程 ...
2021/8/7 4:19:45
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2.2健美操服饰市场价格比较混乱,健美操服饰的营销首先必须做好广告宣传,首先,重视健美操服饰的售前服务 ...
2021/8/23 13:03:04
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跳健身操的最佳时间,1、下午3,4点跳会儿,跳健身操减肥的注意事项 ...
2021/6/10 7:20:00
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健美操得到蓬勃发展,己成为体育教学和课外体育锻炼的重要内容,健美操教学、健美操课外活动以及健美操运动队训练己成为学校体育的重要组成部分,(一)研究对象本文以长沙市民办高校健美操教学现状为研究对象,同时选取长沙市5所民办高校(长沙医学院、湖南涉外经济学院、湖南师范大学树达学院、湖南商学院北津学院、湖南农业大学东方科技学院)和其中15位健美操教师为问卷调查对象,经调查(见表4),长沙市民办高校健美操任课教师在教学中使用教学技术和手段,提高教学的信息量,缩短教学时间,创造出生动活泼的教学气氛,调动学生的主动性和积极性,比如直观教具、现代化视听工具(幻灯片、电视、录像、电化教学)等,但是这些在长沙市几乎没有被用到,绝大多数学校还是采用传统的录音机、CD机来教学 ...
2021/8/6 5:28:47
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健美操得到蓬勃发展,己成为体育教学和课外体育锻炼的重要内容,健美操教学、健美操课外活动以及健美操运动队训练己成为学校体育的重要组成部分,(一)研究对象本文以长沙市民办高校健美操教学现状为研究对象,同时选取长沙市5所民办高校(长沙医学院、湖南涉外经济学院、湖南师范大学树达学院、湖南商学院北津学院、湖南农业大学东方科技学院)和其中15位健美操教师为问卷调查对象,经调查(见表4),长沙市民办高校健美操任课教师在教学中使用教学技术和手段,提高教学的信息量,缩短教学时间,创造出生动活泼的教学气氛,调动学生的主动性和积极性,比如直观教具、现代化视听工具(幻灯片、电视、录像、电化教学)等,但是这些在长沙市几乎没有被用到,绝大多数学校还是采用传统的录音机、CD机来教学 ...
2021/8/6 5:28:47
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健美操动作素材的收集是健美擦创编的前提之一,大学生在健美操创编中对全套健美操动作分部分进行创编,对于准备部分以伸拉动作为主,加强对大学生创编能力的培养是大学健美操教学中的重要问题,健美操教学中实施创新教育,能激发学生的创新精神,培养创新意识 ...
2021/8/15 3:11:16
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健美操动作素材的收集是健美擦创编的前提之一,大学生在健美操创编中对全套健美操动作分部分进行创编,对于准备部分以伸拉动作为主,加强对大学生创编能力的培养是大学健美操教学中的重要问题,健美操教学中实施创新教育,能激发学生的创新精神,培养创新意识 ...
2021/8/15 3:11:16
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要:本文运用文献资料、逻辑推理等研究方法在“阳光体育运动”背景下对高校健美操教学改革进行深入探讨,旨在将高校健美操运动融入到阳光体育运动中,让更多的高校学生参与健美操运动,3.1教学内容较为枯燥传播健美操套路动作是当前高校健美操教学的主要内容,也就是说,健美操的学习与考试内容是固定的一些套路动作,部分健美操的教学内容就是大众健美操的锻炼标准,“阳光体育运动”背景下高校健美操的教学改革策略4.1注重基础性的教学内容健美操的操化动作与一些辅助练习应被同等重视的安排于健美操的教学内容之中,加强培养学生的审美意识,建立学生良好的气质 ...
2021/6/14 12:00:40
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要通对街舞与健美操起发展、技术特征等方面详细对比和界定证明现代人认街舞是种健美操观是错误对形成这种认识主要原因进行了分析希望能纠正现代人对街舞运动错误认识,按照运动强不健美操可分健身健美操和竞技健美操街舞也可分健身街舞(―)和竞技街舞(Brkg)但二者运动容上有很差异,街舞运动与健美操运动起、发展、运动容、技术特征、美表现形式、特殊运动形式、运动理念、饰、音乐、竞赛项目设置方面存着相与不处因不能将其简单地视项特殊健美操运动 ...
2021/9/4 4:05:41
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要:根据“安徽省城镇健美操开展现状与前景研究”课题有关数据,对安徽省大、中学校健美操的开课状况、课的形式和内容、课内外链接、健美操表演、竞赛的形式和规模等进行了分析研究,力求为促进安徽省各级学校健美操的普及和发展提供有益的参考,高校健美操开展现状的调查与分析2.1.1高校健美操开课率调查显示,安徽省高校健美操开课率为93.5%,中学健美操开展现状的调查分析2.2.1中学健美操开课现状和影响因素2.2.1.1开课率低调查显示,中学健美操开课率偏低,占被调查学校的13.1% ...
2021/11/2 13:38:40
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一、健美操的特点(一)健身美体的实效性与其他体育项目相比,健美操的动作讲究健美大方,强调力度和弹性,而且它不停顿的连续走、跳、跑,能够让练习者消耗过剩的脂肪,增强肌肉的力量,提高协调灵敏性,表现健美的体态,其次,通过健美操锻炼,还可以促进骨骼的正常发育,使骨密质增厚,骨骼变粗,提高骨骼抗弯曲、抗压、抗拉、抗扭转等性能,因此,我们要大力宣传健美操的好处,广泛开展健美操运动,提高国民素质,让人们建立终身体育意识,使更多的人认识、了解健美操,并投身这种运动中来 ...
2021/8/11 6:58:16
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一、健美操的特点(一)健身美体的实效性与其他体育项目相比,健美操的动作讲究健美大方,强调力度和弹性,而且它不停顿的连续走、跳、跑,能够让练习者消耗过剩的脂肪,增强肌肉的力量,提高协调灵敏性,表现健美的体态,其次,通过健美操锻炼,还可以促进骨骼的正常发育,使骨密质增厚,骨骼变粗,提高骨骼抗弯曲、抗压、抗拉、抗扭转等性能,因此,我们要大力宣传健美操的好处,广泛开展健美操运动,提高国民素质,让人们建立终身体育意识,使更多的人认识、了解健美操,并投身这种运动中来 ...
2021/8/11 6:58:16
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健美操不仅能排解时间,强身健体,还能够减肥,因此受到许多人的欢迎,健美操减肥的注意事项,看过健美操减肥的注意事项是什么的人还看了: ...
2021/7/19 21:20:00
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健美操把音乐、舞蹈、艺术融于一体,在运动中对提高人身体、身心及精神方面发挥着独特的功能,并作为一项新兴的体育运动在全民健身中广泛开展起来,同时,健美操运动中锻炼人的协调性、灵敏性、柔韧性等,健美操运动中,能够增进健康美功能 ...
2021/8/12 6:56:46
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心理健康作用一、前言健美操是我国近年来一项新兴的体育运动,是当代大学生十分喜爱的体育项目之一,(一)研究对象研究对象来自于天水师范学院学生,实验组为整群随机抽取健美操选修班学生,共抽180人,健美操是讲究艺术性的运动项目,经常从事健美操的练习,要求在动作中展现动作美 ...
2021/8/2 19:25:17
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但就其具体的发展优势研究甚微,所以本文对中国民族风健美操在高校发展中的舞蹈编排、音乐使用、服饰运用上的优势进行分析,进而提出合理化建议,以促进高校健美操的快速发展与提高,在健美操比赛中,中国民族风健美操在音乐、服饰、创编方面具有重大优势,所以勇于创新风格的中国民族风健美操更适合在高校中发展,它不仅可以丰富健美操课的教学内容、提高教学质量、增强学生学习积极性、促进比赛取得优异成绩、同时更能使学生了解中国的民族文化,提升民族情感,有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ...
2021/8/7 18:38:15
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心理健康作用一、前言健美操是我国近年来一项新兴的体育运动,是当代大学生十分喜爱的体育项目之一,(一)研究对象研究对象来自于天水师范学院学生,实验组为整群随机抽取健美操选修班学生,共抽180人,健美操是讲究艺术性的运动项目,经常从事健美操的练习,要求在动作中展现动作美 ...
2021/8/2 19:25:17
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健美操把音乐、舞蹈、艺术融于一体,在运动中对提高人身体、身心及精神方面发挥着独特的功能,并作为一项新兴的体育运动在全民健身中广泛开展起来,同时,健美操运动中锻炼人的协调性、灵敏性、柔韧性等,健美操运动中,能够增进健康美功能 ...
2021/8/12 6:56:46
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但就其具体的发展优势研究甚微,所以本文对中国民族风健美操在高校发展中的舞蹈编排、音乐使用、服饰运用上的优势进行分析,进而提出合理化建议,以促进高校健美操的快速发展与提高,在健美操比赛中,中国民族风健美操在音乐、服饰、创编方面具有重大优势,所以勇于创新风格的中国民族风健美操更适合在高校中发展,它不仅可以丰富健美操课的教学内容、提高教学质量、增强学生学习积极性、促进比赛取得优异成绩、同时更能使学生了解中国的民族文化,提升民族情感,有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ...
2021/8/7 18:38:15
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学生在初中阶段,处于心理生理两个方面的快速成长中,因此这个阶段的教学,对于塑造学生综合素质有着至关重要的价值和意义,通过对初中阶段健美操教学现状以及其教学价值的深入分析,可以发现当前健美操教学的质量亟待提升,相关教学环节也需要引起足够的重视,具体而言,有如下几个方面,可以作为切实有效提升初中阶段健美操教学质量的着眼点:首先,帮助学生正确认识健美操的价值和美感,是健美操教学的首要问题 ...
2021/8/3 21:41:57
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学生在初中阶段,处于心理生理两个方面的快速成长中,因此这个阶段的教学,对于塑造学生综合素质有着至关重要的价值和意义,通过对初中阶段健美操教学现状以及其教学价值的深入分析,可以发现当前健美操教学的质量亟待提升,相关教学环节也需要引起足够的重视,具体而言,有如下几个方面,可以作为切实有效提升初中阶段健美操教学质量的着眼点:首先,帮助学生正确认识健美操的价值和美感,是健美操教学的首要问题 ...
2021/8/3 21:41:57
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采用献、问卷调和分析对职业技校健美操“动教学模式”进行了实验研究,二、健美操“动教学模式”构建,健美操教学突出“教”与“学”动 ...
2021/8/16 15:07:21
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摘要:对女大学生选修健美操的心理动因、价值取向以及审美表达状态进行了研究后认为:1)兴趣是女大学生选学健美操的主要动因,女大学生在学习健美操时持有较高的心理指向目标,为她们学习并提高健美操水平奠定了一定的动力基础,体育心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2002:158,308.[2]左新荣.大学生对身体美、运动美和人格美认知的调查分析[J].北京体育大学学报,2007,30(2):176—178.[3]刘叔成.美学基本原理[M].上海:上海人民出版社,1987:292.[编辑:周威] ...
2022/1/6 1:58:30
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要就健美操而言除了标准动作外艺术欣赏也是项重要测量指标要学生具有较高艺术欣赏能力,因健美操教学必须充分考虑学生原因培养学生对健美操兴趣增强学生对艺术理提高学生基艺术素养健美操教学教师因素,培养教师教学能力和综合能力更地培养学生艺术欣赏能力 ...
2021/9/30 4:44:20
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摘要:健美操作为现代体育的一部分,能够为学生提高德、智、体、美等多方面素质创造良好的条件,而且健美操的动作有节奏性、幅度性、力度性、放松性、动力性、静力性、重复性、对称性等特征,其中节奏、幅度、力度、动力性及对称、重复性为主要特点,(二)健美操在学校校园文化建设中的作用 ...
2022/1/17 1:55:30
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本文运用文献资料法和对比分析法等方法,探讨了高校健美操教学的质量控制方法,为高校健美操教学的发展提供参考,据此可将健美操教学质量控制分为:教学前期的准备控制,教学过程的动态控制,教学后的反馈控制,(4)健美操教学的随机控制:健美操教学过程中总会伴随着一些突发状况的产生,作为健美操教师,需要及时调整教学内容,灵活变化,快速做出反应 ...
2021/6/7 16:52:30
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要:近年来,健美操运动在校园内深受师生的喜爱,在郑州市中等职业学校里健美操课程同样受到广大师生的欢迎,健美操课程体育教学现状,郑州市中等职业学校健美操课程教学指导文件的调查 ...
2021/12/6 5:27:09
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然而,传统的健美操教学模式阻碍了健美操运动的发展,不能很好地适应新时代对高职学生创新意识的要求,笔者根据多年的教学实践,对比传统的教学模式,提出了基于多维系统的创新型健美操教学模式,通过多年的教学实践,在健美操的教学上笔者总结出“六化”多维系统的教学模式,即教学多样化、学习自主化、过程控制化、手段多元化、实践系统化和成绩综合化,教学实践证明,多维系统的健美操教学模式更具创新性,能更大程度上培养学生的创新意识,提高学生的综合能力 ...
2021/11/28 15:01:50
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高校体育专业健美操教学容体系“超市化”构建涵,高校体育专业健美操教学容体系“超市化”构建依据,高校健美操教学容体系“超市化”构建有助变传统健美操教学观念重构教学容体系 ...
2021/7/24 9:19:01
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关键词健美操教师教学能力必要性,因高校健美操教师良教学能力素质是提高健美操教学质量实现高校健美操运动推进关键所,[]马鸿韬健美操运动教程[]北京北京体育学出版社0078</ ...
2021/10/1 22:14:01
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健美操的新模式教学的主要内容应该是教学内容、教学思想、教学目的、教学手段,并且要将健身育人、以人为本的理念和具体的措施结合到健美操的教学教学理论体系中,这样能够有效地解决传统健美操教学模式中的功能问题,让单一的教学模式向着综合式教学模式发展,扩大教学的功能,将健美操的教学改革向着正确的方向发展具有重大的意义和作用,科学和人文这两个是有相关性的,健美操教学结合这些,可以有利于培养学生的人文精神和科学精神,同时还以生物学、社会学、教育学当做教育的基础,构建健美操教学以人文、科学基础为主体的新思想,这些对改革传统的健美操教学理论有着非常重要的意义,健美操的教学理论体系不可能是一成不变的,这篇文章是以健康育人、人文和科学相融合为理念,用师生互动的新方式,以知识、技术能力结合成一体化的创新,以能力、创新、和健身作为教学评价的新内容,将学以致用作为健美操教学理论的归宿,构建了一套完美的健美操教学理论新体系,这些都为高校健美操的教学理论和教学基础还有实践的发展提供了有力的依据,扩大了教学的职能,健美操教学理要紧跟时代的步伐、与时俱进,不断地完善自身,完善健美操教学理论体系 ...
2021/9/2 22:17:43
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摘要:本文通过分析健美操在普通高校的开展,对女大学生心理、生理、体质等方面的影响,进而总结了一些健美操的经验和方法,对普通高校女生健美操的教学发展提供了一些积极的参考和借鉴,健美操内容很丰富,有各种走、跑、踢、跳及其变化,还有颈、肩、上下肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、扭动等动作,每个动作都有特定的美与锻炼效果,女生积极参与健美操锻炼,心肌增厚,心腔容量增大,血管弹性增强进而提高心脏的收缩力和血管的舒张能力,使心搏有力,血输出量增加,提高供血能力,还能给脑细胞供氧、供能,提高大脑思维活动能力 ...
2021/5/28 19:00:49
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二、地方性高校健美操教师现状分析()性别与年龄情况分析陕南地区高校体育教师有57名,其0名教师担任健美操课教学工作,占被调教师%,健美操教师比例较,健美操教师,女教师占健美操教师总数85%,男女教师性别比例相差较,其主要原因是健美操是新兴项目,陕南地区高校开展较短,多男体育教师思想观念陈旧,将健美操运动划女子项目,因而影响了健美操陕南高校男生开展和普及,目前,陕南高校从事健美操课教学教师,基上毕业西安体育学院,仅有5%教师接受系统健美操专业知识教育,原始专业分布不够合理,陕南高校健美操教师专业化水平不高 ...
2021/11/29 12:30:39
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通过对高等院校健美操教学的科研理论进行归纳总结,探究出高等院校健美操教学的理论发展路径,在184篇科研论文中,硕士论文71篇,核心期刊论文17篇,非核心期刊论文96篇,核心期刊论文的数量占总科研论文数量11%,由此看出,高等院校健美操教学的理论水平较低,(三)高等院校健美操教学理论研究内容情况1.学生层面的理论发展情况学生是教学中的主体因素,也是最活跃的因素 ...
2021/8/13 22:01:16
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通过对高等院校健美操教学的科研理论进行归纳总结,探究出高等院校健美操教学的理论发展路径,在184篇科研论文中,硕士论文71篇,核心期刊论文17篇,非核心期刊论文96篇,核心期刊论文的数量占总科研论文数量11%,由此看出,高等院校健美操教学的理论水平较低,(三)高等院校健美操教学理论研究内容情况1.学生层面的理论发展情况学生是教学中的主体因素,也是最活跃的因素 ...
2021/8/13 22:01:16
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摘,
,词竞赛规则 ...
2021/9/14 10:52:21
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对全国6所有体育院系健美操专业的在校生和毕业生202人的调查显示,85.6%的学生认为,健美操教学中培养学生的创新能力非常重要,反映了学生对创新教育有强烈的要求,强化专业基础并不意味着在教学过程中讲的过多过细,而是要求学生在思想上充分认识厚实的理论基础,过硬的基本技术与技能对继续深入研究和有创建性地从事健美操专业的重要作用,从而更好地发挥学生学习的主动性,在健美操教学中,将学生分成若干个小组,以小组为单位分析探讨教学中的问题,讨论新构思、新设想,并大胆联想,积极实践,发挥群体智慧,达到群体激励的效果 ...
2022/2/7 6:15:21
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3)竞技健美操教练员、运动员队伍建设不健全,6)各高校对竞技健美操运动的支持力度不大,没有实施优惠的扶持政策,针对以上现状提出可行性建议 ...
2021/11/26 15:08:40
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我相信,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏,你们想知道吗?如果想知道的话,那就让我来告诉你吧!
,我跳健美操,曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩,”鲍老师听了后,鼓励我说“汪鑫宁,你不要紧张,只要把动作跳规范,要有劲,面带微笑就行了 ...
2022/9/16 15:00:03
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我相信,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏,你们想知道吗?如果想知道的话,那就让我来告诉你吧,我跳健美操,曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩,”鲍老师听了后,鼓励我说“汪鑫宁,你不要紧张,只要把动作跳规范,要有劲,面带微笑就行了 ...
2022/4/19 18:11:38
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体教专业健美操专项学生在进行健美操训练时,对身体姿态控制能力训练的重视程度、强度、训练力度等还远远不够,通过对身体各个部位姿态的训练去提高学生身体姿态的控制能力,从而提高体教专业健美操专项学生的专项水平,对于体教专业健美操专项的学生来说,健美操训练中首当其冲的训练就是身体姿态控制能力的训练,因为姿态控制是完美完成动作的关键 ...
2021/8/13 13:20:07
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体教专业健美操专项学生在进行健美操训练时,对身体姿态控制能力训练的重视程度、强度、训练力度等还远远不够,通过对身体各个部位姿态的训练去提高学生身体姿态的控制能力,从而提高体教专业健美操专项学生的专项水平,对于体教专业健美操专项的学生来说,健美操训练中首当其冲的训练就是身体姿态控制能力的训练,因为姿态控制是完美完成动作的关键 ...
2021/8/13 13:20:07
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主性学习要体对什么学习、学习什么、如何学习等问题有觉识和反映,三、健美操教学主学习实施方法,进行教学容、教学进、教学目标安排要充分考虑每学生状况因材施教 ...
2021/8/6 5:07:21
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以贵州财学院健美操课程研究对象,针对如何加快和完善高等院校健美操精品课程建设,分别从教师队伍建设、教学方法和手段建设、教材建设、教学管理建设入手,深入探讨,结合优秀精品课程建设验和当前健美操课程发展代性,分析了各方面建设重和要,近几年,健美操发展十分迅速,新健美操容不断涌入高校,其包括街舞、拉丁健美操、搏击操、踏板操等,健美操教材跟不上健美操发展,使学生得不到满足,教学容主要以健身健美操主,比较单,从而制约财院以及贵州高校健美操普及和提高,健美操课程建设关系到贵州财学院健美操精品课程建设申报和财院教育质量,及贵州高校健美操精品课程建设 ...
2021/10/7 4:37:00
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因此,探索并研究高校健美操教学理论新的体系,是提高我国健美操文化的教学质量、和培养优秀的健美操人才的重要课题,我们在要就高校健美操教学资料的基础上,构建新的健美操教学新的理论体系,这对高校健美操教学理论的发展具有非常重要的意义,健美操的新模式教学的主要内容应该是教学内容、教学思想、教学目的、教学手段,并且要将健身育人、以人为本的理念和具体的措施结合到健美操的教学教学理论体系中,这样能够有效地解决传统健美操教学模式中的功能问题,让单一的教学模式向着综合式教学模式发展,扩大教学的功能,将健美操的教学改革向着正确的方向发展具有重大的意义和作用,健美操的教学理论体系不可能是一成不变的,这篇文章是以健康育人、人文和科学相融合为理念,用师生互动的新方式,以知识、技术能力结合成一体化的创新,以能力、创新、和健身作为教学评价的新内容,将学以致用作为健美操教学理论的归宿,构建了一套完美的健美操教学理论新体系,这些都为高校健美操的教学理论和教学基础还有实践的发展提供了有力的依据,扩大了教学的职能,健美操教学理要紧跟时代的步伐、与时俱进,不断地完善自身,完善健美操教学理论体系 ...
2021/9/4 14:48:34
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问卷调查法调查了陕西省两所所农林院校开设健美操专选课的高校,着重分析了教学效果,建议在不同的教学阶段选择与学生相适应的教学内容与音乐,提高教学效果,并从根本上提高学生对健美操的兴趣,为终身体育打下良好的基础,先从学生身体素质入手为上好健美操课早做准备从调查中发现,有49.84%的学生反映教学节奏过快,经常是在课上囫囵吞枣,不能够掌握当堂课的内容,学生反映西北农林科技大学的教师教学的内容较多而且有50%的健美操教师原来不是健美操专业毕业,健美操在高校的教学并不乐观,通过调查发现健美操的教学受到多方面的影响,但是在现有的教学和师资条件下,还是有提高教学效果的余地的 ...
2021/12/30 14:25:29
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但当前健美操课程教学依然存很多问题总结这些问题对高职院校健美操教学改革提出几建议旨有效推进高职院校健美操课程教学推进与改革提升健美操教学整体效,关键词高职院校;健美操课程;教学改革前言近几年随着我国教育改革不断深入高职院校教育观念发生了巨改变其也包含健美操教学,高职院校健美操课程教学存问题现如今我国高职院校健美操教学逐步发展普及率明显增高 ...
2021/12/7 10:24:20
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一、按训练需要使用健美操教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入,三、爱护公物,不得擅自挪用教室内设施,乱开电视、音响设备,如有损坏造价赔偿,四、禁在健美操教室进食,不得携带与训练无关的东西进教室,保持教室清洁 ...
2021/6/4 12:33:22
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健美操课作普通职学校选修课越越受到学生喜爱和重视健美操训练不仅可以根据不对象采用不容、手段和方法使练习者身形体美和肌肉美完美地结合起又具有增强身体健康水平塑造健美身体形态把形体美与气质美更完善统起功效,
,所以健美操课教学程我们传授技术动作要学生身体素质锻炼性能力、创编能力、模仿能力、记忆能力和审美能力等综合能力培养 ...
2021/7/27 20:12:21
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了舒缓教师们工作压力丰富教职工课余生活消除老师们工作疲劳月8日我校全体教职工体育老师组织下举行了“洋溢青春活力舞出健康体魄”教职工活动,平老师了避免老师们受伤开始运动前平老师先认真地带领进行了热身活动,改善了颈椎疼痛现状舒展身心以愉快心情结束了天工作希望全体教职工今工作活力满满健康幸福</ ...
2021/11/7 7:58:30
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由此可见,探讨高校健美操教学中影响学生表现力的因素及对策是非常有必要的,所以高校健美操教师应该重视培养学生的表现力,从而实现学生顺畅、灵活跳健美操的教学目标,一方面心理素质能够影响健美操教学中学生的表现力 ...
2021/8/10 18:51:35
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由此可见,探讨高校健美操教学中影响学生表现力的因素及对策是非常有必要的,所以高校健美操教师应该重视培养学生的表现力,从而实现学生顺畅、灵活跳健美操的教学目标,一方面心理素质能够影响健美操教学中学生的表现力 ...
2021/8/10 18:51:35
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所以,高校在健美操教学之中要注意培养学生的表现力,让学生能够通过健美操表达自己的思想和情感,这是学生综合素质的一个重要表现,(一)帮助学生正确认识健美操为了帮助提高学生的表现力高校首先要帮助学生正确认识健美操,让学生对其有充分的认识,总而言之,高校健美操教学对学生表现力的培养还有很长一段路要走,不过相信通过不断的努力我们一定能够促进学生表现力的发展,让学生的综合素质得到明显的提高 ...
2021/8/6 20:24:55
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所以,高校在健美操教学之中要注意培养学生的表现力,让学生能够通过健美操表达自己的思想和情感,这是学生综合素质的一个重要表现,(一)帮助学生正确认识健美操为了帮助提高学生的表现力高校首先要帮助学生正确认识健美操,让学生对其有充分的认识,总而言之,高校健美操教学对学生表现力的培养还有很长一段路要走,不过相信通过不断的努力我们一定能够促进学生表现力的发展,让学生的综合素质得到明显的提高 ...
2021/8/6 20:24:55
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该论文采用文献资料法、访谈法、统计法,针对排舞与健美操在概念、项目特点、技术要点、编排风格及体育文化几个方面进行对比与分析,概括出健美操教学融入排舞元素的可行之处,排舞被称为“会走路就会跳的舞步”,它从最初的方块舞、圆圈舞、宫廷舞发展到现如今的东方舞、爵士舞、街舞,高校健美操教学中融入排舞元素,对学生的综合素质、团队精神、终身体育意识发展都能起到重要的作用,符合高校体育教学改革的需要 ...
2022/1/30 13:43:49
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要:健美操是一项集舞蹈、音乐、体操等于一体的群众性体育项目,啦啦操是在体育比赛中为运动员加油助威、烘托比赛气氛而产生的集体舞蹈,啦啦操由街舞、踢踏舞、爵士舞等舞蹈以及叠罗汉、托举、跳跃、转体等动作组成,可分为技巧啦啦操与舞蹈啦啦操两种形式,舞蹈啦啦操又可以分为彩球、高踢腿等形式,因而,我们应借鉴推广健美操的成功经验,通过举办啦啦操比赛、开展啦啦操活动等方式,推广和普及啦啦操 ...
2022/2/5 11:48:50
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健美操不仅仅能够作为人们身体锻炼的体育项目,也可以是女生形体塑造的选择,所以,我们从健美操对女生形体的影响角度去分析健美操的重要性,探究如何利用健美操来实现形体的塑造,比如在健美操训练中,采用滚动式的教学方式,先易后难,先简后繁等 ...
2021/8/9 1:02:55
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健美操不仅仅能够作为人们身体锻炼的体育项目,也可以是女生形体塑造的选择,所以,我们从健美操对女生形体的影响角度去分析健美操的重要性,探究如何利用健美操来实现形体的塑造,比如在健美操训练中,采用滚动式的教学方式,先易后难,先简后繁等 ...
2021/8/9 1:02:55
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健美操教学已是各高校进行素质教育重要环但是通我教学实践发现整教学环节还存很多问题和不足,首先健美操实践教学能够培养学生高尚道德情操,三、对改善健美操实践教学思考 ...
2021/9/26 15:23:50
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毕业论开题报告具体应该怎样写呢,、当前健美操发展趋势,、健美操运动对心血管系统影响 ...
2021/10/30 0:33:51
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摘要:以广州、上海、深圳和北京四个经济发达地区的城市健美操受众者为研究对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法对体育生活方式、受众人群特征、受众者价值选择与接受程度等进行研究,业繁重,自由支配的时间相对不够,除了开设了大众健美操课程的学校外,其他在校的儿童、少年接触大众健美操的机会较少,因此目前参加人数也不及中青年,4.大众健美操可以通过改变动作方向、路线、频率、速度、节奏等等来创新,从而让人时刻有一种新鲜感,这让大众健美操具有旺盛的生命力 ...
2021/12/28 22:32:00
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现本文就简要探讨了健美操教学训练一体化模式构建的具体内容,以便更好地促进高校健美操教学的发展,更好地为学生服务,综上所述,高校健美操教学训练一体化模式构建的过程中,存在着教学观念落后、教学资金不足、教学手段有限等很多弊端,因此,这就需要教师积极转变自身的教学观念,从理论和实践两方面入手,提高学生的学习能力和水平 ...
2021/8/8 4:43:37
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本文首先阐述了合作学习模式的理念和意义,分析了高校健美操体育教学中合作学习模式的应用和意义,总结了合作学习模式对于健美操教学的作用、旨在促进合作学习模式在体育教学中的运用,在高校健美操体育教学中采取合作教学模式,首先要将教学目标进行明确,围绕教学目标进行教学计划的设立,保证合作教学模式在高校健美操体育教学中有效作用的发挥,1.合作交流是合作学习模式的显著特点,在高校健美操教学中建立合作学习模式要从合作的原则出发,合作学习教学模式的价值只有通过合作的方式才能体现出来 ...
2021/8/5 7:43:47
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现本文就简要探讨了健美操教学训练一体化模式构建的具体内容,以便更好地促进高校健美操教学的发展,更好地为学生服务,综上所述,高校健美操教学训练一体化模式构建的过程中,存在着教学观念落后、教学资金不足、教学手段有限等很多弊端,因此,这就需要教师积极转变自身的教学观念,从理论和实践两方面入手,提高学生的学习能力和水平 ...
2021/8/8 4:43:37
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本文首先阐述了合作学习模式的理念和意义,分析了高校健美操体育教学中合作学习模式的应用和意义,总结了合作学习模式对于健美操教学的作用、旨在促进合作学习模式在体育教学中的运用,在高校健美操体育教学中采取合作教学模式,首先要将教学目标进行明确,围绕教学目标进行教学计划的设立,保证合作教学模式在高校健美操体育教学中有效作用的发挥,1.合作交流是合作学习模式的显著特点,在高校健美操教学中建立合作学习模式要从合作的原则出发,合作学习教学模式的价值只有通过合作的方式才能体现出来 ...
2021/8/5 7:43:47
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摘要运用献法根据体能训练概念竞技健美操体能训练要素、原则探讨竞技健美操运动员体能训练容与方法,竞技健美操运动员般体能训练般包括力量、耐力、柔韧训练,竞技健美操运动员专项体能训练容包括肌肉控制力、灵敏素质、动作力、动作速、身体姿态、表现力训练 ...
2021/8/18 15:17:20
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88888888 ...
2021/12/29 5:29:00
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88888888 ...
2021/10/11 19:20:40
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为了科学地指导人们进行锻炼,本文就科学锻炼健美操的重要指标及医务监督提出,以供健美操爱好者参考,1.1健美操锻炼的生理负荷健美操锻炼的最终目的是为了取得最佳的锻炼效果,1.3健美操锻炼的饮食卫生参加健美操锻炼,必须注意运动前后的饮食卫生 ...
2021/8/9 23:55:56
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为了科学地指导人们进行锻炼,本文就科学锻炼健美操的重要指标及医务监督提出,以供健美操爱好者参考,1.1健美操锻炼的生理负荷健美操锻炼的最终目的是为了取得最佳的锻炼效果,1.3健美操锻炼的饮食卫生参加健美操锻炼,必须注意运动前后的饮食卫生 ...
2021/8/9 23:55:56
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摘要:本文通过论证法,对女大学生参加健美操练习后,身体形态、机能、素质、心理适应能力等方面产生的变化进行研究,女大学生形态素质健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的一种体育项目,当代女大学生的身体状况随着经济的发展,人们生活水平有了显著提高,由于营养丰富,运动量的不足,导致现代女大学生身体形态、身体素质、身体机能均有着下降 ...
2021/7/29 19:55:00
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摘要:本文通过论证法,对女大学生参加健美操练习后,身体形态、机能、素质、心理适应能力等方面产生的变化进行研究,女大学生形态素质健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的一种体育项目,当代女大学生的身体状况随着经济的发展,人们生活水平有了显著提高,由于营养丰富,运动量的不足,导致现代女大学生身体形态、身体素质、身体机能均有着下降 ...
2021/7/29 19:55:00
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凡属健美操一般具有5个特点:
,体态描述:
,小懒招: ...
2021/7/14 3:10:01
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橙子含有丰富的维生素c、钙、磷、钾、胡萝卜素、柠檬酸、橙皮甙以及醛、醇、烯类等物质,社会封誉健美操的桂冠很多:健美操、健美舞、健身操、健身舞、健康舞、有氧操、有氧舞蹈、有氧运动等,凡属健美操一般具有5个特点: ...
2021/9/2 20:50:00
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因此,探讨健美操在大学校园体育文化中的地位与意义,以及其在发展过程中所存在的不足,有助于推动校园体育文化更好的建设,促进健美操项目在大学校园中的普及和发展,校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化,校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园体育文化群体,它又与竞技运动、校内群众体育活动一起组成了广义的体育文化群,四、健美操在大学校园体育文化中的地位与意义一个健康向上的校园离不开校园体育文化,大学校园体育文化,作为一种主要校园文化,拥有着其独特的魅力 ...
2021/12/4 4:28:41
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配以明确、清晰手势随着欢快、强劲音乐节奏学生情绪得到渲染学习效明显提高,因健美操教学考核与成绩评定要突出对学生实践能力评价重体现对学生将已学健美操基知识、技术、技能进行科学、综合、灵活、合理运用能力培养,)多维创新系统模式教学容、教学方法、教学目标、教学评价体系上进行了更新该教学模式能够充分发挥教师主导作用与学生主体作用促进学生性发展保证学生学习效和实践能力提高有利提高教学质量完成教学任 ...
2021/9/17 0:34:23
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在改革和完善传统的健美操教学评价体系的基础上,结合学生实际,建立一套科学、合理、可行,具有选择性、层次性和激励作用,面向全体学生的健美操普修课教学评价体系,以激发学生学习的热情,培养学生的体育意识和自主性,培养学生的体育兴趣和爱好,达到促进学生身心全面健康发展的目的,其中一级指标可称为结构指标,二级指标可称为单项指标,通过专家评估体系框架的设计、专家评估指标内涵的制定、专家评估体系层次结构分析之后,得出健美操普修课学生学习评价指标体系设计的内容的建立主要应包括如下方面:2.2健美操普修课学生学习评价指标的分析2.2.2.1技术指标在体育院校健美操教学中,技术指标包括健美操动作技术、教学技术和创编技术三个层面,本文构建的健美操学生学习评价体系中评价指标与健美操教学总目标相对应,每一个教学阶段都应是健美操教学亚目标的体现,因此,形成性评价也体现在健美操学习的不同阶段,尽管在评价要求上有所不同,但评价指标选择应该与最终的教学目标保持一致性,因此,应将形成性评价和终结性评价结合,这不仅能贴紧教学总目标,而且可以有效地调节教学的各阶段,使教学过程进一步趋向合理 ...
2022/1/15 9:47:00
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在健美操教学的过程中,加强学生形体训练能够促使学生精神风貌的变化,提高学生的旗帜,促使学生更好的展现和创造美,在高校健美操教学的过程中,引入形体训练提高学生的自我发掘和塑造能力,培养学生的的气质,促进学生创造能力的培养,在教学的过程中,促使形体训练和健美操教学的有效融合,促进学生自身姿态的改善,培养学生的审美意识,有利于学生后期的学习,促进教学效率的提高 ...
2021/8/9 17:12:56
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在健美操教学的过程中,加强学生形体训练能够促使学生精神风貌的变化,提高学生的旗帜,促使学生更好的展现和创造美,在高校健美操教学的过程中,引入形体训练提高学生的自我发掘和塑造能力,培养学生的的气质,促进学生创造能力的培养,在教学的过程中,促使形体训练和健美操教学的有效融合,促进学生自身姿态的改善,培养学生的审美意识,有利于学生后期的学习,促进教学效率的提高 ...
2021/8/9 17:12:56
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对策分析健美操是集体操、舞蹈、艺术体操等诸多项目为一体,以徒手运动为展现形式的有氧运动,(一)开设现状当前国内很多高校已开设健美操课程,普及率很高,主要以学校体育课的必修/选修课程为开设形式,武汉某高校健美操教学中,教师通过采用播放视频、教师指导、学生互相学习以及小组课堂小比赛等多种形式来提高学生参与教学中的主动性与积极性,从而有效提高课堂教学质量 ...
2021/8/10 6:11:57
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对策分析健美操是集体操、舞蹈、艺术体操等诸多项目为一体,以徒手运动为展现形式的有氧运动,(一)开设现状当前国内很多高校已开设健美操课程,普及率很高,主要以学校体育课的必修/选修课程为开设形式,武汉某高校健美操教学中,教师通过采用播放视频、教师指导、学生互相学习以及小组课堂小比赛等多种形式来提高学生参与教学中的主动性与积极性,从而有效提高课堂教学质量 ...
2021/8/10 6:11:57
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摘要:借鉴多元智能理论,对体育教育专业健美操专修课程中,学生教学能力和课程开发能力是智能在健美操课中的一种表现形式进行研究,“通过多元智能而教”是指把多元智能理论落实到教学实践的各个环节中,应当充分认识到不同学生智能结构的特点,通过多种智能的发展和提高,有针对性的使学生的强项智能得到发挥,利用强项智能带动弱项智能,进而提高学生健美操的教学能力和课程开发能力,多元智能[M].北京:新华出版社,1999.[2]钟祖荣.多元智能理论解读[M].北京:开明出版社,2003.[3]曲宗湖.体育课程导论[M].北京:人民体育出版社,2005.[4]吴志宏.多元智能:理论、方法与实践[M].上海:上海教育出版社,2003.[5]梅汝莉.多元智能与课程改革[J].北京教育,2003(10):21—23.[6]蒋丰,廖祖英.从知识经济和多元智能理论角度审视体育教学的改革[J].成都教育学院学报,2003,17(11):37—38.[7]时建朴.多元智力理论及其对高等师范教育改革的启示[J].青岛大学师范学院学报,2003,20(2):67—70.[8]李留江,张晓峰.课程与教学改革:多元智能的视角[J].教育科学研究,2003(1):33—36.[9]邱服冰,田宝.多元智能与体育教学及评价[J].武汉体育学院学报,2005,39(3):84—86.[10]王雪晴.多元智能综合课程的设计[J].现代中小学教育,2004(5):12—14.[11]张细谦.中日美体育学习评价的比较[J].体育学刊,2001,8(6):80—83.[12]李子华.多元智力理论对当前学校教育教学改革的启示[J].教师教育研究,2004,16(2):68—72.[编辑:谭广鑫] ...
2022/2/22 12:51:50
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摘要:对国家体育总局从1998年9月至2009年8月颁布的3套《全国健美操大众锻炼标准》的编排变化进行研究,本文对3套《标准》的背景及编排特征进行分析,探讨我国大众健美操的发展态势,随着《体育法》的落实和《全民健身计划纲要》的进一步实施,特别是“全国万人健美操大众锻炼标准大赛”的举行,为《标准》在全国得到更广泛的开展奠定了基础 ...
2021/12/28 19:05:21
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11.3年,8.45,[2]周涛,张晓莹.北京高校健美操教学现状调查与分析[J].北京体育大学学报,2003,26(7):521—523. ...
2021/11/4 8:05:30
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高级别难度数量和组合难度数量越来越多,更显竞技健美操的竞技性、特色性和艺术性难度动作是一套操的“骨架”[8—9],必须体现空中、站立和地面三个空间的均衡性[2,3,5],从2001—2012年FIG规则来看,同时从表2、3和图1中可见,随着竞技健美操FIG规则的变化,难度数量越来越多,级别越来越高,从2003年版的336个到2005年版的331个直至2009年版的351个难度动作,难度完成评分要求的提升和最后成绩取决因素的改变,更加强调完成动作质量的重要性相对前二周期规则,2009年版(FIG)规则不仅在完成与难度裁判指南中全面、详细地文图并茂地把难度动作一般的站立、地面和空中的身体姿态按标准、小错误、中错误、大错误、失误或不可接受错误有秩地排列出来,使教练员和运动员能一目了然地区分标准与错误大小的差距,在训练中能正确规范把握健美操动作的标准身体姿态和操的项目特色,2009版(FIG)规则并对难度动作的最低标准要求更高、更细化,如对科萨克跳的最低完成要求的描述:起跳后,身体展示出屈体姿态,双腿平行或高于水平位置,双腿并拢,一腿伸直,一腿屈膝,选好难度是关键,完美完成难度是核心�从评分因素来看,运动员的得分是由艺术分、完成分和难度分3个综合相加得来的[11],艺术分、完成分的满分各为10分,而难度分是不封顶的,难度选择级别越高,组合难度动作越多,那难度分值就越高,但高级别的难度动作完成起来也难,即容易失败 ...
2021/11/13 7:13:29
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健美操兴趣班教学计划、教学对象五、六年级学生二、教学目、通教学培养学生我锻炼识掌握定正确锻炼方法使学生掌握健美操基动作技能和方法,二、教学容、学习啦啦操级动作通教师指导培养学生健美操兴趣,发展学生健美操潜能,促进学生身心健全发展、组创编啦啦操组合训练学生各方面能力思想力、协调能力、反应能力、速、耐力、瞬发力、柔软性等3、模仿动作学习出创编进行形体训练并学会简单健美操基动作培养学生对音乐感受力和节奏感,二、活动暑期夏令营三、参加人数待定场地待定四、活动容主要训练任基姿态把杆练习、形体操基步伐踏步、侧并步、侧交叉步、V步、侧、前、向前向走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳 ...
2021/11/2 0:56:30
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递进教学法在学校健美操课程的应用能够提高学生的运动负荷、增进健康,并吸引学生的锻炼兴趣,适合在学校健美操课程得到广泛推广,因此,在健美操课堂教学中利用递进教学法进行教学,以有效提高学生的学习兴趣,综上,递进教学法在学校健美操课程中,能够增强学生的心肺功能、提高锻炼兴趣,应得到广泛推广与应用 ...
2021/8/7 20:43:26
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在健美操教学中培养学生对健美操的兴趣是学好健美操的前提条件,当学生真正了解了健美操,产生了对健美操学习的兴趣以后,就会在思想上产生一种向往,一种激情和模仿的心理,就可以激发学生练习的积极性,使之更快更好地掌握健美操的基本知识和技能,本文提出一系列提高学生学习健美操兴趣的途径和方法,包括培养学生的乐感,克服学生的恐惧心理,提高自信心,营造良好的学习氛围等等,当学生有了自信,又初步掌握了动作以后,再配以音乐进行练习,反复进行节奏感的训练,使神经刺激加强,使学生了解健美操动作的节奏必须与音乐的节奏和谐统一 ...
2021/8/9 7:05:07
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随着健美操竞赛的开展,人们认识到要提高运动员的竞技水平,不仅靠身体素质和运动技术,而且要重视艺术表现力,在健美操规则方面对运动员表现力也有具体的要求,同时,表现力也是技术价值和难度价值的体现,本校健美操运动员水平差异大,表现力参差不齐,表现力的培养应该因地制宜针对运动员自身的情况,从影响表现力的因素出发进行训练 ...
2021/8/14 8:41:35
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随着健美操竞赛的开展,人们认识到要提高运动员的竞技水平,不仅靠身体素质和运动技术,而且要重视艺术表现力,在健美操规则方面对运动员表现力也有具体的要求,同时,表现力也是技术价值和难度价值的体现,本校健美操运动员水平差异大,表现力参差不齐,表现力的培养应该因地制宜针对运动员自身的情况,从影响表现力的因素出发进行训练 ...
2021/8/14 8:41:35
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在健美操教学中培养学生对健美操的兴趣是学好健美操的前提条件,当学生真正了解了健美操,产生了对健美操学习的兴趣以后,就会在思想上产生一种向往,一种激情和模仿的心理,就可以激发学生练习的积极性,使之更快更好地掌握健美操的基本知识和技能,本文提出一系列提高学生学习健美操兴趣的途径和方法,包括培养学生的乐感,克服学生的恐惧心理,提高自信心,营造良好的学习氛围等等,当学生有了自信,又初步掌握了动作以后,再配以音乐进行练习,反复进行节奏感的训练,使神经刺激加强,使学生了解健美操动作的节奏必须与音乐的节奏和谐统一 ...
2021/8/9 7:05:07
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递进教学法在学校健美操课程的应用能够提高学生的运动负荷、增进健康,并吸引学生的锻炼兴趣,适合在学校健美操课程得到广泛推广,因此,在健美操课堂教学中利用递进教学法进行教学,以有效提高学生的学习兴趣,综上,递进教学法在学校健美操课程中,能够增强学生的心肺功能、提高锻炼兴趣,应得到广泛推广与应用 ...
2021/8/7 20:43:26
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健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育项目,女生进入专科(4、5年级)后,身高、胸围、肩宽、骨盆宽等形态指标的增长趋于缓慢,骨髓无机盐增加,水分减少,并逐步骨化,此时骨骼较坚固,能承受较大的运动负荷,综上所述,在高等师范学校为女生健美操课堂是非常必要的 ...
2021/12/23 15:57:19
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健身健美操有许多风格:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操等,根据锻炼年龄分为:儿童健身操、青少年健身操、中老年健身操,根据锻炼目的分为:康复健身操、保健健身操、健美健身操 ...
2021/6/11 2:30:00
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摘要:为探析“小组互助合作学习”法在能否对学生的健美操技术学习产生积极的影响为目的,经过实验研究“小组互助合作学习”法能够进一步激发学生学习的主体性,使学生由机械模仿向创造性模仿进步,并最终将他人的东西真正融入自我,变成自己的东西,实现质的飞跃,培养了学生学习健美操技术的自信心,增加学生自主创新动作的学习内容,并小组间相互交流,帮教,展示练习效果来激发学生学习的主动性、积极性、兴趣性和创造性,取得了显著的学习效果 ...
2021/7/11 19:42:49
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,今天又到了我们上健美操课的时候了,健美操老师说:“我们今天要跳小苹果,顿时,一片欢声笑语 ...
2022/9/16 15:00:03
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五、比赛介绍、比赛音乐与报名表上交(规定音乐可省略),、动作编排规、整齐、连接巧妙、流畅连贯、青春、活力,费预算00我们整理了以下相关耿丹健美操比赛策划健身健美操比赛承办策划西安电力高等专科学校健美操比赛策划专部“舞动激情、放飞梦想”健美操比赛策划健美操比赛</ ...
2021/7/26 23:37:30
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要通现场观看比赛和录像观察对00年全国健美操锦标赛男子单人和女子单人项目前8名成套动作难动作数量、组别、分值、组难动作空姿态类型进行统计分析,
,</ ...
2021/7/27 21:59:11
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.赛主题舞动青春旋律彰显年轻魅力二.赛背景前两任部长努力下已成功举办了两届健美操赛获得了致评并且通健美操赛由选出部分优秀参赛者所组建健美操院队校健美操赛也取得了优异成绩上届更是斩获季军,传承我院这独具特色风采故举办三届健美操赛,三.赛目丰富我院学生校化生活加强学生身体素质让学们拥有专、坚持体育精神更向德、智、体、美、劳全面发展 ...
2021/8/25 12:41:01
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摘要采用献、专访谈等方法论述了竞技健美操艺术审美特征和艺术评判特,竞技健美操艺术审美特征,规则对成套动作评判分三块即动作创编艺术评判、动作质量完成评判和选用难动作难评判 ...
2021/9/7 2:24:21
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要:通过对2002年世界健美操锦赛成套动作技术指标定量统计分析,表明:1)我国运动员参赛成套动作的编排设计思路、发展方向与国际趋势一致,与冠军选手差距不明显,2)我国选手在成套动作完成过程中表现出的技术规范性,健美操专项技术的发力控制以及技术魅力方面与世界高水平选手相比还有明显差距,我国选手难度动作的完成质量方面存在非常大的缺憾 ...
2022/1/10 19:08:40
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要:以柳州师范高等专科学校非体育专业的女大学生为研究对象,设置健美操和形体单一课型及复合课型,以羽毛球裸为对照组,对女大学生的身体形态、机能、素质进行实证研究,结果表明:经过1学期的锻炼,形体和健美操练习对女大学生的身体形态、机能、素质影响非常大,总体来说,复合课型优于单一课型,但不同课型有不同的锻炼价值 ...
2022/2/21 13:15:20
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但是目前国内健美操的教学训练没有对运动员的平衡能力予以足够重视,同时健美操的科研也没有涉及到平衡能力的实验研究,通过竞技健美操和健身健美操的训练对机体的平衡能力产生多大的影响以及其生理机制是本实验想要解决的问题,体育系组虽然在静息状态的平衡能力优于健身健美操组,但是在有氧运动后即刻跌倒指数显著升高,平衡能力不如健身健美操组,而竞技健美操组的跌倒指数比两者都低,说明在有氧运动状态下肌肉本体感觉和控制能力,健身健美操组好于体育系组,无氧运动后即刻的跌倒指数,体育系组下降很快,低于健身健美操组,说明健身健美操的训练不能有效改善运动员在无氧运动状态下的平衡能力 ...
2021/11/9 5:05:10
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晴,
,今天又到了我们上健美操课的时候了,健美操老师说:“我们今天要跳小苹果 ...
2022/4/12 19:56:39
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并探寻了健美操运动员表现力的培养途径,通过乐感,动作技术,技能意识和心理素质的培养,使运动员体会动作的美感,表达音乐的含义,增强艺术感染力,表现力的概念:
,健美操运动员表现力的培养 ...
2022/1/17 20:47:31
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本文从体育美学的角度,将健美操运动的美学特征结合高校健美操教学的特点,对健美操教学系统的过程性要素进行了深入的美学探讨与思考,以期为高校健美操教学中的美学渗透提供帮助,促进高校健美操教学的改革与发展,2.1教学目标健美操教学目标是健美操教学所要达到的结果,它反映了健美操教学的价值取向,为健美操教学指明了追求的方向,是健美操教学的出发点,也是归宿,在高校健美操教学中,应在美学原理的指导下,从教学目标、教学内容、人际关系、教学方法和手段、教学环境、教学反馈等几方面进行美学渗透,充分发挥健美操运动的美育优势,对学生实施艺术化教学,使教学充满美感,焕发出诱人的艺术魅力 ...
2021/11/6 23:07:00
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高校健美操课运用“创新式”教法培养学生正符合这一主要要求,就健美操方面提出了新型的“创新式”教学方法,使健美操更加受到高校学生的青睐,本文就高校健美操课运用“创新式”教法培养学生进行了一系列探究,“创新式”教学提高了学生的创新意识,增强了学生的创新能力 ...
2021/8/8 7:57:07
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高校健美操课运用“创新式”教法培养学生正符合这一主要要求,就健美操方面提出了新型的“创新式”教学方法,使健美操更加受到高校学生的青睐,本文就高校健美操课运用“创新式”教法培养学生进行了一系列探究,“创新式”教学提高了学生的创新意识,增强了学生的创新能力 ...
2021/8/8 7:57:07
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而幼儿健美操的设计与创编中考虑到五大领域的有机融合,那么在幼儿健美操的教学中就具有了一定的综合性,能够融合德、智、体、美等多元素质,因此幼儿健美操设计与创编与五大领域有机融合对幼儿的身心发展及幼儿能力进行全面的、多角度、多维度的教育的创新尝试,总之,透过对幼儿五大领域的教育的角度对幼儿健美操设计与创编进行有机的融合可以对幼儿身心发展及幼儿能力进行全面的、多角度、多维度的教育,进而有效地促进幼儿多方面能力的发展 ...
2021/8/8 2:37:56
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而幼儿健美操的设计与创编中考虑到五大领域的有机融合,那么在幼儿健美操的教学中就具有了一定的综合性,能够融合德、智、体、美等多元素质,因此幼儿健美操设计与创编与五大领域有机融合对幼儿的身心发展及幼儿能力进行全面的、多角度、多维度的教育的创新尝试,总之,透过对幼儿五大领域的教育的角度对幼儿健美操设计与创编进行有机的融合可以对幼儿身心发展及幼儿能力进行全面的、多角度、多维度的教育,进而有效地促进幼儿多方面能力的发展 ...
2021/8/8 2:37:56
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要主要运用实验法对“合作学习”高校体育专业健美操教学应用效进行了实验研究,健美操“合作学习”教学方案设计,根据合作学习理论并结合健美操教学特与容教学实验按照如下程序进行(图) ...
2021/10/18 3:39:01
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创新健美操课程模式追求的是实现体育价值多元化,其核心是通过课程模式的创新促使学生的生理与心理、道德与意志、知识与技术、能力与素质得到全面的提高和健康持续地发展,既包括健美操特有的教学方法如“代领法”、“信息提示法”、“激励法”等,也采用现代课程中的“案例法”、“问题法”、“体验法”和培养学生创新意识与能力的“发现法”、“创新法”等,2.3.4为实现健美操课程的多元化目标,促进学生全面发展而采用的“综合评价”,改变了已往的以单一成绩代替学生总体发展的评价方法构建了“体能与技术”、“运动参与”、“综合能力”等多元化的评价体系 ...
2021/9/20 6:12:21
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健美操训练增强体质方面具体作用有,三、提高身体素质和艺术素养,健美操是由类型、方向、路线、幅、力、速不多种动作成分组成学习健美操可以提高人动作记忆和再现能力 ...
2021/9/3 14:05:31
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不水平竞技健美操运动员血乳酸水平差异提示竞技健美操运动无氧糖酵供能水平是限制竞技健美操运动员运动水平发挥重要因素,高水平竞技健美操运动员糖酵供能能力强故速耐力优般水平竞技健美操运动员,其供能方式利荷强上与竞技健美操运动相当因以30无氧功率测试评定竞技健美操运动员无氧供能水平是切实可行 ...
2021/8/24 20:57:21
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竞技健美操专项力量训练对运动员而言,有助于为运动员在竞赛中获取优质成绩提供依据,因此构建健美操专项力量训练至关重要,下面全面分析竞技健美操运动员专项力量的相关因素和训练方案,因此,引导竞技健美操运动员进行专项力量训练是发展的主要方向 ...
2021/8/5 16:17:56
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竞技健美操专项力量训练对运动员而言,有助于为运动员在竞赛中获取优质成绩提供依据,因此构建健美操专项力量训练至关重要,下面全面分析竞技健美操运动员专项力量的相关因素和训练方案,因此,引导竞技健美操运动员进行专项力量训练是发展的主要方向 ...
2021/8/5 16:17:56
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健美操教师的人格魅力在教学中体现为对健美操事业的热爱、对教学的责任感、对健美操最新流行趋势的把握、对学生的爱心等,这些都潜移默化地影响着学生,(三)健美操教师的仪表魅力对学生的影响健美操以人体和动作来表现自身的美,所以日常教学过程中,健美操教师的容貌体态、服饰装扮,言谈举止等都会对学生产生直接的影响,在健美操教学中,这种能力时刻体现在教学过程中,如果我们能在教学中较好的运用这种能力,会大大提高我们的教学效果 ...
2021/12/16 11:35:19
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人体的美有很多,诸如形态美,外貌美,姿态美,气质美等等,这些内在和外在的美我们统称为形态美,(二)形态美训练对健美操在音乐感觉方面的影响形态美训练要有音乐伴奏,音乐是形态美训练的灵魂,正确的运用音乐,能引人入胜,音乐与动作协调配合,激发情绪,提高协调性,节奏感,表现力,健美操教学中,教师应注意结合形态美训练,对学生进行审美教育,使形态美贯穿于整个健美操教学过程,充分发挥健美操教学培养学生独创美、健康美、形体美、动作美、心灵美、力量美、音乐美、舞蹈美的功能 ...
2022/2/7 17:35:10
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要通量献并根据人教学训练体验对竞技健美操运动损伤进行了总结和分析并提出些预防损伤有效建议和措施对教学和训练提供参考,预防,不断加强学生全面素质适应竞技健美操要 ...
2021/12/9 20:29:10
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健美操活动方案
,六、活动准备
,七、活动步骤 ...
2022/9/16 15:00:03
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运动损伤调与分析,北京体育学体育艺术系08健美操学生专项课运动损伤调与分析,55例运动损伤运动损伤集部位分布如表分别是腕关节、腿部、踝关节、膝关节、腰部、腿部、肩部、肘部、髋部、腹部各部位运动损伤发生率具体数据参见表 ...
2021/7/18 16:37:21
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通过对西安市17家健身俱乐部发展现状进行问卷调查和访谈,结果表明西安市健身俱乐部指导员队伍学历较往年有所提高;健身项目多样化,深受会员欢迎,参加健身的白领阶层具多,而且参与意识较强,对70名健身健美操教练性别的调查可知,女性教练有47人,占人数的67.1%;男性教练23人,占总人数的32.9%;男女人数相差较大,可见西安市健身健美操教练队伍中,女性占据了大部分市场,70位被调查的健身健美操教练中,兼职教练的比例远大于专职教练,仅有39.1%是专职的,61.9%的都是兼职的 ...
2021/9/3 4:22:04
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2“创造性比赛”的考核方法引进高校健美操教学对教学及考核促进的假设��1)“创造性比赛”的考核方法引进高校健美操教学只是在原有正常教学基础上对原有的考核方式进行了改进,并不需要教学时数的增加,在课时上不会增加教师的工作量,3.1研究对象��1)国际关系学院二年级健美操选修课[A]学生:2003级48名学生,3.4.3两种考核评价下学生对健美操运动兴趣的追踪调查(表5)4结果与分析4.1结果�表6两种考核评价下学生成绩、课外活动出勤率比较�健美操成绩(平均值)早操、课外活动出勤率(%)传统考核评价80.520.6比赛考核评价92.890.2经统计,我们可以看出,采用传统考核评价时,学生主动学习的自觉性并不高,采用比赛考核评价时,学生出勤率明显提高,不管是自觉的行为还是团队意思的体现或是迫于考评压力,学生非硬性规定下参与活动的意识加强了,考核成绩也大幅提高 ...
2021/11/8 11:33:30
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三、阳光体育运动下的中学健美操教学改革阳光体育运动的目的是鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮,指导学生开展有计划、有目的、有规律性的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力,达到体质健康标准,新的健美操教学内容的指导思想是:改变以技术传授为中心的旧内容体系,建立一种与学生运动学习兴趣关系密切,发展学生个性、注重健身、增强体育意识、培养体育能力、养成终身体育锻炼习惯的新的健美操课程的教学内容体系,健美操课在阳光体育运动背景下,体育教师要根据"阳光体育运动"的要求和国家、地方、学校、学生的实际情况,科学合理地选择教学内容,处理好教师和学生的关系,高效地组织教学,科学地进行评价,打好学生基础,实现学生的全面发展 ...
2021/7/29 2:45:18