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一、民族民间舞蹈元素在广场群众舞蹈的运用我国众多民族拥有着各种精彩绝伦的民族舞蹈,藏族舞、蒙族舞、维族舞等都是各民族生活与审美的真实写照,(一)结合民族舞元素对广场舞进行再创作广场舞与大多数舞蹈一样,主要是舞蹈和音乐两个方面,如果让年轻的广场舞人群跳带有古典舞、太极元素的广场舞,让老年人的广场舞加入维族舞、新疆舞等欢快的元素,都是不合适的 ...
2021/8/11 8:20:06
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一、民族民间舞蹈元素在广场群众舞蹈的运用我国众多民族拥有着各种精彩绝伦的民族舞蹈,藏族舞、蒙族舞、维族舞等都是各民族生活与审美的真实写照,(一)结合民族舞元素对广场舞进行再创作广场舞与大多数舞蹈一样,主要是舞蹈和音乐两个方面,如果让年轻的广场舞人群跳带有古典舞、太极元素的广场舞,让老年人的广场舞加入维族舞、新疆舞等欢快的元素,都是不合适的 ...
2021/8/11 8:20:06
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要:通过民族史学、体育史学、体育理论、考古学等学科原理,结合文献资料、背景综合分析,对三峡库区巴体育――“巴渝舞”的演变与流派进行研究,
,中图分类号:G852.9 ...
2021/11/8 19:58:30
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舞蹈,是一种跟着音乐旋律摆动身体的活动,在我十一岁时,曾经学过扇子舞,表演,最成功的并不是“我是舞台的”,而是“舞台是我的” ...
2022/9/16 15:00:03
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拟对国土族摆手舞做综述进步开展土族摆手舞研究提供借鉴和参考,摆手舞价值研究方面巫瑞认摆手舞民俗学价值主要体现祖先崇拜,以往土族摆手舞研究比较重视土族摆手舞起、特征、化涵以及价值等方面而多集某土族地区摆手舞研究缺乏不土族地区摆手舞比较研究 ...
2021/8/14 1:40:31
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通过文献资料法,逻辑分析法等研究方法,对舞龙运动进入中学体育课的价值、特点及适应性进行了深入的研究,肯定了舞龙运动进入中学体育课的可行性,同时经分析提出了舞龙运动在中学体育课普及的对策和方法,将舞龙运动普及到中学体育课,使其成为学生健身娱乐的项目,有利于舞龙运动后备人才的培养,为了推动舞龙运动的进一步发展,可以将舞龙运动推广到中学学校 ...
2021/6/5 21:31:00
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要舞龙运动是国民族传统体育项目并以其独特民族特色和广泛群众基础越越受到人们喜爱和高重视,
,编007―36(005)0―063―03</ ...
2021/10/5 4:52:40
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(四)排舞具有表演的文化价值,很多学校在运动会开幕式上进行大型的排舞表演,2008年北京天安门广场万人齐跳排舞以及2014年杭州两万五百多人齐跳排舞的壮观场面足以说排舞具有表演的文化特性,李遵.排舞的概念、特征、分类及其风格[J].体育文化导刊.2013(4).
,全国排舞运动推广中心.2015年全国排舞运动教练员、裁判员培训理论知识教材[Z]. ...
2022/2/2 3:18:49
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〔摘要〕每个民族在其发展的过程中,皆同时形成了本民族的传统文化,在各民族的民间舞蹈中,都不同程度的积淀着本民族的民族心理、审美情趣、风俗习惯等文化现象,三、地方性高校民族民间舞蹈教学与地域性舞蹈传承的关系,首先,从课程设置着手,在地方性高校舞蹈专业的课程设置中,加入本地域民族的传统民间舞蹈,并且应当作为一门主干课程,教授大量的本土舞蹈,扩大地域优势,形成不可替代的地方教学资源 ...
2022/1/5 20:05:30
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虽然经过历史长期的演变,但这种体现本民族气质的歌舞身体活动,仍具有众多的支持者和参与者,中图分类号:G812.47“273”文献标识码:A文章编号:1007―3612(2005)11―1488―02 ...
2022/1/27 20:15:21
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许诗若少儿东方舞培训机构的学员们,说起东方舞,很多人并不熟悉,其实就是肚皮舞的专业称谓,2015年,许诗若少儿东方舞培训机构于成立 ...
2021/7/16 4:50:01
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通过收集文献资料、新闻报道以及中国排舞官方网站实时资讯分析排舞运动的内在特点、发展与推广现状,目前排舞运动有街舞风格、拉丁风格、爵士风格、踢踏舞风格、华尔兹风格、中国民族舞风格、印度舞风格、探戈风格、桑巴风格等等融合了世界各个民族特色的舞步和音乐,(四)排舞推广中心不断创编、征集运动曲目,确保排舞运动持续不断的向前发展 ...
2021/12/30 9:43:49
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将简要探究如何将广场舞创作与民舞蹈元素相融合使舞蹈化更加丰富,融合广场舞这类舞蹈表现形式是借鉴舞蹈表演者肢体动作和艺术类型根据人们娱乐方式适应性创新出种艺术形式其参与者具有众化特,但是要想将广场舞与民舞蹈元素相融合就必须了该地区民族民舞基元素并将该地区民舞元素充分融广场舞创作出属该民族民风格新型广场舞 ...
2022/1/12 20:57:39
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基于此,本文从广场舞的发展现状入手,基于广场舞的特征,对其盛行的内在驱动力进行深入探讨,因此,广场舞盛行的内在驱动力源于民族文化,而广场舞的民族化发展趋势也将不可阻挡,综上所述,群众性广场舞有着健身心的价值,广大人民群众通过长期的广场舞锻炼,有利于提升身心素质,保持身体形态;还可以改善业余生活状况,达到缓解疲劳、压力等目的 ...
2021/12/31 1:41:10
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要:从舞龙运动的文化特征人手,探讨中国舞龙运动与中国传统文化的密切关系,以及在当今社会中如何发挥其在华夏民族中的精神纽带作用,
,研究认为:舞龙运动作为一项民族传统的体育项目,在几千年的发展历程中它已跨出了体育的范畴,成为凝聚华夏民族精神的一种象征 ...
2022/1/21 5:08:40
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摘要:排舞的新疆本土化推广有利于促进全民健身战略、健康中国战略的实施与建设,[2]鲍其安,周亚军.排舞[M].浙江大学出版社,2013,10.
,[6]张佩佩.排舞运动在中国的推广分析[D].中国知网,2014. ...
2021/12/30 23:13:49
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编者按:排舞运动是在音乐的伴奏下,运用不同风格、表现各异的舞步动作,围绕音乐节奏、主题,将体育、音乐、舞蹈等编织起来的一种舞蹈,2010年,国家体育总局体操运动管理中心成立专门推广机构,负责全国排舞运动裁判员、教练员等级培训,进行赛事组织推广工作,促进了排舞运动在我国的普及与发展,如,排舞融合了摇摆舞、街舞、恰恰舞、爵士舞、踢踏舞、牛仔舞、曼波舞、伦巴舞等多种舞蹈的风格和元素,不同风格的舞蹈形式体现的特点各具特色 ...
2021/12/16 10:23:49
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近年来,舞龙运动开始走入高校,并且得到了较快的发展,江苏省高校舞龙舞狮运动的现状分析及发展对策研究[J].吉林体育学院学报,2008(5).
,我国高校舞龙运动的发展研究[D].北京体育大学,2011,8. ...
2022/1/1 2:00:30
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另一方面,舞龙运动科学化是指舞龙运动的管理、训练、竞赛、裁判、科研、器材和宣传等一系列工作都要走科学化的道路,以科学的理论、方法和手段,提高舞龙运动工作的效率,促进舞龙运动的发展,健全竞技舞龙运动体制,举办职业舞龙运动、专业队舞龙运动、业余舞龙运动等多个层次的比赛,(2)科学化为舞龙运动发展提供了内驱动力,娱乐健身是舞龙运动发展的生命源泉,竞技化是舞龙运动发展的桥梁,市场化是舞龙运动发展的纽带 ...
2021/8/21 22:43:20
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另一方面,舞龙运动科学化是指舞龙运动的管理、训练、竞赛、裁判、科研、器材和宣传等一系列工作都要走科学化的道路,以科学的理论、方法和手段,提高舞龙运动工作的效率,促进舞龙运动的发展,健全竞技舞龙运动体制,举办职业舞龙运动、专业队舞龙运动、业余舞龙运动等多个层次的比赛,(2)科学化为舞龙运动发展提供了内驱动力,娱乐健身是舞龙运动发展的生命源泉,竞技化是舞龙运动发展的桥梁,市场化是舞龙运动发展的纽带 ...
2021/11/27 19:10:10
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李冲银川艺术剧院有限公司摘要国古舞形成上世纪50年代80年代以已有了颇多优秀古舞作品因其特有审美品格以及极具国特色表现容和形式对国舞蹈体系产生了极影响,然不断地丰富舞蹈题材深入人民生活实际并且将古舞发展和教育改革结合起把古舞创作带入教育体系让古舞舞蹈体系更加丰满,正是国古舞西结合而统国舞蹈发展奠定了基础国其他舞蹈艺术也从古舞汲取验借鉴其训练方法不断开拓创新 ...
2021/10/18 22:04:29
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要:中国古典舞的发展不但借助取材传统戏曲武术,还借助古籍文献和出土文物画像,且其并非仅仅局限在古籍文献中记载的中国古代舞,这种传承方式是目前古典舞存在方式中的“重建复现”、“综合创造”、“重构创新”综合利用,利用“古舞新编”手法让古代舞百花齐放,是古典舞发展中的一个趋势,更是古代舞继承中的一个必然手段,中国古典舞传承古代舞借助“古舞新编”的手法,是在?Z言文字文化和非语言文字文化的基础上共同完成的,二者缺一不可 ...
2021/6/16 14:05:09
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摘要:在比较传统舞龙与现代舞龙运动各自产生的历史条件、文化背景、社会价值取向以及组织与竞赛方式等方面差异的基础上,对舞龙运动那个如何适应现代社会的发展,提升其整体地位,融入世界主体文化以及现代中国舞龙运动发展等方面进行了思考,舞龙运动作为我国民族传统体育项目,以它独特的文化内涵、运动活力,成为集中体现中华民族特色文化的传统体育项目,具有较高的体育锻炼价值和观赏价值,中国舞龙运动现代化的进程得以有条不紊,很大程度上得益于传统舞龙具有的民族性、延续性、多样性、观赏性、娱乐性的永恒魅力,及其保留下来的竞技性质、组织形式、运筹能力以及韧性等等 ...
2021/12/5 0:48:50
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本文拟以湖南农业大学舞龙选项课学生作为研究的样本,对分析、探讨公共体育课舞龙选项课的现状及发展对策,3.3湖南农业大学公共体育舞龙选项课教师情况,3.4.4湖南农业大学公共体育课舞龙选项课学生的现状 ...
2021/9/4 11:42:04
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但是,广场舞本来就是时代发展、理念创新的产物,因而在广场舞的创新过程中可以适当考虑融入民族元素和地方元素,方能凸显地方特色,关键词:民族元素;地方特色;广场舞;创新,将广场舞和民族元素相融合,能够同时满足民族爱好者和广场舞爱好者的双方需求,既能发挥广场舞的强身健体功能,也能够使广场舞的美观程度大幅度提升,能够达到一加一大于二的效果 ...
2021/12/24 9:25:50
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王鑫摘要高校舞蹈类专业民族民舞蹈课程我国课堂教学有着鲜明身优势与特色,二、高校舞蹈类专业民族民舞课堂教学现状我国民族民舞蹈种类非常多所学专业也是丰富多彩部分因地区差异和各化不也存不所以高校舞蹈类专业民族民舞课堂教学会因当地化不进行适当教学,三、高校舞蹈类专业民族民舞课堂教学改革优化()重视高校舞蹈类专业民族民舞课堂教学法高校舞蹈类专业民族民間舞课堂教学程是我们华民族化传承 ...
2022/1/18 18:00:50
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(二)舞龙运动走进高校体育课堂的可行性分析近些年来,人们将舞龙运动搬上了竞技擂台,于是便产生了舞龙比赛,大多数高校具有体育场馆设施,对与开展舞龙运动有着条件上的优越性,高校的田径场、篮球场、网球场等也是适合舞龙运动开展的场地,相对来说高校开展舞龙运动比较容易普及,9.舞龙运动走进高校体育课堂的发展前景预测既然舞龙运动在高校中发展完全可行,既有如此得天独厚的优势,又是必然,那么,舞龙运动在高校中定将得以长足发展 ...
2022/1/6 0:15:19
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2006年5月,热巴舞被列为国家列为第一批非物质文化遗产的名录,热巴舞在动作上主要是以脚部、膝部、腰部、胸部、手部、肩部,头部和眼睛的运用相结合的特点,然而热巴舞手势大致分为“拉手”、“悠手”、“绕手”、“推手”,“升手”和“扬手”等基本手势 ...
2022/2/10 0:03:50
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因就民族属性舞蹈欣赏课程教学体现展开探究,民族属性舞蹈欣赏课程体现主要包括民族社会习俗、民族生活环境、民族宗教信仰、民族饰与音乐等方面容,民族属性舞蹈欣赏课程教学体现分析宗教信仰舞蹈欣赏课程教学体现我国是统多民族国共有56民族几乎每民族都有民族信仰宗教宗教信仰作种识形态与精神风俗各民族发展历史占据着重要地位 ...
2021/10/20 23:10:40
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本文从绍兴市广场舞开展的现状和结论进行分析,为广场舞今后的发展做引导,广场舞作为一种社会舞蹈具体的表现形式,是一种具体化,直观化的社会舞蹈,通过对绍兴市的广场舞人群调查探究,真切的感受到了广场舞给人们的日常带来了多大的魅力,丰富了多少人的日常生活,不仅是现代的广场舞,一些传统的广场舞也深受中老年人的喜爱,比如太极,剑舞等 ...
2021/8/8 15:48:47
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本文从绍兴市广场舞开展的现状和结论进行分析,为广场舞今后的发展做引导,广场舞作为一种社会舞蹈具体的表现形式,是一种具体化,直观化的社会舞蹈,通过对绍兴市的广场舞人群调查探究,真切的感受到了广场舞给人们的日常带来了多大的魅力,丰富了多少人的日常生活,不仅是现代的广场舞,一些传统的广场舞也深受中老年人的喜爱,比如太极,剑舞等 ...
2021/8/8 15:48:47
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排舞是以舞曲为主的锻炼方式,融合了民族舞、拉丁、街舞、爵士等舞蹈动作,练习中颈部、上肢、下肢、腰跨得到锻炼,身体形体、姿态得到改善,排舞的动作元素多元化,有恰恰、牛仔、华尔兹、伦巴、曼波、街舞、爵士、摇滚及其他舞蹈的基本步,也有民间舞步,排舞是一项集普及性、风险低、互动性、创新性、包容性的集体性体育舞蹈,具有较好的健身价值、美学价值、和推广价值 ...
2021/10/27 21:00:29
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关键词排舞高校体育基础作用,也颇受学们亲睐其作门课程高校体育课程有着举足轻重作用,因高校体育课程开展排舞教学能让学生学期就接触到这项学练门槛较低体育项目能让学生体会娱程能今奠定终身体育基础 ...
2021/9/15 4:50:20
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一、考究镇渡“排字舞”与唐代“字舞”之内容,“排字舞”主要特点是舞蹈中以“排字”为主,舞中呈现字形字态,以“字”传情,以“字”达意,舞蹈动作简洁明了,队列调度丰富且规范,二、考究镇渡“排字舞”与唐代“字舞”之形式 ...
2021/11/1 23:17:50
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摘要:近些年,广场舞风靡了人们的业余生活,近些年广场舞发展迅猛,并且得到了广泛的欢迎以及响应,经过分析探讨可以发现,广场舞的发展前景极好 ...
2022/1/1 0:13:49
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一年后,穆斯塔法带领《舞之王》的原班人马,经过一年努力,制作了大型音乐舞蹈史诗《火舞》,《火舞》在世界各地的演出均颇受好评,“《火舞》好看,但难度极高 ...
2022/1/4 4:48:50
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摘要广场舞是种集体审美活动是舞蹈艺术种表现方式,、广场舞简介广场舞是种古老舞蹈艺术形式广场舞初起古代祭祀、巫术等活动这可是有历史学考证所以广场舞甚至可以称舞蹈艺术鼻祖,三、广场舞蹈特征广场舞和其它舞台舞蹈不样广场舞演员和观众融体而其他舞蹈则是把观众和表演者分隔开有明显表演区和观众区 ...
2022/2/3 6:57:20
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因此如果在广场舞中多融入一些民族舞蹈的元素,增强广场舞的大众性,可能会更加受到人们的欢迎,因此,将秧歌融入广场舞中,可以将参与广场舞的集体都带入独属于自己的热闹当中,在发展广场舞文化的过程中,广场舞不仅是思想观念的创新,更是群众行为指导文化创新的核心 ...
2021/6/15 12:57:00
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开设摆手舞课程是培养体育院校舞蹈学专业学生少数民族舞蹈的舞蹈专业技能,拓宽民族舞蹈知识的范畴,提高学生舞蹈专业素养的重要途径,一、我国体育院校舞蹈学专业开设土家族摆手舞课程的意义,通过土家族摆手舞教学内容的梳理及教学实践研究,探讨我国高等体育院校开设土家族摆手舞的路径及方法,并从指导思想、课程目标、开设策略等方面进一步研究,真正通过摆手舞课程教学实践体现武汉体育学院体育科技学院舞蹈学专业的课程特色 ...
2021/12/9 2:08:50
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印度舞串词(一):
,印度舞串词(二):
,印度舞串词(三): ...
2021/4/4 5:38:11
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本文运用文献综述、资料分析等方法,浅析了云南红河石屏的花腰凤舞龙飞具有浓郁的彝族体育文化内涵,对石屏花腰彝舞龙引入红河学院社体专业课程教学的可行性进行研究,希望石屏花腰彝舞龙这项具有民族特色的运动受到当地人的关注,并将之继承发展,可行性,PhysicalEducation,HongheUniversity,Mengzi,Yunnan661100) ...
2022/1/18 2:55:30
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身韵要表演者动作必须遵循“三圆”运作轨迹和“动、静”、“、线”含审美原则这集体现了古舞民族性“形”“神”统艺术特征,二、身韵“形、神、劲、律”,从人体运动整体分析出“形、神、劲、律”各特然又产并达到“形、神、劲、律”统这正是国古舞“身韵”出发和归宿 ...
2021/10/26 14:50:30
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因此,本文简要论述了土家族摆手舞的含义、起源、形态流传、发展以及发展中遇到的问题和发展策略,发展,关于摆手舞的起源,说法不一,作者概括为三类: ...
2021/11/19 22:17:09
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张颖摘要国古舞教学我国拥有较悠久发展历史代不断进步国古舞教学形式和教学方法也不断改进并逐渐趋完善但是目前发展形式人们审美水平和学习方式也有着较提升目前国古舞教学形式还存着些问题不适用当前学习教育难以满足代发展,因改进国古舞教学形式势必行改进国古舞教学形式能促进学生学习兴趣提升提高学生学习积极性有利将国古舞发扬光促进国古舞发展,背景下对国古舞进行了简介对目前国古舞教学形式进行了分析探讨探完了目前国古舞教学形式存问题并对国古舞教学形式改进提出了相应建议以期国古舞教学提供些参考 ...
2022/1/1 14:19:10
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这些舞蹈形象已经烙有民族印记,甚至提起一种舞蹈,就会想起这个民族,与其说民族舞蹈是一种艺术形式,不如称之为升华了的生命形式,正确认识民族舞蹈的审美特性有助于提高人们的审美欣赏水平 ...
2021/12/8 13:52:10
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本文主要通过文献资料法、实地观察法和访谈法等,对青少年街舞竞技水平发展的现状、特点进行分析研究,归纳总结现存的问题并提出对策,旨在提高广大青少年街舞爱好者竞技水平提供有益的依据和参考,然而,本人通过现场观摩以及相关文献资料的收集,分析发现很多青少年在进行街舞训练过程中,初期阶段,其激情高涨,热力四射,但随着时间的流逝,发现自己的街舞竞技水平停滞不前,逐渐失去了对街舞的兴趣,对此现状,本人通过文献资料法、访谈法、观察法等进行逻辑性的分析、归纳、总结,提出了一些建议,希望在提高广大青少年街舞竞技水平上提供有益的借鉴和参考 ...
2021/7/28 22:37:02
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本文主要通过文献资料法、实地观察法和访谈法等,对青少年街舞竞技水平发展的现状、特点进行分析研究,归纳总结现存的问题并提出对策,旨在提高广大青少年街舞爱好者竞技水平提供有益的依据和参考,然而,本人通过现场观摩以及相关文献资料的收集,分析发现很多青少年在进行街舞训练过程中,初期阶段,其激情高涨,热力四射,但随着时间的流逝,发现自己的街舞竞技水平停滞不前,逐渐失去了对街舞的兴趣,对此现状,本人通过文献资料法、访谈法、观察法等进行逻辑性的分析、归纳、总结,提出了一些建议,希望在提高广大青少年街舞竞技水平上提供有益的借鉴和参考 ...
2021/7/28 22:37:02
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下载论文网“天上有多少颗星,卓就有多少调,“卓”舞的称谓因地区的方言而有所不同,康巴语称“卓”,拉萨语称“果卓”,常见汉译为“锅庄”、哥庄“,“孟卓”,“孟”藏语意为“群众、大众”,意为“群众舞蹈”,当地习称“卓舞” ...
2021/8/2 20:10:58
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下载论文网“天上有多少颗星,卓就有多少调,“卓”舞的称谓因地区的方言而有所不同,康巴语称“卓”,拉萨语称“果卓”,常见汉译为“锅庄”、哥庄“,“孟卓”,“孟”藏语意为“群众、大众”,意为“群众舞蹈”,当地习称“卓舞” ...
2021/8/2 20:10:58
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要:通过民族史学、体育理论、体育史学等多种学科原理,结合实地调研、比较分析,对三峡库区民族祭祀体育产生的社会条件以及原始宗教对该地区民族体育的利与弊作简要分析,
,试图为三峡库区少数民族体育的挖掘、整理、发展,使之向科学化、现代化方向发展提出有益的建议 ...
2022/2/12 15:02:00
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高校广场舞的热潮在全国掀起后,中国的广场舞已经成为不可替代的健身代表,甚至风靡国外,学校里不缺乏一些健美操、街舞、爵士、拉丁、恰恰、交谊舞等舞蹈爱好者,对于这些学生而言,在课余时间发挥自己的特长和优势,将这些时尚元素融入到广场健身操舞中,(三)学校的硬件设施和软件设施在很大程度上促进了广场健身操舞的开设,广场健身操舞需要很简单,一块空旷不扰民的场地,一套简单的音响设备,一首简单的歌曲,一群精神饱满的参与者,高校的场地设施比较完善,可以充分满足开展此项目需要的条件,这一方面需要学校的支持和帮助 ...
2021/8/4 7:16:46
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高校广场舞的热潮在全国掀起后,中国的广场舞已经成为不可替代的健身代表,甚至风靡国外,学校里不缺乏一些健美操、街舞、爵士、拉丁、恰恰、交谊舞等舞蹈爱好者,对于这些学生而言,在课余时间发挥自己的特长和优势,将这些时尚元素融入到广场健身操舞中,(三)学校的硬件设施和软件设施在很大程度上促进了广场健身操舞的开设,广场健身操舞需要很简单,一块空旷不扰民的场地,一套简单的音响设备,一首简单的歌曲,一群精神饱满的参与者,高校的场地设施比较完善,可以充分满足开展此项目需要的条件,这一方面需要学校的支持和帮助 ...
2021/8/4 7:16:46
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舞蹈班名字500例,1、两字名字:
,2、三字名字: ...
2021/4/19 3:57:40
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摘要:排舞作为一项新型大众健身的运动项目,健身排舞的健身价值,主要表现在经常进行健身排舞练习,心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼,改善心肺功能,从而达到增强体质,增进健康,提高人体的活动能力等良好的健身作用,[2]孙林.健身排舞的基本特征及其价值研究[J].湖北体育科技,2008,(5). ...
2021/10/28 21:55:29
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摘要:本文结合((舞看八方》一书,在“舞蹈概念”之上对“舞蹈是什么,纵观古今,融通中外,哲学家,舞蹈人对舞蹈的认识不一而足,寻其共同之处在于:舞蹈是最直接表现人的情感的艺术样式,通过肢体语言表达人的精神生活,抽象的展现现实社会,具有转瞬即逝的特点,[1]江东,舞看八方[M].上海:上海音乐出版社,2014. ...
2021/10/23 6:48:50
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影响,一、我国广场舞文化兴起的背景,[4]高虹.广场舞与群众文化建设[J].四川戏剧,2014(10). ...
2021/10/29 14:07:30
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本文对群众文化建设中广场舞的作用进行具体分析,以期为广场舞作用的发挥及群众文化建设工作的开展提供一定启发和参考,对于群众文化建设工作而言,广场舞具有重要的作用,其不仅为群众文化的一种表现形式,同时能够对参与群众的精神文化生活进行丰富,营造良好的文化生活氛围,此外,广场舞对群众文化建设及和谐发展具有重要作用,通过参加广场舞活动,能够转变街坊邻里陌生等现状,增进群众之间的交流,使群众建立更多共识,更好的感受到文化生活的乐趣,促进广场舞发展 ...
2022/1/12 3:28:49
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三、民主特性因素对民族问题重要作用尊重和支持民族特性是民族问题前提,民族特性因素通俗理就是民族特色化包括民族风俗习惯、传统艺术、语言、宗教化等多方面,</ ...
2021/10/19 19:24:00
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印度的每一种古典舞蹈都来自民间,迷人优雅的肢体动作及手势是印度舞者表达情感的独特气质,具有强烈的地方民族色彩,印度舞蹈在中国的传播,对中国佛教舞蹈的发展发挥了极大的推动作用,中国佛教舞蹈继承和发展了印度舞蹈,印度祭祀舞蹈被佛教寺院采用吸收,并逐步民族化,形成了自己风格的佛教舞蹈 ...
2021/11/8 20:13:59
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我的家乡在宾阳,那是一个风景秀丽、群山环绕、由多个民族组成的小城镇,每年农历正月十一是宾阳县宾州镇的炮龙节,至今已有一千多年历史,亲爱的朋友,欢迎来到我的家乡玩 ...
2021/7/13 4:36:41
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作名音乐学专业学生,我热爱我专业并其投入了巨热情和精力开朗、谦虚、真诚、信,
,与专业学习步社会实践我吸收了更多验对以我从事教育方面打下了坚实基础 ...
2021/8/17 6:33:20
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摘要:文章进一步论证了中国传统舞蹈的奇怪缺失的原因,以及它貌似消失后的实际奇特存在,并论证了传统武术实际也早已大部花法化,精武会是近代最早的武术舞蹈的践行者,以及武术套路和舞蹈艺术在诸多方面的一致,宫廷贵族舞蹈的承载体是贵族,真正的贵族,世袭贵族,维持贵族的权利地位,离不开武力,也就离不开武术,旧贵族热爱和要掌握的技艺是“礼、乐、射、御、书、数”,新士人热爱和要掌握的技艺是诗文和“琴、棋、书、画,”由尚武、崇力、动态、集体,一变为文弱、尚智、静态、个体 ...
2021/12/3 22:48:50
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首先让我们看看我国古代的学者们对舞蹈的一些解释:
,除以上三种形式外,还有鄂尔多斯草原的“顶灯舞”、“盘子舞”,蒙古族舞蹈男性彪悍、强健、骁勇,女性端庄、典雅、雍容大度 ...
2021/7/18 16:09:09
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民族团结进步示范学校事迹材料,我校在民族教育中渗透少数民族传统文化,开设了校园蒙古族舞蹈课,成立了舞蹈队,舞蹈队表演的,民族团结好师生典型事迹材料民族团结示范事迹材料 ...
2021/7/24 19:27:58
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民族团结进步示范学校事迹材料,我校在民族教育中渗透少数民族传统文化,开设了校园蒙古族舞蹈课,成立了舞蹈队,舞蹈队表演的,民族团结好师生典型事迹材料民族团结示范事迹材料 ...
2021/7/24 19:27:58
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本论文以蒙古舞蹈民族文化为背景,分析蒙古舞的地域特征和艺术特征,以求对蒙古舞发展中的创新性及继承性提供现实的理论基础,舞蹈是艺术的一种,所以舞蹈在具备各种艺术共有的审美特征的同时,又具有自己独有的个性审美特征,同时,蒙古舞蹈作为一种民族舞蹈的艺术形式,又有着不同于其他民族舞蹈的独特的艺术特征,这些正是蒙古舞蹈独特的魅力所在 ...
2021/7/29 2:34:21
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本论文以蒙古舞蹈民族文化为背景,分析蒙古舞的地域特征和艺术特征,以求对蒙古舞发展中的创新性及继承性提供现实的理论基础,舞蹈是艺术的一种,所以舞蹈在具备各种艺术共有的审美特征的同时,又具有自己独有的个性审美特征,同时,蒙古舞蹈作为一种民族舞蹈的艺术形式,又有着不同于其他民族舞蹈的独特的艺术特征,这些正是蒙古舞蹈独特的魅力所在 ...
2021/7/29 2:34:21
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敦煌舞线上授课,利用西北地区靠近敦煌这么优越的地理位置,西北地区的人们了解敦煌舞的人群较多、敦煌舞特色专业是西北民族大学舞蹈学院近几年来特色发展专业,并有敦煌舞教学体系首创人――高金荣老师作为该方向的学科带头人的优势,使文化底蕴高、敦煌舞掌握扎实的同学展现出的敦煌舞的魅力所在,线上学习敦煌舞可以通过新颖的方式吸引人们来观看,可以通过授课内容的多样性来留住观看者的“脚步”,使观看者产生对要对敦煌舞和敦煌文化有更进一步的了解,增加人们对敦煌舞的关注度,有利于更广泛的传播敦煌舞,在多元化发展的今天,我们需要用线上授课的这种方式来传播敦煌文化来广泛传播敦煌舞,也需要这种弥足珍贵的改革理念,虽然其发展道路任重而道远,但是在对敦煌舞的广泛传播上有非常重要的作用,在对敦煌舞的创新中也能发挥最大优势 ...
2021/8/9 1:56:36
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敦煌舞线上授课,利用西北地区靠近敦煌这么优越的地理位置,西北地区的人们了解敦煌舞的人群较多、敦煌舞特色专业是西北民族大学舞蹈学院近几年来特色发展专业,并有敦煌舞教学体系首创人――高金荣老师作为该方向的学科带头人的优势,使文化底蕴高、敦煌舞掌握扎实的同学展现出的敦煌舞的魅力所在,线上学习敦煌舞可以通过新颖的方式吸引人们来观看,可以通过授课内容的多样性来留住观看者的“脚步”,使观看者产生对要对敦煌舞和敦煌文化有更进一步的了解,增加人们对敦煌舞的关注度,有利于更广泛的传播敦煌舞,在多元化发展的今天,我们需要用线上授课的这种方式来传播敦煌文化来广泛传播敦煌舞,也需要这种弥足珍贵的改革理念,虽然其发展道路任重而道远,但是在对敦煌舞的广泛传播上有非常重要的作用,在对敦煌舞的创新中也能发挥最大优势 ...
2021/8/9 1:56:36
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摘要:中国古典舞教学体系的建立经历了从无到有,从对戏曲舞蹈以及芭蕾舞训练体系的简单的整合进行中国古典舞的教学,到现在建立了较完善的、具有中国民族特色的中国古典舞教学体系的演变,中国戏曲分为多个体系和流派,而中国古典舞则是借鉴和吸取了京昆等戏曲中的舞蹈成份,成为一种新型的舞蹈体系,在整个形成历程中经历了三个重要的阶段,分别是戏曲舞蹈、古典舞以及学院派古典舞,经历了这三个时期的发展演变标志着中国古典舞走向了成熟,“基本功训练课”为中国古典舞教育体系的发展奠定了基础经过了对中国古典舞教育体系形成期的探索,我们明确了中国古典舞以要中国传统的戏曲舞的风格与形式作为“基本功训练课”的基础,借鉴西方的芭蕾舞训练方式,结合建国以来对中国古典舞蹈多年以来的教学探索,开始发展中国古典舞“基本功训练课”的全新历史 ...
2021/8/1 10:09:57
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摘要:中国古典舞教学体系的建立经历了从无到有,从对戏曲舞蹈以及芭蕾舞训练体系的简单的整合进行中国古典舞的教学,到现在建立了较完善的、具有中国民族特色的中国古典舞教学体系的演变,中国戏曲分为多个体系和流派,而中国古典舞则是借鉴和吸取了京昆等戏曲中的舞蹈成份,成为一种新型的舞蹈体系,在整个形成历程中经历了三个重要的阶段,分别是戏曲舞蹈、古典舞以及学院派古典舞,经历了这三个时期的发展演变标志着中国古典舞走向了成熟,“基本功训练课”为中国古典舞教育体系的发展奠定了基础经过了对中国古典舞教育体系形成期的探索,我们明确了中国古典舞以要中国传统的戏曲舞的风格与形式作为“基本功训练课”的基础,借鉴西方的芭蕾舞训练方式,结合建国以来对中国古典舞蹈多年以来的教学探索,开始发展中国古典舞“基本功训练课”的全新历史 ...
2021/8/1 10:09:57
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摆手舞历史十分悠久多数学者认摆手舞产生原始社会期是土生土长民族舞蹈,“梯玛”是土先民进行“图腾崇拜”、“祖先崇拜”和“土王崇拜”组织者、实施者,从形式规模上看有“摆手”、“摆手” ...
2021/8/26 14:20:30
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关键词民族舞蹈;审美价值;化传承图分类7献标识码编00553(00)800、民族舞蹈审美价值风韵美,就对进行了化底蕴传承相关论述我们这发展新代只有将民族舞蹈传承和民舞舞蹈发展做到位才能真正发挥出民族舞蹈身价值更传承下,三、民族舞蹈化传承策略群众传承 ...
2021/11/22 17:17:50
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它还形成了灿烂的龙文化,象征着吉祥和兴旺,本专利提供全民健身器具微龙,它包括龙珠牵引棒、龙头、龙身三部分,本方案具有携带方便、结构小巧、可操作性强、健身效果好的优点 ...
2021/8/8 22:39:27
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它还形成了灿烂的龙文化,象征着吉祥和兴旺,本专利提供全民健身器具微龙,它包括龙珠牵引棒、龙头、龙身三部分,本方案具有携带方便、结构小巧、可操作性强、健身效果好的优点 ...
2021/8/8 22:39:27
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――出示相关物品,说出是哪里的特产,――做准备工作,――蒙古族舞:骑马 ...
2021/5/17 9:38:10
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在海南省建设国际旅游岛的背景下,对黎族竹竿舞的可持续发展进行深入的研究,并力求提出尽可能科学合理的策略,希冀能对海南省黎族竹竿舞的发展起到些微积极作用,黎族没有自己的文字,这给竹竿舞的传承造成极大的阻碍,以至于现代以前竹竿舞的历史几乎空白,2002年,首届博鳌亚洲论坛年会在海南举行,海南竹竿舞吸引了参加会议的各国政要,尤其是在会议间隙,与会的中外嘉宾跟着演员学跳竹竿舞,更是成为那届年会的一道独特风景,从此海南竹竿舞走向了更为广阔的舞台 ...
2022/1/25 11:55:10
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摘要古舞和武术都属华优秀传统化,华传统化武术作我国传统体育项目是我国特有化标记,四、武术气息训练与国古舞气息训练融合武术训练气息训练格外重要 ...
2021/10/26 1:24:20
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学目标认识8生记记悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑等词语,出示松弛、按摩、尴尬、气氛指名齐,与象共舞和象起跳舞和象亲密无语双关</ ...
2021/9/23 19:40:51
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音乐可以说是舞蹈的灵魂,体育舞蹈一共有十种舞,且每种的舞蹈以及音乐风格都不同,在排舞中加入各种体育舞蹈舞种,能够丰富音乐风格,[2]姚艳妮,张颖.排舞编排中融入体育舞蹈元素的研究[J].体育大视野,2019(11).
,曾薪月(1991.08—),女,汉族,四川南充人,硕士研究生,助教,研究方向:学校体育 ...
2022/1/7 23:57:10
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西施献与吴王的“响屐舞”成为了吴地舞蹈中的经典,吴王夫差对西施的“响屐舞”偏爱有加,从最初献吴时对西施美貌的喜爱,逐渐被“西施舞蹈”所倾倒,并专门为西施在灵岩山(今苏州)的“馆娃宫”修建一条长廊,命名“响屐廊”(又名“响履廊”),通过对西施“响屐舞”地域风格中的同质性与异质性研究,发现两者间相互依存的关系是“响屐舞”风格成因的关鍵,本文以吴地西施“响屐舞”为例,剖析了“响屐舞”民族风格与地域风格的相互关系 ...
2021/11/29 3:43:49
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二、湖南高职高专开展龙狮运动的价值,舞龙舞狮运动是集武术、舞蹈、民族鼓乐于一体的体育项目,(二)湖南高职高专开展龙狮运动现状 ...
2022/1/17 13:38:50
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教学目标、通学习使学生能热爱民族乐器知道乐器分类并能相应列举出些民族乐器,《阿里山姑娘》高山族《吐鲁番葡萄熟了》维吾尔族3、认认歌唱宋祖英、才旦卓玛、和腾格尔分别哪民族,、导入我国很多民族能歌善舞 ...
2021/12/8 5:39:50
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要舞龙舞狮运动是我国传统体育项目深受人们喜爱,高校体育改革新形势下龙狮运动已逐渐步入课堂笔者从高校体育社会学角审视舞龙舞狮运动发现它合我国当代高校体育社会学特征龙狮运动进入高校体育课堂具有它必然性和可行性,舞龙舞狮高校体育有身社会学特征随着社会进步和发展高校社会学特征也不断发生变化目前我国正处体育改革“健康”“终身体育”是我们改革主题高校体育教育社会学特征也不断地发生改变有研究表明目前我国高校体育具有健康娱乐、竞争、民族、教育、艺术和社会化等多种社会学特征 ...
2022/2/2 8:57:20
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以广东实验中学的排舞推广策略作为研究对象,焦敬伟,郑丹蘅.对新兴休闲运动“排舞”及其推广的研究[J].广州体育学院学报,2008.7.
,孙林.健身排舞的基本特征及其价值研究[J].湖北体育科技,2008.9. ...
2021/11/16 18:53:50
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要:傩舞是傩仪中的舞蹈部分,其表演时间一般为大年初一到正月十六期间,本文主要从湘西傩舞文化内涵、湘西傩舞发展现状以及湘西傩舞发展方向等三个方面,讲解湘西苗族傩舞文化的现状及发展,其习俗主要包括物质傩俗、社会傩俗、精神傩俗等多种文化风俗,如傩舞辟邪、傩舞祝寿、傩舞求子、傩舞送丧等等 ...
2021/12/11 16:30:29
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一、民族文化对民族舞蹈的影响,我国56个民族,每个民族都有自己的民族舞蹈,不同的舞蹈形式是不同民族性的外在表现,带着各自民族的特点,舞蹈在形式和内容上具有深刻的民族性,藏族舞蹈以果谐、芜姆、堆谐、热巴、锅庄、弦子等舞蹈为主 ...
2022/1/21 16:10:40
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本文就广场舞文化对居民生活的影响进行了初步的讨论与剖析,20世纪90年代初,广场舞作为一种社会文化现象在全国各地扎稳脚跟,使得广场舞文化得以传承,(一)对参与主体的影响 ...
2021/5/22 2:54:49
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古代的一种边歌边舞的艺术形式,舞蹈时成群结队,连臂踏脚,配以轻微的手臂动作 ...
2021/9/22 5:25:53
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摘要:近年来广场舞在城市农村蓬勃兴起,广场上铿锵的音乐聚集了火热的人气,极大地改变了中老年人原有的休闲娱乐生活方式,并形成了由城市向农村扩散的态势,引起了整个社会层面的广泛关注,各级文化行政部门面对广场舞蓬勃发展的态势,要充分发挥职能作用,找准着力点,推动、引导、扶持广场舞的开展,积极组织广场舞骨干培训班,在城市以提高广场舞领舞者的组织水平、舞蹈水平、环境意识、服务意识为主规范广场舞的健康发展;在农村以培训骨干、发展队伍、倡导新风、公益服务为主 ...
2021/9/2 2:03:54
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一、民族舞蹈在小学音乐课堂中的作用,把民族舞蹈融入小学音乐课堂律动教学中,使之通过课堂中教师的介绍、集体的舞蹈学习,可使学生感受少数民族人民的生产生活,探索传统风土人情,感受民族舞蹈的魅力,民族舞蹈是学生音乐课学习的重要组成部分,不仅增强学生对民族文化的理解,还激发学生对民族舞蹈的学习兴趣,增强学生对民族的认同感 ...
2021/7/25 20:11:18
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一、民族舞蹈在小学音乐课堂中的作用,把民族舞蹈融入小学音乐课堂律动教学中,使之通过课堂中教师的介绍、集体的舞蹈学习,可使学生感受少数民族人民的生产生活,探索传统风土人情,感受民族舞蹈的魅力,民族舞蹈是学生音乐课学习的重要组成部分,不仅增强学生对民族文化的理解,还激发学生对民族舞蹈的学习兴趣,增强学生对民族的认同感 ...
2021/7/25 20:11:18
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“响屐舞”的发展前期为先秦两汉时期,当时的“响屐舞”与西施这一人物不可分割,在几乎全部的先秦诸子文学创作中,西施与“响屐舞”都是浑然一体的存在,从先秦两汉到当代,“响屐舞”已经经历数千年历史,在当代舞蹈领域,它的创作与演绎也应该走更加系统化的发展路线,强调“气”、“神”与“意”的多元化舞蹈风格融合,形成迎合当代审美特色的藝术特征,“响屐舞”作为先秦时期江浙地区的重要民间舞蹈表现形式,它的发展与演变曲折且多变,这必将为它积累丰富的发展经验,使其内涵得以沉淀、酝酿,让“响屐舞”逐渐成为江浙乃至全世界都赞不绝口的民族舞蹈形式 ...
2021/12/7 4:10:29
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要:不同民族的舞蹈都能作为舞剧的表现载体,这就产生了民族舞剧,1946年,中国歌舞剧艺社创作演出过独幕舞剧《五里亭》、《天快亮了》等,都是民族舞剧起步阶段的作品,那段时期上演了《旗》、《罗盛教》、《母亲在召唤》等作品,多有艺术上的稚嫩之处 ...
2021/12/24 17:05:30
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一、民族舞蹈在小学音乐课堂中的作用,把民族舞蹈融入小学音乐课堂律动教学中,使之通过课堂中教师的介绍、集体的舞蹈学习,可使学生感受少数民族人民的生产生活,探索传统风土人情,感受民族舞蹈的魅力,民族舞蹈是学生音乐课学习的重要组成部分,不仅增强学生对民族文化的理解,还激发学生对民族舞蹈的学习兴趣,增强学生对民族的认同感 ...
2021/7/24 16:24:38
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一、民族舞蹈在小学音乐课堂中的作用,把民族舞蹈融入小学音乐课堂律动教学中,使之通过课堂中教师的介绍、集体的舞蹈学习,可使学生感受少数民族人民的生产生活,探索传统风土人情,感受民族舞蹈的魅力,民族舞蹈是学生音乐课学习的重要组成部分,不仅增强学生对民族文化的理解,还激发学生对民族舞蹈的学习兴趣,增强学生对民族的认同感 ...
2021/7/24 16:24:38
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二、少数民族音乐化博精深,我国少数民族传统音乐化风格各异、题材多样、品种纷繁,我国少数民族乐器历史悠久、绚烂多彩、琳琅满目是我国民族音乐化重要组成部分每民族都创造了各具特色民族代表乐器 ...
2021/9/1 2:57:01
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“当舞台大幕拉开,我们全部都惊呆了,全世界最会跳舞的人全来了”——说的就是踢踏舞剧《泰坦尼克》舞剧剧组:
,这里有特朗普就职仪式晚会领舞、《王者之舞》镇场之宝,担任《泰坦尼克》的领舞——JamesKeegan,这里有“泰坦尼克”建造者的后代,《大河之舞》曾经的舞王,也是世界各大舞团力邀的首选——灵魂舞者MichaelGalvin ...
2021/12/26 6:50:40
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摘要:《大河之舞》在保持爱尔兰传统踢踏舞最基本要素的同时揉入多个舞蹈和音乐元素,并对服装、灯光加以改进,将视觉效果与舞蹈视为同等重要,严格来说,《大河之舞》不是真正意义上的爱尔兰踢踏舞,而是一种混搭的风格,[2]王建民,梅雪.大河之舞的文化阐释[J].艺术探索,2004(01). ...
2021/10/25 13:27:09
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下文中笔者将通过对广场舞主流舞种类型的梳理总结出广场舞的艺术特性和风格特点,从而阐述广场舞的流行性因素与社会文化价值,为广场舞的健康可持续发展提供理论依据,群众广场舞的种类与类型繁多,这是因为广场舞的发展历史与自身特点所决定的,很多学者把广场舞的种类和类型两个概念混为一谈,我国幅员辽阔,民族众多,广场舞的种类具有强烈的地域色彩,南方地区与北方地区不同,汉民族与少数民族又有区别,这样就造就了广场舞种类的多样性和复杂性 ...
2021/12/18 10:25:30
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要]我国是一个多民族的国家,每个民族都有属于自己民族的舞蹈,这种舞蹈就是我们所说的民族民间舞,民族民间舞发展到现在,按照呈现空间可以分为舞台民间舞、学院民间舞、原生态民间舞三大类,在民间舞中一直存在很大争议,但又获得很大发展的民间舞,当属埃及民间舞肚皮舞 ...
2022/2/9 16:12:10
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[摘要]:在中华民族的历史长河中,中国的少数民族舞蹈千姿百态,绚丽多彩并具有悠久的历史,随后,《莽式》、《盛京建鼓》、《盛世行》等舞蹈作品相继问世,极大地活跃了满族舞蹈的创作,回顾满族舞蹈走过的历史历程,从其祖先肃慎时算起,至少已有三千年的历史 ...
2021/12/22 17:00:30
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摘要以化形态结构理论从历届舞龙舞狮比赛实际出发深入分析了民族传统体育舞龙舞狮运动从传统到现代演化关系和原因认舞龙舞狮运动化价值层面正朝多元体化方向发展、组织制层面正发生规化变、技术物质层面出现竞技化和表演化融合,;rrlr,GrlrBrr,Bg00763,),孟峰年全球化代国民族传统体育化特征与发展趋势[]西安体育学院学报,005,()5860</ ...
2021/8/15 9:05:41
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应用方法古舞以跳跃、旋、翻身主古舞技术技巧是古舞特殊表现手段具有高民族审美表现力,二、国古舞技术技巧训练()“跳”技巧训练古舞“跳”分跳、跳和跳,三、国古舞技术技巧应用娴熟技术技巧主要运用特定舞蹈表演程舞者通跳跃、翻身、旋等将人物性格充分地展现出 ...
2021/12/5 8:37:40
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近年国民族民舞蹈创作呈现出欣欣向荣景象,出现了很多优秀作品,因舞蹈创作原因或是编舞技巧运用不,或是对民族民舞蹈理重不,国民族民舞蹈形成了不气质和特民族民舞蹈,人类进入阶级社会原始舞蹈也随发展分化,部分成奴隶主表演舞蹈,以发展宫廷舞蹈;另部分是奴隶们舞蹈,从祭祀性或其他功能舞蹈逐渐发展成民舞蹈,由各民族历史发展不平衡,些少数民族没有民族,因很少史留下其踪迹,综上所述,民族就是,国民族民舞蹈发展,势必要贴近国地域、民族等特,其基础上进行不断升华,不断创新,国民族民舞蹈才有立足地,才可以真正称国舞蹈瑰宝 ...
2021/9/6 8:48:51
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基于此,笔者立足“健康重庆”的城市体育背景,在全面了解排舞特点的基础上,阐述了在重庆市校园开展排舞的现实意义,提出了排舞在重庆市校园推广和普及的建议,希望能为排舞在重庆市的发展提供一定的参考,三、“健康重庆”语境下排舞的推广优势“健康重庆”是重庆城市建设目标之一,(一)“健康重庆”为排舞的推广与普及提供了政策支持2008年12月29日,中共重庆市委、重庆市人民政府发布了《关于建设“健康重庆”的决定》,其中明确的指出“健康校园”是“健康重庆”其重要的内容之一 ...
2022/1/15 14:01:50
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广场舞在群众文化中的作用研究[J].大众文艺,2013,23:14.
,广场舞在群众文化建设中的地位和作用[J].大众文艺,2015,14:15.
,广场舞在群众文化建设中的地位和作用[J].科技创新导报,2012,29:241.相关热词搜索:广场积极作用试论活动中文化 ...
2021/7/26 10:09:08
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广场舞在群众文化中的作用研究[J].大众文艺,2013,23:14.
,广场舞在群众文化建设中的地位和作用[J].大众文艺,2015,14:15.
,广场舞在群众文化建设中的地位和作用[J].科技创新导报,2012,29:241.相关热词搜索:广场积极作用试论活动中文化 ...
2021/7/26 10:09:08
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对于传统民族名间舞蹈的继承与发展存在着几种截然不同的观点与看法,一种观点是对祖辈流传下来的民族舞蹈不予任何改动力求保持其原汁原味性,这类观点更多的是从继承与弘扬民族名间舞蹈的角度对民族名间舞蹈给予全面接受与肯定,如今,总体经济昌盛,人们生活水平提高,旅游业发展迅猛,民族舞与旅游业结合众多,民族舞与民族风俗结合在一起,增加了旅游资源,伴随社会的进步,舞蹈逐渐从自娱转化成娱人的方向,民族舞作为一种发展久远的民间艺术,具有群体性,即兴性,自娱性以及地域性 ...
2022/1/24 3:47:09
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藏族是一个能歌善舞的民族,亲朋好友、邻里乡亲们相聚在一起,总能唱上一曲,舞上一段,在藏区最为流行和普及的舞蹈就数“锅庄”了,
,到了傍晚,燃起一堆篝火,人们尽情歌舞 ...
2021/6/25 1:06:29
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杨超智摘要运用献、问卷调、专访谈等研究方法以当前学校体育课程改革出发对竹竿舞引入云南省高校公共体育课可行性进行分析,因竹竿舞引入云南省高校体育课具有定可行性,</ ...
2021/10/10 12:12:40
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大约在两宋时期,世俗化和市场化一定程度的发展,曾促使民间舞蹈异军突起,诸如“村田乐”、“社火”、“旱龙船”、“竹马舞”、“狮子舞”、“腰鼓”、“踏歌”等,可谓风生水起,红红火火,并且有很多均为后世所继承,但致力于“汉舞”复兴爱好者们的目标,则是要创作出优美、明快的“汉家乐舞”,所以,复兴“汉舞”的思想,同样具有追求汉文化之“纯粹性”、“原初性”的意味,例如,分享有关“汉舞”教学的视频,调剂汉服“雅集”活动用于“汉舞”的道具(例如,用于为“长绸舞”增加飘逸感的红绸之类),交流各种比较简单、好学的“汉舞”(例如,踏歌)的心得等等 ...
2022/1/30 23:15:30
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中国古典舞强调身韵的重要性,主要是来源于中国传统戏曲,并与音乐艺术紧密地联系在一起,在中国,舞蹈艺术在专业演出团体及文化馆的活动中占有相当大的比例,据统计,在全国的文化馆中所涉及的舞种训练包括民族民间舞、形体芭蕾、现代舞、爵士舞、街舞、踢踏舞、少儿舞蹈,唯有古典舞还未进入文化馆的训练系统中,艺术普及不是以“学艺传技”为教育目的,艺术普及最重要的是引导人们对艺术美的认知、树立积极的生活态度、培养好性情,并激发人们对艺术体验的热情和艺术探索的向往,最终完成内外兼修的全面塑造 ...
2022/1/4 16:18:50
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要:傩文化是一种具有音乐特色,美学精神和游戏性,用来聚众祭祀和主仪的历史文化,众多的傩舞表演者,成批的傩舞研究者,成为开发南丰傩舞文化旅游资源的坚强后盾,保护好了傩文化也就争取到了开发傩文化旅游资源所需的众多傩文化从业人员,傩文化的载体 ...
2021/9/1 2:42:04
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以土家摆手舞来说,它是湘西地区富有特色的非物质文化遗产,是侵染于土家人民生活习俗和宗教信仰的具有标志性质的民族生态文化,所以从教育角度对土家摆手舞进行分析和考察,对于发掘和传播民族文化,具有典型意义,土家摆手舞除具有非物质文化的普遍价值外,还有其自身独有,不可替代的传承价值,实际上文化功能是一种潜藏的生产力,在一定社会条件下,可以转换为文化价值来作用于社会发展,当前,摆手舞的传承人最年轻的也近古稀之年,因此,我们应该从社会生活各个方面帮助他们,组织一批年富力强、热爱摆手舞的青年人,向这些民间传承人进行学习,使摆手舞得以继承和保存 ...
2022/1/27 4:58:41
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关键词傩舞;传承;发展、傩舞渊流变()“傩”概念与流《傩魂》曲六乙先生赋予“傩是种古老而神化现象以傩礼核心傩俗傩戏傩艺傩舞主要傩化是国古老生命力顽强历史积淀深厚口头与非物质化遗产”(),(二)傩与舞融合傩舞产生无仪不起舞无舞不成仪说法印证了“傩”起就与舞蹈有着不缘因傩舞就是指“傩”各种舞蹈动作,傩舞演变与发展殷商期皇权专利傩舞所有“国傩天子傩”对推动傩舞发展应运而生;春秋期走出了宫廷进入了民这期傩也是非常正式庄重并没有娱人成分 ...
2021/10/18 21:24:00
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有关民族风情手报如何制作才合适呢,民族,滋养补狗肉汤、开胃生津冷面、佐餐佳品泡菜还有打糕、米肠、发糕、松饼、土豆饼、酱汤、辣椒饭……光是听说就会勾起你馋虫 ...
2021/10/29 19:43:51
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乐器类钢琴、古筝、吉他、提琴等,语言类朗诵、品、相声、杂技、快板、校剧、情景剧等,校工会05年月0日</ ...
2021/9/12 17:59:39
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二、民族民间舞“风格性”在舞蹈教学中应用的意义,三、民族民间舞“风格性”在舞蹈教学中的实践应用,在舞蹈教学中,要理解民族民间舞的精神传承,充分把握舞蹈的民族文化特色,结合民族的伦理、道德、情感深入挖掘民族民间舞的“风格性”,将其适当的应用到舞蹈教学中,将会收获意想不到的效果 ...
2022/1/15 5:05:30
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要:随着国家经济的快速发展,城市建设日新月异,城市环境发生了翻天覆地的变化,城市的楼变高了,地变绿了,公共文化服务体系也不断完善,在城市、乡村建成了许多供群众休憩、休闲、娱乐的广场,同时,选拔优秀广场舞爱好者,培训广场舞教练讲师、广场舞领操员,引导广大广场舞爱好者正确、科学地进行舞蹈,在近几年的广场舞蹈大赛中出现了一些与广场舞不相容的舞蹈形式,舞蹈难度大,动作夸张、跳跃、反关节动作较多,失去了广场舞的便捷、合适、包容、融入、广泛性的特点和风格 ...
2021/7/8 4:04:18
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恰甫苏孜,塔吉克语为快速、熟练,这是一种即兴表演并带有竞技性的舞蹈,多以双人对舞为主,即以一组男子为主,也可以两三组同时进行,赛乃姆舞蹈自由活泼,没有固定的程式,舞者即兴表演,和音乐节奏相适应即可,纳孜尔库姆舞蹈动作的特点是自由、活泼、乐观、诙谐,不论是即兴动作还是竞技性表演,都具有这些突出的特色 ...
2021/7/19 14:16:10
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恰甫苏孜,塔吉克语为快速、熟练,这是一种即兴表演并带有竞技性的舞蹈,多以双人对舞为主,即以一组男子为主,也可以两三组同时进行,赛乃姆舞蹈自由活泼,没有固定的程式,舞者即兴表演,和音乐节奏相适应即可,纳孜尔库姆舞蹈动作的特点是自由、活泼、乐观、诙谐,不论是即兴动作还是竞技性表演,都具有这些突出的特色 ...
2021/7/19 14:16:10
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第五篇关于民族团结论文范文:
,2015年开学伊始,学校成立民族团结教育工作领导小组,统一思想、提高认识,明确民族团结教育的工作目标、思路和方向,以课堂为主阵地,在教学中贯穿民族团结教育,是该校开展民族团结教育工作的主要形式 ...
2021/9/2 17:56:44
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要:我国是由众多民族组成的国家,众多民族独特的文化艺术的教育与传承促进了我国具有丰富内涵的文化发展,本文分析了少数民族舞蹈的教育现状,阐述少数民族舞蹈的传承价值,少数民族舞蹈的传承具有高度总结民族文化的意义,从优秀的民族舞蹈中,可以体现少数民族歷史文化,并了解研究民族文化的发展 ...
2022/1/25 0:52:09
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要:广场舞又叫广场健身舞,它是集音乐、健身和形体舞蹈于一体的一种综合表演形式,一般选用节奏较为明快,曲调相对简洁的音乐,活动地点大多在广场、公园、文化大院等地开展,适合人群较为广泛,男女老少皆宜,因此深受广大群众的喜爱,1、积极发挥文化馆等基层单位的文化引导作用,组织并鼓舞群众推进广场舞新颖、健康、文明、向上的发展,同时,应充分利用自身优势引导不同层次的群众参与广场舞活动,发挥广大群众自我参与、自我娱乐和自我教育的作用,使广场舞保持持久的生命力,基层组织应努力为广场舞增添新的时代元素,积极倡导健康、文明、和谐的生活方式,最终促进和谐社会的群众文化建设,也使广场舞真正成为提升群众文化素养,陶冶群众思想情操,展现地方文化形象的重要载体,推动群众文化建设又快又好的发展 ...
2022/2/10 2:58:49
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从“宏观体育化学”层面对黔东南苗族“芦笙舞”历史价值和现实义进行研究旨人们今进步研究黔东南苗族“芦笙舞”这民族民化活动作些探讨性铺垫,关苗族“芦笙”及“芦笙舞”起说目前有两方面是众说纷纭“民传说”即不支系、不地方苗族民对“芦笙”及“芦笙舞”产生有己不传说而这些诸多传说多又都带有定神话情节,.苗族“芦笙舞”活动形式苗族人生活“芦笙舞”活动主要体现祭祀、庆、社交、择偶、娱乐、礼仪等方面 ...
2021/11/12 18:44:00
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1.各表演队原则上以自己喜欢的运动项目为单位,或由各项目领队召集,自选套路和原创曲目参赛,节目内容要健康积极向上,活动方案比赛广场2020年江华县排舞、广场舞比赛活动方案广场舞大赛方案广场舞活动方案策划书 ...
2021/7/10 4:29:19
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张雪峰摘要国古舞身韵把握应该提沉作用进行深入重视和把握笔者认要把握国古舞身韵必须要把握提沉提沉应该将太极“形”“神”“劲”和“律”体现和作用进行具体训练和发挥促进古舞韵律体现和发挥展现古舞无限魅力,刚柔、缓急、动静、放收、吞吐形成了特定动律,</ ...
2021/10/17 20:11:10
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三、广场舞和群众化建设()广场舞能够丰富群众化生活广场舞对群众化建设而言其主要作用是丰富群众化生活,(二)有助提高化品位广场舞逐渐成各城市精神化建设重要窗口也是不断丰富群众化生活主要途径,通广场舞提升整体化水平有助加强化建设全面推进化建设 ...
2021/11/23 3:49:19
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本文以鹤庆县彭屯下村和剑川县狮河村作为研究对象,以文献资料法、田野调查法等研究方法,对大理舞狮、舞麒麟进行了调查研究,发现大理舞狮、舞麒麟资源非常丰富,开展效果不如以前丰富多彩,就研究中发现的问题提出几点建议,大理文化是中原文化、藏传文化、东南亚文化及当地民族文化融合的产物,也可以成立大理舞狮、舞麒麟发展基金会,动员企业出资赞助,举社会之力,支持大理舞狮、舞麒麟的发展 ...
2021/8/2 6:10:57
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本文以鹤庆县彭屯下村和剑川县狮河村作为研究对象,以文献资料法、田野调查法等研究方法,对大理舞狮、舞麒麟进行了调查研究,发现大理舞狮、舞麒麟资源非常丰富,开展效果不如以前丰富多彩,就研究中发现的问题提出几点建议,大理文化是中原文化、藏传文化、东南亚文化及当地民族文化融合的产物,也可以成立大理舞狮、舞麒麟发展基金会,动员企业出资赞助,举社会之力,支持大理舞狮、舞麒麟的发展 ...
2021/8/2 6:10:57
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关键词:舞蹈技巧;民族舞蹈;应用表现,总之,提升民族舞蹈质量的重要任务就是加强舞蹈技巧方面的应用,不仅可以更好的提高民族舞蹈水平,还在舞蹈专业占据着一定的地位,[4]徐晨.浅论民族舞蹈中舞蹈技巧的应用[J].北方音乐,2018(05). ...
2021/11/26 23:17:40
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从芭蕾舞演员普遍开始用足尖跳舞了,名称和所用舞曲以及基舞步、队形、风格和舞蹈表演顺序多因循利、英国、法国、德国、西班牙等国民舞蹈特,布朗特、步舞、加沃特、波洛奈兹、连德勒、波尔卡、马祖卡、加洛普、华尔兹曾先风靡欧洲各国宫廷 ...
2021/11/9 17:27:11
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中国民族舞蹈伴奏音乐多取材于民歌、小调,如蒙古族常用酒歌、马步音乐、颂歌等作为舞蹈的伴奏音乐,因此,中国民族舞蹈音乐应植根于民族、民间,保留舞蹈音乐的本质与精髓,彰显舞蹈音乐文化内涵与民族特色,在植根传统民族舞蹈音乐文化的同时,大胆尝试创新,不断吸收借鉴,将民族舞蹈音乐推向社会、推向世界,展示中国民族舞蹈音乐文化的民族色彩 ...
2022/1/20 19:57:10
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民族题材的舞蹈艺术一直是我国舞蹈艺术中长盛不衰的一朵奇葩,当前,少儿民族舞蹈创编中普遍存在着以下几个方面的问题:
,少儿民族舞蹈,顾名思义,其名称所指有两层内涵:少儿,民族舞蹈 ...
2021/10/29 11:13:49
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赤不苏的男子舞姿稳健,
,室内舞“呦粗布”开始了,
,昔日羌寨的“呦粗布”舞, ...
2022/2/7 8:38:50
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尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
,我演讲的题目是《一个团结和睦的民族家庭》
,我爱我家,我更爱多彩的中华之家 ...
2022/9/16 15:00:03
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本文对阳光体育运动背景下排舞进入中小学的必要性与可行性进行深入的研究与分析,为增强学生体质、促进阳光体育运动深入持续的开展以及排舞运动的普及提供参考,排舞进入中小学的可行性分析——SWOT分析,体育场地设施及器材是学校开展阳光体育运动的必备条件,就目前学校学生人数猛增、人均体育面积急剧下降的情况,阳光体育运动难以落到实处 ...
2021/11/17 23:00:30
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二、国古舞艺术品格古代体现,这种队伍,舞蹈如秧歌、跑旱船、跑竹马、头和尚、狮子舞、龙舞、霸王鞭、高跷等表演占有重要地位,</ ...
2021/12/27 2:25:50
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你相信古代苏格兰士兵个个都是舞蹈艺术家吗?古代苏格兰战争不断,古代苏格兰人继承了凯尔特民族的勇敢好战的个性和艺术天分,穿上苏格兰裙,战笛声起,扛起武器,他们就是骁勇善战的英雄;放下武器,伴着悠扬的笛声,手中的宝剑变成道具,便成为技艺高超的舞蹈家,跳起苏格兰剑舞,高地弗林格在苏格兰得以传承主要归功于苏格兰高地运动会,从19世纪开始高地弗林格以及其他的高地舞就成了苏格兰高地运动会上的比赛项目,在高地运动会上,男的女的都可以穿上苏格兰裙和吉列鞋随着笛声一起跳起奔放欢快的高地弗林格,高地舞是苏格兰人的骄傲,是苏格兰精神的象征,象征着淳朴、美丽、勇敢、自信、激情和自由,也是苏格兰的文化大使,自豪的苏格兰人走到哪里,就跳到哪里,向世界各地讲述苏格兰历史,传递自信和热情,苏格兰精神也因此得以地久天长 ...
2021/11/22 8:07:09
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其次,马皮舞通过展示自身独特的表演形式,从而加深了外界对马皮舞文化内涵的了解,使马皮舞文化得以推广和发扬,马皮舞第二十一代传人从十八岁参加马皮舞表演,已六十二岁的杜生忠在数十年来见证了马皮舞文化的衰落,表演者大多为生计而转行,挥鞭者更是后继无人,他谨遵祖父杜本烈的遗言,决不能让马皮舞失传,努力为马皮舞的延续而奔波,其次,以政府机构为主导成立相关的马皮舞基金会,为研究马皮舞文化提供经济来源,并组织相关专家学者对马皮舞文化进行专项研究,研讨交流 ...
2021/6/5 13:25:50
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二、巴渝舞服饰元素符号的挖掘,[1]季智慧.巴渝舞·踏碛·竹枝[J].西华大学学报,1988(1):70.
,[2]载《重庆新作》1991年第4期. ...
2021/11/28 3:58:49
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该论文采用文献资料法、访谈法、统计法,针对排舞与健美操在概念、项目特点、技术要点、编排风格及体育文化几个方面进行对比与分析,概括出健美操教学融入排舞元素的可行之处,排舞被称为“会走路就会跳的舞步”,它从最初的方块舞、圆圈舞、宫廷舞发展到现如今的东方舞、爵士舞、街舞,高校健美操教学中融入排舞元素,对学生的综合素质、团队精神、终身体育意识发展都能起到重要的作用,符合高校体育教学改革的需要 ...
2022/1/30 13:43:49
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为了使中国元素更好地与体育舞蹈竞赛表演完美融合,本文将从舞蹈主题、编舞动作、表演音乐及服饰这四个方面进行研究,探讨体育舞蹈竞技表演“中国化”的可行性及必要性,促进体育舞蹈在中国的创新与发展,近年来体育舞蹈在中国不仅在发展体育舞蹈技术上有了巨大的提高,并且融入民族特色,与时俱进,创作出具有中国特色文化的表演剧目,为中国观众带来了具有中华情怀的体育舞蹈表演舞,综上所述,中国元素在体育舞蹈竞赛表演中的运用,是我国体育舞蹈项目发展到一定水平的必经之路 ...
2022/1/1 9:52:10
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二、民族民舞蹈介绍民族民舞蹈是以学习我国各民族舞蹈容主传统民族舞蹈创造出新舞蹈形势主要以“即兴”主避免传统教学方法枯燥,结合生活让学生更加了民族民舞蹈、喜爱民族民舞蹈、了民族化完成教学目标,教育部门把民族民舞蹈加入到幼儿教学当就是了可以提高幼儿艺术审美和艺术素养所以说民族民舞蹈教学对幼儿成长有着重要义 ...
2021/12/16 18:45:59
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成敏:男,64岁,一个热爱跳舞的退休“大爷”,喜欢在有阳光时带着墨镜跳舞,人称“敏哥”,学习专业舞蹈的同时,成敏也没有放弃跳广场舞,感受到跳广场舞的好处后,成敏也开始发动身边的男性朋友一起跳 ...
2021/9/1 19:46:20
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男由xx市退教协主办xx市首届“老丁”广场舞展示活动今天xx学隆重召开女参加今天展示表演0支代表队全部我市退休教师,接下请欣赏xx分会代表队带广场舞《舞动国》掌声有请,下面请欣赏陶山分会代表队带广场舞《老父亲》掌声有请 ...
2021/8/26 20:15:00
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1朝鲜民族舞“长袖”形态特征“线中有点”、“点中有线”,朝鲜民族舞“长袖”从高句丽时期至今深受朝鲜民族人们的喜爱,所以一直得到了较大的发展,其动律在围、拧、含、曲、圆的形态上,再将这些韵律特征运用到朝鲜民族“长袖”舞之中,就更加能体现出朝鲜民族舞蹈的韵律特征,不仅突出了本民族传统舞蹈文化的精髓和本民族传统文化的哲学思想内涵,在朝鲜民族“袖”舞中,有其朝鲜民族自己特有的节奏长短,随着节奏的变化,使朝鲜民族“长袖”舞具有一种起伏跌宕,沉稳抛、甩、弹、撩结合,变化多样的韵律风格 ...
2021/12/4 5:17:00
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而流行舞主要是指现在比较流行的舞蹈形式,包括现爵士舞(韩舞)、街舞、拉丁舞、踢踏舞、劲舞等名目繁多的舞蹈种类,中职生是学习流行舞的主要载体之一,但不是所有的流行舞都适合学生学习,四、取其精华、弃其糟粕,中国式流行舞的势不可挡 ...
2021/12/15 6:37:09
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关键词:民间舞蹈;文化形态;特征,文化也可分为两大类,即物质文化与精神文化,从舞蹈的风格特征上看,粗犷、豪放、质朴、野性等是狩猎舞蹈的典型特征,而这些特征均与狩猎文化有着密切的关系 ...
2021/10/10 4:44:19
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、闽南“拍胸舞”与土族“肉连响”舞对比()闽南“拍胸舞”舞“拍胸舞”亦称“拍胸”“打七响”“打花草”“乞丐舞”“打花绰”等盛行福建南部沿海带是各种化活动、艺踩街和迎神赛会等型活动普遍且具代表性福建闽南民舞蹈,闽南“拍胸舞”基步伐“蹲裆步”土族“肉连响”则以“穿花步”“慢步”“线扒子”“外八脚”等主,三、闽南“拍胸舞”与土族“肉连响”舞态对比()舞蹈风格分析由“拍胸舞”分布地域环境不且舞者不导致其呈现不舞蹈风格“乞丐拍胸”“醉酒拍胸”“踩街拍胸”“拍胸乐”是具代表性四种类型 ...
2021/10/10 11:44:20
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、学唱歌曲《秧歌舞》能用欢快热烈情绪演唱歌曲,、 师生问二、 导入新课、 师语孩子们你们今天心情吗,、 欣赏陕西秧歌3、 浏览民族舞步——拓展知识九、 课堂结学们今天音乐课你们收获是什么 ...
2021/10/25 12:36:40
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推广普及培训班通知各乡镇及康川街道办事处深入贯彻落实习近平系列重要讲话精神充分发挥群众化工作职能广群众提供优质化湟县化馆合西宁市群艺馆举办“乡土人才金种子”培养工程06年湟县化馆六套、七套广场舞推广普及培训班,次培训采取集培训形式开展,分三阶段进行阶段0年月日—月30日(每天930—00;30—700)面向县化馆业干部、民团队化骨干、化志愿者、各社区艺专干开展广场舞推广普及培训,六、相关要每乡镇选派社区或晨练8名有定广场舞舞蹈基础积极参加晨练艺骨干参加培训、次培训不收取任何费用主办单位补助往返交通费 ...
2021/9/20 19:54:42
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孙颖先生的“民族舞蹈观”有若干核心理念,其中包括“‘古典必须是‘古代”,包括“中国‘古典必须摒弃‘芭蕾”,三是笔者认同中国古典舞学科建构时的核心问题,是“功能性”与“风格性”相统一而体现“民族性”的问题,没必要、也不可能复现古代曾经存活过的某种“古典舞”作品孙颖先生为我们作出了“贡献”,但也肯定有他的“局限”,“全面研究古代,在自己的文化母体内创建中国古典舞”只是一种“理想”,是一种“桃花源”或“乌托邦” ...
2021/12/31 5:51:00
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而爱尔兰管弦乐团的演奏及合唱团的天籁美声更是起到了画龙点睛的作用,McColgan和他的夫人MoyaDoherty牵头制作,1995年,《大河之舞》在都柏林的尖峰剧院首演,结果大获成功 ...
2021/10/24 20:07:09
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、民族音樂定民族舞蹈形式传统少数民族音乐极具特色是能展示出少数民族生活特色音乐类型也是少数民族传统舞蹈佳搭档,音乐是舞蹈灵魂是展现舞蹈境、调控舞蹈节奏重要组成部分,探究各民族舞蹈音乐会发现不民族舞蹈音乐虽有不但也相特和表现形式体现了舞蹈和音乐艺术生活特征 ...
2021/12/5 10:00:40
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《大河之舞》是爱尔兰传统的踢踏舞舞剧,规模宏大,气势磅礴,大多数人认为《大河之舞》是一部反映爱尔兰先民艰苦奋斗的故事,但实际上,《大河之舞》的立意更加国际化,《大河之舞》从一个艺术化的角度,反映了文化之间的竞争和相互学习并实现和谐,使得人们能够以一种全新的视角来感受文化,《大河之舞》的表演形式是反传统的,它第一次告诉观众,观赏节目的时候不必正襟危坐,不必不苟言笑,你可以欢呼、跺脚,甚至站起来一起舞动,这使得现场的气氛非常热烈 ...
2021/11/6 3:13:49
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[1]鲍玉珩,艾思思,厄尔尼·玛雯恩丽尔.现代爱尔兰音乐的民族风格及美学特点[J].电影评介,2009(06):88—90.
,[4]古力米热.祖农.踢踏舞的风格流派探析及教学[J].音乐时空,2013(05):114—115.
,[10]赵丹.爱尔兰踢踏舞的文化传承与教育研究——与藏族踢踏舞的比较[D].北京:中央民族大学,2009. ...
2022/1/2 5:03:50
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女儿会一、民族节日文化概述节日文化是以文化活动,文化产品、文化服务和文化氛围为主要表象,以民族心理、道德伦理、精神气质、价值取向和审美情趣为深层底蕴,以特定时间、特定区域为时空布局,以特定主题为活动内容的一种社会文化现象[1],我国55个少数民族都有自己的民族节日,很多节日已经成为各民族共同交流的平台,如蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、白族的三月街、傣族的泼水节、土家族的女儿会等,这些民族节日的主题和内容也是各不相同,有祭祀神灵和祖先的节日、有歌舞戏曲搭台的社交节日、有欢庆丰收的节日等,各民族的节日由于其异质性吸引着越来越多的外族人的关注与参与,在女儿会的宣传工作中民族体育即是为女儿会提供新的看点,而女儿会即为民族体育提高展示的平台,二者共同发展(二)加大民族传统体育的展演目前恩施土家族地区开展推广较好的民族传统体育有摆手舞、高脚马、肉莲响、绵竹球等,而在女儿会上有所展示的就只有摆手舞一项,虽然早在六十年代女儿会就与土家民族传统体育联姻,但是近年来民族传统体育的内容并不多,主要以舞蹈文化居多,然而土家族的民族传统体育作为民族文化的一部分,应该有其相对独立的展示平台 ...
2021/11/2 4:14:01
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民族舞是一种生于民间,传播于民间的一种独特的舞蹈,民族舞是多种舞蹈的总称,受不同国家,不同民族,不同地域影響舞蹈的种类有很大的差别,受风俗习惯、民族特点、宗教信仰、生活方式等影响不同的民族舞表现风格存在较大的差异,比如一些民族舞热情似火,一些民族舞温润典雅,纵观国标舞,他也是基础舞蹈的延续,而民族舞作为一种自娱自乐的舞蹈,更是基础舞蹈中的基础,国标舞种扭胯、侧踢、旋转,在民族舞种都有最基本的动作和最基础的练习,在学习国标舞动作前加入民族舞种的基本功,会使国标舞的学习更加顺畅,同时国标舞也是对民族基本功的传承,民族舞与国标舞看似是两个毫无关系的舞蹈种类,实际上却有着极大的相似之处,在教学中需要融会贯通、活学活用,这样的教学才会事半功倍 ...
2021/12/14 18:20:29
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摘要音舞教学可通减低舞蹈动作频率删减复杂动作降低舞蹈难以确保尽可能多学生能参与到教学活动也只有这样老师才有可能带领综合能力较低学生探音舞、欣赏音舞感受音舞魅力,探析学是学生系统接触音乐和舞蹈初始阶段学音舞教学坏不仅关系到学生今职业方向也深刻影响着学生审美思维、艺术修养发展趋势,我们可据对学生进行眼神与手势配合训练让学生生活实践感受舞蹈魅力避免单纯舞蹈动作教学枯燥感引发学生学习兴趣提升教学效 ...
2021/11/16 19:37:20
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要:重庆市城乡在土家族国家级非物质文化档案遗产摆手舞的保护中存在着重视程度、保障条件、宣传力度和效果的差异,需要通过项目保护、积极扶持传承人、加大宣传力度等方式来加强土家族乡摆手舞的保护,土家族乡由于经济条件较差,保障民生是放在工作第一位的,当地财政把钱用在急需的地方,如修路、电力保障、生活用水、高山移民等方面,在非物质文化遗产档案的发掘、整理、开发上缺少投入,没有这方面的专项经费,散落在民间的摆手舞资料如音乐、服饰等不能得到及时的发掘和整理,民间的摆手舞传承人由于没有经费的支持,摆手舞面临着失传的危险,特别是一些表演内容和表演动作,更谈不上摆手舞的创新,在实际保护中,要加大摆手舞资料的收集和整理力度,重特色、求亮点,通过加强校地合作,制作摆手舞的音响资料、编撰非物质文化遗产档案的著作、拍摄人类学纪录片、建立民族文化数字博物馆、保护传承人等各种举措,让社会全面了解摆手舞和土家文化,全面推进土家族乡摆手舞保护工作 ...
2021/5/14 4:23:10
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舞蹈与音乐在我国均属于历史悠久的艺术种类,舞蹈音乐是为舞蹈而生的音乐,舞蹈与舞蹈音乐共生,因此,最初舞蹈音乐是根据舞蹈来进行划分,民族舞蹈音乐来至于民间,其根植于各个地区的文化土壤内,并且在浓郁的民族文化氛围中成长、发展,近年来,部分民族舞蹈音乐正在向消亡边界前进,因此,我们应该走进民间收集、整理民族舞蹈音乐,尽最大的努力保存原生态的民族舞蹈音乐 ...
2021/11/18 17:43:49
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[摘要]藏族舞蹈舞姿优美,种类繁多,且具有浓郁的民族特征,给人以强烈的审美感受,[2]蔡川.藏族舞蹈的基本特征及其创新发展[J].艺术科技,2014(02):182.
,[4]张骥.浅谈蒙古族舞蹈与藏族舞蹈的艺术特征[J].大舞台,2015(08):140—141. ...
2022/1/8 6:25:30
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(三)霸王鞭舞表演形式霸王鞭舞表演有多种形式可分单人表演、双人表演以及群舞表演形式,陕北广劳动人民辞旧迎新际通霸王鞭舞表演将己对年愿景寄托其表现己喜悦对新年新气象向往霸王鞭舞直接反映了陕北人民农耕生活将日常融入舞蹈将生活与艺术有机地结合起,霸王鞭舞得到发展不仅对陕北体传统发展有利对陕北社会化也有着非般宣传功能传统寻创新丰富其表演形式这对陕北地区化积淀都十分有益 ...
2021/12/25 1:11:09
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9月3日深圳新沙荟幼儿开学礼上居然上演了钢管舞表演,、钢管舞身是非常健康舞蹈种类,首先孩子模仿钢管舞做出下叉、扭臀这类动作实不雅 ...
2021/8/9 7:39:41
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摘要云南省临沧市佤乡广场舞《月亮升起来》是一种新兴的汇集佤、布朗、傣、拉祜、汉五个民族舞蹈精髓的集体广场舞,此广场舞主要选用了《月亮升起来》、《芦笙传情》、《莫罕丽》、《拉祜迎宾曲》、《彩虹》、《布朗歌》、《山茶花开》、《阿哥阿哥搭我来》、《佳玲赛》九首临沧本土歌曲,从《月亮升起来》广场舞的动作结构分析,《月亮升起来》广场舞的动作组成侧重对人体膝、髋、肩、腕等关节的锻炼 ...
2021/12/20 11:45:10
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要通对街舞与健美操起发展、技术特征等方面详细对比和界定证明现代人认街舞是种健美操观是错误对形成这种认识主要原因进行了分析希望能纠正现代人对街舞运动错误认识,按照运动强不健美操可分健身健美操和竞技健美操街舞也可分健身街舞(―)和竞技街舞(Brkg)但二者运动容上有很差异,街舞运动与健美操运动起、发展、运动容、技术特征、美表现形式、特殊运动形式、运动理念、饰、音乐、竞赛项目设置方面存着相与不处因不能将其简单地视项特殊健美操运动 ...
2021/9/4 4:05:41
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摘要上林师公舞就是广西民流传“上林古筛”0年成功入选广西治区非物质化遗产目录,(二)“师公”与“道公”划分广西部分壮族居住地区“师公”和“道公”有着不分工“师公”通常管理活人也就是对活着人各种祈福纳吉、治病除疫、驱鬼避凶等法事活动进行管理;而“道公”通常管理死人也就是对死了人亡魂超、祭祀拔等幽事活动进行管理,法事举办程如动用锣鼓那么所要佩戴面具、法器执掌“师公”就会越多而且“师公”们表演通常都是通宵达旦要“师公”和“道公”彼合作完成 ...
2021/12/5 21:22:39
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3“长袖”朝鲜民族舞蹈作品运用,]朝鲜艺术出版社958,[]苏娅、日、韩三国古舞蹈比较研究[]国艺术研究院006</ ...
2021/11/17 7:15:31
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不到现场,你想象不到《大河之舞》的震撼,作为世界最顶级的演出之一,由百老汇超级制作人莫亚·多赫蒂制作,堪称世界巡演之王的《大河之舞》2017中国巡演将登陆济南,不到现场,你感受不到,也想象不到《大河之舞》的震撼 ...
2021/12/11 2:57:20
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由百老汇超级制作人莫亚·多赫蒂制作,堪称爱尔兰国舞、世界巡演吸金王的《大河之舞》2017中国巡演将登陆济南,2003年,爱尔兰总统携《大河之舞》一起访华,在北京人民大会堂连演8场,门票全部售罄,从1994年的那个夜晚开始,《大河之舞》历经20多年盛演不衰 ...
2022/1/11 6:18:49
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宫廷宴舞,顾名思义就是“宴”与“舞”的结合,只有历代统治阶层皇亲国戚,达官贵人才能享受,例如:“过桥米线”和“汽锅鸡”的传说,“鸡蛋串着卖”的典故,“麒麟宝剑肉”和“傣味包烧”的由来,不一而足,云南各民族素有“会说话的就会唱歌,会走路的就会跳舞”之美誉,被称为“民族歌舞王国” ...
2021/12/20 18:42:30
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小学是学生系统接触音乐和舞蹈的初始阶段,小学音舞教学的好坏,不仅关系到学生今后的职业方向,也深刻影响着学生审美思维、艺术修养的发展趋势,我们可据此对学生进行眼神与手势的配合训练,让学生在生活实践中感受舞蹈的魅力,避免单纯舞蹈动作教学的枯燥感,引发学生学习的兴趣,提升教学的效果,在音舞教学中,通常会对国标舞进行游戏化处理,使其能适合学生进行学习,提升学习的游戏性,让学生在学习中感受到游戏的趣味性,创造更多的学生合作机会 ...
2021/11/20 4:15:30
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摘要:随着社会的发展、经济水平的提高,体育运动在人们的生活中已经是必不可少的日常需求了,人们的健身意识也在逐步的提高,推动着健身活动的开展,在增强体魄方面,排舞运动的动作变化多样,花样繁多,高低起伏的节奏,排舞是一个时间较长,强度较低,难度较小的有氧运动为主的练习,在运动过程中排舞对身体代谢、运动系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、中枢神经系统等方面有一定的提高和改善,排舞的价值,在运动过程中能够改善一个人的身体形态,也能让人的身心得到放松,在得到身体锻炼的同时提高一个人的气质,协调能力,排舞是在音乐的基础上进行一场有氧运动,时间较长,强度较小的活动,通过不断的改变动作来达到健身的目的 ...
2021/12/31 11:30:29
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要:流行舞因其极富动感的节奏、自由奔放的风格、灵活多变的动作,近年来广受青少年学生群体的好评与欢迎,中学阶段流行舞教学的注意事项,流行舞有多种形式,如爵士舞(韩舞)、街舞、拉丁舞、踢踏舞、劲舞等,其中,有些舞蹈形式是高雅的、积极的,有些舞蹈形式稍显低俗 ...
2021/11/16 0:38:50
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泰国是亚洲重要的旅游国家之一,迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因,泰国是一个历史悠久的佛教国家,这个被称为白象王国的美丽国度,拥有独特的文化传统和民族风俗,如:丰富多彩的各种节日,水上人家的清新生活,闻名于世的古典舞和民族舞,饶有趣味的哑剧和洛坤剧,别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等,都令人乐不思蜀 ...
2021/9/26 5:04:21
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要:通过民族史学、体育史学、体育理论、考古学等多种学科原理,结合文献资料、背景分析、综合分析法等,对三峡库区古代巴人体育的产生、内容、性质、表现形式等进行系统研究, ...
2022/1/20 16:02:01
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萨满跳神――赫哲族过去信仰萨满教,人们把萨满(巫师)在跳神活动中边敲鼓边跳舞,男女皆有,平时仍参加劳动,他们都有一套特制的法具,包括神帽、神衣、神鼓、神杖、神刀等,因此,赫哲族人民对本民族舞蹈文化的自我觉醒,成立相关的赫哲族民间舞蹈研究协会,并定期进行交流,从而促进自身舞蹈文化的发展和传承,[3]崔小良.新时期赫哲族民间传统舞蹈文化的研究[J].体育成人教育学刊.2009(04). ...
2021/10/28 2:40:30
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、以宿舍单位抽签分别准备少数民族装、舞蹈、故事,3、发动学生行学习藏族锅庄舞,、特邀民族预科班学生参与充分体现我院多民族特 ...
2021/7/30 12:32:31
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舞蹈教学民族意识渗透,二、舞蹈教育中民族意识渗透的重要性,舞蹈中民族意识有利于提高民族认同感,有利于促进各民族之间的感情联络,因此,在舞蹈教育中渗透民族意识十分必要 ...
2021/11/19 21:42:09
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中小学是学生系统接触音乐和舞蹈的初始阶段,中小学音舞教学的好坏,不仅关系到学生今后的职业方向,也深刻影响着学生审美思维、艺术修养的发展趋势,总之,在音舞教学中,可通过减低舞蹈动作的频率,删减复杂动作来降低舞蹈的难度,以确保尽可能多的学生能参与到教学活动中,也只有这样,老师才有可能带领中小学生去探索音舞、欣赏音舞,感受音舞的魅力,[1]黄敏青.小学音乐课堂中音舞结合教学的研究[J].教育教学论坛,2014,(47):45—46. ...
2021/12/20 13:13:49
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民族艺术是非物质文化遗产,是无形的、隐性的旅游资源,民族艺术的介入使得文化旅游实现了艺术增殖,提高了旅游市场开发价值,下面是小编搜集整理的一篇相关论文范文,欢迎前来阅读查看,[1]近年来,越来越多的学者对于民族艺术的价值进行了研究,论述了民族艺术的社会价值、历史文化价值和经济价值[2—4],但针对旅游价值的研究较少,也没有形成一套较为系统科学的旅游价值评价体系,二、民族艺术旅游价值评价体系构建 ...
2021/9/4 10:33:44
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设计思路日常活动中,幼儿听到有关民族音乐的旋律会随其自由舞蹈,但幼儿园很少将民族舞蹈融入日常教学中,教师:他们是怎么跳的,竹竿是怎样移动的?小结:这种舞叫竹竿舞,竹竿的移动叫打竹竿,如打竹竿的幼儿先练习,跳竹竿的幼儿观察,然后再练习 ...
2021/7/1 2:36:41
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:唐代这一时期的乐舞活动频繁、乐舞存在的空间广泛、参与舞蹈者众多、舞蹈种类纷繁、舞蹈风格多样,唐代继承了周、秦、汉、魏晋南北朝的传统的舞蹈,如唐代歌舞戏中的《踏谣娘》,起源于北齐,4)而来自民间的舞蹈的舞蹈《剑器舞》、《拓枝舞》、《胡旋舞》等,则以各种不同的方式顽强地发展流传,它们明朗、向上的精神风貌始终为人们所喜爱 ...
2021/11/7 3:57:09
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1.在经济收入不断增长的前提下,锅庄舞在人们的健身意识日益增强的基础上被推崇,2.经济收入的不断增长使得人们追求更高的生活品质,锅庄舞成为了良好选择,3.在民族旅游业飞速发展的背景下,锅庄舞得到了广泛的传播 ...
2021/8/15 9:54:01
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摘要:民族民间舞蹈是中华民族文化的重要构成部分,发展趋势,[1]杨丹妮.传统文化传承视角下的民族民间舞蹈发展问题探讨[J].北方音乐,2019,39(13):241—242. ...
2021/10/25 4:53:50
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先获得了“民族团结示社区”“吉林省民族团结进步先进集体”“民族宗教工作试社区”,二、重宣传营造浓厚氛围民族团结工作创新性开展了促进社区对党民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基知识普及和宣传提高社区干部群众民族政策水平和开展社区民族工作能力社区党总支创新开展宣传教育扎实推进民族团结教育工作,社区党总支连续六年以民族团结主题举办社区“睦邻节”“睦邻节”期通组织艺演出、宴、趣味运动会、漫画展等活动倡导民族团结、邻里和睦良风尚 ...
2022/1/7 21:27:39
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哈康布力——很早以前在赫哲族民间还流传一种集体舞,赫哲语称“哈康布力”,“布力”即“跳”、“做”、“干”之意,萨满跳神——赫哲族过去信仰萨满教,人们把萨满(巫师)在跳神活动中边敲鼓边跳舞,男女皆有,平时仍参加劳动,他们都有一套特制的法具,包括神帽、神衣、神鼓、神杖、神刀等,赫哲族文化不仅属于中华民族,它已越过国界,成为世界人类文化的一部分 ...
2021/10/27 20:12:10
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火圈舞又称“圆圆舞”白马语称“呆舟”是白马人喜欢种娱乐集体舞蹈,白马人火圈舞早始哪年代史无记,从火圈舞唱词、动作等不难发现火圈舞是白马人战前演练、战斗拼杀和战欢庆 ...
2021/10/4 9:54:31
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摘要:笔者认为,民族舞蹈的审美特征是:现实生活的真实反映、生命永恒的执著追求和稚拙古朴的艺术神韵,,是民族人民在漫长的历史发展中形成的,并是当区域诸多民俗文化现象的集中表现,也是民族的特有的舞蹈风格及特点形成的基础,分析民族人民的舞蹈审美特征,是继承优秀民族舞蹈艺术,发展符合民族审美情趣和弘扬优秀民族文化的需要 ...
2021/10/13 20:48:49
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认真说起来,中国古典舞可以从两个层面上来解释,个就是从中国古代流传下来的舞蹈,代代相传,优秀的就被留了下来,一些拙劣的就被历史摒弃了,其实这也是中国古典舞最初的基础,但是中国古典舞吸取了这方面的教训,添加了许多相似身段的表达,也汲取了多方面的艺术形式,使得古典舞蹈多元化发展,相比之下,古典舞就显得异常优美,第三,芭蕾对中国古典舞来说,影响是很重大的 ...
2021/6/2 0:12:29
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小学音舞教学对学生审美能力及艺术修养的培养有着重要的影响,教师应巧妙地处理音舞教学过程,引导学生对音乐和舞蹈产生兴趣,提高学生的艺术创造思维,促进学生艺术素养的发展,音舞教学能够促进学生的全面发展,教师应加强学生参与意识,加强学生与音乐之间的联系,培养学生对音乐和舞蹈的表现力,提高学生的艺术创造力,综上所述,教师应不断改进小学音舞教学方法,结合学生的特点进行科学的舞蹈编创,充分发挥音舞教学的教育作用,提高学生对音乐和舞蹈的感知力,培养学生的审美能力,让学生在音舞教学中形成良好的艺术素养 ...
2021/11/10 5:45:30
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要:本文归纳整理得出拉丁舞服饰在比赛中的重要作用,拉丁舞服饰是指拉丁舞蹈训练、比赛、演出时专门穿的服饰,可以帮助舞者营造更好的视觉效果,增强拉丁舞感染力,二、拉丁舞服饰在比赛中的作用分析 ...
2021/10/15 3:22:09
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可问了十多家出租户后,依繁傻眼了,人家一听是要开钢管舞培训学校,死活都不肯租给她,同时,她还给招到的学员讲国外钢管舞的发展,并告诉大家:“由于正规的钢管舞没有下流的挑逗,动作优美妩媚,女人味十足,去年年底,依繁收到了钢管舞世锦赛的邀请函,2011年10月,她将和搭档一起参加在匈牙利布达佩斯举行的钢管舞世界锦标赛 ...
2022/1/11 23:41:50
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一、了解民族文化,激发学生对民族舞蹈的热爱,三、创设氛围,让学生充分地接触民族舞蹈,在学校第二課堂设立民族舞蹈团,培养一些民族舞蹈的特长生,由特长生带动班上的学生了解民族舞蹈 ...
2021/12/8 13:00:29
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中华民族是一个拥有五十六个民族的大家庭,在生活与生产实践中,各个不同的民族都有着不同的生活环境、民风民俗、审美习惯,这就使得各地区形成的民族民间舞都有着各自的风采,中国地域幅员辽阔,南北之间存在着很大的差距,南方的民族舞蹈大多细腻阴柔,而北方的民族舞蹈则多为粗犷阳刚,正是这种迥异的艺术形式,决定了我国民族舞蹈表现形式的多样化,聂乾先.以本民族的舞蹈语言表现本民族的题材——“民族舞蹈作品”的基本特征[J].民族艺术研究,2005(02). ...
2021/10/26 17:57:10
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在民族舞蹈文化发展的今天,我们意识到了民族舞蹈文化的重要性,本文以“民族舞蹈文化传承与发扬的若干思考”为题进行分析讨论,在这样的视野下,民族舞蹈文化的传承与发扬对于传统文化的传承十分重要,通过民族舞蹈文化的传承与发扬,使得舞蹈表演更加精彩,使得人们对民族文化的关注度和了解度有了大大的提高,从而有利于民族舞蹈文化的发展,因此,我们要传承和发扬民族舞蹈文化,让民族舞蹈文化更深入民心,使得我国的民族文化大放光彩 ...
2021/7/3 10:18:09
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广场舞节目主持词【,田村首届农民广场舞广场舞比赛到结束,9请欣赏三清知音广场舞蹈队带广场舞《快乐广场》掌声有请!请广场舞《西海情歌》做准备 ...
2021/9/25 14:39:01
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先获得了“民族团结示社区”“吉林省民族团结进步先进集体”“民族宗教工作试社区”,二、重宣传营造浓厚氛围民族团结工作创新性开展了促进社区对党民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基知识普及和宣传提高社区干部群众民族政策水平和开展社区民族工作能力社区党总支创新开展宣传教育扎实推进民族团结教育工作,三、开展“七彩关爱”民族团结工作特色化开展相关热词社区民族团结型事迹材民族团结模先进集体</ ...
2021/12/17 8:07:35