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魏生课堂教学艺术培训提纲、当前国外语教学动态信息二、当前语教育趋势以和考、高考特和趋势三、魏生语教学艺术容()寓德育教学艺术()学科渗透德育是魏生教育思想特色()寻深入学心灵世界窗口(3)借助美育力量学科教学渗透德育()寓德智、寓德体、寓德劳技艺术(二)学科渗透德育艺术()选准学科渗透德育容学科渗透德育媒介()掌握学科渗透德育机、和频(3)讲究学科渗透德育方式方法()考察学科渗透德育效(三)激发学学习兴趣艺术()教学方法灵活艺术()创设问题情境艺术(3)创设胜利情境艺术()以美激趣艺术(四)变差生艺术()寻根探重心理保健艺术()激发参与欲望发明竞争氛围艺术(3)充溢爱心合理评价差生艺术()增强信心、教给方法、培养能力艺术(5)引导活动艺术(五)六步骤课堂教学艺术()“六步法”发生背景()课堂教学六步骤含义(3)六步骤课堂教学法理论基础()“六步法”实质是学主人(六)课堂民主艺术()建立师生融洽关系艺术()学合作艺术(3)学艺术()提问艺术(七)与学心灵沟通艺术()爱融洽艺术()语言沟通艺术(3)信沟通艺术()心理矫治种崭新沟通艺术(八)寓学法课堂教学艺术()提高学认识艺术()传授学习方法艺术(3)备课融进学法艺术(九)指导学写日记、作艺术()让学乐写日记()指导写名题日记培养学创新性(十)主体教学艺术()培养学主体识艺术()主体教学进行素质教育艺术(3)课堂操作艺术()主体教学与主体教育相结合艺术(5)让学成真正学习主体</ ...
2021/9/29 9:26:51
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艺术形式的形式内容
,艺术内容离不开艺术形式,同时艺术形式也离不开艺术内容,一般说来,艺术内容决定艺术形式,艺术形式表现艺术内容,并随着艺术内容的发展而发展 ...
2022/1/4 7:00:19
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2021/10/21 5:56:01
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其实,生活中处处充满着艺术,比如:现在的新农村的规划中体现了艺术,生活中不缺少艺术,缺少的是善于发现的眼睛 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天有幸听了祝国徽老师语言讲座收获颇丰,我们老师课堂教学不仅要语言更要运用语言方法和艺术,语言艺术性包含两含义是说话技巧和方式二是用艺术话手段包装艺术手段 ...
2021/10/27 15:28:41
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因为语言做到了自我超越,所以才有了艺术语言,再来就是网络语言,它是现代社会中发展最快,活跃最多的一种语言,人使用语言,语言其本质就是社会 ...
2022/1/2 3:20:29
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各类艺术都有自己独特的艺术语言,例如,绘画语言包括线条、色彩、构图,音乐语言包括旋律、节奏,电影语言包括画面、声音、蒙太奇等,中国画的技法非常丰富,在技法上,有钩、勒、皴、点等笔法,又有烘、染、破、积等墨法,还有工笔、写意、白描等传统画法,不仅美术重视艺术语言,音乐、舞蹈、电影、电视、戏剧、建筑等各门艺术,也都非常重视艺术语言的掌握和运用 ...
2021/8/21 11:12:11
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中华民族所独有的一种文学艺术形式,与其他文学艺术一样,经历了一个漫长的发展与成熟过程,文学形式:小说、散文、诗歌、报告文学、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联、哲言、赋、骈文、小品文、文学批评、电影剧本,艺术形式:文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影 ...
2021/10/7 16:44:00
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色彩变化探色彩成了他们主要艺术表现词汇,活动二、你能不能理各种不艺术语言具有各特殊表现图和表达方式,评论与总结、你是否认造型要素和造型艺术表现手段是种艺术表现或交流语言 ...
2021/10/23 11:46:20
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图书馆员天天要接待众多各种类型的读者,为他们提供知识信息服务,双方的语言交流十分频繁,馆员优美的语言可以拉近与读者的间隔,使读者对图书馆产生好感,进步读者利用图书馆的热情和频率,所以,在服务过程中,图书馆员要留意运用语言艺术,和读者形成良性互动,图书馆员在与读者的交往过程中,要把握语言技巧,善于运用各种语言艺术,让读者在良好的语言环境中感受到理解和尊重,激发他们更好地学习和研究 ...
2021/9/6 7:52:54
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二、艺术语言创造审美理想,期美术艺术语言形成人艺术性凸现以及作品所传达出人艺术气息与艺术生活环境、人生历、性格气质、艺术思潮、创作主张、审美倾向有极关系,艺术艺术语言发展现代美术还出现了超现实主义、派、达达派、波普艺术等这些美术风格和艺术审美语言都可以称作现代派艺术 ...
2021/7/28 9:56:11
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、艺术史国古代艺术史、国现当代艺术史、外国艺术史、艺术史专题、艺术史哲学、艺术史方法论、艺术史学史、艺术思想史、艺术考古学等,、艺术原理艺术学原理、比较艺术学、艺术社会学、艺术心理学、艺术传播学、艺术教育学、艺术人类学、宗教艺术学、民俗艺术学、艺术管理学、艺术产业理论研究、艺术政策研究、非物质化遗产学、艺术原理专题等,、门类艺术学培养人才往往以门类界,拘隅、不往,无以从宏观上审视艺术、促进不艺术门类相影响 ...
2021/12/14 21:27:30
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艺术质与特征、要掌握重要概念,()从艺术分类美学原则看可以将整艺术区分五类别即实用艺术(建筑、林、工艺美术与现代设计)、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术,(7)阐述影视艺术基艺术语言、表现手法、化特征和艺术特征 ...
2022/1/11 9:28:59
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()从艺术分类美学原则看可以将整艺术区分五类别即实用艺术(建筑、林、工艺美术与现代设计)、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术,(7)阐述影视艺术基艺术语言、表现手法、化特征和艺术特征,()艺术创作程致可分艺术体验、艺术构思、艺术传达这样三阶段 ...
2021/12/17 21:27:20
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变、语言艺术与视听艺术变背景改革开放以市场济蓬勃发展促进了我国人民对化消费这使得我国现代学作品不断向众审美形态靠拢这些作品定程上改变了人们思想观念,二、语言艺术与视听艺术变特与义我国视听艺术代表——电影行业发展与现代学作品发展有着密不可分系现代学作品尤其是说快速发展影视发展提供了量素材语言艺术发展定程上影响了视听艺术表达方式影视艺术发展奠定了坚实基础,定程上现代学作品语言艺术性高低定了其向视听艺术变优劣程语言艺术作品能够有效增进视听艺术感染力 ...
2021/10/19 21:07:39
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要语学科身就是门基础性语言学科课堂语言有语知识、传统化、也有师生情感掌握语课堂语言艺术身就应当是教学部分,、语言学语课堂义语言有语知识,实现语言全面换是指教师教学应当努力将知识化学生能够接受语言再学生讲出 ...
2021/12/13 19:31:00
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该书通过对自80年代起至今中国公共艺术发展脉络的准确勾勒,对中国公共艺术发展中出现的诸多问题的分析,作出了反思与批评,此后,随着艺术走向自觉,中国公共艺术大体上经历了壁画热、城雕热、环境艺术等几个阶段,该书对80年代公共艺术作品的特点、公共艺术的作用、公共艺术实施过程作了有重点的分析和研究 ...
2021/7/22 13:03:49
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雷晓宇摘要艺术“真”整艺术活动程具有复杂义从艺术视角观察可以说艺术“真”包括现实真、情感真和画面真三种,这种“真”不离真实而又超越真实“真”“真实”直接表达艺术表现质,三、结语懂幅艺术品要花费精力了艺术“真”整艺术活动程具有复杂义从艺术视角观察可以说艺术“真”包括现实真、情感真和画而真三种 ...
2021/12/15 3:12:30
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古戏剧舞台音响与肢体语言关系古戏剧舞美语言与戏剧肢体表演是什么关系呢,其次古戏剧舞台音响有又不以表演唯并能主导戏剧肢体语言,四、古戏剧舞美语言综合性古戏剧舞台美术也是综合视听艺术它综合了舞台造型美术设计、灯光造型、音响造型等 ...
2021/11/24 1:19:10
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学习笔记《数学教师语言》读书笔记,”“教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段,第一,数学教师的语言要准 ...
2021/8/28 4:10:10
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”“教师语言是感化学生心灵不可取代手段,数学教师语言要准,教师语言要科学、准确 ...
2021/9/30 0:30:00
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“定格动画”又称逐格动画,是通过逐格拍摄的方法来完成的一种动画形式,艺术语言,是指一门艺术自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美?W特征和艺术特征,各种艺术形式都有其艺术语言,定格动画艺术也不例外 ...
2021/7/30 2:38:38
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“定格动画”又称逐格动画,是通过逐格拍摄的方法来完成的一种动画形式,艺术语言,是指一门艺术自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美?W特征和艺术特征,各种艺术形式都有其艺术语言,定格动画艺术也不例外 ...
2021/7/30 2:38:38
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王蒙,没有文学的头脑,没有思维的意识感觉、艺术思维,就不可能有任何其他的艺术,(潘光贤摘自《辽沈晚报》2020年4月16日) ...
2022/1/22 0:52:30
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要新期高校辅导员思政工作面临着新工作环境要辅导员进步提高沟通艺术,、高校思政辅导员沟通艺术涵尽管高校辅导员沟通形式多种多样但是究其根主要包括两基涵是倾听艺术二是语言表达艺术,二、新期高校思政辅导员沟通艺术提升策略新期高校思政辅导员面临着更加复杂环境学生信息获取渠道越越广泛思想出现多元化取向 ...
2021/10/29 16:04:20
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当代艺术的世界总是不拘一格,它融合了丰富多彩的艺术语言,触发了观赏者对于艺术观念和生活的思考,从迈阿密到纽约,从香港到上海,“宇舶爱艺术”已经走进世界艺术之城,自2016年起,宇舶表也成为ART021合作伙伴,将东西方艺术佳作、腕表臻品一并呈现 ...
2021/8/11 9:13:27
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当代艺术的世界总是不拘一格,它融合了丰富多彩的艺术语言,触发了观赏者对于艺术观念和生活的思考,从迈阿密到纽约,从香港到上海,“宇舶爱艺术”已经走进世界艺术之城,自2016年起,宇舶表也成为ART021合作伙伴,将东西方艺术佳作、腕表臻品一并呈现 ...
2021/8/11 9:13:27
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无论是传统的架上艺术还是所谓新兴的互动媒体类艺术,艺术的相互性越来越具有深度、广度,调动观者的各种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉,甚至味觉)等感官这是是装置艺术不可分割的一部分,以语言学为途径对装置艺术进行剖析研究具有创新性 ...
2021/7/28 21:47:27
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无论是传统的架上艺术还是所谓新兴的互动媒体类艺术,艺术的相互性越来越具有深度、广度,调动观者的各种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉,甚至味觉)等感官这是是装置艺术不可分割的一部分,以语言学为途径对装置艺术进行剖析研究具有创新性 ...
2021/7/25 10:27:27
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无论是传统的架上艺术还是所谓新兴的互动媒体类艺术,艺术的相互性越来越具有深度、广度,调动观者的各种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉,甚至味觉)等感官这是是装置艺术不可分割的一部分,以语言学为途径对装置艺术进行剖析研究具有创新性 ...
2021/7/25 10:27:27
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无论是传统的架上艺术还是所谓新兴的互动媒体类艺术,艺术的相互性越来越具有深度、广度,调动观者的各种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉,甚至味觉)等感官这是是装置艺术不可分割的一部分,以语言学为途径对装置艺术进行剖析研究具有创新性 ...
2021/7/28 21:47:27
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叙事研究隐喻艺术思维具有定实用价值,由可见艺术叙事程实际上也就是艺术隐喻程,</ ...
2022/1/6 5:57:30
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、外现代纤维艺术艺术形式比较,二、化对现代纤维艺术价值影响,三、从现代纤维艺术形式看外化性差异 ...
2021/11/19 15:40:31
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作为一种“讽喻”或“寓言”的新型艺术形态,观念艺术涉及到如何重审艺术自身以及艺术与哲学、艺术与社会、艺术与宗教的关系等一系列重大的艺术史哲学问题,关键词:观念艺术、审美文化、艺术表现1中国“观念艺术”的历史发展背景观念艺术自发生至今已有百年历史,但它实际上还没有一个确切的概念,理论家也只能试图根据观念艺术的创作特征给予其定义,4月“超市艺术展”举行,“超市艺术”中包括印有作者自己头像的内裤,被指定为“全部知识学科”的灌装“脑浆”等 ...
2021/6/18 22:27:00
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国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案(试卷号:2071)一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题中括号内,C.蔡元培D.鲁迅2.提出“自我认同”说的是(),C.怀特D.皮亚杰3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分,可以把审美文化形态分为() ...
2021/7/29 1:02:58
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国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案(试卷号:2071)一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题中括号内,C.蔡元培D.鲁迅2.提出“自我认同”说的是(),C.怀特D.皮亚杰3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分,可以把审美文化形态分为() ...
2021/7/18 17:49:38
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国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案(试卷号:2071)一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题中括号内,C.蔡元培D.鲁迅2.提出“自我认同”说的是(),C.怀特D.皮亚杰3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分,可以把审美文化形态分为() ...
2021/7/18 17:49:38
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国家开放大学电大专科《美学与美育》2023期末试题及答案(试卷号:2071)一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题中括号内,C.蔡元培D.鲁迅2.提出“自我认同”说的是(),C.怀特D.皮亚杰3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分,可以把审美文化形态分为() ...
2021/7/29 1:02:58
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”“教师语言是感化学生心灵不可取代手段,数学教师语言要准,教师语言要科学、准确 ...
2021/10/12 15:59:50
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从语调语气节奏逻辑重音等细微角塑造人物语言,我想说演员要设身处地感受人物说话感情把握人物基调语言要传达出人物心活动潜含义人物关系情感纠葛等,只有修养演员才能对表演进行创作带动语言成艺术 ...
2021/11/19 13:05:12
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我觉得值得我们细细品位把我们语言将到孩子心窝里与孩子有心灵交汇和沟通,教育教学教师语言艺术技巧是非常丰富,诸如学生课堂上突然提出了想不到问题教师如何应变答对艺术 ...
2021/10/18 15:01:51
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教师的教学语言艺术在教师的职业生涯过程中,起着重要的作用,在教育教学中,老师的话不一定多,但要能给学生以启发和引导,让语言成为一种授课艺术,带领学生由艺术回归于美好生活的本身 ...
2021/10/20 0:28:31
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化才艺黑板报容,化才艺黑板报容3,艺术唯美语录 ...
2021/8/20 15:49:41
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要:本文从多样性、系统性和独特性等方面,阐述了艺术档案的特征,并从拓宽多种渠道,加大艺术档案收集力度,出于塑造手段的需要,艺术档案的载体也多种多样,如文字、图片、照片、电影胶片、唱片和光盘等,从而使艺术档案呈现多样化的特征,艺术档案的开发不容忽视,艺术档案的利用也至关重要,这体现了艺术档案的作用与价值,有利于艺术档案的系统管理和完善 ...
2021/5/30 4:26:09
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艺术概论是门研究艺术活动基规律课程是阐述艺术基性质、艺术活动系统以及艺术种类特宗旨科学体系,具体地讲它涉及艺术发生发展、艺术、艺术作品、创作程、艺术风格、艺术欣赏、艺术批评、艺术市场等,看学艺术概论总结人还看了美术概论心得体会3艺术概论论3对美术概论认识和思考运动艺术概论论5摄影艺术概论6环境艺术概论论7艺术设计史论8林艺术概论论</ ...
2021/8/10 14:40:20
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课堂是以语言基础建立教师精炼优美课堂语言会无形吸引学生也会相当程上增加着学生对学科学习热情,确语言也可以很有思语言也可以具有吸引众人眼球无穷魅力和审美艺术性,这缕艺术气息当由课堂语言所生发但又不止对课堂艺术而言这只是万里长征起是瀚海里朵浪花 ...
2021/11/16 7:43:30
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从新媒体艺术定义概述与表现形式特征入手从艺术美学角分析了新媒体艺术交形式探讨了新媒体艺术交性对美学可能存影响,三、新媒体艺术对美学影响新媒体艺术交性对艺术美学产生了重要影响艺术和技术探带了广阔思考空,另方面新媒体技术艺术与科技构建了种新型艺术关系和形式新媒体艺术创新和发展赋予了独特化涵也新媒体艺术和美学发展提供了广阔想象空 ...
2022/1/15 21:54:20
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要:加强非专业院校的艺术教育要以人为本,对大学生艺术素质教育现状做全面考察,找到有针对性的对策,进行深入改革,非专业院校大学生的艺术教育区别于专业艺术院校的艺术教育,综上所述,加强非专业院校的大学生艺术素质教育,对全面提升在校大学生素质是有着积极作用的 ...
2021/5/29 2:17:29
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语言的准确性和科学性数学是一门科学性很强的学科,这就要求教师的语言不能犯科学性的错误,语言清楚、明白、精确、洗练、切不可含糊其词,词不达意,教师语言的系统性有利于培养学生思维的条理性和有序性 ...
2021/9/15 0:08:41
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关键词思维方式;创作;创造、创作和创造含义创作是艺术造型综合能力与艺术创造能力集表现,这对艺术说艺术语言重要性不言而喻,</ ...
2021/10/22 5:01:09
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无论是配乐诗朗诵,还是主持节目,缺少了音乐,播音主持的艺术魅力将会大大的缩减,现如今,观众要求高对播音主持的要求较高,且播音主持同行竞争压力,这给播音主持行业带来了更加严峻的考验,为了增加自身的核心竞争力,主持人要不断增加自己立足的筹码,从欣赏的角度进行分析,主持人在播音中融洽地与艺术形式结合,给自己的播音主持打上鲜明的标签,形成自己别具一格的主持风格,这也是主持人未来的发展趋势之一,对于播音主持如何展现艺术魅力主要包含以下的几个方面 ...
2021/6/17 7:06:38
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艺术的种类繁多,根据不同的分类标准,可将艺术分为以下一些类型:依据艺术形象的存在方式,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术,依据艺术分类的美学原则,根据表现手段和方式的不同,艺术可分为:表演艺术(音乐、舞蹈等)、视觉艺术(绘画、摄影等)、造型艺术(雕塑、建筑艺术等)、视听艺术(电影,电视等)、语言艺术(文学等)、综合艺术(戏剧、歌剧等),人类的发展从来就是科学与艺术相伴而行,基础教育的腾飞同样离不开科学与艺术这一双有力的翅膀 ...
2021/9/22 1:47:11
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国立高等美术学校是所直接所属法国化部高等公立学校它现提供高质量结合了艺术进程原始要素和当代艺术5年教育课程,国立高等美术学校图馆学生提供了非常丰富艺术图献并组织艺术年会研讨会和辩论会等,语言、研究、神学、理论学</ ...
2021/7/15 21:49:51
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教学语言是教师教学的基本功和必要素质,是教学艺术中的一个基本的和重要的组成部分,也就是说,化学教学语言的暗示艺术,是启发性教学语言的一种重要形式,在师生之间的信息交流中,化学教学语言的暗示艺术具有鲜明的“意会性”特点,不仅是化学教学语言艺术的一种基本方法,同时也是化学教学语言艺术中的一种艺术 ...
2022/1/28 10:56:50
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、实用性俄国形式主义者们把人类语言分两基类型实用语言和学语言,如说学语言是表现感觉语言那么实用语言是表达认知语言,人次</ ...
2021/9/25 2:02:21
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艺术是创作泉创作又是对所见所闻艺术反映与艺术是紧密结不可分割,关键词艺术;创作;关系图分类0献标识码编00553(09)330070所有艺术作品都是艺术通对艺术体验、艺术构思、艺术表现终创作出优秀艺术作品,从远古至今日从东方到西方创作与艺术都不可分割艺术成了美创作泉创作又使艺术展现出更深层活力和色彩 ...
2021/10/13 3:41:00
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要:波普艺术发展自大众文化,同时又借助传播手段使大众文化得以更广泛的流行,与此同时,大众文化又凭借传播的广度反作用于波普艺术,两者呈现出互相融合的特点,本文通过分析波普艺术的产生及发展过程,对波普艺术和大众文化之间的交融关系进行探讨,总结波普艺术对当代大众文化发展的影响方式,现阶段,波普艺术与大众文化之间联系更加紧密,波普艺术通过自身对大众文化的影响,开拓出了新的艺术表现领域 ...
2021/7/31 7:05:08
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是从艺术不层面入手着重阐释了舞蹈艺术与技术关系充分说明了舞蹈技术是艺术展现程艺术是技术高追和终极目标,技术舞蹈也是舞蹈艺术缀烘托了舞蹈艺术气氛使观众更了舞蹈艺术,相关热词舞蹈关系艺术技术</ ...
2021/12/8 5:19:10
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摘要随着数媒体艺术发展、普及和跨界应用艺术和科技结合推进了艺术不断向前沿发展也给我国传统化艺术传承和国际化发展带了无限可能从数媒体艺术跨界表现入手对数媒体艺术跨界应用和其价值进行了研究,①三、数媒体艺术跨界价值()提升艺术普及数媒体艺术发展和普遍应用很程上決了艺术众化难题其动性拉进了众与艺术距离甚至让受众也成了艺术创造者能够利用视觉、听觉等数化手段通突出、强烈我体验感知艺术、重组艺术、对话艺术,</ ...
2021/12/4 14:40:50
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法国艺术类院校般可以分三类公立艺术学院、综合学艺术专业、私立艺术学院,法国教育部认可私立艺术学校隶属某些公共机构受教育部管辖但属产业教育,设有装设计、产品设计、视觉传达、室设计、车辆外形设计及相应管理专业 ...
2021/7/29 20:24:51
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舞蹈创作和表演舞蹈编导必不可少,舞蹈编导程思考表现手法极重要,二、多种艺术语言综合舞蹈编导程舞蹈艺术语言定了舞蹈风格和表演形式 ...
2021/10/23 20:37:39
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让学生对三种艺术类型特有更加深入、具体认识,、包括六类绘画、绘画、雕塑、建筑、设计、法、摄影、设计动画专业归纳并引出主体部分(知识整合)美术按照形式语言可以分哪三类,普通高美术鉴赏目录教育教学案例分析鉴赏</ ...
2021/10/21 22:17:20
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英美学促进世界化繁荣发展要想进步了英学作品要从英美学语言出发主动了英美学作品语言艺术和特便掌握特定化背景下英美学作品语言运用技巧[],跨化视角下英美学作品语言特尊重化差异英美学作品尊重化必然差异从英美学作品语言可感受到地域化差异性语言叙述环节由思维方式灵活采用恰当语言更能展示出作品语言艺术性,结束语是跨化视角上分析英美学作品语言艺术从《圣》、古希腊神话了英美学作品语言艺术并深入探讨英美学作品语言特征事物不国代表思不英美国对“r”、“l”认知与国人也不运用戏剧性独白基础上英美学作品语言艺术魅力得到了呈现 ...
2021/11/24 6:52:19
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、汉语言艺术语教学重要性()教师顺利开展教学提供保障教学是要师生共参与活动语言表达能力则是教师综合素质外表现,艺术课堂上扮演着引导学生和熏陶学生重要角色对学生情感、品德、修养等都有非常积极影响更能使教师和学生更地连接起而学生教师影响下就会积极正向成长,()语言技巧生硬、死板语言是教学忌更不合语言艺术使用要 ...
2021/9/24 13:06:51
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学语教学汉语言艺术运用、汉语言艺术语教学重要性()教师顺利开展教学提供保障教学是要师生共参与活动语言表达能力则是教师综合素质外表现,语言艺术课堂上扮演着引导学生和熏陶学生重要角色对学生情感、品德、修养等都有非常积极影响更能使教师和学生更地连接起而学生教师影响下就会积极正向成长,三、汉语言艺术学语教学有效应用()语言技巧生硬、死板语言是教学忌更不合语言艺术使用要 ...
2021/12/6 5:17:51
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《指南》艺术领域有感谢燕宁《指南》从五领域描述幼儿学习与发展分别是语言、健康、社会、科学、艺术,《指南》艺术领域我有以下体会我发现《指南》艺术领域突出了两方面教育理念是然和生活美对幼儿艺术教育重要价值,《指南》指出“每幼儿心里都有颗美种子 ...
2021/11/17 11:11:40
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关键词当代影像;装置艺术;观念;影像铅笔、丙烯、油彩样都是艺术表现媒介,影像艺术基性使其区别其他传统艺术形式成有关艺术,、影像艺术多元表达形态影像雕塑式表达所谓影像装置艺术雕塑式表达即我们通常义上理“影像装置”就是把雕塑与影像相结合 ...
2021/10/10 15:14:29
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摘要艺术主观能动反映现实生活融合人独特审美趣味对艺术美形成起着至关重要主观引导作用,关键词艺术美社会因素艺术客观现实,</ ...
2021/12/9 18:29:20
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从我国基础教育整体水平看,艺术教育仍然是学校教育薄弱环节,如美术类,可侧重挖掘农民画、社火脸谱、刺绣香包、编织、彩绘泥塑、剪纸、龙狮灯饰制作等;音乐类,可挖掘地方民歌、秦腔、曲、民舞蹈、皮影、民传说精华,编写出特色教案,限地运用课堂,展示独特艺术教学例,总,加强学校艺术教育,就要重视民艺术挖掘整理,将其精华作教学容,更应该拓展学校展示优秀民艺术空,充分利用课课外,积极组织学生参与到传统化活动,丰富知识,开阔视野,对民优秀传统化进行全方位了 ...
2021/7/22 1:43:01
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舞蹈艺术的审美特征不仅提高了美学,也提升了舞蹈艺术的品格,舞蹈作为一种艺术形态,不仅以人的形体为媒介,也通过表情、动作、力度、角度、形态等规律变化来展示舞蹈艺术内在的审美情感,在古文《毛诗序》中这样说舞蹈的:“情动于中,行于言,言之不足,古嗟叹,故泳歌,泳歌不足,足之蹈,手之舞也 ...
2022/2/4 6:50:29
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在我看来,这就是更前卫艺术的要旨,即在后前卫艺术的遗产上,重新回到老前卫艺术的出发点:艺术介入社会,在王南溟的理论构架中,当代艺术不是一个时间概念,而是有其内在要求的,即当代艺术应该是一种更前卫艺术,而更前卫艺术落实到当下的社会情境中,则就是他提倡的批评性艺术,如此说来,更前卫艺术就不再是一种策略构想,而是理所当然 ...
2021/11/15 4:32:11
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公共艺术已容纳了抽象艺术形式,抽象艺术对国传统化具有特殊义下面是编整理公共艺术毕业论供参考,城市环境设计领域公共艺术可以采用各种方式实现如建筑、城市雕塑、壁画、林景观品、公共设施、地艺术、装饰艺术、行艺术、表演艺术等,公共艺术是介纯艺术与设计综合性艺术 ...
2021/11/13 7:37:01
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年代的上海可以说是新文化运动的起始地,留学而来的画家们?Ю此?们先进的现代主义艺术思想,各种西画社团各显其才,决澜社就是其中最具代表性的一支,决澜社艺术群体的运动方式是图像传播,提出了“破除沉寂倡导现代艺术”的口号,以“创造色、线、形的新世界”为艺术出发点,学习借鉴西方现代艺术,创造本土化现代主义艺术,这篇文章将对决澜社现代主义艺术进行深入探讨,希望从宏观的艺术视角,全面地分析其艺术特色和艺术语言,挖掘其在中国艺术史上的独创性表现和影响的艺术价值 ...
2021/8/11 17:17:56
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年代的上海可以说是新文化运动的起始地,留学而来的画家们?Ю此?们先进的现代主义艺术思想,各种西画社团各显其才,决澜社就是其中最具代表性的一支,决澜社艺术群体的运动方式是图像传播,提出了“破除沉寂倡导现代艺术”的口号,以“创造色、线、形的新世界”为艺术出发点,学习借鉴西方现代艺术,创造本土化现代主义艺术,这篇文章将对决澜社现代主义艺术进行深入探讨,希望从宏观的艺术视角,全面地分析其艺术特色和艺术语言,挖掘其在中国艺术史上的独创性表现和影响的艺术价值 ...
2021/8/11 17:17:56
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选编这段相声目是让学生体会相声语言精妙和幽默了相声这种特殊语言表演艺术,相声这门独特语言艺术正是培养学生热爱祖国语教材,容概括这介绍了关3打电话教材简析,打电话希望对你有助</ ...
2021/8/6 2:32:21
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现代艺术设计是新时代的产物,而城市园林设计是现代综合艺术,随着城市园林的不断发展,现代艺术的内涵越来越广泛的运用于城市园林设计中,本文主要从城市园林设计的内涵出发,阐述了现代艺术和城市园林设计的关系,探讨现代艺术在城市园林设计中的运用形式,城市园林设计从现代艺术中汲取了丰富的艺术形式和艺术语言,从城市园林设计的空间布局,到某一个具体的园林小品,都能看出现代艺术对城市园林设计的影响 ...
2021/8/17 19:30:26
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现代艺术设计是新时代的产物,而城市园林设计是现代综合艺术,随着城市园林的不断发展,现代艺术的内涵越来越广泛的运用于城市园林设计中,本文主要从城市园林设计的内涵出发,阐述了现代艺术和城市园林设计的关系,探讨现代艺术在城市园林设计中的运用形式,城市园林设计从现代艺术中汲取了丰富的艺术形式和艺术语言,从城市园林设计的空间布局,到某一个具体的园林小品,都能看出现代艺术对城市园林设计的影响 ...
2021/8/17 19:30:26
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3高职院校艺术设计类专业Python语言的教学策略研究,笔者在艺术设计类学生Python语言程序设计语言的教学实践中,结合文献研究,笔者对高职院校艺术设计类学生的教学策略进行研究,认为在Python语言教学中,应该淡化语法,建立以兴趣为导向的教学策略,在面向艺术设计类学生的Python语言程序设计教学策略构建中,要注重兴趣的培养,让学生通过直观的程序设计,实现程序的执行,获得希望的结果,在实现的同时产生获得感,从而激发学生的学习兴趣,提升学习动机 ...
2022/1/15 12:30:30
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语言艺术在小学语文中的显现和生发,让语文更有魅力,语文教学更高效,小学语文教学语言艺术的意义不容忽视,对小学语文教学而言,以语言为载体,运用语言艺术进行小学语文教学是深化小学语文课程改革的迫切需要 ...
2021/5/26 3:24:30
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本文以某外语院校为样本开展调研,以学生对艺术教育的感知与需求入手进行分析,针对该校艺术教育传统模式中存在的诸如管理主体、制度、艺术教育理论与实践建设中存在的问题,提出应对对策,旨在构建外语院校艺术教育的新模式,实现外语院校艺术教育优势的最大化,本次调研拟以某外语类院校的艺术教育为蓝本,探究现存的问题,借鉴清华、北大等高校的优秀经验,探讨外语院校艺术教育的创新模式,最后要建立和完善艺术教育的评估体系,以评促建,实现艺术教育在外语院校发展的项目化、系统化、科学化,最终实现艺术教育优势的最大化 ...
2021/8/5 23:18:20
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本文以某外语院校为样本开展调研,以学生对艺术教育的感知与需求入手进行分析,针对该校艺术教育传统模式中存在的诸如管理主体、制度、艺术教育理论与实践建设中存在的问题,提出应对对策,旨在构建外语院校艺术教育的新模式,实现外语院校艺术教育优势的最大化,本次调研拟以某外语类院校的艺术教育为蓝本,探究现存的问题,借鉴清华、北大等高校的优秀经验,探讨外语院校艺术教育的创新模式,最后要建立和完善艺术教育的评估体系,以评促建,实现艺术教育在外语院校发展的项目化、系统化、科学化,最终实现艺术教育优势的最大化 ...
2021/8/5 23:18:20
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艺术品拍卖要策划和设计其他有形产和无形产拍卖活动也样要策划和设计,所以通拍卖策划和设计也可以看出拍卖企业实力和水平,学公益活动案策划案慈善拍卖</ ...
2021/12/24 5:07:51
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语言与艺术在符号意义上的异质,主要表现为符号系统意义的区别,一般说来,在语言当中,符号的指涉意义是直接的、最终的、明晰的,并呈现为一种“向心”形态和“聚焦”现象,(《符号:语言与艺术》,俞建章、叶舒宪著,上海人民出版社一九八八年四月出版,3.30元) ...
2021/10/4 7:50:31
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在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(一九九七)中,在艺术学下的八个二级学科分别为“艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学”,一般认为,以艺术理论研究的历史路径为基础作扩展性的设计,兼及现行教育体制下的艺术学学科体系实际需要,艺术学的研究可以分为艺术原理、艺术史和艺术批评三个部分,建构中国艺术学知识体系,要关照它与哲学、美学等知识体系的内在联系,同时要以具有国际学术视野的坐标来审视中国艺术学体系的建构,比如不因改变多少年来持有偏见的“西方艺术中心论”而偏移为“东方艺术中心论” ...
2021/7/27 20:48:58
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在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(一九九七)中,在艺术学下的八个二级学科分别为“艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学”,一般认为,以艺术理论研究的历史路径为基础作扩展性的设计,兼及现行教育体制下的艺术学学科体系实际需要,艺术学的研究可以分为艺术原理、艺术史和艺术批评三个部分,建构中国艺术学知识体系,要关照它与哲学、美学等知识体系的内在联系,同时要以具有国际学术视野的坐标来审视中国艺术学体系的建构,比如不因改变多少年来持有偏见的“西方艺术中心论”而偏移为“东方艺术中心论” ...
2021/7/27 20:48:58
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何鹏远摘要贡剪纸艺术是国传统艺术,三、贡剪纸艺术新媒体语境下传播新媒体对贡剪纸艺术传播重要性,</ ...
2021/11/16 5:37:39
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12月5日,“花样年华――女性艺术家艺术形态生长展”在望京SOHO高更画廊开幕,参展艺术家有草间弥生、蔡锦、陈曦、陈暄、董慧萍、耿雪、高茜、吕越、姜杰、申玲、滕菲、王利敏、summerxia、周岚、张凡、詹禾、章燕紫,本展独出心裁地以国内外女性艺术家的艺术形态生长为展示核心,参展艺术家大多是中央美术学院、中国艺术研究院等高校科研机构的教学科研人员,她们在各自的专业领域均已形成独立艺术语言 ...
2021/8/2 0:18:28
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12月5日,“花样年华――女性艺术家艺术形态生长展”在望京SOHO高更画廊开幕,参展艺术家有草间弥生、蔡锦、陈曦、陈暄、董慧萍、耿雪、高茜、吕越、姜杰、申玲、滕菲、王利敏、summerxia、周岚、张凡、詹禾、章燕紫,本展独出心裁地以国内外女性艺术家的艺术形态生长为展示核心,参展艺术家大多是中央美术学院、中国艺术研究院等高校科研机构的教学科研人员,她们在各自的专业领域均已形成独立艺术语言 ...
2021/8/2 0:18:28
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在艺术语言的创造中,不同民族拥有不同的民族心理、文化修养、历史承袭、审美情趣等,反映到艺术语言的意象上,便产生独特的民族性,“意”是象中之“意”,“象”即“意”中之“象”,三、中西方民族的艺术语言意象 ...
2021/12/26 1:05:30
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一台电视文艺晚会在创作和制作过程中融合了舞台美术、灯光、音响、服装、化妆、道具、音乐、舞蹈、戏曲、戏剧、曲艺等等众多艺术门类,在每一种艺术门类上的创作既有艺术深度的挖掘,也有各艺术种类之间横向的交合,从某种意义上讲,电视艺术是一门杂交的艺术,一台电视文艺晚会在创作和制作过程中融合了舞台美术、灯光、音响、服装、化妆、道具、音乐、舞蹈、戏曲、戏剧、曲艺等等众多艺术创作的合作,在每一种艺术门类上的创作既有艺术深度的挖掘,也有各艺术种类之间横向的交合,从某种意义上讲,电视艺术是一门杂交的艺术,不是说电视文艺导演必须是文学家、音乐家、舞蹈家、表演大师,但是对各文学、艺术种类在形式、特点、风格上的认知和了解是电视文艺导演完成晚会策划、创作的基础 ...
2021/8/5 13:08:09
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一台电视文艺晚会在创作和制作过程中融合了舞台美术、灯光、音响、服装、化妆、道具、音乐、舞蹈、戏曲、戏剧、曲艺等等众多艺术门类,在每一种艺术门类上的创作既有艺术深度的挖掘,也有各艺术种类之间横向的交合,从某种意义上讲,电视艺术是一门杂交的艺术,一台电视文艺晚会在创作和制作过程中融合了舞台美术、灯光、音响、服装、化妆、道具、音乐、舞蹈、戏曲、戏剧、曲艺等等众多艺术创作的合作,在每一种艺术门类上的创作既有艺术深度的挖掘,也有各艺术种类之间横向的交合,从某种意义上讲,电视艺术是一门杂交的艺术,不是说电视文艺导演必须是文学家、音乐家、舞蹈家、表演大师,但是对各文学、艺术种类在形式、特点、风格上的认知和了解是电视文艺导演完成晚会策划、创作的基础 ...
2021/8/5 13:08:09
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好在艺术学界,基于对原有“文学”门类下的“艺术学”一级学科名称与二级学科“艺术学”名称的识别含混,有真切的体会,才在艺术学成为独立门类之后,没有将“艺术学”再作为一级学科名称,这表明,确立“艺理学”之名,不是要新生一个别的艺术学一级学科,是期望对现有一级学科“艺术学理论”名称的完善之为,是对艺术学学科更深入的学术推进,艺理学,是艺术思想家、艺术理论家、艺术史家、艺术批评家、艺术教育家、艺术哲学家、艺术社会学家、艺术心理学家、艺术管理学家、艺术策划学家、艺术经济学家、艺术法学家、艺术人类学家、艺术伦理学家等个体与群体研究者的专业与事业 ...
2021/10/28 2:20:29
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辽东地区满族剪纸是深刻体现国传统化是国非物质化遗产重要组成,通把握辽东地区剪纸艺术民族化摸出其辽东地区剪纸艺术生长脉络所以我们可以看出剪纸艺术身就是艺术生命体,</ ...
2021/9/30 2:47:40
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语言作为教学思想的展现,同时也是老师在教学中应用最广、最基础的载体,通过语言达到调节、支配学生的目的,事实上,教学语言过慢、过快、语言磨叽、平淡都会影响教学,很难吸引学生,更不可能激发学习兴趣,语言作为生物教学能否顺利贯彻的关键,在教学中,必须充分利用语言结构与艺术,拉近师生距离,促进互动交流 ...
2021/8/8 17:16:46
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语言作为教学思想的展现,同时也是老师在教学中应用最广、最基础的载体,通过语言达到调节、支配学生的目的,事实上,教学语言过慢、过快、语言磨叽、平淡都会影响教学,很难吸引学生,更不可能激发学习兴趣,语言作为生物教学能否顺利贯彻的关键,在教学中,必须充分利用语言结构与艺术,拉近师生距离,促进互动交流 ...
2021/8/8 17:16:46
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形体语言在戏剧表演中具有关键地位,其具有可塑性、可视性、直观性以及交际性,通过形体语言能够提升舞台的感染力和展现力,因此,针对形体语言在戏剧表演中的重要性进行分析和探究,对促进我国戏剧文化的發展具有现实意义,形体语言是戏剧表演中最具有直观性和可望性的—项,表演者需要掌握不同种类的形体语言,用变幻莫测的内涵丰富的形体语言来进行艺术表达,艺术传达,最终提升舞台美感,增强舞台表现力,深化戏剧内涵,在戏剧表演中,形体语言具有关键作用和重要价值,其可以帮助表演者更好的塑造形象,并且与受众进行互动交流,传递情感、态度和价值观,优化舞台表演效果 ...
2021/9/30 5:37:40
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音乐课不同于其他文化课,音乐教师的课堂语言艺术也应有其特色,本文论述了音乐教师的课堂语言艺术,一是文学语言艺术,二是形体语言艺术,因此,教师的课堂语言的语速、语调也要与这一塑造手法相一致,轻重一致,高低一致,使语言氛围与音乐氛围相互交融、浑然一体 ...
2021/7/31 17:51:53
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音乐课不同于其他文化课,音乐教师的课堂语言艺术也应有其特色,本文论述了音乐教师的课堂语言艺术,一是文学语言艺术,二是形体语言艺术,因此,教师的课堂语言的语速、语调也要与这一塑造手法相一致,轻重一致,高低一致,使语言氛围与音乐氛围相互交融、浑然一体 ...
2021/7/31 17:51:53
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艺术教育目标定位不正确表现幼儿教育者普遍认幼儿艺术教育目标是幼儿艺术技能地掌握、艺术知识地学习把艺术教育当做是促进幼儿体育、德育和智育发展工具和手段并没有把艺术教育目标定位提高幼儿审美能力上,当前有部分幼儿教育者对幼儿艺术、幼儿艺术发展程等没有清晰认识使得日常幼儿艺术教育实施程不能够从幼儿艺术兴趣着手忽视了幼儿艺术和幼儿艺术发展水平选取艺术教育容往往脱离了幼儿实际生活选取那些教育容都是幼儿比较陌生或者是前从没有接触;其次是教师选取教育容专业化难不适合幼儿学习与发展,击下页还有更多幼儿艺术教育浅析论</ ...
2021/9/23 3:27:51
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不同的民族艺术,有着不同的民族个性特征,中华书画艺术的个性特征,就是中华民族的文化精神,这种特征,也是我们的艺术与其它民族艺术相互甄别的主要区分点,历史上留存至今的书画艺术,都有着反映当时历史与文化的价值与意义,所以这些记录着不同时期史实烙印和那个时代文化缩影的艺术品,被后人作为文化遗产而珍藏到今天,没有文化含量的艺术,是不会受人珍视的,所以学习中华书画艺术,一定要把文化修养放在首位,艺术是文化的反映,文化是艺术的灵魂,中华书画传承的本质就是中华文化精神,而且这种艺术在表现上并不拘泥于某一种特殊的工具,唯真、善、美的创作意识,使这种艺术具有强大的生命力,更因书法与绘画在艺术表现上的相互融合,形成了与其它民族艺术不同的耀眼点 ...
2021/11/7 8:38:51
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随着时代的进步,视觉传达艺术的设计需要更加符合人们的审美观和时代潮流,艺术设计者应不断探索创新,更新创新设计理念,促进视觉传达艺术的发展,视觉传达艺术的创新设计理念,与设计作品的实效播放有直接的关系,表现方式的创新是视觉传达艺术创新设计理念的关键,艺术设计师需要不断提升自身的观察力,加强创新,突破自我,设计出更好的作品 ...
2021/8/5 11:17:56
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随着时代的进步,视觉传达艺术的设计需要更加符合人们的审美观和时代潮流,艺术设计者应不断探索创新,更新创新设计理念,促进视觉传达艺术的发展,视觉传达艺术的创新设计理念,与设计作品的实效播放有直接的关系,表现方式的创新是视觉传达艺术创新设计理念的关键,艺术设计师需要不断提升自身的观察力,加强创新,突破自我,设计出更好的作品 ...
2021/8/5 11:17:56
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[摘要]早期的影视语言对技术的信赖性很大,退一步说这时的影视语言在完全意义上还不能成立,影视毕意是科学和艺术的合壁,早期的影视语言对技术的信赖性很大,退一步说这时的影视语言在完全意义上还不能成立,198页,北京,文化艺术出版社,1990 ...
2021/8/18 19:50:31
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,此规范为马可波罗、图兰朵计划生最低语言水平要求,学生入学的语言水平要求由各高校及艺术院校自行设定 ...
2021/11/3 21:42:10
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2006—2008年,成功举办四届“艺术北京”当代艺术博览会,2008年9月,创办“影像北京・当代影像艺术博览会”,开创亚洲影像艺术博览会的先河,“经典北京”继续秉承艺术北京执委员会务实、真诚的服务态度,以专业的策划和全方位的服务,整合中国及国际范围内的经典艺术资源,艺术北京2010・经典艺术博览会不仅仅是一场经典艺术的视觉盛筵,还是感受传统艺术精髓的体验 ...
2021/11/2 9:32:39
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艺术史上对艺术本质的几种看法.
,结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征.
,17、说出综合艺术的主要种类及其特点. ...
2021/8/14 21:48:21
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播音语言生活化要原因,播音语言生活化途径,</ ...
2021/12/14 21:59:20
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教学目的:
,1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情 ...
2021/10/4 8:42:31
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艺术本质问题的科学理论基础:马克思明确提出了“艺术生产”的概念,将“艺术”与“生产”联系起来考虑,从生产实践活动出发来考察艺术问题,把艺术看做是一种特殊的精神生产,这在美学史和艺术史上是一个前所未有的创举,关于艺术起源的几种观点:艺术起源的五大观点:艺术起源于“模仿“、“游戏”、“表现”、“巫术”、“劳动”,简答题:“如何认识西方现代派艺术:”1,西方现代派艺术并不是一个单一的艺术流派,而是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流、未来主义、迷惘的一代、存在主义、荒诞派、新小说、抽象派等数量繁多的西方文艺流派的总称 ...
2021/10/23 21:40:39
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摘要:京剧艺术中的“生、旦、净、末、丑”五行,其实是国粹艺术中表演体系的集大成,“武丑”,扮演擅长武艺而性格机警、语言幽默的男性人物,着重翻跳技巧,也讲究口齿清楚有力,俗称“开口跳”,如“三岔口”的刘利华,“档马”的焦光普等,京剧以表演为中心,所综合的不仅仅是几种艺术美,而融合了包括语言、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、武术、杂技、绘画、工艺、建筑等几乎一切的艺术美 ...
2021/11/9 16:52:39
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中图分类号:J02文献标识码:A在当代文学批评的话语体系中,“艺术性”、“艺术价值”、“艺术标准”等术语是用来进行文学评论的常用语,比如我们可以说余华的小说具有不朽的“艺术价值”,《红楼梦》、《巴黎圣母院》、《笑面人》、《斯巴达克斯》是“思想性”、“艺术性”、“故事性”兼具的文学作品,“艺术标准”是衡量文学作品“艺术性”高低优劣的准绳等,在泰勒这个文化体系里,艺术实包含文学在内,在经典马克思主义的“文化”架构中,“文学、艺术”并列于由各种不同情感、幻想、思想方式和世界观构成的整个上层建筑之中,在这个“文化”定义中,“艺术”位于“文学”之前,我们发现,在上述“文化”定义中,或以“艺”统“文”,或“艺”、“文”并举,但未有以“文”统“艺”的理论设定,其根本原因有二:其一,文学作品有其一套语言修辞的法式,即使用口语交流,讲究演说的技巧与本能演说,其文本也不一样 ...
2021/6/28 2:35:01
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《艺术教育》杂志一方面拥有文化部主管刊物的“金字招牌”,另一方面有着与教育部及全国艺术院校学术对接的重要优势,一时间,《艺术教育》杂志成为众多专家学者摇旗呐喊,大声疾呼“艺术学升门类”的主阵地,包括仲呈祥、冯健亲、彭吉象、曹意强、周星、吴卫民、王廷信等在内的众多专家、学者都曾在本刊撰文,谋划艺术学升门类的世纪之变,《艺术教育》杂志在2015年11期刊发了本刊记者采写的文章《艺术素质教育,仍在路上――充分解读教育部中小学生艺术素质教育“三文件”》,对教育部出台的《中小学艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》“三个文件”进行解读,论坛主题覆盖艺术院校办学特色、发展思路、艺术教育发展比较研究、艺术教育的民族性、艺术教育在新形势下从单一的纯粹艺术教育向保持纯粹艺术教育传统优势、大力发展应用艺术教育并重等新时代、新条件、新环境、新要求等 ...
2021/8/28 1:11:03
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《艺术教育》杂志一方面拥有文化部主管刊物的“金字招牌”,另一方面有着与教育部及全国艺术院校学术对接的重要优势,一时间,《艺术教育》杂志成为众多专家学者摇旗呐喊,大声疾呼“艺术学升门类”的主阵地,包括仲呈祥、冯健亲、彭吉象、曹意强、周星、吴卫民、王廷信等在内的众多专家、学者都曾在本刊撰文,谋划艺术学升门类的世纪之变,《艺术教育》杂志在2015年11期刊发了本刊记者采写的文章《艺术素质教育,仍在路上――充分解读教育部中小学生艺术素质教育“三文件”》,对教育部出台的《中小学艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》“三个文件”进行解读,论坛主题覆盖艺术院校办学特色、发展思路、艺术教育发展比较研究、艺术教育的民族性、艺术教育在新形势下从单一的纯粹艺术教育向保持纯粹艺术教育传统优势、大力发展应用艺术教育并重等新时代、新条件、新环境、新要求等 ...
2021/8/28 1:11:03
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教师吧课件学生讲话稿让艺术美浸润人生敬爱老师亲爱学们早上今天我们演讲题目是《让艺术美浸润人生》,艺术犹如浇灌心灵净水可以涤荡心浮华艺术浸润下会心底留下美人生记忆,这校里艺术美就是音乐艺术教育心那古色古香韵味吸引着我们 ...
2021/11/1 2:43:20
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歌唱语言是艺术化的语言,而语言的艺术化必然导致其表达方式和表现形式偏离生活语言的客观现实,这就是语言的夸张,在歌唱艺术表情规律制约下,歌唱语言的子音开口形态、发声位置、发声动作、发声力度、喷口方式、时值安排和子音连读方法等具体技术,仍然同生活语言存在着相应的区别,而所有这些技术性语言夸张,最终都会造成歌唱语言的音韵、语气、语情、语势、语调、语言节奏和语言腔调等表情特性的变形反映,形成鲜明的语言风格 ...
2021/5/31 9:59:19
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因此,高职院校如何将艺术与健康、社会、科学、语言这四个方面的教学内容有机结合起来,培养学生寓教于乐、多元综合的生活化教学组织和实践能力,就成为了推动以提高本专业学生艺术职业能力为基本目标的教学改革的内在要求和基本导向,这样也就能够融通艺术课堂和校外实训、实践教学之间的联系,从而打造从课堂延伸到校内外实践、实训活动当中的、全方位的艺术职业能力实践教学体系,因此,高职、幼专学前教育专业应积极引入微课教学法,以艺术课程的教学为试点促进其普及应用,构建理论与实践、艺术和其它学科多元融合的综合化教学内容体系,促进学生的艺术职业能力得到显著的全方位提升与强化 ...
2022/1/26 4:35:30
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要]文章分析了职业学校电脑艺术专业人才培养内涵,探讨了电脑艺术专业人才职业导向的培养目标,并根据电脑艺术专业人才培养目标,提出按照“两个素质培养+任务驱动”模式设计电脑艺术才培养方案,三、电脑艺术专业人才培养方案设计电脑艺术专业范围很大,大致分为广告设计、环境艺术设计、动漫制作、服装设计等,这些都属于电脑艺术设计范畴及其专业范围,根据电脑艺术专业人才培养目标,笔者认为电脑艺术专业人才培养方案包括三个层面的内容 ...
2021/7/28 10:58:09
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要]文章分析了职业学校电脑艺术专业人才培养内涵,探讨了电脑艺术专业人才职业导向的培养目标,并根据电脑艺术专业人才培养目标,提出按照“两个素质培养+任务驱动”模式设计电脑艺术才培养方案,三、电脑艺术专业人才培养方案设计电脑艺术专业范围很大,大致分为广告设计、环境艺术设计、动漫制作、服装设计等,这些都属于电脑艺术设计范畴及其专业范围,根据电脑艺术专业人才培养目标,笔者认为电脑艺术专业人才培养方案包括三个层面的内容 ...
2021/7/28 10:58:09
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针对纤维材软雕塑艺术进行分析力能够结合纤维材应用对现代雕塑艺术发展形成更系统认识有效促进现代雕塑艺术得到良发展,基结合纤维材软雕塑艺术进行分析能够当代雕塑艺术制作雕塑作品提供参考有效促进我国雕塑艺术向着新代发展迈进,</ ...
2022/1/13 23:00:59
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播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,报考这个专业的同学一定要了解播音主持专业的大学排名,播音与主持艺术专业本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才,播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作 ...
2021/7/18 13:15:19
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播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,报考这个专业的同学一定要了解播音主持专业的大学排名,播音与主持艺术专业本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才,播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作 ...
2021/7/19 17:01:59
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教学非语言因素是指教师教学了达到教学目而有作出表情、动作和姿势总和,教学非语言因素是相对教学语言,可见数学教师必十分重视教学学会运用非语言艺术以优化数学教学程 ...
2021/11/5 18:20:11
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各门艺术艺术性表现是不,艺术性有高低分、程差、雅俗别,看艺术性类型人还看了浅论电视栏目片头制作艺术性浅谈身体视觉柔美流艺术性3风光摄影构图精要比较有艺术性名5商谈判艺术性6论儿童绘画艺术性思维培养</ ...
2021/10/2 2:07:21
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艺术是美艺术语言也是美,语教学就是要创设定语言生活环境让孩子们语言情境感悟语言艺术魅力、培养语言感觉、锻炼运用语言艺术能力,如何借助定艺术形式丰富语教学艺术手段 ...
2021/7/30 23:35:31
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要从语言济学角出发以语言使用身研究对象首先双语模型讨论影响其、供给因素进而讨论多语模型适用性及对语言政策启发,语言济学讨论语言消费是指人们消费语言产品行语言产品包括纯语言产品或语言科技产品和综合语言产品(李艳0)其实不包含单纯语言交流,以研究多语环境语言不语言使用量等问题目所提到语言消费不仅包含上述语言产品消费更主要指包含语言学习语言使用身这些都应算作语言产品 ...
2021/11/12 6:34:29
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大学生艺术教育在第二课堂的开展过程中,大学生可以对艺术语言进行学习,对艺术作品进行欣赏,对艺术功能有切身体会,培养具有艺术审美的眼睛,掌握艺术语言和有关艺术的基本知识,提升艺术技能,艺术家的讲解,不但可以让大学生现场了解到艺术的理论知识和艺术发展史,同时也能让大学生现场享受到艺术技巧、艺术之美,还能感染大学生培养自身艺术爱好,最终实现大学生艺术品位的提升,引导大学生更好地热爱艺术,热爱生活,通过艺术教育活动的开展可以看出,加强对艺术教育的领导是艺术教育活动开展的先决条件,丰富各类艺术教育师资力量是关键,校园文化艺术活动是载体,良好的艺术教育环境是保障 ...
2021/7/31 13:23:18
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大学生艺术教育在第二课堂的开展过程中,大学生可以对艺术语言进行学习,对艺术作品进行欣赏,对艺术功能有切身体会,培养具有艺术审美的眼睛,掌握艺术语言和有关艺术的基本知识,提升艺术技能,艺术家的讲解,不但可以让大学生现场了解到艺术的理论知识和艺术发展史,同时也能让大学生现场享受到艺术技巧、艺术之美,还能感染大学生培养自身艺术爱好,最终实现大学生艺术品位的提升,引导大学生更好地热爱艺术,热爱生活,通过艺术教育活动的开展可以看出,加强对艺术教育的领导是艺术教育活动开展的先决条件,丰富各类艺术教育师资力量是关键,校园文化艺术活动是载体,良好的艺术教育环境是保障 ...
2021/7/31 13:23:18
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艺术媒介,在“媒介”(medium)一词的前面冠以“艺术”作定语,将其纳入艺术范畴,应取《辞海》中对“媒介”释义的第3项,任何种类的艺术都需要艺术介质,但不是任何艺术介质都会无条件地构成艺术表现媒介,艺术家为了表达情感总是运用适当的艺术媒介,当现存的艺术媒介局限于情感表达的时候,就得寻找新的表现媒介 ...
2021/11/1 16:27:01
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()语言是思想物质外壳马克思有句话说语言是思想直接现实,俄国形式主义者们把人类语言分两基类型实用语言和学语言,必须分清这两种语言写作才不会出现用学语言写公荒唐现象(二)规性公语言可以说是种循规蹈矩语言 ...
2021/10/13 2:49:21
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艺术批评,7、B,、 ...
2021/8/20 13:42:11
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艺术传播就是指借助于一定的传播介质,以艺术符号、语言等传播形式,将艺术信息或作品传递给受众的过程,碎片化的社会、媒介、受众、需求,使艺术的消费、鉴赏和批评变得更加多元,也变得更加失真,导致整个艺术的创作、欣赏、扶植、评估、流通、领导等呈现无序化、分散化和低水平化,在新媒介背景下,传播内容个性化、传播形式个性化、传播受众个性化、传播形象个性化等成为媒介竞争呈现的基本特征 ...
2022/2/8 19:42:00
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二、图形设计与符号语言关系及艺术魅力,三、图形与符号在艺术设计中的应用魅力,张磊,女,河北石家庄人,石家庄职业技术学院科企部,讲师,本科学历,研究生学位,研究方向:艺术设计、美术教育、绘画、动画 ...
2022/1/23 19:10:30
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教学语言艺术义教师良教学表达能力是提高教学质量和效率重要保证,口头语言是基教学表达手段要准确、精炼、生动有趣、纯洁雅、启发思维等,而副语言是指语言音质、音量、声调、语速、节奏等 ...
2021/10/12 15:58:31
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只要有定验都能明显地感觉到公语言与其他体语言有较差异,学语言是创造性语言公语言是规性语言,必须分清这两种语言写作才不会出现用学语言写公荒唐现象()规性公语言可以说是种循规蹈矩语言 ...
2021/10/12 1:14:11
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我的爱好很特别,我的爱好可以让人们把自己的感受说出来,那就是嘴上功夫——语言,如果有一天我成功了,我会用语言来为国家争取胜利,争取光荣!
,你们看,这就是我的爱好,我为之骄傲的爱好 ...
2022/9/16 15:00:03
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语言作为艺术手段在小说中起什么作用,有些小说理论,抓住小说艺术中某一局部现象,如“视角”,“语言”,“象征”等,在上面大作文章,但往往只能较圆满地解释与之相应的情况,他说,艺术世界是通过语言创造,但我们读小说时神游的世界并不仅仅是词语的世界,而是来自词语的世界 ...
2021/10/19 11:23:51
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“艺术党课”将推出一系列活动内容:逢周三下午举办“党员讲艺术”专场导赏活动,不忘初心,讲述艺术故事,逢周五下午举办“国学、国乐、国画”系列党员鉴赏或艺术体验活动,打造形式多样的“艺术党课”,作为“艺术党课”的首场活动,“聆听·吟唱——古诗文演唱鉴赏”专场活动于5月10日举行 ...
2021/11/28 4:10:19
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在艺术的多种载体中,舞蹈艺术无疑已经升华成为一种生活甚至生命的艺术,舞蹈艺术产业的商业化毫无疑问已成为不可逆转的趋势,而这一商业化也推动着舞蹈艺术的良性发展,舞蹈艺术的商业化并不会破坏舞蹈艺术的美感,反而会让更多的大众去欣赏舞蹈艺术、感悟舞蹈艺术 ...
2021/11/8 14:28:50
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相声是种雅俗共赏语言表演艺术深受群众喜爱,
,《打电话》就是段惹人发笑、发人深省相声它讽刺了公用电话亭打电话缺乏公共道德年轻人 ...
2021/7/12 7:34:10
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相声是种雅俗共赏语言表演艺术深受群众喜爱,
,《打电话》就是段惹人发笑、发人深省相声它讽刺了公用电话亭打电话缺乏公共道德年轻人 ...
2021/9/8 8:09:01
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艺术象是艺术审美理想和审美蕴追体现是主观与客观统,近现代从事象艺术研究有黄宾虹齐白石、张千林风眠李苦禅、李可染、陆俨少傅抱石潘天寿等,近年从事该艺术研究画有吴冠、增、扬、龙瑞、王镛、韩美林、陈平、梅墨生、王明炎、唐风、南山乐山、等 ...
2021/9/5 15:52:20
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作者:唐枚,饶芸,程琳,骆群,李雪玲,护患关系是患者与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系,它直接影响着患者的心理变化,与患者的康复有着密切的联系,患者与护士的沟通主要通过语言来完成,良好的语言对大脑皮层起保护性作用,避免神经系统的刺激,以获得理想的效果 ...
2021/8/19 1:31:34
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要学语课堂教学程教师语言应用状况直接定着总体教学质量所以其必须使用普通话吐清晰表述精练且流畅,教师教学程必备用具便是教学语言其应用水平高低影响着课堂效优劣,使用风趣性教学语言学语教学风趣性、幽默性教学语言能增强教学效 ...
2021/11/25 10:07:20
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管理艺术涉及面广泛,各种不同的管理任务,需要不同的管理艺术助其完成,人力资源管理者人格魅力做到六有即:有理、有情、有信、有德、有识、有趣,此外,在人才管理艺术方面,还要注意用人所长、扬长避短 ...
2021/8/26 0:42:44
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三、艺术场域部逻辑起与纯粹凝视布迪厄认艺术场域是艺术主化程逐渐制化,这些斗争其实争论艺术场域地位合法化问题,</ ...
2021/10/16 2:32:29
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北京锦都艺术中心准备已一年之久的“重构――中国当代抽象艺术TOP展”将于近朗开幕,分别于11月和12月在浙江美术馆和北京今日美术馆举行巡回展,作为中国当代艺术领域内独领抽象艺术风气之先的锦都艺术,在近几年内连续推出“中国抽象艺术系列展”,迄今已举办了十六回,在业内形成广泛影响,获得好评,今年推出的“中国当代抽象艺术TOP展”,是锦都艺术在以往大规模群展基础上推出的一个精品展和高端展,展览力求呈现出中国抽象艺术的最高水准和最具代表性的风格与艺术特色 ...
2021/12/25 1:06:00
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舞蹈艺术教育是一门由舞蹈学、艺术教育学所组成的独立学科,是高校大学生素质教育的重要内容,具有不可替代的作用,让学生不仅是欣赏舞蹈艺术的美,还能参与到舞蹈艺术美当中,去学习舞蹈艺术,提高自身气质、情感、形态、行为的“美”,舞蹈艺术教育对于大学生的素质教育具有非常重要的作用,关系到大学生的德、智、体、美素质的全面发展 ...
2021/11/13 2:52:09
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因此,本文就从体育舞蹈艺术表现力的内涵及外在表现形式两个方面入手对体育舞蹈艺术表现力进行了解析,并探讨了高校体育舞蹈教学中学生艺术表现力的培养问题,旨在能够借此来发现影响学生艺术表现力培养的各种因素,并在此基础上找到有针对性的培养策略,一、体育舞蹈艺术表现力的内涵及外在表现形式正确理解体育舞蹈艺术表现力的内涵和外在表现形式,是有效培养学生艺术表现力的基础,二、体育舞蹈教学中影响学生艺术表现力培养的常见因素首先,缺乏对体育舞蹈艺术表现力的正确认识和理解,对学生体育舞蹈艺术表现力培养的重视不足 ...
2021/8/9 3:50:06
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因此,本文就从体育舞蹈艺术表现力的内涵及外在表现形式两个方面入手对体育舞蹈艺术表现力进行了解析,并探讨了高校体育舞蹈教学中学生艺术表现力的培养问题,旨在能够借此来发现影响学生艺术表现力培养的各种因素,并在此基础上找到有针对性的培养策略,一、体育舞蹈艺术表现力的内涵及外在表现形式正确理解体育舞蹈艺术表现力的内涵和外在表现形式,是有效培养学生艺术表现力的基础,二、体育舞蹈教学中影响学生艺术表现力培养的常见因素首先,缺乏对体育舞蹈艺术表现力的正确认识和理解,对学生体育舞蹈艺术表现力培养的重视不足 ...
2021/8/9 3:50:06
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相对国外广泛当代艺术与地域化元素运用理论说国目前有许多学者对如何适当运用地域化元素做了系统研讨,国当代艺术将借地域元素和当代艺术创不断发扬,</ ...
2022/1/9 16:57:30
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近年来,学院基层干部教育培训在全国知名度、美誉度逐步提升,形成了以城乡一体化建设、土地流转、村级集体经济发展、开放型经济等为代表的一批品牌化课程,在这些课程的传授过程中,语言艺术的运用究竟起到什么作用,值得深入细致的研究,本课题主要通过实地听课、学员访谈、调查问卷等实证方法了解语言艺术在干部课堂教学中的功能,并对不同的语言艺术风格进行归纳梳理,寻找我院师资在干部课堂教学中语言艺术运用过程中的不足,找出问题、思考对策、提出建议,提高我院师资特别是青年教师语言艺术运用方面的能力,语言艺术从语体来讲,可分为书面语言、口头语言和肢体语言,按照语言的外在表现形式又可划分为诙谐幽默型、慷慨激昂型、形象生动型、逻辑严密型、平实质朴型等,在这些语言艺术应用的过程中,到底影响其应用表现力的因素有哪些,哪种语言艺术在干部课堂教学中最受欢迎,所取的授课效果最好,必须要根据不同的授课对象、不同的授课内容进行判定,从而决定授课教师所采用的语言艺术形式,使课堂效果达到最佳状态,表现急切、震怒、兴奋、激昂、壮烈等基调的内容,可用快节奏的语言;表现宁静、优美、沉郁、悲哀、沉思等基调的内容,可用慢节奏的语言 ...
2021/6/3 3:30:01
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果不其然,英美文学作品语言创作艺术深受这一作品的影响,其中包括英美文学作品语言中引进古希腊的地方性语言和修辞方法,二、基于跨文化视角下英美文学作品语言艺术赏析,英美文学作品创作过程中曾大量地使用欧洲地方性语言,并将这些语言加以润色修饰提炼,从而使得英美文学作品中的语言更加富有艺术性 ...
2021/12/6 13:45:30
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导游语言是长期社会实践逐渐形成具有独特风格行业性语言导游语言艺术是导游对语言提炼和优化是融技能、观念、灵感、审美体再创造活动,导游讲是导游工作非常重要环节,导游语言应区别不旅游者使用恰当语言要针对性 ...
2021/10/20 23:15:31
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国开放学电专科《美学与美育》单项选择题题库及答案(试卷07)盗传必究、单项选择题.以“理性沉思”基审美特征审美化形态是(),B.美国.英国.奥地利0.教师教学艺术融汇着身(),.康德.鲍姆加登00世纪国美育历史使命体现()方面 ...
2021/9/14 23:02:49
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从数媒体艺术基特征分析入手探数媒体艺术表现特性,数媒体艺术;表现特性;数技术般而言任何艺术门类都有其特殊表现特性和表现要素数媒体艺术表现方面具有明显优势,</ ...
2021/11/8 15:47:39
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即兴演讲应具备语言艺术,、口语表达具备较声音,3、善用幽默 ...
2021/10/7 14:21:11
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[摘要]本文由列举近年来艺术教育出现的种种怪现象着手分析,认为艺术教育在发展中受到种种因素影响已经严重偏离方向,提出艺术教育环节问题所在,旨在重新探讨艺术教育的重要性,重提改变艺术教育理念,以期为艺术教育的更好发展提供理论支持,论及艺术教育的重要性似乎是重提老话题,艺术教育的重要性是毋庸置疑的,艺术教育的重要性毋庸置疑,我们需要清楚地认识艺术教育本质,改变固有教育观念,调整艺术教育内容,改善艺术教育方式,营造艺术教育氛围,让我国的艺术教育回归本真,健康发展 ...
2021/10/26 2:43:51
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最早提出“反艺术”概念的是“达达主义”,笔者认为,“反艺术”是对旧有传统艺术的一种消解与重构,“反艺术”也具有荒谬性与危险性,对于“反艺术”,简单地进行否定或肯定都是不符合客观规律的 ...
2021/8/15 20:02:56
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最早提出“反艺术”概念的是“达达主义”,笔者认为,“反艺术”是对旧有传统艺术的一种消解与重构,“反艺术”也具有荒谬性与危险性,对于“反艺术”,简单地进行否定或肯定都是不符合客观规律的 ...
2021/8/15 20:02:56
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三、公共艺术设计专业理论课程群建设可行性分析,因此,在艺术理论微课中一定要突破单节课程的形式,开发设计出一套相对完整的艺术理论课程微课程群的课程体系或者公共艺术理论专题微课,[2]胡知凡.艺术课程与教学论,杭州:浙江教育出版社,2003. ...
2021/12/28 8:47:09
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一个人对语言的掌控能力是情商和智商的最好表现,无论在工作中还是生活里,会说话的人总是很受欢迎,最甜的人走到哪里都会吃香,因为“会说话”是一种有效的社交方法,从此刻起,在心里埋下一粒种子,学习语言的艺术,用这门艺术来成就农行新的高度 ...
2021/6/28 10:42:51
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、纤维艺术是对室环境补充,三、室环境纤维艺术审美,[]林乐成,王凯纤维艺术[]上海上海画报出版社,006 ...
2021/8/7 11:40:31
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要:在环境艺术设计之中,符号学原理的因子总是充诸其间,由此可见,符号在环境艺术设计中承担着文化传播和表征的角色,是环境艺术设计不可缺少的一部分,因此,设计师打破传统的环境艺术设计形式,科学选择、利用符号元素给环境艺术设计增添内涵,使得环境艺术设计在符号学的影响之下达到一个更高的艺术境界 ...
2021/6/20 15:49:59
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诗歌艺术理论、艺术分析、艺术鉴赏单从诗歌身入手就诗论诗难以得其三昧,诗歌艺术和哲学、宗教、绘画、音乐有密切关系,上编容属国诗歌艺术理论围以言、、象、境核心 ...
2021/9/5 21:37:11
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所以,应该要求艺术设计师具备与时俱进的理念,从人民的实际需求出发,解放思想,敢于创新,大胆运用设计元素,结合视觉传达设计表达,将作品体现出时代特征,具有最理想的效果,第二,创新视觉传达艺术设计的表现方式,第三,创新视觉传达艺术设计的视觉语言 ...
2021/6/4 18:15:40
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所以,应该要求艺术设计师具备与时俱进的理念,从人民的实际需求出发,解放思想,敢于创新,大胆运用设计元素,结合视觉传达设计表达,将作品体现出时代特征,具有最理想的效果,第二,创新视觉传达艺术设计的表现方式,第三,创新视觉传达艺术设计的视觉语言 ...
2021/6/11 16:30:30
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学生演讲要与技巧、演讲质什么是演讲,三、演讲准备、拟定讲题,要有四目使人知、使人信、使人行、使人悦 ...
2021/9/16 4:15:11
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少儿语言艺术学校广告词新,少儿语言艺术学校广告词热门,少儿语言艺术学校广告词 ...
2021/8/27 9:21:31
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因此,对材料在艺术设计这一科目中,基础教育部分的具体应用情况展开研究,将其全方位的导入到基础设计环节,对于提出新的艺术设计教育构想,完善其基础教育可以起到极大的作用,此外,由于艺术设计教育观念的更新,不仅为材料的应用提出了更强烈的需求,也为材料在基础教育中的介入提供了更多的途径,
,[1]徐耘春.视觉艺术教育的新动向:数字时代背景下的中学新媒体艺术课程与教学研究[D].华东师范大学,2015. ...
2021/12/25 6:58:49
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要贾平凹说《废都》运用随性主观性很强语言特以及“独白性”叙述使说语言叙述“反对话”基础上实现了人物体差异,体差异贾平凹说《废都》语言相较而言应当是比较贫瘠,语言研究废都</ ...
2022/1/17 12:27:19
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笔者通对当前人艺术创作追程常见问题进行分析,阐述艺术具备娴熟技法水平,还必须创作式上进行颠覆性艺术实验,艺术生命力创新和创造,只有当艺术通不断实验性创作,才能让己更地把握代精神,树立代所要价值观和方法论,[]当代艺术,009年5・特刊,国统刊3056,《艺术访谈》,王励发表,页 ...
2021/9/2 11:17:00
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家庭语言规划社区语言规划,民族家庭的语言规划,决定了整个家庭语言实践的方向,直接影响到孩子的语言习得,是保持民族语言生态平衡的基础,④Canagarajah,S.Languageshiftandthefarmly:questionsfromtheSriLankanTamilDiaSpora.[J].JournalofSociolinguistics,2008(2). ...
2021/12/6 18:21:10
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就整个英美文学的研究来看,陌生化语言运用具有普遍性,研究陌生化语言的特点对于了解英美文学的创作和艺术手法具有重要的帮助,所以本文以《尤利西斯》为例对英美文学陌生化语言的特点做详细的分析,就具体的作品分析来看,《尤利西斯》在语言运用方面,陌生化语言处理极具代表性,因为从《尤利西斯》的陌生化语言运用可以进一步的透视整个英美文学作品在陌生化语言运用方面的特点,《尤利西斯》作为英美文学中陌生化语言运用的典型代表,其特点十分的突出 ...
2021/8/12 23:43:16
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就整个英美文学的研究来看,陌生化语言运用具有普遍性,研究陌生化语言的特点对于了解英美文学的创作和艺术手法具有重要的帮助,所以本文以《尤利西斯》为例对英美文学陌生化语言的特点做详细的分析,就具体的作品分析来看,《尤利西斯》在语言运用方面,陌生化语言处理极具代表性,因为从《尤利西斯》的陌生化语言运用可以进一步的透视整个英美文学作品在陌生化语言运用方面的特点,《尤利西斯》作为英美文学中陌生化语言运用的典型代表,其特点十分的突出 ...
2021/8/12 23:43:16
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艺术教育是实施美育重要途径对培养德、智、体等方面全面发展社会主义事业建设者和接班人塑造完美人格提高全民族素质具有不可替代作用,二、教学目.以审美教育核心培养学生健康审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美能力树立正确审美观念,引导学生学习必要美术知识掌握必要美术欣赏方法开阔视野启迪智慧促进学生身心全面健康发展 ...
2021/10/3 12:12:41
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摘要:文章论述了雕塑艺术和舞蹈艺术的艺术特征,并通过比较研究进一步分析了雕塑艺术与舞蹈艺术之间的相异和相通之处,为两艺术门类之间的相互借鉴提供参考,1.雕塑是静态艺术,舞蹈是动态艺术雕塑是静态的空间形象,舞蹈是人体动态的时空形象,综上所述,各门类艺术之间有着很多的相关性,研究相关艺术门类的艺术特征,很好地把握并运用不同艺术门类之间的艺术特性,是艺术创新的康庄大道,更是艺术作品不断保持生命力的关键所在 ...
2022/1/6 5:05:59
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要:“民俗艺术”是指依存于民俗生活的各种艺术的形态,它作为是一种人类历史上可传承性的艺术现象,不仅是指民间艺术中可以传承的部分,同时也是指艺术中作为独特形式所呈现出来的艺术,因此,“民俗艺术”的主要特征便是“传承性”、“传统性”、“风俗性”以及“群体性”,这使得民俗艺术具有深厚渊源的历史文化积淀以及社会为基础,民俗艺术作品的材料体现出极强本土性,以民俗造物艺术作品来说,各个地区的民俗建筑雕饰、民俗工艺、民俗绘画、节令食品艺术都是直接采用当地常见和易获得的材料来制作的 ...
2021/12/15 21:07:10
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[摘要]利用艺术环境对儿童实施艺术教育,符合幼儿学习的特点和认知发展的规律,同时也与幼儿园隐性课程实施的相关要求相契合,因此,“环境即课程”要求充分整合各种艺术元素的幼儿园环境能够发挥内隐的、间接的艺术教育功能,成为艺术教育的隐性课程,在培养儿童的艺术兴趣、发展幼儿的艺术审美能力、促使幼儿全面和谐的发展中发挥重要作用,幼儿习惯以整体、形象、直觉的方式把握世界,而与此同时艺术本身又可以同多种学科实现融合,因此依靠精心创设的艺术环境,教师可以整合音乐、文学、科学等学科内容,让幼儿在一个充满艺术氛围的教学环境中形成鉴赏美和表现美的能力 ...
2021/12/19 8:35:30
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国开放学电专科《美学原理》0期末试题及答案(试卷86)盗传必究、名词释(每题5分共5分).“摹仿说”代表人物是两千多年前古希腊思想德谟克利特和亚里士多德,.简述喜剧艺术审美作用,3.试论艺术美主要特征 ...
2021/7/4 7:42:41
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对色彩和艺术进行体概述并分析色彩艺术具体表现以加强色彩价值体现促进艺术设计效提升,所以我们了艺术与色彩关系对色彩作用进行分析能够具体应用到不艺术设计程体现色彩价值促进色彩与艺术关系协调,色彩与艺术是相系两部分缺少了色彩表现艺术效就不能展示而艺术又展现色彩色彩被广泛应用到艺术设计 ...
2021/12/27 20:20:50
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摘要:英语教师的教学语言修养直接影响到英语的教学效果,教学语言属于语言的范畴,主要包括教师口语和体态语言,是教学信息的载体,是交流思想,表达感情的工具,是教师传授知识,培养能力,开发智力,陶冶情操,最终完成教学任务,实现教育教学目标的手段和工具,因此,在实际的英语教学中,英语教师应做到:(一)规范性和交际性并重教学语言的规范性,要求英语教师在发音,用词,语法规则运用等方面符合英语的表达习惯 ...
2021/8/5 7:47:26
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摘要:英语教师的教学语言修养直接影响到英语的教学效果,教学语言属于语言的范畴,主要包括教师口语和体态语言,是教学信息的载体,是交流思想,表达感情的工具,是教师传授知识,培养能力,开发智力,陶冶情操,最终完成教学任务,实现教育教学目标的手段和工具,因此,在实际的英语教学中,英语教师应做到:(一)规范性和交际性并重教学语言的规范性,要求英语教师在发音,用词,语法规则运用等方面符合英语的表达习惯 ...
2021/8/5 7:47:26
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1.艺术教师配备数量不足,艺术教育实施困难,所以,如何调动教师主动参与教育科研的积极性,挖掘教师参与教育科研的潜力,激活教师参与教育科研的内驱力,是当前艺术教师发展急需改观的现状,如何调动教师主动参与教育科研的积极性,挖掘教师参与教育科研的潜力,激活教师参与教育科研的内驱力,是当前艺术教师发展急需改观的现状 ...
2022/1/9 11:35:30
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沈洁摘要国近现代声乐艺术从国传统声乐艺术发展而漫长发展历程不断继承发展和创新,只有研究声乐艺术历史发展不断探寻合国声乐艺术发展模式才能发展创新创新发展,研究声乐艺术历史发展应该不断探寻合国声乐艺术发展模式才能发展创新创新发展 ...
2021/10/17 15:17:50
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从生活中选择艺术教育主题主要有两种方法,从学生生活中选择艺术教育主题的一般步骤是:首先要留心大自然和社会生活中富含艺术韵味的场景、事物以及学生能够体验到的情感,其次,以不同艺术门类的角度对其进行联想、设计初步的艺术教育主题;再次,根据学生的兴趣以及教育计划的安排调整主题,总之,学生艺术教育就是培养学生更优雅,更精细的感情和感觉,培养学生更丰富,更广泛的理解能力,通过艺术教育与学生生活的连接使学生能够在大自然和社会生活中认识艺术的要素和组织原理,以艺术的眼光看待生活;学会用艺术的方式表现,美化生活;在艺术活动中加深对生活的理解,拓展生活经验,体验生活乐趣 ...
2021/6/28 0:00:01
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21.角度:(1)题材,简洁而平实,语调舒缓,饱含深情 ...
2022/9/16 15:00:03
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g,硕士000美元年,g ...
2021/7/24 18:03:00
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教学目的, ...
2021/10/27 12:15:51
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杂剧的语言包括曲词、说白和科介,曲词、说白是台词,是剧中人物的语言,与诗、词相比,戏曲的语言通俗,多用口语 ...
2021/11/1 7:35:41
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3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失谪居黑暗现实 ...
2021/7/18 22:07:21
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38.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,40.溘然长逝:突然死去 ...
2021/11/16 21:32:01
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同时也揭示了民族艺术植根于本民族的文化土壤的内涵 ...
2021/7/21 19:29:21
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中国艺术歌曲是在与西方音乐艺术审美融合下形成的艺术形式,[1]朱献光.民族声乐艺术指导中即兴伴奏的技术性研究[J].传播力研究,2018,2(34):154—155.
,[2]杨丹旎.试论中国民歌与艺术歌曲的融合[J].音乐创作,2019(01):85—91. ...
2021/9/22 20:51:09
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在颁布了《艺术教学指标》后,市政府及时跟进更具体的举措,包括以下三方面:
,理解和沟通《艺术教学指标》中所述的音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术教育的责任目标,2008年,音乐项目组根据新的精神在“2004年版”和《音乐教师资源指南》的基础上,撰写并出版《音乐教学蓝图(从幼儿园至十二年级)》,相应地,《视觉艺术教学蓝图》《舞蹈教学蓝图》《戏剧教学蓝图》均独立成册出版 ...
2021/11/22 14:32:10
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《名师有效沟通细节》这从三方面介绍沟通细节、沟通细节语言艺术,沟通是种双向交流活动更是种艺术,科学研究表明人们所接收外界信息70</ ...
2021/11/12 20:20:00
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我们要做有艺术班主任有语言艺术、教育智慧、管理艺术三方面,样话用了不语言表达收到效是不样,唐僧有两种艺术是目标定位二是管理策略 ...
2021/11/19 9:50:00
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要:本文在20世纪以来时代剧变、艺术剧变的背景下,探求何为艺术、艺术何为等问题,当下时代艺术的外部巨变也有另一方面的表现,如与大众文化、通俗艺术的复杂关系、艺术的“大众文化化”趋向,艺术的产业化趋向、商业艺术、通俗艺术和由此出现的种种新现象新问题,与这种审美的日常生活化、艺术的产业化、工业化相应,蓬勃发展、千奇百怪的当代艺术实践对“意蕴”“意境”(更遑论典型、现实主义、再现等)艺术范式造成了严重的冲击,造成了如本·雅明(Benjamin)所说的那种“韵味”或“气息”的消散” ...
2021/10/25 11:07:40
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当代艺术在二十世纪九十年代真正开始了国际化进程,也就是说,中国当代艺术在这个时期进入到国际展览、收藏和评论体系当中,由此,当代艺术产生了于二十世纪九十年代始现的新艺术生态模式,这个模式不仅意味着西方的介入,更是指当代艺术实际上在此之后的十年里,基本上绕开本土,直接国际化,并产生一条相应的生态链,但,进入九十年代,在与国际艺术体系真正接触后,艺术反而试图退回本土身份,强调其艺术语言的中国特征 ...
2021/10/29 11:23:50
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国当代艺术今天越越受到国际艺术关,表现主义画认真正艺术应该“不是现实而是精神”“是表现不是再现”,而“不妥协”、“不逃避”、“不代表”是支撑软现实主义精神品格 ...
2021/9/19 7:27:11
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英语文学的语言艺术是使英语文学能够广为流传的主要原因之一,我们对于英语文学的研究应该将其语言艺术放在首位进行研究,[1]刘岩,张一凡.英语文学中的语言艺术研究:[J].创新教育,2015,(02).
,[3]沈海英,英语文学中的语言艺术研究:[J].时代文学月刊,2014,(04). ...
2021/12/7 21:50:29