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根据学生实际,备课时,不仅备教材,还需要备学生,当然,一节课需几课时完成,每课时内容分配,先讲什么,后讲什么,每节课讲多少内容,讲到什么程度,可很据学生情况而定,不可强求一律,教师引导学生要充分利用教材,教师要合理使用教具,妥善处理教学细节,要求教师备课时,应考虑到教学的每一细节以及处理方法 ...
2021/9/6 20:33:53
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刚看到名字《跟孔子学当老师》的时候,脑海中出现了一尊巨大的严肃的孔子雕像,心生敬畏,当瞄到了旁边的一行小字:师者,永怀“教学之恋”,永怀生命的恬静、感动与美好,作为工作一年的老师,在刚走上工作岗位时,我充满热情和憧憬,以为会沉浸在美好中,但事实给了我狠狠一击,顽皮的孩子,多样的家长,快节奏的教学生活,让我产生了一种“想说爱你不容易”的感觉,孔子提出了因材施教的教育思想,而且孔子对“因材施教”有其独特的见解和做法:孔子注意了解学生情况,承认学生间的个别差异 ...
2022/9/16 15:00:03
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活动准备:1、基本材料:师生共同收集的玻璃瓶若干(比幼儿人数多),3、制作会唱歌的娃娃这是一个难点:他要求幼儿先想出让娃娃唱歌的办法,在进行操作,三、结束部分玩一玩:谁的娃娃唱歌最动听 ...
2021/5/23 11:54:50
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随着社会的发展,要求学生必须是全面发展和个性发展相结合的知识型人才,尤其是个性发展体现其独特性,EffecttoStudentGoodCharaeterDevelopment,学生的个性差异及利用体育课发展学生的良好个性 ...
2021/8/14 0:51:05
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随着社会的发展,要求学生必须是全面发展和个性发展相结合的知识型人才,尤其是个性发展体现其独特性,EffecttoStudentGoodCharaeterDevelopment,学生的个性差异及利用体育课发展学生的良好个性 ...
2021/8/14 0:51:05
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和英语教学的现状却不容乐观,3.个别差异对高职高专英语教学的启示,[2]卢敏玲.课堂学习研究—如何照顾学生个别差异[M].教育科学出版社,2006.10. ...
2021/11/7 4:48:50
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C.激励功能D.评价功能4.以语言传递为主的教学方法包括(),E.教育规律7.教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约,B.调控功能C.激励功能D.评价功能27.儿童期指的是() ...
2021/5/2 20:42:01
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C.激励功能D.评价功能4.以语言传递为主的教学方法包括(),E.教育规律7.教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约,B.调控功能C.激励功能D.评价功能27.儿童期指的是() ...
2021/5/1 16:55:21
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一、开展中小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性,2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高,3、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性 ...
2021/3/26 16:42:15
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在观察春天的景色时,孩子们可以通过各种方式去发现春天,如:问一问,摸一摸等,幼儿对探索自然的奥秘无处不在,问一问花的香味,让幼儿身临其境,真正切切体会到春天的到来,通过律动《春天到》,让幼儿通过各种感官了解春天,大多数幼儿能通过绘画等多种形式能表现出春天的到来 ...
2021/11/19 8:08:50
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摘要:在实际教学过程中,不同学生具有很大的差异性,充分尊重学生的个性差异,这就需要教师采用不同的教学方法,因材施教,因势利导,激发学生学习的积极性,例如,国际贸易的视频,图片等,适当引导学生关注一些国际贸易问题,真正把国际贸易实务教学与实际生活结合起来,这样就可以有效激发学生学习国际贸易实务的积极性,提高教学的有效性,综上所述,在开展国际贸易实务课堂教学过程中,教师可以结合学生的实际情况,采用因材施教的方法,激发学生学习国际贸易的积极性和主动性,提升课堂教学效率 ...
2021/9/3 10:32:43
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摘要:在实际教学过程中,不同学生具有很大的差异性,充分尊重学生的个性差异,这就需要教师采用不同的教学方法,因材施教,因势利导,激发学生学习的积极性,例如,国际贸易的视频,图片等,适当引导学生关注一些国际贸易问题,真正把国际贸易实务教学与实际生活结合起来,这样就可以有效激发学生学习国际贸易实务的积极性,提高教学的有效性,综上所述,在开展国际贸易实务课堂教学过程中,教师可以结合学生的实际情况,采用因材施教的方法,激发学生学习国际贸易的积极性和主动性,提升课堂教学效率 ...
2021/8/30 5:24:23
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在客观认识医学院校高等数学教学实践的基础上,结合医学高等数学的特点,提出分层次教学模式,作为对医学公共基础课教学改革的一种尝试,高等医学院校招生的所有专业和部分非医学院校招收的医学相关类专业分为以下3类:①医学类专业,指临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿学、麻醉学、医学影像学、放射医学、医学检验学、预防医学类,指康复治疗学、基础医学、护理学、辅助医疗、医学技术、法医学、药学类、制药工程、生物医学工程、医学管理等 ...
2021/8/19 18:09:54
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在客观认识医学院校高等数学教学实践的基础上,结合医学高等数学的特点,提出分层次教学模式,作为对医学公共基础课教学改革的一种尝试,高等医学院校招生的所有专业和部分非医学院校招收的医学相关类专业分为以下3类:①医学类专业,指临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿学、麻醉学、医学影像学、放射医学、医学检验学、预防医学类,指康复治疗学、基础医学、护理学、辅助医疗、医学技术、法医学、药学类、制药工程、生物医学工程、医学管理等 ...
2021/8/19 18:09:54
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B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(),C.教书育人D.学会认知E.学会做人4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(),B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则二、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由 ...
2021/7/25 16:46:18
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1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是()A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练3.小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准,C.冲动型D.沉思型4.最近发展区这一概念是由()提出的,C.不平衡性D.个别差异性15.诊断性评价多半是在()A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后16.以下做法小学语文课程不倡导的是()A.自主合作B.生动活泼C.单一讲授D.丰富的实践活动17.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分 ...
2021/7/23 7:50:37
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1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是()A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练3.小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准,C.不平衡性D.个别差异性15.诊断性评价多半是在()A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后16.以下做法小学语文课程不倡导的是()A.自主合作B.生动活泼C.单一讲授D.丰富的实践活动17.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分,C.写作技巧D.写作天赋19.以下哪个选项不属于学习策略的范畴()A.利用音像和网络资源丰富学习内容B.设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展C.在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标D.制定阶段性学习目标以及实现目标的方法20.现实中传递着大量的数学信息,如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等,这表明数学术语日趋()A.人本化B.生活化C.科学化D.社会化 ...
2021/7/22 4:03:57
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B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(),C.教书育人D.学会认知E.学会做人4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(),B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则二、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由 ...
2021/7/26 20:32:58
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B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(),C.教书育人D.学会认知E.学会做人4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(),B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则二、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由 ...
2021/7/26 20:32:58
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1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是()A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练3.小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准,C.不平衡性D.个别差异性15.诊断性评价多半是在()A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后16.以下做法小学语文课程不倡导的是()A.自主合作B.生动活泼C.单一讲授D.丰富的实践活动17.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分,C.写作技巧D.写作天赋19.以下哪个选项不属于学习策略的范畴()A.利用音像和网络资源丰富学习内容B.设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展C.在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标D.制定阶段性学习目标以及实现目标的方法20.现实中传递着大量的数学信息,如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等,这表明数学术语日趋()A.人本化B.生活化C.科学化D.社会化 ...
2021/7/22 4:03:57
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1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是()A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练3.小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准,C.冲动型D.沉思型4.最近发展区这一概念是由()提出的,C.不平衡性D.个别差异性15.诊断性评价多半是在()A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后16.以下做法小学语文课程不倡导的是()A.自主合作B.生动活泼C.单一讲授D.丰富的实践活动17.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分 ...
2021/7/23 7:50:37
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B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(),C.教书育人D.学会认知E.学会做人4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(),B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则二、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由 ...
2021/7/25 16:46:18
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B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(),C.教书育人D.学会认知E.学会做人4.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(),B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性原则二、辨析题(除去判断“对”或“错”外,请写出理由 ...
2021/6/8 1:18:21
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[摘要]中学英语教学中的两极分化现象是普遍存在的,目前已成为一个棘手的问题,英语教学中的两极分化现象是普遍存在的,一般在初一、高一第二学期开始出现,以后越来越严重,使英语教学陷入被动,如果学习者学习英语不得法,不了解学习英语的关键和要点,忽视了语言学习的渐进性、积累性和应用性等特点,那么,他学习英语就困难重重 ...
2021/12/8 0:45:30
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以下是关于幼儿园教师试用期个人工作总结范文的文章,回顾这一年,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人,幼儿园试用期个人工作总结试用期个人工作总结幼儿园教师 ...
2021/7/28 5:37:48
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以下是关于幼儿园教师试用期个人工作总结范文的文章,回顾这一年,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人,幼儿园试用期个人工作总结试用期个人工作总结幼儿园教师 ...
2021/7/28 5:37:48
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二、说学生——分析教学对象,四、说教学程序——介绍教学过程设计,全文下载:教师业务学习笔记:说课的内容 ...
2021/12/2 23:51:39
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岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实,在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出,幼儿园年度工作总结|幼儿园年终工作总结|幼儿园个人工作总结 ...
2022/11/22 2:01:37
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自2008年参加工作以来,一直从事基层经济、统计工作,在前期组建和宣传阶段,由于兰州高新区2012年托管乡镇,从未进行过农业普查等大型普查活动,在普查中,讲究文明用语,尊重普查者的言谈习惯,为每个普查者保密 ...
2021/12/26 9:31:10
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教育理论指出学生的个别差异是客观存在的,这样,慢班学生营养过剩,感到吃力,快班营养不良,学习成绩提高幅度不明显,1.学生主动选择级别在分级制模式下,学生通过入学考试被动地被编班 ...
2021/8/3 3:00:46
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教育理论指出学生的个别差异是客观存在的,这样,慢班学生营养过剩,感到吃力,快班营养不良,学习成绩提高幅度不明显,1.学生主动选择级别在分级制模式下,学生通过入学考试被动地被编班 ...
2021/8/3 3:00:46
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摘要:在现代教育实践中,如何根据教学教育学、心理学的基本原理,充分发挥教师在教育教学中的主导作用和学生在教育教学中的主体作用,以取得较为理想的教学效果,一直是各位教育工作者悉心追求的目标,从事教育工作的广大教师,虽然在各级各类师范院校学习或进行职业培训时,学习过教育学、心理学等专业理论知识,但在教育实践中,对教育学、心理学等知识的运用则各有偏重,反映在教学方法运用上,则五花八门,教学效果参差不齐,笔者认为要提高教学效果,使所有的教育对象在原来的基础上都有所发展,作为教育工作者就要充分发挥主导作用,除在教育教学中遵循教育规律,运用教育原则之外,还应注意以下三方面:要特别注意学生的个别差异;搞好教学设计;是做好教室管理,建立团体规范 ...
2021/11/4 6:53:49
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知道了学习孩子教育心理学在形成科学世界观、提高孩子教育效能、促进专业化成长方面具有重要意义.专业化成长方面具有重要意义,学习心理包括学习理论、学习动机、学习迁移和知识的学习等四个部分的内容,2.学习教育心理学的心得体会 ...
2021/10/25 19:18:31
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摘要:小微企业的迅速发展,极大地提高了我国经济增长和技术创新,同时还创造了许多就业岗位,小微企业成为了我国国民经济发展的重要基础,任何一家商业银行都分别有与之相适应的一系列进行信贷风险管理操作的规范与流程,各行信贷风险管理的流程除有个别差异外,大体相当,在风险部负责人调查研究过后,整理相关审批申报材料,由信贷审批部门进行审批 ...
2021/5/30 8:21:10
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2013年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,15.操作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明,21.题目难度项目分析包括哪些内容 ...
2021/7/16 1:06:59
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2013年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案,答:观察的标准:
,代入上式,则该学生的综合考评成绩为: ...
2021/7/17 4:53:39
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幼儿园聘用教师/员工合同,教师职责:
,乙方: ...
2021/4/16 0:57:51
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2014年7月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法,9.文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法 ...
2021/7/15 8:32:39
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为加强学生心理健康教育,改进学校德育工作,全面推进素质教育,促进学校心理健康教育工作的规范化、专业化和科学化,根据《中小学心理健康教育指导纲要》和《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,结合我校实际制定本条例,心理健康教育工作中坚持以下基本原则:
,心理辅导教师的主要工作职责是: ...
2021/3/18 16:28:38
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2014年7月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案,D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法,将平时作业成绩为X1=80分,期中测验成绩为X2=90分,期末考试成绩为X3=80分, ...
2021/5/11 17:13:31
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学习《纲要》心得体会我们全体教师在园领导的组织带动下,认真学习了《纲要》,深刻领会《纲要》的最新精神,所以,我们努力要为幼儿创设一个宽松的、和谐的、安全的、自由的环境,让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习、发展,以上是我学习《纲要》后的一点体会,在以后的工作实践中,我将不断的更深入的学习,把《纲要》精神逐步落实到自己的工作中去 ...
2021/5/14 17:34:59
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中心小学骨干教师个人工作计划,二、分项发展目标:
,1、专业技术方面: ...
2021/4/1 3:23:23
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一、工商管理专业实践课程教学问题分析,二、工商管理类专业实践课程体系的构建,按照上述分析,构建如下工商管理类专业实践课程教学体系模块: ...
2021/9/6 10:27:23
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北京2009年4月自考普通心理学试题第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共lO分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑,A.无条件反射B.条件反射C.第一信号系统的活动D.第二信号系统的活动12.皮肤感觉包括A.触觉B.压觉’C.痛觉D.温觉和冷觉13.求异思维的特点有A.流畅性B.变通性C.形象性D.独特性14.动机是多种因素共同起作用的结果,这些因素包括A.需要B.驱力C.诱因D.情绪15.胆汁质的神经过程的特性是A.强B.平衡C.灵活D.不平衡第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共5小题,每空1分.共10分)16.中央后回是()中枢,四、名词解释(本大题共5小题.每小题4分,共20分)21.反射和反馈22.双眼视差23.知觉的理解性24.识记和保持25.情绪情感的两极性五、简答题(本大题共5小题.每小题6分.共30分)26.大猩猩可以学会一些手势语言,为什么还说它的心理发展只达到了思维萌芽的阶段?27.简要说明性格的静态结构所包含的特征 ...
2021/7/21 1:19:48
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北京2009年4月自考普通心理学试题第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共lO分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑,A.无条件反射B.条件反射C.第一信号系统的活动D.第二信号系统的活动12.皮肤感觉包括A.触觉B.压觉’C.痛觉D.温觉和冷觉13.求异思维的特点有A.流畅性B.变通性C.形象性D.独特性14.动机是多种因素共同起作用的结果,这些因素包括A.需要B.驱力C.诱因D.情绪15.胆汁质的神经过程的特性是A.强B.平衡C.灵活D.不平衡第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共5小题,每空1分.共10分)16.中央后回是()中枢,四、名词解释(本大题共5小题.每小题4分,共20分)21.反射和反馈22.双眼视差23.知觉的理解性24.识记和保持25.情绪情感的两极性五、简答题(本大题共5小题.每小题6分.共30分)26.大猩猩可以学会一些手势语言,为什么还说它的心理发展只达到了思维萌芽的阶段?27.简要说明性格的静态结构所包含的特征 ...
2021/7/19 21:33:08
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首先,教师在教学过程中应增强思想品德教育的意识,提高精神品质素养教育的自觉性,[2]周美英.幼儿园教师教育技能发展的关键点[J].学前教育研究,2011(8).
,作者简介:李霞,女,本科,就职于江苏省南通市货隆中心幼儿园,研究方向:幼儿教育 ...
2021/7/26 0:50:58
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C.运气D.任务难度3.一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他,三、简答题(每小题20分,共40分)9.简述愉快教育的教学策略,四、论述分析题(共30分)11.请根据小学儿童中存在的认知差异,论述“因材施教”的必要性 ...
2021/7/18 20:29:37
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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2022期末试题及答案(试卷号:2044)一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法中正确的是(),三、简答题(每题15分,共30分)11.题目难度项目分析包括哪些内容,13.某小学对学生的成绩记录分三部分组成,即平时练习成绩X,、期中检测成绩X ...
2021/7/27 15:59:38
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B.学习材料的趣味性C.教师的表扬、奖励D.竞争情境2.下列选项中,属于内源性归因的是(),C.运气D.任务难度3.一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他,三、简答题(每小题20分,共40分)9.简述愉快教育的教学策略 ...
2021/7/20 0:16:17
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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2022期末试题及答案(试卷号:2044)一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法中正确的是(),一般来说,在自然环境中所进行的研究,其结果的内部效度较高,三、简答题(每题15分,共30分)11.题目难度项目分析包括哪些内容 ...
2021/7/26 12:12:58
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然而,同一班级学生的数学成绩存在着较为严重的两极分化现象且日益显现,尤其在初级中学数学教育和教学中,表现得较为突出,我不断地更新教育理念,端正教学思想,同时,对于不同层次的学生提出不同的要求,有的放矢,使他们各自尽情发挥、各得其所,优生能够更上一层楼,向更高峰迈进 ...
2021/9/3 13:42:24
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经分析主要原因如下:其一,学校布置的家庭作业是针对全体学生的,而每个班级的学生存在明显的个体差异,导致学生完成作业时间明显不同:对于一些学习好的学生,他们完成家庭作业的时间根本不要1小时,甚至有的学生在学校里就能轻松完成,他们所花的时间只有30分钟,但是对于学困生,他们完成作业的时间就要超过1小时、2小时,或者根本无法当天完成,其二,部分农村学校布置的数学家庭作业,只重视理论知识的考察的题目,而缺乏贴近学生生活实际的、富有情境的题目,使学生对家庭作业产生厌倦感,为了交差而完成作业,缺乏内在动力,采取了设置家庭作业的“梯度”、提高家庭作业的“趣味”、控制家庭作业量等方法,吸引不同层次的学生乐于完成家庭作业,减少学生完成作业的时间,还给学生能够自由把握课余时间的权利 ...
2021/9/2 11:27:23
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一、数学思想方法教学的措施1.教师必须更新观念,提高对数学思想方法教学的认识从备课入手,从数学思想方法的高度深入钻研教材,通过对概念、公式、定理等的研究与讨论,挖掘有关数学思想方法,将数学思想方法的教学要求与有关知识、技能的教学要求同时明确地提出来.在教学过程中要重视数学方法的训练,在教学小结时要注意数学思想方法的归纳,使学生通过训练总结,从思想方法的高度把握知识的本质.要把数学思想方法的渗透贯穿于整个教学过程.2.把握数学思想方法教学要求的层次高中数学相应提高了对学生的要求,如对分类讨论的思想,等价转化的思想,数形结合的思想,函数方程的思想等,不但要求理解,还要求在理解的基础上掌握及运用或灵活运用.3.数学思想方法教学所采用的主要方式是渗透所为渗透,就是有机地结合数学知识的教学,采用教者有意,学者无心的方式,反复向学生讲解诸如分类,转化,数形结合,函数等思想方法.通过逐步累积,让学生对思想方法的认识由浅入深,由表及里,循序渐进地达到一定的认识高度,从而自觉地运用到数学学习中.4.采用渗透方式的原因毕业论文采用渗透的方式,是由数学思想方法本身的特点决定的.从知识和思想方法关系来看,数学思想方法隐含在知识里,体现在知识的应用过程中,它不像知识那样可以具体编排在某一章,某一节,靠教师讲解就可以理解的.数学思想方法是渗透在数学教学内容中的.从学生的认识规律来看,数学思想方法的掌握不像知识的理解可以短期内完成,而要经历一个过程,简单来表述为了解理解掌握会用的过程.从学生的个别差异来看,也存在着认识不同步的现象,因此数学思想方法教学采用渗透的方式.二、渗透数学思想方法应遵循的原则1.渗透性原则数学思想方法是融合在数学知识、方法之中的,所以采用渗透方式要不失时机地抓住机会,密切结合教材,不断地,一点一滴地再现有关数学思想方法,逐步加深学生对数学思想方法的认识.2.渐进性原则数学思想方法的渗透必须结合两个实际,即教材实际和学生实际.不同的教材内容有不同的要求,不同的学生也有不同要求.要讲究层次,不能超越 ...
2021/8/26 15:57:24
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对外扩大交流,尤其是开展与IASB的趋同,从而促进“全球会计准则”的形成,合并中购买法会计处理的应用、收入确认的概念、雇员福利和综合收益等,(一)开展与IASB的项目合作合作项目是FASB与IASB双方同意以协调方式开展的项目 ...
2021/8/28 19:12:24
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1.消费者心理行为及其在市场营销中的意义(1)心理行为因素不同的消费者行为受各种各样的心理制约,(2)消费者心理行为在市场营销中的作用a.全面满足消费需求所谓消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望,2.市场营销中消费者心理决策的主动性消费者追求独立自主,其消费倾向由不稳定性向稳定性过渡,对商品的品质要求提高,尤其要求商品有特色、上档次、有个性 ...
2021/8/26 12:18:43
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B.学习材料的趣味性C.教师的表扬、奖励D.竞争情境2.下列选项中,属于内源性归因的是(),C.运气D.任务难度3.一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他,三、简答题(每小题20分,共40分)9.简述愉快教育的教学策略 ...
2021/7/20 0:16:17
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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2022期末试题及答案(试卷号:2044)一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法中正确的是(),一般来说,在自然环境中所进行的研究,其结果的内部效度较高,三、简答题(每题15分,共30分)11.题目难度项目分析包括哪些内容 ...
2021/7/26 12:12:58
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首先,教师在教学过程中应增强思想品德教育的意识,提高精神品质素养教育的自觉性,[2]周美英.幼儿园教师教育技能发展的关键点[J].学前教育研究,2011(8).
,作者简介:李霞,女,本科,就职于江苏省南通市货隆中心幼儿园,研究方向:幼儿教育 ...
2021/7/26 0:50:58
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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2022期末试题及答案(试卷号:2044)一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法中正确的是(),三、简答题(每题15分,共30分)11.题目难度项目分析包括哪些内容,13.某小学对学生的成绩记录分三部分组成,即平时练习成绩X,、期中检测成绩X ...
2021/7/27 15:59:38
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C.运气D.任务难度3.一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他,三、简答题(每小题20分,共40分)9.简述愉快教育的教学策略,四、论述分析题(共30分)11.请根据小学儿童中存在的认知差异,论述“因材施教”的必要性 ...
2021/7/18 20:29:37
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ResultsonTotalReactivetimeDetectionwithDifferenceAutomatedBiochemicalAnalyzer,7170A全自动生化分析仪,日本OLYMPUSAU640全自动生化分析仪,选择40份包含高、中、低浓度的临床样本,两台生化仪同时进行测定,每天测定8份样本,按顺序1→8测定一次,再按相反顺序8→1重复测定一次,测定5d,共分析40个样本,将两台生化仪的测定结果进行比较,作相关性分析及偏差分析并记录每个样本各点的吸光度值 ...
2021/8/13 23:19:25
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1.0,2.5)、ALT(Xc300),预期偏差不可接受的项目为CKMB、ALT(Xc20,60)、Mg(Xc0.6),350干化学分析仪是美国强生公司推出的用于急诊生化检验的自动生化分析仪,美国强生公司生产的Vitros350干化学分析仪(简称强生V—350)及配套试剂、标准品 ...
2021/8/11 12:35:36
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ResultsonTotalReactivetimeDetectionwithDifferenceAutomatedBiochemicalAnalyzer,7170A全自动生化分析仪,日本OLYMPUSAU640全自动生化分析仪,选择40份包含高、中、低浓度的临床样本,两台生化仪同时进行测定,每天测定8份样本,按顺序1→8测定一次,再按相反顺序8→1重复测定一次,测定5d,共分析40个样本,将两台生化仪的测定结果进行比较,作相关性分析及偏差分析并记录每个样本各点的吸光度值 ...
2021/8/13 23:19:25
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1.0,2.5)、ALT(Xc300),预期偏差不可接受的项目为CKMB、ALT(Xc20,60)、Mg(Xc0.6),350干化学分析仪是美国强生公司推出的用于急诊生化检验的自动生化分析仪,美国强生公司生产的Vitros350干化学分析仪(简称强生V—350)及配套试剂、标准品 ...
2021/8/11 12:35:36
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北京2009年4月自考普通心理学试题第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共lO分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑,A.无条件反射B.条件反射C.第一信号系统的活动D.第二信号系统的活动12.皮肤感觉包括A.触觉B.压觉’C.痛觉D.温觉和冷觉13.求异思维的特点有A.流畅性B.变通性C.形象性D.独特性14.动机是多种因素共同起作用的结果,这些因素包括A.需要B.驱力C.诱因D.情绪15.胆汁质的神经过程的特性是A.强B.平衡C.灵活D.不平衡第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共5小题,每空1分.共10分)16.中央后回是()中枢,四、名词解释(本大题共5小题.每小题4分,共20分)21.反射和反馈22.双眼视差23.知觉的理解性24.识记和保持25.情绪情感的两极性五、简答题(本大题共5小题.每小题6分.共30分)26.大猩猩可以学会一些手势语言,为什么还说它的心理发展只达到了思维萌芽的阶段?27.简要说明性格的静态结构所包含的特征 ...
2021/7/30 7:51:40
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互动离不开情感,离不开学生的热情和内心需要,所以教师应根据不同学生的差异,有效的去激发和调动学生的情感,同时还要深度的开发和利用好现有的教材和练习,师生之间的有效互动是为了学生的有效学习,为了学生实际能力的提高,为了学生健康的成长和发展,物理课堂教学中师生之间的有效互动是老师和学生之间的双向交流,他和日常生活中人与人的交往一样,也离不开感情的交流,/sixianghuibao/物理课堂教学中师生之间的有效互动,不仅需要学生的积极参与,更需要教师想方法使学生想参与,愿意参与,乐于参与 ...
2021/9/5 5:25:09
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经分析主要原因如下:其一,学校布置的家庭作业是针对全体学生的,而每个班级的学生存在明显的个体差异,导致学生完成作业时间明显不同:对于一些学习好的学生,他们完成家庭作业的时间根本不要1小时,甚至有的学生在学校里就能轻松完成,他们所花的时间只有30分钟,但是对于学困生,他们完成作业的时间就要超过1小时、2小时,或者根本无法当天完成,其二,部分农村学校布置的数学家庭作业,只重视理论知识的考察的题目,而缺乏贴近学生生活实际的、富有情境的题目,使学生对家庭作业产生厌倦感,为了交差而完成作业,缺乏内在动力,采取了设置家庭作业的“梯度”、提高家庭作业的“趣味”、控制家庭作业量等方法,吸引不同层次的学生乐于完成家庭作业,减少学生完成作业的时间,还给学生能够自由把握课余时间的权利 ...
2021/8/29 5:30:43
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第四、不利于每一位学生的全面发展和综合素质能力的进步,第六、“语文个别化教学计划”按好、中、差将学生分成三类,不能适合每一位学生的个性需要,特别是智障学生,学生的个别差异既是教育的结果,也是教育的条件,因此,我们在全面了解学生的智力、学习习惯、生活习惯、认知能力、运动状况等的基础上,根据学期教学目标,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面,为每一个残疾学生“量身定做”,制定出适合其发展需要的个别化教学计划方案 ...
2021/9/1 9:56:44
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为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,幼儿园有必要组织教师进行政治学习,本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,团结同事,态度端正,勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致,在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现 ...
2021/8/28 18:16:41
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国家开放大学电大专科《教育研究方法》2022期末试题及答案(试卷号:2044)一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法中正确的是(),一般来说,在自然环境中所进行的研究,其结果的内部效度较高,三、简答题(每题15分,共30分)11.题目难度项目分析包括哪些内容 ...
2021/8/13 0:38:21
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学生要认识世界,认识社会,掌握科学知识,提高各方面的素质,必须积极投入到各种学习活动中,具有强列的求知欲望,认真学习,我们的教学应尽量还原生活,并尽量贴近学生的生活实际,将教学活动置于逼真的社会背景之中,从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望,提高学习兴趣,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,我们要勇于探索,不断创新,大胆实践,紧跟时代潮流,在重视继承传统教学方法同时,要善于学习中外先进教育理论,在继承的同时,注意创新,努力追求教育领域更高的境界和更有价值的人生含量 ...
2021/9/27 11:40:30
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第一点:激发学生兴趣,第二,这样做比较符合学生的认知规律,第三,突出统计在我们生活中处处都有,统计来源于生活,}3.统计过程活动一:由同学们推荐一名主持人,用举手计数的方法,开展统计:活动二:我们用小组统计的方法小组统计完后,请两名同学作统计员汇总结果,[设计意图:用两种方法进行统计,目的是让学生学会用不同方法进行统计,并感受到不同方法的优劣 ...
2021/8/26 19:36:50
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平时,在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责,作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,但是,越是工作久了,越发现自己的不足,因为时代在发展,孩子每一天都在成长,我深知在幼教的领域,我所学的还远远不够,我更应提高自己的业务水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展 ...
2021/10/16 20:23:20
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安泰学校心理健康教育工作条例,心理健康教育工作中坚持以下基本原则:
,心理辅导室的主要工作职责是: ...
2021/10/26 12:23:20
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以主人翁的姿态主动参与,自主探索,以培养学生的创新意识,那么怎样调动学生的积极性,引导他们自主学习呢?关键词:被动接受,二、培养学生的学司兴趣,发挥学生的主体作用兴趣是一个人对一定事物所报的积极态度,结果受表扬的一组学生学习效果最优,这表明学生的学习效果,与学生的学习情绪、学生主动性有很大关系,所以教师要善于挖掘每位学生身上的闪光点,使他们各自找到各自的主体地位,适时展示自我,表现自我,自主学习 ...
2022/1/26 9:08:41
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松树与牡丹花所需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死,”在这里,陶行知先生以“松树与牡丹”为例,形象生动地阐明了如果不“因材施教”所会带来的问题,还肯定了“因材施教”的价值,不同的学生,不同的个人能力,就如同陶行知先生所说的“松树”与“牡丹”一样 ...
2021/11/13 9:05:21
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课件教育笔记:如何培养幼儿的倾听习惯,在教育活动中幼儿能否专心听老师讲课,取决于教师在教育活动中是否能激发幼儿主动学习的欲望,首先,教材的选择也是非常重要的,《纲要》中明确的提出,教育活动既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性 ...
2021/11/8 0:55:10
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岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,以下是我们小编为大家精心整理的幼儿教师期末工作总结,欢迎大家阅读,供您参考,五、根据幼儿发展情况,正确实施教育
,幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结 ...
2022/11/22 2:59:58
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2017最新幼儿园教师个人总结如下,快随我们小编一起来了解下,幼儿园教师工作总结小编精心推荐
,幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结 ...
2022/11/22 20:23:52
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?新版职业道德规范共修订为6条:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,终身学习,最后,作为教师其内在品质,人格以及品德这些方面都必须是优秀的,其次行为举止必须文明,我们的一举一动学生都看在眼里,也学在心里,因为学生正处于身心都发展的阶段,有样学样,但是对于优胜劣汰这一技能还没最后定性培养好,所以我们作为教师必须时刻注意自己的衣着打扮,行为举止,尽可能地为学生树立一个正确的人生观和价值观,总之,作为教师,尤其是我们这一代年轻教师必须以教师职业道德规范为准则,严格要求自己,不断提高自己的师德修养,做一名合格的人民教师,努力向霍懋征老师那样的“国宝”级老前辈靠近 ...
2022/1/10 11:28:59
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发言稿:中班家长会班主任发言,我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,
,发言稿:中班家长会班主任发言一、班级情况 ...
2021/11/27 8:00:41
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19.心理学中通常把个体心理现象划分为()A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构D.个性心理和心理潜能答案:A20.神经系统产生心理活动的基本方式是()A.反映B.反馈C.反射D.反应答案:C21.个体活动积极性的内在源泉是()A.兴趣B.需要C.信念D.动机答案:B22.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类,B.记忆C.思维D.想象答案:C23.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有()A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能答案:D24.喜者见之而喜,忧者见之而忧,B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向答案:C29.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为()A.定势B.能力C.习惯D.技能答案:D30.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助 ...
2021/7/22 19:53:39
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14.从形式上看,实验研究呆板、固定,而行动研究则灵活、多变,14.从形式上看,实验研究呆板、固定,而行动研究则灵活、多变,9.研究计划一般包括:课题表述,课题意义,定义和界定有关内容,文献查阅,假设,方法,时间表7部分 ...
2021/5/10 9:36:51
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19.心理学中通常把个体心理现象划分为()A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构D.个性心理和心理潜能答案:A20.神经系统产生心理活动的基本方式是()A.反映B.反馈C.反射D.反应答案:C21.个体活动积极性的内在源泉是()A.兴趣B.需要C.信念D.动机答案:B22.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类,B.记忆C.思维D.想象答案:C23.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有()A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能答案:D24.喜者见之而喜,忧者见之而忧,B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向答案:C29.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,称为()A.定势B.能力C.习惯D.技能答案:D30.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助 ...
2021/7/23 23:40:19
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国开(中央电大)专科《教育研究方法》十年期末考试判断题题库(分学期版),6.搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,档案馆,博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,计算机互联网,1.搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,档案馆,博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,计算机互联网 ...
2021/5/11 13:23:31
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调查工具采用经过改编斯佩克特编制的工作满意度调查量表,包括报酬、晋升、管理者、利益、奖励、同事、工作本身、交际等8个维度,共29个项目,不同教龄的教师被试在报酬、晋升、管理者、利益、奖励、同事、工作本身、交际和总体满意度各维度的得分情况,由表4显示,在同事维度上有显著差异(p=0.0330.05),在报酬、晋升、工作本身等维度上有十分显著差异(p值均0.01),任教不同学段的教师被试在报酬、晋升、管理者、利益、奖励、同事、工作本身、交际和总体满意度各维度的得分,由表6显示,在总满意度上有显著差异(p=0.0260.05),即初中教师的工作满意度明显高于小学教师的工作满意度 ...
2022/1/5 21:25:30
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教师不仅要善于利用学生的错误,更要有意识地“制造”学生的“错误”,创设问题情境,实施问题策略,激发学生的课堂思维,培养学生的观察能力与探究能力,在课堂上,教师应该理解学生的错误,并积极利用学生的错误,把学生的错误看成是由学生自己“创造”出来的宝贵的教学资源,并为教师创设问题情境提供“可乘之机”,在他们看来,课堂因错误而美丽,课堂因错误而精彩 ...
2021/11/18 22:01:59
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心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生身心健康成长和发展,思想品德的教育,以及社会主义精神文明建设都具有重要的意义,一、成立心理健康教育领导小组
,6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中,利用充分利用班团活动,板报,宣传栏,学校广播站等对学生进行心理健康教育等,有计划、多渠道地开展心理健康教育活动 ...
2022/9/28 4:43:49
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其中昏迷38例,格拉斯哥昏迷9~12分有16例,3~8分有10例,休克有62例,其中休克指数[1]约为1的有49例,为2左右的有31例,80例中颅脑损伤48例,胸部外伤23例,肝破裂12例,脾破裂18例,隔肌破裂3例,腹腔空腔脏器损伤6例,尿道断裂伤4例,四肢骨折23例,骨盆骨折4例,在80例患者中,实施颅脑手术12例,脏器手术73例,四肢手术14例,骨盆手术5例 ...
2021/5/22 2:37:50
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浙江省2008年4月自考认知心理真题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,21.下列属于认知心理学的研究对象的是()A.感觉B.性格C.记忆D.思维E.想象22.随意后注意是指()A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力D.不需要意志努力E.随心所欲23.属于视觉的感光细胞的是()A.锥体细胞B.棒状细胞C.双极细胞D.水平细胞E.无足细胞24.物体大小知觉决定于()A.刺激量B.知觉类型C.物体的大小D.物体的距离E.物体的重量25.当刺激物停止作用之后,人的感觉并不立即消失,在极短的时间内仍保留印象,这是()A.瞬时记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆E.感觉登记26.幻想是创造想象的特殊形式,可把它区分为()A.理想B.空想C.联想D.原型E.妄想27.思维的过程是()A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化与系统化E.分类28.问题解决者提出操作系列为()A.初始状态B.中间状态C.操作状态D.目标状态E.检验状态29.言语过程包括()A.感知过程B.表达过程C.理解过程D.组织过程E.习得过程30.儿童言语发展的阶段是()A.前语言行为B.短语阶段C.电报句阶段D.自言自语阶段E.内部言语阶段三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)38.判断39.写作40.表象41.具体形象思维五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)42.根据想象内容的新颖程度和创造程度及形成方式不同,有意想象还可进一步分为哪些类型 ...
2021/7/17 8:26:28
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浙江省2007年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,)A.发展性B.系统性C.阶段性D.生成性E.连续性22.随意注意是指()A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力的D.不需要意志努力E.随心所欲23.下列属于内部感觉的是()A.触摸觉B.运动觉C.平衡觉D.内脏感觉E.嗅觉24.属于几何图形错觉的是()A.形状错觉B.大小错觉C.形重错觉D.运动错觉E.时间错觉25.记忆的三个系统是()A.感觉记忆B.情绪记忆C.长时记忆D.短时记忆E.语义记忆26.表象的特征是()A.直观性B.间接性C.概括性D.由理性向感性的过渡E.由感知到思维的过渡27.从思维方式来看,通常把创造性思维分成()A.发散思维B.形象思维C.概括思维D.聚合思维E.直觉思维28.发现问题依靠下面的一些条件()A.人对活动的积极态度B.认识兴趣C.已有的知识D.有效途径E.同伴的作用29.以下属于影响阅读速度的因素是()A.语言表达能力B.视知觉广度C.观察细致程度D.写作能力E.知识经验30.美国将低常儿童分为()A.智力中等B.智力低等C.智力迟滞D.白痴E.智力缺陷三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,认知高等教育自学考试试题高等教育自学考试认知心理试题2自考心理学心理学自学考试 ...
2021/7/18 12:13:08
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在教学过程中抓住重点、掌握关键、突破难点是教学成功的前提,其中突破难点尤为重要,这样,引导学生通过温故知新,将新知识纳入原来的知识系统中,从而突破难点,根据教材内容的难点,采取恰当的验证方法,也是突破难点的一种重要途径 ...
2021/7/5 8:56:19
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浙江省2008年4月自考认知心理真题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,21.下列属于认知心理学的研究对象的是()A.感觉B.性格C.记忆D.思维E.想象22.随意后注意是指()A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力D.不需要意志努力E.随心所欲23.属于视觉的感光细胞的是()A.锥体细胞B.棒状细胞C.双极细胞D.水平细胞E.无足细胞24.物体大小知觉决定于()A.刺激量B.知觉类型C.物体的大小D.物体的距离E.物体的重量25.当刺激物停止作用之后,人的感觉并不立即消失,在极短的时间内仍保留印象,这是()A.瞬时记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆E.感觉登记26.幻想是创造想象的特殊形式,可把它区分为()A.理想B.空想C.联想D.原型E.妄想27.思维的过程是()A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化与系统化E.分类28.问题解决者提出操作系列为()A.初始状态B.中间状态C.操作状态D.目标状态E.检验状态29.言语过程包括()A.感知过程B.表达过程C.理解过程D.组织过程E.习得过程30.儿童言语发展的阶段是()A.前语言行为B.短语阶段C.电报句阶段D.自言自语阶段E.内部言语阶段三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)38.判断39.写作40.表象41.具体形象思维五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)42.根据想象内容的新颖程度和创造程度及形成方式不同,有意想象还可进一步分为哪些类型 ...
2021/7/27 15:39:48
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浙江省2007年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,)A.发展性B.系统性C.阶段性D.生成性E.连续性22.随意注意是指()A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力的D.不需要意志努力E.随心所欲23.下列属于内部感觉的是()A.触摸觉B.运动觉C.平衡觉D.内脏感觉E.嗅觉24.属于几何图形错觉的是()A.形状错觉B.大小错觉C.形重错觉D.运动错觉E.时间错觉25.记忆的三个系统是()A.感觉记忆B.情绪记忆C.长时记忆D.短时记忆E.语义记忆26.表象的特征是()A.直观性B.间接性C.概括性D.由理性向感性的过渡E.由感知到思维的过渡27.从思维方式来看,通常把创造性思维分成()A.发散思维B.形象思维C.概括思维D.聚合思维E.直觉思维28.发现问题依靠下面的一些条件()A.人对活动的积极态度B.认识兴趣C.已有的知识D.有效途径E.同伴的作用29.以下属于影响阅读速度的因素是()A.语言表达能力B.视知觉广度C.观察细致程度D.写作能力E.知识经验30.美国将低常儿童分为()A.智力中等B.智力低等C.智力迟滞D.白痴E.智力缺陷三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案,四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)38.言语39.能力40.随意后注意41.记忆五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)42.培养与发展再造想象能力要依据哪些条件 ...
2021/7/19 15:59:48
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2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、教材内容分析部编版《道德与法治》五年级下册教材是从2020年春季正式实行,全册共三个单元,分别是第一单元:我们一家人,1.生活性第一,遵循儿童生活的逻辑,也就是遵循儿童生活的规律;第二,以儿童的现实生活为主要源泉,这些生活主要是孩子们熟悉的学校生活、无可选择的家庭生活和他们身边的生活,这些都是亲切的内容,五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯 ...
2021/7/11 8:27:39
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2011年7月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,19.一般说来,重视量化处理,可以选择开放型访谈,C.P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0%~100%之间4.公式n1=n×(N1/N)用于下列那种取样方法 ...
2021/7/25 17:43:40
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高考科目设置合理性评价是指评价主体运用一定的标准和原则对高考科目设置进行价值评价和判断的一种活动或过程,换言之,高考科目设置合理性评价的标准或原则不是一成不变的,如此说来,高考科目设置合理性的评价也是绝对性与相对性的统一,二、高考科目设置合理性的评价标准1.公平标准公平是评价高考科目设置合理性的首要标准 ...
2021/6/30 5:54:29
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可我认为孩子不听话可以告知家长,但更多地要把学生的进步告知家长,尤其是孩子确实取得了明显的进步之后,这时你和家长的沟通也尤为重要,”哪个家长不喜欢听到孩子进步的消息,如果你把喜讯带给家长,下次他就希望多多和你联系,这样大家都高兴,何乐而不为呢,作为家长,我要和孩子一起珍惜这段时光,在您的谆谆教诲下,不仅让孩子畅游了美术知识的海洋,让孩子体会到一位老师带给他的尊重和期望,更让家长们看到了希望和远方 ...
2021/8/8 11:12:37
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摘要:实践教学是中职学校教学的重要组织形式,并提出实践教学中教师的指导作用及实践教学指导的组织策略,还归纳了集中教学法、个别指导法、巡视指导法、总结指导法等四种教学方法,目前,科学技术飞速发展,要求实践指导教师的知识、技能、教育方法与手段也相适应,这就对实践指导教师提出了更高的要求 ...
2021/8/8 10:06:07
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文章首先着重分析了目前我国高职工商管理专业实践教学中存在的问题,并结合笔者近几年的实践教学的经验,来重点探讨实践教学体系的构建的问题,一、工商管理专业实践课程教学问题分析,按照上述分析,构建如下工商管理类专业实践课程教学体系模块: ...
2021/9/2 1:33:34
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随着国家对水利基础设施建设的大力投入,而且水利工程具有各异性、地质地貌复杂、建设周期长等特殊性,因此水利工程的审计具有相当的特殊性,水利工程建设项目的审计一般是在工程初步验收以后,竣工验收以前进行,基本上都是属于事后监督,中间过程的监督严重缺乏,没有健全完善的内部审计体系,那么,国家水利资金流向哪里,内部审计人员就应跟踪审计到哪里,凡是有水利资金的单位都要纳入审计范围,都应审计监督 ...
2021/8/24 15:32:35
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(一)“潜能生”的归类为了更好地了解体育“潜能生”,我对所教班级的“潜能生”根据身心两方面进行调查和归类,我们在体育教学中,必须改变那种在教学和考核评价中将“潜能生”和一般学生不加区分的传统做法,例如,在篮球教学中,技术好的学生对教学比赛特别有兴趣,而那些“潜能生”则喜欢默默的观看 ...
2021/8/8 2:16:46
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随着我国经济改革开放的不断深化和国民经济的稳步发展,我国的人寿保险市场正在经历着翻天覆地的变化,保险市场的激烈竞争已经进入一个崭新的阶段,/sixianghuibao/寿险产品的特性服务不同于实体产品,它具有无形性、产销同时、异质性、不易储存等特质(Parasuraman,ZEithamlandBerry,1985),分析,现代保险公司要建立以市场导向为核心营销观念、高效率的新型营销机制 ...
2021/8/26 4:58:04
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参考NCCLS的EP9—A文件,以日立7170生化分析仪、罗氏原装试剂、c.f.a.s校准品和质控品组成的检测系统(已通过ISO/IEC17025实验室认可)为比较方法,检测系统1~4为实验方法,用患者新鲜血清对LDH进行检测,计算试验方法(Y)和比较方法(X)之间的相对偏差(SE%),以CLIA’88规定的室间质量评价允许误差范围的1/2为标准,判断不同检测系统的可比性,检测系统的组成每一检测项目根据不同实验室所使用的仪器、试剂、校准品、质控品的不同分为5个检测系统,各检测系统的组成如下:检测系统1:岛津CL—7200生化分析仪,四川迈克试剂,Randox校准品和质控品,因检测系统5使用的是罗氏原装试剂、c.f.a.s校准品和质控品,参加室间质评成绩优秀,定期校准,且已通过ISO/IEC17025标准实验室认可,故以检测系统5作为比较方法(X),其余各检测系统为试验方法(Y),进行方法间的对比试验 ...
2021/8/14 15:06:46
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(一)“潜能生”的归类为了更好地了解体育“潜能生”,我对所教班级的“潜能生”根据身心两方面进行调查和归类,我们在体育教学中,必须改变那种在教学和考核评价中将“潜能生”和一般学生不加区分的传统做法,例如,在篮球教学中,技术好的学生对教学比赛特别有兴趣,而那些“潜能生”则喜欢默默的观看 ...
2021/8/8 2:16:46
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随着国家对水利基础设施建设的大力投入,而且水利工程具有各异性、地质地貌复杂、建设周期长等特殊性,因此水利工程的审计具有相当的特殊性,水利工程建设项目的审计一般是在工程初步验收以后,竣工验收以前进行,基本上都是属于事后监督,中间过程的监督严重缺乏,没有健全完善的内部审计体系,那么,国家水利资金流向哪里,内部审计人员就应跟踪审计到哪里,凡是有水利资金的单位都要纳入审计范围,都应审计监督 ...
2021/8/24 15:32:35
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网球青少年一、前言网球是一项优美而激烈的运动,现已如火如荼的在我国各地开展在起来,并以其自身的文明、高雅被越来越多的网球爱好者所追捧,我们在此通过对击球高度不同对儿童初学者学习效果影响的研究,提高其网球学习兴趣,将12名青少年网球初学者分成两组,设计6周对比实验,对两组不同高度情况下击球进行测试,分析两组不同高度击球对学习效果的影响 ...
2021/8/12 4:50:27
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摘要:本文从高职院校学生英语口语能力较差的实际情况入手,通过对口语教学现状、口语教学重要性的初步分析,探讨了提高口语能力的方法和对策以期提高学生的英语口语交际能力和教学质量,(一)高职学生英语水平参差不齐,英语基础差别较大高职院校生源大致可分普通生、艺术生和对口生,(一)在教学方法上,校方领导要重视,教师要注重英语口语课程的职业性特征近年来,高校高职高专批扩招,英语师资力量明显不足,教师都在超课时工作 ...
2021/7/30 6:34:27
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可我认为孩子不听话可以告知家长,但更多地要把学生的进步告知家长,尤其是孩子确实取得了明显的进步之后,这时你和家长的沟通也尤为重要,”哪个家长不喜欢听到孩子进步的消息,如果你把喜讯带给家长,下次他就希望多多和你联系,这样大家都高兴,何乐而不为呢,作为家长,我要和孩子一起珍惜这段时光,在您的谆谆教诲下,不仅让孩子畅游了美术知识的海洋,让孩子体会到一位老师带给他的尊重和期望,更让家长们看到了希望和远方 ...
2021/8/8 11:12:37
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摘要:实践教学是中职学校教学的重要组织形式,并提出实践教学中教师的指导作用及实践教学指导的组织策略,还归纳了集中教学法、个别指导法、巡视指导法、总结指导法等四种教学方法,目前,科学技术飞速发展,要求实践指导教师的知识、技能、教育方法与手段也相适应,这就对实践指导教师提出了更高的要求 ...
2021/8/8 10:06:07
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关键词:幼儿教育;“小学化”倾向;优化措施,二、幼儿教育“小学化”倾向的优化措施,[1]李立新,胡耀岗,李艳丽,等.幼儿教育“小学化”倾向的现状分析与建议——以河北省幼儿园为例[J].教育探索,2014(3):98—100. ...
2021/7/27 6:47:18
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位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往,例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好,幼儿园试用期个人工作总结试用期工作总结幼儿园教师 ...
2021/7/26 22:50:38
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现在很多人以及媒体都把芬兰作为教育“世界第一国家”来对待,但在2000年以前,这几乎不可想象,芬兰教育的核心价值是平等,强调的是一种不竞争教育,芬兰的教育主张,让兴趣成为永久的学习动力,让学生获得独立自主的学习方式 ...
2021/8/5 14:13:57
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国家开放大学电大专科《教育学》2021期末试题及答案(试卷号:2009)一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内,C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培2.教育的目的主要受()因素的制约,C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平3.我国现行的学校教育系统,在类别上包括() ...
2021/7/28 0:19:38
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国家开放大学电大专科《教育学》2021期末试题及答案(试卷号:2009)一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内,C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培2.教育的目的主要受()因素的制约,C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平3.我国现行的学校教育系统,在类别上包括() ...
2021/7/29 4:06:18
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幼儿在幼儿园喝水的问题,看似一件简单的事情,实际并非如此,同时在幼儿喝水时,老师也端一杯水与幼儿一起喝水,为幼儿树立榜样意识,这样在老师的带动下,幼儿喝水的积极性得到了火人提高,同时,除了培养幼儿定时喝水外,还不能忽视培养幼儿随渴随喝的习惯 ...
2021/8/9 19:00:06
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摘要:实施英语分层教学改革,充分体现了素质教育的要求,可以促进学生个性的全面和谐发展,在课堂教学中,教师要尊重学生的人格,充分信任学生,给学生提供发表不同见解的机会,激活学生的生活积累,引导、鼓励和督促学生表达自己的感受和体会,相反,实行分层教学,利于保护学生人格和自尊心,有助于其主动融入英语学习,产生学习动力和信心,更容易顾及到全体学生 ...
2021/7/28 18:32:47
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参考NCCLS的EP9—A文件,以日立7170生化分析仪、罗氏原装试剂、c.f.a.s校准品和质控品组成的检测系统(已通过ISO/IEC17025实验室认可)为比较方法,检测系统1~4为实验方法,用患者新鲜血清对LDH进行检测,计算试验方法(Y)和比较方法(X)之间的相对偏差(SE%),以CLIA’88规定的室间质量评价允许误差范围的1/2为标准,判断不同检测系统的可比性,检测系统的组成每一检测项目根据不同实验室所使用的仪器、试剂、校准品、质控品的不同分为5个检测系统,各检测系统的组成如下:检测系统1:岛津CL—7200生化分析仪,四川迈克试剂,Randox校准品和质控品,因检测系统5使用的是罗氏原装试剂、c.f.a.s校准品和质控品,参加室间质评成绩优秀,定期校准,且已通过ISO/IEC17025标准实验室认可,故以检测系统5作为比较方法(X),其余各检测系统为试验方法(Y),进行方法间的对比试验 ...
2021/8/14 15:06:46
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通过细节的打磨能够逐渐提升学生的数学素养,提高教学效果,大处着眼,小处入手,切实打磨数学教育中的细节,已经成为我们越来越关注的问题,数学教学中如果能从大出入眼,小处入手,注重打磨细节,那么就会使我们的数学教学更精致,更和谐,更有成效,也更具有魅力 ...
2021/6/30 14:21:18
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最新国家开放大学电大《小学语文教学研究(本)》形考任务6试题及答案形考任务六1.当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价,一次规范的小学语文书面考试过程,应包括决定考试目的、制定考试大纲、编制双向细目表、编拟试题、组合成卷、试测、施行及评分、分析考试结果、解释分数等这些步骤,答:全面性原则、过程性原则、个别差异性原则、多主体参与原则、定性评价与定量评价相结合的原则1.导向性原则课堂教学评价标准应有明确的导向性,通过评价使评价对象的思想和行为不断地向评价标准靠拢 ...
2021/7/22 23:07:18
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最新国家开放大学电大《小学语文教学研究(本)》形考任务6试题及答案形考任务六1.当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价,一次规范的小学语文书面考试过程,应包括决定考试目的、制定考试大纲、编制双向细目表、编拟试题、组合成卷、试测、施行及评分、分析考试结果、解释分数等这些步骤,答:全面性原则、过程性原则、个别差异性原则、多主体参与原则、定性评价与定量评价相结合的原则1.导向性原则课堂教学评价标准应有明确的导向性,通过评价使评价对象的思想和行为不断地向评价标准靠拢 ...
2021/7/21 19:20:38
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要指导幼儿,首先要了解幼儿,要了解幼儿,就要进行观察,教师要明确活动目标,对不同幼儿给予具体指导,在面向全体幼儿的同时,要有重点地指导个别幼儿,促进幼儿的创造水平在原有基础上有所发展,无论怎样,当代幼儿教育改革的进行显示了国家对幼儿教育的重视、社会对幼儿教育的关注、人们教育观和儿童观的进步,是幼儿教育继续发展的阶梯、是社会不断进步的标志 ...
2021/7/21 4:27:38
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最新国家开放大学电大《小学语文教学研究(本)》形考任务6试题及答案形考任务六1.当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价,一次规范的小学语文书面考试过程,应包括决定考试目的、制定考试大纲、编制双向细目表、编拟试题、组合成卷、试测、施行及评分、分析考试结果、解释分数等这些步骤,答:全面性原则、过程性原则、个别差异性原则、多主体参与原则、定性评价与定量评价相结合的原则1.导向性原则课堂教学评价标准应有明确的导向性,通过评价使评价对象的思想和行为不断地向评价标准靠拢 ...
2021/7/21 19:20:38
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要指导幼儿,首先要了解幼儿,要了解幼儿,就要进行观察,教师要明确活动目标,对不同幼儿给予具体指导,在面向全体幼儿的同时,要有重点地指导个别幼儿,促进幼儿的创造水平在原有基础上有所发展,无论怎样,当代幼儿教育改革的进行显示了国家对幼儿教育的重视、社会对幼儿教育的关注、人们教育观和儿童观的进步,是幼儿教育继续发展的阶梯、是社会不断进步的标志 ...
2021/7/21 4:27:38
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最新国家开放大学电大《小学语文教学研究(本)》形考任务6试题及答案形考任务六1.当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价,一次规范的小学语文书面考试过程,应包括决定考试目的、制定考试大纲、编制双向细目表、编拟试题、组合成卷、试测、施行及评分、分析考试结果、解释分数等这些步骤,答:全面性原则、过程性原则、个别差异性原则、多主体参与原则、定性评价与定量评价相结合的原则1.导向性原则课堂教学评价标准应有明确的导向性,通过评价使评价对象的思想和行为不断地向评价标准靠拢 ...
2021/7/22 23:07:18
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通过对高一学生的学习状态进行调查研究发现,造成数学学习困难的主要原因有:
,第二,沿用初中的学习方法,无法做到主动学习,二、数学学习困难的处理方法 ...
2021/9/2 13:10:54
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团队根据多年来有机化学课程的教学经验,结合河南工业大学应用化学专业的特点和学生的实际水平,对有机化学课堂教学进行了深入研究和探讨,开展学生共同参与、分组讨论的课堂教学活动,以培养学生的创新意识,提高教学效果,在有机化学课程教学中 ...
2021/9/6 14:15:14
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关键词:幼儿教育;“小学化”倾向;优化措施,二、幼儿教育“小学化”倾向的优化措施,[1]李立新,胡耀岗,李艳丽,等.幼儿教育“小学化”倾向的现状分析与建议——以河北省幼儿园为例[J].教育探索,2014(3):98—100. ...
2021/7/27 6:47:18
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位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往,例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好,幼儿园试用期个人工作总结试用期工作总结幼儿园教师 ...
2021/7/26 22:50:38
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国家开放大学电大专科《教育学》2021期末试题及答案(试卷号:2009)一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内,C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培2.教育的目的主要受()因素的制约,C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平3.我国现行的学校教育系统,在类别上包括() ...
2021/7/28 0:19:38
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国家开放大学电大专科《教育学》2021期末试题及答案(试卷号:2009)一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内,C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培2.教育的目的主要受()因素的制约,C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平3.我国现行的学校教育系统,在类别上包括() ...
2021/7/29 4:06:18
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摘要:实施英语分层教学改革,充分体现了素质教育的要求,可以促进学生个性的全面和谐发展,在课堂教学中,教师要尊重学生的人格,充分信任学生,给学生提供发表不同见解的机会,激活学生的生活积累,引导、鼓励和督促学生表达自己的感受和体会,相反,实行分层教学,利于保护学生人格和自尊心,有助于其主动融入英语学习,产生学习动力和信心,更容易顾及到全体学生 ...
2021/7/28 18:32:47
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幼儿在幼儿园喝水的问题,看似一件简单的事情,实际并非如此,同时在幼儿喝水时,老师也端一杯水与幼儿一起喝水,为幼儿树立榜样意识,这样在老师的带动下,幼儿喝水的积极性得到了火人提高,同时,除了培养幼儿定时喝水外,还不能忽视培养幼儿随渴随喝的习惯 ...
2021/8/9 19:00:06
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现在很多人以及媒体都把芬兰作为教育“世界第一国家”来对待,但在2000年以前,这几乎不可想象,芬兰教育的核心价值是平等,强调的是一种不竞争教育,芬兰的教育主张,让兴趣成为永久的学习动力,让学生获得独立自主的学习方式 ...
2021/8/5 14:13:57
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网球青少年一、前言网球是一项优美而激烈的运动,现已如火如荼的在我国各地开展在起来,并以其自身的文明、高雅被越来越多的网球爱好者所追捧,我们在此通过对击球高度不同对儿童初学者学习效果影响的研究,提高其网球学习兴趣,将12名青少年网球初学者分成两组,设计6周对比实验,对两组不同高度情况下击球进行测试,分析两组不同高度击球对学习效果的影响 ...
2021/8/12 4:50:27
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摘要:本文从高职院校学生英语口语能力较差的实际情况入手,通过对口语教学现状、口语教学重要性的初步分析,探讨了提高口语能力的方法和对策以期提高学生的英语口语交际能力和教学质量,(一)高职学生英语水平参差不齐,英语基础差别较大高职院校生源大致可分普通生、艺术生和对口生,(一)在教学方法上,校方领导要重视,教师要注重英语口语课程的职业性特征近年来,高校高职高专批扩招,英语师资力量明显不足,教师都在超课时工作 ...
2021/7/30 6:34:27
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课堂教学,故名思议,就是教室里(学堂里)有老师教有学生学的活动过程,教师因素主要有两个:一个是教好书,一个是管理好学生,孔子曰:子不教、父之过,教不严、师之惰 ...
2021/9/12 21:28:53
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随着我国经济改革开放的不断深化和国民经济的稳步发展,我国的人寿保险市场正在经历着翻天覆地的变化,保险市场的激烈竞争已经进入一个崭新的阶段,/sixianghuibao/寿险产品的特性服务不同于实体产品,它具有无形性、产销同时、异质性、不易储存等特质(Parasuraman,ZEithamlandBerry,1985),分析,现代保险公司要建立以市场导向为核心营销观念、高效率的新型营销机制 ...
2021/8/26 4:58:04
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论文关键词:压力压力源压力论文摘要:在竞争日益激烈的今天,人们的工作压力达到了前所未有的高度,在企业管理中,工作压力管理已成为资源管理的一个重要方面,在企业压力管理中,我们以研究工作压力为主 ...
2021/8/28 18:13:14
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首先,要加强学生对初中物理学科的认知,尤其是要加强学生实用性和功能性的指导,因此,初中物理教学应当及时关注和引导学生控制自身的学习动机水平,防止动机过低或者动机过高而受挫,所以,教师在实验前,应多鼓励学生实践和参与,对结果施以弱化,以帮助部分学生降低取得优秀成果的动机水平 ...
2021/9/4 9:42:02
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情境游戏,阅读训练对于小学生而言,情境游戏对于小学生的娱乐与学习有着无可比拟的重要性,其符合我国素质化教育的教学理念,例如:小学数学理论知识的名人趣事阅读、小学数学周报的阅读、教师教学笔记的阅读等等,通过这些材料的阅读训练,让小学生能够感兴趣地深入阅读,通过情境游戏的开展,让学生们能够得以提升数学阅读的自觉性,激发小学生数学阅读的兴趣,增强学生之间的阅读心得以及理解能力的提升 ...
2021/9/5 12:16:50
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二、物理教学中转变教师角色,构建民主、和谐、合作的新型师生关系,换句话说学生的“地位”可谓大大提高了,学生与教师是平等的关系,学生不再是教师“专政”的对象,相反教师成了学生的服务者,面对新形式,我们必须树立终身学习的思想,改变陈旧的教育教学观念,在教学中以学生发展为本,以学生为主,引导学生自主学习,增强他们的学习兴趣,提高学习效率,促进学生全面发展 ...
2021/9/7 2:42:02
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新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,陶行知先生也曾谆谆教诲我们,把开发文明宝库的钥匙尽我知道的交给学生,教师,作为学生学习的引路人更应该与学生共同参与合作,与学生一起完成相应的学习任务,二、建立有效的合作机制,使合作学习落到实处 ...
2021/10/10 4:42:31
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对此,笔者认为应从十个方面去理解學生,才可以有针对性地教育学生:
,说到了解学生,就目前来看,首先要明白学生的实际水平,要注重讲究实效,不搞形式,以减轻学生负担,[2]祁居满.教师要学会理解和尊重学生[N].张掖日报,2006.04.26. ...
2021/7/31 16:30:41
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此外,教师须与家长相互配合,知道幼儿的习性,共同促进幼儿语言能力的提高,幼儿语言教学有很多方法和策略,在上课时,运用恰当的教学策略,可以更好促进幼儿语言学习能力,因此这对教师语言教学能力有着严格的要求,教师语言教学能力的高低直接影响了幼儿的语言学习能力 ...
2022/1/8 23:17:09
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摘要:自学考试制度具有个性化教育功能,主要表现为测度功能、塑造功能和创新功能,廖平胜在其著作《考试学》中将考试的主要功能归纳为调节功能、行政功能和督导功能,从个性化教育的视野出发,自学考试制度又具有个性化教育功能,它主要表现在以下三方面: ...
2021/12/4 18:15:30
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学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌发审美情趣是幼儿园美术教育的基本目标,通过这件事,可以看出,幼儿都是绘画天才,也是创意天才,在他们拿着笔恣意图画时,其实是在启动自己的艺术才华,美术,是幼儿十分喜欢的活动之一,美术教育是幼儿园素质教育的重要内容,也是人生启蒙教育的重要一环 ...
2022/1/2 14:18:30
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为了更好的抓好七年级的教学工作任务,全面推进素质教育,小编带来了关于川教版七年级上历史教学计划,希望对你有帮助,第一、二周,第三、四周 ...
2022/2/11 9:28:30
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笔者亦对如何更好教授盲人按摩提出五点思考,以期抛砖引玉,对盲人按摩教学有所裨益,教师要根据每个学生的理解水平,由易到难,循序渐进的教授学生,更重要的是,教师要让学生在教师自己身上操作,以能感受学生掌握的手法水平,并适时的提出改进意见 ...
2021/11/3 19:55:30
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女孩喜欢玩触感柔软的洋娃娃,男孩喜欢玩比较机械性的汽车,因此,爸爸妈妈应该了解、正视孩子的性别差异,并依着孩子的本性、特质教导他,因此,教养孩子时,请先问问自己:女儿喜欢穿裤子,和一群男孩爬上爬下,真的不行吗 ...
2021/11/27 5:22:00
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自我鉴定是员工申请职称晋升时的第一步,也是最重要的一步,本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力,在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长 ...
2022/1/21 5:08:41
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就学生来说,英语基础普遍偏差、底子薄弱,对英语缺少兴趣,事实上,本科公共英语教学与高职英语有着本质的不同,应该依据社会、企业要求,由社会、企业、学校共同参与制定,将教育标准与企业标准融合 ...
2022/1/19 6:15:19
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尊敬的各位家长:
,发展孩子的口语表达能力,观察能力,可以练习看图说话,本次家长会到此结束,谢谢 ...
2021/8/29 20:38:41
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所以,要发展国学教育,实现国学教育的系统化,就必须尤其重视落实加强中小学语文教学中的国学教育,2、在中小学语文教学中实现国学教育的系统化,中小学教育的对象是正在成长的年轻一代,为了保证实现社会对教育的要求,让学生在了解中国传统文化的基础上,有效地促进学生身心的健康发展,以真正成人,我们的国学教育也当适应其身心发展规律 ...
2021/10/2 13:27:10
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二年级语文课本内容丰富,有效的工作总结能让教师发现教学工作中遇到的问题,语文教师工作总结小编精心推荐
,语文教师年终工作总结|语文教师个人工作总结 ...
2022/11/22 17:08:15
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各位领导,各位老师,大家好!
,一、教育方面:创评省优,打造品牌
,幼儿园年度工作总结|幼儿园年终工作总结|幼儿园个人工作总结 ...
2022/11/22 20:12:06
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一、班况分析:
,二、总目标:
,10、家长工作: ...
2022/11/22 2:11:36
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有人说:教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业,小学教师工作总结小编精心推荐
,小学教师年终工作总结|小学教师个人工作总结 ...
2022/11/22 17:26:52
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下面是我们小编为你搜集的二年级第一学期语文教师工作总结,希望你喜欢!
,语文教师工作总结小编精心推荐
,语文教师年终工作总结|语文教师个人工作总结 ...
2022/11/22 17:25:56
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人教版一年级下册语文《小蝌蚪找妈妈》教案(一)
,34、小蝌蚪找妈妈
,人教版一年级下册语文《小蝌蚪找妈妈》教案(二) ...
2022/11/24 9:10:38
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在剧场表演中进行角色扮演、情景对话等,从课程的领域来拓展集体活动和区域活动,紧密围绕班本课程,集体活动、区域活动、亲子活动、节日课程,我们利用家长资源,让孩子更多接触中国神话故事,并将学会的神话故事,利用班级剧场的时间进行讲述和展示,引导幼儿喜爱神话故事,选择以“九色鹿”作为班本主题,美工区:神话故事背景、七彩神鹿、美丽的森林、多彩的树叶,美工区里树枝,树叶,彩纸,颜料等都成了艺术活动的材料 ...
2021/12/29 9:47:10
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教师是孩子在成长时期的第二任老师,幼儿教师需巩固自身的专业知识,合理地,有效地为幼儿创设探索的环境、发展的空间,尊重幼儿发展的个别差异性和注重幼儿发展的全面性,各科研部门、教研部门要加强幼儿教育和小学教育衔接工作的相关研究,从理论和政策方面明确幼园教育和小学教育的不同点,确立幼儿教育的独特性和独立性,明确幼儿教育的宗旨及教学目标,杜绝小学化倾向的出现,幼儿难能可贵的地方就在于他们的好奇心、求知欲特别强,家长及老师要做的就是保护好他们的本性,释放天性,家长和老师都要遵循幼儿发展规律,坚持科学育儿,让幼儿健康快乐的成长,实现幼儿可持续性发展为目标,让幼儿教育阶段更加纯粹 ...
2022/1/14 10:25:30
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要:本研究旨在探讨英国学前教育师资培训模式及相关教育内涵,以期以英国学前教育教师培训的实施经验,为我国未来学前教师培训制度的改革起到参考作用,[1]李生兰.英国学前教育的特点及启示[J].外国教育研究,2014(11).
,[2]张利萍.中英学前教育师资培养体系的比较分析及启示[J].安徽广播电视大学学报,2012(2). ...
2022/2/8 1:55:30
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摘要:社会发展需要的人才是具有综合素质的复合型人才,因而学生的发展也应是平衡的、全面的,高中的美术学科的教学也应适应这一形势的发展,我国学校教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,对于初中阶段学生客观存在的差异,高中美术学科教学中,教师应积极采取措施,针对性地对这一问题进行解决,有计划、有措施地进行美术学科教学 ...
2021/12/16 10:08:50
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随着时代的发展,多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由地自主性学习特性,对提高学生的知识水平、培养学生的信息素养与创造思维有着传统教学无法比拟地优势,数学作为自然科学的基础学科,学生学得好与坏,将直接影响学生素质的提高,因此作为数学教师必须在思想观念、教学方式、教学手段等方面都要进行改革,尤其应在多媒体计算机在数学教学中的应用方面为其它学科,结合我校的数学教学实际,我认为数学教师应统一认识,集体拟定制作课件的教材内容,如,哪些章节宜用课件,哪节的重点、难点该做课件等,再由执教者研究开发课件,拟好实施方案,收集素材、设计版面、反复修正,最后由科组把关,方可进入课堂,发挥其应有的作用 ...
2022/1/28 0:22:10
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幼儿在幼儿园喝水的问题,看似一件简单的事情,实际并非如此,同时在幼儿喝水时,老师也端一杯水与幼儿一起喝水,为幼儿树立榜样意识,这样在老师的带动下,幼儿喝水的积极性得到了火人提高,同时,除了培养幼儿定时喝水外,还不能忽视培养幼儿随渴随喝的习惯 ...
2021/12/4 16:29:19
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所以,教师应采用灵活多样的师生互动的方式,开展课堂教学活动,凝聚学生的心理特点,让课堂教学充满活力,不妨可尝试一下以下教学方式,通过生动形象的语言描述,使学生的头脑中形成事物的具体形象,能引起学生的注意力集中,对学生产生很大的吸引力,能极大地诱发学生的学习兴趣,总而言之,在课堂教学中,作为一名教师应做到洞察学生的心理反应,关注学生的心理健康,营造积极、活跃、融洽、协调的课堂气氛,培养学生的创新精神、提高教学效果 ...
2022/2/2 19:38:29
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新的学期新的知识,如何制定幼儿园个人教学计划呢?下面是小编收集整理关于幼儿园个人教学计划的资料,希望大家喜欢,教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学期伊始,制定好个人计划,给一个学期的教育一个良好的开始:
,激发孩子学习的兴趣,引导孩子主动的学习,善于发现教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子个性的成长 ...
2022/1/31 18:28:19
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3、学生通过内容的学习,达到以下目标:
,比如自然、体育与健身、品德与社会,属于生命教育显性课程,语文、音乐、美术属于生命教育隐性课程,同时,还包含一系列专题教育,比如健康教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育,因此,在开展生命教育中要从大处着眼小处着手,看过中小学康教育计划的人还看了: ...
2021/8/18 14:06:41
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比如自然、体育与健身、品德与社会,属于生命教育显性课程,语文、音乐、美术属于生命教育隐性课程,同时,还包含一系列专题教育,比如健康教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育,因此,在开展生命教育中要从大处着眼小处着手,二、学校健康教育的目的:
,看过小学健康教育工作实施计划的人还看了: ...
2021/8/29 6:46:41
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沃什伯恩(CWWashburne,18891968)美围教育实验家,博士,闻名于世的温内特卡制创始人,沃什伯恩就学于帕克(他母亲的亲戚)任校长的师范学校附属实习学校,接受新教育,这个学校与传统学校不同,极重视儿童的个性发展,开展各项自由活动,温内特卡和学校的学生都参加集体的创造的活动,如木工、金工、织布、陶工、雕刻、染布、演戏、布置中世纪寺院、建造中世纪村庄,造阿尔卑斯山,学生会、学校议会、音乐会、文学欣赏、文学创作等等活动 ...
2021/9/10 12:06:01
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二、学校健康教育的目的:
,比如自然、体育与健身、品德与社会,属于生命教育显性课程,语文、音乐、美术属于生命教育隐性课程,同时,还包含一系列专题教育,比如健康教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育,因此,在开展生命教育中要从大处着眼小处着手,看过二年级小学生健康教育计划的人还看了: ...
2021/5/28 16:33:21
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制定合理科学的规章制度,能使心理健康教育规范化,教学效率更高,下面是小编为你精心整理的心理健康教育规则制度,希望对你有帮助,心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校要切实加强对心理健康教育工作的领导,积极支持开展学生心理健康教育工作,帮助解决工作中的困难和问题,看过心理健康教育规则制度的人还看了: ...
2021/11/11 0:43:30
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B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》2.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的(),B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性3.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括(),C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培12.教育的目的主要受()因素的制约 ...
2021/5/11 13:06:50
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B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》2.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的(),B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性3.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括(),C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培12.教育的目的主要受()因素的制约 ...
2021/7/4 3:11:18
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A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.教育本质上是(A),A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》二、多项选择1.教育的社会功能包括(全选),河南电大题库国开(河南电大)专科《教育学》教考一体化网上考试百分题库电大调剂学形考二国开调剂学答案 ...
2021/7/25 8:12:58
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A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.教育本质上是(A),A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》二、多项选择1.教育的社会功能包括(全选),) ...
2021/7/26 11:59:38
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A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.教育本质上是(A),A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》二、多项选择1.教育的社会功能包括(全选),) ...
2021/7/26 11:59:38
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A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.教育本质上是(A),A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《学记》二、多项选择1.教育的社会功能包括(全选),河南电大题库国开(河南电大)专科《教育学》教考一体化网上考试百分题库电大调剂学形考二国开调剂学答案 ...
2021/7/25 8:12:58
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实行岗位分工控制,授权批准控制,项目决策控制、概预算控制、价款支付控制、竣工决算控制和监督检查,这样可以有效节约设计的成本费用,并缩短设计的周期,在科学执行国家相关技术经济的政策上,合理利用能源、材料等,施工阶段是整个工程建筑经费投入最多的一个阶段,同时还是对建设费用以及竣工结算阶段产生最大影响的一个阶段 ...
2021/6/11 17:28:40
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关键词:因材施教;中职英语;教学中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1673—291X(2009)24—0246—02“因材施教”,顾其名思其义为因其材而施教,自古以来它就是一条重要的教学原则,在中国教育史上有着举足轻重的地位,例如,海力士――意法半导体有限公司是个跨国企业,由韩国人投资管理,使用的是意大利、法国的进口设备,在工作现场有四分之一的韩国人,他们不会讲汉语,但他们懂英语,平时的交流是韩语加带着英语,如果不懂简单的英语,那么交流起来就有障碍,机器设备都是英文显示,因此他们在招聘员工时,首先要考一份英语试卷,成绩合格者方可进行面试,面试官也会用英语提问,这家公司的企业文化非常适合人们的心理状态,高端的技术、先进的设备、舒适的居住环境,营养美味的免费三餐,较高的实习费都深深吸引中职学生,但仅英语这一项就会难倒一大片学生,首先,要在学生刚进入中专学校的时候,就要向他们宣传“优秀的企业需要一定英语水平的学生”这个理念,可以介绍优秀企业的一些情况,解释学好英语的理由;其次,抓好英语基础,一年级的时候就要从26个字母开始复习,在上第一堂课时我还教学生唱26个字母歌,有些企业面试时的英语要求很基本,有一定瑞士的企业――小精密模具,是一个典型的欧美企业,面试前的一份试卷第一大题就是写出26个字母的大小写,我们有些学生写不出,只能是取消面试资格,只有那个时候,学生才真正尝到学不好英语带来的苦果 ...
2021/6/16 13:13:30
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三是普通高中数学“分层次教学”的实施,根据差异,学生可以分为不同的层次,教学也可以针对不同层次的学生进行分层;教学要最大限度地开发利用学生的差异,促进全体学生的发展,分层次教学的主体是班级教学为主,按层次教学为辅,层次分得好坏直接影响到“分层次教学”的成功与否 ...
2021/5/24 1:13:00
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本文将对这项工作的重要意义进行详细的说明,通过分析影响残疾儿童康复的因素进行相应的对策分析,同时,国家应当完善相关的康复设施,目前,国外对于残疾儿童康复的工作经验相对比较丰富,在设备上也比较先进,相关康复机构可以从国外引进一些专业的康复设备,综上所述,残疾儿童早期康复教育工作受到多方面因素的制约 ...
2021/6/25 3:36:49
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分类要求,让学生消除心理障碍,保护积极性在教学过程中,教师在做好学生分类的基础上,还应做的另一项重要工作就是为各个不同层次的学生确定相应的训练目标,精选教学内容,这是实施快乐体育的基础教材不仅要适合学生的身心特点,而且还要照顾学生的体育兴趣,满足他们现实需要,基础教育课程改革纲要(试行)中明确提出:“在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展” ...
2021/5/26 4:46:20
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C.教育发展规模D.教育结构E.教育质量4.决定教育性质的根本因素是(),研究性学习C.社区服务D.社会实践E.劳动与技术教育8.学校教育内容的具体规范形式包括(),C.教育内容D.教育方针E.教育手段8.教育先行的理论基础在于教育是具有()的产业 ...
2021/7/12 16:51:09
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孩子之间存在着很大的个体差异,萧萧的父母勒紧裤腰带,四处筹款,为儿子购置钢琴后,便如监工一样督促孩子苦练,剥夺了孩子所有的娱乐时间,听信别人对孩子的教育经验,生搬硬套别人的教育方式,并不一定能达到同样的效果 ...
2021/4/20 9:12:21
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2019年1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,每位教师都工作、生活在一个学校教师群体之中,参加教研活动是教师之间最经常、最大量的交流方式,这里包括集体备课,教研组会、年级组会,公开课、观摩课,经验交流会,评职晋级、评优选先等等,(2)现代教师的学生观应为:面向全体学生,尊重学生,承认学生的个体差异,充分发挥每一位学生的主动性和潜能,进而建立民主、平等、和谐的师生关系 ...
2021/7/19 5:06:59
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篮球教学是以示范为主的教学形式,这就要求教师认真弄清教材,钻研教法,提升自身的篮球素养,准确把握篮球内涵,提高篮球示范质量,切实提高篮球教学质量,体育教师的术科教学能力主要有:篮球动作示范能力、纠正错误动作能力、动作技术重点难点讲解能力、球队组建能力、球队配合教学能力,白塔小学体育教师普遍认为,激发学生兴趣能力、篮球动作示范能力、讲解能力和因材施教能力是白塔区小学体育教师篮球教学能力最重要的四种能力 ...
2021/5/19 18:58:00
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2010年7月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,D.售货员2.教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教,C.喜欢学生D.惩罚学生5.“多一把评价的尺子,就多出一批人才 ...
2021/7/17 12:47:00
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2019年1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,通过这些教育活动,不仅使学生受教育,而且使教师受教育,特别是教师更要先受教育,(2)现代教师的学生观应为:面向全体学生,尊重学生,承认学生的个体差异,充分发挥每一位学生的主动性和潜能,进而建立民主、平等、和谐的师生关系 ...
2021/7/19 2:20:19
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2011年1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,D.售货员2.教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教,C.喜欢学生D.惩罚学生5.“多一把评价的尺子,就多出一批人才 ...
2021/7/22 20:33:40
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教育教学计划内容要保证生活、运动、游戏、学习四类活动,能根据幼儿的年龄特点、发展需要、能力、兴趣及经验,作综合设计、合理安排,关注多领域经验的平衡与连贯,教师应积极构建民主、平等、和谐的师生关系,采用能够适合幼儿自主、合作、探究、创造的教学方法、教学手段开展教学活动,为每个幼儿提供展示自我的机会,及时肯定、赏识幼儿的正确行为,培养他们游戏、学习兴趣及自主发现问题、探究解决问题的能力,在幼儿的学习活动中,教师应明确自己的角色定位,体现幼儿是学习主体,教师是活动主导,当好幼儿活动的引导者、启发者、帮助者、参与者的角色 ...
2021/4/17 22:44:21
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2010年7月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,D.售货员2.教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教,C.喜欢学生D.惩罚学生5.“多一把评价的尺子,就多出一批人才 ...
2021/7/16 9:00:20
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2011年7月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案,答:观察的标准:
,将平时作业成绩为X1=80分,期中测验成绩为X2=90分,期末考试成绩为X3=100分, ...
2021/7/24 13:57:00
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2011年1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究,D.售货员2.教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教,C.喜欢学生D.惩罚学生5.“多一把评价的尺子,就多出一批人才 ...
2021/7/24 0:20:20
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要:初中思想政治教学对学生的教育主要体现在心理健康教育,法律知识教育,社会发展常识教育,中国基本国情和基本国策教育,并在教育的各个环节中,始终贯穿思想道德教育,因此,我们应该根据学生不同年龄阶段的特征,给学生提供自我表现的机会,让学生表演与教学相关的内容,可以让学生自编自演,也可以教师编,学生演,新课程改革要求,在教学过程中,要发挥学生的主体作用,让学生当主角,教师要鼓励学生大胆参与,让学生在课堂上充分展示自己,成为课堂的主人 ...
2021/6/16 14:22:01
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【幼儿园教师岗位聘任书范文,1、必须遵守国家法律、法规;
,甲方:聘任单位(盖章) ...
2022/9/16 15:00:03
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一、教师观:
,三、学生观:
,四、教师职业道德: ...
2021/5/9 3:42:01
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一、教师观:
,三、学生观:
,四、教师职业道德: ...
2021/4/28 20:28:41
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最新国家开放大学电大专科《教育学》选择题填空题题库及答案(试卷号:2009)一、选择题1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(),C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平7.儿童期指的是(),C.杨贤江D.晏阳初E.黄炎培18.生产力发展水平决定教育的() ...
2021/5/9 5:33:30