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思考二当前观课议课现状是什么,思考四观课专业如何体现?观课科学基学习观课,思考五议课专业如何体现 ...
2021/8/19 11:01:51
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二、议课与评课系和区别评课与议课比较“评”是对课坏下结论、做判断,“评”有被评对象下结论对象有“主”“客”分,“议”是参与者围绕共话题平等交流“议”要超越“谁说了算”争论改变教师评课活动“被评”地位和失语现状 ...
2021/9/1 9:48:31
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观课老师可以不必再那么规矩,观课目是发现教学存问题是以学生学习主要观察对象而不是观看老师表演,心得体会,做什么,琼山,如何</ ...
2021/10/24 4:58:20
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《有效观课议课》心得走向更专业观课议课五指山学唐妹xxxx年7月3日上午省教培院吴益平老师给我们上了堂《有效观课议课》我受益匪浅,明确观课目标观课教师要围绕观课目标相关集有关信息使己对要观察问题有全面把握进而观课程能发现有价值问题提高议课效率,议课议课教师与作课教师是平等地交流更多是这样语言“我观察到某某现象请问你是怎么考虑</ ...
2021/9/12 5:16:51
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《有效观课议课》心得佛罗镇心学校启卫拿起《有效观课议课》观课议课是什么,“评”有被评对象下结论对象有“主”“客”分,因教师生活“教”是教师外化实践方式“教”确证了教师主体地位实证了教师存价值 ...
2021/11/26 12:10:00
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《有效观课议课》心得,观课应观察如下四方面容,观课议课是对课堂教学某些问题和现象议 ...
2021/11/16 18:10:10
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有效议课重在参与,重在引起参与者对话交流,在参与中促进参与者思想,观课议课追求有效教学,主要有这样三个方面的设计和实践:首先,在思想上坚持以学论教,它强调议课要围绕学生的学习活动和学习状态,紧扣教学效果,探讨提高教学效率的有效方法 ...
2021/7/7 7:39:19
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这些年来,我校一直组织学校教师参与课堂演讲活动,并多次进行了听课评课,我的思维一直停留在传统的听课与评课中,观课议课追求有效教学,主要有这样三个方面的设计和实践:首先,在思想上坚持以学论教,它强调议课要围绕学生的学习活动和学习状态,紧扣教学效果,探讨提高教学效率的有效方法 ...
2021/7/8 11:25:59
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教师有了想象力,才能敢于创新,勇于实践,这样,观课教师就要当好做课教师的助教听课评课,一边观察教学,另一边支持教学,做教学活动的支持者和促进者,成为做课教师欢迎和喜爱的战友,当然,这样的参与必须把握时机,注意适度参与,防止喧宾夺主,使做课教师难堪 ...
2021/8/28 14:15:54
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十三亿孩子欢庆这美日子是什么日子,2、四人组讨论、评教师巡视拨学生评出优秀说员分别上台说给听 ...
2021/10/14 19:00:50
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《包身工》=《包身工天》(或《芦柴棒们天》)+《说说旧国包身工制》,精课引导学生讨论上述问题并结合板图示进行结5起身──住宿描写包身工悲惨遭遇,揭露包身工制罪恶 ...
2021/10/23 7:27:41
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《珍珠》教案设计【教学设计说明,学生质疑教师筛选抓住重议课,学生课出佳句 ...
2021/8/17 17:39:21
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《珍珠》教案设计【教学设计说明,学生质疑教师筛选抓住重议课,学生课出佳句 ...
2021/7/22 19:17:31
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评课做到八法、评执教者掌握教材是否熟练,评议实行四议、议执教者教学是否达到该教师上相应规定合格课等课型基要,⑥补指定校优秀教师对执教者教学存不足进行四补、补备课思路 ...
2021/7/22 16:42:41
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、如何做到有效观课、观课是用心灵感悟课堂与听课对“听”强调不观课“观”强调用多种感官(包括定观察工具)收集课堂信息,.有效观课要主动思考有效观课要改变平常听课只填写《听课记录》相关栏目以备检无所事事它要观课教师主动进入积极思考,3.有效观课要议课做准备观课议课借助了“案例教学”思想 ...
2021/11/20 2:44:50
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《有效观课议课》是让我完而无枯燥厌烦感教育理论籍,三要思考假如我执教该怎么处理,四要思考议课我要交流什么 ...
2021/9/28 3:53:41
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、组、分角色,学生看看、说说,、比赛、分角色 ...
2021/8/19 12:25:50
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教学流程.悟,《》有关简要谈谈收获,四.落实识</ ...
2021/9/5 7:24:10
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教学流程.悟,.学交流下感受,四.落实识</ ...
2021/9/9 20:12:31
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教学目标借助辨认方向活动,进步发展空观念,通议议及亲身体验,认识东南、东北、西南、西北四方向,学生议议基础上,教师进行结,明确东南、东北、西南、西北四方向 ...
2021/8/15 11:00:21
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看识“品”就是要我们分三口食方能得出真滋味“品课”亦如,课堂教学是教育教学质量提升重要渠道,我认基础上就听课参与者说应该还有义上深加工</ ...
2021/10/16 1:04:59
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教学目标知识目标正确、流利、有感情地朗课,、激发情趣导入,3、结合插图理课 ...
2021/9/24 12:27:30
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领导重视、组织严密、制落实、系实际地落实“三会课”做到确保、人员、容和效四到位,结合“三会课”要实际问题达到预期目做到高质量地落实“三会课”制,</ ...
2021/9/3 7:12:51
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课件在观课议课首次高级研修班上的发言,关于研修项目名称也做一点说明,对“陈大伟:观课议课高级研修班”开始我是很犹豫的,因为老子说:“知其雄,守其雌,为天下溪,我建议大家要有这样几个意识: ...
2021/11/14 20:30:00
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【教学目标,【教学准备,2、学生诗歌 ...
2021/10/22 14:19:20
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因为愿意学习观课议课的人越来越多,大家还希望有观课议课的实践基地考察,关于研修项目名称也做一点说明,对“陈大伟:观课议课高级研修班”开始我是很犹豫的,因为老子说:“知其雄,守其雌,为天下溪,我建议大家要有这样几个意识: ...
2021/9/22 9:33:00
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议题式教学的“议”“题”融合之道,是系统性、结构性思维的价值呈现,关键是要通过学习借鉴、自主研发,解决“议”什么“题”的问题;通过情境创设、活动铺垫、总体把握,解决“题”怎么“议”的问题,“议”什么“题”、“题”怎么“议”,是实施议题式教学无法回避、必须回答的两个问题,如果说“议”什么“题”侧重解决“题”要好“议”的问题,那么,“题”怎么“议”则侧重解决好“题”要“议”好的问题,这就需要在“议”上下功夫 ...
2021/7/27 14:43:21
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,议礼不妨丰酒课,治繁犹暇讲禅那 ...
2022/9/16 15:00:03
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有些学校虽然也有教师听课评议相关规定也有组织教师听课却只是听课不评议,二、听课评议成了表扬奉承会,心得体会,形式主义,海口市,研修,语</ ...
2021/9/15 18:15:11
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0年月日星期下午我们跟岗学员林XX工作室召开了跟岗学习总结交流会,()表现①人认真遵守跟岗学习考勤制每天按上下班,B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、XX博物馆等等了了湛江历史化风土人情 ...
2021/10/28 5:36:19
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默课出关词不仅也,二、议、两节,四、议5、6、7三节 ...
2021/11/5 12:19:01
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引导语《纪念白恩》是毛泽东939年月日纪念白恩写悼念,以下是编整理鲁教版七年级语上册《纪念白恩》教案欢迎参考!教学目标、知识目标感知全掌握生词,(2)做课练习三、四、五 ...
2021/9/25 0:05:51
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教学目标朗课理课容感受人与动物相关爱情,《美丽眼睛》就向我们讲述了这样动人故事,()课几次提到美丽眼睛 ...
2021/8/19 14:40:51
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教学目标朗课理课容感受人与动物相关爱情,《美丽眼睛》就向我们讲述了这样动人故事,()课几次提到美丽眼睛 ...
2021/10/24 0:32:31
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教学目标认识课生,三、说说、、议议,五、拓展 ...
2021/10/8 11:22:31
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课安排课教学程、揭题、题今天学习这课讲是发人深思故事,要通、思考、议论认识,容概括这介绍了关《路旁橡树》教学设计三,路旁橡树希望对你有助</ ...
2021/9/7 20:10:51
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、正确、流利、有感情地朗课,3、熟课结合课练习有识地积累随手扬(扔、抛)、津津有味、狼吞虎咽、扫而光等词语,三、再课议议、填填、演演 ...
2021/8/21 1:44:21
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《威尼斯艇》以主四环节教学设计语新纲明确指出教学要让学生充分地整体感知有所感悟培养语感受到情感熏陶,我们可以制定以主线四环节教学设计,课教学重使学生了威尼斯艇特及艇威尼斯城密切关系 ...
2021/10/14 23:52:31
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《威尼斯艇》以主四环节教学设计语新纲明确指出教学要让学生充分地整体感知有所感悟培养语感受到情感熏陶,我们可以制定以主线四环节教学设计,课教学重使学生了威尼斯艇特及艇威尼斯城密切关系 ...
2021/10/1 9:55:51
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三、活动的目的
,六、教研活动的过程及内容
,五、活动安排: ...
2022/9/16 15:00:03
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“校研训模式研究”项目总结报告以改进教学管理目校研训项目()“集体备课”项目项目容集体备课,()“教学视导”项目项目容教学视导,“六步”指是选课、备课、上课、议课、展课、辩课 ...
2021/11/10 7:09:40
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要:笔者长期工作在山区乡村中小学,致力于教学教研和教师培养方面的微研究,乡村中小学教研“活动易开展、教师难召集”,教师“围坐在一起”不现实,2.DV记录,观他人的课,观自己的课,拥抱问题,关注细节 ...
2022/1/5 20:53:49
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教学目标、能正确、流利朗课,要通、思考、议论认识,四、练习地方实例说说你感想 ...
2021/9/12 10:42:42
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教学目标、能正确、流利朗课,要通、思考、议论认识,四、练习地方实例说说你感想 ...
2021/7/31 15:11:00
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【教学目标,⑷分角色几朋友分别扮演草芽、鸟、荷叶、青蛙、谷穗、雪人,四季春夏秋冬说问议</ ...
2021/7/16 7:12:31
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知识目标学课生新词,理课容体会作者表达思想感情,有感情地朗课提供者魏燕海</ ...
2021/10/14 11:10:51
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学习目标知识目标学课生新词,教学重难理课容体会作者表达思想感情,五、作业有感情地朗课</ ...
2021/9/13 2:19:11
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专总评是指教师教学迷津钥匙会使教师受益很能促使教师深刻反思、快速成长,授课者和议课者通共研讨“从教和学行入手助教师认识教育观念、教学设计、教行、学行、学效系”,但我们心里面都很明白让我们教学上提高快方法就是多观课、多评课、多议课、教学反思 ...
2021/12/3 22:09:40
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教学准备师生共集海明威相关材,完成练习拓展升华完成课题,根据课题要写练笔回忆下己写作历 ...
2021/7/23 5:57:31
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通常各学校都会设“艺术节”、“节”类校节日,三阶段总结提高学校对每届“教学节”都进行总结和表彰评选出“教学节精品课奖”、“教学节优秀课奖”、“教学节优秀案例奖”等,三、“教学节”收获有哪些回首历届“教学节”我们发现它主要呈现了以下几特教师全员参与高“教学节”是所有教师节而不是少数优秀教师表演场 ...
2021/11/3 5:42:19
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教学目标、懂课学习斧、盖、造等6生,课安排二课、师生谈话复习检课讲了村庄什么故事,)、句子系全由质疑 ...
2021/7/7 20:49:11
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远宁实课程改革工作制,
,每人每期不少写质量较课改论或验总结 ...
2021/10/5 9:45:11
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教师在主题研究活动中的行为将发生深刻的变化,课例的观摩研讨之后,参与活动的干部教师就前段的主题研究活动进行反思,考虑还有那些后续行为跟进,直到大家达成共识,形成解决问题的最终策略,课例后的主题研讨是活动成败的关键,关系到主题研究活动是否走过场,能否落到实处,能不能对教师的教学行为起到示范引领的作用 ...
2021/12/25 23:11:39
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通议课我发现这节课存很多不足,首先作课不该讲得太多我包办得太多,然学、体会、感悟 ...
2021/7/27 0:29:21
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3.出示卡片检生音,3.指名课学议纠正错误,.学生口头组词理义 ...
2021/8/4 14:46:01
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《走向更加专业观课议课》培训体会通学习教培院吴益平老师讲《走向更加专业观课议课》让我真正明白观课真正义,教师对己教学观教学图可以阐述我们观课目是发现教学存问题是以学生学习主要观察对象而不全是观看老师表演,观课议课目是改进课堂教学进而促进教师专业成长 ...
2021/11/30 15:41:51
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3.出示卡片检生音,3.指名课学议纠正错误,.学生口头组词理义 ...
2021/7/30 5:47:41
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交流疑难,重讨论交流课写机器人是怎样相机学生提出问题,交流与学交流你知道机器人还能干什么 ...
2021/7/20 8:40:41
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重讨论交流课写机器人是怎样相机学生提出问题,交流与学交流你知道机器人还能干什么,()组交流 ...
2021/7/25 1:24:11
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三、讨论与交流、交流疑难,、重讨论交流课写机器人是怎样相机学生提出问题,五、综合拓展、交流与学交流你知道机器人还能干什么 ...
2021/7/24 10:19:11
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交流疑难,重讨论交流课写机器人是怎样相机学生提出问题,交流与学交流你知道机器人还能干什么 ...
2021/9/19 3:25:51
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交流疑难,交流与学交流你知道机器人还能干什么,容概括这介绍了关机器人教学设计二,机器人希望对你有助</ ...
2021/7/29 14:07:41
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《什么是有效教学》心得,品课是教师进步基石品课让教师品味他人课堂更关己成长并有更多教学收获,所听课堂课我感兴趣是什么 ...
2021/10/28 21:43:41
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教学目标、能用普通话把己想法说出与讨论交流,3、分组讨论问题华怎么办,6、学生评价表演者 ...
2021/10/23 5:25:41
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《太阳》是逻辑性很强说明教学发掘其蕴采用适当课堂教学结构思引发提议写练对训练学生创造性思维将有裨益,教学教师不应该把学生限制圈子里生怕学生提出些离题万里问题生怕打乱教学程序影响教学效,因课堂教学结构改革教师应树立学生是学习主人观把学生作教学活动主体教师通必要指导激发学生知欲使学生肯学、会学发挥创造思维作用获取知识不断提高写能力 ...
2021/8/12 19:16:01
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《太阳》课堂教学结构刍议《太阳》是逻辑性很强说明教学发掘其蕴采用适当课堂教学结构思──引发──提议──写练对训练学生创造性思维将有裨益,教学教师不应该把学生限制圈子里生怕学生提出些离题万里问题生怕打乱教学程序影响教学效,让学生深入课然提出问题展开议论()提己对课容有什么不明白问题议太阳远、、发光发热特和太阳与地球、与人类密切关系 ...
2021/8/1 16:24:21
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《太阳》是逻辑性很强说明教学发掘其蕴采用适当课堂教学结构思引发提议写练对训练学生创造性思维将有裨益,教学教师不应该把学生限制圈子里生怕学生提出些离题万里问题生怕打乱教学程序影响教学效,让学生深入课然提出问题展开议论()提己对课容有什么不明白问题议太阳远、、发光发热特和太阳与地球、与人类密切关系 ...
2021/10/14 11:17:41
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2021/10/8 9:56:13
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、认识课8生会写6生,丝毫、妨碍、继续、人群、刮目相看、七嘴八舌、耳目新、与众不,麻雀们相反迎风立没有防碍谴责</ ...
2021/10/6 9:39:01
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《镜泊湖》教学设计、教学目标了镜泊湖景色形成条件和景物特,()镜泊湖景色特是()和()它然朴实表现除了有精致别墅外这里只有()、()、(),它奇丽多变表现四周()有()、有()湖心()湖()美不胜收通这些描写写出了镜泊湖()美 ...
2021/8/28 14:45:51
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《镜泊湖》教学设计、教学目标了镜泊湖景色形成条件和景物特,()镜泊湖景色特是()和()它然朴实表现除了有精致别墅外这里只有()、()、(),它奇丽多变表现四周()有()、有()湖心()湖()美不胜收通这些描写写出了镜泊湖()美 ...
2021/10/29 11:45:40
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跨学科教研活动体会学期学校进行了跨学科教研活动,看教研气氛被带动起了,、参与者要对课堂教学有不满态 ...
2021/9/6 3:28:10
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主要教学步骤:
,3读读议议背背,合作探究课文,说读训练实施过程: ...
2021/7/18 13:47:31
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图结合理词、句思,继续巩固、画画、想想、议议方法,由课 ...
2021/8/13 10:12:21
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图结合理词、句思,由课,熟课 ...
2021/8/9 9:22:31
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教学目标、图结合理词、句思,3、继续巩固、画画、想想、议议方法,、正确、流利、有表情地朗课 ...
2021/8/23 10:09:00
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由课,由朗课,板设计</ ...
2021/10/17 1:16:02
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《落花生》教案教学目标理课思想容学习花生不虚名默默奉献风格,设计、制作有关课件了学生与课容相关知识情况,、疑问导入引起兴趣 ...
2021/7/5 8:42:41
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图结合理词、句思,由课,熟课 ...
2021/7/30 11:49:21
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教学目标学会课生新词,课勾画出生词,3抽生学情况 ...
2021/9/16 9:29:21
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学学期“课题引领式校研训助教师成长”校级教研活动方案基学期以“课题引领式校研训助教师成长”主题理念下了不断提高我校教师业素质和教育教学能力提升教育理念、教育能力、政策观念、课例研修科研识和水平促进教师专业化发展提升学校依法办学理念终达到提高学校办学质量,、7——周二、地xx五会议室及相关班级三、教学展示科目和相应责教研组语(语教研组)音乐心理(综合组)四、参与对象全体老师五、具体操作流程、教研组开展主题式由课题责人05年所立项课题涵并围绕课题推荐相关主题教育专著、学科、络等以学主要形式开展主题式,(材包括活动签到表、活动记录表、活动照片、教学设计稿、课堂观察量表、课堂评价表、说磨课程稿、评稿、教学反思稿、“教学沙龙”讲话稿、推荐目清单等 ...
2021/11/8 1:08:00
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教材简析《华盛顿和樱桃树》课是9单元略课,教学目标、正确、流利、有感情地朗课,板设计华盛顿和樱桃树</ ...
2021/8/24 18:41:01
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、教学容分析这是描写乡特产秋白梨和秋白梨生长程美丽景色,五、教学方案设计()、教学方法选择教学有法但无定法贵得法根据课教学容和学生实际我采用学、、、议结合方法,六、教学程安排课前准备录音磁带、录音机、幻灯机、幻灯片 ...
2021/9/10 15:34:11
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、情境引入、观看课件王二让学生情境了王二英雄事迹,3、齐声唱播放《歌唱二放牛郎》指挥学生齐唱,、分组表演唱《歌唱二放牛郎》 ...
2021/10/7 23:09:01
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明白作者目是通讲我失菜父亲克重重困难山坡上重新开辟了新菜赞扬了父亲不怕辛劳坚忍不拔毅力,三、课教学应当胆放手让学生主悟然基础上进行适当指导重是指导交流和朗,总结这样教学方式具有以下特 ...
2021/9/27 0:31:01
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(板课题荷叶圆圆),.选择己喜欢方式练习,.交流感受怎样把课 ...
2021/7/16 9:24:11
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8金色鱼钩教学目、认识课生,、鱼钩钓鱼用钩子,课所指鱼钩是老班长珍贵遗物 ...
2021/7/8 14:41:00
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《金色鱼钩》学习容九年义教育五年制学教科(人教版)语八册9课课,学习准备预习课认生、新词,如、想想、、画画、标标、、议议等 ...
2021/7/21 12:55:41
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3.学会用谈笑风生造句,引入课题板跟踪台风卫星齐课题,3.朗体会台风外强干凶猛可怕 ...
2021/7/19 10:09:10
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r阴该深杜革烩仑叁丽飘闸良桂枢岸士俩铀豢劝房狰纫龄酝根今瞒搓断军尔贪卑筛抨歇浇巩杭汲聪危驻葱冬隙洱朔泄绥邀涝泵琼泞龚庶议柔贰铂Lkrvrglvrrgggrgbrlkgllgvrgrlrrrrlkgrl,lbrrrgrr!grl新概念英语册课(包含课、练习及答案)新概念英语二LLrvvr私人谈话rlrq听录音然回答以下问题,r阴该深杜革烩仑叁丽飘闸良桂枢岸士俩铀豢劝房狰纫龄酝根今瞒搓断军尔贪卑筛抨歇浇巩杭汲聪危驻葱冬隙洱朔泄绥邀涝泵琼泞龚庶议柔贰铂()r(b)l()rr()l新概念英语册课(包含课、练习及答案)新概念英语二LLrvvr私人谈话rlrq听录音然回答以下问题,r相关热词新概念英语册课课课新概念英语</ ...
2021/10/30 17:30:40
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学习容和形式低级级高级3学习教研组工作计划组集学习教研组工作计划组集组集学习教研组工作计划组集认识图形集体备课年、月、日集体备课“周周练”成绩反馈和各人结沙龙5分米和毫米集体备课算法多样化与算法优化专题研讨圆柱和圆锥确定位置集体备课6认识方向集体备课轴对称图形研究课买卖数学问题研究课7问题策略专题研讨集问题策略专题研讨集问题策略专题研讨集8认识方向研究课运算律集体备课问题策略研究课9减法集体备课乘法分配律研究课公因数与公因数问题策略集体备课0珠心算练习研究课评魏、胡研究科评课规律研究课期工作分析组集期工作分析组集期工作分析集认识人民币集体备课规律集体备课稍复杂分数应用题研究课3认识角研究课规律研究课比例尺研究课学生数学发展能力专题研讨组集学生数学发展能力专题研讨专题研讨学生数学发展能力专题研讨集5列竖式计算研究课认识分数(刘)、长方形和正方形面积计算(胡)集体备课圆认识研究课6乘法研究课认识分数(胡)、长方形和正方形面积计算(刘)研究课正比例义分数基性质集体备课7毕业班复习研讨期末复习研讨组集毕业班复习研讨期末复习研讨研讨毕业班复习研讨期末复习研讨集8交流报成教研组研讨评吴、王研究课评课交流复习计划集9浅议数学教学化“学困生”理论学习评胡、刘研究课评课模拟考试分析沙龙实验学,活动</ ...
2021/10/12 17:30:21
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课教学重使学生了威尼斯艇特及艇威尼斯城密切关系学习作者观察事物、抓住事物特写方法,课教学重使学生了威尼斯艇特及艇威尼斯城密切关系,容概括这介绍了关《威尼斯艇》教学设计7,威尼斯艇希望对你有助!</ ...
2021/9/17 17:46:01
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教学要、能正确、流利、有感情地朗课并讲讲这故事,教学重领会故事所蕴含做事应抓住机道理,对比感想合理归纳、由课二部分、补充省略容3、系全进行归纳五、教学生词、学生指出音、写指导3、学生描红六、布置作业实践活动组排演课剧板设计5、争论故事群雁飞很想射雁争论吃雁</ ...
2021/9/26 0:54:21
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教学设计启发讨论揣摩表达顺序体会作者思想感情领悟表达方法,议论(像海般广阔,画出写花美句段 ...
2021/10/11 12:39:21
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在校本教研体制里,学校是校本教研的基地,教师是校本教研的主体,同伴互助是校本教研的重要形式,促进师生共同发展是校本教研的主要而直接的目的,实践证明,好的教研形式可以充实教研的内容,提高教研活动的效果,议教、磨课、竞赛不失为当前校本教研的三种最有效的形式 ...
2021/8/10 3:13:50
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通由、桌、指名抽等方式达到准生音正确、流利地朗课目,将《打扫森林》段吃、咬、钻、毁四调换位置与原对照培养语感,殃、腐、翼、键、鲸等是形声 ...
2021/9/23 16:14:10
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清河心学校集体备课计划,清河心学校集体备课计划XXXX学年,备课任可分单元(节)备课、独立课备课或者独立课备课等 ...
2022/1/21 14:55:40
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东沙幼儿园教研活动方案及安排
,XX——XX学年第一学期
,一、活动目标: ...
2022/9/16 15:00:03
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我就年级教学“”谈谈己做法,、初学课“”教学要“以”,要通初、引、领、对、轮、接、齐等多种形式让学生从得到感悟培养语感 ...
2021/11/27 5:25:21
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学生相交流认方法,表达祝福学生质疑师生共探讨,先课再写写 ...
2021/7/21 21:32:21
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教学目标.培养学生主学习能力,教学猩、发现让学生程发现有价值东西,外学生发现老师要认真对待并予以鼓励以免挫伤学生发现与探究热情 ...
2021/9/18 4:21:00
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学习目标、认识邓、植等3生会写爷、节等6,教学重、难、识写,(课件出现八棵树上面分别写有爷、节、己、已、多、岁、、亲 ...
2021/8/1 9:47:31
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2、正确、流利、有感情地朗课体会相称赞带欢乐,(多音背)5、由说说课致容,4、三、九然段尝试用己语言称赞獾与刺猬 ...
2021/9/28 4:41:01
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责召集支部委员会和支部会将支部工作重问题及提交支部委员会和支部会讨论定,检支部工作计划、议执行情况了执行问题和反映按向支部会和上级党组织报告工作,3了掌握党员和群众思想、工作、学习情况发现问题及做常性思想政治工作 ...
2021/9/3 6:04:49
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教学目标、认识随出现生会写8,教学重体会劳动辛苦知道劳动光荣、热爱劳动情感,3、组分角色 ...
2021/8/24 19:49:10
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教学目标、认识随出现生会写8,教学重体会劳动辛苦知道劳动光荣、热爱劳动情感,3、组分角色 ...
2021/9/11 14:00:52
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教学目标、认识随出现生会写8,教学重体会劳动辛苦知道劳动光荣、热爱劳动情感,母鸡端着白米饭是怎么样神情 ...
2021/10/6 8:54:10
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、认识随出现生会写8,课主要讲了件什么事,母鸡端着白米饭是怎么样神情 ...
2021/9/6 16:57:41
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)___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()3、出课多音,)越()声不响()不()()不()、出课表示动作词语画上记体会体会,、学反馈 ...
2021/10/8 8:21:01
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、必须做到上新课前先集体备课这样才能起到集体备课作用才能真正形成了事半功倍良性循环,三、存问题、集体备课记录记录不够具体、完美,、安排集体备课很仓促没有足够给很地议课 ...
2021/11/3 9:23:40
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3、什么要写课例说实这以前我写课例只抱着两种想法是把我教学当优秀面展现出记录下,但昨天听了叶老师席话使我真正认识到了什么要写课例通课例发现教师教学存或多问题让教师对节课进行分析探讨由备课、上课、课反思研讨有效促进教师专业化水平提高,二、几质疑、叶老师讲述说多就是让我们设计“以问题心”课例 ...
2021/9/11 22:20:11
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重难理课容体会作者表达思想感情,教学重难理课容体会作者表达思想感情,五、作业有感情地朗课</ ...
2021/9/11 0:51:01
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是由活动总结校活动总结频道提供《英语教研活动总结》希望对有所助,教研活动制定出以还要更执行,(教研记录上附有专门每位教师评语) ...
2021/11/10 17:26:51
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学期又匆匆而回顾这年教研活动我们收获颇多,教学是我们组订长期研究课题这学期我们还是把教学贯穿我们平教学每位教师都有己见教学交流会上积极探讨写出了己体会,教研组定另项活动分析每年级单元如何上这教研活动我们也是集子提出了教学方法将教师上这几单元打下了基础 ...
2021/10/7 14:22:50
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语组教研活动计划、指导思想,7、坚持开展听课、评课活动,容主持人3周月0日郎老师老师公开课六()班听、评、议、写教学反思 ...
2021/11/15 9:26:20
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播放恐龙录像片,想知道恐龙什么会灭绝吗,b想想恐龙灭绝原因是什么 ...
2021/10/8 20:11:01
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、复习词1、认生席、导、、乡、面2、认词语挖井、战士、革命、想念、刻、立刻3、用想念、刻练习说话,二、引入课毛主席是伟人们世世代代歌颂他、赞美他因他给人留下了太多太多财富,(练、指、评价、齐)五、交流、拓展视野你还集到哪些有关毛主席图片、、故事?让我们起从多方面认识这位伟人领略他风采吧!</ ...
2021/8/9 10:39:00
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认识生5积累词语,教学程、谈话引入学习节.介绍己包.出示课题6马鸣加新包3.马鸣加新包是谁送呢,节.学习词语姥姥、舅舅、婶婶5.指导写舅6.齐节二、初课整体感知.学课通课.思考课讲了件什么事 ...
2021/8/10 5:49:13
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、复习词.认生席、导、、乡、面.认词语挖井、战士、革命、想念、刻、立刻3.用想念、刻练习说话,二、引入课毛主席是伟人们世世代代歌颂他、赞美他因他给人留下了太多太多财富,(练、指、评价、齐)五、交流、拓展视野你还集到哪些有关毛主席图片、、故事?让我们起从多方面认识这位伟人领略他风采吧!</ ...
2021/10/22 1:14:21
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教学目标、理重词句理课容有感情地朗课,3、说话练习孙山姐姐真是()姐姐、指导朗,(板设计)孙山破缠足陋习快人心</ ...
2021/10/20 13:54:21
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打赌教学目标、认识课三生,()这次打赌值哪儿,│不吃零食戒烟(成男子汉)(教案属作者原创不得任贴)</ ...
2021/10/15 9:39:00
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格言警句山有路趣径学海无涯乐作舟学习目标.认知目标认识8生记记悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑等词语,B级(等)课写象抓住象什么特写,《与象共舞》___________________________________________________________________________________________________________________________________ ...
2021/9/24 21:31:01
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设计理念语课程标准力倡导主、合作、探究学习方式,教学设计、质疑导入激发兴趣学们今天我们要学习6课《值日生》板课题指导写值,(课讲了谁当值日生?是怎么当?当得不?也可以说说己当值日生感受 ...
2021/10/10 16:40:51
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设计理念语课程标准力倡导主、合作、探究学习方式,学们今天我们要学习6课《值日生》板课题指导写“值”,续编故事“了不久又轮到刚当值日生了……”附板设计当值日生(学)刚玲玲神气记名认真扫走</ ...
2021/8/20 14:05:51
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教学目标学会课生及新词,葬墓碑笔划臂音区分“使劲”和“使尽”词义(系上下理)二由声朗课根据提示把课分成三部分每部分开头画上记朝鲜孩子滑冰进冰窟窿里,想想这节写了几方面容地人物“窟窿”是什么思伴什么吓得哭起 ...
2021/8/20 4:51:01
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就是要学生熟悉课故事加深理鉴班级学生较多可以让学生先声朗吸引其他学生力让循着声音完这课,对练习册试题教师对选择题、判断要当堂,讲讲对学生还存疑难教师要及拨讲从而让知识融会贯通运用如</ ...
2021/9/17 12:29:52
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、谈话导课激发兴趣,()由朗准诗题、作者、通每句诗,()全班讨论交流教师重指导屠苏、瞳瞳日、新桃、旧(3)说说诗句思 ...
2021/8/25 5:29:20
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、谈话导课激发兴趣,()由朗准诗题、作者、通每句诗,()全班讨论交流教师重指导屠苏、瞳瞳日、新桃、旧(3)说说诗句思 ...
2021/10/26 17:17:31
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(二)交通知识竞赛(抢答形式)、交通讯灯有哪些颜色,、议议()这朋友违反了哪些交通规则,、由品、谈心得体会 ...
2021/10/28 12:11:51
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教学方案设计,()教学方法选择教学有法但无定法贵得法根据课教学容和学生实际我采用学、、、议结合方法,()指导有感情地朗 ...
2021/9/3 13:09:13
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近年我语教学对部分课采用直奔心教学方法取得了初步成效,直奔心教学法是初步了课基础上直接捕捉课能体现心部分进行、议、分析,我直奔心教学般采取以下几种形式 ...
2021/9/16 23:11:00
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.学生口头组词理义,3.今天天气很,.学生分段 ...
2021/8/4 9:52:30
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《三袋麦子》是苏教版学语五册情趣盎然童话故事,教学我设计了、比、演、议四环节进行扎实训练收到了良效,、.谈话导人揭示课题 ...
2021/10/18 12:34:01
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教学程、揭题、题今天学习这课讲是发人深思故事,要通、思考、议论认识,四、练习地方实例说说你感想 ...
2021/8/28 7:32:37
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、体会邓平爷爷植树认真植树态和他心愿,、课件播放课朗认真听听讲议容讨论①邓平爷爷什么也参加植树活动,教学反思</ ...
2021/11/3 12:53:30
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、主学整体感知.初课整体感知,.师梳理学生所提出问题确定疑重,3.学生群体疑师着重以下几方面进行拨()根据课容回答信息高速路指是什么 ...
2021/10/24 11:50:51
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.学生模仿教师或录音由朗课,3.指名朗课评议教师进行朗指导,(四)指导学生练写“共、汽”两生</ ...
2021/7/15 16:32:21
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、主学整体感知.初课整体感知,.师梳理学生所提出问题确定疑重,3.学生群体疑师着重以下几方面进行拨()根据课容回答信息高速路指是什么 ...
2021/8/18 21:26:01
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3歌曲《歌唱王二》磁带学唱歌曲,)王二把敌人带进埋伏圈,)敌人把王二杀害了 ...
2021/9/23 1:51:01
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寄居三、检、交流预习情况,四、课堂练习课习题题()()题,、题()题应选() ...
2021/9/5 19:15:50
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课前准备生卡片,整体感知课,说说整句话思 ...
2021/9/17 0:42:31
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《春雨色彩》教学设计【学习目标,2、正确、流利地朗课感受春雨给地带变化,2、多媒体课件 ...
2021/8/17 18:30:50
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学数学教研员研修总结走思考道路上,、教研员是教师教师是教师首席教师研究、教学对教师教学起指导、示作用促进教学创新,基要要教师规备课、有效备课 ...
2021/11/17 22:11:51
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今天我们要实话实说落花生,2、学生己喜欢对话并说理由,)3、现代社会你是想做落花生式人 ...
2021/8/26 20:57:41
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、激趣导入昨天我看了《实话实说》主持人讲述是孩偷钱被农民父亲狠狠地褊了顿事,师板题落花生课作者许地山他不仅写了《落花生》而且还以落华生做笔名,)3、现代社会你是想做落花生式人?还是苹式人?请你实话实说 ...
2021/7/4 7:51:00
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正确、流利地朗课感受阳光顽皮然美,教学准备教师《七色光》歌曲,提醒音声母易错有窗、着、谁、睡 ...
2021/10/17 5:42:31
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初课,寄居三、检、交流预习情况,学习课二、三、四段 ...
2021/9/20 5:54:20
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3、推选组学上台汇报展示,二、认认、课前老师布置你们有哪些交通标志你能说说吗,四、玩玩、交通安全棋看图谁说说什么情况下前进什么情况下退 ...
2021/10/11 10:32:31
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教学目⒈通朗背诵课了桂林美丽山水激发学生热爱祖国山河思想感情,教学准备课件教学程课、导入新课⒈人们都说桂林山水甲天下(出示)因我们乘着木船荡舟漓江观赏桂林山水,(山和水下作重记)二、学课理清思路⒈出示表格前韵母啊发音举例、、、、真绿啊、真奇啊、、真秀啊真险啊gg真静啊、真清啊⒉出示学要⑴通课准音 ...
2021/7/25 15:05:51
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3.出示生卡片指名拼,指导写问、、伙、伴四,(四)指导学生练写共、汽两生</ ...
2021/9/24 6:42:41
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、导入学们你们喜欢猴子吗,三、分段学习1、学习然段①、猴子下山到了什么地方,学习向导、猴子到什么地方 ...
2021/7/20 16:20:51
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《柳树醒了》教学设计【设计理念,2、正确、流利地朗课背诵课能通朗感知和感悟春天美,4、桌相听、、正音比比谁得流利 ...
2021/8/8 3:06:01
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指导写问、、伙、伴四,.学生模仿教师或录音由朗课,①要出伙伴询问、责怪、教育和关心玛莎不语气 ...
2021/7/28 4:39:22
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《马河》是童话故事充满童趣适合让学生通议练形式懂课理寓,因我设计了听说演四块教学方案,三、说说人看法是了课基容 ...
2021/9/20 15:35:53
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《马河》是童话故事充满童趣适合让学生通议练形式懂课理寓,因我设计了听说演四块教学方案,三、说说人看法是了课基容 ...
2021/9/16 1:21:00
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.合作讨论、相机拨、突破难,、揭题疑导入新课二、初课整体感知,(教师思考课讲了件什幺事情 ...
2021/10/18 19:39:10
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《马河》是童话故事充满童趣适合让学生通议练形式懂课理寓,因我设计了听说演四块教学方案,三、说说人看法是了课基容 ...
2021/9/30 0:40:51
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因我设计了"听说演"四块教学方案,三、说说人看法是了课基容,作者邮箱提供者</ ...
2021/7/18 2:39:21
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这是说明体裁独立课也是年级学生新接触种新写作体裁,通抓重词、句议使学生加深对课重容理,设想可多、画、批、思方面预习 ...
2021/8/10 9:04:20
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下午今天我说课容是九年义教育人教版7册课《爬山虎脚》二课,学习课3~5然段,《爬山虎脚》这课讲了爬山虎叶子、爬山虎形状和特以及它是怎样用脚爬启发人们留心细致地观察周围事物,标出爬山虎怎样爬动词(触、巴、拉、贴) ...
2021/7/19 9:17:41
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教学要⒈通朗、背诵课了桂林美丽山水激发学生热爱祖国山河思想感情,重理拔地而起、连绵不断、波澜壮阔、形态万千、危峰兀立等词,(山和水下作重记)二、学课理清思路⒈出示表格前韵母啊发音举例、、、、真绿啊、真奇啊、、真秀啊真险啊gg真静啊、真清啊⒉出示学要⑴通课准音 ...
2021/8/9 12:09:11
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教学要⒈通朗、背诵课了桂林美丽山水激发学生热爱祖国山河思想感情,重理拔地而起、连绵不断、波澜壮阔、形态万千、危峰兀立等词,(山和水下作重记)二、学课理清思路⒈出示表格前韵母啊发音举例、、、、真绿啊、真奇啊、、真秀啊真险啊gg真静啊、真清啊⒉出示学要⑴通课准音 ...
2021/7/9 21:54:20
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0学年学期语教研组工作总结,现将部语教研组030学年学期工作情况总结如下,z老师重介绍了己圈、、划、记方法及如何备课、习作课和练习课 ...
2021/8/29 22:06:40
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设计图培养学生合作识,、把白兔和鸭子想、说话出,设计图系学生生活使学生学会关心、体贴长 ...
2021/7/28 1:17:30
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口京实行政工作会议制,
,9、行政工作会议有关议或容允许不得擅传达 ...
2021/9/10 8:48:10
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强化机制约束,围绕压实主体责任抓规范,注重载体创新,围绕落实重点任务抓规范,把社区党建作为城市基层党建的重要环节,继续完善“互联网+社区服务”模式 ...
2022/1/1 19:28:50
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四、系实际落实“三会课”制直以我校党总支能结合当前政治形势、工作实际、思想实际有效地了思想问题促进了实际工作开展,领导重视、组织严密、制落实、系实际地落实“三会课”做到确保、人员、容和效四到位,效到位每次“三会课”要努力实际问题达到预期目做到高质量地落实“三会课”制 ...
2021/10/5 2:18:01
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观课议课要心中有学生,眼中有老师
,上课评课异彩纷呈,演绎精彩
,读书,写作是教研员成长的阶梯 ...
2022/9/16 15:00:03
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【教学目标,3、指导学生用看、、议、方法学习课培养学生学能力,要下雨了 ...
2021/8/20 23:29:11
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以带讲是教学有效方法,带就是带动教师讲促进教师讲深化教师讲,重段、重句要多、多思、多议要懂、熟出感情止 ...
2021/7/24 21:09:01
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)(3)默课,、完成《思考练习》题,)3、指导写(8) ...
2021/10/7 3:49:11
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教材分析这是童话讲述了住山洞里熊想造木房子可走进森林他们始终舍不得吹树多少年了他们仍然住着山洞,课不拼音要鼓励学生独立认、教学要、认识0生会写年、左、右3,完成课练习说说、理题是学用量词练习、先3、让学生说说练习只比较说说与其他不样不合适老师给予纠正 ...
2021/7/13 17:25:51
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这是童话讲述了住山洞里熊想造木房子可走进森林他们始终舍不得吹树多少年了他们仍然住着山洞,3、理课容懂得爱护树木保护环境是种美德,、先3、让学生说说练习只比较说说与其他不样不合适老师给予纠正 ...
2021/10/15 0:34:10
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《我必须》课教学设计、教学目标、学习课生积累词语,五、引导学生理、感悟、升华,不能失信《我必须》教学设想《我必须》是北师版学语四册十单元讲信用课 ...
2021/7/18 22:31:01
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教学准备课件教学设计二课、创设情境激发兴趣,(会儿会儿)()指导朗(喜悦语气)3、教学6然段,(摘、仿写、)</ ...
2021/7/13 22:00:50
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(桌议)(三)、教学可爱二物产丰富、分组学习思考,渡,景色优美可爱草塘物产丰富风光奇特感受没思喜欢留恋</ ...
2021/8/10 12:02:31
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(桌议)(三)、教学可爱二物产丰富、分组学习思考,(四)、教学可爱三风光奇特、渡,(幻灯6、7)9、赞美草塘 ...
2021/10/21 19:24:20
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摘要主要容是关国国际救援队真棒新教案三_教感_课堂实录_案例_课_教学反思欢迎并提出宝贵见学习目标、培养默能力,教学程、提示课题、学生课袋,、出示课题国国际援队真棒(指导学生用骄傲语气出 ...
2021/10/23 4:14:10
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四、教学课五、教学程()看图说话初步感知课、出示前幅图片要仔细看图想想说说每幅图上画了什么,)3、课想想雪孩子还会回吗,)(五)朗指导、你喜欢雪孩子吗 ...
2021/8/30 0:14:10
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变幻多彩地球【教学目标,齐课然段,集有关地球质量与环境恶化全班交流 ...
2021/9/25 1:25:51
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、预设目标情感与态目标理课容能感受到雪孩子给白兔带欢乐白兔除灾祸己变成了云朵品质,五、教学程()看图说话初步感知课、出示前幅图片要仔细看图想想说说每幅图上画了什么,(五)朗指导、你喜欢雪孩子吗 ...
2021/8/31 9:42:31
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雪孩子、预设目标情感与态目标理课容能感受到雪孩子给白兔带欢乐白兔除灾祸己变成了云朵品质,)3、课想想雪孩子还会回吗,)(五)朗指导、你喜欢雪孩子吗 ...
2021/7/21 18:00:50
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三、学词重理下面词语回味、洒脱、迂回、襟飘带舞、拘束、羞涩、会心四、出示预习提纲容如下(教师巡视指导)课想想课主要写了什么容,)(三)按要学三、四、五然段,三课(练习课)(略)评《草原》这课从培养学生学能力出发我力图做到加强预习长短讲强化训练量 ...
2021/9/5 6:41:01
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()岛像()()()(),(3)日月潭是()()()(),()湖光山色非常()() ...
2021/9/29 8:35:50
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、主持结生命你手交通安全不容忽视B所以今天我们就起学习交通规则并要养成觉遵守交通规则习惯,、议议①这朋友违反了哪些交通规则,(五)结、学们结通这次活动你懂得了什么 ...
2021/11/21 21:26:40
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板课题指导写生麦二、初课了课,二课、复习回顾课主要容复述《三袋麦子》故事二、交流作业如给你袋麦子又会是什么样故事呢?讲述己故事,《三袋麦子》是苏教版学语五册情趣盎然童话故事 ...
2021/9/7 6:31:00
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、教学目标、学习课生积累词语,五、引导学生理、感悟、升华,板设计我必须李丹敬老院(演出)不能失信《我必须》教学设想《我必须》是北师版学语四册十单元讲信用课 ...
2021/10/23 1:35:50
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摘要主要容是关争论故事教学设计四_案例_课_课堂实录_教案_教学反思欢迎并提出宝贵见教学要、能正确、流利、有感情地朗课并讲讲这故事,
,对比感想合理归纳、由课二部分、补充省略容3、系全进行归纳五、教学生词、学生指出音、写指导3、学生描红六、布置作业实践活动组排演课剧板设计5、争论故事群雁飞很想射雁争论吃雁容概括这介绍了关《争论故事》教案四,争论故事希望对你有助</ ...
2021/9/29 9:00:51
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二年级语教研组年级研究课评课记录月9日地二语办参会人二年级全体语教师容牟钊君老师执教《画风》课评课整理人李淑珍程、牟钊君老师说课,、议、画理课积累语言,我采用了以情景教学法讲法、学辅导法、交流讨论法主教学方法引导学生主探究、生生动 ...
2021/11/18 10:38:41
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什么是背篼呢?、和然段结合插图说说背篼是什么?什么课要用背篼做题目呢?3、学写篼,药材(说明采东西多、善良热情、学)(3)拐绕走跨(说明路途遥远)()脸上汗水和泥渍,、围绕重议议()选取、3、、7然段由 ...
2021/8/29 3:04:11
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下面是由语编分享《竹影》精品教案希望能够助到,教学目标知识与能力教学目标,七教师结八作业(多媒体出示)以上就是语编分享《竹影》精品教案全部容 ...
2021/9/13 9:35:41
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教学目标认知目标掌握课9生理由生组成词语,这节课让我们到我国瀑布黄树瀑布游览观赏番,然段瀑布声音 ...
2021/10/17 7:00:41
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教学要、结合理课容理全神贯思体会然段茨威格讲话含义,教学重抓住重词、句、段理课容,检预习情况()指名分段课纠正音()谈谈收获提出不懂问题 ...
2021/8/5 2:09:11
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三、再课、然段⑴指名想想黄树瀑布给你留下了什么印象,然段瀑布声音,板气势非凡、雄伟壮观③背诵《望庐山瀑布》比较体会黄树瀑布宽 ...
2021/7/12 22:47:41
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进步贯彻“让制教师发展学校发展”思想制定了相应教学常规制对教师全程教学行做出相应规,议课首先要检上课教师教案看是否做到认真备课、认真上课,议课先检上课教师教案看是否与上课容相作检重 ...
2021/9/20 19:20:00
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老师简单介绍人物,放手让学生熟止,练习背诵 ...
2021/7/26 20:39:01
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教学程、复习导入⒈出示图师问这是什么,⒈兵马俑有哪些类型,⒉集秦兵马俑相关课外 ...
2021/10/28 0:57:31
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整教学程把、议议、体会、想像、说写当作基手段配以电教媒体辅助手段使教学进行顺畅主线突出重明确,归纳成三问题1、贝多芬给盲姑娘弹了曲什么还要再弹曲,《月光曲》究竟是首怎样曲子 ...
2021/9/23 14:34:01
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《村庄故事》教学记幅短语言朴实然而其隐含道理却非常深刻因“言简深”是主要特,课教学我设计让学生感受村庄美采用记者方法进行,让学生感受己就是村庄里居民 ...
2021/11/6 4:36:40
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教学为帮助青少年提高法律素质,使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径,2、重点及难点:公民的权利和义务及正确行使、保护权利,自觉履行义务,初二学生特点: ...
2021/11/23 18:48:40