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()熄灭有白烟(石蜡蒸气)白烟蜡烛复,(吸入空气与呼出气体成分是相),6、学习化学重要途径——科学探究 ...
2021/10/7 14:09:34
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走进化学世界,6、各种常见仪器:
,(5)给物质加热的方法: ...
2021/7/4 2:41:20
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试管口略向下倾斜,导气管通入试管底部位氧化铜上方,实验步骤及操作要 ...
2021/8/4 4:34:40
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考化学知识概要,错误到引用,()火焰焰心、焰(明亮)、外焰(温高) ...
2021/6/16 11:01:31
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5、吸入空气与呼出气体的比较,(吸入空气与呼出气体成分是相同的),6、学习化学的重要途径——科学探究 ...
2021/7/11 13:08:11
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(4)蜡烛刚熄灭时的白烟是蜡烛的蒸气,4(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,(2)二氧化碳能使燃着的木条熄灭 ...
2021/8/22 7:38:01
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、化学是研究物质组成、结构、性质及变化规律科学,核外电子数,⑴实验室取用药品要做到“三不”不能用手接触药品;不要鼻孔凑到容器口闻药品气味;不能尝任何药品味道 ...
2021/9/21 20:42:51
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谜底:空落落,女孩子家,回老家 ...
2021/8/2 14:57:51
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实验用品支新蜡烛、火柴、支干净烧杯、水、水槽、澄清石灰水、把刀,实验步骤与方法观察蜡烛颜色、形状、状态、硬;嗅其气味,现象石蜡受热熔化、蜡烛烧发光、冒黑烟、放热 ...
2021/10/15 13:49:40
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“上科学课去喽!”老师告诉我们今天要做实验,她不仅讲课仔细,说话还有趣,这是大家公认的哦!
,上课时,我和大家一样都专心致志地听讲,老师也讲的津津有味 ...
2022/9/16 15:00:03
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、定义化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律然科学,存放药品仪器广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体),取用仪器药匙(粉末或晶粒状)、镊子(块状或较颗粒)、胶头滴管(少量液体) ...
2021/6/25 22:47:51
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“上科学课去喽!”老师告诉我们今天要做实验,上课时,我和大家一样都专心致志地听讲,老师也讲的津津有味,今天,我懂得了一个科学道理,做了一个有趣的实验 ...
2022/1/17 5:23:19
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、、等特点,、、等特点,3、煤、石油、天然气都是重要的能源矿产 ...
2021/7/15 6:49:27
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、、等特点,、、等特点,3、煤、石油、天然气都是重要的能源矿产 ...
2021/7/25 13:02:28
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、、等特点,、、等特点,3、煤、石油、天然气都是重要的能源矿产 ...
2021/7/26 16:49:08
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、、等特点,、、等特点,3、煤、石油、天然气都是重要的能源矿产 ...
2021/7/26 16:49:08
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、、等特点,、、等特点,3、煤、石油、天然气都是重要的能源矿产 ...
2021/7/25 13:02:28
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世界上所有的真理,都是通过实验得来的,实验的材料是白砂糖、汤匙和蜡烛,我把蜡烛插在泡沫塑料里,用不锈钢汤匙装了一大勺白砂糖 ...
2021/9/5 18:32:44
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、与电学知识有关现象,二、与力学知识有关现象,三、与热学知识有关现象 ...
2021/6/6 21:23:10
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“时间过得很快,转眼今天又是星期六了,这周我们学习了一堂很有趣的科学课,那是一个天气晴朗的下午,我们去实验室上科学课,老师让我们做一个非常有趣的实验,实验开始了,老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验 ...
2022/9/16 15:00:03
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第一单元走进化学世界,1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道,1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取, ...
2021/9/26 17:49:41
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酒精灯使用注意事项是什么,操作方法又是什么呢,一、酒精灯使用注意事项
,做实验时常常要用到酒精灯,为了保障自己和他人的人生安全,大家在使用酒精灯时应注意以下事项: ...
2022/11/20 21:00:39
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、白色固体g、5、、、l3、l、、l、无水,7()无色无味气体、、、、、(剧毒),“茶()、庄(装)、定、、收、利(离)、息(熄)” ...
2021/9/1 0:43:01
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基于以上原因,实验的改进是有必要的,(3)钾的焰色实验改进与优点,因此,钾的焰色反应需要改进 ...
2021/5/28 12:51:00
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首先,我从储物室找来了一根蜡烛,再拿来一个纸杯,又倒入一杯水,我有点不耐烦了,便把水倒了一大半,只流下了约一厘米深的水,这下你知道,烧纸杯这么有趣了吧 ...
2022/9/16 15:00:03
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于是,我对爸爸说:“你先来试试,不然我可不敢,”爸爸说:“我试过了,现在该你试了,”我听了,就说:“试就试,谁怕谁 ...
2022/9/16 15:00:03
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“叮……咚咚……”伴随着《彝族舞曲》的播放,我好像来到了一个无与伦比的仙境,乐曲开头舒缓柔美,正是抒情的好段子,小伙子们与姑娘们围成大圈,肩搭着肩,脸上泛起了红晕,露出了酒窝,一展歌喉要 ...
2022/9/16 15:00:03
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小时候,我跟着外婆在乡下生活,于是,我对外婆说:“让我来加柴,您烧饭去,我极不情愿地走了出来 ...
2021/8/26 11:23:56
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篇一、玩出了名堂小学生作文,你看,玩也可以玩出名堂吧,篇二、玩出了名堂小学生作文 ...
2021/9/10 8:32:03
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化学是门以实验基础与生活生产息息相关课程,编整理了高化学实验加热仪器使用方法希望学们学业有成,煤气是有毒!使用煤气灯要特别 ...
2021/9/24 8:05:31
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3+3+,反应离子方程式l()3+3+l3++3l()3+l+,3+3+3</ ...
2021/7/4 18:17:51
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气割就是氧气切割,铸铁、不锈钢、铜、铝等金属也难以切割,可用等离子电弧切割,(一)电石的防火与防爆 ...
2021/6/21 10:02:00
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、常见仪器及基操作,3、蒸发操作用到仪器有玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台,3、若氯化钠溶液含有碳酸钠可用适量稀盐酸或氯化钙溶液除 ...
2021/6/22 15:29:31
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二、运用电教媒体,让学生更主动积极地参与,三、运用多媒体技术,演示科学探究的方法,培养科学探究的习惯,实验结束后,让学生整理实验器材,填写实验报告单 ...
2021/9/15 20:42:01
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实验水沸腾教学目标知识目标,.观察沸腾现象和水沸腾温情况,节是学生实验研究水沸腾从实验得出液体有定沸结论学生要观察、实验水沸腾程温保持不变定要观察到.教材给出了实验目、器材、步骤并附上表格学生实验要实事是地填写并分析数据以横轴以温纵轴记录沸腾图象从图象判断水沸腾温. ...
2021/11/23 11:11:50
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.观察沸腾现象和水沸腾温情况,节是学生实验研究水沸腾从实验得出液体有定沸结论学生要观察、实验水沸腾程温保持不变定要观察到.教材给出了实验目、器材、步骤并附上表格学生实验要实事是地填写并分析数据以横轴以温纵轴记录沸腾图象从图象判断水沸腾温.,.液体沸腾程要吸热.二.比较蒸发和沸腾异 ...
2021/9/19 21:10:00
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“茶()、庄(装)、定、、收、利(离)、息(熄)”,、常用炼铁铁矿石有三种()赤铁矿(主要成分3);()磁铁矿(3);(3)菱铁矿(3),()火焰焰心、焰(明亮)、外焰(温高) ...
2021/10/31 13:02:20
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分析数字化实验的优点,探索高中化学数字化实验的运用方法与技巧,提升高中化学教学实效,培养学生的实验能力和信息技术水平,数字化实验在化学实验中的应用解决了传统的化学实验解决不了的问题,提升了化学实验课的教学质量,实验的开展离不开实验装备,有了这些硬件资源,才能开启数字化实验,让实验可视化,从而促进学生观察和分析实验现象,发现实验原理,找出物质的真相 ...
2021/9/1 16:26:54
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C.减少光的反射D.有利于光的反射2.一杯水在变凉的过程中,降温速度是(),C.窗外5.下列说法错误的是(),C.没有变化17.气球皮的鼓起来和凹下去说明() ...
2021/7/12 21:59:29
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C.减少光的反射D.有利于光的反射2.一杯水在变凉的过程中,降温速度是(),C.窗外5.下列说法错误的是(),C.没有变化17.气球皮的鼓起来和凹下去说明() ...
2021/7/11 4:42:49
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有一个时代应该被我们所铭记,那就是我割舍不下的中学时代,中学时代,一生中最宝贵的时代,就像流水一样,过去了,却什么也没有留下 ...
2021/9/9 12:49:13
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C.减少光的反射D.有利于光的反射2.一杯水在变凉的过程中,降温速度是(),C.窗外5.下列说法错误的是(),C.没有变化17.气球皮的鼓起来和凹下去说明() ...
2021/10/16 9:53:09
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9中国版是耐克体育携手詹姆斯为中国球迷特别奉献的独一无二的篮球鞋,9中国版将于2011年10月1日起正式上市,建议售价为人民币1399元,足弓部和足跟部经过人体工学设计的两侧鞋面持久耐磨、支撑强劲,运用了碳纤维片细节设计 ...
2021/12/22 9:35:20
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9是特别的中国款,9中国版是耐克携手詹姆斯为中国球迷特别奉献的独一无二的篮球鞋,9中国版的设计灵感源自“火”,它一改传统的红白配色 ...
2022/1/26 2:48:30
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探究式教学需要将课堂还给学生,让学生成为课堂的主体,下面是小编搜集整理的一篇探究初中化学实践探究性教学的论文范文,供大家阅读参考,摘要:探究式教学符合当前教育改革下对于课堂的要求,注重学生的探究与创造能力.因此,初中化学教师需要结合学生学习特点,在课堂中科学运用探究式教学,帮助学生开发科学探索能力与创新性思维.本文将浅谈初中化学课程中关于探究式教学的探索,探究如何在初中化学教学中有效开展探究式教学.
,在初中化学教学中,教师必须合理开发探究式教学的方法,将教学活动、实践探究融入课堂,让学生通过自主实践、合作学习来培养与发展科学素养.在实践中完成学习,能够有效提高学生对于化学这门新鲜课程的浓厚兴趣,让学生更加主动地观察、动手,由此也能够提高学生的观察能力、实践能力与创新能力.课堂教学中,学生作为主体,教师作为引导者,需结合大量与实际相关的化学类案例,为学生提供丰富有趣的学习资源,让学生从案例中发现、思考,也能够学习正确的操作手法,发现化学课程的趣味之处.让探究式学习的开展生活化,让探究式教学的成果为学生今后的学习与生活服务. ...
2021/9/11 18:52:13
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width="98%">,物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式,其中需吸热的有熔化、汽化、升华三种形式,需放热的有凝固、液化、凝华三种形式,23、熟悉下列过程中所发生的物态变化: ...
2021/8/23 22:16:13
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)介绍三角架、石棉、烧杯)讲酒精灯使用方法、使用酒精灯先要检灯芯如灯芯顶端不平或已烧焦要剪少使其平整然检灯里有无酒精灯里酒精体积应酒精灯容积/少/3,、加热程水变化0分钟分钟分钟6分钟8分钟温计示数水变化)先进行猜测然每组实验填写份活动手册里记录单3)学生实验教师巡视指导)学生汇报5)师生总结水没加温是常温当水温上升到00摄氏开始沸腾继续加温则水温保持00摄氏不变,)先进行猜测然每组实验填写份活动手册里记录单)学生实验教师巡视指导3)学生汇报)师生总结水沸腾温是00摄氏 ...
2021/11/8 12:25:11
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初三化学知识总结初三化学重要知识、规律总结,()用溶液(l)用3溶液()用()用铜(、l、)用碱石灰(和混合物),△K++↑Kl3Kl+3↑ ...
2021/9/16 4:08:07
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空气组成氮气(78%)、氧气(%)、稀有气体(09%)、二氧化碳(003%)、其他气体及杂质(003%)、空气氧气含量测定()药品红磷()步骤①检气密性,、实验室制取二氧化碳步骤检、二装、三入、四收集七单元烧及其利用、烧和灭火、烧条件(缺不可)()可物()氧气(或空气)(3)温达到着火、灭火原理(只要消除烧条件任即可)()消除可物()隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火以下3、影响烧现象因素可物性质、氧气浓、与氧气接触面积使充分烧两条件()要有足够多空气()与空气有足够接触面积,+(发出蓝色火焰)()乙醇(俗称酒精,化学式5)化学性质可性5+3+3工业酒精常含有有毒甲醇3故不能用工业酒精配制酒乙醇汽油优()节约石油()减少汽车尾气(3)促进农业发展()乙醇可以再生3、化学反应能量变化()放热反应如所有烧()吸热反应如般条件“高温”反应、新能氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是理想()优丰富放热量多无污染 ...
2021/8/25 16:58:41
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Z,氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙,,lrK ...
2021/7/17 12:08:01
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人教版初二上册物理《汽化和液化》检测试题及答案
,请回答下列问题:
,看了人教版初二上册物理《汽化和液化》检测试题的人还看: ...
2022/2/22 10:56:50
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学习化学需要很多记忆的东西,如果使用顺口溜来进行记忆的话,可以快速牢固的记忆,下面是小编整理的化学实验步骤顺口溜,欢迎大家阅读,7、酒灯加热用外燃:意思是说用酒精灯加热时要用火焰的外焰[联想:焰心是未燃气体,温度最低,内焰燃烧不充分,温度也不高,外焰充分燃烧,温度最高],如:氧气的制取实验、甲烷的制取实验、碱式碳酸铜受热分解实验、碳酸氢钠受热分解实验、木炭还原氧化铜实验等] ...
2021/7/8 0:53:21
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宁夏省银川市九年级上学期化学期末检测试题,+.①②③B.①②③.①②③.①②③,6其X值是().B..6. ...
2021/10/23 17:34:01
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《物质发生了什么变化》教学设计【教材分析,设计图、复习引入分钟.学们上节课学习我们知道我们世界是由物质组成,预测加热变化白糖()预测给白糖加热会发生哪些变化填写记录表 ...
2021/10/21 20:48:41
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点燃蜡烛前:
,熄灭蜡烛:
,实验探究: ...
2022/9/20 13:47:19
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方药以马齿苋合剂为基础方加减,组成如下:马齿苋30g、败酱草15g、薏苡仁30g、牡丹皮10g、炒栀子10g、川楝子9g、郁金12g、车前子(包)15g、金银花15g、板蓝根15g、玄参15g、生地黄15g、麦芽15g、生甘草3g,水煎服,日1剂,连服14剂,本方选用马齿苋、败酱草、薏苡仁、金银花、板蓝根清热解毒,对抗其病毒,牡丹皮、炒栀子、川楝子、郁金凉血泄其肝火,玄参、生地黄加强凉血之功,车前子导热外出,使邪热有出路,麦芽消食和胃,生甘草清热解毒,调和药性,配合火针外治,内外合治,对于顽固性(变应型)扁平疣尤其适用,疗效显著,值得推广 ...
2021/8/14 11:00:07
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学生刚接触化学,用千变万化的实验现象来吸引学生,是唤起初中学生学习兴趣的有效手段,实验能培养学生的观察能力观察是认识的窗口,是思维的前提,实验能培养学生的思维能力在课堂上做演示实验,教师须设计一系列问题,要由浅入深,由表及里 ...
2021/9/1 17:18:34
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方药以马齿苋合剂为基础方加减,组成如下:马齿苋30g、败酱草15g、薏苡仁30g、牡丹皮10g、炒栀子10g、川楝子9g、郁金12g、车前子(包)15g、金银花15g、板蓝根15g、玄参15g、生地黄15g、麦芽15g、生甘草3g,水煎服,日1剂,连服14剂,本方选用马齿苋、败酱草、薏苡仁、金银花、板蓝根清热解毒,对抗其病毒,牡丹皮、炒栀子、川楝子、郁金凉血泄其肝火,玄参、生地黄加强凉血之功,车前子导热外出,使邪热有出路,麦芽消食和胃,生甘草清热解毒,调和药性,配合火针外治,内外合治,对于顽固性(变应型)扁平疣尤其适用,疗效显著,值得推广 ...
2021/8/14 11:00:07
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初中化学教学,是化学启蒙教育,除培养学生有浓厚的兴趣和传授人门的化学基础知识外,更重要的是要培养学生学习化学的方法和掌握化学知识的各种能力,化学知识来源于实验,培养学生观察与实验能力是学生学好化学的很重要的方面,除培养观察能力外,更重要的是训练学生的实验技能,要充分创造条件,尽量减少实验小组人数(能达到1-2人一套仪器最好)让学生独立自己动手去做实验 ...
2021/9/9 4:07:13
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如颜色、状态、气味、密、溶性、挥发性、硬、熔、沸、导电性、导热性、延展性等,(产生白烟生成白色固体5),三单元然界水 ...
2021/8/20 21:42:50
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中考化学的复习要牢记中考化学知识的知识点,并且要仔细加以区分,谁包括谁都要搞清,2017中考化学必备知识点1—2单元
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2021/7/19 7:05:41
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()火焰焰心、焰(明亮)、外焰(温高),6()具有刺激性气体气体3、、l(皆无色)()无色无味气体、、、、、(剧毒),黑色、、3、、(硫化亚铁) ...
2021/8/18 14:29:33
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温计——初物理三册教案节温计(课)()教学目,三烧杯、冷水和热水、实验用温计、庭用寒暑表、体温计、温计挂图,(三)教学程、新课引入 ...
2021/11/27 17:48:19
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节温计(课)()教学目,三烧杯、冷水和热水、实验用温计、庭用寒暑表、体温计、温计挂图,温计——初物理三册教案现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/10/24 14:30:00
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valign="center"width="68">,valign="center"width="72">,valign="center"width="287"> ...
2021/12/9 13:50:20
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三烧杯、冷水和热水、实验用温计、庭用寒暑表、体温计、温计挂图,(三)教学程、新课引入,我们生活用冷、热、温、凉、烫等有限词形容物体冷热程 ...
2021/9/29 5:52:01
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新课程突出的特点是学生动脑、动手探究活动较多,原来的教材在学完绪言课之后,就安排了化学实验基本操作的训练,这为学生完成后面的学生实验,打下了坚实的基础,(课后,我单独找到他们,希望在以后的探究实验中,我能参加 ...
2021/10/22 5:55:31
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温计()教学目,三烧杯、冷水和热水、实验用温计、庭用寒暑表、体温计、温计挂图,我们生活用冷、热、温、凉、烫等有限词形容物体冷热程 ...
2021/8/10 2:02:01
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有趣化学知识记忆方法、比喻记忆法,有趣化学知识记忆方法二、谐音记忆法,有趣化学知识记忆方法三、会记忆法 ...
2021/10/4 14:24:31
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.知道物质变化可以划分物理变化和化学变化它们区别是不是产生了新物质,【组织活动,插入【教学实验 ...
2021/11/15 12:06:29
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中考要想复习好化学知识,必须先做好知识点的整理,2017年中考化学知识点1—2单元
,valign="center"width="68"> ...
2022/1/29 0:30:30
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实验目的:掌握革兰染色法的原理以及实验步骤,仪器:载玻片、特种铅笔、试管夹、酒精灯、打火机、接种环、染色盘、显微镜试剂:龙胆紫溶液、碘溶液、脱色液、沙黄溶液、生理盐水、蒸馏水、菌种、金黄色葡萄球菌培养物、EDTA抗凝兔血浆等实验原理:革兰染色:细菌的不同显色反应是由于细胞壁对乙醇的通透性和抗脱色能力的差异,主要是肽聚糖层厚度和结构决定的,接种环灼烧消毒,待接种环冷却后再跳去金黄色葡萄球菌在兔血浆侧涂匀,5—10秒内观察结果实验结果:实验分析:革兰染色:1、涂片时动作要轻柔,使其薄而均匀,动作过大会改变细菌的排列形式2、固定这一步骤能杀死细菌,固定细菌结构,保证菌体能牢固地黏附在载玻片上,以免水洗时被水冲掉,并且能改变菌体对染料的通透性 ...
2021/9/7 2:10:00
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物业辖区消防及安全管理培训,由于热源的产生和性质不同,使着火表现出不同的形式,据此将着火分为如下三种:
,火焰通常从外到内分为三层: ...
2021/4/18 0:52:41
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师:看来,我们身边的物质变化真多,大家想知道物质的变化过程中有哪些不同的地方吗,白糖加热过程中的状态变化:颗粒状———液体状———糊状———固体状,物质发生了什么变化混合豆子和沙物理变化没有产生新物质给白糖加热化学变化产生新物质 ...
2021/5/16 11:53:31
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师:看来,我们身边的物质变化真多,大家想知道物质的变化过程中有哪些不同的地方吗,白糖加热过程中的状态变化:颗粒状———液体状———糊状———固体状,物质发生了什么变化混合豆子和沙物理变化没有产生新物质给白糖加热化学变化产生新物质 ...
2021/5/15 8:06:51
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中山市2016年初三化学实验操作考核一(学生练习用卷),中山市2016年初三化学实验操作考核二(学生练习用卷),中山市2016年初三化学实验操作考核三(学生练习用卷) ...
2021/7/21 23:27:18
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中山市2016年初三化学实验操作考核一(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核一,备注:写出该实验制取氧气的化学方程式:__________________________(10分)中山市2016年初三化学实验操作考核二(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核二,中山市2016年初三化学实验操作考核七(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核七 ...
2021/8/1 6:40:38
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中山市2016年初三化学实验操作考核一(学生练习用卷),中山市2016年初三化学实验操作考核二(学生练习用卷),中山市2016年初三化学实验操作考核三(学生练习用卷) ...
2021/7/21 23:27:18
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中山市2016年初三化学实验操作考核一(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核一,备注:写出该实验制取氧气的化学方程式:__________________________(10分)中山市2016年初三化学实验操作考核二(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核二,中山市2016年初三化学实验操作考核七(学生练习用卷)班别___________姓名__________学号___________成绩__________【实验操作考核七 ...
2021/8/1 6:40:38
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物理使用方法(给物体测质量):
,化学使用方法(给质量取物体):
,使用时的注意事项: ...
2021/7/9 22:11:40
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教科版学四年级科学上册复习,教科版学四年级科学上册复习二,教科版学四年级科学上册复习三 ...
2021/7/27 3:27:51
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酒精灯火焰分外焰、焰和焰心三部分()温高()次()温低,单项选择题音叉上有()和()()代表是音调()代表是音叉每秒钟振动次数,填空题人体运动要()肺气体交换作用将()吸收血液将()排出体外 ...
2021/10/14 23:13:19
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我们要认真、细致地背诵好初三化学知识点,必背的知识点都必须弄清、记熟,(16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO—醋酸根离子)具有酸的通性(17)氨气:NH3(碱性气体),12、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3) ...
2021/11/28 9:48:30
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2017初三化学复习知识点第一部分
,2017初三化学复习知识点第二部分
,12、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3) ...
2021/12/21 19:50:30
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掌握了焊接技术,焊工能随着焊接条件的变化灵活运用相应的施焊动作尽量避免焊接缺陷的产生,提高焊接质量,对于焊接技术高的人,就是施焊条件有所变化,他也能本能地凭自己的施焊动作来防止焊接缺陷的出现,保证焊接质量,上面对手工焊接技术进行了分析,但要真正掌握还必须在反复的焊接操作中,仔细地琢磨,不断地总结经验,才能克服一个个焊接难关,焊出高质量的焊接件 ...
2021/6/6 22:39:10
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何祥一,探讨老年人龋坏组织中变形链球菌(MS)和乳酸杆菌(LB)在致龋过程中的特点,在老年龋病及中、深龋中,MS与LB为互生关系,有明显共同致龋作用 ...
2021/8/19 4:32:27
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何祥一,探讨老年人龋坏组织中变形链球菌(MS)和乳酸杆菌(LB)在致龋过程中的特点,在老年龋病及中、深龋中,MS与LB为互生关系,有明显共同致龋作用 ...
2021/8/19 4:32:27
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一、初中物理分组实验的拓展,进一步锻炼学生的动手能力,在实验教学越来越重要的初中物理教学中,演示实验和分组实验,都是物理实验教学中不可缺少的环节,根据物理课程标准可以灵活的进行相互转换,演示实验拓展成分组实验,在进行分组实验之前或是之后演示所要分组的实验,强调实验过程和分析实验现象,总之,在分组实验的准备过程中,对分组实验的拓展、改进和器材创新,是物理实验教学必不可少的部分,在引起重视的同时,要积极参与到对分组实验的拓展、改进和器材创新中,促进物理实验教学更好更有效地进行 ...
2021/9/9 15:48:42
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开题报告/html/lunwenzhidao/kaitibaogao/,一、传统的实验设计苏科版初中物理实验报告手册是江苏省教学研究室为广大初中学生编写的与物理教材相配套的实验教材,每一个物理实验都是以实验报告的形式编排,对学生开展物理实验探究起到一定的指导作用,活动单导学的实验设计最大的特点是将整个实验操作分解成若干个系列活动,每个活动都呈现出阶梯性和层次性,实验目的明显,在逐步深入理清和分析问题时,学生思维自由,探究手段多样化,通过抽丝剥茧,层层推进,将问题推向解决的最高端 ...
2021/9/4 18:35:09
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一、教学目标(一)通过压碎方糖,加热方糖的实验,使学生经历猜想——验证——解释的过程,形:固———液—————————————固,气味:无—————————香—————焦有气泡软硬硬———软——————————————硬(板书:如上)(2)勺中黑色的物质还是不是方糖 ...
2021/6/10 22:51:41
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8910,BDD,(3)Na+Cl—(4)Fe2O3(5)5P2O5(6)CO2 ...
2021/9/4 3:19:51
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8、化学实验基操作口诀,新盐,新盐 ...
2021/9/25 0:54:51
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单元走进化学世界,如颜色、状态、气味、密、溶性、挥发性、硬、熔、沸、导电性、导热性、延展性等,gg ...
2021/7/16 20:06:31
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、基反应类型,“通、二、三灭、四停、五处理”,8、化学实验基操作口诀 ...
2021/7/5 16:43:01
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玉鉴别方法通成色鉴定,、皮色皮色形成与边玉不它是玉石然界形成天然次生色其颜色有黑、红、黄、栗多种多样,玉鉴别方法其他些鉴定方法 ...
2021/8/11 3:11:10
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1、基本反应类型:
,8、化学实验基本操作口诀:
,11、过滤操作口诀: ...
2021/6/23 9:24:51
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高考化学有许多的实验,既然有实验操作,那么肯定就有注意事项,化学实验操作的注意事项一:常见,化学实验操作的注意事项二:七个原则 ...
2021/8/16 22:59:51
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初三化学知识总结,如颜色、状态、气味、密、溶性、挥发性、硬、熔、沸、导电性、导热性、延展性等,gg ...
2021/8/21 2:29:31
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在中学化学实验教学中,引导学生设计实验,挖掘探究性实验,加强实验的改进等,激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养学生的创新能力,要培养学生的创新能力,教师必须以自己的创造性劳动去影响学生,为学生起表率作用,让学生对一些演示实验、实验装置、操作也作合理的改革,从而促进学生创新能力的提高,实践证明,注重实验的创新与探索,给学生留出思维的空间,增加学生独立设计、独立操作实验的机会,是提高学生素质、培养学生的创新精神和提高创新能力的有效途径之一 ...
2021/9/5 11:33:34
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步骤:
,六、仪器的洗涤:
,八、物质的溶解: ...
2021/9/12 13:26:11
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《物质发生了什么变化》科学教学反思,并且知道物质不断发生着变化那么到底我们身边物质发生了什么样变化呢,6、留心蜡烛变化 ...
2021/11/2 6:01:40
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、教学目标()通压碎方糖加热方糖实验使学生历猜想——验证——释程,3心烫手加热到没有明显变化止5多种感官观察出示记录单师要仔细观察加热程各种变化全部记录下记录加热变化,有气泡软硬硬软硬(板如上)()勺黑色物质还是不是方糖 ...
2021/9/7 19:06:29
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valign="top"width="589">,rowspan="2"valign="center"width="153">,valign="center"width="153"> ...
2021/12/23 12:50:09
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valign="top"width="589">,rowspan="2"valign="center"width="153">,valign="center"width="153"> ...
2021/12/6 14:13:42
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革兰染色和血浆凝固酶实验,实验目的:
,血浆凝固酶试验:1. ...
2021/8/8 5:03:40
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2.2物质发生了什么变化课时1课型新授学习目标:1、知道物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,分离后(颜色、形状、大小等)现象(有无明显变化)沙黄豆实验发现:混合沙和豆子,1.观察加热前白糖的特点2.预测白糖加热后会发生什么变化3.观察白糖加热后有什么现象白糖实验发现 ...
2021/11/27 19:58:31
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如何使学生掌握基础知识和基技能提高灵活运用知识能力,学生刚接触化学用千变万化实验现象吸引学生,</ ...
2021/11/2 17:12:31
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滴加液体B验满二氧化碳稀释浓硫酸给液体加热【答案,、稀释浓硫酸要把浓硫酸缓缓地沿器壁入水用玻璃棒不断搅拌以使热量及3扩散,天津市红桥区警示教育党课体会红桥区天津市考</ ...
2022/1/18 16:06:08
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1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4,10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁,5、物质组成与构成的三种说法: ...
2021/5/9 3:53:31
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、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解,加热完毕需要熄火时,可用 ,盖灭时需再 ,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火, 色的 ,常被用来消毒和防腐,但不能用手直接取,需要用 来取 ...
2021/5/6 21:05:21
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液体:CH3OH固体:NaNO2CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水,古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器32、工业三废:废水、废渣、废气33、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)34、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化35、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉尘),36、煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气37、浓硫酸三特性:吸水、脱水、强氧化38、使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭39、溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解40、生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H41、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数42、构成物质的三种粒子:分子、原子、离子初中化学物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水 ...
2021/5/10 7:40:11
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、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解,加热完毕需要熄火时,可用 ,盖灭时需再 ,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火, 色的 ,常被用来消毒和防腐,但不能用手直接取,需要用 来取 ...
2021/5/8 0:52:01
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初三是学生真正意义上第一次接触化学学科,是学生从小学阶段的科学教育中对化学的感性认识,发展到了解化学、培养化学学科素养的重要过渡阶段,下面小编给大家分享几篇初三化学学习总结,一起看一下吧,二、改变学生的学习方式,增强学生是化学学习的主人的意识,看过初三化学学习总结的人还看了: ...
2021/11/29 10:08:30
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10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁,4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.
,看了初三化学重要知识点总结的人还看了: ...
2021/12/8 7:41:50
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10、水能溶解(固体)、(液体),还能少量的溶解(氧气)、(二氧化碳),1、人的身体一般可以分(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)四个部分,6、人的呼吸器官有(鼻腔)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气管)和(肺)等 ...
2021/9/13 15:45:10
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初三化学基础知识点总结第一部分
,10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁,看了初三化学基础知识点总结的人还看了: ...
2021/12/21 5:16:49
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初三人教版化学知识点第一部分
,初三人教版化学知识点第二部分
,看了初三人教版化学知识点的人还看了: ...
2022/2/2 7:21:50
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空气组成氮气(78%)、氧气(%)、稀有气体(09%)、二氧化碳(003%)、其他气体及杂质(003%)、空气氧气含量测定()药品红磷()步骤①检气密性,①防止金属腐蚀保护金属途径②回收利用废旧金属③合理开采矿物④寻金属代用义节约金属减少环境污染九单元《溶液》知识、溶液形成、溶液()溶液概念种或几种物质分散到另种物质里形成、稳定混合物叫做溶液()溶液基特征性、稳定性混合物、溶液不定无色如蓝色浅绿色()3黄色;b、溶质可以是固体、液体或气体,7 酸性增强性碱性增强()测定简单方法是使用试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许滴试纸上显色与标准比色卡对照出溶液(数整数)(3)酸碱性与酸碱关系指示剂值石蕊酚酞酸性7变红色无色性7紫色无色碱性﹥7变蓝色变红色()酸雨正常雨水约56(因溶有) ...
2021/10/19 21:56:09
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要:化学是以实验为基础的自然科学,实验教学是提高化学教学质量的关键,也是体现化学教育特点、进行全面的化学教育的最有效的化学教育媒体,由此看来,新课标下的化学教学要充分发挥学科优势,将探索性的实验作为课程改革和科学研究的突破口,以使学生便于及善于接受化学这门科学,尤其对于处于化学入门期的初中生而言,直观的实验比枯燥的理论更容易被接受和吸收,也更容易引起学生的学习兴趣,因此课堂演示实验对于初中化学教学有着重要的意义 ...
2021/5/22 20:19:39
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摘要:膝骨关节炎多见于中老年人,患者关节软骨退行性变后引起骨质增生后即导致关节病变,4.2对照组:取犊鼻、内膝眼、鹤顶、血海、足三里、阴陵泉、阳陵泉、阿是穴,均取患侧,火针治疗膝骨关节炎具有一定的功效,从某种角度来说,是一种疗效比较显著的治疗方法,因此,今后要加大对火针这一治疗方法的研究力度,从而发挥其在膝骨关节炎上治疗效果 ...
2021/8/3 12:08:16
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摘要:膝骨关节炎多见于中老年人,患者关节软骨退行性变后引起骨质增生后即导致关节病变,4.2对照组:取犊鼻、内膝眼、鹤顶、血海、足三里、阴陵泉、阳陵泉、阿是穴,均取患侧,火针治疗膝骨关节炎具有一定的功效,从某种角度来说,是一种疗效比较显著的治疗方法,因此,今后要加大对火针这一治疗方法的研究力度,从而发挥其在膝骨关节炎上治疗效果 ...
2021/8/3 12:08:16
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对照组采用活血解毒汤治疗,观察组在对照组基础上联合火针治疗,观察两组治疗效果、皮损面积及瘙痒程度,本研究中,观察组治疗总有效率高于对照组,且治疗后皮损面积小于对照组,瘙痒程度低于对照组,表明火针联合活血解毒汤有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高治疗效果,综上,银屑病患者采用火针联合活血解毒汤治疗可有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高临床疗效 ...
2021/7/20 14:31:18
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对照组采用活血解毒汤治疗,观察组在对照组基础上联合火针治疗,观察两组治疗效果、皮损面积及瘙痒程度,本研究中,观察组治疗总有效率高于对照组,且治疗后皮损面积小于对照组,瘙痒程度低于对照组,表明火针联合活血解毒汤有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高治疗效果,综上,银屑病患者采用火针联合活血解毒汤治疗可有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高临床疗效 ...
2021/7/21 18:17:58
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对照组采用活血解毒汤治疗,观察组在对照组基础上联合火针治疗,观察两组治疗效果、皮损面积及瘙痒程度,本研究中,观察组治疗总有效率高于对照组,且治疗后皮损面积小于对照组,瘙痒程度低于对照组,表明火针联合活血解毒汤有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高治疗效果,综上,银屑病患者采用火针联合活血解毒汤治疗可有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高临床疗效 ...
2021/7/21 18:17:58
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对照组采用活血解毒汤治疗,观察组在对照组基础上联合火针治疗,观察两组治疗效果、皮损面积及瘙痒程度,本研究中,观察组治疗总有效率高于对照组,且治疗后皮损面积小于对照组,瘙痒程度低于对照组,表明火针联合活血解毒汤有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高治疗效果,综上,银屑病患者采用火针联合活血解毒汤治疗可有效减少银屑病患者皮损面积,降低瘙痒程度,提高临床疗效 ...
2021/7/20 14:31:18
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动物及分组Wistar大鼠50只,雌雄各半,体重250~300g,随机分为2组:ZeaLonga方法模型组(简称ZL组)和改进模型组,每组25只,手术过程:大鼠麻醉后,取颈部正中切口,分离颈总动脉(commoncarotidartery,CCA)、颈外动脉(externalcarotidartery,ECA)和颈内动脉(internalcarotidartery,ICA),分离结扎并切断ECA及其分支,结扎ICA颅外的唯一分支—翼腭动脉(pterygopalatineartery,PPA),栓线的制备:将直径0.235mm的鱼线剪成3cm长的小段,将头段靠近酒精灯的外焰,调节距离以不使鱼线过热打卷为度,加热约10min,在显微镜下筛选出头端圆滑的鱼线,酒精擦拭晾干备用 ...
2021/8/14 10:53:25
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动物及分组Wistar大鼠50只,雌雄各半,体重250~300g,随机分为2组:ZeaLonga方法模型组(简称ZL组)和改进模型组,每组25只,手术过程:大鼠麻醉后,取颈部正中切口,分离颈总动脉(commoncarotidartery,CCA)、颈外动脉(externalcarotidartery,ECA)和颈内动脉(internalcarotidartery,ICA),分离结扎并切断ECA及其分支,结扎ICA颅外的唯一分支—翼腭动脉(pterygopalatineartery,PPA),栓线的制备:将直径0.235mm的鱼线剪成3cm长的小段,将头段靠近酒精灯的外焰,调节距离以不使鱼线过热打卷为度,加热约10min,在显微镜下筛选出头端圆滑的鱼线,酒精擦拭晾干备用 ...
2021/8/14 10:53:25
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摘要:化学是一门以实验为基础的自然学科.实验教学在初中化学教学中举足轻重,有利于创设直观生动的教学景象,激起学生的求知欲,提高学生学习化学的兴趣.生本教育理念下的初中化学实验教学应该注重问题情景的创设,关注实验关键环节,还要致力于实验创新和微型化的思考.
,新课程指出学生是教学的主体,倡导生本教育教学,那么对于初中化学实验教学如何有效落实新课程理念,促进实验教学有序发展呢?本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于初中化学实验教学实践,不当之处,望各位专家同行雅正.
,(2)整个课堂的问题设置均立足于学生的最近发展区,从学生的生活经验和原有认知入手,不断搭建支架提高问题的难度,引导学生逐步深入,以自我探究的方式追求化学真理.(3)整个教学设计以学生的学习情感和化学学科素养为抓手,对于未知的物质探究,教师不能抹杀学生的积极性,让学生大胆猜测,提出多种可能性,结合实验获得推论,有利于学生从理论猜想到实验验证,最后获得实验事实.这一过程有利于培养学生的创造能力,并能从实验事实归纳总结,分析能力和语言表达能力得到提高. ...
2021/9/10 0:45:33
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、初化学常见物质分类,、空气氮气()和氧气(),、水煤气氧化碳()和氢气() ...
2021/9/5 21:59:51
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初三下册化学八九单元拓展训练试题,+,+ ...
2021/7/11 0:01:31
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及其利用,()天然气主要成分是甲烷()它空气烧化学方程式++,利用灭火原理是() ...
2021/9/14 10:11:11
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、、、,、()8,、和 ...
2021/8/14 11:24:41
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08化学九年级期末试卷选择题,),08化学九年级期末试卷填空题 ...
2021/9/1 22:39:41
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以下是由小编收集整理的初三下册化学第1单元课本知识填空题,欢迎阅读,初三下册化学第1单元课本知识填空题,看了"初三下册化学第1单元课本知识填空题"的人还看: ...
2021/8/9 22:44:31
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学生刚接触化学,用千变万化实验现象吸引学生,是唤起初学生学习兴趣有效手段,化学实验,要教给学生观察方法,如观察要有明确目和重,要始至终,从明显到细微都必须认真地、细致地观察,要提醒学生排除其他因素干扰,要学生实事是地做实验记录,掌握实验技能,激发学生学习化学兴趣,拓宽学生知识面,培养学生观察能力、思维能力、实验能力和探究能力,使学生学会科学研究方法 ...
2021/10/5 4:12:21
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、教材分析这是继前节课观察了些物质变化继续观察物质变化并且通观察物质变化知道物理变化和化学变化区别,教学准备记录纸张、火柴、蜡烛、把铁勺、培养皿、方糖、托盘教学程、谈话引入教师出示方糖师今天老师带样生活常见物质方糖,物质发生了什么变化三、观察糖加热程变化、学们请根据你们生活验推测下白糖加热会发生哪些变化组讨论完成预测记录、交流猜测3、依据你们验我们这验证猜测实验要哪些材 ...
2021/8/23 21:26:50
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19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体.
,中考化学知识点:二、初中化学之三
,19、三种黑色金属:铁,锰,铬. ...
2021/10/28 5:47:02
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探究性教学是当前教育改革中人们探讨的一个热点问题,(1)Na2CO3与酸反应可以产生CO2气体,NaHCO3是否也可以呢,作出猜想:白色固体可能全部是氧化钙 ...
2021/12/7 21:35:19
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中考化学重难点知识点归纳:1—4
,19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体.
,19、三种黑色金属:铁,锰,铬. ...
2021/11/8 19:33:42
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88888888 ...
2021/10/14 6:13:10
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这个冥想最佳的进行时间是在清晨,为时一个小时,共分五个阶段,尖叫、大吼、哭泣、跳跃、抖动、手足舞蹈、滚动、唱歌、大笑,郭健瑜伽创始人、生命关怀教育专家、教育部“职业技术教育中心”特聘专家、美国加州养生学院首席瑜伽导师、首届瑜伽大赛全国总评判长 ...
2021/11/4 0:05:30
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要化学探究课能激发学生学习兴趣调动学生学习积极性和主动性提高教学效率和教学质量提升学生学科素养,是化学实验探究课“蜡烛烧”教学实录与反思,关键词化学教学;实验;探究课;实录;反思;教学效率;教学质量图分类G6338献标志码编008356(00)0070开设化学实验探究课能让学生认识生活化学现象培养学生学习化学兴趣调动学生学习积极性和主动性提升学生学科素养 ...
2021/11/12 20:04:30
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2、电解水实验:(正氧负氢,,)电解水中正极产生氧气(如何验满),负极产生氢气,体积比为,质量比为,(3)实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸Zn+H2SO4(HCl),不饱和溶液(熟石灰对温度例外)①增加溶质②降温③蒸发溶剂2、溶质的质量分数(浓度):对于饱和溶液:3、结晶方法:蒸发结晶(适用于溶解度受温度影响小的固体,如NaCl) ...
2021/5/11 14:13:31
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初三化学知识点总结,1、同素异形体:
,注意: ...
2021/5/13 19:00:11
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在初中化学教学中,教师必须合理开发探究式教学的方法,将教学活动、实践探究融入课堂,让学生通过自主实践、合作学习来培养与发展科学素养.在实践中完成学习,能够有效提高学生对于化学这门新鲜课程的浓厚兴趣,让学生更加主动地观察、动手,由此也能够提高学生的观察能力、实践能力与创新能力.课堂教学中,学生作为主体,教师作为引导者,需结合大量与实际相关的化学类案例,为学生提供丰富有趣的学习资源,让学生从案例中发现、思考,也能够学习正确的操作手法,发现化学课程的趣味之处.让探究式学习的开展生活化,让探究式教学的成果为学生今后的学习与生活服务.
,[2]朱鑫,候益民,石俊生,等.浅谈无机化学绪论课的教学[J].中国医药指南,2010,8(36):326—327.
,[3]李祥子,冯志君,尉艳.药学专业无机化学绪论课教学体会[J].山西医科大学学报,2009,10(11):547—549. ...
2021/7/21 7:36:41
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567891011,9698.51001001001001009794,看了初中八年级物理上册期中测试卷的人还看了: ...
2021/9/12 7:18:22
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4、溶液的颜色:
,环境污染名词:
,十一:初中化学上必备化学反应方程式: ...
2021/8/31 14:34:51
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节包括氧气性质应用、氧气与常见物质反应实验现象、氧气与常见物质反应方程式、氧气用途几知识,氧气用途重要用途有呼吸、医疗、潜水、气焊、炼钢、宇航等,、化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律基础科学 ...
2021/10/2 16:38:01
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一单元天气1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气,2—3.食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中,形成了透明、稳定的溶液,沙、面粉、食用油不能溶解在水中,形成的是混合物,6.人的呼吸器官有:鼻腔、气管、支气管、肺等 ...
2021/11/8 16:28:20
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2020新教科版三年级上册全册全套知识点清单第一单元知识梳理单元知识要点一、认识温度计和酒精灯,(受冷)(受热)水(液态)冰(固态)水蒸气(气态)(受冷0℃以下)(受热0℃以上)三、水的溶解,能否被压缩是否有质量是否会流动空气能占据空间能被压缩有质量会流动水能占据空间不能被压缩有质量会流动石头能占据空间不能被压缩有质量不会流动三天气一、我们关心天气1.同一时间、不同地点的天气可能不一样 ...
2021/9/28 14:12:59
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无风(旗子不动)微风(旗子微动)风(旗子展开)降水量等级表(6等级)等级雨雨雨暴雨暴雨特暴雨降水量(毫米)<00555050000050≥50三、简答题,听骨、鼓膜耳包括耳蜗、听觉神,颈、躯干、四肢四部分身体能够完成很多工作而且工作总是多部位参与、共完成 ...
2021/11/8 7:16:40
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5;,故答()氧气;();(3)+═+;()刷漆等,故答案()②①⑤③④;①;()广口瓶;3;(3);凹液面低处;() ...
2021/9/21 6:26:31
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词汇跳舞rg唱歌r画画语法知识情态动词特殊疑问句?l词汇grr爷爷外公grr奶奶外婆r爸爸r妈妈我语法知识人称代词(他),(她)形容词性物主代词(我)B动词特殊疑问句?3r词汇胖瘦ll高r矮语法知识形容词性物主代词(我)B动词特殊疑问句?情态动词(会)重句子’l’这是丹尼,k鸡k鸭子奶牛g猪语法知识指示代词(这),(那)特殊疑问句’?’?B动词,z词汇br熊gr老虎k猴子熊猫语法知识般疑问句…?…?特殊疑问句’?’?B动词3rk词汇r红色bl蓝色ll黄色gr绿色语法知识特殊疑问句’??lr?B动词祈使句lr…重句子……唧…唧…’?这是什么,rg青蛙rbb兔子b蜜蜂br鸟语法知识数词0动词B动词,特殊疑问句?lr?Lr词汇绵羊母鸡g狗猫语法知识动词r特殊疑问句r?3ll词汇r米饭汤gg鸡蛋l面条语法知识祈使句ll………k谢谢 ...
2021/12/13 14:58:20
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③化学学习的特点是:三个关注(关注物质的组成结构、性质、变化规律)3化学实验的基本技能:
,(4)操作步骤:查、装、定、点、收、移、熄,(2)氧气、二氧化硫制法的比较: ...
2021/7/27 8:44:58
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(4)操作步骤:查、装、定、点、收、移、熄,(1)地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源(2)节约用水,防止水体污染(从工业、农业、生活三方面考虑)4、物质的组成与构成(1)物质组成,(1)化学方程式提供的信息 ...
2021/5/12 18:00:11
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观察毫火针联合中药口服治疗气滞血瘀型带状疱疹后遗神经痛的临床疗效,以理气活血祛瘀、通络止痛为治则,选方柴胡疏肝散合桃红四物汤加味,药用柴胡10g、黄芪15g、桃仁10g、红花10g、当归15g、川芎10g、枳壳10g、赤芍l2g、延胡索10g、三棱10g、莪术10g、地龙10g、甘草6g,每日1剂,每次水煎取200ml饭后口服,2次/d,本课题显示,研究毫火针联合中药口服治疗气滞血瘀型PHN取得了明确的临床效果,适合临床推广应用 ...
2021/8/13 17:06:35
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观察毫火针联合中药口服治疗气滞血瘀型带状疱疹后遗神经痛的临床疗效,以理气活血祛瘀、通络止痛为治则,选方柴胡疏肝散合桃红四物汤加味,药用柴胡10g、黄芪15g、桃仁10g、红花10g、当归15g、川芎10g、枳壳10g、赤芍l2g、延胡索10g、三棱10g、莪术10g、地龙10g、甘草6g,每日1剂,每次水煎取200ml饭后口服,2次/d,本课题显示,研究毫火针联合中药口服治疗气滞血瘀型PHN取得了明确的临床效果,适合临床推广应用 ...
2021/8/13 17:06:35
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中考临近,各位初三的同学,精力十足,趁考前再多做几份中考的花絮试卷吧,巩固基础知识,D.天然气,D.碳 ...
2021/8/1 5:18:21
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(),08年初三升学考试化学试卷答案,()B(3)3预热(3)刷洗 ...
2021/8/9 7:28:12
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、初化学常见物质颜色,8、黑色固体铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭),、三化学肥、、K ...
2021/8/25 13:13:01
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、初化学常见物质颜色,8、黑色固体铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭),0、白色固体氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 ...
2021/8/11 16:56:21
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、初化学常见物质颜色,8、黑色固体铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭),、三化学肥、、K ...
2021/7/1 12:36:21
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草莓种类和品种草莓植物起亚洲、美洲和欧洲亚洲有八种按草莓基染色体有二倍体、四倍体、六倍体、八倍体分,主要种类野生草莓西藏草莓黄毛草莓东方草莓西南草莓五叶草莓纤细草莓西域草莓智利草莓椭圆草莓短蔓草莓麝香草莓西美洲草莓,主要病虫害与防治引起草莓主要病害草莓病毒并草莓灰霉并草莓白粉并草莓炭疽并草莓黄萎并草莓蛇眼并草莓轮纹并草莓根腐玻主要虫害蛴螬、蚜虫、红蜘蛛、叶甲、斜纹叶蛾 ...
2021/7/31 15:00:41
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19、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身,20、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的,12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门)等 ...
2021/7/21 10:21:11
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/9/10 7:06:51
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/9/3 14:46:50
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物理教案-及其热值教学目标知识目标,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/11/28 5:03:20
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/12/4 3:33:30
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初三的化学还比较基础,同学们主要是针对化学式,元素表等基本的知识点进行学习,还是在记忆阶段,可是要更快掌握这些知识点还是需要一套有效的学习方法,初三学生化学的学习方法一
,初三学生化学的学习方法二 ...
2022/1/11 22:13:19
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/11/13 6:37:01
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目现访问是国教师吧旗下教案让学生了厨房里所涉及到热知识通厨房炊具及餐桌上变化使学生感受到改革开放给人民生活水平带提高对学生进行爱国主义教育.,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/11/5 4:55:21
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/9/11 0:07:01
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2、化学性质:
,现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质H2、C、CO)3、氢气的实验室制法原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2,1、公式: ...
2021/10/29 23:55:31
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、单选题、()不会引起危险化学品烧爆炸,B、生产流水线作业、带防毒面具、安装防毒装置0、对固态酸、碱进行处理必须(),B、安全技能、安全格、生产组织能力7、《安全生产法》三十条对严重危及生产安全工艺、设备实行( ...
2021/9/22 15:49:34
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自主学习案.●厘清学习目标1.了解什么是化学,通过化学知识的学习进一步了解理解自然,适合自然、改造自然和保护自然的重要性,属于物理性质,
,温度最高, ...
2021/9/2 8:59:50
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/10/15 9:59:49
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、初化学常见物质分类,、空气氮气()和氧气(),、水煤气氧化碳()和氢气() ...
2021/12/31 6:34:40
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“热值”学生观察和分析教材或教师提供科技学习热值概念并用简单数学方法会进行有关热值计算.,了、收集、分析、总结厨房里热学知识.活动目现访问是国教师吧旗下教案让学生了厨房里所涉及到热知识通厨房炊具及餐桌上变化使学生感受到改革开放给人民生活水平带提高对学生进行爱国主义教育.,、培养学生观察、分析、总结问题能力.活动准备 ...
2021/9/18 1:11:39
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温河南岸的人,揶揄或背地里骂别人,最喜欢说两句话,一句是家运赖,一句是没火焰,我小时候一直以为,每个人头顶之上,都有一团火焰,仿佛灶火,红艳艳燃着,寒风吹来,老人们瞬间就老了,在时间的荒野,突兀地显出来,瑟瑟发抖,局促不安,不久,便在夜里死去 ...
2021/7/18 20:05:49
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,烧杯,漏斗,滤纸,铁架台,听小骨、鼓膜,内耳包括耳蜗、听觉神经,、颈、躯干、四肢四部分,身体能够完成很多工作,而且工作时总是多个部位同时参与、共同完成 ...
2021/7/12 7:55:01
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人教版6年级科学复习,保护伞,围绕恒星运行星叫()围绕行星运行星是() ...
2021/8/31 4:18:01
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6、构成物质元素可分三类即()金属元素、()非金属元素、(3)稀有气体元素,7铁氧化物有三种其化学式()、()3、(3)3,3化合价单质化合价0化合物各元素化合价代数和0.常见化学物质俗称氯化钠(l)食盐碳酸钠(3)纯碱、苏打、口碱氢氧化钠()火碱、烧碱、苛性钠氧化钙()生石灰氢氧化钙(()熟石灰、消石灰二氧化碳固体()干冰碳酸氢钠(3)苏打碳酸钙(3)石灰石、理石硫酸铜晶体(5)蓝矾胆矾甲烷()沼气乙醇(5)酒精乙酸(3)醋酸氧化氢()双氧水汞(g)水银5常见物质身颜色 ...
2021/10/5 14:12:21
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、滤实验用到器材有(铁架台)(漏斗)(滤纸)(玻璃棒)(烧杯),6、人呼吸器官人呼吸器官有(鼻腔)(咽)(喉)(气管)(支气管)(肺)等,、人体消化器官人体消化器官主要包括(口腔)(咽)(食道)(胃)(肠)和(肠)每器官都有各功能 ...
2021/11/4 13:27:00
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、选择题(题有0题每题只有选项是正确每题3分共30分).我们现使用初物理课宽约(,【考,.风力发电机.门吸【考 ...
2021/10/26 0:06:10
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08年广西考物理试卷答案,故答案()左;()②;5;(3);;()能,故答案()B、、、;()防止散热;(3);;()液化;吸热 ...
2021/7/4 4:48:12
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17、酒精灯的火焰分为(外焰)(内焰)(焰心)三个部分,温度外焰(最高),内焰其次,焰心(最低),1、身体结构:根据外观特征,人体可分为(头)(颈)(躯干)(四肢)四部分,躯干还可分成胸部、腹部、肩部、腰部、臀部、背部等,天气现象 天气符号 二、溶解实验一:制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐 ...
2021/7/13 11:41:41
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3(氨气)、(氧化碳)、(二氧化碳)、(甲烷)、(二氧化硫)、3(三氧化硫)、(氧化氮)、(二氧化氮)、(硫化氢)、l(氯化氢),双原子分子单质化学式(氧气)、(氮气)、(氢气)(氟气)、l(氯气)、Br(液态溴),(钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金) ...
2021/9/24 4:39:31
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6、铁氧化物有三种其化学式()、()3、(3)3,3、浓硫酸三特性吸水、脱水、强氧化3、使用酒精灯三禁止对、往灯加酒精、嘴吹灭33、溶液配制三步骤计算、称量(量取)、溶3、生物细胞含量多前三种元素、、35、原子三等式核电荷数质子数核外电子数=原子序数36、构成物质三种粒子分子、原子、离子六、化学定与不定、化学变化定有物理变化物理变化不定有化学变化,、、金属活动性顺序金属活动性顺序由强至弱kglzb()gg(按顺序背诵)钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金①金属位置越靠前活动性越强越易失电子变离子反应速率越快②排氢前面金属能置换酸里氢排氢金属不能置换酸里氢跟酸不反应 ...
2021/8/25 4:45:41
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一、应掌握的知识点 1、 分子是保持化学性质的最小微粒,17. 金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au 18. 具有还原性的物质是H2、C、CO,2 ,该原子中的质子数为12,核电荷数为12, ...
2021/7/21 13:18:18
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)A.向外旋转B.向内旋转C.向下旋转D.向上旋转二.填空题(每空1分,共28分)13.星期一学校都要进行升旗仪式和国旗下讲话,同学们能听到老师讲话的声音是因为声音以▲的形式,通过▲传播到你的耳朵里引起骨膜振动,第15题第16题第17题16.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是___▲____,此过程___▲____(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”).17.遇到干旱天气气象部门会实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速___▲____成为气体,并从周围吸收大量的热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气有的___▲____成小水滴,有的___▲____小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而___▲____成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)18.将红、绿、___▲____三种色光照白纸上(图甲),中间相互重叠区域会出现白色,9101112答案二.填空题(每空1分,共27分)13._______________,_______________,_______________ ...
2021/7/9 9:56:09
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17. 金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au 18. 具有还原性的物质是H2、C、CO,25. Mg原子的原子结构示意图 +12 28 2 ,该原子中的质子数为12,核电荷数为12, 核外电子数为12,最外层电子数为2,该原子在化学反应中易失电子,成为阳离子,40. 实验室制取氧气所用的药品是(1)氯酸钾(白)和二氧化锰(黑色用来做催化剂)的混合物KCIO3=KCI+O2↑ ...
2021/7/20 9:31:38
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)A.向外旋转B.向内旋转C.向下旋转D.向上旋转二.填空题(每空1分,共28分)13.星期一学校都要进行升旗仪式和国旗下讲话,同学们能听到老师讲话的声音是因为声音以▲的形式,通过▲传播到你的耳朵里引起骨膜振动,第15题第16题第17题16.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是___▲____,此过程___▲____(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”).17.遇到干旱天气气象部门会实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速___▲____成为气体,并从周围吸收大量的热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气有的___▲____成小水滴,有的___▲____小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而___▲____成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)18.将红、绿、___▲____三种色光照白纸上(图甲),中间相互重叠区域会出现白色,_▲___24.(9分)在探究“水的沸腾”的实验中,(1)如图甲,安装实验装置时,应先调节▲(A/B)的高度,调节它的高度是为了______________▲____________ ...
2021/7/8 6:09:29
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G712[文献标识码]A[文章编号]1674—4721(2018)2(c)—0132—04[Abstract]Onlinevirtualexperimentplatformistheimportantcomponentofnetworkteachingresourcesandtheinevitablerequirementsofopendigitalteaching.Thispaperdiscussesthenecessityoftheconstructionofonlinevirtualexperimentlearningplatformfororganicchemistry,andstudiestheideas,methodsandcontentsoftheconstructionofonlinevirtualexperimentlearningplatform.Theapplicationofthevirtualexperimentonlineplatformtotheteachinghasanobviouseffectonimprovingthepracticalability,operationabilityandpracticalabilityofstudents.[Keywords]Highvocationalcollege,本文结合河北省高等学校人文社会科学研究项目“检验专业有机化学在线虚拟实验的构建与应用研究”的实施,研究探讨以Web技术为基础,以Flash技术为核心,以有机化学基本操作实验、性质鉴定实验、综合设计性实验内容为支撑,构建有机化学在线虚拟实验学习平台,为有机化学实验的教学和学习提供必要的网络教学资源,学生可以在任何时间任何地点,访问虚拟实验学习平台,进行实验操作训练,提高学生的实验动手能力、操作能力和实践能力[3],医学检验专业在线有机化学虚拟实验在线学习平台的构建有机化学虚拟实验学习平台制作,要遵循资源共享性、交互性、开放性、先进性、安全性等原则[8] ...
2021/8/10 8:18:15
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通过临床观察发现当针灸治疗效果不佳时可采用火针刺络放血加罐法治疗,效果颇佳,现代研究发现,火针点刺能迅速消除或改善局部组织水肿、充血、渗出、粘连、钙化、挛缩、缺血等病理变化,从而加快循环代谢,使受损组织和神经功能重新恢复,火针刺络放血加罐法是集针刺、罐法、温法于一体的疗法 ...
2021/8/5 18:44:36
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通过临床观察发现当针灸治疗效果不佳时可采用火针刺络放血加罐法治疗,效果颇佳,现代研究发现,火针点刺能迅速消除或改善局部组织水肿、充血、渗出、粘连、钙化、挛缩、缺血等病理变化,从而加快循环代谢,使受损组织和神经功能重新恢复,火针刺络放血加罐法是集针刺、罐法、温法于一体的疗法 ...
2021/8/5 18:44:36
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G712[文献标识码]A[文章编号]1674—4721(2018)2(c)—0132—04[Abstract]Onlinevirtualexperimentplatformistheimportantcomponentofnetworkteachingresourcesandtheinevitablerequirementsofopendigitalteaching.Thispaperdiscussesthenecessityoftheconstructionofonlinevirtualexperimentlearningplatformfororganicchemistry,andstudiestheideas,methodsandcontentsoftheconstructionofonlinevirtualexperimentlearningplatform.Theapplicationofthevirtualexperimentonlineplatformtotheteachinghasanobviouseffectonimprovingthepracticalability,operationabilityandpracticalabilityofstudents.[Keywords]Highvocationalcollege,本文结合河北省高等学校人文社会科学研究项目“检验专业有机化学在线虚拟实验的构建与应用研究”的实施,研究探讨以Web技术为基础,以Flash技术为核心,以有机化学基本操作实验、性质鉴定实验、综合设计性实验内容为支撑,构建有机化学在线虚拟实验学习平台,为有机化学实验的教学和学习提供必要的网络教学资源,学生可以在任何时间任何地点,访问虚拟实验学习平台,进行实验操作训练,提高学生的实验动手能力、操作能力和实践能力[3],医学检验专业在线有机化学虚拟实验在线学习平台的构建有机化学虚拟实验学习平台制作,要遵循资源共享性、交互性、开放性、先进性、安全性等原则[8] ...
2021/8/10 8:18:15
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35更多顶部初三化学实验教案二初三化学实验专题复习教案三初三化学《石灰石利用》教案四初三化学复习教案五初三化学课教案更多相关初三化学实验教案九年级化学课教学设计教学容初化学实验基操作教者薛永成授课班级九年级,四、教学方法、演示法、合作练习法五、教学程<>认识常见仪器药匙、烧杯、坩埚钳、酒精灯、胶头滴管、铁架台、托盘天平、量筒、玻璃棒、橡皮管、导气管、镊子、蒸发皿等<二>药品取用、粉末状药品取用方法事项用药匙或纸槽将药品准确送到试管底部以防洒落或粘到试管壁上,关铺学上用k、l、、、、代表、、3、、5、6等电子层 ...
2021/6/22 16:01:31
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人教版八年级上册物理期末试题,0,()033、(3)8kg ...
2021/9/2 21:29:41
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B,(0)降温(冷却)结晶(冷却热饱和溶液)()滤()375%(3)Ⅲ,(7)红(8)皮 ...
2021/9/1 9:11:11
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江苏省靖江市八年级第一学期期末调研测试物理试卷
,width="50%">,width="25%"> ...
2021/8/27 3:57:40