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对角线相平分四边形是平行四边形;,特殊平行四边形矩形、菱形、正方形,矩形对角线相等; ...
2021/8/20 8:04:51
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有两相等实数根,只有实数根,没有实数根</ ...
2021/6/15 15:11:31
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学生动手摆学具.教师出示学生摆法并让学生比较哪种摆法较..出示图提问()行与二行是什么与什么比?()比结怎么样,[]动手摆学具理相等和不相等概念.()摆两行图形使它们数相等.学生活动、汇报反馈>()摆两行图形使它们数不相等.学生活动、汇报反馈行摆了几,.出示8页正方形图要()组说清图()列式计算(3)组相订正()表示什么 ...
2021/9/16 18:31:50
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()邻边相等矩形;,()邻边垂直菱形;,()对角线相等菱形; ...
2021/8/7 4:09:41
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初下册数学课预习作业,初下册数学课预习作业答案,平行;平行;垂直 ...
2021/6/27 11:42:51
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康州义烈光千载,徐老劝劬尽一身 ...
2022/9/16 15:00:03
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基公式v0+,3()(3)(),6)vv0</ ...
2021/10/3 22:16:21
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88888888 ...
2021/11/15 15:31:10
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你盼着我,我盼着你(猜一数学名词)
,(点击下一页查看答案哟,看看你答对了没有呢 ...
2022/9/16 15:00:03
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面骨如拳搀两耳,此公寿相等铜人 ...
2022/9/16 15:00:03
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知识相似三角形概念,()相似三角形是相似多边形种;,()射影定理</ ...
2021/9/15 23:06:11
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二次函数,;,三视图画法</ ...
2021/8/25 23:31:21
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+集成运放工作非线性区当(,正确答案是题目3正确获得00分旳00分标记题目题干若要实现两信差应选用()电路,加减运算B相比例运算 ...
2022/1/14 10:53:59
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相等怎样造句
,进入一个接点的空气量和离开的空气量相等.
,等腰三角形有两条边相等,且有两个相等角. ...
2021/11/9 3:10:09
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、轴对称与轴对称图形区别和系,成轴对称两图形全等,三、线段、角轴对称性 ...
2021/10/1 1:09:41
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分式,图像:双曲线,勾股定理 ...
2021/7/27 17:44:41
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流水施工的组织形式一、无节奏流水施工1.特点:(1)各施工过程在各施工段的流水节拍不全相等(通常为都不相等);(2)流水步距(K)与流水节拍存在某种函数关系(可用取大差法);(3)工作队能连续工作,施工过程间可能有间歇;(4)施工过程数等于工作队数,2.工期(TP):TP=∑tn+∑ki—∑C+∑G二、等节奏流水施工1.特点:(1)所有的流水节拍都相等;(2)流水步距等于流水节拍;(3)工作队能连续工作,施工过程间没有间歇;(4)施工过程数等于工作队数,A.各施工过程在同一施工流水段上流水节拍相等B.相邻施工过程之间的流水步距不相等C.同一施工过程在各施工流水段上流水节拍相等D.专业工作队数目与施工过程数目相等E.各施工流水段间可能有间歇时间【答案 ...
2020/9/27 14:34:04
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等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边,三个角都相等的三角形是等边三角形,直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 ...
2021/9/22 2:51:31
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初一数学上册第五章知识点,列方程解应用题主要有三个困难:
,②找到相等关系后不会列方程; ...
2021/8/20 5:42:51
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垂线的性质:
,全等三角形的判定:
,平面图形的镶嵌: ...
2021/9/6 12:19:31
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八年级数学上册知识点总结人教版(一)
,八年级数学上册知识点总结人教版(二)
,八年级数学上册知识点总结人教版(三) ...
2022/1/16 5:21:51
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解读:(1)两个图形相似,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到.
,(3)判断两个图形是否相似,就是看这两个图形是不是形状相同,与其他因素无关.
,(5)相似三角形的对应边之比叫做相似比. ...
2021/9/17 0:48:01
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直线外有且只有条直线与这条直线平行,三角形两边和三边,如两图形关某直线对称那么对称轴是对应连线垂直平分线 ...
2021/9/17 19:01:32
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两有且只有条直线,三角形两边和三边,矩形四角都是直角</ ...
2021/7/24 17:51:21
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①定理有三方面的意义:
,c.具备a、b两个条件的圆周角都是相等的,且等于圆心角的一半.
,②因为圆心角的度数与它所对的弧的度数相等,所以圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半. ...
2021/7/22 10:46:22
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①定理有三方面的意义:
,c.具备a、b两个条件的圆周角都是相等的,且等于圆心角的一半.
,②因为圆心角的度数与它所对的弧的度数相等,所以圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半. ...
2021/10/12 8:49:31
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请问:在不借用任何称量工具的情况下,要如何均分这些油?,提示:只要不借助称量工具即可,可借助其他东西 ...
2021/10/12 0:53:50
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真病药无功,精魂夺鬼工,百年终有尽,诸相等成空 ...
2022/9/16 15:00:03
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僧家无住著,早晚出东林,得道非真相,头陀是苦心 ...
2022/9/16 15:00:03
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凡特非我有,秋毫不可贪,无字经可阅,无言禅可参,白云过前山,明月映空潭 ...
2022/9/16 15:00:03
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我家古甕彭亨腹,十年贮酒色如玉, ...
2022/9/16 15:00:03
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今天是我最开心的时候,那时候我后几个朋友叫来以后,我们一起打雪仗,我是裁判,两相等得人,开始了,有的人在车上拿雪,有的在地上拿雪,双方对完城墙,就开始了战争 ...
2022/9/16 15:00:03
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2021/7/9 18:52:39
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首先由四边形到平行四边形,我们只需要把平行四边形的性质反过来就会得到平行四边形的判定方法,先从平行四边形的“边”上来考虑:位置关系—平行,数量关系—相等,我们很容易找到边上的三条判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形,(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形,(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形四边形,四边形中众多的判定方法,我们只需要从边、角、对角线三方面对比“找不同”就可以找到所有特殊四边形的判定方法,再利用“图示记忆法”就可以快速准确的记忆,同学们可以试一试 ...
2022/2/7 10:13:49
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今天是我最开心的时候,那时候我后几个朋友叫来以后,我们一起打雪仗,我是裁判,两相等得人,开始了,有的人在车上拿雪,有的在地上拿雪,双方对完城墙,就开始了战争 ...
2022/2/7 17:33:19
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高物理册二节教案二、位移和关系【教学目标,、匀速直线运动特位移与成正比,(可以提问)3、位移图像(图像)以纵轴表示位移,横轴表示,质位移随变化图像叫位移图像(让学生己画出前面汽车图),观察其图像特、是条斜直线(强调这不是质运动轨迹)b、位移图像反映了位移随变化规律 ...
2021/8/17 6:26:51
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5.等腰三角形的判定:等角对等边,6.等边三角形角的特点:三个内角相等,等于60°,
,8.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半 ...
2021/6/22 11:59:51
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2.性质:
,5.等腰三角形的判定:等角对等边,6.等边三角形角的特点:三个内角相等,等于60°, ...
2021/8/29 3:56:21
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容易变形 B 对边相等 稳定性 相对称四边形性质是( ),三角 B 四条边 对边相等5两完全样锐角三角形可以拼成( ),长方形 B 正方形 平行四边形 梯形二、判断题6梯形面积是平行四边形面积半 ...
2021/10/14 9:38:31
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、使学生理和掌握分数基性质能应用分数基性质写出分子、分母不相等分数能判断不分数相等关系,、那还有分数有没有和它相等分数呢,四、分数基性质应用、知道了这就是分数基性质会不会用我还得考考 ...
2021/9/29 2:35:11
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学生能够熟练掌握长方体和正方体表面特,教师让学生观察课插图哪些物体形状是长方体或正方体,长方体6面、8顶、条棱 ...
2021/9/5 15:03:40
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容易变形 B 对边相等 稳定性 相对称四边形性质是( ),三角 B 四条边 对边相等5两完全样锐角三角形可以拼成( ),长方形 B 正方形 平行四边形 梯形二、判断题6梯形面积是平行四边形面积半 ...
2022/1/14 17:10:40
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《分数基性质》教学目标、使学生理和掌握分数基性质能应用分数基性质写出分子、分母不相等分数能判断不分数相等关系,(板课题分数基性质)四、分数基性质应用、知道了这就是分数基性质会不会用我还得考考,</ ...
2021/11/9 8:59:00
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巧用数学方法解决实际问题,相等关系2:下有九十四足指鸡的腿与兔的腿共有94条,即鸡腿的条数+兔腿的条数=94(条).我们可以用数学式子表达出鸡兔同笼问题中的相等关系,设鸡有x只,由相等关系1得兔有(35—x)只,可以得到关于x的方程:2x+4(35—x)=94.解得x=23,35—x=12.换一种思路来看,设鸡有x只,兔有y只,由相等关系1可以得到关于x、y的方程:x+y=35,由相等关系2可以得到关于x、y的方程:2x+4y=94.解该方程组轻易可得答案.其实两种解法完全相同,第一种解法是在设未知数时利用其中一个相等关系表示出另一个未知数,再根据另一个相等关系列出一元一次方程,相等关系2:金的重量+银的重量=7.7克.这样就可以用二元一次方程组来解决.设该合金中有金x克,有银y克.由题意,得二元一次方程组:[x+y=7.7,119x+110y=0.5.]解之,得[x=5.7,y=2,]则金有5.7克,银有2克.由此可见,生活中处处有数学,数学很有用吧 ...
2021/9/4 1:33:27
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北师版八年级数学下册重要知识汇总已奉上请,()三角形全等判定及性质,()三角形三边垂直平分线性质 ...
2021/6/18 19:06:31
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亲历实践培养兴趣发展能力【引言,引领学生“亲历实践深探究”体验程培养兴趣发展能力,要培养学生学兴趣密切学生多方面能力发展 ...
2021/6/28 18:16:20
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人教版八年级数学总复习,⑴三角形角和三角形角和80,人教版八年级数学总复习3 ...
2021/8/9 23:04:31
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对元二次方程公式我们做下面学习,初数学正方形定理公式,初数学三角形定理公式 ...
2021/6/15 10:24:51
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()关某条直线对称两图形是全等形;,()如两图形关某条直线对称那么对称轴是对应连线垂直平分线;,()如两图形对应连线被条直线垂直平分那么这两图形关这条直线对称 ...
2021/7/21 15:28:11
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新人教版八年级数学上册知识点(一)
,新人教版八年级数学上册知识点(二)
,新人教版八年级数学上册知识点(三) ...
2021/12/14 2:55:20
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"梁佳说"老师你看这是李广顺涂他是涂了份当五十份那么可以用50/100表示那就是050,那如把其竖道看成整份那就是5/10"她边说边用手指给我看."并且它们单位'1'是相所以050和05相等."听了孩子话我真很高兴能看得出她对这部分容掌握得很.是我"心血潮"把050和05写到了黑板上想让全班都讨论下.虽然数性质这部分容是面知识但我想借这机会学习也许效会更些.我说"学们050和05相等吗,"班级立刻沸腾了起有喊"相等相等"有喊"不相等不相等"我接着说"有理不声高说出你理由"邵华马上了起"老师它俩不相等050表示把1整体平分成100份取其50份而05是表示把1整体平分成10份取其5份."有几学也纷纷表示赞"对""是""不相等"、、、、、、不见几名学着急了李琳起说“老师你看图其实050就是,05还是,所以050和05相等”看着她不输样子,我笑了,笑得很开心,很辛慰我看差不多了,孩子们都有己想法了,我做了下总结两观都没有错,其实050和05相等,但表示义不、、、、、、我喜欢孩子们辩论因他们有想法有己主见他们才有话说才能说到位 ...
2021/10/21 7:59:49
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八年级数学上册知识点总结(一)
,八年级数学上册知识点总结(二)
,因式分解: ...
2021/12/17 17:50:09
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证明∵‖b(已知)∴∠b∠()∠∠b()又∵平分∠b(已知)∴∠b∠b()又∵∠80(已知)∴∠b80()∴∠b0()∴∠0()、如图已知b直线平分∠b⊥,()图0当向左移动到图所示位置∠b与∠b、∠又有怎样数量关系呢?(3)图0当向上移动到图所示位置∠b与∠b、∠又有怎样数量关系呢?()图0当向下移动到图3所示位置∠b与∠b、∠又有怎样数量关系呢?分析与探究程如下图0作‖b∵‖b(作图)b‖(已知)∴b‖‖(平行条直线两条直线平行)∴∠b+∠∠+∠800(两直线平行旁角补)∴∠b+∠+∠+∠3600(等式性质)即∠b+∠b+∠3600图作‖b∵‖b(作图)b‖(已知)∴b‖‖(平行条直线两条直线平行)∴∠b∠∠∠(两直线平行错角相等)∴∠b+∠∠+∠(等式性质)即∠b∠b+∠直接写出(3)题结论(不须证明),例题(题多变)已知b∥,如改变与b、位置关系且∠、∠、∠依然存有哪几种情况?请画出图形并证明图结论∠+∠+∠360°证作∥b∵b∥∴∥∴∠+∠80°,∠+∠80°∴∠+∠+∠+∠360°即∠+∠+∠360°图结论∠∠∠证作∥b∵b∥∴∥∴∠+∠80°∠+∠80°∴∠∠∠∠即∠∠∠图3结论∠∠∠证作∥b∵b∥∴∥∴∠+∠80°∠+∠80°∴∠∠∠∠即∠∠∠例题3(题多变)将例和例条件和结论对换以上结论都成立重练习平行线性质和判断(证明程略)图形条件结论∠∠+∠b∥∠+∠+∠360°b∥∠∠∠b∥∠∠∠b∥拓展延伸观察以下二图形这些拐角关系有什么规律?提示分别3……作b平行线即可证得※结论向左凸出角和向左凸出角和</ ...
2021/9/18 18:37:50
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初二上册人数学复习有哪些?到了初数学越越难学这候定不要以轻心,初二上册数学期末复习、三角形,轴对称 ...
2021/6/18 8:43:11
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高中数学几何思维导图,猜你感兴趣的:
,3.高中数学几何定理 ...
2021/8/8 9:18:41
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到角两边距离相,这角平分线上,三角形位线平行三边,并且等它半,两角对应相等,两三角形相似() ...
2021/7/30 8:51:31
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到角两边距离相,这角平分线上,三角形位线平行三边,并且等它半,(R+r)</ ...
2021/9/19 23:29:51
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初二数学上知识概括—80,如b那么(±b)b(±),把圆分成(≥3) ...
2021/6/26 9:26:31
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初二上数学知识总结0,到角两边距离相,这角平分线上,初二上数学知识总结80 ...
2021/8/15 6:11:50
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初二数学上学期知识归纳0,初二数学上学期知识归纳80,初二数学上学期知识归纳836 ...
2021/8/28 11:38:31
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初二数学上知识归纳0,初二数学上知识归纳80,初二数学上知识归纳836 ...
2021/11/8 6:28:10
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北师大版三年级数学下册第五单元《面积》同步练习一、填空题,正方形的周长=( ) 长方形的面积=( ),正方形的面积=( )2.常用的面积单位有( )、( )和( ).3.测量或计算面积时要用( )单位 ...
2021/8/7 4:13:21
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2.知道几个长方形在周长相等的情况下,长与宽越接近,面积则越大,1.兔宝宝小白和小灰长大了,兔妈妈让它们各自负责一个小花坛,看着这两个花坛,小白说:“两个花坛的周长相等,所以这两个花坛一样大,把一张长方形纸剪成两个完全一样的小长方形,怎样剪才能使小长方形的周长最小 ...
2021/10/20 16:53:30
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圆心:
,直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径,圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置 ...
2021/10/1 23:46:11
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教学重点:理解并掌握向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量的概念,会表示向量.
,2、如何表示向量?
,4、长度为零的向量叫什么向量?长度为1的向量叫什么向量? ...
2022/11/20 20:00:02
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教学重点:理解并掌握向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量的概念,会表示向量.
,2、如何表示向量?
,4、长度为零的向量叫什么向量?长度为1的向量叫什么向量? ...
2022/10/5 6:47:19
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对八年级初生说定要学会对八年级数学上册知识进行总结归纳从而提高己复习效率,八年级数学上册知识,八年级数学上册知识二 ...
2021/11/4 21:34:01
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新人教版七年级数学下册教案设计
,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两条直线平行.
,1、如图,1=2=55,试说明直线AB,CD平行?. ...
2022/1/6 16:08:40
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八年级上数学复习资料(一)
,三角形外角的性质:
,1.等边三角形的性质: ...
2021/12/11 12:21:50
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(1)全等三角形的对应边相等.若,则,,.(2)全等三角形的对应角相等.若,则,,.(3)全等三角形的周长相等,面积相等.若,则,.模块二全等三角形的判定判定方法解释图形边边边(SSS)三条边对应相等的两个三角形全等边角边(SAS)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等角边角(ASA)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等角角边(AAS)两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等斜边、直角边(HL)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等注意:(1)全等的理解,对应边相等,对应角相等的三角形,叫做全等三角形.(2)全等的表示,若,则前后对应关系确定,A.1个B.2个C.3个D.4个2、(1)如图2—1,,,,则图中全等三角形的组数是().A.3B.4C.5D.6(2)如图2—2,在中,D、E分别在AC、AB上,BD与CE交于点O,下列四个条件:①,④上述四个条件中,在不添加辅助线的情况下,哪两个条件可判定是等腰三角形(用序号写出所有情形).3、(1)如图3—1,,,.求证:.图3—1(2)如图3—2,在中,H是高AD和高BE的交点,且.求证:.图3—2(3)如图3—3,,E、D分别为AB、AC上的点,.求证:.图3—34、如图,,,,.求证:.5、如图所示,已知,,,求证:. ...
2021/7/14 1:04:19
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高中的定义是可以判断真假的语句叫命题.这两个定义都不严格.两个定义中使用的“判断”一词,与语文中通常的意义不尽相同.在逻辑学上,它的意义是:判断是对客观事物有所肯定或否定的思维形式,判断有真有假.所以,初中和高中的两个定义在意义上是完全相同的:命题是这样一个语句,这个语句能够判断真假.例如语句“4的平方根是2”,作为一个判断,它是错误的,所以它是命题,是假命题.?2关于“或”、“且”的含义?复合命题“p或q”与“p且q”是用逻辑联结词“或”与“且”联结两个命题p与q,既不能用“或”与“且”去联结两个命题的条件,也不能用它们去联结两个命题的结论.例1(1)已知p:方程(x—1)(x—2)=0的根是x=1,正确的答案是:(1)p或q:方程(x—1)(x—2)=0的根是x=1或方程(x—1)(x—2)=0的根是x=2.(2)p且q:四条边相等的四边形是正方形且四个角相等的四边形是正方形.这两个命题都是假命题.但是,在不命题真值的情况下,又可省略第二个命题的主语,这是符合语言习惯的.例2?已知p:菱形的对角线互相平分 ...
2021/8/29 5:03:36
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高中的定义是可以判断真假的语句叫命题.这两个定义都不严格.两个定义中使用的“判断”一词,与语文中通常的意义不尽相同.在逻辑学上,它的意义是:判断是对客观事物有所肯定或否定的思维形式,判断有真有假.所以,初中和高中的两个定义在意义上是完全相同的:命题是这样一个语句,这个语句能够判断真假.例如语句“4的平方根是2”,作为一个判断,它是错误的,所以它是命题,是假命题.2关于“或”、“且”的含义复合命题“p或q”与“p且q”是用逻辑联结词“或”与“且”联结两个命题p与q,既不能用“或”与“且”去联结两个命题的条件,也不能用它们去联结两个命题的结论.例1(1)已知p:方程(x—1)(x—2)=0的根是x=1,正确的答案是:(1)p或q:方程(x—1)(x—2)=0的根是x=1或方程(x—1)(x—2)=0的根是x=2.(2)p且q:四条边相等的四边形是正方形且四个角相等的四边形是正方形.这两个命题都是假命题.但是,在不影响命题真值的情况下,又可省略第二个命题的主语,这是符合语言习惯的.例2已知p:菱形的对角线互相平分,写出“p且q”.解:p且q:菱形的对角线互相平分且(菱形的对角线互相)垂直.这个命题中括号内的部分可以省略.文[1]中“4的平方根是2,或4的平方根是—2”,就不能简写成“4的平方根是2或—2”.3关于“非”的含义“非”的含义有下列四条:3.1“非p”只否定p的结论“非”就是否定,所以“非p”也叫做命题p的否定,但“非p”之“非”只否定命题的结论,不能否定命题的条件,也不能将条件和结论都否定,这也是“非p”与否命题的区别.所以欲写“非p”应先搞清p的条件与结论. ...
2021/9/3 15:26:55
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八年级下册数学课知识不少能做总结,分式,勾股定理 ...
2021/11/25 12:03:20
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看了八年级下册数学知识点梳理的人还看了:
,1.八年级下册数学知识点归纳,3.八年级下册数学知识点汇总 ...
2021/11/27 7:01:40
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看了八年级下册数学重要知识点的人还看了:
,1.八年级下册数学知识点归纳,2.八年级下册数学知识点汇总 ...
2021/10/8 11:26:40
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八年级下册数学书知识点(一)
,八年级下册数学书知识点(二)
,八年级下册数学书知识点 ...
2021/12/1 23:50:21
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八年级下数学知识归纳,八年级下数学知识归纳3,八年级下数学知识归纳5 ...
2021/9/12 22:05:21
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学习八年级下册数学要整理好重要的知识点,反比例函数,看了八年级下册数学知识点整理的人还看了: ...
2021/11/8 7:47:01
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一、四边形的相关概念,(三)等腰梯形,七、有关中点四边形问题的知识点: ...
2021/8/27 0:13:01
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(3~10分),七、有关中点四边形问题的知识点:
,九、四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的关系图: ...
2021/9/28 5:44:31
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88888888 ...
2021/9/10 20:34:40
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A:通过具体实例认识平移,理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质.B:在活动过程中,提高学生的探究能力和方法.C:通过收集自己身边“平移”的实例,感受“生活处处有数学”,激发学生学习数学的兴趣,通过欣赏生活中平移图形与学生自己设计平移图案,使学生感受数学美.教学重点:理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质.教学难点:收集自己身边“平移”的实例,感受“生活处处有数学”.教学过程:第一环节:创设情境1.引入问题,出现课题:请你判断:小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一会儿,小明兴奋地大叫起来:“妈妈,教师通过多媒体展示(展示画面)现实生活中平移的具体实例:(1)箱子在传送带上移动的过程.(2)手扶电梯上人的移动的过程.平移前后两个图形的形状和大小没有改变,位置发生了改变.第二环节:活动探究一:探求平移的定义根据上述分析,你能说明什么样的图形运动称为平移 ...
2021/9/19 9:35:01
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初速零匀加速直线运动连续相等位移比,
,〖使用条件〗初速零匀加速直线运动 ...
2021/6/22 17:48:00
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1、边:两组对边分别平行;四条边都相等;相邻边互相垂直,3、对角线:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角;,5、正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质 ...
2021/9/20 7:13:01
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教学目标让学生探并理分数基性质能利用它改变分数分子和分母而使分数不变,独立答再集体订正,从左往右看分数分子乘相数分数不变 ...
2021/10/29 9:35:00
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以下是OMG小编为大家收集整理的文章,希望对大家有所帮助,挑一个好天气,从中午一直等到下午,在测量者的影子和身高相等的时候,测量出金字塔阴影的长度,这就是金字塔的高度 ...
2021/9/24 6:42:11
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教学目标让学生探并理分数基性质能利用它改变分数分子和分母而使分数不变,独立答再集体订正,从左往右看分数分子乘相数分数不变 ...
2022/1/14 14:00:40
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、单选题平行四边形容易变形具有( ), B 稳定性 固定性比较下图长方形阴影部分面积甲( )乙,三角形等底等高两三角形面积相等由可得三角形面积三角形面积三角形3面积三角形面积即可得面积甲面积乙.故答案【分析 ...
2021/8/10 8:03:41
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、单选题平行四边形容易变形具有( ), B 稳定性 固定性比较下图长方形阴影部分面积甲( )乙,先根据三角形面积×÷底高出原三角形高进而根据三角形面积公式面积底×高÷代入数据依次列式答即可.先利用三角形面积公式变形出原三角形高是答题关键.相关热词下册几何课</ ...
2022/1/24 8:47:19
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第七单元第2课时《长方形和正方形的认识》同步练习一、填空题,C.6三、判断题,(3)正方形(4)①与②,③与⑤(5)3【解析 ...
2021/7/5 16:25:59
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宙斯创造了人,并吩咐赫耳墨斯把智慧灌入到他们的体内,身材矮小的人,就灌满了,成为了聪明人 ...
2022/9/16 15:00:03
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、平行公理如两条直线都和三条直线平行那么这两条直线也平行,简述平行条直线两条直线平行,简述垂直条直线两条直线平行 ...
2021/10/6 12:34:31
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直接写出得数,验算:
,上面□ ...
2021/10/11 1:49:21
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人教新课标版七年级数学寒假作业答案
,苏教版七年级寒假数学作业答案
,北师大版初一寒假数学作业答案 ...
2022/11/16 11:32:19
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学生能够熟练掌握长方体和正方体表面特,(长方体有6面、8顶、条棱对面面积相等,相对面面积相等</ ...
2021/9/30 11:54:50
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学好数学的关键就在于要适时适量地进行总结归类,接下来小编就为大家整理了这篇初一数学知识点:矩形菱形正方形,希望可以对大家有所帮助,4.下列命题中,真命题是(),A.两条对角线垂直的四边形是菱形B.对角线垂直且相等的四边形是正方形 ...
2021/9/17 14:36:22
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1.并联电阻计算方法和公式,2.并联电阻计算原理,U总=U1=U2=……=Un ...
2021/7/3 6:31:11
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人教版八年级下册数学复习,人教版八年级下册数学复习二,人教版八年级下册数学复习三 ...
2021/9/12 5:26:20
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三有锐角相等两直角三角形相似,四直角三角形被斜边上高分成两直角三角形和原三角形相似,()相似三角形性质相似三角形周长比等相似比 ...
2021/8/8 3:49:31
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匀变速直线运动规律及其应用,v∶v∶v3∶……∶v∶∶3∶……∶,xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶x∶∶9∶……∶ ...
2021/8/23 17:38:01
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要对体育统计假设不假设对假设检验结影响,样与方差对检验、检验、"检验、"检验结影响进行探讨,故宜选用检验或检验 ...
2021/9/20 17:59:00
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),根据现金流量图作图方法和规则箭线越长现金流量越选项有误,更多09年级建造师考试容尽建设工程教育级建造师栏目推荐</ ...
2021/8/7 12:15:41
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、单选题.是关元次方程则().B....已知关x元二次方程有根则值().0B...3.若元二次方程两根则值是().B...﹣.若关x元二次方程有两不相等实数根则k取值围是().B...5.把方程x﹣3x﹣=0配方成(x+)=形式则、值分别是(,.韦达定理若元二次方程x+bx+0(≠0)两根分别x、x则x+x﹣x•x下面应用韦达定理程若元二次方程﹣x+x+0两根分别x、xx+x值.该元二次方程△b﹣﹣×(﹣)×>0由韦达定理可得x+x﹣﹣x•x﹣x+x(x+x)﹣xx﹣×(﹣)5然答下列问题()设元二次方程x+3x﹣0两根分别xx不方程x+x值,()若关x元二次方程(k﹣)x+(k﹣)x+(k﹣)0两根分别αβ且α+βk值.答案..3..B5.6.B7.B8.9.6.0.6..四.3...5.()xx+0xxxx++(x)3x±x+x ...
2021/12/1 12:04:59
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3、统计表张、朋友音乐、图形二等分VR活动程,二、学习图形二等分,</ ...
2021/12/2 5:47:40
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八年级下册数学复习提纲(一)
,八年级下册数学复习提纲(二)
,八年级下册数学复习提纲 ...
2021/9/6 2:47:20
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、方程含有两知数并且含有知数项次数都是这样方程叫二元次方程二元次方程般形式(常数并且),使二元次方程左右两边值相等知数值叫二元次方程二元次方程般有无数组,使二元次方程组每方程左右两边值相等知数值叫二元次方程组二元次方程组般有 ...
2021/8/29 5:11:11
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能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力,学生能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点,长方体的认识长方体:6个面、8个顶点、12条棱 ...
2021/7/12 20:48:20
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幼儿园中班数学教案:它们相等吗
,准备:
,教学过程: ...
2022/8/1 12:52:18
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2017八年级数学知识点(一)
,2017八年级数学知识点(二)
,2017八年级数学知识点(三) ...
2021/10/22 20:37:20
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八年级下册数学复习(),八年级下册数学复习(二),八年级下册数学复习</ ...
2021/8/13 23:14:00
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⒓如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD请说明:∠A=∠C的道理,小明动手测量了一下,发现∠A确实与∠C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗,(第12题)⒔如图,已知△ABC,BE、CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系,AECDF⒕如图,ΔABC中,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD、BC于点F、G.⑴图中有全等三角形吗 ...
2021/7/17 6:31:38
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教师出示一块布和一把剪刀,表演剪布过程,提出问题:剪布时,用力握紧把手,两个把手之间的的角发生了什么变化,教师点评:如果把剪刀的构造看作是两条相交的直线,以上就关系到两条直线相交所成的角的问题,二.认识邻补角和对顶角,探索对顶角性质1.学生画直线AB、CD相交于点O,并说出图中4个角,两两相配共能组成几对角,有公共的顶点O,而且的两边分别是两边的反向延长线2.学生用量角器分别量一量各角的度数,发现各类角的度数有什么关系 ...
2021/7/13 16:00:49
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⒓如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD请说明:∠A=∠C的道理,小明动手测量了一下,发现∠A确实与∠C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗,(第12题)⒔如图,已知△ABC,BE、CF为高,CP=AB,BD=AC,试判断AP与AD有什么关系,AECDF⒕如图,ΔABC中,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD、BC于点F、G.⑴图中有全等三角形吗 ...
2021/7/16 2:44:58
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.长方形 C.平行四边形 D.梯形 (2)只有一组对边平行,.长方形 C.平形四边形 D.梯形 4.(2分)等底等高的两个平行四边形的面积(),C.5 D.6 13.(2分)一个梯形有()条高 ...
2021/7/25 8:03:48
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如何将一个三角形面积分割成两个相等的部分,是我们已熟知的问题,只要沿三角形的中线,即可把三角形分割成面积相等的两个部分,许多同学认为,这样的分割线只有三条,但是,这样的分割线到底有多少条呢,大家知道,这样分割线一共有三条,分别是经过△ABC的三条中线的直线,能把△ABC的面积分成相等两部分,综上可知,三角形的等积分割线有无数条,而且任意给定边上一点,都可以作出相应的等积分割线,且只有一条,所有的分割线并不相交于三角形的重心 ...
2021/9/3 4:40:43
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.长方形 C.平行四边形 D.梯形 (2)只有一组对边平行,.长方形 C.平形四边形 D.梯形 4.(2分)等底等高的两个平行四边形的面积(),C.5 D.6 13.(2分)一个梯形有()条高 ...
2021/7/25 8:03:48
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与传统的几何内容相比较,《标准》中删除了繁琐的几何证明的技巧,降低了几何证明的要求,突出对证明的必要性,证明的意义的理解,《标准》中要求借助于一些基本的事实,去证明一些基本图形(三角形、四边形)的基本性质,(1)掌握以下基本事实,作为证明的依据: ...
2021/8/31 15:53:30
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教师出示一块布和一把剪刀,表演剪布过程,提出问题:剪布时,用力握紧把手,两个把手之间的的角发生了什么变化,教师点评:如果把剪刀的构造看作是两条相交的直线,以上就关系到两条直线相交所成的角的问题,二.认识邻补角和对顶角,探索对顶角性质1.学生画直线AB、CD相交于点O,并说出图中4个角,两两相配共能组成几对角,有公共的顶点O,而且的两边分别是两边的反向延长线2.学生用量角器分别量一量各角的度数,发现各类角的度数有什么关系 ...
2021/9/14 5:55:01
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圆或等圆能够相重合弧叫等弧,推理圆两条平行弦所夹弧相等,定理圆或等圆相等圆心角所对弧相等所对弦相等所对弦心距相等 ...
2021/9/16 13:08:02
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.理调节物体所受重力与浮力关系可以增可利用浮力,(四)教学程、复习提问,).浮力利用()轮船用空心办法增体积增受到浮力 ...
2021/11/14 12:25:00
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人教版八年级数学上册知识点(一)
,人教版八年级数学上册知识点(二)
,人教版八年级数学上册知识点(三) ...
2022/2/11 3:35:20
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引入部分要激发起学生的学习热情,但更要架起新旧知识间的桥梁,了解学生的知识增长点,这样才能便于学生构建知识体系,为学生的新知学习打下良好的基础,围绕“相等(即比值相等)”这个支点,学生的思维得到了充分的锻炼,学生的快乐也就不需要一丝掩饰,阿基米德曾说:“给我一个支点,我能撬起一个地球 ...
2021/8/18 15:35:20
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(根据学生回答边结边板.).浮力利用()轮船用空心办法增体积增受到浮力.问如只轮船它身和装货物总重00000它受到浮力多少牛,()潜水艇演示潜水艇挂图潜水艇模型.(边讲边板)用改变水舱水量办法使潜水艇受到重力、等或受到浮力.(3)气球和飞艇(让学生看课而问学生)问气球、飞艇采用了什么办法使它能够受到空气浮力而升空呢,结(略)四、布置作业(略教案示例·浮力利用现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/8/18 22:40:21
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教师出示块布和把剪刀表演剪布程提出问题剪布用力握紧把手两把手角发生了什么变化,教师评如把剪刀构造看作是两条相交直线以上就关系到两条直线相交所成角问题二.认识邻补角和对顶角探对顶角性质.学生画直线B、相交并说出图角两两相配共能组成几对角,当学生直观地感知角有“相邻”、“对顶”关系教师引导学生用几何语言准确表达 ...
2021/10/1 20:03:09
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二、位移和时间的关系【教学目标,*注意:任何相等的时间内的位移相等的运动是几乎找不到的,但是我们可以把适当短的相等的时间内位移相等的运动,就可以近似的看成匀速直线运动,这样相等的时间长短的选取是根据研究问题要求的精度而定的,要求精度越高,选取的时间就越短,(可以提问)3、位移-时间图像(s-t图像)以纵轴表示位移s,横轴表示时间t,质点的位移随时间变化的图像叫位移时间图像(让学生自己画出前面汽车的s-t图),观察其图像的特点a、是一条斜直线(注意强调这不是质点的运动轨迹)b、位移图像反映了位移随时间的变化规律 ...
2021/10/17 8:23:31
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、单选题把三角形分成两三角形每三角形角和是( ) 90° B 80° 60°折折比比(沿虚线折)()正方形对角线样长吗,钝角 B 锐角 直角 无法确定三角形角不能(,8直角三角形如条直角边作底另条直角边就是这三角形高.9平行四边形两角相等.三、填空题0把三角形分成两三角形每三角形角和是________°.直角三角形角是63°另角是________°.三角都是60°三角形是________三角形也叫________三角形.已知直角三角形锐角是°另锐角是________ ...
2021/10/17 3:23:20
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*注意:任何相等的时间内的位移相等的运动是几乎找不到的,但是我们可以把适当短的相等的时间内位移相等的运动,就可以近似的看成匀速直线运动,这样相等的时间长短的选取是根据研究问题要求的精度而定的,要求精度越高,选取的时间就越短,(可以提问)3、位移-时间图像(s-t图像)以纵轴表示位移s,横轴表示时间t,质点的位移随时间变化的图像叫位移时间图像(让学生自己画出前面汽车的s-t图),观察其图像的特点a、是一条斜直线(注意强调这不是质点的运动轨迹)b、位移图像反映了位移随时间的变化规律,总结,利用s-t图可以判断物体的运动情况,可以读出任意时刻的位移,也可以知道某段时间的位移,由图中直线的倾斜程度可以直接判断物体的运动快慢巩固练习说出图像所表示的运动过程和意义(二)变速直线运动让学生阅读课文有关内容老师提问:1、什么是变速直线运动 ...
2021/8/24 7:33:30
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、单选题把三角形分成两三角形每三角形角和是( ) 90° B 80° 60°折折比比(沿虚线折)()正方形对角线样长吗,钝角 B 锐角 直角 无法确定三角形角不能(,要判断三角形是什么三角形必须先出其各角数因∠+∠+∠380°∠+∠∠3所以∠3+∠380°∠3是80°即∠390°然根据角数确定三角形类型即可相关热词多边形下册四年级</ ...
2022/1/9 21:23:59
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88888888 ...
2021/7/18 5:01:38
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2021/7/17 1:14:58
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2021/6/13 12:15:01
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等腰三角形判定教学设计、教学目标.使学生掌握等腰三角形判定定理及其推论,Ⅱ.导入新课胆猜想如三角形有两角相等那么这两角所对边也相等(简称“等角对等边”).由学生说出已知、证使学生进步熟悉化数学语言方法[例]已知△B∠B∠(如图).证B.教师可引导学生分析B想证有关线段相等知识知道先构成以B、对应边全等三角形.因已知∠B∠没有对应相等边所以添辅助线两三角形公共边因辅助线应从引起.再让学生回想等腰三角形常添辅助线学生可出作∠B平分线或作B边上高等证三角形全等不方法从而推出B.(学生板演证明程)证明作∠B平分线.△B和△,B,,∴△B≌△().∴B.提问你还有不证明方法吗,已知平分∠B∥B证(3)已知∥B证平分∠B五、课堂结请你谈谈节课学习感受 ...
2021/7/31 6:27:31
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新09考数学必考公式汇总整理,>0扇形面积公式lr,</ ...
2021/8/4 2:27:21
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人教版数学2019—2020学年六年级上册5.1圆的认识姓名:________,8倍 C.4倍 D.2倍 14.(2分)圆环的对称轴有(,10 C.11 D.13 ...
2021/7/21 0:07:38
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8倍 C.4倍 D.2倍 14.(2分)圆环的对称轴有()条,10 C.11 D.13 参考答案一、填空题(共4题,13—1、14—1、15—1、16—1、17—1、18—1、19—1、 ...
2021/7/19 20:20:58
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8倍 C.4倍 D.2倍 14.(2分)圆环的对称轴有()条,10 C.11 D.13 参考答案一、填空题(共4题,13—1、14—1、15—1、16—1、17—1、18—1、19—1、 ...
2021/7/19 20:20:58
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人教版数学2019—2020学年六年级上册5.1圆的认识姓名:________,8倍 C.4倍 D.2倍 14.(2分)圆环的对称轴有(,10 C.11 D.13 ...
2021/7/21 0:07:38
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圆锥的体积教学内容:六年级下册第一单元P11内容教学目标:知识与能力:使学生理解求圆锥体积的计算公式,法:自主探究教学过程:一、铺垫孕伏1、提问:(1)圆柱的体积公式是什么,5、推导圆锥的体积公式:用字母表示圆锥的体积公式 ...
2021/9/1 2:01:41
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A、A、B质量相等,速率相等,B、A、B质量相等,A的速度小,A、A、B两车速率相等B、A车速率大 ...
2021/9/10 21:41:31
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1.不在同一直线上的三点确定一个圆,垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧,圆的两条平行弦所夹的弧相等 ...
2021/9/13 0:04:51
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A、A、B质量相等,速率相等,B、A、B质量相等,A的速度小,A、A、B两车速率相等B、A车速率大 ...
2021/7/16 16:24:31
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列举教学案例体现了促进学生形成识或模型思想,教学先教学等式再教学方程义,了让学生系等式性质方程教学可以让学生己说说怎样出x值 ...
2021/8/25 11:08:31
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3、是不是分数分子分母这样变化都和原相等呢,、朋友,□()△()</ ...
2021/9/17 13:00:11
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圆锥的体积教学内容:六年级下册第一单元P11内容教学目标:知识与能力:使学生理解求圆锥体积的计算公式,法:自主探究教学过程:一、铺垫孕伏1、提问:(1)圆柱的体积公式是什么,5、推导圆锥的体积公式:用字母表示圆锥的体积公式 ...
2021/8/27 1:18:31
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()会用准确叙述牛顿三定律,(5)理作用力与反作用力是产生、消失、样变化、性质力.,(7)能综合运用牛顿二、三定律综合有关问题.能力目标 ...
2021/11/9 22:55:20
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)公顷()平方米6300平方米()公顷()二、判断题(对打“√”错打“×”)(0分)、两平行四边形面积相等它们高定相等,5、右图是平行四边形阴影部分①和②面积相等()三、选择题,五、下列每组图形面积(直接写图上) ...
2021/9/16 16:05:10
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《标准》以方程学习要是列举教学案例体现了促进学生形成识或模型思想,教学先教学等式再教学方程义,了让学生系等式性质方程教学可以让学生己说说怎样出x值 ...
2021/11/8 2:13:41
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课前分析分数基性质这部分容分数教学占有重要地位学数学学习起着承前启作用,通学习使学生理和掌握分数基性质能利用它改变分数分子和分母而使分数不变,、朋友 ...
2022/1/28 21:15:40
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9、同位角相等,两直线平行,10、内错角相等,两直线平行,d—(R—r)外公切线长=d—(R+r) ...
2021/11/25 6:52:01
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在数学中命题的一般形式为“若…则…”,简记为“若A,则B”或用符号表示为“A”,A就是表达命题的条件,B表达命题的结论,在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,这两个命题叫做互逆命题,所以由一个命题可以变出四种形式的命题:原命题,逆命题,否命题,逆否命题 ...
2021/6/11 19:28:40
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而民间商号会计核算方法,在明、清时期,会计核算中“龙门账”,在盐商、票号等等商人会计核算中应用,记账方法,也是复式记账的“收付记账法”,所谓借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账方法,借贷记账法使用的“借”、“贷”二字,已同本来的字意(即“借主”、“贷主”)相脱节,演变成了一对单纯的记账符号,有其专门的含义 ...
2021/8/31 22:24:03
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平移特征:
,平移距离的确定:
,平移作图: ...
2021/8/19 11:31:30
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由此可见,平衡状态分两种情况:
,一种是静态平衡,此时,物体运动的速度v=0,物体的加速度a=0,另一种状态是动态平衡,此时,物体运动的速度v≠0,物体的加速度a=0 ...
2021/9/30 13:38:11
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()平衡状态物体处静止或匀速直线运动状态,由可见平衡状态分两种情况,另种状态是动态平衡物体运动速v≠0物体加速0 ...
2021/6/13 10:34:41
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(3~8分),()三角形有三条线段,(3~8分) ...
2021/8/8 5:04:31
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精品数学科记录由落体运动轨迹物体仅立作用下,从静止开始下落运动,叫做由落体运动(理想化模型),伽利略科学方法观察→提出假设→运用逻辑得出结论→通实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广由落体运动规律由落体运动是种初速0匀变速直线运动,加速常量,称重力加速(g),精品数学科现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/9/2 10:30:00
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各表示几呢,尝试出合条件算式,相加等等3 ...
2021/10/21 5:11:51
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()()()()()()三、把下列图形归类,()个()个五、写出下列各角是什么角,()角()角()角()角六、解决问题 ...
2021/10/26 5:03:19
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、理比例义认识比例各部分名称,题卡教学程 教学比例义,()63二判断两比是否能组成比例(教学问题三)、认真问题三容并独立所提问题 ...
2021/8/27 17:55:20
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()()()()()()三、把下列图形归类,()个()个()个五、写出下列各角是什么角,()角()角()角()角六、解决问题 ...
2021/12/25 8:39:00
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任官自古惟贤材,天子耳目寄外台,
,祥刑所击切民命,可不於此钦恤哉 ...
2022/9/16 15:00:03
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古悲歌,泪如血,渡河无船气欲绝,
,古非歌,泪如泉,河激汤汤声彻天 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢,第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:
,我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体 ...
2022/9/16 15:00:03
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三、竞赛地点:牌楼小学足球场,1、采用国家体委审定的最新足球比赛规则,2019年2月25日 ...
2021/7/21 6:55:58
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沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题,6.50 C.6.025 D.6.05 2.(2分)206不改变大小,改写成两位小数是()元,70张1元和7枚1分 B.7张10元和70枚1分 C.14张5元和7张1角 二、填空题 ...
2021/7/23 9:26:17
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三、竞赛地点:牌楼小学足球场,1、采用国家体委审定的最新足球比赛规则,2019年2月25日 ...
2021/7/20 3:09:18
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沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习,以元为单位,用两位小数表示:
,4—1、二、填空题 ...
2021/7/24 13:12:57
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四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习(3)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题,(1)0.6km=_______m(2)1.6元=_______分参考答案一、单选题,4—1、二、填空题 ...
2021/7/24 18:45:48
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沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习,以元为单位,用两位小数表示:
,4—1、二、填空题 ...
2021/7/24 13:12:57
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四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习(3)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题,(1)0.6km=_______m(2)1.6元=_______分参考答案一、单选题,4—1、二、填空题 ...
2021/7/24 18:45:48
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三、竞赛地点:牌楼小学足球场,1、采用国家体委审定的最新足球比赛规则,2019年2月25日 ...
2021/7/20 3:09:18
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三、竞赛地点:牌楼小学足球场,1、采用国家体委审定的最新足球比赛规则,2019年2月25日 ...
2021/7/21 6:55:58
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沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题,6.50 C.6.025 D.6.05 2.(2分)206不改变大小,改写成两位小数是()元,70张1元和7枚1分 B.7张10元和70枚1分 C.14张5元和7张1角 二、填空题 ...
2021/7/23 9:26:17
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定义:(1)平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆的外离,3.90度4.D5.A6.2.57.提示:连接OE,求出角COE的度数为60度即可8.略9.100毫米10.AC=OC,OA=OB,AE=ED ...
2021/6/16 1:25:01
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一.直线、射线、线段三者的区别与联系:
,二.线段的中点:把一条线段分成两条相等的线段的点,叫做线段的中点,四.线段的性质: ...
2021/8/11 14:38:11
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一、互余、互补、对顶角,二、全等三角形:
,5、三角形具有稳定性, ...
2021/9/4 17:44:52
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、、3、、5、6、7、8、b,、、3、、5、6、,、、3、、5、 ...
2021/9/11 5:13:01
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新课标人教版七年级数学下册教案,ʜ与ʜ有条公共边它们另边反向延长线;,错角相等两直线平行新课标人教版七年级数学下册教案</ ...
2021/11/11 6:02:21
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、把成轴对称两图形看成整体它就是轴对称图形,、把轴对称图形沿对称轴分成两图形这两图形关这条轴对称,、用坐标表示轴对称 ...
2021/9/16 1:57:50
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1、如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,1、把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形,2、把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称 ...
2021/8/29 12:42:50
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组.÷89……BB是多少,.算式□÷8□……□,不告诉被除数、商是多少你能写出它余数有哪几吗,)算式商和余数相等被除数是 ...
2021/11/18 16:58:31
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5如图所示块砖放置水平地面上,按图示方式切半,砖对地面压强将_____________,6重6牛物体放斜面上,受到斜面对它支持力牛,请用力图示法画出斜面受到压力次要错误【,更多精品8海量教案现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/10/5 19:08:41
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【教材简析,二、复习整理、我们先回顾整理平面图形有关知识,我们先说说长方体特征长方体特征长方体有6面,每面都是长方形,相对两面完全相等也可能相对两面是正方形长方体有条棱,相对棱长相等长方体有8顶我们再说说正方体特征正方体有8顶 ...
2021/11/8 4:17:00
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例已知B对角线和B相交△B是等边三角形B这平行四边形面积,线延长到使得连结B则四边形B矩形,知识总结矩形具有平行四边形所有性质 ...
2021/9/21 11:10:21
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要突破这难和障碍除掌握上述三段论推理基础逻辑思维外还要重逻辑推理基方法综合法和分析法培养,证几何题思上分析法优综合法表达上分析法不如综合法,分析法利思考综合法宜表述问题合并使用 ...
2021/10/26 3:50:30
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这节课与多优值得学习借鉴、这节课设计主要以学生主体教师起辅导作用、以知识体、以培养学生思维能力重教学思想,教师以探究任引导学生学悟方式提供了学生主合作探究舞台营造了思维驰骋空历知识发现程培养了学生分类、探究、合作、归纳能力,三角形,教师,教学,能力,舞台</ ...
2021/9/12 1:18:41
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人教版八年级数学期末复习,人教版八年级数学期末复习3,猜你喜欢人教版初二上册历史期末复习提纲新人教版八年级数学上册知识归纳3八年级上学期期末考试数学复习知识八年级上册数学题型5八年级上册数学复习知识</ ...
2021/8/21 12:51:11
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()知识教学,()(5),值 ...
2021/7/19 15:26:21
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不在同一直线上的三点确定一个圆.
,看了初二数学上知识点概括的人还看了:
,2.初二上学期数学知识点归纳 ...
2021/10/27 16:53:41
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不在同一直线上的三点确定一个圆.
,看了初二上数学知识点的人还看了:
,2.初二上学期数学知识点归纳 ...
2021/10/17 6:43:19
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分式,()审;()设;(3)列;();(5)答,勾股定理 ...
2021/11/3 23:53:19
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4.分式的运算:
,基本上有五种:
,看了初二数学下学期知识点的人还看了: ...
2021/12/7 22:28:32
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初二数学下学期知识总结67,()审;()设;(3)列;();(5)答,初二数学下学期知识总结89 ...
2021/11/3 18:23:41
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八年级数学下册知识点第一章:分式
,八年级数学下册知识点第二章:反比例函数
,八年级数学下册知识点 ...
2022/2/13 0:34:59
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设三角形三边、b、对角分别、b、则余弦定理(^+b^^)bbb√(^)b√[(^+b^^)^^b^]√[^b^(^+b^^)^]√[(b+^+b^^)(b^b^+^)]√[(+b)^^][^(b)^]√[(+b+)(+b)(b+)(+b+)]设(+b+)则(+b+),(+b+),b(b+),(+b),上式√[(+b+)(+b)(b+)(+b+)6]√[()(b)()]所以三角形b面积√[()(b)()]二海伦公式几种证明与推广海伦公式几种证明与推广古镇高级学付增德高数学必修⑤与思考栏目向学生介绍非常重要且优美公式——海伦公式〔r"rl〕假设有三角形边长分别,b,,三角形面积可由以下公式得?(?)(?b)(?)而公式里?(?b?)称半周长,海伦公式形式漂亮结构工整有多种变形如(?)(?b)(?)(?b?)(?b?)(??b)(b??)([(?b)?][b?(?b)]?b??b)[?(?b??b)]?(?b?)b??b??b?b和余弦定理教课并以习题形式出现给出参考答案是利用三角形面积计算公式???b?b证明程?bb?b?(?b?b)下略,80∠+∠380∴∠∠3∴△b~△∴??b?b四边形bb?b得b(b?)?b③b(?b)?b④由四边形b?bb△b将③④跟bb(?b)?b代入海伦公式公式变形得∴四边形b?bb?(?b?)b?bb(b?)((b?b)b?b)?[(b(b?)(?b)?b((?b)?b)?b(?b)(?b))]?bb(?b)?(b?)(?b)?[(b?)?(?b)?(?b)]?(?b)(b?)(?b)?[{b?}?{?b}?{?b}](?b)(b?)(?b)?(b???b?b??b)(?b)(b?)(?b)?[b(?b??)?(?b??)(?b)(?b)[(b?)?(??b?)](b????b?)(b???b??)?)?(b?)][(b?)?(?)](?b??)(?b??)(???b)(b???)(?)(?b)(?)(?)所以海伦公式推广得证 ...
2021/12/15 19:01:10
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幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友,1.幼儿分成人数相等的两组,一组扮小黄鸡,另一组扮小花鸡,戴上头饰分别站在自己的家里,2.游戏开始,鸡妈妈说:小黄鸡,小花鸡,快出来找食吃吧!小黄鸡、小花鸡就从家里钻过鸡棚门(橡皮筋),到草地上边叫边四散地找食物吃 ...
2021/5/13 9:44:50
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2、按教师指令举图形,并请幼儿讲出各种图形的特点,三角形的三条边不一定相等,三个角也可不一样大,教师在总结时,要在黑板上画出相应的图形,以便幼儿理解 ...
2021/5/20 3:03:10
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净资产总值为:225,751.34元;其中:固定基金为216,953元;事业基金为;8798.34元,资产类与净资产类金额相等,没有债权与债务发生,E县社区管理办公室资产情况: ...
2021/4/21 19:09:01
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水准测量中为什么要求前后视距离相等,调焦误差,若照准前后尺均调焦,必使i角高度不一致,从而引起读数误差,本质上也是i角误差,只是不同情况导致而成 ...
2021/3/15 20:42:56
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道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针,这只不过是一个小小的数学游戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利 ...
2022/9/16 15:00:03