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藻泛兰池,
,和声激朗 ...
2022/9/16 15:00:03
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并组词对生进行了拓展,通实施教学容我发现有以下几要,所以课朗教学要学生基础学生普遍性 ...
2021/8/17 17:10:41
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设计图《从现开始》以童话形式叙述了动物们竞选万兽王生动故事倡导友相处、尊重他人人精神,初步懂得要尊重别人生活习惯要尊重别人,四、升华主旨五、巩固生、复习生词、指导写轮、现</ ...
2021/9/6 8:09:21
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设计图《从现开始》以童话形式叙述了动物们竞选万兽王生动故事倡导友相处、尊重他人人精神,认识5生会写轮、现两,四、升华主旨五、巩固生、复习生词、指导写轮、现</ ...
2021/9/23 9:12:41
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教学目标、认识9生并能正确认由这些生组成词语,、初步了课容能正确、流利地朗课,3、正确写“座、空、连、忙”等生 ...
2021/8/20 22:29:21
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2、拟人、比喻美,3、丰富、新奇想像,课作业课三练1、快乐晋阶6、9、10 ...
2021/10/21 13:37:40
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寻幽探微(着重探讨3-5节)朗训练)示朗抛砖引玉节奏、重音、语气、语调、感情,)练习朗体会琢磨把握容出感情,领略人称变换美对比思考用二人称写有什么处 ...
2021/10/13 17:22:41
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学生口头表达能力可以从朗训练抓起,课堂上留出给学生分角色朗和情景表演,3开展丰富多彩活动提高学生朗积极性 ...
2021/10/1 14:33:51
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温柔手教学目标、学习8会写生会认生,四、朗课7、8然段,六、朗课、、3、然段 ...
2021/8/14 18:29:11
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教学目标、认识生、会写你、们等6,、评价、由3、桌相评价,、相补充激趣了课培养朗能力感悟课练习设计</ ...
2021/10/1 1:55:51
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三、朗感悟1、激趣,4、朗二、三、四节说说己欣赏哪位“妈妈”办法什么,六、实践活动</ ...
2021/7/12 22:22:41
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《美丽路》教学设计【基础性目标,4、分角色朗评出佳演员,5、演员班分角色表演 ...
2021/9/21 11:50:50
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正确、流利、有感情朗课分角色朗能每角色语气,、分角色朗评出佳演员,5、演员班分角色表演 ...
2021/9/25 6:04:20
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《柳树醒了》教学设计【教学要,2、学节指名,4、学三、四节师引你们瞧春风给柳树梳头了梳着梳着春风柳树展示出它婀娜多姿、俏皮可爱样子你愿让柳树变得更美吗 ...
2021/8/16 10:30:51
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4、学习课袋了风筝,二教、检1、认词语,4、分组练习朗、比赛朗 ...
2021/10/4 4:32:31
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教学目标、能正确、流利、有感情地朗课,你知道达尔是怎样走进科学门吗,、学到这你想对达尔说些什么 ...
2021/10/17 18:59:13
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朗训练是学语教学常、主要训练,那么如何加强朗训练呢,教师要精心组织指导学生多种形式朗如别、组、开火车、对、齐、演、分角色使学生想、乐以实现训到位 ...
2021/8/20 2:27:11
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课教学目标、认课生,、正确、流利、有感情地朗课,戴玫镜善瑰语语有全面语知识欢迎继续学习 ...
2021/10/6 20:05:51
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出西门,
,望天庭 ...
2022/9/16 15:00:03
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素友俱薄世,屡招清景赏,
,鸣钟悟音闻,宿昔心已往 ...
2022/9/16 15:00:03
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学生课前认识紫丁香树翻与紫丁香有关知识,今天我们起学习《株紫丁香》,5.指导有感情地朗二、三、四节 ...
2021/9/22 2:56:00
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()老师边有感情地朗边课件出示二、三、四节,(3)每组推选名学比赛二、三、四节由学生评,容概括这介绍了关《株紫丁香》教学设计(课),株紫丁香希望对你有助</ ...
2021/9/7 2:40:50
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《柳树醒了》教学设计【课前准备,春燕2、用己喜欢方式朗课,3、学习三、四节</ ...
2021/9/16 20:24:21
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学生课前认识紫丁香树翻与紫丁香有关知识,今天我们起学习《株紫丁香》,(3)每组推选名学比赛二、三、四节由学生评 ...
2021/8/20 3:51:01
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株紫丁香》课教学设计【教学准备,学生课前认识紫丁香树翻与紫丁香有关知识,5.指导有感情地朗二、三、四节 ...
2021/7/12 14:02:41
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、游戏激趣复习词,、评评(评、评),、朗课(多种方式) ...
2021/9/27 21:52:32
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.由圈出不理词语,.组交流学,.有感情地朗 ...
2021/8/30 22:51:01
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.正确、流利、有感情地朗课,教学课二课教学程课、系实际、激趣导入.引导学生系实际说说童年生活有哪些有趣发现,二、初课、整体感知.课要正确流利 ...
2021/8/3 14:05:51
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【教学目标,2、正确、流利、有感情地朗课,二、三然段1、白兔和灰兔说话谁想呢 ...
2021/10/29 20:05:40
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【教学目标,.白兔和灰兔说话谁想呢,.抽生卡片 ...
2021/10/18 6:46:01
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、教学理念语教学要实现工具性与人性统须精心设计综合性语学习活动将听说写与体验、感悟、熏陶融合起从而整体提高学生语素养,二、设计特色变革以往线性达到设计方式采取板块式设计增强教学目性提高教学综合效益,三、教学目标、能老师指导下概述故事 ...
2021/7/14 1:14:21
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教学目标⒈认识课3生,⒉正确、流利、有感情地朗课,⒈课完成填空 ...
2021/9/18 2:17:41
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【编者前言,教学目标⒈认识课3生,⒈课完成填空 ...
2021/10/23 17:11:01
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教学设计有利教师主导作用发挥有利按教学目标要组织教学,苏教版雨教学设计,苏教版雨教学设计二 ...
2021/11/18 20:11:30
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、教学目标、认识生结合上下体会丝不苟、忘我等词思,四、教学流程()激疑导入,板鱼游到了纸上爱看鱼聋哑青年忘我鱼画鱼</ ...
2021/7/19 21:16:02
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学习目标、认识9生,、正确、流利、有感情地朗课,※全国学语教学交流会教学预案选登</ ...
2021/9/24 22:15:40
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教学要、正确、流利地朗课,教学准备、生生词卡片,、教育学生遇事要像司马光样沉着机智 ...
2021/10/2 3:40:41
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学习目标、认识9生,、正确、流利、有感情地朗课,课前准备多媒体课件、电脑 ...
2021/9/11 5:49:11
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学习目标、认识9生,、正确、流利、有感情地朗课,课前准备多媒体课件、电脑 ...
2021/8/18 9:59:10
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《胖乎乎手》教学设计【学习目标,2、正确、流利、有感情地朗课,二、朗指导感悟1、朗地二、六然段想想疑问句、感叹句该怎样</ ...
2021/8/21 1:29:11
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学生动手制作生卡片观察、了种树有什么处,教学设计参考、题激趣感知、课题说说你想到了什么,3、学生质疑提出己不明白地方 ...
2021/8/17 2:49:11
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设计思路首先复习旧知导入新课初课然围绕荷叶美不美,三、播放动画加深理四、拓展延伸突出主题思考荷叶到底美哪里,板设计(略)</ ...
2021/7/24 0:59:21
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、认识9生,多媒体课件、电脑,三、实践活动(、演演)选伙伴编排童话剧再演演 ...
2021/7/9 8:16:01
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学习目标、认识9生,、正确、流利、有感情地朗课,课前准备多媒体课件、电脑 ...
2021/8/17 11:46:01
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设计思路首先复习旧知导入新课初课然围绕荷叶美不美,三、播放动画加深理四、拓展延伸突出主题思考荷叶到底美哪里,板设计(略)</ ...
2021/8/15 6:44:11
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学生动手制作生卡片观察、了种树有什么处,教学设计参考、题激趣感知、课题说说你想到了什么,3、学生质疑提出己不明白地方 ...
2021/8/24 12:21:01
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快乐燕子教学要学会课生新词,()燕子填空齐课题,()()()燕子()春天()()3照样子写句子 ...
2021/7/8 1:27:41
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.会认“吹、祝”等生会写“吹、地”等6,(二)学习二段.男、女生比赛朗二然段相纠正音,巩固音 ...
2021/7/7 6:32:41
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【学习目标,2、正确、流利、有感情地朗古诗,2、引入今天学习古诗 ...
2021/8/1 17:12:20
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教学目标、能正确、流利、有感情地朗课,(教师板课题学生空)二、初课、整体感知、学生由朗,三、品课、指导朗、学生配乐默课 ...
2021/10/3 3:04:20
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教学目标.会认吹、祝等生会写吹、地等6,.欣赏歌曲《快乐节日》,九、指导写.巩固音 ...
2021/9/3 11:51:00
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教学重理有定含义诗句体会诗歌思想感情,三、由思考我们和我分别指什么,四、布置作业朗、背诵课板设计、我们和我虽却献身集体创造切如才奉献</ ...
2021/9/11 20:05:51
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教学目标.学会生会写,教学重难.指导学生朗、领悟课情感,.导入课题 ...
2021/8/4 4:27:31
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教学重理有定含义诗句体会诗歌思想感情,三、由思考我们和我分别指什么,四、布置作业朗、背诵课板设计、我们和我虽却献身集体创造切如才奉献</ ...
2021/9/9 23:30:41
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《春雨色彩》教学设计【教材分析,《春雨色彩》是学语年级下册课,让学生悟情审美、积淀语感 ...
2021/8/14 5:42:31
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教学目标.学会生会写,.鸟是怎样寻树,.根据学情设计作业 ...
2021/7/16 1:27:32
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二、初课整体感知、由课整体感知课讲了什么故事?、检词掌握情况,、根据学情设计作业,、结上节课情况 ...
2021/7/24 10:26:00
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教学目标★认写课生积累、运用学词语,★正确、流利、有感情地朗课,3、抽、评价 ...
2021/8/20 5:45:51
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教学重理有定含义诗句体会诗歌思想感情,三、由思考我们和我分别指什么,四、布置作业朗、背诵课板设计、我们和我虽却献身集体创造切</ ...
2021/10/7 0:27:41
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.正确、流利、有感情地朗课,教学课二课教学程课、系实际、激趣导入.引导学生系实际说说童年生活有哪些有趣发现,五、开放拓展收集学童年发现看看谁发现有义 ...
2021/8/10 19:27:30
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、教学目标.学会忘、挖等生,二、教学重、难重识、朗,、谈话导入、揭题、开课激趣 ...
2021/8/21 19:00:41
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7、理词语“夸奖”、“常”换词,、抓住“候”、“常”等词让学生理句子,所以他得红圈圈多 ...
2021/7/22 7:54:21
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掌握课生词,冬天早晨四、朗课体会美,掌握课生词 ...
2021/11/18 17:52:01
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设计系学生生活实际和心世界着力通图结合引导朗激发学生想像让学生入情入境体验感悟培养想像能力、朗能力,课标出然段,让学生由朗 ...
2021/7/4 7:19:22
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识与写朗背诵课,、出示课学习任,、背诵课 ...
2021/9/8 1:49:11
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语教学应激发学生学习兴趣重培养学生主学习识和习惯学生创设良主学习情景,教学拟从课前预习、课堂介入、拓展延伸、课外活动等环节进行设计,组词语细、察、昂、首、项、、林、兴、方、鞭、驱 ...
2021/10/21 17:42:21
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日记两则(课)三学习目标初步认识3生会写8正确较流利朗课,学习难写美观五学习准备生卡片六学习方法学主七学习程()激趣学习日记格式导语朋友我们每天都会发生许多事情有些事情还给你留下了深刻印象,有写日记兴趣并按照日记格式开始学写日记四学习重激发学写日记兴趣学习难上五学习程()复习检复习日记格式(二)朗感悟二则日记指名分段评议由朗思考我有做了什么梦梦见了什么 ...
2021/9/5 10:34:21
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认识9生会写3,想办法记住这两,学懂课容学习乌鸦遇到困难己想办法 ...
2021/8/8 15:11:01
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课教学目标认识9生会写3,3学会节课,板喝水教学喝说说什么候要喝水 ...
2021/7/17 17:51:00
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教学分目标、学习课认生0会写5生,3、多媒体出示这两然段学生,板设计3、动手做做看朗志万伊琳娜动手做</ ...
2021/7/30 19:25:51
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认识9生会写3,学会节课,出示课题 ...
2021/9/29 12:42:31
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教学难体会现代科技发展对强国义,引导学生议议国圆梦飞天路指是什么事,鼓励学生进行朗体会师生评议 ...
2021/10/21 10:45:41
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()学生由,()抽交流,()学生练 ...
2021/10/16 18:44:11
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认识9生会写3,学会节课,出示课题 ...
2021/9/15 12:54:10
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教学目标认识9生会写3,3学会节课,板喝水教学喝说说什么候要喝水 ...
2021/8/10 18:19:11
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、正确、流利、有感情地朗课,3、说说组派代表全班交流,、感悟诗结合二节说说太阳做了哪些事 ...
2021/10/7 4:29:11
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认识9生会写3,想办法记住这两,板喝水教学喝说说什么候要喝水 ...
2021/10/10 6:30:51
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教学目标感受田劳动生活体会人们生产劳作辛苦,出示卡片、认音口头扩词,知识延伸特色作业选择首己喜欢劳动诗写下并根据己对诗理配画 ...
2021/7/25 21:02:31
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认识9生会写3,学会节课,出示课题 ...
2021/8/11 1:36:01
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教学目标、认识课生会写要写,3、教师和学共理不明白地方,3、再次美全诗 ...
2021/10/20 0:40:41
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教学目标.正确流利地朗课朗表达对毛主席崇敬情,要反复准、通、流利,组织学生观看电影《开国》 ...
2021/9/16 8:44:21
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教学目标.正确流利地朗课朗表达对毛主席崇敬情,要反复准、通、流利,组织学生观看电影《开国》 ...
2021/10/12 20:59:13
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、认识课生会写要写,、按己理全班朗课,3、再次美全诗 ...
2021/9/13 13:00:50
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、认识生和多音,、激趣导入,(0)让学生演演 ...
2021/7/18 22:10:51
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、认识生和多音,()由课哪些音己还不准,(0)让学生演演 ...
2021/7/14 5:00:51
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、按己理全班朗课,3、教师和学共理不明白地方,、认识课生会写要写 ...
2021/7/26 8:29:10
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.学会3生,.感悟容明白理、给予、付出重要性,教学准备和平鸽图片 ...
2021/7/31 19:25:52
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、认识3生会写8,生,、出示日记格式规日记写法 ...
2021/8/21 7:21:01
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教学目标知识与技能、认识3生会写8,教学课教学课,生 ...
2021/10/31 11:25:50
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教学目标、认识课生会写要写,3、教师和学共理不明白地方,3、再次美全诗 ...
2021/7/21 5:07:21
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如有什么问题或建议请加语QQ群35357333沟通交流 ...
2021/7/5 22:39:21
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观看《圆明毁灭》感想3月日学校语组教研活动非常有幸观看全国语赛课活动等奖课《圆明毁灭》教师精彩授课给我留下了深刻印象,、课前交流、激趣课前师生交流目是了调动学生学习兴趣使学生进入到种乐学习精神亢奋状态,二、重学生、说、写能力、整课教学程教师尊重学生性感受例如从昔日圆明你感受到了什么 ...
2021/10/18 18:03:40
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品末句理句,、依据学情设计作业,四、指导写积累巩固五、分层布置作业</ ...
2021/9/22 1:27:41
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认识生会写“也、长、出”,六、扩展练习说说阳光可爱吗,阳光教学设计_阳光教学设计教案、复习引入1认生词 ...
2021/10/8 5:25:50
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()由练生,()男女生比赛,()指名、挑战、齐 ...
2021/9/3 18:11:01
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【教学目标,()由练生,()指名、挑战、齐 ...
2021/9/8 13:19:11
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、能正确、流利、有感情地朗课,、交流感受相机板生新词然、观察、浪费、谈起、科学、钓鱼并认,、多年以达尔成了英国著名科学 ...
2021/9/16 22:14:21
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播放恐龙录像片,想知道恐龙什么会灭绝吗,b想想恐龙灭绝原因是什么 ...
2021/10/8 20:11:01
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3、引导想象这候青蛙心里会想些什么?、青蛙又是怎么做?5、指导有感情朗青蛙妈妈话,8、齐结这段主要告诉我们什么?五、学习五段、指名青蛙妈妈话思考青蛙妈妈共说了几句话?用序标出,、放录像欣赏青蛙回声 ...
2021/10/14 9:02:31
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二、教学重学习生朗课,三、教学难体会人物思想感情,、布置课前预习 ...
2021/10/25 22:46:01
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教学要、学会课生理生组成词语,3、能正确、流利、有感情地背诵诗歌,板长城和运河你们了长城和运河吗 ...
2021/7/7 10:07:30
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认识课0生理“寂寞”思正确、工整地写8,、布置课前预习,()出示背景图激趣引入 ...
2021/8/26 5:29:11
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教学目标、正确认5生会写7生,、能正确、流利、有感情地朗课,3、培养学生爱惜玩具玩具游戏培养良生活情趣 ...
2021/9/28 0:31:01
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、教学目标、认识0生练写带提手旁三,()齐、二然段,、学习十、十然段()指名朗十、十然段 ...
2021/8/31 7:45:50
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齐、二然段,指名朗十、十然段,学生练写 ...
2021/10/19 22:19:11
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、认识0生练写带提手旁三,、认词语()看词语心里默,北京盼着</ ...
2021/11/6 22:32:20
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、教学目标、认识0生练写带提手旁三,()齐、二然段,、学习十、十然段()指名朗十、十然段 ...
2021/9/12 5:14:10
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齐、二然段,指名朗十、十然段,学生练写 ...
2021/10/28 16:19:00
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1、学习、二然段⑴齐、二然段,⑴指名朗十、十然段,1、全朗 ...
2021/8/13 1:36:01
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教学目标、能正确顺利,有感情地朗课,背诵课二、三然段,3、指导题美丽南沙群岛,二、初课、学生由朗课,画出生,准音 ...
2021/7/8 16:31:01
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二、听、入诗境、绘形象诗歌是靠形象传情达诗先要感受诗形象特,般用陈述句、感叹句、祈使句表示肯定、坚、赞美、祝福等感情,2、学生讨论交流心得形象──奉献者传情使者 ...
2021/10/18 21:02:31
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【教学目标,四、分段指导朗1、指导朗1然段,四、完成课想想1、指名朗齐 ...
2021/9/4 2:26:00
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()齐段,()反馈,3、鸭把信寄给青蛙是怎样做 ...
2021/8/31 0:42:41
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教学目标、会写田格里六生做到笔顺正确,3、能正确、流利、有感情地朗课背诵课,四、系实际深化理水滴和它伙伴们起托起了木船救活了禾苗谁说说你和你伙伴起做什么事?</ ...
2021/9/6 23:45:51
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能运用学识方法认识生正确、工整地写6,借助拼音认生,男、女学生比赛朗课 ...
2021/9/10 14:20:51
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学们都有己那鸡、鱼有吗,.出“泥、种”生卡片学生认,.齐课 ...
2021/10/5 0:19:22
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能运用学识方法认识生正确、工整地写6,借助拼音认生,男、女学生比赛朗课 ...
2021/10/17 10:19:21
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学们都有己那鸡、鱼有吗,.出泥、种生卡片学生认,.齐课 ...
2021/9/23 22:31:01
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《可爱草塘》课教学设计学习目标知识目标能体会草塘、绿、美能有感情朗五然段,二、初步感知课容感受草塘可爱,、带着这样心情放声朗《可爱草塘》 ...
2021/8/22 10:04:20
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《春光染绿我们双脚》教案是今天编给推荐优秀教案,教学目标知识目标()学会课生理生组成词语;()领会诗句容理春光染绿我们双脚思,()树叶()秋天()、完成课四题写话练习默课想象荒山植树美景象写段话 ...
2021/9/2 5:32:31
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教学目标、认识胖、喜等3生会写看、着等6,3、请学生表演,3、学生空描红练写 ...
2021/10/12 15:42:31
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教学目、激发学生学习语兴趣使学生感受亲情伟并懂得应该爱护鸟类,教具准备、课件、鸟、两只老鸟头饰教学程、课件演示激趣揭题,、课学生新词 ...
2021/10/8 5:41:01
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教学重、难,、鸟、两只老鸟头饰,、课学生新词 ...
2021/8/22 4:36:01
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教学目、激发学生学习语兴趣使学生感受亲情伟并懂得应该爱护鸟类,教具准备、课件、鸟、两只老鸟头饰教学程、课件演示激趣揭题,、课学生新词 ...
2021/9/5 23:52:41
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/9/22 1:04:21
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,、正确、流利、有感情朗课,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/7/30 14:44:11
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教学目标、认识“乌、鸦”等9生会写“可、石”等6,三、疑、识、、感悟、继续质疑,、瓶子旁边要是没有石子乌鸦该怎么办呢?板设计乌鸦喝水水不多口又喝不着放石子喝着了</ ...
2021/8/16 2:05:52
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,、正确、流利、有感情朗课,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/8/11 20:34:21
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/9/23 2:56:01
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,、正确、流利、有感情朗课,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/7/22 10:45:50
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教学目标、认识乌鸦等9,教学程课教学目标、认识乌鸦等9,5、学生把课准、通、顺 ...
2021/8/9 3:45:50
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学习生词,默词二、新授、上节课我们知道课3然段写了风和太阳次比领他们怎么比呢?、教学3然段()指3然段,你觉得风怎样?你从哪儿看出?能出风那骄傲语气吗()太阳又怎样呢?强烈还可以换成什么词?(5)分角色朗3然段 ...
2021/10/11 13:39:10
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、正确、流利、有感情朗课,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/10/1 14:05:51
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/10/13 19:52:31
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、识记课8会写生5会认生,鹅妈妈伤得重吗,)、填填 ...
2021/10/18 3:10:50
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,、正确、流利、有感情朗课,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/9/21 0:27:41
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,三、疑、识、、感悟、继续质疑,、瓶子旁边要是没有石子乌鸦该怎么办呢?板设计9、乌鸦喝水 ...
2021/7/29 3:12:32
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/7/30 16:27:30
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、认识“乌、鸦”等9生会写“可、石”等6,、继续质疑,9、乌鸦喝水 ...
2021/10/29 6:19:11
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/8/18 15:35:51
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,揭题《乌鸦喝水》教学喝,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/10/25 17:07:41
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教学目标、认识乌、鸦等9生会写可、石等6,、正确、流利、有感情朗课,三、疑、识、、感悟、继续质疑 ...
2021/10/7 0:12:41
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、认识“乌、鸦”等9生会写“可、石”等6,9、乌鸦喝水,放石子喝着了提供者</ ...
2021/9/4 10:37:41
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3、足球、《生命杯》歌曲、进球图片,(二)感知足球外形、出示然段指名,(六)全总结</ ...
2021/7/6 16:00:51
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1、课前让学生结合综合性学习任收集田野风光图片和便学生进步感受乡村然环境特和那样环境生活快乐,如今天乡村孩子生活是怎样,5、教师应引导学生扩展可推荐学生《步》相应以扩学生视野丰富语言积累 ...
2021/8/13 0:05:51
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3、足球、《生命杯》歌曲、进球图片,(二)感知足球外形、出示然段指名,(六)全总结</ ...
2021/8/23 4:37:30
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【课程设计理念,学生分组讨论、交流,指导学生朗课 ...
2021/9/29 7:55:51
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(板湖高山)()体会3句,(利用多媒体和模具演示方式体会日月潭形状美,)(四)学习生 ...
2021/9/7 1:09:21
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【课程设计理念,学生分组讨论、交流,指导学生朗课 ...
2021/9/2 14:15:51
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教学目标、能运用学识方法主认识8生认识并会写新部件欠旁,、主识、学词桌交流检,五、扩展活动、唱《新年》 ...
2021/10/11 7:45:41
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【设计理念,.学生组分节相纠正音,七、教师总结</ ...
2021/7/24 23:12:21
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知识正确流利、有感情地朗课,四、再诗歌、抒发豪情,六、练习写生背诵诗歌 ...
2021/8/18 16:12:21
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教学目标、能运用学识方法主认识8生认识并会写新部件欠旁,、主识、学词桌交流检,五、扩展活动、唱《新年》 ...
2021/10/14 0:37:41
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学习目标.认识坝、傣等5生,课前准备.学生与课有关预习课,课导入新课.创设情境激趣导入 ...
2021/10/20 4:27:41
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朋友今天老师给带了位新朋友(出示青蛙)它就是(学生齐说青蛙),(齐课题)[用高山白云图作故事背景,先吸引学生,接着,用青蛙图更步激起学生兴趣,增进他们兴趣,](五)教学二然段朋友看看这座山(指图)它高吗 ...
2021/8/29 11:47:31
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动画激趣.学们喜欢看动画片吗,太阳从西山落下了这天她给世界都做了哪些事儿呢,.太阳做了哪些事儿 ...
2021/8/20 19:55:40
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教学重理有定含义诗句体会诗歌思想感情,教学程、激趣导入我们是新组建班级体集体你们就是主人那么你想做什么样主人呢,三、由思考“我们”和“我”分别指什么 ...
2021/10/19 8:32:31
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都要写竖线上,3、师抽学生其他学生评议纠正音,5、进步引导学生进行背诵 ...
2021/7/24 9:59:11
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“扶”要扶得恰到处要扶起学生兴趣扶出学生情趣要扶重扶散难;要扶给学生方法扶会学生学习,三、要扶给学生方法要扶会学生学习评价明方法,</ ...
2021/9/26 7:24:19
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教学目标、认识8生会写7生,、有感情地朗课,、通课学生 ...
2021/9/10 22:52:43
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教学目标浏览课快速了课容,课容启发下畅想交通工具,你还能设想出其他出行方式吗 ...
2021/9/10 6:59:11
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《手捧空花盆孩子》课课堂教学我见福田学许开博学语召唤着“简简单单教语分分学生扎扎实实发展”常态语教学回归我今天聆听何老师执教《手捧空花盆孩子》课何老师语言亲切、然教学设计思路清晰能够以低年级语“识、写、朗”教学重捉住学生心理特展开课堂教学活动以轻松、和谐课堂氛围巧妙地运用了电子白板利用课件直观了教学重难激发学生学习兴趣促进了师生动活跃了课堂气氛 ...
2021/9/2 10:58:19
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教学要、正确、流利、有感情地朗课分角色演课,教学重、难有感情地朗课教具准备课件、棉花姑娘图片教学程、复习生、齐课题(朋友上节课我们认识生宝宝今天看望我们啦我们起宝宝们名吧)、课件演示生宝宝姑、娘、蚜3、齐、指名、挑战(宝宝们还带了他们朋友呢,)、出示生病棉花(朋友想知道怎么回事吗 ...
2021/9/30 0:24:21
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、会认5生会写8生参照“我词语库”主积累词语,、有感情地朗课,你吃马齿苋吗?、你们想知道课围绕马齿苋发生了什么事情吗?齐课题 ...
2021/9/19 3:01:01
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《春晓》是首富有情趣五言诗,学生己利用课所汉语拼音朗这首古诗要准音、得连贯,①学生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/7/19 9:52:31
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()生己体会,()组讨论、交流,指导按句背、连起背()生独试背()检背情况 ...
2021/8/17 2:45:51
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教学重理课容,(组代表交流指导朗,摘你认写得句子 ...
2021/8/7 8:30:50
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课教学目标、通学习课使学生知道什么样孩子才是孝顺孩子真正孩子,(井水、歇着、灵巧、黄莺、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、)、生生合作起学习生讨论记方法,(井、歇、呢、提、桶、痛、累、像、吧)、说说怎样才能把这些写漂亮 ...
2021/9/11 0:27:31
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《春晓》教学设计《春晓》是首富有情趣五言诗,播放《春晓》教学电视片让学生看雨春天早晨鸟语花香绚丽图景听配乐朗,①学生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/8/25 21:47:41
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课计划(序__)课题、我们民族学上课教学目.认识坝、傣等5生,作业正确、流利、有感情地朗课,板设计、我们民族学(板课生)课记</ ...
2021/7/23 3:40:51
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三、教学准备,)、交流己程,3、请学生、两段 ...
2021/10/11 3:40:50
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3、指导朗、背诵,()、四、五、六然段边边思考火烧云形状变化有什么特,()、积累运用 ...
2021/7/25 11:54:21
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教师活动学生活动关、播放动画激趣教师播放《亡羊补牢》这则成语故事,学生观看思考亡羊补牢思,亡羊补牢理二、理题 ...
2021/8/6 7:42:21
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、教学目标、学习课生新词,认识两偏旁口、艹,二、初课,认识生、借助拼音,试课,要通句子、画出生,、引导观察、发现()叫左右结构;()苗、草、花、声、春、朵上下结构 ...
2021/10/18 11:15:51
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《春晓》是首富有情趣五言诗,播放《春晓》教学电视片让学生看雨春天早晨鸟语花香绚丽图景听配乐朗,4、生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/10/17 5:22:21
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、培养学生主、合作学习能力,教学重难培养学生主、合作学习能力,教学重难像、痛写 ...
2021/10/24 8:00:51
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《春晓》是首富有情趣五言诗,()学生由练桌背全班背诵,①学生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/10/8 22:25:50
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3、朗感悟⑴“爸爸”和“我”对理,⑵指导朗通具体事例知道和赛跑就是“珍惜”懂得怎样和赛跑,”用换词法理“假若” ...
2021/10/28 18:00:51
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我作如下教学设计【教学程,三、精理、指导学生通说说晓眠觉啼知等词思,、学生由练桌背全班背诵 ...
2021/10/5 15:35:41
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春晓》是首富有情趣五言诗,精理()指导学生通说说“晓”“眠”“觉”“啼”“知”等词思,①学生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/7/27 7:22:41
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2、让学生了古诗思培养学生观察与说话能力,板静夜思二、初古诗感知整体美1、电脑出示古诗,⑵学生交流学习方法 ...
2021/9/1 6:04:20
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、正确、流利地朗、背诵课,【教学重、难,、学生配乐诵 ...
2021/10/23 19:45:51
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教学目标、正确认生、能正确、流利、有感情朗课理故事容及寓,教学重难指导写课前准备、生卡、田格卡、练讲故事教学安排、回顾全有感情地朗,二、复习生、利用生卡生、生开花组词游戏三、指导写重指导左右结构浇左右结构挑四、开故事会、由交流故事、评出故事王</ ...
2021/7/31 20:01:01
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【教学目标,、学生集有关珍惜名言警句,下面我们学习3课──《和赛跑》 ...
2021/10/10 21:42:31
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二、教学目标、教养目标()理课重词句懂课,三、教学重难、助学生了雷达与蝙蝠系,()四人组学 ...
2021/9/29 8:09:11
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教学要、学会课8生正确、流利地朗词语认识偏旁,课前准备图片、课件、,复习词、词语卡片 ...
2021/10/18 20:15:50
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教学要、正确、流利、有感情地朗课分角色演课,教学重、难有感情地朗课教具准备课件、棉花姑娘图片教学程、复习生、齐课题(朋友上节课我们认识生宝宝今天看望我们啦我们起宝宝们名吧)、课件演示生宝宝姑、娘、蚜3、齐、指名、挑战(宝宝们还带了他们朋友呢,)、出示生病棉花(朋友想知道怎么回事吗 ...
2021/9/19 18:29:10
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《柳树醒了》教学设计【设计理念,〖教学程〗、激趣引入新课1、朋友你们喜欢春天吗,醒了①柳树谁助下醒了 ...
2021/10/15 14:49:11
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句是说我国国旗是五星红旗,谁能说说你脑海里国旗是什么样子,、学习二句话 ...
2021/9/9 8:02:41
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教学目标,3、理《亡羊补牢》这则寓言故事容,教师播放《亡羊补牢》这则成语故事 ...
2021/9/17 7:58:51
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[教学目标]()知识目标、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”8会认“蓝、像、抬、尾、根、伸、朝、扑”8,、通朗指导培养学生语感给学生营造丰富想象空,高高马头、尾巴、长长腿、奔跑3、分角色兔兄弟对话 ...
2021/9/6 14:25:41
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《春晓》是首富有情趣五言诗,精理()指导学生通说说晓眠觉啼知等词思,()学生由练桌背全班背诵 ...
2021/10/28 20:52:21
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教学目标.发挥想象力描述情景,.理这里桂花再香也比不上乡院子里桂花,.我什么喜欢桂花 ...
2021/8/26 8:55:41
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《春晓》是首富有情趣五言诗,()学生由练桌背全班背诵,①学生看着画面背诵《春晓》 ...
2021/7/24 6:44:21
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设计理念以《全日制义教育语课程标准(实验稿)》依据,感受阳光美与宝贵,二、初课()学生课借助拼音要准音 ...
2021/10/22 11:17:41
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教学目标、正确认生、能正确、流利、有感情朗课理故事容及寓,教学重难指导写课前准备、生卡、田格卡、练讲故事教学安排、回顾全有感情地朗,二、复习生、利用生卡生、生开花组词游戏三、指导写重指导左右结构浇左右结构挑四、开故事会、由交流故事、评出故事王</ ...
2021/10/16 13:57:41
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、设疑导趣学习要靠己思而得,要使学生愿学、乐学首先要调动学生学习兴趣,该课教学我首先引题激趣巧设悬念课什么用十六年前回忆题 ...
2021/8/23 2:41:01
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教学目标、认识乌鸦等9,教学程课、激趣导入、出示乌鸦图片,5、学生把课准、通、顺 ...
2021/10/16 12:57:41
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教学目标、认识乌鸦等9,教学程课、激趣导入、出示乌鸦图片,5、学生把课准、通、顺 ...
2021/8/28 6:17:41
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.正确、流利地朗课,.指导识、写,然引导学生学习生都、慌、吓、哭、喊启发学生己分析吓、哭、都形 ...
2021/10/24 5:29:11