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教学课课教学程、导入、学们有没有见菊花,三、再课体会作者对丑菊情感,五、系《落花生》体会写作方法 ...
2021/7/20 6:22:31
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恒持大道真空理,清静烟波可自由 ...
2022/9/16 15:00:03
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体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说◆</ ...
2021/9/10 4:04:20
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教学难系课容、课外、生活实际体会名可以丑但是定要美,3、生练试出丑菊娇、美丽,五、板丑菊种丑菊起初赏丑菊长了几天又等了几天议丑菊名可以丑但实定要美</ ...
2021/9/1 10:06:01
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《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,首先指导学生看图按照丑鸭历特提出乐学措施比快比准比说让学生热烈而紧张氛围学习,教学我们列出系列问题丑鸭挨欺是甘心忍受还是另有行动 ...
2021/8/8 10:05:41
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《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,首先指导学生看图按照丑鸭历特提出乐学措施比快比准比说让学生热烈而紧张氛围学习,教学我们列出系列问题丑鸭挨欺是甘心忍受还是另有行动 ...
2021/10/14 8:59:21
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《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,首先指导学生看图按照丑鸭历特提出乐学措施比快比准比说让学生热烈而紧张氛围学习,教学我们列出系列问题丑鸭挨欺是甘心忍受还是另有行动 ...
2021/8/29 12:15:51
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《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,首先指导学生看图按照丑鸭历特提出乐学措施比快比准比说让学生热烈而紧张氛围学习,教学我们列出系列问题丑鸭挨欺是甘心忍受还是另有行动 ...
2021/7/8 17:39:21
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教学程、有感情地朗~3然段,渡语丑鸭命运怎样?二、学习然段,板设计6丑鸭又又丑毛灰灰丑难受出走漂亮天鹅嘴巴身子瘦瘦</ ...
2021/9/6 15:29:11
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、教学理念语教学要实现工具性与人性统须精心设计综合性语学习活动将听说写与体验、感悟、熏陶融合起从而整体提高学生语素养,二、设计特色变革以往线性达到设计方式采取板块式设计增强教学目性提高教学综合效益,三、教学目标、能老师指导下概述故事 ...
2021/7/14 1:14:21
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、会认“丑”等7生会写这7,“丑鸭那么丑都讨厌他,丑鸭伤心极了 ...
2021/8/20 15:49:21
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3、与丑鸭进行心灵交流写丑鸭心语,【关《丑鸭》教学设计说明,所以《丑鸭》教学设计特别了以下几1、教学设计充分发挥师生双方教学主动性和创性(《语课程标准》) ...
2021/7/30 11:29:10
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五、指导写生生写重是鸭、鹅、蛋壳、翅膀,丑鸭趴冰上冻僵了,5到这儿你想对丑鸭说些什么?(丑鸭丑不气馁美不满 ...
2021/7/25 9:32:20
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知识与能力目标正确、流利、有感情地朗课积累词佳句,)②你能感受到丑鸭什么样心情(孤单、悲伤、可怜、无奈),再起体会丑鸭孤单、悲伤心情 ...
2021/10/1 17:05:40
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教学目标知识与能力目标正确、流利、有感情地朗课积累词佳句,)②你能感受到丑鸭什么样心情(孤单、悲伤、可怜、无奈),再起体会丑鸭孤单、悲伤心情 ...
2021/8/25 7:19:10
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教学目标、知识与能力学会生能正确、流利、有感情地朗课,学生认生伸、脑、漂、挤、鸡、钻、闷、亏、夫、群、鹅、脖,天鹅(图)蜕变</ ...
2021/8/11 23:41:01
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四看丑鸭感看丑鸭感今天我了丑鸭这课主深深感受到丑鸭生活从悲伤以幸福程历了很多困难,可怜丑鸭被猎人和猎狗惊吓丑鸭四处躲藏,五年级卢品帆编r推荐更多精彩丑鸭感《丑鸭》感丑鸭感丑鸭感《丑鸭》感</ ...
2021/9/3 2:31:31
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程与方法目标启发式、讨论式、学式、以代讲式,、图结合理课容教育学生从和善待人相尊重,)你从哪些词语、句子看出哦?提供者</ ...
2021/10/18 2:52:31
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”孔雀姐姐听了,把丑小鸭推出门外,立刻关上了门,它决定去找妈妈,还有它的哥哥、姐姐们,从此,丑小鸭和动物们过着幸福、快乐的生活 ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标知识与能力目标正确、流利、有感情地朗课积累词佳句,)②你能感受到丑鸭什么样心情(孤单、悲伤、可怜、无奈),再起体会丑鸭孤单、悲伤心情 ...
2021/8/18 17:50:50
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.有感情地朗课,.指名交流情况,.学课生新词 ...
2021/10/11 3:15:51
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教学目标:
,教学重点、难点:
,板书: ...
2021/7/24 10:22:33
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学习目标体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/8/23 9:02:42
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学习目标、体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,、体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/10/28 1:45:40
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学习目标体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/7/28 14:47:31
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学习目标、体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,、体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/8/31 14:10:50
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学习目标体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/8/23 15:11:01
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学习目标体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/8/6 18:57:40
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学习目标、体会丑鸭离不幸遭遇以及他乐观态,、体会丑鸭长成白天鹅快乐心情,对鸭子说对鸭妈妈说对猎狗和鸟说对学说对老师说</ ...
2021/7/23 2:34:21
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师:就在这个时候沉睡一年的丑菊终于开花,它的花美不美呢,师:还有那里也写了丑菊的美呢,师:我们以丑菊为例,明白了丑菊名丑实美 ...
2021/9/2 1:34:21
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请学生板《丑鸭》教师作出评价,)、丑鸭这名是怎么得,出丑鸭孤单、可邻 ...
2021/10/26 16:34:01
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《丑鸭》教案设计()《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,张汉清)《丑鸭》教案设计(二)【教材说明,黑板出示生词认稻草堆、剩下、等、特别、瘦瘦、除了、咬、钻、越越冷 ...
2021/9/30 1:35:50
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《丑鸭》教案设计()《丑鸭》是人教版义教育语教材新选课安排册课,张汉清)《丑鸭》教案设计(二)【教材说明,黑板出示生词认稻草堆、剩下、等、特别、瘦瘦、除了、咬、钻、越越冷 ...
2021/8/29 12:24:11
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导入师学们都知道花儿是很漂亮就是因漂亮你们才喜欢作者刘新喜欢花叫丑菊,》齐两次师完题目你们对这花感觉是什么,五悟出道理师我们欣赏了那么美丑菊作者心里可是满心欢喜 ...
2021/10/18 7:25:40
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春天来了,天气暖洋洋,鸭妈妈在草丛里耐心地等待鸭宝宝的出世,去去去,丑小鸭,走开走开,丑小鸭伤心极了,只好继续往前走,它来到一片树林里,看见小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌,丑小鸭羡慕极了 ...
2021/9/23 22:42:41
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、会认“烘”等生会写,、课前谈话、导入课题、学们你们见刚出生鸭子吗,羽毛雪白油亮白天鹅脖子又长又软很美丽——快乐翅膀丰满有力</ ...
2021/10/23 8:59:12
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)、丑鸭这名是怎么得,三、体验丑鸭快乐,难看伤心容概括这介绍了关《丑鸭》教学设计十,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/8/27 19:34:21
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学习课.了作者眼丑菊体会作者对丑菊情感及作者所要通丑角告诉我们道理,学习课了作者对丑菊情感及作者通所要告诉我们道理,课教学程、谈话激趣揭题 ...
2021/7/14 22:49:11
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生除了鸭妈妈谁都欺他,这里除了都思是说只有鸭妈妈疼爱丑鸭都欺他,生我想对丑鸭说丑鸭我真佩你你那么坚强希望你不要看不起己祝你今生活越越 ...
2021/9/11 13:55:51
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2、学习运用丰富想象、幻想、夸张塑造形象写法,3、四人组讨论丑鸭丑吗,板美丽、幸福 ...
2021/8/6 14:59:11
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生除了鸭妈妈谁都欺他,这里除了都思是说只有鸭妈妈疼爱丑鸭都欺他,生我想对丑鸭说丑鸭我真佩你你那么坚强希望你不要看不起己祝你今生活越越 ...
2021/7/12 1:14:10
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2、学习运用丰富想象、幻想、夸张塑造形象写法,3、四人组讨论丑鸭丑吗,板美丽、幸福 ...
2021/7/27 12:36:02
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摘要以诗歌、说、戏剧实例入手从识丑、辩丑和审丑三方面主要论述了以丑表现对象学作品如何体现审美识并呼吁看清“审丑”目与质处理审美与“审丑”平衡关系,而讽刺是众媒体渲染和推波助澜下人们越越怀疑是否已步入了恶俗审丑代误区乃至北教授、著名作曹轩先生近日炮轰国当代学称新锐说粗鄙成风往死里写脏、写丑堪称世界学奇观,</ ...
2021/11/11 7:05:49
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师里人怎么对丑鸭,爱儿子丑鸭)(生练习填空,(创设情境引导体会丑鸭孤单 ...
2021/9/9 19:04:20
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声课3然段想想丑鸭都历了哪些不幸,()这样处境丑鸭心里什么滋味,体会丑鸭对美向往 ...
2021/7/25 20:02:31
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、、3、、5、三、感知容、丑石“丑”具体表现哪些词句上外形B无用没人爱、丑石“美”具体表现哪些词句上珍贵稀少B往日辉煌伟精神四、理重语句,四、再课感受丑石“美”与“丑”,搭石教学设计(共)丑石感(共0)丑鸭教学设计及反思(共6)窦桂梅丑鸭教学设计(共3)石灰吟教学设计(共5)</ ...
2021/9/4 11:49:10
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《丑石》分两部分前部分极力写丑石丑,开门见山起笔直写丑石从模样用途及至与汉白玉、青石对照等方面描写丑石“真是丑得不能再丑了丑石”,丑石是“我”门口块又又丑石头 ...
2021/6/14 11:56:32
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师到丑鸭遭遇部分画出你认能反映丑鸭可怜句子并到重词语理把它,生除了鸭妈妈谁都欺他,生我想对丑鸭说丑鸭我真佩你你那么坚强希望你不要看不起己祝你今生活越越 ...
2021/10/28 1:20:51
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师到丑鸭遭遇部分画出你认能反映丑鸭可怜句子并到重词语理把它,这里除了都思是说只有鸭妈妈疼爱丑鸭都欺他,丑鸭从看这么天鹅他惊呆了 ...
2021/9/25 3:24:20
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课件出示丑鸭到————————————————————————,3、我想对鸭妈妈说————————————————————,7、我想对丑鸭说———————————————————— ...
2021/8/22 14:31:01
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教学《丑鸭》了开始就能激发学生学习兴趣老师利用幻灯和图片突出了丑鸭丑让学生感知体会到了丑鸭当艰难处境助学生容上形成上位概念并培养他们语言感受力进步理课打下基础,这欢乐气氛引导学生感受丑鸭心理活动,四、发挥感知想象功能感知想象又叫感知欣赏这是感知程较高境界 ...
2021/8/16 14:40:51
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课评课我执教二下语《丑鸭》课有成功美也有不足处总结整理如下、重培养学生语感和朗感悟能力,课教学我重培养学生良语感学习三然段我抓住“除了、都、欺、讨厌、孤单”等词语重理他们能更深刻感受丑鸭悲惨命运更地把握课容激发学生兴趣让他们声情并茂地朗,教学采用由朗、、指、齐等各种形式朗“以促讲”让学生情景朗思悟领悟课主旨容 ...
2021/9/18 5:53:10
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我家住的是那种有一条长长走廊的旧楼房,在二楼,我们楼房的隔壁是一家餐馆,俗话说,狗拿耗子――多管闲事 ...
2021/8/18 8:12:10
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3、体验、学习丑鸭不懈追、努力进取精神,哪些段落交待了丑鸭这种变化,)形象 ...
2021/8/29 18:32:31
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丑字有可厌恶的,可耻的,不光荣的意思,你们知道丑字开头的成语是怎么接龙的吗?下面是网小编带来的丑字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助,地丑德齐:丑:同类,出乖露丑:乖:荒谬的;丑:可耻的 ...
2022/2/3 4:38:31
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丑儿童故事美丽丑兔,丑儿童故事二鸭子丑梦想,看丑儿童故事还看了有关丑英语故事关丑伤感句子3幼儿简短故事励志儿童故事5儿童故事全精选版短</ ...
2021/9/28 11:34:59
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教学《丑鸭》了开始就能激发学生学习兴趣老师利用幻灯和图片突出了丑鸭丑让学生感知体会到了丑鸭当艰难处境助学生容上形成上位概念并培养他们语言感受力进步理课打下基础,这欢乐气氛引导学生感受丑鸭心理活动,通幻灯、实物、学生表演动作、简笔画等手段引起学生对丑鸭情从而给学生以强烈印象 ...
2021/8/29 10:59:21
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丑鸭教案示例6、丑鸭教学目标、学会课卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离这8生以及由这些组成词语,重难、学习生词、朗课、理课、背诵课,5、指导朗用情、关心、无可奈何语气出丑鸭孤单 ...
2021/9/19 4:37:31
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二课教学程、有感情地朗~3然段,渡语丑鸭命运怎样,七、总结、扩展 ...
2021/8/19 6:49:21
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丑鸭心得丑鸭心得当完名著相信都有很多值得分享东西是候静下心写写心得了,丑鸭生出?就跟其他兄弟姐妹们长得不样,丑鸭心得3今天我了《丑鸭》这童话被丑鸭这种勇敢、不屈不挠精神所感动 ...
2021/9/6 13:07:31
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教材童话是安徒生留给我们无价宝他生共写下68童话其《丑鸭》是他部传体童话,孩子丑鸭、着着你看到丑鸭轻轻地抹眼泪吗,孩子丑鸭6、多么伤感封信呐丑鸭简直是肝肠寸断丑鸭感到非常孤单就钻出篱笆离开了 ...
2021/8/27 0:47:31
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教材童话是安徒生留给我们无价宝他生共写下68童话其《丑鸭》是他部传体童话,孩子丑鸭、着着你看到丑鸭轻轻地抹眼泪吗,孩子丑鸭6、多么伤感封信呐丑鸭简直是肝肠寸断丑鸭感到非常孤单就钻出篱笆离开了 ...
2021/8/13 18:47:21
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3、丑鸭遭遇说明了什么,那么丑鸭是遗憾,、春天了丑鸭看到了什么 ...
2021/9/22 11:39:11
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丑鸭教学目标、学会课卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离这8生以及由这些组成词语,重难、学习生词、朗课、理课、背诵课,5、指导朗用情、关心、无可奈何语气出丑鸭孤单 ...
2021/8/3 19:07:41
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《丑鸭》是童话故事却蕴含深刻道理久久值得人回味,《丑鸭》感_650,丑鸭想水里游泳但母鸡不了他丑鸭离开了 ...
2021/9/23 20:55:31
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很多教案都是老师根据参考己写出编收集了幼儿班语言故事教案欢迎,请幼儿说说猎狗抓到丑鸭了吗?丑鸭什么更伤心了?,发给幼儿每人丑鸭图画幼儿边看边听老师声情并茂"丑鸭"故事 ...
2021/10/26 9:55:31
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丑鸭教学构想教材这是根据丹麦著名童话作安徒生《丑鸭》改写童话,()教师击课件依次出示生“烘、卧、剩、裂、欺、、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏”,认生“烘、卧、剩、裂、欺、、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏”指导写出示“欺、翅膀” ...
2021/12/23 14:06:20
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《皇帝新装》、《夜莺》、《卖火柴女孩》、《丑鸭》、《克劳斯和克劳斯》等脍炙人口名,8、丑鸭留给我们什么样启示呢,《丑鸭》续2、探讨丑鸭现实义 ...
2021/8/28 4:57:40
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教学目标、学会课卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离这8生以及由这些组成词语,重难、学习生词、朗课、理课、背诵课,5、指导朗用情、关心、无可奈何语气出丑鸭孤单 ...
2021/8/21 11:35:41
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教学目标、理课36然段能区分倒影、倒映思,三、体验丑鸭快乐,音乐《丑鸭》作业《作业》、5题 ...
2021/9/1 2:34:11
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教学目标、理课36然段能区分倒影、倒映思,教学程、复习回顾,三、体验丑鸭快乐 ...
2021/8/20 4:59:11
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教学目标、理课36然段能区分倒影、倒映思,教学程、复习回顾,三、体验丑鸭快乐 ...
2021/9/17 10:52:30
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教学目标、理课36然段能区分倒影、倒映思,三、体验丑鸭快乐,音乐《丑鸭》作业《作业》、5题 ...
2021/7/17 12:07:30
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教学目标、理课36然段能区分倒影、倒映思,三、体验丑鸭快乐,音乐《丑鸭》作业《作业》、5题 ...
2021/8/21 5:59:11
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《丑鸭》是人教版四册课,学们爱听童话故事吗,孤单、可怜 ...
2021/9/22 23:21:01
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教材这是根据丹麦着名童话作安徒生《丑鸭》改写童话,3、丑鸭遭遇说明了什么,、春天了丑鸭看到了什么 ...
2021/7/17 23:17:31
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教材这是根据丹麦著名童话作安徒生《丑鸭》改写童话,3、丑鸭遭遇说明了什么,、春天了丑鸭看到了什么 ...
2021/9/8 18:57:31
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教材这是根据丹麦著名童话作安徒生《丑鸭》改写童话,《丑鸭》这童话故事折射了许多人生道理,、这节课我们继续学习8课《丑鸭》 ...
2021/9/2 4:40:51
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教学《丑鸭》这课我是用课前看有关丑鸭故事方式激趣导入新课,所以教学必须及调整教学设计把学生问题巧妙融合到预定教学设计,我设计教学思路是请学生谈谈通课都了了丑鸭哪些事让学生以悟情 ...
2021/8/29 16:36:51
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今天我们学习他另作品《丑鸭》,丑鸭死里逃生到农屋,人说《丑鸭》是作者身历艺术写照 ...
2021/7/12 3:52:31
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教学目标、认知目标积累生词语,三、研课把握丑鸭形象,3、分析丑鸭形象丑鸭是只乐观、善人、坚强、不愿牵累别人、单纯、善良、不抱怨别人、容易满足鸭子 ...
2021/8/27 13:20:41
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课〖教学目标〗1、会认烘等14生会写12,〖课前准备〗1、丑鸭公鸡鸭妈妈鸭姐姐姑娘猎狗鸟天鹅头饰,2、课件丑鸭出生、出走动画片 ...
2021/9/1 23:22:31
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1、可以请两位学讲讲他们所知道安徒生童话由导入教学,
,2、先让学生速了丑鸭遭遇 ...
2021/9/2 16:07:40
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教材简介单元以美与丑主题,《丑鸭》是快乐九课进述了只鸭群天鹅――丑鸭出生、成长程,教学目标、正确、流利、有感情地朗课 ...
2021/8/8 15:12:31
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教学目标认识课生会正确写课,重指导翘舌音丑、翅、软、充四生,六、拓展延伸把《丑鸭》故事讲己人听 ...
2021/9/9 10:34:11
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课件出示:丑小鸭来到,
,丑小鸭晕倒图,
,板书: ...
2021/7/7 0:24:19
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《丑鸭》这有传色彩是童话故事只又又丑鸭子出生地就伴随着人嘲弄和岐视但是历种种挫折和打击以他终变成了只美丽天鹅这童话丑鸭突出特是对美向往和不懈追具有极强艺术感染力以及深刻思想启示只要努力进取不懈追即使身处逆境也终能实现己理想这是助学生立志,
,人只要向往美高峰面对压力面对挫折也不会放弃生愿和理想追这就是人生真实义 ...
2021/9/9 17:29:21
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上周我听了部分优质课选拔课感觉我们年轻老师有激情哦他们课堂学生发言精彩气氛活跃环环紧紧扣合,处理上丁老师两地方设计匠心独运,二处就“哥哥、姐姐公鸡、养鸭姑娘“这些人物身份挖掘上丑鸭离出走是没有亲情、友情、外交困情况下发生 ...
2021/9/10 5:39:51
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优质课选拔课评课心得,丁老师言蔽完美创设情和境,二处就哥哥、姐姐公鸡、养鸭姑娘这些人物身份挖掘上丑鸭离出走是没有亲情、友情、外交困情况下发生 ...
2021/9/21 15:48:31
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5.指导朗用情、关心、无可奈何语气然段,七、总结、扩展,例恼(烦恼)烈()鸡()脑(脑袋)()()飘()战()济()()()()三、布置作业 ...
2021/7/5 14:16:01
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毛灰灰嘴巴身子瘦瘦二课教学程、有感情地朗~3然段,出走漂亮天鹅嘴巴身子瘦瘦三课教学程、借助拼音分析形培养学能力,)脑(脑袋)()()飘()战()济()()()()三、布置作业 ...
2021/10/7 16:39:11
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毛灰灰嘴巴身子瘦瘦二课教学程、有感情地朗~3然段,出走漂亮天鹅嘴巴身子瘦瘦三课教学程、借助拼音分析形培养学能力,)脑(脑袋)()()飘()战()济()()()()三、布置作业 ...
2021/8/4 10:44:21
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5.指导朗用情、关心、无可奈何语气然段,七、总结、扩展,)脑(脑袋)()()飘()战()济()()()()三、布置作业 ...
2021/7/31 23:44:10
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渡这么美丽天鹅侯别人都把他当作丑鸭了呢、情感折凸现丑鸭形1、指名说说丑鸭模样,4、丑鸭以前那么难看可现他变得如美丽你相信吗,(丑鸭怎样请请结呢 ...
2021/10/10 20:56:02
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教学目标:
,课件出示:丑小鸭来到,
,板书: ...
2021/8/8 16:47:41
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教学目标、认知目标积累生词语,三、清除障碍(指名完成齐识记)音讪笑吐绶鸡灯芯草铰链迸出听写沼泽地嫉妒木屐飕飕讪笑释义排挤势汹汹弥漫四、你喜欢这童话吗,请分别出--(明结构)沼泽地--老太婆--灌木林里---老农---花里3、并简要概括它各地方所发生故事 ...
2021/10/14 6:40:50
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教学目标、认知目标积累生词语,请分别出--(明结构)沼泽地--老太婆--灌木林里---老农---花里3、并简要概括它各地方所发生故事,七、拓展引申、我们现实生活也有许多丑鸭,他们己拼搏奋斗也成了只美丽白天鹅欣赏----<把握生命每分钟>、<命运无轨道>请学生谈谈己听了两感受 ...
2021/7/3 6:31:01
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二、教学准备课件,三、教学程()、引然段奠定基调,(二)、学习然段体会可怜、不幸、顽强 ...
2021/7/10 21:17:41
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.这么讨厌鸭所以丑鸭出示丑鸭伤心极了,丑鸭心情怎样,3.我们丑鸭变成白天鹅故事吗 ...
2021/8/25 23:44:21
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感受到了丑鸭形象丑学习下作了铺垫,(二)渲染气氛体验丑鸭悲惨生活(四、五、六然段)、渲染气氛,板设计8、丑鸭孤单羡慕丑鸭∣∣白天鹅可怜美</ ...
2021/10/3 20:24:21
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、播放课件,、主,丑鸭→∣→∣→白天鹅可怜美</ ...
2021/10/28 23:45:41
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这里除了都思是说只有鸭妈妈疼爱丑鸭都欺他,语教学应该以学生悟、学探究基础力提倡主、合作、探究学习方式充分发挥师生双方教学主动性和创造性,容概括这介绍了关《丑鸭》教学片段赏析,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/9/8 9:21:01
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本文用历史发展的眼光,从原始时代、古典时代、浪漫主义与现实主义时代、现代主义时代这四个阶段来考察丑与艺术的关系,清晰而全面地展示了丑与艺术关系的变迁史,以在艺术中给丑一个合理的定位,美丑对照的原则是浪漫主义者提出的,但把丑放在突出位置,甚至像果戈里的《死魂灵》、《钦差大臣》等只描写丑、批判丑、嘲讽丑的艺术,是现实主义创造的,20世纪中期,西方现代派艺术中的一个戏剧流派――荒诞派戏剧兴起,更是把丑的对立推向极度的不合理、不正常,甚至人妖颠倒,是非善恶倒置,时空错位,一切因素都荒诞不经、混乱无序,令人不可思议,不能理喻 ...
2021/10/27 16:05:30
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方便教师更教学今天语编给推荐关丑鸭教学反思,教学设计因学生提问而变,教学设计因新生成教学而变 ...
2021/10/24 17:44:21
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教学目标、认识“烘”等生会写“鸭”等,、组合作、汇报感受,)、朗写丑鸭不幸遭遇部分悟情 ...
2021/10/26 2:59:13
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)他连妈妈也()他,)他,容概括这介绍了关《丑鸭》教学设计十二二课,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/7/16 21:54:10
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丑小鸭(第二课时),B、丑小鸭来到树林里,小鸟叽笑他,猎狗追赶他,三、打写: ...
2021/8/15 20:01:01
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当我们出生就像丑鸭带着己蛋壳样具有平等和尊严,安徒生借丑鸭形象向者阐释每人都有不可以忽略和剥夺平等和尊严,这样看我们重《丑鸭》就应该敬佩丑鸭对平等和尊严不懈追更应该给予丑鸭尊重和理 ...
2021/8/20 19:39:13
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丑鸭教学目标、整体感知课容体会里行流露思想感情,教学难、理丑鸭形象现实义,3、四人组讨论丑鸭丑吗 ...
2021/11/1 6:32:21
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今天语编给整理了丑鸭教学设计与反思起看看名师教学是否有可以借鉴地方,丑鸭教学设计与反思由语编整理仅供参考教学目标、知识目标、主学习排除障碍掌握并运用词;、了安徒生生平理丑鸭形象就是作者我写照,丑鸭哥哥姐姐、鸭妈妈、养鸭姑娘、鸟、猎狗、、农夫、猫绅士与鸡太太启发老师看到了仁爱农夫是他冰天雪地里救回了丑鸭我仿佛看到了那代善良仁慈乐助别人人 ...
2021/7/18 11:52:30
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、《丑女无敌》360整合媒介传播核心思想――电视剧品牌化传播,360整合媒介传播并不味着只是仅仅占据各种传播渠道和传播、而是力实现传播渠道和传播化,《丑女无敌》传播推广就是占据各种传播渠道和传播基础上力实现与受众化沟通动实现《丑女无敌》品牌化传播 ...
2021/10/31 19:02:10
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课前准备丑鸭公鸡鸭妈妈鸭姐姐姑娘猎狗鸟天鹅头饰,巩固练习认要认识,容概括这介绍了关8丑鸭教学设计二,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/8/11 9:35:40
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教学程如下、学质疑了增加课堂效我采用了变式教学,这环节学生将围绕丑鸭什么会发出快乐呼喊,这样丑鸭话已变成了学生肺腑言学生情感已被深深地激化与丑鸭情感产生着强烈共鸣 ...
2021/8/30 8:05:51
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莫言长篇小说所描写的丑,几乎成了其人物行为环境的秩序,甚至是最大的秩序——杀戮、暴力、饥荒、剥削、奸淫、荒寂、恶心等,我们可以称为丑的“生态圈”,“丑”在莫言长篇小说中随处可见,并且“美”与“丑”同行,然而,“丑”的文本并非“审丑”行为,“丑”若向“美”过渡,则不能仅着眼于文本的“丑”本身 ...
2021/10/10 4:30:59
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教学目标、学习36段能按问题到对应课段落,教学程、复习二、理、学用极了、课作业、体会极了思3、用极了说句话,六、背诵、默写5、6段、背诵、默写3、桌批、订正三、总结明理、齐全、安徒生什么要让《丑鸭》故事 ...
2021/10/10 18:35:55
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教学目标、学习36段能按问题到对应课段落,教学程、复习二、理、学用极了、课作业、体会极了思3、用极了说句话,六、背诵、默写5、6段、背诵、默写3、桌批、订正三、总结明理、齐全、安徒生什么要让《丑鸭》故事 ...
2021/10/5 9:54:21
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(6分)()(3分)比喻(分)把丑兵外貌(肖像)比作歪脖子榆树干疤土豆生动形象地写出了丑兵外表丑语言富有乡土气息引起者兴趣也下写丑兵作铺垫(分),()(3分)环境描写(分)交代(夜晚)以景写人烘托丑兵美心灵(分),3(分)起初别人用老卡嘲笑己相貌丑陋丑兵觉得受到侮辱(分)认识到美远胜漂亮外表(分)称老卡是丑兵信、成熟表现(分) ...
2021/9/21 11:03:01
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8、《丑鸭》二课教学设计及反思教学目标知识与能力目标正确、流利、有感情地朗课积累词佳句,()教师击课件依次出示生“烘、卧、剩、裂、欺、、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏”,窦桂梅丑鸭教学设计(共3)学数学教学设计及反思(共9)丑鸭教学评语(共3)画教学设计及反思(共5)教学设计及反思(共3)</ ...
2021/11/20 19:28:10
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动爱玩、富想象、善模仿、表现欲强是我班学生另显著特,、正确、流利、有感情地朗课,三、主创新改编、续编故事 ...
2021/10/9 8:35:32
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义教育六年制学课五册8课《丑鸭》是丹麦著名童话作安徒生笔下童话故事故事写了丑鸭历种种不幸终长成只美丽白天鹅,这环节学生将围绕“丑鸭什么会发出快乐呼喊,这样丑鸭话已变成了学生肺腑言学生情感已被深深地激化与丑鸭情感产生着强烈共鸣 ...
2021/8/17 16:19:13
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义教育六年制学课五册8课《丑鸭》是丹麦著名童话作安徒生笔下童话故事故事写了丑鸭历种种不幸终长成只美丽白天鹅,这环节学生将围绕丑鸭什么会发出快乐呼喊,这样丑鸭话已变成了学生肺腑言学生情感已被深深地激化与丑鸭情感产生着强烈共鸣 ...
2021/10/5 16:55:50
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义教育六年制学课五册8课《丑鸭》是丹麦著名童话作安徒生笔下童话故事故事写了丑鸭历种种不幸终长成只美丽白天鹅,这环节学生将围绕丑鸭什么会发出快乐呼喊,这样丑鸭话已变成了学生肺腑言学生情感已被深深地激化与丑鸭情感产生着强烈共鸣 ...
2021/7/3 14:54:21
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义教育六年制学课五册8课《丑鸭》是丹麦著名童话作安徒生笔下童话故事故事写了丑鸭历种种不幸终长成只美丽白天鹅,这环节学生将围绕丑鸭什么会发出快乐呼喊,这样丑鸭话已变成了学生肺腑言学生情感已被深深地激化与丑鸭情感产生着强烈共鸣 ...
2021/8/17 15:56:01
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,兢兢早夜思,犹或失于偶 ...
2022/9/16 15:00:03
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,权衡无意物轻重,水镜何心人丑妍 ...
2022/9/16 15:00:03
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人知丑妇丑,不知丑妇妍,
,丑妇安乎丑,妇德或可全 ...
2022/9/16 15:00:03
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特别是窦桂梅老师《丑鸭》给我们留下了很多思考引发了热烈讨论学生该什么样《丑鸭》,、我们该怎样引导学生《丑鸭》,如《丑鸭》课堂上笑声不断学生体验到会是什么 ...
2021/9/9 1:09:11
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()、引然段奠定基调,(二)、学习然段体会可怜、不幸、顽强,)他 ...
2021/9/20 23:52:31
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三、教学程()、引然段奠定基调,)他连妈妈也()他,)他 ...
2021/7/17 1:00:51
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35更多顶部《丑鸭》教学设计二《丑鸭》教学设计三丑鸭教学设计四丑鸭教学设计五《丑鸭》教学设计更多相关《丑鸭》教学设计《丑鸭》教学设计教学目标㈠知识和能力目标了作作品,二《丑鸭》教学设计《丑鸭》教学设计向阳心校张新教学目标、正确、流利、有感情地朗课积累词句,四丑鸭教学设计《丑鸭》教学设计教学目标、学会课卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离这8生以及由这些组成词语 ...
2021/7/2 23:14:51
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教学程、题题,、说说原因,、出有关句子说说体会 ...
2021/10/2 8:49:21
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(出示挂图)就是他著名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/8/19 23:52:21
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(出示挂图)就是他著名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/10/22 3:41:01
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(出示挂图)就是他著名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/7/12 4:35:53
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(出示挂图)就是他著名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/10/16 3:42:41
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(出示挂图)就是他着名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/10/11 23:45:50
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(出示挂图)就是他著名童话《丑鸭》,5根据回答板出示又又丑、毛灰灰、嘴巴、身子瘦瘦,划出描写丑鸭出走句子 ...
2021/9/2 2:57:41
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生出世生就是出生,生暖烘烘生温暖,生哥哥姐姐咬他师 ...
2021/7/25 18:56:01
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生出世生就是出生,生暖烘烘生温暖,生哥哥姐姐咬他师 ...
2021/9/28 18:50:50
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生出世生就是出生,生暖烘烘生温暖,生哥哥姐姐咬他师 ...
2021/8/16 4:01:01
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请分别出--(明结构)沼泽地--老太婆--灌木林里---老农---花里3、并简要概括它各地方所发生故事,--(知容)沼泽地(情、歧视)老太婆(被嘲笑)灌木林里(向往美与幸福)老农(被追打)花里(被赞美)、出童话若干人物(动物)形象结合具体语句谈谈己看法,学生表述(《海女儿》、《卖火柴女孩儿》、《拇指姑娘》、《克劳斯和克劳斯》、《枚银毫》等)讲述今天就让我们追寻丑鸭成长足迹 ...
2021/8/26 20:51:00
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方便教师更教学语编给整理了丑鸭教学设计其教学环节精彩、教学设计精致、教学问题精当,令人耳目新,回味无穷,丑陋讪笑嫉妒势汹汹欺篱笆讥笑芦苇冻僵木屐3出示课件3让学生把四幅插图按照己理排顺序,并教学给予学生充分由朗和吸收化以激发学生兴趣引发学生主学习积极性 ...
2021/10/17 12:31:01
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摘要主要容是关8丑鸭教案设计四教学案例欢迎并提出宝贵见重庆市巫山县骡坪学田玉重庆市巫山县南峰学刘荆伶教学目情感目标初步感受故事积极义体会到世界上事物都是发展变化只要坚持追美理想逆境是会改变,能力目标正确、流利、有感情地朗课,容概括这介绍了关8丑鸭教学设计四,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/9/10 21:52:31
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师今天我和继续学习《丑鸭》通上次学习我们知道了什么,师那安徒生爷爷笔下丑鸭长成啥样了请课二然段,⑵师离开了丑鸭人孤零零地流浪他走啊走啊外面世界丑鸭又生活得怎样呢 ...
2021/10/10 13:54:21
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课前准备丑鸭公鸡鸭妈妈鸭姐姐姑娘猎狗鸟天鹅头饰,5然段重通学生想象丑鸭是怎样悄悄日子体会丑鸭可怜,荐讲《丑鸭》故事 ...
2021/9/28 21:49:21
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《丑鸭》体会山前学校张志荣66月月日听了李艳春老师课进步感知了语言魅力受益匪浅,老师长得漂亮、年轻教态然、和谐她教学思路清晰特别是导语然、流畅、有启发性而且始终面带微笑听者感到舒,然段课体会、交流丑鸭可怜、孤独这部分老师重指导激发了学生学习热情 ...
2021/12/15 14:18:11
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教材分析是人教版教科学语四册8课是根据丹麦作安徒生《丑鸭》改写童话,代表作《拇指姑娘》《卖火柴女孩》《丑鸭》《皇帝新装》,丑陋讪笑嫉妒势汹汹欺篱笆讥笑芦苇冻僵木屐3出示课件3让学生把四幅插图按照己理排顺序 ...
2021/7/13 8:42:31
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生:(读)啊,原来我不是丑小鸭,设计理念:
,1、采用了词语突破法,引导学生自悟 ...
2021/9/3 3:01:01
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生:(读)啊,原来我不是丑小鸭,设计理念:
,1、采用词语突破法,引导学生自悟 ...
2021/8/15 6:59:21
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二年级语下册8课《丑鸭》教学目是引导学生树立正确审美观,人教版语二年级下册8课《丑鸭》教案设计,堆、剩、等、特、瘦、除、咬、钻、越 ...
2021/10/8 1:07:51
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3、准备教学要多媒体、图画、黑板和,导语设计,拓展、开阔视野 ...
2021/9/17 2:25:31
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[设计图],剩余裂开分裂欺,冻僵僵硬亏欠 ...
2021/7/30 13:15:30
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《丑鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作安徒生名童话改编,4.听教师(或请得学生)全然引导学生说说课写是件什么事,)板卧草堆(dui)等(deng) ...
2021/7/12 19:52:31
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4.听教师(或请得学生)全然引导学生说说课写是件什么事,)板卧草堆(dui)等(deng),)除了是什么思 ...
2021/9/17 6:19:11
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《丑鸭》是根据19世纪丹麦着名董话作安徒生名童话改编,4.听教师(或请得学生)全然引导学生说说课写是件什么事,)板卧草堆(dui)等(deng) ...
2021/9/30 17:12:31
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《丑鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作安徒生名童话改编,4.听教师(或请得学生)全然引导学生说说课写是件什么事,)板卧草堆(dui)等(deng) ...
2021/10/11 14:02:21
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)板卧草堆(dui)等(deng),指导学生有感情地朗这段话上面提到几词语要重,故事结尾告诉我们什么 ...
2021/10/14 3:25:51
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指导学生有感情地朗这段话上面提到几词语要重,丑鸭里处境怎样,故事结尾告诉我们什么 ...
2021/9/14 13:05:51
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《丑鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作安徒生名童话改编,4.听教师(或请得学生)全然引导学生说说课写是件什么事,)板卧草堆(dui)等(deng) ...
2021/9/5 12:47:31
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能力目标正确、流利、有感情地朗课,你知道安徒生什么要写《丑鸭》吗,].舒伯特《夜曲》教师引领学生深情地讲述师安徒生曾说我就是只丑鸭 ...
2021/10/19 2:09:11
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不要认己是丑鸭却永远不会变成白天鹅,丑鸭想水里游泳但母鸡不了他丑鸭离开了,四名著感汇总</ ...
2021/11/10 4:20:00
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还给它取了难听外丑鸭!巨压力面前这只可怜鸭被迫离流浪几风险!寒冷冬天里丑鸭受尽了折磨,吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么烦恼!什么难题!甩开他们!让我这只丑鸭张开那笨拙翅膀飞起吧,四名著感汇总</ ...
2021/9/19 13:53:20
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教学目标:
,重点指导以下几个字:
,随堂练习: ...
2021/7/10 7:39:19
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理欺、讥笑、羡慕等词语含义,、课前活动学生交流作者安徒生有关知识根据学生课下所集35名学生介绍安徒生生平,学生速课画出记叙丑鸭遇到不幸遭遇句子 ...
2021/8/5 10:44:10
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小时候,我大不出便来,爸爸很担心,大便有困难时,就大叫:英丑丑,英丑丑,one,two,three,four,指导老师评语: ...
2021/9/12 4:52:13
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(都…………了几天……才……慢慢……)又又丑,(毛……嘴巴……身子……)④用己话简单地说说这然段思(抓住“特别”说),)()连段用己话回答问题()二问题 ...
2021/8/8 16:35:51
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丑郎中传奇(2)
,丑郎中传奇(3)
,丑郎中传奇(4) ...
2022/9/16 15:00:03
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丑郎中传奇(2)
,丑郎中传奇(3)
,丑郎中传奇(4) ...
2022/9/16 15:00:03
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从以丑丑龙再也没有浮上,这候想到了丑丑龙,那是给丑丑龙吃 ...
2021/12/28 5:04:30
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丑小鸭教案(一)
,1、生字词语卡片、课件或插图、天鹅图片、音乐
,丑小鸭教案(二) ...
2022/9/28 17:03:58
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二年级语文下册第二十八课《丑小鸭》包含丰富的教育意义,能引发孩子们许多联想和想象,3、小组汇报:
,5、明辨读法: ...
2021/7/16 5:41:40
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纵观刘老师《丑鸭》全课有如下亮凸现、艺术性导课,二、主、合作、探究学习,四、情感与想象齐飞 ...
2021/10/17 12:02:41
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沼泽地--老太婆--灌木林里---老农家---花园里,白天鹅,丑小鸭告诉我们: ...
2021/8/27 9:07:41
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教学目标:
,教学准备:
,课时安排: ...
2021/7/10 10:44:11
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摘要主要容是关丑鸭教学记教学案例欢迎并提出宝贵见今天教《丑鸭》课教学动程我对丑鸭认识又加深了步,3、流程比赛分初赛、复赛、赛,容概括这介绍了关《丑鸭》教学记,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/8/13 6:25:57
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教学简析这是借物喻理作者铭人,()什么要种丑菊,()汇报丑菊娇、美丽及夜晚、白天特教师可展示制做课件 ...
2021/8/3 3:51:01
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赵有两毛遂,鲁闻二曾参,
,慈母犹且惑,况在行路心 ...
2022/9/16 15:00:03
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(分组、合作、探究)3质疑问难交流探讨你还有哪些地方没有懂,(发挥想象、拓展思维、紧扣主题、延伸课外)丑鸭让我们学会了信和追,出生地──(被排挤)沼泽地──(被歧视)老太婆──(被嘲笑)灌森林里──(向往美)老农──(被追打)花里──(被赞美)二、辨析形象感悟主题辨形象指出你认可悲、可笑、可鄙、可敬人物(动物)形象 ...
2021/8/13 18:04:11
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教学我努力创设情境鼓励学生多出己理出己感受,教学我始终牢牢把握理、感悟这条主线组织教学学生由、教师、指名评价组、比赛等从初到细再到熟、表演等给予学生充分和空并让学生相评价从而激发学生欲望,学生充分理了课容我用优美语言引导学生回味全丑鸭到世界上除了鸭妈妈谁都欺他 ...
2021/9/11 20:58:20
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美与丑的作文(一):
,美与丑的作文(二):
,美与丑的作文(三): ...
2021/7/16 18:15:49
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《丑小鸭》导学案,1、知识和能力:
,) ...
2021/9/28 0:44:11
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堂课往往是润物细无声“无痕”教学,是要教师“匠心巧运”地设计教学环节才能达成,赏评――巧揉著名特级教师周贯说,所谓“揉”,顾名思义然是“揉着”“着揉”“揉着”,“揉”词里释是“用手按摩,搓揉” ...
2021/8/31 9:52:20
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认识“卧”“烘”等,这只“丑鸭”变成“白天鹅”见到了“鸭妈妈”“哥哥”,区别“鹅”和“鸭” ...
2021/8/19 23:13:51
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我事事处处愚笨,他般般样样都丑,与“郎才女貌,才子配佳人”相比,谁厚实,谁渺小就显而易见,一目了然,所以说“只除天上有”,结尾的“丑眷属”,“村配偶”和前文造成回环复沓的效果,使女主人公的情感及自信心进一步地深化,这是其一 ...
2022/9/16 15:00:03
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()我依稀记得句依稀思比较接近词是[,()说娘丑具体是指_______________________,(5)略</ ...
2021/6/21 11:43:11
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教学重识、写、朗课,、生试写灰、冰、鸭、鹅、讨、厌、欺、师生评价再写,容概括这介绍了关8丑鸭教学设计五,丑鸭希望对你有助</ ...
2021/10/25 14:14:11
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二、初课整体感知课容、学生课要准音通句子,7、学习五、六然段()齐课()熟基础上体会丑鸭什么悄悄地日子,学习五、六然段我让学生说说哪些词用得并着重体会惊奇、羡慕、冻僵、幸亏等词 ...
2021/10/15 20:57:31
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【教学目标,代表作有《打火匣》、《达花儿》、《拇指姑娘》、《海女儿》、《野天鹅》、《丑鸭》等,代表作有《卖火柴女孩》、《白雪皇》、《影子》、《滴水》、《母亲故事》、《演木偶戏人》等 ...
2021/10/18 22:05:51
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丹麦著名童话作安徒生代表作《丑鸭》是世界童话史上作也因成了学语教材保留目影响了代又代学生,那么作者《丑鸭》这作品想表达什么呢,出身鞋匠庭安徒生把己看做是只丑鸭曾遭到许多精神上打击这和《丑鸭》丑鸭被其他动物认丑得出奇而处处受到歧视境遇非常类似 ...
2021/9/22 17:44:21
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只有这样语学习程才能成学生展现性、表现性、培养性和塑造性程,传统教学强调统要学习容、学习目标、学习方法、学习评价等方面完全致忽视了学生差异忽视了学生性这样必将限制学生性发展和创新潜能开发,长期以我们强调教学目标规定样教学模式指导学生用种学习方式得出结论(教参上说明、教案上设计作所谓标准答案)不容许有任何偏差和背离不能有任何疑惑和反思 ...
2021/8/10 3:14:21
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只有这样语学习程才能成学生展现性、表现性、培养性和塑造性程,传统教学强调统要学习容、学习目标、学习方法、学习评价等方面完全致忽视了学生差异忽视了学生性这样必将限制学生性发展和创新潜能开发,因《语课程标准》要是学生性化行不应以教师分析代替学生实践珍视学生独特感受、体验和理提倡多角、有创减少对学生束缚鼓励由表达和有创表达 ...
2021/10/28 23:30:51
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以下是编收集整理《王祖蓝语录》全部容希望对有所助如你喜欢编推荐请继续关,搞笑是用生命和整人力量做,演喜剧确实让人很紧张 ...
2021/11/5 17:05:21
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(都…………了几天……才……慢慢……)又又丑,(毛……嘴巴……身子……)④用己话简单地说说这然段思(抓住“特别”说),)()连段用己话回答问题()二问题 ...
2021/8/21 10:44:21
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课丑鸭预习导学案,),冰雹(b) ...
2021/8/7 17:03:10
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二狗和丑妞结婚欠下一屁股债,小两口经过商量,决定一起南下打工还债,二狗和丑妞在农村土生土长,除了农活,什么也不会,无奈,二狗和丑妞只好严防死守 ...
2021/9/18 3:08:51
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如把安徒生笔下丑鸭坎坷生看做条轨道那么这条轨道上必定会有许多岔道口,假设丑鸭忍辱偷生赖养鸭场不走,插图/白天鹅与丑鸭/付业兴 ...
2021/10/2 10:00:20
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巽岭直下梅家店,福禄难过丑年春 ...
2022/9/16 15:00:03
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愿同丑万辈,终老孟子门 ...
2022/9/16 15:00:03
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击碎髑髅,敲出骨节 ...
2022/9/16 15:00:03
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巧言甘,莠言丑 ...
2022/9/16 15:00:03