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照应造句50句,20、我初来乍到,请大家多多照应,50、我儿子刚来上海,麻烦您照应一下 ...
2020/9/27 14:34:04
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“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法,尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”,因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体 ...
2022/9/16 15:00:03
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请看窗外一轮月,正在碧潭千丈深 ...
2022/9/16 15:00:03
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这是首科学诗以诗形式写科学知识,
,使知识身不显得枯燥 ...
2021/8/12 6:22:40
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练习十六,一、基础知识,2.这首诗节奏鲜明,前后相互照应 ...
2021/7/26 19:42:41
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课文结尾写道:雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:鬼子走了,实际上,第一部分写雨来游泳的本领高强,是为下文雨来机智脱险埋下伏笔,使文章结构更为严谨,作者在课文中提到的识字课本,也照应得很好 ...
2021/10/11 12:04:11
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来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪,百年耆旧如重见,九日登临得综谈 ...
2022/9/16 15:00:03
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欲下閒庭不蹋泥,但惊飞絮与阶齐,一枝误失禽栖稳,三窟遥应兔迹迷 ...
2022/9/16 15:00:03
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一失浓欢悔可追,故人应念独醒时,回思翠幕围香雾,定复长虹起砚池 ...
2022/9/16 15:00:03
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层(1段)秦王朝势力崛起,三层(3段)秦始皇统全国,四层(4段)陈涉起义和秦王朝覆灭 ...
2021/9/19 23:01:01
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如何做一个出色的演讲者呢?下面小编整理了公共演讲的技巧,供你参考,在演讲中,开头埋下伏笔,结尾再来照应,可以使演讲的结构曲折跌宕、大开大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重点突出、主题深化,给听众以深刻的印象,产生耐人寻味的艺术效果,在演讲过程中还可以随机照应,即前面谈到的问题,后面随时给以照应,使前后勾连,结构缜密,这有利于唤起听众的回味和联想,使演讲显得更自然随意,更容易贴近听众,打动人心 ...
2021/6/9 10:15:01
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事迹演讲稿四写作技巧导先进事迹介绍行要写得有波澜有起有伏有张有弛有强调有反复有比较有照应尤其是关先进事迹表达应该到这要.……、首先要了先进事迹对象有放矢.二、其次先进事迹演讲稿观要鲜明演讲要感情要真挚发肺腑要使用说理抒情无缝结合演讲技巧.三、然先进事迹介绍行要写得有波澜有起有伏有张有弛有强调有反复有比较有照应尤其是关先进事迹表达应该到这要.四、演讲语言运用方面演讲稿写作语言要流畅运用先进事迹介绍要深刻而风趣.另外演讲语言运用应当记得以下几要特性演讲语言四化口语化、通俗化、形象化、幽默化演讲语言四性生动性、准确性、感动性、节奏性</ ...
2021/8/27 17:24:21
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()客套话与真情,()尊重对方习惯,(3)照应欢迎词 ...
2021/11/26 20:34:20
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张鑫,
,生命总会以另一种方式延续 ...
2021/5/10 14:50:10
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姓名:林子茗
,年级:七年级
,学校:福建省莆田六中 ...
2022/9/16 15:00:03
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形式上照应有三种方式是结尾和开头照应;二是伏笔和关键语句照应;三是正和标题照应,首尾照应是写作常见照应形式,前伏应照应也是照应基方式 ...
2021/9/30 9:09:30
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〔摘要〕文章以系统功能语言学为基础,通过分析照应这一语义关系的语法资源对衔接的贡献,探讨《爱丽丝漫游奇遇记》原著节选在改写成八个版本后的易读度变化问题,陈瑜敏、黄国文[6]以语法隐喻为切入点对英语小说《爱丽丝漫游奇遇记(AlicesAdventuresinWonderland,以下简称AAW)》及其简写本易读度进行考察,其中的语法系统包括连接、照应、替代/省略,词汇系统只有一个,即词汇衔接[15](608,659) ...
2021/12/12 9:07:09
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《梅花魂》教学设计七佚名、课型课二、知识能力知识目标了课前照应、首尾连贯特,、培养学生良学习习惯提高学生手、及、口并用能力,、教师设疑这什么以《梅花魂》题 ...
2021/8/18 12:40:41
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、课型课二、知识能力知识目标了课前照应、首尾连贯特,、谁说说《梅花魂》这所单元训练重是什么,、教师设疑这什么以《梅花魂》题 ...
2021/7/19 8:01:01
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、课型课二、知识能力知识目标了课前照应、首尾连贯特,、谁说说《梅花魂》这所单元训练重是什么,、教师设疑这什么以《梅花魂》题 ...
2021/9/19 16:22:31
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、课型课二、知识能力知识目标了课前照应、首尾连贯特,、谁说说《梅花魂》这所单元训练重是什么,、教师设疑这什么以《梅花魂》题 ...
2021/7/9 19:44:20
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、记叙发生变化要渡,、叙述事件起因,3、结尾开头呼应 ...
2021/11/12 9:43:50
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《夜莺歌声》是较长课理要分部分、抓住重处理课容,二部分是夜莺巧妙地用鸟叫声音把敌人情报传递给游击队员让游击队员积极备战,教学让学生抓住游击队员所说话系上下弄明白夜莺叫声表示德国鬼子人数 ...
2021/9/4 3:30:51
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《夜莺歌声》是较长课理要分部分、抓住重处理课容,抓住人物对话理容体会人物情感,二部分是夜莺巧妙地用鸟叫声音把敌人情报传递给游击队员让游击队员积极备战 ...
2021/11/4 20:12:00
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当雨露滴落在地面,树叶闪闪舞动,在山的一头一缕阳光冉冉升起,穿过树丛,穿过树林,穿过世间万物,照射每一个角落,清撤的湖水,被阳光照应,荡起一道道波浪,银光闪闪 ...
2022/9/16 15:00:03
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渐渐学着会掩饰孤独
,渐渐不会在人前落泪
,我只是在假装坚强 ...
2022/9/16 15:00:03
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某工程项目职工伤亡事故报告制度,接到事故报告后,公司总经理、生产副总经理,项目经理,业务部门及有关人员组成调查组,应立即赶赴现场,(3)发生事故后,应记录、保存如下信息:发生事故的时间、地点、气候 ...
2021/4/10 20:48:11
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南山岁云莫,此日别玄同,两夜金风生,吹清几山桂,长笑镜石边,更作推敲手 ...
2022/9/16 15:00:03
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初一:王昕玥
,经历不同的世界,体会丰富的人生感悟,军训让你成长 ...
2022/9/16 15:00:03
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子玉笛吟落木凄,
,清风肆扰相思苦,
,高三:吴卫科 ...
2022/9/16 15:00:03
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注解
,译文
,赏析 ...
2022/9/16 15:00:03
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秋当第一片落叶随着微风轻轻拂过脸颊时,秋,就已来了
,这时,又有风,轻轻地拂过脸颊
,初一:史鹏玉 ...
2022/9/16 15:00:03
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、以景烘托人物形象,二、生动勾画人物形象,开头营造种气氛留下悬念这十二岁少年是谁 ...
2021/7/14 23:56:01
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引导语鲁迅先生写阿长与《山海》相信不少人都那么怎样设计份有关阿长与《山海》课件呢,阿长买《山海》,更使“我”相信“她确有伟神力”,样,“我”渴慕《山海》也是因容不般,有“人面兽,九头蛇,三脚鸟厖”其神怪异容激发了“我”强烈奇心 ...
2021/9/18 8:22:10
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(一)答题基本知识:
,第二类:表现手法:对比、衬托(反衬),变换人称,联想,想象,象征,类比,虚实结合,渲染,烘托,第四类:修辞手法:比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、借代: ...
2021/11/12 17:20:31
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、素质教育目标()知识教学.生阀、娱、剧、宪、袍、押、舅,.新词军阀、严峻、幼稚、恐怖、轻易、会、沉着、拥而入,()生(要准音、了义、掌握形、会组词)阀、娱、剧、宪、袍、押、舅 ...
2021/8/26 20:22:42
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记叙行要领写记叙主要是掌握记叙简单事情但是别情况下也涉及到记叙比较复杂事情,常见照应方法有三种首尾照应前照应题照应,*写作训练*、理线、渡、照应,课、例或者己作各出例说明 ...
2021/7/4 6:27:40
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r,l,lrl,lk,等,rgl,,q,rl,rr,b等,rr’lgrbgrvrlrlqlll(和构成补关系) ...
2021/12/11 21:02:31
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基于以上的课文内容和教学目标:
,我们可以看出本课的教学重点是:
,小语大纲五年级识字、写字中提出: ...
2021/10/11 16:06:01
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教学准备课件教学进程设计二次备课一、复习导入,深入学习,被捕时:不慌不忙)2.默读课文第三部分,并思考:李大钊同志是个怎样的人,)②课文最后三个自然段与开头的关系是(),这样写的好处是() ...
2021/8/2 23:21:01
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1、联系上下文,体会语感,辨析沉重、沉着等词,并用词造句,突出对课文重、难点的理解,既节约课堂时间,提高课堂教学质量,也减轻学生负担,膈学生对课文理解的更透彻,三、指导朗读,升华情感,产生共鸣 ...
2021/8/4 9:12:41
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一、从忆入手,自读课文,感知课文大意,突出对课文重、难点的理解,既节约课堂时间,提高课堂教学质量,也减轻学生负担,膈学生对课文理解的更透彻,3、在指导学生理解前后照应,首尾连贯这个难点时,我采用讲授法,使学生了解前后照应的含义,而后采用列举法列举《小草》等几篇课文中的前后照应关系,理解前后照应 ...
2021/8/21 11:15:41
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一、从忆入手,自读课文,感知课文大意,突出对课文重、难点的理解,既节约课堂时间,提高课堂教学质量,也减轻学生负担,膈学生对课文理解的更透彻,3、在指导学生理解前后照应,首尾连贯这个难点时,我采用讲授法,使学生了解前后照应的含义,而后采用列举法列举《小草》等几篇课文中的前后照应关系,理解前后照应 ...
2021/7/22 9:22:41
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一、从忆入手,自读课文,感知课文大意,突出对课文重、难点的理解,既节约课堂时间,提高课堂教学质量,也减轻学生负担,膈学生对课文理解的更透彻,3、在指导学生理解前后照应,首尾连贯这个难点时,我采用讲授法,使学生了解前后照应的含义,而后采用列举法列举《小草》等几篇课文中的前后照应关系,理解前后照应 ...
2021/8/25 15:36:01
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设问结尾发人深思,005年高考佳作《永远苏武》结尾――,005年高考佳作《路行》结尾―― ...
2022/1/11 3:09:20
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教学准备课件教学进程设计二次备课一、复习导入,深入学习,被捕时:不慌不忙)2.默读课文第三部分,并思考:李大钊同志是个怎样的人,)②课文最后三个自然段与开头的关系是(),这样写的好处是() ...
2022/1/1 14:42:19
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现代公写作与处理公要素公结构公结构概念和作用()公结构概念公结构是指公容组合和构造,公命令、定、议、请示、报告、调报告等有采用这种方式,常用表示关和折词语主要有不、既然、因、所以、虽然、但是、那么、然而、首先、其次、以上、以下、总而言、综上所述等等 ...
2021/12/18 0:06:20
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《十六年前的回忆》是语文六年级下册第10课,这一课的教学目的一是使学生借助课文,激发对革命先烈的崇敬之情;二是引导学生领悟课文前后照应的写法,语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》说课稿1,语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》说课稿2 ...
2021/9/4 1:16:30
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《九月九日忆山东兄弟》古诗英译系统功能语法,ClimbingDay与第二句(Idoublylongforfolkathomeoneachfeastday)中的feastday相照应,经过上述分析,将衔接手段在《九月九日忆山东兄弟》及其五种英译本中的使用次数统计如下: ...
2021/12/25 4:27:10
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听,阳光落下的声音,等待,迎接甘霖,雨,横跨天际的桥梁,擦出心与心的碰撞,嘘,让夜雨好好的下 ...
2022/9/16 15:00:03
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社区冬季安全防范提示,存折与身份证、户口薄或其它证件分开存放,和谐社区,你我共建 ...
2021/4/2 3:20:01
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望春风,孤恋花
,岁岁月月年年
,烟雨斜阳 ...
2022/9/16 15:00:03
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阳光
,等待
,是否 ...
2022/9/16 15:00:03
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现在的我好迷茫
,但愿
,祝福 ...
2022/9/16 15:00:03
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多少熟悉的身影
,岁月虽然过去
,友情岁月里 ...
2022/9/16 15:00:03
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听别人说水是透明的而我却说水是彩虹色的
,——上午你又变的青青地好像人们舒展开了拳脚准备大干一场 ...
2022/9/16 15:00:03
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春天来了,天气qinglang(晴朗),蓝天上飘着朵朵白云,柳树发出了nen(嫩)绿的芽,大家排着队去春游了,我真喜欢春天 ...
2022/9/16 15:00:03
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儿小时
,珍惜
,珍惜吧 ...
2022/9/16 15:00:03
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天黑有点长
,冬天有点长
,万紫正嫣然 ...
2022/9/16 15:00:03
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、这是写得十分精粹散感情充沛语言精警,
,不妨引导学生反复诵以领悟受到熏陶并体会语言优美和抒情性 ...
2021/7/18 17:56:01
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gǐě()()()()()二划不正确音勉强(qgqǎg)待会儿(ā)籍()含糊()拥入(rōgōg)夹袄(ā)三形近组词刑()娱()绞()僻()形()误()狡()避()籍()峻()详()藉()竣()祥()四《十六年前回忆》作者是________写________年正值李钊志遇难十六周年,没有什么不要怕,gǐě(僻静)(娱乐)(恐怖)(魔鬼)(匪徒)二划不正确音勉强(qgqǎg)待会儿(ā)籍()含糊()拥入(rōgōg)夹袄(ā)三形近组词刑(刑法)娱(娱乐)绞(绞)僻(偏僻)形(形状)误(错误)狡(狡猾)避(躲避)籍(籍)峻(严峻)详(详细)藉(慰藉)竣(竣工)祥(慈祥)四《十六年前回忆》作者是李星华写93年正值李钊志遇难十六周年 ...
2021/9/27 6:27:41
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《彩色翅膀》结尾耐人寻味,
,它结尾是这样二天我醒天已放亮了 ...
2021/10/14 16:07:31
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出示学题()课主要写了件什么事,(5)课开头和结尾前照应系紧密,课题什么叫夜营歌声 ...
2021/10/3 17:17:31
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出示学题()课主要写了件什么事,(5)课开头和结尾前照应系紧密,课题什么叫夜营歌声 ...
2021/7/31 18:30:51
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究、火三和尚都明白了什么,悟、不久了瘦和尚,这里指柳枝挺拔 ...
2021/9/27 8:04:11
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、合作学习.教师引导学生心句,()你孩子知道什么()父亲坚地对母亲说不是常对你说吗,)(3)工友阎振三早上街买东西直到夜里还不见回 ...
2021/9/2 8:50:51
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出示学题()课主要写了件什么事,(5)课开头和结尾前照应系紧密,课题什么叫夜营歌声 ...
2021/10/2 13:19:21
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如何写检讨开头要首先进行我检讨要多客观原因把责任推干净煽情要写得己很无奈象无辜样子数不要太多00至00即可言多必失,部分要尤其谨慎因该写事情了,要多写你被动事至你错地方要带而石化石化了 ...
2021/7/15 3:05:53
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部分要尤其谨慎因该写事情了,要多写你被动事至你错地方要带而石化石化了,这是我检讨模式希望能对你有助!</ ...
2021/10/24 12:58:19
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我赶紧给孩子把头发整理并及向孩子道了歉,当然指甲套从也就沉睡了,教师吧课件</ ...
2021/12/9 12:36:41
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”可见“写结合”是语能力训练必由路,⊙写交融训练就是指课那些有定表达特用作语表达“例子”词句、段落或,⊙它包括言有序、言有物、言有不表达特 ...
2021/11/15 12:40:11
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部分要尤其谨慎因该写事情了,要多写你被动事至你错地方要带而石化石化了,如你错误很明显无法隐瞒那就要突出己是被动或是下识 ...
2021/9/30 2:10:11
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《习作1》,一、教学目标:
,2、总结: ...
2021/8/20 3:42:41
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部分要尤其谨慎因该写事情了,要多写你被动事至你错地方要带而石化石化了,这是我检讨模式希望能对你有助!</ ...
2021/12/18 11:21:30
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、表现手法想象、想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用等,、结构承上启下、悬念、照应、铺垫等,5、修辞手法比喻、反复、排比、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等</ ...
2021/10/20 3:28:00
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初二三中队是一个由38位成员组成的大家庭,课堂上,积极踊跃,在课余活动上,他们积极参与、认真准备、团结协作,创先争优上,努力争取流动红旗,班级环境评比也是尽力做到创新、有新意 ...
2021/7/6 0:32:38
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人一起走,走不过去,只听,咔嚓一声,独木桥断了,于是,两只小羊喊:救命啊 ...
2022/9/16 15:00:03
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除了有引人入胜开头还应该有耐人寻味结尾,那么怎样写结尾呢?下面就向学们介绍几种常用结尾方法,这种结尾方法常用事情结作结尾事情叙述完了随结尾,三、照应开头首尾呼应法 ...
2021/7/14 6:56:30
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孕育生命,对于我们每一个人来说,都是一段特别难以忘怀的日子,这样的情况或许你也会体会到,同时呢,也收获到一份特别的亲情 ...
2021/9/7 13:54:51
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护理是对患者进行心理和精神护理是对患者种心理照应下面是编精心推荐些护理职称论希望你能有所感触,护理智能,②掌握患者心理状态给予患者心理安慰;通基础护理观察病情了病人沟通感情当出患者心理问题要及给予患者心理支持 ...
2021/9/6 23:12:51
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这段对少年闰土看瓜刺猹的景物和人物的细致描写,在全文起了特殊作用,文章开头营造一种气氛,留下悬念:这十一二岁的少年是谁,文章前后照应,结构严谨,给人以深刻的印象 ...
2021/9/29 3:47:30
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“伏笔”是写作常用种表现手法,“曹操兵北岸周瑜兵南岸,这又下周瑜“火攻”做了铺垫 ...
2021/8/14 11:59:11
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三、营造气氛,设下悬念,四、埋下伏笔,照应后文,文章前后照应,结构严谨,给人以深刻的印象 ...
2021/10/22 22:15:51
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照应映衬传情《五彩池》助读,等到我实地游览了四川松潘的五彩池之后,才感觉到五彩瑶池就在人间,虚拟和实写形成对比,映衬得人间的五彩池形态奇特,色彩各异,更加令人觉得美不胜收 ...
2021/9/24 2:09:20
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初二三中队是一个由38位成员组成的大家庭,课堂上,积极踊跃,在课余活动上,他们积极参与、认真准备、团结协作,不少同学,也积极的参与到了学校的志愿者活动中,代表学校为社会服务 ...
2021/9/19 12:53:21
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课余活动上他们积极参与、认真准备、团结协作,不少学也积极参与到了学校志愿者活动代表学校社会,创先争优上努力争取流动红旗班级环境评比也是尽力做到创新、有新 ...
2021/10/20 11:51:51
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莘实高假期安全倡议,给县城学建议,高学生会活动部</ ...
2021/8/6 11:47:11
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.有感情地朗课,二、教学重、难()、系上下理词语,.指导学生准音 ...
2021/9/24 14:11:01
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实验高高学生会假期安全倡议,、结伴行相照应,高学生会活动部</ ...
2021/9/5 11:46:30
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这是节品课,激情导入,说说爸爸 ...
2021/11/7 12:49:00
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人类地球上生生不息地球养育着人类而人类对这颗星球了并不是太多,人类现更应保护地球使其成人类永远,课是围绕地球颜色、地球年龄、地球表面有量水、地球和公写 ...
2021/8/7 17:25:51
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二课、明确目标(投影出示上节课归纳疑难问题,(惯有、严峻两词行不行,)五、布置作业、有感情地朗课 ...
2021/7/21 3:09:11
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三句话照应爸爸世,()述说身感受──仿照爸爸我想对你说句式对爸爸或己爸爸说句恬,提示可从题、结构、穿插、照应、语气等方面入手 ...
2021/8/13 2:55:40
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叙事作写作指导八讲叙事作是我们常使用体怎样写叙事作呢,3、要“渡”与“照应”“渡”与“照应”都是作常见技巧方法,写作必须要具备材写己感受深事就能“表”我们己“情”“达”我们己“” ...
2021/11/7 2:57:50
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J.(2000).ThestructureofmodernEnglish:alinguisticintroduction.Illustratededition.JohnBenjaminsPublishingCompany.
,M.A.K.(1985).AnIntroductiontoFunctionalGrammar.London:EdwardArnold.
,M.A.K.&Hasan,R.(1976).CohesioninEnglish.London:Longman/Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress). ...
2021/10/30 3:48:50
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四、教学程课、揭示课题,、这课是谁回忆谁,(十六年前回忆即回忆十六年前 ...
2021/8/11 19:42:31
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.浏览课把握故事容,请出“悬念”“伏笔”及“照应”,照应“除了太空还有地方会失重”伏笔“热热得像……地狱 ...
2021/10/20 1:30:00
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四、教学程课、揭示课题,(十六年前回忆即回忆十六年前,)容概括这介绍了关《十六年前回忆》教学设计05,十六年前回忆希望对你有助</ ...
2021/8/15 1:26:01
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六年级语下册《十六年前回忆》教学设计、素质教育目标(-)知识教学、学会课0生,课、揭示课题、今天我们学习课《十六年前回忆》,()正音待会儿、沉着()指名回答思考题 ...
2021/7/25 13:37:41
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、素质教育目标(-)知识教学、学会课0生,课、揭示课题、今天我们学习课《十六年前回忆》,()正音待会儿、沉着()指名回答思考题 ...
2021/10/23 3:02:21
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六年级语下册《十六年前回忆》教学设计、素质教育目标(-)知识教学、学会课0生,课、揭示课题、今天我们学习课《十六年前回忆》,()正音待会儿、沉着()指名回答思考题 ...
2021/8/19 17:44:10
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学生记事写作技巧指导学作让学生把己看到、听到、想到有义容用表达出,记人事总是写“拾皮夹”、“让座”、“人补课”不管事巳是否历是否有感触,二、有有面地叙事“面”要略写“”要详写 ...
2021/12/27 16:59:30
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化石吟教案是语编跟分享优质教学化石吟教案具有教学课堂模块明显、思维启发渡然问题设计精当特能充分调动学生上课积极性,下面起学习下吧!化石吟教案、学习目标[知识与能力目标]、了化石展现亿万年前奇幻生物世界,3、利用多媒体介绍有关化石知识 ...
2021/10/16 15:24:20
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一、明确目标:
,二、合作探究CAI显示,品析人物语言、体味人物神态,:
,2、十六年前的回忆被捕后 ...
2021/10/12 10:17:31
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能正确写下列词语军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑,()正音待会儿、沉着()指名回答思考题,.理下列词语课思军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑 ...
2021/8/14 13:04:11
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教学目标理课思想容了李钊志被捕前、被捕和被捕与敌人作斗争事迹感受生动革命传统教育,抓住李钊被捕前、被捕和被捕言行给人留下深刻印象句子并说出己体会,)默课从李钊被捕前、被捕、被捕言行划出给你留下深刻印象句子 ...
2021/7/6 22:44:21
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《化石吟》教学设计清荷【教学目标,今天我们学习赞颂化石优美诗歌《化石吟》,、化石所重现逝万世界是怎样世界 ...
2021/7/23 22:32:32
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十六年前回忆教案示例课教学目标.学会十生,能正确写下列词语军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑,.理下列词语课思军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑 ...
2021/8/24 3:29:10
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教学目标理课思想容了李钊志被捕前、被捕和被捕与敌人作斗争事迹感受生动革命传统教育,抓住李钊被捕前、被捕和被捕言行给人留下深刻印象句子并说出己体会,)默课从李钊被捕前、被捕、被捕言行划出给你留下深刻印象句子 ...
2021/8/14 20:24:11
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而修辞方法则是比较具体种句式常见修辞方法高考规定8种比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问,.比喻比喻结构般由体、喻体和比喻词构成,常见表现手法有烘托、渲染、铺垫、照应、托物言志、借景抒情、白描、心理刻画、蒙太奇、象征、用、想和想象、寓庄谐等等 ...
2021/8/12 14:22:41
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十六年前回忆教案示例课教学目标.学会十生,能正确写下列词语军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑,.理下列词语课思军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、肥胖、苦刑、匪徒、押下、舅老爷、绞刑 ...
2021/7/19 7:57:41
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四、组织能背诵学生齐背遍,师生齐二、三、四节教师五、六、七节学生但不是按课然顺序而是师句生句教师两种人不做法学生两种做法得到结句子,005年月9日</ ...
2021/9/16 2:44:01
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以结尾言简赅其味无穷,含蓄结尾既题又耐人寻味,0语言简练规开吸引人浅谈如何写作评语</ ...
2021/11/6 16:10:40
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教学目标理课思想容了李钊志被捕前、被捕和被捕与敌人作斗争事迹感受生动革命传统教育,桌相检预习情况,)默课从李钊被捕前、被捕、被捕言行划出给你留下深刻印象句子 ...
2021/7/20 4:39:21
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法,“”改“每”或把“”问题“前,“容”“”“出席人员”都可安排但“应问题”如何安排? ...
2021/10/3 7:14:51
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课文的开头和最后三个自然段,前后照应、首尾连贯,1920年3月,李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会,1921年中国共产党成立后,李大钊代表党中央指导北方的工作 ...
2021/9/19 5:49:51
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它又包括顺序、空顺序、事情发展顺序,将正侧、动静、虚实、面、感官、空、视角等统称描写角狭义上描写角多指正侧描写,它通常包括照应、铺垫、伏笔、渡、线、顺序、总分、开门见山、卒显志等 ...
2021/9/8 13:59:41
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、素质教育目标(-)知识教学、学会课0生,课、揭示课题、今天我们学习课《十六年前回忆》,()正音待会儿、沉着()指名回答思考题 ...
2021/11/1 3:22:31
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教学目标学习课3生会写其8生,ǒ悉辨碰兽吼老师3学生上台教,五、指导朗把课正确 ...
2021/7/22 12:09:11
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、有感情朗课5、练笔教学程、复习导入确定目标()速课回忆主要写了李钊哪几件事情,三、学习二段()导语是作者打开了记忆闸门回忆起了十六年前那些痛苦往事,()出段描写敌人比喻句魔鬼似体现那里 ...
2021/9/23 20:04:21
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)三、整体感知、快速默课边边出课写到夜莺歌声句子,、夜莺歌声越越响了,、什么以夜莺歌声题 ...
2021/9/1 2:25:51
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5《夜莺歌声》教学设计三教学目、理课容认识男孩机智勇敢品质和热爱祖国思想品质,句子思考夜莺歌声有什么作用?四、理课()、夜莺歌声打破了夏日沉寂,、夜莺歌声越越响了 ...
2021/9/7 12:42:31
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写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段,为了显示文章的脉络,在文章的中间也要有必要的照应,开头和结尾是文章的有机组成部分,要根据文章的不同而变化 ...
2022/2/18 10:30:22
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并列写人容易学分写事例特多,动观察写游记地变化要牢记,学会观察写妙笔生花笔生风 ...
2021/9/13 13:51:10
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今天语编分享是《化石吟》教案设计起分享下吧,lg()z()骸()骨潜()行躯壳()档()案这首诗节奏鲜明声调和谐音乐性强,四、情感体悟诗歌是要表达感情诗歌当哪些词表达了作者情感呢?学生可到以下词语吟、请、神往、惊讶、令人叹、高明、卓越对化石尊重、珍惜、热爱、赞美 ...
2021/7/15 17:39:11
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能正确读写下列词语:军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑,1.教学本课的重点是引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神,受到革命传统的熏陶感染,5.大多数生词,学生只要反复诵读,并联系上下文去思考、体会,就可基本理解 ...
2021/9/17 12:24:11
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春天的心是一颗怎样的心呢?这篇文章告诉我们:春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心,1.读完全文,你感受到作者所说的春天的心是一颗怎样的心?,1.春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心 ...
2021/7/3 21:28:20
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游戏可以说是每个学生最喜欢的,而在语文写作中,有些游戏的作文又可以怎样写评语才更突出游戏的有趣,文章想象合情合理,
,,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体, ...
2022/1/13 2:13:49
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感动中国十大人物朱晓晖事迹材料及颁奖词,朱晓晖,女,黑龙江绥芬河市民,朱晓晖曾是一位有才气的诗人,诗歌在全国获得过不少奖 ...
2021/7/23 12:13:08
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回想过去,家前的院子里也有这么一株苦涩的苦瓜,苦瓜的苦是我的磨练,苦瓜的甜是妈妈的鼓励,初三:卢智健 ...
2022/9/16 15:00:03
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时代在前进,个性在变化,时间在流逝,路还要走,朋友还要有,生活路上,我有我的方式,初二:翟涵沫 ...
2022/9/16 15:00:03
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我喜欢阴天,也喜欢阴天般的性格,宁静淡远,六年级:闹元宵
,文章头尾照应,中心明确,结构完整 ...
2022/9/16 15:00:03
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每天就是我们几人,没有所谓那种热闹,那己爸爸妈妈呢 ...
2021/7/17 9:33:11
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有关优秀作结尾评语,、含蓄结尾,既题,又耐人寻味,7、以结尾,言简赅,其味无穷 ...
2021/9/8 1:58:01
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三、教学数两教,二、指导学生知识短写人记事要记叙顺序,②按照事情发生、发展和结局顺序写 ...
2021/7/18 4:50:51
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定稿人教学目标.理识记词语(略),请你朗课品语言7、能否将“地球温带和亚热带区域”“和”改成“或”,“传语”、“暗示”、“唱歌”三词用哪里 ...
2021/7/15 7:20:50
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学生回答,教师明确:
,我们吃完豆后,洗了器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了,避免被人发现偷豆、吃豆的事,表现出处理善后,考虑周到(板书:善后处理考虑周到),对两位公公的照应前文偷豆的说明和描写,表明了昨晚的偷豆、煮豆、吃豆并未引起纠葛,结果良好(板书:照应偷豆结果良好) ...
2021/8/21 7:29:11
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宝黛初见,作者从宝玉眼中描绘黛玉的外貌风度,以下八句转而描绘黛玉的风度,突出她的病态美,此处用心较比干多一窍赞美黛玉的聪明颖悟 ...
2021/7/31 20:29:11
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[教学]两课,、出示梅花挂图,二课重理全、复习回顾揭示任 ...
2021/9/19 10:25:51
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对四个因素的解说由一个设问句引出,接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词,使这一部分层次清楚,“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利用”四层意思,有轻有重,突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义,最后,再次突出“大自然的语言”,与课文第一部分照应 ...
2021/6/22 15:03:20
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二、高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束,三、高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛,四、高考语文作文万能开头结尾原则四:使用诗歌 ...
2021/12/15 6:22:00
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切按“革命”要办理称移风易俗,也没有什么长远打算只要“潇洒”闪电成婚那天不了“拜拜”声就分手也不登记领什么“结婚证”说成就聚说散就走省事很,甚至有年青姑娘甘愿给人当“二奶、三奶”有女孩坦言长理想是当“三陪女” ...
2021/10/30 7:22:12
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所谓主批评习作是指学生教师科学指导下对所给习作进行我评、修改、鉴赏等活动,指导学生写评语主要是指导学生根据习作要围绕习作标、词、句段、习作方法训练重等作出评写批和总批,评批习作方法我们凭着写法即评法理念指导学生通不体裁习作评法教给学生思考角写评语 ...
2021/9/20 6:16:29
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学生叙事作评语全将…改成…更合适些,然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动叙事夹写景,以已人,将心比心拟人化语言使更显得生动活泼外形描写十分有趣,突出了…可爱介绍融入了己思想,有感染力用了列数,举例子方法,很形象渡然,每段交待得很清楚这部分参照课例子,语言平板,可适当修改,使语言更生动采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…美这部分还可以展开写以见,表现…比喻句用得精当加入了古诗进行想,富有韵味…和…形成鲜明对比,突出…3,结尾含蓄,明主题结束得有突然,夸张了结尾简炼,感人结尾样有趣结尾呼应应开头,结构完整由景生情,结尾然比喻形象,贴切,精彩结尾可谓睛笔结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动结尾呼应题,明心,开头简而得当,通环境描写衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重突出结尾恰到处地明心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味以感受开头,以感受结尾这样便使前照应,首尾连贯,又使主题回环复沓,感染力极强以饱满激情,描写了……,开头简明扼要,重突出,详略得当,容具体对……气氛渲染充分而恰到处,对重…作了细腻而传神刻画立高远,令人赞叹…切合实际,蕴含着朴素而深刻哲理,令人精神振奋,情绪激昂…特写镜头别开生面,情趣盎然全充满童心童趣,倍感亲切简单交待,地和结…语言简练,规,开吸引人…以…开头,较有新前因娓娓道开简明扼要,精炼有序;重描述…给人留下深刻印象以景喻情,开头颇有新;倒叙开头,渲染境开头直奔主题,也是种写法开头很活泼拟人化手法运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引者开头直奔主题,让人目了然开头题,用词很吸引人场面和气氛描写增色不少;…对精彩地方进行简单描述;面结合简单介绍情况,然渡到下段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动简要叙述前因,进行铺垫这部分可以加入对话或者些心理描写更多</ ...
2022/1/22 3:05:40
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定要把每句话完整思领会清楚按照词语义关系把相关词连起出不能随停顿,.高声渐慢用表现反问、愤怒、口、警告3.高声缓慢用表现厌恶和迟疑情绪.高声渐快用表现惊讶、坚肯定5.高声急切用表现呼救、愤怒6.轻声急切用表现紧张氛围7.低沉渐慢用表现融洽、沉思、置疑8.低沉缓慢用表现沉重、悲痛、庄重9.轻声渐快用表现越越紧张0.欢快跳跃用表现欢畅语句(轻重、快慢)二、写作特(表达方法)结构、顺序、语言、心等方面领会表达方法,人民(张思德)科学无私奉献(居里夫人)景阳冈打虎英雄(武松)神机妙算(诸葛亮)知错就改(廉颇)勤劳善良(桑娜)年纪懂得关心体贴父母、勇承担庭责任(叙利奥) ...
2021/9/27 18:31:10
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三课教学设计课、教学目标()初课让学生通系上下理词语,二、教学重、难()、系上下理词语,)三课、教学目标()学习三、四段抓住前照应句子 ...
2021/8/15 20:37:40
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()以“娱”例出新词“娱乐场”,(四)学习二段,(3)发言总结 ...
2021/10/12 2:25:40
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二、教学重、难()、系上下理词语,()指名说优、缺,()讨论问题 ...
2021/8/2 12:02:41
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注解
,译文
,赏析 ...
2022/9/16 15:00:03
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钳工实习安全操作规程,
,五、使用电器设备时,必须严格遵守操作规程,防止触电 ...
2021/4/17 13:37:51
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物业小区保安员职责(十三),一、保安员在中队的直接领导下开展安全防范工作,确保小区安全,八、严格执行值班制度,认真做好交接班工作 ...
2021/4/28 14:54:04
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学校:河南省西平县师灵一中
,擅长写作题材:杂文,议论
,点评作文:落花也美丽 ...
2022/9/16 15:00:03
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美丽的鹿栏晴沙在浙江的岱东,那里风景优美,是个观海的好地方,一眼望不到边的海滩静静地躺着,像一张金黄又平坦的地毯,忽然,一个浪打来,浪花冲到我的小脚丫上,凉爽、舒适 ...
2022/9/16 15:00:03
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冷冷的街头,
,夫人,买朵花吧,还是想起了什么 ...
2022/9/16 15:00:03
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姓名:卢芯仪
,学校:长春市第八十九中
,点评作文:描绘中国梦 ...
2022/9/16 15:00:03
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四年级:王孟琳
,文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,美中不足的是:文章注意合理分段,以前与现在要标明确 ...
2022/9/16 15:00:03
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我的心犹如刀绞,放弃你,我忘记了呼吸,我筋疲力尽,伤害你,我心在流血,没关系,我会帮你恢复好我留下的伤 ...
2022/9/16 15:00:03
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落日余晖照应着大地,一只只归心似箭的鸟儿衔着虫子飞向了自己巢,继续在街上走着,看着每一个同龄人的身边都有父母相伴,嘴角的苦涩更多了,那一刻,我们理解了彼此 ...
2022/9/16 15:00:03
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我不止一次的在正反两面,
,徘徊困惑纠结
,放弃随波逐流, ...
2022/9/16 15:00:03
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如果情会老
,窗外还下着雨
,会不会有活的勇气 ...
2022/9/16 15:00:03
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我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的丝瓜,丝瓜有极强的生命力,铺满地,挂满墙,有的藤条还在树上荡秋千,在阳光照应下,绿叶露出了美丽而又奇特的图案 ...
2022/9/16 15:00:03
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我可不这样认为,
,总是纵然泪下
,滑过脸颊 ...
2022/9/16 15:00:03
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装修工程夜间施工保证措施,(6)对一些施工工序较繁的工种,尽量避开夜间施工,(7)施工中应保证员工的身心健康,防止职工施工中疲劳过度 ...
2020/9/27 14:34:04
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注解
,译文
,赏析 ...
2022/9/16 15:00:03
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1、进入施工现场人员必须戴好安全帽,防护用品,严禁酒后上岗,3、桩的起吊堆放要按有关规定执行,防止桩在施工前出现破坏,6、起重机在吊桩和卸桩时,桩机严禁行走和调整 ...
2021/3/24 19:17:54
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,鳄鱼最大的优势是惊人的咬合力和著名的死亡旋转,而这些优势的发挥必须是在水中,鳄鱼毕竟不是智者,只是古老的物种,爬行动物的佼佼者,一旦它们放弃自己的优势等待它们的同样是死亡,这个故事告诉我们放弃自己的优势,以自己的劣势对付别人的优势无异于自寻死路 ...
2022/9/16 15:00:03
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钢结构及铁件制工程安全技术交底,8.补充交底内容:
,工程名称:交底人:单位:班组: ...
2020/9/27 14:34:04
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“跟表弟下棋最好,表弟是在乡下读书学习的,所以我经常去乡下和他玩,输了一局,我又跟表弟下军棋,跟表弟下军棋,最好,进攻,我的军长干掉了他的连长,我赢了,要不是我的地雷把他的司令炸死,我不可能赢 ...
2022/9/16 15:00:03
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1、施工前应对所有工具进行详细检查,有损坏的应修好后再用,2、紧螺丝时,用力不要过猛,不准在活扳手上加套管,3、括管时要顺序、步调一致,互相照应以防伤筋扭腰 ...
2021/4/1 5:13:03
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大海一个神奇的名字,海是多种多样的,但我还是喜欢旅顺的海,清晨,海是朦胧的,海像带着神秘的面纱的女孩,上午,海是热闹的,人们三五成群的走出来 ...
2022/9/16 15:00:03
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听听,走进秋,走进这凉爽的季节,走进这丰收的季节,听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去,三年级:黄靖媛 ...
2022/9/16 15:00:03
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在树林深处,正是那郁郁葱葱的地方,雨悄然穿梭叶间的缝隙,无声无息,不带有一丝痕迹,婉然万千如绫的绣花针,扎入泥土,拔出新芽,时光走笔,花落菩提,枯叶败落,夕阳沉沦,茂林倒倾,人尽鸟散,唯雨依旧,文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思 ...
2022/9/16 15:00:03
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ThemostbeautifulHangzhou
,Helloeveryone,Iamapupil,文章头尾照应,中心明确,结构完整 ...
2022/9/16 15:00:03
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那你怎么不管一下,动辄怨怼吵嚷黑脸是常态,旅游,一定带上情投意合的人,因为每一次旅行,都是为了放松心情的,山河远阔,人间烟火,远方很远,我们将生机勃勃、而步履不停 ...
2022/9/16 15:00:03
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我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的丝瓜,丝瓜有极强的生命力,铺满地,挂满墙,有的藤条还在树上荡秋千,在阳光照应下,绿叶露出了美丽而又奇特的图案 ...
2021/8/9 7:23:57
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我在奶奶家的小院里,看到了旺盛的丝瓜,丝瓜有极强的生命力,铺满地,挂满墙,有的藤条还在树上荡秋千,在阳光照应下,绿叶露出了美丽而又奇特的图案 ...
2021/8/9 7:23:57
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材料作文近年来多受高考、中考青睐,就是认真审读材料,这是材料作文与命题作文的主要区别所在,是材料作文的第一步,就是对材料进行吸收、消化、分析,使之成为理性东西,随时为己所用 ...
2021/7/29 1:04:18
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我的家乡在大庆,这里风景优美,是著名的石油之城,也是千湖之城,我喜欢我的家乡大庆,我更喜欢明湖,欢迎小朋友来到我的家乡来游玩,评语:陈思同同学的这篇习作是选取了自己家乡最喜欢的明湖来写的 ...
2021/8/14 18:00:35
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材料作文近年来多受高考、中考青睐,就是认真审读材料,这是材料作文与命题作文的主要区别所在,是材料作文的第一步,就是对材料进行吸收、消化、分析,使之成为理性东西,随时为己所用 ...
2021/7/29 1:04:18
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我的家乡在大庆,这里风景优美,是著名的石油之城,也是千湖之城,我喜欢我的家乡大庆,我更喜欢明湖,欢迎小朋友来到我的家乡来游玩,评语:陈思同同学的这篇习作是选取了自己家乡最喜欢的明湖来写的 ...
2021/8/14 18:00:35
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我接着报告天气:“下午,雨止,阴转多云,妈妈问:“明天夜里的天气有变化吗,”我继续报告:“明天夜里,气温15—18℃ ...
2021/8/9 23:37:06
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我接着报告天气:“下午,雨止,阴转多云,妈妈问:“明天夜里的天气有变化吗,”我继续报告:“明天夜里,气温15—18℃ ...
2021/8/9 23:37:06
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()总结容名主旨(突出主题),比喻把XX比喻成XX表现了(事物)……特表达了(人物)……思想感情,排比使句式更整齐增强了语言气势强调了(事物)……突出了(事物)……特 ...
2021/7/21 18:38:11
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有一天,小熊和小白兔.小鸟.小松鼠在玩,熊妈妈在家里做饭,熊爸爸在看报纸,熊爸爸来到大树旁准畚锯时,小熊看见了大声喊道:“爸爸别锯呀,”小熊的朋友也说:“是啊,是呀 ...
2021/7/13 8:00:01
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语文优秀作文评语精选,语文优秀作文评语推荐,语文优秀作文评语 ...
2021/7/28 7:40:01
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车辆的选择应根据所去地点的基本路面情况选择,如果道路状况良好,开轿车没问题;如果道路状况很差,最好换一辆越野车,例如吉普车,刚学会开车的白本司机,不要拿旅游练车,对车不熟悉,对路况不熟悉,很容易出事故 ...
2021/7/29 10:14:51
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(一)某句话在文中的作用:
,2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;,(二)修辞手法的作用: ...
2021/6/23 12:59:40
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防溺水安全黑板报素材,防溺水安全黑板报素材3,防溺水常识绕口令 ...
2021/8/18 19:46:21
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培养观察能力是培养语能力基环,思考是对观察对象(人物、景物、事物、环境等)进行分析研究思维和规律,结构基容包括层次和段落、和照应、开头和结尾 ...
2021/7/14 9:34:21
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()总结容名主旨(突出主题),()人物外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写,学语理答题技巧八、(某段)运用什么表达方式 ...
2021/9/30 10:51:11
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(出示句子我每忆及少年代就禁不住涌起愉悦情,师你真善发现多几遍2然段定还会有新发现,师你怎么发现它们能分组 ...
2021/10/31 20:45:51
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知识教学,能力训练,兴(攻)(3)始皇统()二世灭亡亡(守)(5)亡因仁义不施而攻守势异也析 ...
2021/8/9 2:39:21
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《走步再走步》课问题探究共设置了三道探究题其两道都是关天气与写作1、开头什么突出闷热,看到这样探究题我简直哭笑不得──虚假弱智探究,现想想只有童心才不会天气闷热也只有孩子们才能冒着酷暑攀援悬崖 ...
2021/10/1 10:32:31
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童心与天气——浅析《走步再走步》虚假探究上学候我曾汪国真首散诗诗名和容早已忘却唯有两句话记忆犹新“心晴候雨也是晴,《走步再走步》课问题探究共设置了三道探究题其两道都是关天气与写作开头什么突出“闷热”,”正是由“我”不能像其他伙伴们样活泼勇敢所以才会觉得非常闷热——“我”心是郁闷“我”参加了伙伴们探险行动当然不觉得闷热了 ...
2021/7/16 13:54:11
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全结构严谨首尾照应记叙清楚有序,这课历史年代久远学生对这段历史比较陌生对林则徐不了对鸦片危害不了,课前可以安排学生预习课上集了虎门地理位置了鸦片危害了林则徐其人和他英雄事迹 ...
2021/8/8 1:37:21
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社会进步离不开科技发展无论是国还是作人都应该重视科技创新,以结尾言简赅其味无穷,语言活泼明快富有情趣 ...
2021/10/3 10:05:41
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学三年级语作评语精选,学三年级语作评语,学三年级语作评语</ ...
2021/10/4 0:40:42
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这结语可以从三方面理,等到我实地游览了四川松潘五彩池才感觉到五彩瑶池就人,古人说结尾当如撞钟清音有余 ...
2021/7/18 10:39:01
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六、指名学生三、四、五段并回答问题,―――(板)奇飞泉路有古松张覆亭旁有三棵奇树,八、板设计开引出飞泉亭统领全 ...
2021/8/20 14:46:01
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出示四然段指名朗程师生共画出描写掌声句子齐,生骤然是什么思,含骤然词这句话 ...
2021/8/9 15:12:41