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灵元物象向天涯,古往今来圣事夸 ...
2022/9/16 15:00:03
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王诗佳容摘要“夸夸群”作09年现象级热门话题值得我们关通分析“夸夸群”兴起和速朽现象探讨当下学生群体络社交行结构性变化把握当代学生络社交方式和络交往心理特有利思想政治教育工作者开展有效学生线上教育和对学生心理健康研究,另外他还区分了“夸夸群”不种类主要分成两类免费“夸夸群”;付费“夸夸群”,梁雪莲将“夸夸群”进行了分类并出发性“夸夸群”和商业化“夸夸群”二者区别也有专普遍认“夸夸群”是年轻人我创建种心理助形式满足了当下年轻人社交和尊重 ...
2021/10/18 21:12:30
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人教版第五册《语文园地八》中“口语交际”的主题是“夸一夸自己的同学”,这时,我突然想起了“掌声”的妙用,于是立刻要求同学们给表扬者和被表扬者都献上热烈的掌声,也许掌声的确具有“魔力”,接下来同学们的发言一个比一个精彩,不光有具体事例,而且表扬面也越来越大 ...
2021/9/22 9:41:31
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二月初五,群花竞吐, ...
2022/9/16 15:00:03
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林居屏百患,覃思观幽遐,
,炎黄已芜没,末路多玼瑕 ...
2022/9/16 15:00:03
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原标题:“夸夸师”也成高薪全职工作,部分求职者为985硕士,记者在网上搜索“夸夸师”招聘时发现,脉脉正在招聘“正能量夸夸师” ...
2021/11/15 18:08:29
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我冷笑着回答:“我隔壁邻居,他:“又想吃豆沙了,真相 ...
2021/7/22 4:07:29
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鉴于此,教学方法采用:
,2.自主发问,互相帮助,学生能解决的就让学生自己回答,对于普遍性的问题,教师进行重点讲解,四人小组讨论以下两个问题: ...
2021/8/9 5:34:11
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这个神话故事主要讲了夸父(喜欢光明),他(拿着)手杖,(提起)长腿,(迈开)大步,就去追赶(太阳),追到(虞渊)时,他喝光了(黄渭)两河,教学预设:
,出示说话练习: ...
2021/5/6 23:50:21
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一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,毫发未损,一男子站在汽车站牌前,一个劲儿地笑个不停,两位家长互夸自己的儿子 ...
2021/10/30 14:18:50
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,备物来陈,多德式焕 ...
2022/9/16 15:00:03
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华榱壁珰,有声椒殿, ...
2022/9/16 15:00:03
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玉走金飞两曜忙,始闻花发又秋霜,
,徒夸籛寿千来岁,也似云中一电光 ...
2022/9/16 15:00:03
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佳月四时有,举世重中秋,
,金明水秀竞爽,互古景难酬 ...
2022/9/16 15:00:03
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玉走金飞两曜忙,始闻花发又秋霜,
,徒夸篯寿千来岁,也是云中一电光 ...
2022/9/16 15:00:03
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平生癖瘀诗,业债馀清净,
,但已心孔开,敢夸笔锋劲 ...
2022/9/16 15:00:03
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晋人夸新亭,假日辄高会,
,中间伯仁辈,未免楚囚对 ...
2022/9/16 15:00:03
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饥乌夜相啄,疮声互悲鸣,
,冰肠一直刀,天杀无曲情 ...
2022/9/16 15:00:03
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群鱼戏清川,容貌甚融易,
,投饵落其间,纷邹忽无次 ...
2022/9/16 15:00:03
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近日,?影《破局》在深圳举行首映礼,郭富城、王千源两位主演戏里针锋相对,戏外互夸互赞 ...
2021/8/4 10:40:26
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近日,?影《破局》在深圳举行首映礼,郭富城、王千源两位主演戏里针锋相对,戏外互夸互赞 ...
2021/8/4 10:40:26
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帝白卿士,左右之臣,
,四方无虞,矜尔之勤 ...
2022/9/16 15:00:03
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妈妈今天带我去买了一把漂亮的伞,散的价格要16元钱,妈妈给阿姨50元钱,应该找回多少元钱呢?我列式计算:50——16=34元,阿姨还不停的夸我学习很好,我开心的笑了 ...
2022/9/16 15:00:03
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妈妈今天带我去买了一把漂亮的伞,散的价格要16元钱,妈妈给阿姨50元钱,应该找回多少元钱呢?我列式计算:50——16=34元,阿姨还不停的夸我学习很好,我开心的笑了 ...
2022/4/25 13:16:38
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1双重国籍阿夸弗雷斯卡的父亲为意大利人,母亲则是一名波兰人,因此从一出生开始,阿夸弗雷斯卡就具有意大利和波兰的双重国籍,罗伯特・阿夸弗雷斯卡,这是一个令很多俱乐部都为之心动的名字,无论是在意大利U21国家队,还是在曾经的卡利亚里俱乐部,阿夸弗雷斯卡都是不可取代的青年才俊,头脑冷静,射术精良,关键时刻的大心脏都是阿夸弗雷斯卡成为意大利锋线未来的决定性因素,而第二次交锋,阿夸弗雷斯卡微笑不再,充满发泄,狂踢广告牌,或许当时阿夸弗雷斯卡已经获悉了国米的决定,他发泄着自己的不满,也用一场胜利让国米人蒙羞 ...
2021/12/21 12:42:50
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以网络搜索的方式,对全国除香港、澳门、台湾外的32个省级卫生行政部门出台的医学检验结果互认制定现状进行调查,并对互认内容进行比较分析,通过互认,达到设备共享和节省时间、成本的效果,如成都以市五医院为核心组成成都市城西医院集团构建一小时医疗圈,圈内医院互认检查结果,不但节省了等待时间和经济成本,而且还建立绿色通道,可以直接开单去上级医院检查,减少了设备的重复配置,并保证了检验质量,加强区域内校准实验室和独立实验室建设,提高复杂、非常规性的检验的共享,加强检验能力考核,逐步剥离基层医疗机构的复杂检验服务,改变重复投入、检验设备闲置和检验质量不高的状况,逐步形成共享和互认相互促进的局面,这也是减少重复检查的一个有效举措 ...
2021/8/15 18:35:16
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以网络搜索的方式,对全国除香港、澳门、台湾外的32个省级卫生行政部门出台的医学检验结果互认制定现状进行调查,并对互认内容进行比较分析,通过互认,达到设备共享和节省时间、成本的效果,如成都以市五医院为核心组成成都市城西医院集团构建一小时医疗圈,圈内医院互认检查结果,不但节省了等待时间和经济成本,而且还建立绿色通道,可以直接开单去上级医院检查,减少了设备的重复配置,并保证了检验质量,加强区域内校准实验室和独立实验室建设,提高复杂、非常规性的检验的共享,加强检验能力考核,逐步剥离基层医疗机构的复杂检验服务,改变重复投入、检验设备闲置和检验质量不高的状况,逐步形成共享和互认相互促进的局面,这也是减少重复检查的一个有效举措 ...
2021/8/15 18:35:16
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在新课程教学中,笔者调查得知学生虽然对外国小说的学习兴趣浓厚,但在教学实际中,外国小说的阅读教学有诸多的困难,作为教师,要及时了解学情,作正确的引导,给予学生一定的背景阅读,引导学生去读原著《战争与和平》,课堂上也可以拓展原著中的相关文本,如小说的结局部分,传统阅读课程往往按照固定模式组织教学,学生把学习当作了一种负担,而我们提倡互文对读就是要采用灵活的教学内容,充分挖掘学生的智慧潜能,激发学生的创造力,并深入学生的情感世界,探索阅读学习,把握有效的信息,获取新的知识,营造出一种研究气氛 ...
2022/1/5 15:58:50
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夸美纽斯(1592—1670)是捷克著名的教育家,夸美纽斯认为,所有的儿童都可以教育成人,因此儿童应不分贫富、性别,全部入校学习,在国语学校里,儿童应学习读、写、算、测量、绘画、天文、地理、历史、技艺等 ...
2021/12/3 3:10:30
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边民互市贸易立法已经严重滞后于日新月异的边民互市贸易海关行政执法现实需要,这给海关边民互市贸易执法在海关监管、缉私、统计、征税等方面带来了诸多困扰,在边民互市贸易中对如何界定边民、8000元免税额度商品价格认定、边民互市生活用品范围、合法贸易与假借边民互市贸易走私行为界限等的问题,海关缺乏裁量基准,导致不同海关间执法标准不统一,出现滥用行政裁量权的情况,二是出台《海关边民互市贸易执法裁量基准》,作为海关执法的内部参照标准,统一执法尺度,规范各类边民互市贸易海关执法裁量行为 ...
2021/8/24 12:30:39
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边民互市贸易立法已经严重滞后于日新月异的边民互市贸易海关行政执法现实需要,这给海关边民互市贸易执法在海关监管、缉私、统计、征税等方面带来了诸多困扰,在边民互市贸易中对如何界定边民、8000元免税额度商品价格认定、边民互市生活用品范围、合法贸易与假借边民互市贸易走私行为界限等的问题,海关缺乏裁量基准,导致不同海关间执法标准不统一,出现滥用行政裁量权的情况,二是出台《海关边民互市贸易执法裁量基准》,作为海关执法的内部参照标准,统一执法尺度,规范各类边民互市贸易海关执法裁量行为 ...
2021/8/24 12:30:39
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借鉴国外成功经验,根据我国国情,在宏观调控下,明确馆际互借协议、目的和互惠原则,建立健全馆际互借规则,使我国馆际互借制度标准化、规范化,[2]范洁.中美图书馆馆际互借比较研究[J].图书馆理论与实践,2002(2).
,[4]许四洋,袭继红,李健康.中日图书馆馆际互借状况及对比研究[J].图书馆杂志,2005(8). ...
2021/11/28 13:02:10
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摘要:本文简要介绍了馆际互借的发展历程,主要探讨了馆际互借的两种服务模式:集中式和分布式,20世纪80年代,国内的一些省市建立了馆际互借网,通常是由图书馆办理本地其他图书馆的集体借书证,馆员替本馆用户到他馆借还图书,馆际互借模式通常是指图书馆间开展馆际互借的工作方式 ...
2021/9/13 9:42:03
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馆际互借模式的形成受地理、社会、政治、经济、文化以及技术等多方面因素的制约,由此形成了不同的模式,分布式馆际互借服务模式从流程上又可以分为以下两种方式:;(1)馆对馆方式,3.1集中式馆际互借模式的应用与发展;集中式的馆际互借模式由于起步较早,使用简便,易于推广,因此在国内外的使用面较为广泛 ...
2021/9/13 9:52:03
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其次,本文基于互保的经济价值和金融本质展示互保的作用机理,涉及探索性研究;将我国信贷互保的时间图谱作为研究对象,也涉及描述性研究;但基于信贷互保作用机理分析其在我国发展历程中的有效性才是本文的研究重点,这涉及Yin(2009)的解释性研究,本文从互保经济价值和作用机理的角度出发,揭示信贷互保的金融本质和社会功能,再结合信贷互保的时间图谱探究其在各个阶段的有效性及其原因,弥补了现有文献的空白,其创新点在于:改变现有文献基于个案研究互保有效性的做法,将我国信贷互保的时间图谱作为研究对象,全面揭示影响信贷互保有效性的背后原因;指出互保制度不是互保失效的病根,成本收益对等是信贷互保稳定性得以维系的关键,风险管理失效是信贷互保稳定性遭到破坏的根源 ...
2021/11/27 16:43:50
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园本研修是幼儿教师专业成长的重要平台,“三层五进”式园本研修关注教师专业理念、师德师风、专业知识与能力等各方面都能均衡发展,以促进教师专业发展为己任,融教研、科研、培训为一体,涵盖教师专业标准的三个维度,即专业理念与师德、专业知识、专业能力 ...
2021/10/26 12:03:50
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互文性的概念被引入翻译研究以来已经在各个方面产生了巨大的影响,互文性与认知语境一样具有个体性、即时性的特征,在翻译中的传通是一个变量,即就特定的文本而言,互文性的传通在某时某地有程度的差异,它传通的程度与认知语境的变化相关联,笔者认为认知语境在互文性的生成和在翻译中的传通过程中起着关键作用,互文性与认知语境一样具有个体性、即时性的特征,在翻译中的传通同样是一个变量,即就特定的文本而言,互文性的传通在某时某地有程度的差异,它传通的程度与认知语境的变化相关联 ...
2021/12/23 22:15:29
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这课教学设计我力图体现“三关”、关学生生活体验让课堂贴近生活,设计教学活动我努力从学生现实世界探寻教育头活水从生活再回到生活原详细介绍乡部分特色物产学生有拿实物说有深入生活实际了、访问还拍回照片有带乡物产实物,教学我采用说说、看看、夸夸、尝尝等丰富多彩活动主要教学形式寓思想教育与活动 ...
2021/9/20 23:52:51
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首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题,《望海潮》词调始见于《乐章集》,为柳永所创的新声,艺术构思上匠心独远,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体 ...
2021/8/2 11:46:02
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设使廿年前面目,又何须藉尔夸为 ...
2022/9/16 15:00:03
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摘要研究以上海某高校例探究高校“夸夸群”传播情况、学生使用情况、作用效以及认情况等方面现状并对学生心理状况进行调认夸夸群兴起实则可以满足学生心理、舒缓压力,研究相关基础上以上海某高校例调高校“夸夸群”现状包括夸夸群传播情况、学生使用情况、作用效以及认情况探究夸夸群兴起原因及现实状况,因研究还调了学生心理状况包括学生生活满和压力现状探究夸夸群与学生心理状况问系 ...
2022/1/8 16:40:49
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第八条本互易诸费,除契约代书料印花税费对半负担外,对于过户一切费用于受易人各自负担,第十条本件互易标的物列开于下:
,本契约一式两份,甲、乙双方各执一份为凭 ...
2021/10/30 10:10:00
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第二条前条互易标的物连同有关文凭证件,于契约订立同时互相点交清楚,并限于一个月内会同向有关机关办理过户手续,各不得怠慢或刁难等,第八条本互易诸费,除契约代书料印花税费对半负担外,对于过户一切费用于受易人各自负担,立互易汽车契约书人甲方:xxx乙方:xxx中证人:xxxxxxxxxx年x月x日 ...
2021/8/28 0:28:20
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第八条本互易诸费,除契约代书料印花税费对半负担外,对于过户一切费用于受易人各自负担,第十条本件互易标的物列开于下:
,本契约一式两份,甲、乙双方各执一份为凭 ...
2021/11/26 22:08:31
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第十条本件互易标的物列开于下:
,(2)出品厂牌:
,(1)年式: ...
2021/9/9 11:56:40
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不须夸百巧,百□□□□ ...
2022/9/16 15:00:03
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鸣琴拂榻此游衍,作诗何止夸厘牟 ...
2022/9/16 15:00:03
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杀人可恕,无礼难容 ...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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简州何处景最佳,东溪清绝人最夸 ...
2022/9/16 15:00:03
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可笑吴痴亡越憾,却夸范蠡作三高 ...
2022/9/16 15:00:03
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如今不重文章士,莫把文章夸向人 ...
2022/9/16 15:00:03
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勿讶韦郎夸酷似,情知苏子赋归来 ...
2022/9/16 15:00:03
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第十条本件互易标的物列开于如下:第一标示(甲方所有部分)一、坐落:xx市x地号、面积:xx平方米二、门牌:xx市xx路x号共贰层楼房一栋,三、面积:一楼:xx平方米,三、面积:壹楼:xx平方米 ...
2021/10/16 15:33:10
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生:《白雪公主》《拇指姑娘》……,师:夸父是谁,生:“夸父与日逐走,入日, ...
2021/12/11 23:07:10
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休夸美妙,休夸年少,休夸惺惺傻俏 ...
2022/9/16 15:00:03
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后德相成帝业昌,不耽歌舞夸新妆,
,六宫妇式颁蚕事,职雅心耑清昼长 ...
2022/9/16 15:00:03
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夸夸家乡的日记400字精选篇一
,夸夸家乡的日记400字精选篇二
,看了夸夸家乡的日记400字精选还会看: ...
2021/12/28 23:23:30
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微信夸夸群从高校走向全国,现有中国夸夸群1群、中国夸夸群2群等,只要有人拉你进群,便有众多“夸夸师”开启一轮长达数分钟的吹捧,各种溢美之词源源不断地袭来,连你呼出的二氧化碳都带着花香,就算你只发送了一个标点符号,也能夸出花来,有人可能不以为然,说夸夸群是“彩虹屁”,进此群是自欺欺人,“大唐”“大宋”“大清”等,无论国力如何,都喜欢称“大”,更喜欢“万国来朝”,八方齐夸 ...
2021/7/16 16:14:09
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由夸开头的成语有:
,夸字开头的成语接龙
,看了夸字开头成语的人也喜欢: ...
2021/12/27 6:27:01
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(2)换位体验型,学生与教师的身份互换,学生充当教师上台讲解、展示学习成果,教师在台下倾听、记录,在教学中,以秘书工作案例为蓝本,模拟企业、政府等组织机构的秘书业务处理,让学生在演习中培养应变处事能力,体验式教学除了可以模拟情境外,本质上更多了一層换位思考,学生站在教师、秘书、上司等不同人物立场来分析问题,解决问题 ...
2021/7/4 8:46:41
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让学生说说自己对同学评价的感受,在学生介绍父母等家人的新年寄语时,老师结合发言的对象分别送上新年寄语 ...
2021/9/6 4:22:23
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社区的公共场所是居民进行社区管理和服务的场所,例如文化广场、图书馆、服务中心、公共锻炼身体的场所等,都能促进居民间的情感,增强对居住社区的凝聚力,是集政治、文化、经济功能于一体的场所,在这里,居民进行社区管理者的选举、投票,反馈社区的管理意见等活动,运用社区公共资源以及共同生活空间,组织各民族活动,展示民族间的特色,丰富社区的文化,营造良好和谐的社区氛围,了解彼此的语言风格,文化习惯,历史渊源,做到资源的合理分配,使得社区内民族成员间的感情在公共场合的作用下增强增加,社区资源在各民族间的分配是否合理,决定着民族间的健康交往,社区资源若有偏向的倒向某一民族,会造成社区内部民族成员间的矛盾,不利于民族社区的健康发展,因此要提高民族互嵌式社区管理者的治理能力和管理能力,协调好各民族间的利益管理,做好社区内民族间的润滑剂 ...
2021/12/6 18:59:30
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夸父逐日说课设计由语文网小编整理,仅供参考:
,本课时拟采用如下教法:
,让学生看夸父逐日的图片,谈谈对夸父的最初印象 ...
2021/8/20 22:22:30
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房屋互易契约书立互易房屋契约人xxx(以下简称甲方)同xxx,(以下简称乙方),兹为房屋互易,经双方同意缔结契约条件如下:
,第十条本件互易标的物列开于如下: ...
2021/11/23 2:00:12
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第二条前条互易标的物连同有关文凭证件,于契约订立同时互相点交清楚,并限于一个月内会同向有关机关办理过户手续,各不得怠慢或刁难等,第八条本互易诸费,除契约代书料印花税费对半负担外,对于过户一切费用于受易人各自负担,立互易汽车契约书人甲方:xxx乙方:xxx中证人:xxxxxxxxxx年x月x日 ...
2021/10/28 23:50:50
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第八条本互易诸费,除契约代书料印花税费对半负担外,对于过户一切费用于受易人各自负担,第十条本件互易标的物列开于下:
,本契约一式两份,甲、乙双方各执一份为凭 ...
2021/10/6 15:06:52
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创造QCD的关键步骤——逻辑得和历史的QCD产生的笔记曹天宇QCD是科学史上的伟大创举之一,QCD产生的天然的逻辑在对过去的回顾中,我们清楚地知道QCD是夸克和胶子(规范玻色子)的非阿贝尔规范理论,因为理论实体的证据地位是在理论中被解码,夸克和胶子的实在性不能从QCD的有效性中分离出来,正如Gell—Mann意识到的和我们在上面所提到的,它们在其中被构造 ...
2022/1/6 19:45:39
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据说古代的皇帝们继位,常常要“三推让”一番,甚至篡位的皇帝也是如此,比如明成祖朱棣,大凡谦虚,推来推去,最后大多能皆大欢喜,真正的谦虚其实是一种奢侈品,绝大多数人不具备谦虚的条件,所以只能玩“山寨版”谦虚 ...
2021/9/19 18:13:41
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一、自我赏识教育———自赏自助,因此,家长与教师可以鼓励幼儿发现自己的闪光点,自己激励、调整自己,进行自我赏识教育,教幼儿常说:“我能行,只要采用赏识教育的策略,每个幼儿都可以成长为美丽的“白天鹅” ...
2021/10/7 13:09:59
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木兰诗运用互文修辞手法的句子有:
,(1)不以物喜,不以己悲,其中(1)(2)(3)句为初中所学篇目,此三例的互文理解依次是:(1)不以外界景物和自己的境遇好而喜,也不以外界景物和自己的境遇坏而悲 ...
2021/8/23 14:30:30
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无论是教授婆婆,还是山村婆婆,无论是62岁的儿媳,还是26岁的儿媳,都需要多肯定,多被发现长处,互相以赞赏的心态相处,儿媳赞婆婆,婆婆夸儿媳,那就是和谐幸福一家亲啊,刘梅说,要真诚地理解婆婆多年的生活习惯和个性,看到婆婆的优点,夸婆婆就不会是违心的了 ...
2021/8/9 2:46:56
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无论是教授婆婆,还是山村婆婆,无论是62岁的儿媳,还是26岁的儿媳,都需要多肯定,多被发现长处,互相以赞赏的心态相处,儿媳赞婆婆,婆婆夸儿媳,那就是和谐幸福一家亲啊,刘梅说,要真诚地理解婆婆多年的生活习惯和个性,看到婆婆的优点,夸婆婆就不会是违心的了 ...
2021/8/9 2:46:56
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2012—2013第一学期小学中队活动方案,一、活动目的,四、活动安排 ...
2021/4/7 14:06:31
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引导幼儿尊敬、关心老人或,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情,观看表演,教师提问:a)车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,六、幼儿表演,教师指导(1)幼儿自由组合成三组进行表演游戏 ...
2021/8/28 7:40:36
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2、引导幼儿尊敬、关心老人或,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情,(事先排练好)三、观看表演,教师提问:a)车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的,六、幼儿表演,教师指导(1)幼儿自由组合成三组进行表演游戏 ...
2021/8/24 9:30:25
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活动目标:
,活动准备:
,三、观看表演,教师提问: ...
2021/9/2 5:50:01
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摘要:夸美纽斯是十七世纪著名的教育家,他的教育主张是建立在新的教育原则——“教育适应自然”原则基础上的泛智论及泛智教育,启示夸美纽斯是17世纪捷克卓越的教育家,是新兴资产阶级教育的领头羊,是最早探索教育规律的教育家,浅谈启示原则浅谈夸美纽斯教育原则及启示夸美纽斯的教育原则夸美纽斯教育适应自然原则 ...
2021/7/24 16:12:39
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摘要:夸美纽斯是十七世纪著名的教育家,他的教育主张是建立在新的教育原则——“教育适应自然”原则基础上的泛智论及泛智教育,启示夸美纽斯是17世纪捷克卓越的教育家,是新兴资产阶级教育的领头羊,是最早探索教育规律的教育家,浅谈启示原则浅谈夸美纽斯教育原则及启示夸美纽斯的教育原则夸美纽斯教育适应自然原则 ...
2021/7/24 16:12:39
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怎么说呢,我这个人,并不是个会善于夸奖别人的人,尤其对自己熟悉、亲密的人,我更是如此,所以,我也学着夸他,发自肺腑的夸他,而他似乎也是很高兴的,...... ...
2021/9/20 7:41:11
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6月28日,重庆长江船东互助服务有限公司贵港分公司揭牌仪式在贵港市交通运输局举行,刘海波介绍,“贵港有需求,我们有服务,大家业务契合,所以这次我们选择落户贵港,重庆长江船东互助服务有限公司贵港分公司总经理朱太文介绍,船东互保协会的正常运转,可以完善和丰富航运金融服务体系,提高行业安全管理水平,缓解政府压力,维护社会和谐稳定,可以增强协会会员抗风险能力,促进企业做大做强 ...
2021/5/28 22:42:30
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内容摘要:互文性理论起源于20世纪60年代,由法国后结构主义批评家茱莉亚·克里斯蒂娃提出,此理论一经提出就掀起了极大的学术热潮,许多学者和理论家都对此进行了深入的研究,研究范围甚至包含了文化研究、翻译研究、社会学研究等,Jenny)对互文性作了更明确的界定并精确地考察了互文手段,如叠音连用(取其谐音但变换词形)、省略(截取某个文本)、语序倒置(颠倒被引用文本的语言成分)等,这种具有修辞风格的互文分类有助于研究互文性文学创作的形成,相对于国外互文性的研究深度和广度来说,国内的研究起步较晚,受众较少,相对滞后,因而,国内的互文性研究可大致分为三个阶段: ...
2021/12/11 15:58:50
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教学目标:
,重点难点:
,如: ...
2021/7/15 18:07:21
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《望海潮》词调始见于《乐章集》,为柳永所创的新声,以下三句分别就首句中的“都会”、“形胜”、“繁华”,作出形象的说明,“列”、“盈”、“竞”把经济繁荣、生活富庶奢华落到了实处 ...
2022/9/16 15:00:03
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6、3教学目标.了课容体会神话传说神奇,()“夸父什么要追日,4、这么多心愿能实现吗 ...
2021/9/17 18:26:02
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包粽子这一环节至关重要,这避免了比悲剧的发生——粽子露馅,三里不同风,五里不同俗 ...
2021/9/8 23:25:19
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从网络心理需求的角度看,一方面,“夸夸群”的最初目的是满足一个人被认同的心理需求,可以说,“夸夸群”是作为情感性“网络社群”而生,作为娱乐性“网络社群”而火的,比起“夸夸群”本身,“夸夸群”爆红的背后所潜藏着的“网络社群”发展形态与网络心理需求问题,更值得我们关注与研究 ...
2021/11/13 23:02:40
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摘要:夸美纽斯是十七世纪著名的教育家,他的教育主张是建立在新的教育原则——“教育适应自然”原则基础上的泛智论及泛智教育,启示夸美纽斯是17世纪捷克卓越的教育家,是新兴资产阶级教育的领头羊,是最早探索教育规律的教育家,夸美纽斯提出,教育要顺应自然 ...
2021/7/25 19:59:19
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摘要:夸美纽斯是十七世纪著名的教育家,他的教育主张是建立在新的教育原则——“教育适应自然”原则基础上的泛智论及泛智教育,启示夸美纽斯是17世纪捷克卓越的教育家,是新兴资产阶级教育的领头羊,是最早探索教育规律的教育家,夸美纽斯提出,教育要顺应自然 ...
2021/7/25 19:59:19
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陈鑫在论太极拳本质时论到,“开合虚实为太极,其妙处全在互为其根”,拳剔、技,皆本太极之理,阴阳、虚实、互为其根是太极举运动的内在要求和表现形式,对此,笔者从自身练功实践谈谈对太极拳互为其根运动性质的认识,虽然太极拳的风格和形式多样,但是理为一贯,其妙处,全在“互为其根”,只要用心钻研,持之以恒“养虚灵生智慧以悟拳道”,就一定会登入太极拳殿堂 ...
2021/11/4 22:55:20
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旧来夸戴竿,今日不堪看 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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诸缘眼病花,长安几万家 ...
2022/9/16 15:00:03
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原来,针掉在了椅子下面,妈妈很高兴,连连夸我很聪明,同学们都夸我:“你太厉害了,反应真快,真聪明,今后,我要不断学习,积极思考,让自己越来越聪明 ...
2021/7/7 19:00:01
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夸父死后,他的手杖化为桃林,人们把夸父供奉在一个山洞中,最终夸父慢慢长大,随着时间的动荡,夸父统一了六国,创建了大秦帝国 ...
2022/9/16 15:00:03
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情形三:分式通分与解方程中去分母相混淆,剖析:错解在于把分式的通分与方程中去分母相混淆,导致相加减时出现“分母不要,分子相加减”的错误,情形四:运算顺序混乱例3:计算:错解:原式=剖析:错误在于没有按分式混合运算的顺序进行计算 ...
2021/9/24 16:08:50
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每逢你坐到餐桌前,喝着妈妈为你准备好的热牛奶,吃着爸爸做的煎鸡蛋,其实,夸姣就是这么简略,有时分它就是一缕温暖的阳光,用你那敏感而善良的心去感悟夸姣,享用夸姣吧 ...
2022/9/16 15:00:03
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那么,有人要说,夸姣在哪里呢,事实上,夸姣是一种感受,更是一种心境,用你那敏感而善良的心去感悟夸姣,享用夸姣吧 ...
2022/2/22 3:59:59
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一、法治保障对构建互嵌式社会结构和社区环境具有重要意义,二、法治视域下构建新疆各民族嵌入式社会结构和社区环境面临的问题,三、运用法治手段保障新疆各民族嵌入式社会结构与社区环境建设的路径 ...
2021/7/30 2:03:21
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荼垒安扉,灵馗挂户,神傩烈竹轰雷,
,动念流光,四序式周回 ...
2022/9/16 15:00:03
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薰风乍扇,云雾顿开,
,杲日腾空,森罗互显 ...
2022/9/16 15:00:03
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像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,期望着清闲,期望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始徜徉,我没力气挣脱,我没勇气离,惧怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我清闲,我却绑缚自.
,前路悠远,苍莽,崎岖,艰苦……未哪,哪?我像迷路羔羊,四处寻觅着,期望着,寻觅我羊群……我徜徉,我力,我找久久,没找前路,没找通往远路……像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,期望着清闲,期望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始徜徉,我没力气挣脱,我没勇气离,惧怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我清闲,我却绑缚自.
,我定竭力,我要飞牢笼,我要挣脱鸟保护,寻觅自未,创造自未. ...
2022/9/16 15:00:03
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像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,期望着清闲,期望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始徜徉,我没力气挣脱,我没勇气离,惧怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我清闲,我却绑缚自.
,前路悠远,苍莽,崎岖,艰苦……未哪,哪?我像迷路羔羊,四处寻觅着,期望着,寻觅我羊群……我徜徉,我力,我找久久,没找前路,没找通往远路……像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,期望着清闲,期望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始徜徉,我没力气挣脱,我没勇气离,惧怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我清闲,我却绑缚自.
,我定竭力,我要飞牢笼,我要挣脱鸟保护,寻觅自未,创造自未. ...
2022/5/1 11:43:18
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东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
,将军百战死,壮士十年归.
,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离. ...
2021/8/22 0:20:31
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),),) ...
2021/8/14 11:13:01
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在压轴的巴黎时装周中,各大品牌们使出了浑身解数,优雅的法式风情、富丽堂皇的欧式帝政风格、能及华丽的FeddyBoy剪裁,三大鲜明的主题衬托出昔日古典欧洲风华,美好而贵气,今人目不暇接,从向来以宫廷舞台戏剧化而著称的约翰・加里亚诺,到语不惊人死不休的亚历山大・麦克奎因 ...
2021/12/29 23:29:19
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遵化太极长拳,与世之所传的所谓“太极长拳”不同,若把“束烈”改为“束腋”或“虚腋”似尚有合拳意,因为只有“束腋”才能开肩,开肩而“腋虚”,所以“腋柬而肋开,肩沉而开,胸必起,背自拔,胸自含,气自能下”,因为“胸中开合”有赖于背肌的松紧、屈张,即“背肌开劲”,按字典所释“肌”的旧称即为“筋”字,“背肌”即是“背筋” ...
2021/12/15 15:22:40
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在品牌塑造上,他表示,虽然互金只是一盏灯,但当时给人的感觉像太阳一样,只有把公司老板也捧成太阳,那这个时候你的公司才是全宇宙,大家围着你转,回想几年的互金职场经历,林莉感叹道:“互金兴起时,我们怀揣梦想加入其中,先是所在线下理财倒闭,后是互金P2P公司爆雷,高层被抓,随后入职另家互金公司,直至毫无征兆下,经历漫长的24小时警方调查,彻底将刘成五载互金职业梦想拦腰击碎 ...
2021/12/4 19:31:00
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中国古文献里并没有“神话”一词,与之相对应的则是“怪”、“神”、“谐”、“异”等词语,“神话”一词学界认为直接来自欧洲或间接来自日本,愚公要移的太行、王屋二山在冀州南面,河阳北面,愚公住于山北,他苦于大山阻塞,要打通道路“指通豫南,达于汉阴”,批判性地阅读古代神话,汲取故事中的优秀思想资源,这是神话重述所应采取的基本方法,也是神话重述的新启示其一 ...
2021/12/13 0:07:10
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,7、师维吾尔族老乡这样客让我们再夸夸葡萄沟吧(三)、教学三段 ...
2021/9/8 4:44:20
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,、正确、流利、有感情地朗课,(二)、教学二段 ...
2021/10/6 1:54:10
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,葡萄沟水多喜爱葡萄葡萄长得人葡萄干有名</ ...
2021/8/28 21:34:21
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摘要主要容是关葡萄沟教案教学设计七案例欢迎并提出宝贵见、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,板6葡萄沟水多喜爱葡萄葡萄长得人葡萄干有名容概括这介绍了关《葡萄沟》教学设计七,葡萄沟希望对你有助</ ...
2021/9/23 15:25:51
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,板6葡萄沟水多喜爱葡萄葡萄长得人葡萄干有名</ ...
2021/7/11 5:39:11
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,7、师维吾尔族老乡这样客让我们再夸夸葡萄沟吧(三)、教学三段 ...
2021/10/15 3:29:11
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,四、教、学具音响设备、纸做葡萄、水彩笔、搭满葡萄架挂图、各种颜色真葡萄、新疆产葡萄干、课件等五、教法启发式、讨论式、表演式、游戏式、学式六、教学程、导入、播放音乐《咱们新疆地方》师我知道学们都十分喜爱音乐现让我们放松下先听听音乐想想这是什么地方歌曲,葡萄沟水多喜爱葡萄葡萄长得人葡萄干有名</ ...
2021/8/12 11:30:51
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,7、师维吾尔族老乡这样客让我们再夸夸葡萄沟吧(三)、教学三段 ...
2021/8/20 21:45:50
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学语四册《葡萄沟》教案《葡萄沟》教案、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,板6葡萄沟水多喜爱葡萄葡萄长得人葡萄干有名运动</ ...
2021/9/20 22:21:01
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、教学容、理课容知道葡萄沟是地方以及哪些方面,(二)、教学二段,7、师维吾尔族老乡这样客让我们再夸夸葡萄沟吧(三)、教学三段 ...
2021/8/25 16:39:11
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1.自主探究种子的排列方式,发现种子拼摆组合的图案美,教师:小朋友,秋天到了,许多种子都成熟了,看看有哪些呢?幼儿一起看一看,认一认,说出种子的名称,(策略:以“秋天收获的种子”为话题导入活动,引发幼儿参与活动的兴趣 ...
2021/9/3 9:30:33
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实施以讨论为常规的教学方式课堂讨论是非常有效的学习方式,学生唱好戏后,有时学生的讨论更能全面的展现数学方法,让更多的学生掌握问题的本质,让学生学会聆听,学会发现别人的优点,加以学习,分析别人的缺点,给予纠正 ...
2021/9/1 16:36:50
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小说《金色笔记》中,主人公安娜由于爱情和信仰的缺失,一度患上了“写作障碍症”,写不出像样的作品来,精神状态很差,意志消沉,快到崩溃的边缘,朱婉玲.互文性视野中的《金色笔记》[J].和田师范专科学校学报,2009(6):100.
,[英]多丽丝·莱辛.金色笔记[M].陈才宇,刘新民译.南京:译林出版社,2008. ...
2022/1/23 16:07:10
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今年以来,江苏省连云港市找准远教和“两学一做”学习教育的结合点,大力推进“三三三”举措,规范“远”的终端站点,发挥“教”的空中优势,突出“育”的功能定位,实现了“学”和“做”的同频共振,
,青春先锋计划延伸站点进高校,通过教师党员示范课、学生党员“亮成绩、亮风采”等方式,帮助党员争当青春先锋 ...
2021/12/15 21:18:59
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“三项行动”,助力学习教育“见实效”,“三查并举”,助力学习教育“无死角”,“三大计划”,助力学习教育“全覆盖” ...
2022/2/4 6:22:10
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解:即当Newmann投影式竖键垂直向上时,则前方向上的原子放在Fishcher投影式竖线的上方,即:1.2由Fishcher投影式转换为Newmann投影式由Fishcher投影式转换为Newmann投影式时,则反过来进行即可,解:按题意,由于乙炔基在Newmann投影式的前方,所以先把Fishcher投影式转换为竖键向上的重叠式Newmann投影式,然后再按题意旋转为交叉式 ...
2021/9/4 21:56:54
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摘要:新课程倡导小学品德与生活要加强教学实效性,让学生在生活体验和社会实践中养成道德观念,形成良好的道德行为,小学品德与生活课堂教学过程中,教师应对教学内容加以丰富,并延伸至课外,即将课内思想品德教学“搬”至课外教学模式下,将其融入生活,进而熏陶并影响学生,产生潜移默化的效果,小学品德与生活教师在生活化课堂中应选择与学生生活逻辑相符的生活实践,从学生心理与生理发展规律着眼,促进品德与生活教学的生活化,实现开放式教学的目的,这样才能真正提升品德与生活教学的有效性,为学生健康快乐地成长打好基础 ...
2021/8/26 10:59:24
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夸美纽斯《教学论》夸美纽斯(59—670)捷克著名教育理论和实践产阶级教育理论奠基者,二、夸美纽斯与“教学论”夸美纽斯相关介绍扬·阿姆斯·夸美纽斯(59670)是7世纪捷克伟爱国者、教育改革和教育理论,夸美纽斯教学容是“科全”式其课程设置是西方教育史到夸美纽斯代止丰富课程体系哲学、辩证法、神学、数学、光学、天学、地理学、医学、然历史、年代学、历史学、政治学、语言学、贸易、法学、济学、法、[0]修辞、音乐、艺术、图画等等 ...
2021/9/10 8:23:00
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探讨了新时代下如何利用有限的图书馆经费去满足无限增长的读者文献资料资源需求的问题,图书馆馆藏资源是指其收集、整理、保存并为读者利用的各类文献资源的总和,包括实体馆藏和虚拟馆藏两大类,所以,现代图书馆正大力开展图书馆之间的馆际合作,加强图书馆网络化,充分利用人力、财力和情报资料资源,不断发展情报资料处理技术,建立起与现代科学和社会发展的深度和广度相适应的情报资料服务系统,以满足人们不断增长的情报资料需求 ...
2021/8/27 23:08:53
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李大健.“和而不同”我国民族关系发展的真谛[J].中国民族,2008.01.
,李健.孔子“和而不同”与和谐民族关系的构建[J].文史新鉴,2010(3).
,沈桂萍.构建城市民族工作的“嵌入式治理”模式[J].湖南省社会主义学院学报,2015.2.1. ...
2021/7/21 7:51:40
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”铅笔哥哥说:“橡皮妹妹的功劳最大,如果我写错了,橡皮妹妹就帮我把字擦掉,”接着,大家就纷纷议论起来了,有的说:“是橡皮妹妹,大家睁大眼睛看着作文哥哥,作文哥哥说:“是……是……我 ...
2022/9/16 15:00:03
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大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,接着全家人都你敬我,我敬你,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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管理区好媳妇先进事迹:用爱感染着周围的人,王z,是z农场z管理区的一名普通职工,王z勤劳朴实,为人谦和,丈夫黄文生也是为人正直纯朴,待人热情大方,多年来,她天天为婆婆收拾房间,每到逢年过节,都为婆婆购买新衣服,也经常跟婆婆说心里话,沟通感情,婆媳两个人总有说不完的话,不是母女,胜似母女 ...
2020/9/27 14:34:04
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大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,接着全家人都你敬我,我敬你,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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新阳小学“师徒结对”活动徒弟个人计划,师徒结队活动开展几年来,我更加关注了青年教师的成长,我和青年教师Z2结对帮扶的主要方式是:
,开展教学互听课、评课活动,把所学的先进经验与理论知识运用到教学活动中,通过开展互评课活动,提高各自的教学水平 ...
2021/4/3 0:57:42
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一进奶奶家门,爷爷奶奶就高兴地叫起来:“啊呀,大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,接着全家人都你敬我,我敬你,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,接着全家人都你敬我,我敬你,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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一进奶奶家门,爷爷奶奶就高兴地叫起来:“啊呀,大约过了几十分钟,爷爷才开始吃团圆饭了,不知不觉,几个小时过去了,年夜饭也吃好了 ...
2022/9/16 15:00:03
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老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,幸福美满,***的母亲身患多种疾病,曾住院治疗多次(近三年来,每年平均要住院3次),需要长期用药,***与妻子多年来往返医院不知跑了多少趟 ...
2021/11/19 2:01:00
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为使学生更好地明确医用物理学实验课的教学要求,并希望通过实验使同组2人的合作过程形成互动的关系,在对各项教学要求按权重给以量化的基础上,开展了学生与学生之间的互评活动,对教学要求按权重给以量化将医用物理学实验课的教学要求分为(1)课前预习好,实验目的、内容和方法清楚,在课堂表现方面,统计开展互评前7个小班225人的1次医用物理实验课,共有16人上课迟到,开展互评后其中5个班已无人迟到,1个班迟到2人,另1个班却反常地有8人迟到(该班共31人) ...
2021/8/6 19:39:36
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为使学生更好地明确医用物理学实验课的教学要求,并希望通过实验使同组2人的合作过程形成互动的关系,在对各项教学要求按权重给以量化的基础上,开展了学生与学生之间的互评活动,对教学要求按权重给以量化将医用物理学实验课的教学要求分为(1)课前预习好,实验目的、内容和方法清楚,在课堂表现方面,统计开展互评前7个小班225人的1次医用物理实验课,共有16人上课迟到,开展互评后其中5个班已无人迟到,1个班迟到2人,另1个班却反常地有8人迟到(该班共31人) ...
2021/8/6 19:39:36
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诸天互魔扰,救护世尊忙 ...
2022/9/16 15:00:03
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钟声互起东西寺,火遥分远近村 ...
2022/9/16 15:00:03
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毕业论文网 ...
2021/8/5 8:02:56
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毕业论文网 ...
2021/8/5 8:02:56
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看到一些人谈和谐,我益加不知和谐到底为何物,和谐是相对的,没有绝对的和谐:五是动态和谐与静态和谐,我看明白了,利益和谐不和谐,重在心态,认识方法正确,心态好,那么不管利益分配格局如何,总归是和谐的 ...
2021/8/7 13:40:31
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结婚保证书格式2022(通用3篇)
,篇1
,篇2 ...
2022/8/22 13:33:59
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笔者认为《山海经》蕴含着丰富的神魔小说因素,它对后世神魔小说的影响是多方面的,本文仅从分析探讨《山海经》的叙述模式、情节结构模式两方面入手揭示其对后世神魔小说的影响,南山——西山——北山——东山——中山——中次五——中次九,二、《山海经》的情节结构模式 ...
2022/1/9 18:47:10
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一、活动目标:1.乐于谈论同伴和自己的优点,不跑题,3.学会欣赏同伴和自己的优点,感受活动的快乐,三、活动过程:1.介绍自己,谈谈自己的优点 ...
2021/6/11 11:03:21
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据预测,到2020年,国内供应链金融的市场规模将接近15万亿元,存量市场空间巨大,核心企业通常对上游企业先收货后回款,在核心企业还款前,上游企业可凭借应收账款单,向金融机构申请借款,收到核心企业还款后,上游企业再偿还借款,张叶霞认为,供应链金融要求互金企业充分了解行业 ...
2021/6/1 5:12:40
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夸父是巨人国里的一个勇士,他力大无比,善于奔跑,太阳得意的说:“夸父,你放弃吧,你不可能赢我的,”“太阳,你不要得意,就算会渴死,饿死,我也要追上你 ...
2022/9/16 15:00:03
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摘要:伟大教育家夸美纽斯的《大教学论》被西方看做是近代教育开始的标志,里面包含了丰富的教育学思想,大教学论[M].教育科学出版社,1999:1,66.
,吴式颖.外国教育史教[M].人民教育出版社,1999:195,212. ...
2022/1/21 12:00:29
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我在家里就是一位很讲卫生的同学,又时帮妈妈洗碗刷筷,有时帮妈妈扫扫地,我一直在家都这样讲卫生,而且我也很有礼貌,见到老师主动问好,老师发阳光卡主动双手接过并鞠躬,口里道着‘谢谢老师’,这几件事以后,我做回了自己,人一定要乐于助人,讲文明,讲礼貌,这才是最重要的,相信我吧,我一定会做好阳光少年的,我一定会帮助更多需要帮助的人,我要阳光面对每一天 ...
2020/9/27 14:34:04
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盼望着盼望着,春节总算盼到了,妈妈和爸爸听罢,笑了,夸我们长大了,——春节,新的起点,新的希望 ...
2021/9/9 20:30:53
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争创“平安家庭”十劝歌,二劝为人要敬老,养育之恩莫忘了,六劝邻里要和好,互敬互让第一条 ...
2021/7/7 22:29:20
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中国古代文学就非常注重前辈文学对后代文学的辐射和规约,常用“传统”、“典故”、“经典”、“主题”、“流派”等来讨论文学发展的延续性,正所谓:文有文统,诗有诗统,词有词统,此时,任何文本都是“互文本”,是能指自由嬉戏的“过程”,文学文本与非文学文本(如哲学文本、历史文本等)之间的界限也因能指的嬉戏而失去界限,传统影响研究着重于社会、历史和文化等非文学因素或非文学文本对文学文本的影响和制约,互文性则强调文学文本与历史、社会、文化等其它非文学文本的相互影响和修正 ...
2021/5/18 23:54:40
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三句半《夸夸我的好学校》,丁:不迟到:
,乙:团结互助肩并肩 ...
2021/9/7 11:48:01
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在初中化学教学中,注重学生思维能力的培养,加强各种化学思维能力的训练,是新时期初中化学教育的重要任务,第二,采用启发式教学模式培养学生的化学思维能力,第三,通过化学实验,诱发学生思维 ...
2021/7/29 8:13:54
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我国传统教育崇尚循序渐进强调对儿童规不重儿童天性发挥,我们要创造适合儿童教育而不是选择适合教育儿童,我们任是创造生机勃勃课堂建立使人回归然教育 ...
2021/11/16 12:16:51
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他研读了江弱水的《古典诗的现代性》、郑家建的《被照亮的世界——〈故事新编〉诗学研究》、周国平的《诗人哲学家》、曹明海的《语文教学本体论》、王瑾的《互文性》、皮亚杰的《结构主义》、笛卡尔的《谈谈方法》、海德格尔的《人,诗意地安居:海德格尔语要》、多尔的《后现代课程观》等论文或专著,引入互文本,如马致远的《天净沙·秋思》、杜牧的《清明》、赵涵漠的《回家的路》、于右任的《望大陆》、余光中先生的《乡愁》与《招魂的短笛》等,参互阅读,就能发现:“杏花,而“互文性语文读写教学”就是引导学生有意识地联系与课文文本相关的文本来解读原文本,发现文本意蕴所在,既拓展视野,又调动学生的阅读积累,融会贯通,“言、思、在”(海德格尔语,简言之即语言、思想、存在)三位一体式展开的读写教学形式 ...
2022/1/25 6:57:09
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运用多媒体等信息化手段,可以使教学形象生动,学生感知鲜明,印象深刻,可以使抽象的理论具体化、形象化,启发式、讨论式、小组合作式等教学形式的灵活采用,都将有利于教学空间的开放,促进学生思维火花的迸发,总之,信息技术与学科整合,思想观念是第一位,技术在其后 ...
2021/8/27 21:37:34
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其中,常规检查2180家,督导检查2820家,2011年执法检查主要以日常检查、集中检查、督导检查、重点检查、联合检查和专项检查方式进行,市及区县执法队在年定期报表集中上报阶段,派专人指导业务科、统计所对迟报违法行为进行处理,进一步规范被调查单位统计行为 ...
2021/11/27 11:58:30
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《夸父追日》是我国最早的著名神话之一,最早见于《山海经》的《海外北经》,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事,《夸父追日》这个课题与《女娲补天》有点不同,课题前面有一个★号,4《夸父追日》出自我国先秦古籍《山海经》 ...
2021/5/1 7:43:41
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工業互聯網是工業經濟全要素、全產業鏈、全價值鏈的全面連接,通過新一代資訊技術賦能製造業,以數據驅動產業轉型升級,實現資源共享及優化配置,對於破解中小企業發展困境具有重要意義,工業互聯網以大數據、人工智能等新一代資訊技術推動製造業中小企業生產模式升級,助力中小企業實現提質增效降本,工業互聯網借助資訊技術,將人才所具備的工業知識、管理知識、IT知識等智力資源提取形成工業機理模型,並封裝為工業APP等軟體產品,提供給包括中小企業在內的廣大製造業企業使用 ...
2021/8/15 22:25:01
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夸父族全体出动找水抗旱,但江湖涸干,到哪找水呀,夸父首领气急了,发誓要把太阳摘下来,太阳见夸父真发火,也有点心慌,加快速度向西落去 ...
2022/9/16 15:00:03
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重点难点:
,自评:
,改进: ...
2021/8/26 22:55:41
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这就是我的家乡,我爱我的家乡,我的家乡,非常美丽,我的家乡在信阳,那里盛产水稻、小麦夸家乡、油菜等农作物,有“鱼米之乡”的美誉,春天,花开了,草绿了,柳树发芽了……春天的花很多:迎春花、玉兰花、桃花、梨花、杏花、杜鹃花…… ...
2021/9/1 14:27:33
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德国人教育孩子方法有哪些?看惯了国式教育方法概你还没了德国人教育孩子方法吧更教育孩子话不妨看看,德国人教育孩子方法,要知道关心,只会让孩子反感,因,孩子会感觉己世界直收到父母干扰,己生活空被压缩,从而丧失特长发展机会,甚至,引起我逆反心理 ...
2021/9/21 0:36:21
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()、图结合学会生,蒲公英妈妈办法怎么样?谁能把它画出?、学生根据己理由做画,植物妈妈办法真有趣呀!植物妈妈智慧可真了不起 ...
2021/8/18 5:49:11
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幼儿园大班绘本教案:我的爸爸
,2.材料准备:
,一、谈谈自己爸爸的职业和爱好 ...
2022/11/20 20:00:02
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幼儿园大班绘本教案:我的爸爸
,2.材料准备:
,一、谈谈自己爸爸的职业和爱好 ...
2022/11/18 11:05:38
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夸美纽斯在《大教学论》中提出了许多教学原则,在阐述教学原则时也论证了与之适应的教学方法,夸美纽斯深信知识来源于感觉,在感觉中没有的,在理智中也不会有,夸美纽斯要求教学应适合儿童的年龄特征,“要学习的一切学科要这样安排,使之适应学生的年龄 ...
2021/4/9 2:31:31
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我聆听了浦亚红老师执教《露珠》课感受较深,、这节课上浦老师充分挖掘教材语言训练以各种不形式训练、评安排、想象说话等形式引导学生充分地、准确地感知、感悟语言,浦老师运用多种方式引导学生发现露珠美丽感受动植物对露珠喜爱采用角色体验方式与露珠进行交流激发了学生学习兴趣 ...
2021/7/10 0:09:11
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”妈妈和蔼地答道“可以啊”妈妈话音落我就以闪电般速拿饮了,瓶是整瓶瓶是喝了三分,”我狡黠地说“挨你近那瓶呗”“怎么少了 ...
2021/9/11 10:26:10
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88888888 ...
2021/11/23 23:47:01
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(一)以PBL教学法为改革创新点教师根据中药学教学大纲的要求及知识体系特点,选择部分各论章节作为PBL教学法的改革试行章节,结合LBL对理论知识进行系统讲授,提高学生学习的效果,突出教学重点,归纳、对比讲授教学知识点,构建学生知识框架,将知识系统化、条理化,经比较,该教学法可以提高《中药学》教学的学习效率和效果,提高教师对学生的综合评价,提高学生的学习能力和总体满意度,值得进一步改进和推广 ...
2021/8/27 13:15:35
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(2)m2-9(3)x2-4y2例1、把下列各式分解因式(1)16a2-1(2)-m2n2+4p2(3)9a2-b2(4)活动三、跟踪练习1、下列多项式可以用平方差公式分解因式吗,)(3)9x2-16y4(),()(5)-9x2-(-y)2() ...
2021/9/1 13:04:31
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本文从企业涉外经济活动中商务英语的语类互文性翻译、商务英语的互文性主题与结构和功能、企业涉外经济活动中商务英语翻译的互文关系与翻译策略等方面进行了探讨,企业涉外经济活动中商务英语的语类互文性翻译企业涉外经济活动中商务英语与普通英语相比,不论在文字、文法、文体方面,还是在意义内涵等方面,均有其自己的特点,三、企业涉外经济活动中商务英语翻译的互文关系与翻译策略一是译入语文化 ...
2021/8/19 11:02:06
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摘要:随着我国经济开放程度的进一步加大,我国涉外经济活动越来越多,商务英语的应用率越来越高,因此,在涉外经济中应用互文性英语翻译十分普遍,本文从企业涉外经济活动中商务英语的语类互文性翻译、商务英语的互文性主题与结构和功能、企业涉外经济活动中商务英语翻译的互文关系与翻译策略等方面进行了探讨,企业涉外经济活动中商务英语的语类互文性翻译企业涉外经济活动中商务英语与普通英语相比,不论在文字、文法、文体方面,还是在意义内涵等方面,均有其自己的特点 ...
2021/8/30 7:40:05
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《教学论》是反对封建、院主义教育系统阐述适应新兴产阶级要教育观包括教育目、作用、制、容和途径,教育没有贫贱教育更没有性别教育是平等,《教学论》存些神学原则和《圣》思想具有神宗教神学色彩 ...
2021/7/31 14:44:31
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”许多处都反映了教育是人教育教育身就是尊重人肯定人,教育没有贫贱教育更没有性别教育是平等,《教学论》存些神学原则和《圣》思想具有神宗教神学色彩 ...
2021/11/12 11:27:00
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三秋不陨芙蓉,九月犹开窅窳花 ...
2022/9/16 15:00:03
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不行官钞行私钞,名目何人饷史家 ...
2022/9/16 15:00:03
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未染濡时常著帽,忽□脱帽走蛟龙 ...
2022/9/16 15:00:03
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坳石天然印油流,飞觞寂寞几春秋 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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疏泉洗石夸身健,试墨烧香破日长 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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君王賸欲娱佳节,总把时新辍大官 ...
2022/9/16 15:00:03
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不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 ...
2022/9/16 15:00:03
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多少人家夸富贵,数枝和雪写山茶 ...
2022/9/16 15:00:03
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香满一船梅胜雪,休夸访戴画屏风 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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西淛江边话别时,断头船子疾如飞 ...
2022/9/16 15:00:03
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山前田地卖还买,松竹清风痛自怜 ...
2022/9/16 15:00:03
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金钗双拜玉纤纤,星宿光芒动宝奁 ...
2022/9/16 15:00:03
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瑶池一去无消息,只许丹青纸上夸 ...
2022/9/16 15:00:03
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自从举世夸崔白,似觉无人识李颇 ...
2022/9/16 15:00:03
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总总长柯上,离离翠实疏 ...
2022/9/16 15:00:03
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莫把江山夸北客,冷云寒水更荒凉 ...
2022/9/16 15:00:03