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不见西湖处士星,醚然风月为谁明 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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与君相遇知何处,两叶浮萍大海中 ...
2022/9/16 15:00:03
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特――每首八句两句两句必须对仗押韵句,押韵有相或相近韵母,五言诗二、三顿“三”又可根据义分二、顿或、二顿 ...
2021/9/18 1:03:01
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城里哦诗枉断髭,山中物物是诗题 ...
2022/9/16 15:00:03
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先学首王安石《登飞峰》,.教师简介王安石,.全体学生齐 ...
2021/7/13 9:10:51
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律诗八句分四首、颔、颈、尾,)二、明白了写格律诗要、禁忌、忌孤平,比如格律诗只要把握住“韵声粘对拗救</ ...
2021/10/11 19:04:59
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引导学生领悟诗所包含对母亲深切爱,由朗整体感知两首诗,两首诗你喜欢哪几句 ...
2021/8/7 12:07:30
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作屋延梅更鉴池,是花最与水相宜 ...
2022/9/16 15:00:03
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字似金陵诗似甫,风流词翰两相宜 ...
2022/9/16 15:00:03
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此诗两句烦君听,不是閒花是菊花 ...
2022/9/16 15:00:03
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草满咸平古屋基,梅花几度换横枝 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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,虽云须药物,幸未迫霜露 ...
2022/9/16 15:00:03
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,疾置送诗惊老丑,坐曹得句自清新 ...
2022/9/16 15:00:03
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次培训听老师讲格律诗平仄及粘、替、对、才明白了写诗原有定规则格律其式、句式都有定规格音韵有定规律变化使用也要遵守定规则,格律诗结构严谨数、行数、平仄或轻重音、用韵都有定限制,培训学习明白了格律诗基特是用韵、平仄、对仗还有对、粘、拗救和避免孤平、三平调等 ...
2021/9/30 5:18:19
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()重、难重()对比、反复写法和前呼应结构特,()简明、朴素语言,难()鲁迅生平诗曲折表现 ...
2021/7/19 17:04:11
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1、诗歌风格民谣、挽歌、古代史诗、寓言诗、古诗、抒情诗、田诗、现代诗、短歌,
,3、诗歌修辞明喻、暗喻、讽刺 ...
2021/8/31 3:55:41
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人教版七年级下册古诗试题提示型默写,人教版七年级下册古诗试题理型默写,____________ ...
2021/9/25 9:01:30
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北宋学——苏轼写《题西林壁》“横看成岭侧成峰远近高低各不,不识庐山真面目只缘身山,”——《观有感》表明如人们心灵要澄明就得认真学习知识学习 ...
2021/8/13 19:13:00
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诗到二南风化在,句流三谢语言工 ...
2022/9/16 15:00:03
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解城条山联句 ...
2022/9/16 15:00:03
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解城条山联句 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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诗见本书魏野一○ ...
2022/9/16 15:00:03
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(评)()填空练习,()知诗人诗题,三、练习背诵</ ...
2021/10/2 4:39:12
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在大型穿越剧《步步惊心》开播之初,许多人都对扮演若曦的刘诗诗议论纷纷,认为她的长相不够美,不符合集万千宠爱于一身的女主角公形象,在娱乐圈里生存,刘诗诗的心态摆得很正,不抱怨辛苦,不急功近利,却有足够强大的内心,来应对外界的毁誉,桐华还说,刘诗诗将若曦的精神演到了,在自己心目中,诗诗就是若曦,宛如一朵皎皎木兰花 ...
2021/11/8 22:08:50
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十七岁那年,我深情地爱着女孩,她叫莫诗诗,和我区,闪,莫诗诗房灯,灭了,,我终没能实现娶莫诗诗诺言,二那年,莫诗诗恋爱了,接着,我也恋爱了 ...
2021/7/19 17:09:41
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、会认“蒲公英、种子、毛茸茸、微风、飞”这五词语,”学习“蒲公英”词,学习“毛茸茸”词 ...
2021/7/15 22:00:50
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3今天我们就穿光隧道,跨越900年历史与宋朝这位豪苏老先生相会我们起他这首诗《六月二十七日望湖楼醉》二、初学古诗,己理谁把题目,准节奏(六月二十七日望湖楼醉),()接下应该做什么呀?(理诗)对照插图,主感悟,可以组合作学习,也可以利用手工具,待会儿我们交流(学生学,初步理诗)(方法多多渠道也多多相信定能把这首诗懂了,(老师出示句例黑云翻墨遮山),你能把,3,句节奏感标出吗(学生标节奏)品 ...
2021/7/29 5:35:51
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教学目标1能正确、流利、有感情朗古诗,)三、师生交流,理诗,板诗――诗――赏诗――唱诗</ ...
2021/8/6 9:25:50
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教学目标1能正确、流利、有感情朗古诗,)三、师生交流,理诗,板诗――诗――赏诗――唱诗</ ...
2021/8/29 20:19:01
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散人春风满洛城,”据《名臣言行录》记“胡安定泰山十年不归得见平安二即投涧不复展,七年级下册语古诗默写古诗下册</ ...
2021/12/21 6:53:59
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《关雎》和《蒹葭》选《诗》,.了《诗》基知识及其国学史上地位,</ ...
2021/7/31 19:45:50
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3能朗、背诵课,)()结合讨论具体理词,)四、作业朗、背诵课 ...
2021/9/29 20:54:20
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3.齐、二句.写了哪几种景物,多媒体出示两句画面(齐三、四句)、理三、四句.抓住哪些景,四、板诗宿新市徐公店情喜爱画篱落、径、枝头(静)画追入儿童黄蝶菜花(动)色黄(绿)(黄)</ ...
2021/8/10 16:35:40
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写了哪几种景物,抓住哪些景,喜爱画篱落、径、枝头(静)画追入儿童黄蝶菜花(动)色黄(绿)(黄)</ ...
2021/9/21 22:14:11
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3.齐、二句.写了哪几种景物,多媒体出示两句画面(齐三、四句)、理三、四句.抓住哪些景,喜爱画篱落、径、枝头(静)画追入儿童黄蝶菜花(动)色黄(绿)(黄)</ ...
2021/9/20 11:34:21
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不宜,是“最好不要”的意思,苏轼当官不久,首次“出差”,用“诗”的方式把所见所闻告诉弟弟苏辙,再“精致”一些,就是专门“集唐”“集宋”,或是集某位大诗人的作品 ...
2021/10/18 20:44:20
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诗词讲究固定句式、数、韵脚以及对粘、对仗规则,二、关律诗对仗规则按照律诗规则要它颔、颈必须写成对偶句即对仗,所以成华传统化国粹其高深、雅、精炼、流畅我认皆缘</ ...
2021/10/2 12:33:20
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A.“你”指故乡,“我”指远离家乡的游子,诗中抒写的是游子对家乡的思念,B.“你”指亲人,“我”指远离家乡的人,诗中抒写的是亲人与“我”之间的思念,C.“你”指情人,“我”指情人的另一方,诗中抒写的是情人之间的互相思念 ...
2021/8/26 4:37:41
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登鹳雀楼王涣白日依山尽黄河入海流,沈括《梦溪笔谈》记述河府鹳雀楼三层前瞻条下瞰河,这是天空景、远方景、西望景 ...
2021/9/25 16:22:31
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径(深)这句诗是作者徐公店外远望到,多媒体出示两句画面(齐三、四句)、理三、四句抓住哪些景?板儿童黄蝶菜花走跑,如我们把这首诗画下要画哪些景物?(篱落、径、树头、儿童、黄蝶、菜花)这些景物要用上哪些颜色?板黄(绿)(黄)补充板完成板 ...
2021/7/31 0:04:11
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作者佚名攻关目标诗眼词早见元代杨著作《诗法数》诗要炼者眼也,众多词类动词是叙事、写景、状物、抒情关键因而然成诗人锻炼诗眼重要对象,(《语报高考版》)</ ...
2021/8/13 11:27:41
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教学目标.正确、流利、有感情朗诵古诗,(二)、体会诗歌涵()谁愿这首诗,(三)、学生写话致写写对这首诗理(四)、背诵这首诗 ...
2021/7/18 1:00:51
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道得可晏不可漱,几多诗将竖降旗 ...
2022/9/16 15:00:03
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草就篇章只等闲,作诗容易改诗难 ...
2022/9/16 15:00:03
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何处重寻饭颗诗,先进诗语总英奇 ...
2022/9/16 15:00:03
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能诗若不能垂钓,祗恐先生不受诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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诗成却问题诗处,正在东山东复东 ...
2022/9/16 15:00:03
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、流利诵欣赏和背诵每首古诗,、律诗形式怎样,</ ...
2021/8/28 14:10:51
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他听说山东有位老人对这两句诗有不看法便专程拜访,《长征》五句金沙水拍云崖暖原是金沙浪拍云崖暖,容概括这介绍了关趣味语故事,五上回顾拓展二希望对你有助</ ...
2021/7/30 13:40:50
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教学课教学程、揭题、释题、了、以前我们学哪些描写春景古诗,多媒体出示两句画面(齐三、四句)、理三、四句.抓住哪些景,四、板诗宿新市徐公店情喜爱画篱落、径、枝头(静)画追入儿童黄蝶菜花(动)色黄(绿)(黄)教学重、难体会诗境体会诗人感情</ ...
2021/8/17 21:54:11
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《示儿》这首诗写出了诗人陆游毕生心事和无限希望表达了作者渴望收复失地统祖国强烈爱国热情,教学应紧扣诗眼悲引导学生反复朗诗出诗味儿,四、研诗理信念感受诗人悲壮心愿对诗两句应引导学生进行研 ...
2021/7/22 13:24:20
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《示儿》这首诗写出了诗人陆游毕生心事和无限希望表达了作者渴望收复失地统祖国强烈爱国热情,教学应紧扣诗眼悲引导学生反复朗诗出诗味儿,四、研诗理信念感受诗人悲壮心愿对诗两句应引导学生进行研 ...
2021/9/21 17:44:11
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、教材容简析《绝句》是唐代诗人杜甫佳作,前两句两黄鹂鸣翠柳行白鹭上青天写是动景,句是草堂前成对黄鹂鸣翠柳是近景 ...
2021/9/21 15:09:11
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渭城朝雨浥轻尘,西出阳关无故人,这是首送别诗表达了诗人离别依依不舍感情 ...
2021/10/1 5:29:40
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、简介作者二、诗歌三、学习古诗()、学习前两行诗,(二)、学习两行诗1、三、四行诗这里有较难理绿是什么思,(离久)靠近应该还 ...
2021/9/8 11:09:10
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我还学到了诗的分类,按题材分分为:怀古诗、边塞诗、讽喻诗和味物诗,还有童话诗、寓言诗、散文诗……
,我最喜欢的诗是李白的《早发白帝城》,那首诗,是我学的第一首诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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通美体味诗音乐美品味诗画面美感受诗语言美体悟诗情感美从而得到审美享受,2、全班配乐齐要抑扬顿挫体会诗辞色、声音上美感出诗音乐美,七、学法结整合平台1、课背景作者简介(见《教师教学用》) ...
2021/9/28 13:29:21
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教学目标学会课5生能结合诗句理“疏疏、成阴、急走”等词语思,教学准备课件、黑板,多媒体出示两句画面(齐三、四句)理三、四句.抓住哪些景 ...
2021/7/8 6:24:21
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《诗五首》教学设计.目标设计.知识与技能()教会学生诵让学生吟咏加深理熟成诵,.学习《闻王昌龄左迁龙标遥有寄》①释题思考你从诗标题知道了哪些信息,.《使至塞上》诗描绘塞外荒漠壮美风光诗句________________________________________ ...
2021/10/8 14:01:01
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新人教版七年级下册语文古诗文默写,________________,________________;________________,________________,________________,________________,________________ ...
2021/12/9 17:07:19
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院落沉沉晓化开白雪香,枝轻带雨泪湿贵妃妆,拂枝发团叶红让绿长 ...
2021/8/18 2:58:11
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“诗囚”孟郊,[3]元好问:《元好问诗编年校注》[M]北京:中华书局,2010,[7]程恩泽:《程侍郎遗集》[M]卷五,《续修四库全书》本,上海古籍出版社,2002 ...
2021/11/16 15:01:09
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候我坐妈妈腿上句地朗诵诗句,因《白雪歌送武判官回京》是我会背诵首诗,北风吹着雁下起了纷纷扬扬雪 ...
2021/8/5 6:48:01
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《古诗两首》——《江雪》教学反思《江雪》诗描绘了幅寄兴高洁、寓丰富寒江独钓图,“千山”、“万径”对举鸟影人踪都已“灭”、“绝”天地似乎唯留下茫茫冰雪,教学我让学生反复朗想象 ...
2021/8/21 12:47:30
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是终南山即秦岭,“行到水穷处坐看云起,”这曾被人认是“得理趣”名句 ...
2021/9/26 3:06:21
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十五六,像玉盘” ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标,句,、学习3、两句话 ...
2021/10/12 3:57:40
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请听女生诗朗诵、配乐诗朗诵《面朝海、春暖花开》师远流长诗是华学瑰宝,7、相声《我对古诗有研究》师都知道诗仙是谁,0、我们作品《诗韵校》《油乡吟》师活动进行到现老师想跟交流感受、老师寄语</ ...
2021/11/14 17:48:41
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、举手发言(概思天晴候湖波光粼粼很美丽,)5、引导学生理题目(饮喝酒,(学生根据己想象美诗句体验美 ...
2021/10/21 0:42:21
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广西人民出版社编了《国散诗选》要我写几句话,其如《古城》、《火冰》、《螃蟹》等无论从容到形式我觉得我们国民族散诗奠定了坚实基础,(《国散诗选》将由广西人民出版社出版)</ ...
2021/7/30 22:35:31
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说说二行诗思,再把三、四句连起说说它思,八、作业用己话说说这首诗思 ...
2021/9/22 14:09:11
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董必武同志在一九六一年写过一首《忆王烬美同志》的七言绝句云:四十年前会上逢,南湖舟泛语从容,这里的“语”,似乎不是独白,至少,说董老在“钦敬地”听取,是颇有点“增字解经”之嫌的,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的杜甫,说他的诗竞如土铁有待董老的点化,恐难使他心服 ...
2022/2/1 20:37:00
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但这首诗不是现代由诗而是古代诗,”我把诗记录妈妈手机里,四句才变成了“银光映水似月光” ...
2021/10/15 3:02:51
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.有感情地朗这两首诗,整首诗表达了诗人对光明、由、幸福、快乐生活向往、追,《白桦》以白桦心象从不角描写它美 ...
2021/9/2 4:32:31
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1、理解古诗含义,认真观察并用语言表述,活动准备:投影仪、幼儿用书第2册、挂图四幅、有关录音带、课件,四、指导幼儿阅读幼儿用书,朗诵古诗,表现出诗人的欢快心情 ...
2021/9/13 7:14:04
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今天我们学习《星星变奏曲》这首诗体会作者所要表达思想感情,(放录音带)三、诗歌整体感知、讨论、诗星星象征什么,从五行看有变化用谁不愿和谁愿)四、问题研究、这首诗什么题《星星变奏曲》 ...
2021/8/11 8:51:01
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今天我们学习《星星变奏曲》这首诗体会作者所要表达思想感情,(放录音带)三、诗歌整体感知、讨论、诗星星象征什么,从五行看有变化用谁不愿和谁愿)四、问题研究、这首诗什么题《星星变奏曲》 ...
2021/8/2 10:31:01
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教学容版《义教育课程标准实验教科三年级六单元7课古诗两首《从军行》,从军歌是乐府诗题,再整体感知()指名教师齐 ...
2021/9/3 8:47:40
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3双兔傍地走________________?爷娘闻女________________,6《木兰诗》反映木兰出征路线征程遥远军情紧急行军神速几句是________________________________,8《木兰诗》表现军紧急行军迅速又突出木兰矫健雄姿两句是________________________________ ...
2021/9/8 4:20:00
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你学国古代学吗?你知道毕业论怎么写吗?论选题选什么呢?请看以下国古代学论选题与你分享,国古诗学关“言、象、”探讨由已久,“立象尽”、“得忘言”、“言不尽”这样命题都是轻言重以是目言是手段 ...
2021/9/15 2:16:31
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教学目标、学习《七步诗》了这首诗创作,、有感情地朗古诗背诵古诗默写古诗,悲愤根生萁兄</ ...
2021/8/4 9:41:00
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《古文苑》题为《木兰诗》,以为“唐人诗”,《乐府诗集》列入《梁鼓角横吹曲》,亦题《木兰诗》,云是“古辞”,并引陈释智匠《古今乐录》说:“木兰,不知名,宋代乐史《太平寰宇记》载,黄州黄冈县(今湖北黄陂)有木兰山、木兰草原、木兰湖,木兰天池等木兰八景,并引杜牧《木兰庙》为证 ...
2021/11/8 15:58:51
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知识与技能()教会学生诵让学生吟咏加深理熟成诵,(二)明确诗歌讲节奏、平仄、押韵、语言凝炼、含蓄、形象特向学生提出学习要,想、想象诗句(尾)让你头脑浮现出怎样人物形象?哪动作刻画得十分传神?6通写所见诗人到底要表达种怎样思想感情?你从何得知?7背诵 ...
2021/10/7 2:19:11
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黄金菊摘要黄庭坚《次韵徐将至国门见寄二首》两首七绝恰能按序组合成首叶下平七阳韵、首句入韵、格律严整、对仗精当七律,考《山谷诗集》所有次韵组诗除《次韵徐将至国门见寄二首》外若每诗韵脚韵部(古诗相邻韵部亦作看)则每首诗皆韵脚相完全合“先无易”原则如《次韵王稚川客舍二首》两诗韵脚皆依次“多、歌”;又如《次韵刘景等邺王台见思五首》五诗韵脚皆依次“城、明、聲、情”,关题“二首”词《邵雍全集》诗出校记曰四库丛刊缩印明成化刊《伊川击壤集》和明万历丙午年徐必达编《邵子全集》《伊川击壤集》诗题“化”俱有“二首”词 ...
2021/11/15 7:07:40
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、谈话导入、简介作者,板暮江吟二、揭题①《暮江吟》暮你是怎样理,思考这是首什么诗 ...
2021/8/31 9:06:01
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《暮江吟》教学设计二、谈话导入、简介作者,板暮江吟二、揭题①《暮江吟》暮你是怎样理,思考这是首什么诗 ...
2021/9/12 6:04:20
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、谈话导入、简介作者,板暮江吟二、揭题①《暮江吟》暮你是怎样理,思考这是首什么诗 ...
2021/10/26 15:54:11
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板暮江吟二、揭题①《暮江吟》暮你是怎样理?这儿起了什么作用?②江题目交代了什么?③吟是什么思?④从题目可以看出诗人吟唱对象是什么呢?⑤从诗题目上你懂了什么?三、新授、由初步了诗歌,思考这是首什么诗?写什么候景?诗画出表词语诗描绘了哪些景物?、3、思考、讨论诗人描写了傍晚哪些景物?抓住了这些景物哪些特写?、齐声朗前两句诗,四、练习()作画景色美体现哪里?诗人用他妙笔给我们描绘了几画面请学们根据诗把诗人笔下美景画出 ...
2021/8/15 8:42:31
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《暮江吟》教学设计二、谈话导入、简介作者,板暮江吟二、揭题①《暮江吟》暮你是怎样理,思考这是首什么诗 ...
2021/8/7 8:57:40
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有是仿古藏头诗,总律诗平仄规则是句平仄交替平仄对立两平仄相黏,也是有上述平仄四式每平仄相对两平仄相黏用平声韵等 ...
2021/11/9 14:57:49
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教学目标.会认生会写3生,二、初古诗整体感知、请学们先借助释看看乞巧是什么节日,课件出示课外诗《七夕》《八仙海》</ ...
2021/7/15 2:19:11
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《北大荒歌》作于一九五九年三月四日,也就是聂绀弩下放北大荒的次年,《北大荒歌》手稿用的是人民文学出版社的稿纸,共五页,如诗名原为《为北大荒而歌》,他删去“为”、“而”二字,改为《北大荒歌》 ...
2021/11/16 13:52:01
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语课堂朗朗声能让学生通悟出让学生通给课堂诗增添色彩,每次都能促进学生写只有让学生说出诗、写出诗学生才能成诗语主体,老师次次启发带入学生走入诗彼岸写前提是让学生有诗说有诗交流 ...
2021/7/24 13:45:51
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儿童诗两首由《我想》和《水墨画》这两首儿童诗组成关儿童诗两首教学你有什么感想和反思呢?是编整理儿童诗两首教学反思欢迎,首充满了儿童神奇丰富想象表达了孩子连串美妙想具有非常浓郁儿童诗特,儿童诗两首教学反思"还看了童年水墨画教学反思学五年语教学随笔</ ...
2021/8/17 15:36:31
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今天编带了二年级上册语古诗两首教学反思希望喜欢,二年级上册语古诗两首教学反思,二年级上册语古诗两首教学反思3 ...
2021/8/25 1:11:10
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7孟浩然的《春晓》是一首古今传诵、家喻户晓的佳作,宋蜀刻本《孟浩然集》题作《春晚绝句》,明朱警集《唐百家诗》本《孟浩然诗集》题作《春晚》 ...
2021/7/27 17:17:40
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国诗歌远流长优秀作品极丰富,诗歌种类多种多样按容分有抒情诗、叙事诗、送别诗、边塞诗、山水田诗等,古代诗歌除可按容划分外还可按句式分四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等 ...
2021/7/29 18:45:51
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散诗与诗、与散(尤其是抒情散)区别,(3)散诗是区别散诗品种散诗是散与诗嫁接而得新品,散诗就是散诗不是散与诗拼合 ...
2021/10/25 11:07:31
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师新理念上你还背哪些陆游诗句,片断二师陆游冬夜领悟到哪些道理要训示了聿呢,师根据你理这些诗分别是什么思呢 ...
2021/7/30 11:49:21
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《登鹳雀楼》教学反思《登鹳雀楼》这首诗简短浅显,通两步落实了教学重,教学我分三层次进行“弄清”、“懂句”、“明白诗”逐步深入 ...
2021/9/7 12:30:51
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教学目标课学会〈春日〉、〈游不值〉生,、作业()熟古诗,()、做作业上3、()题 ...
2021/9/18 2:09:00
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我爱诗诗有江南风景曾谙杨柳堆烟桃花流水鳜鱼肥春风十里池面皱三两孩童放纸鸢,我爱诗诗有那破败唐感叹林花谢春红李煜,我带着我信仰出发看江南念句三十六陂春水白头想见江南 ...
2021/7/5 13:24:44
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教学要、正确、流利、有感情地朗课背诵课,指导写,分组讨论 ...
2021/7/31 0:14:10
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将诗心装进行囊己行诗心路上,这也许是缺少诗情、背离诗年代分数与理想、课堂与人生、学校与社会矛盾像篱笆样牢牢地束缚住众多人心我们要回归诗校、诗课堂、诗日常生活,郑州市教育局毛杰局长曾用“充满爱心”、“身心由”、“快乐充实”这几词描绘他教育梦 ...
2021/7/18 18:24:50
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这首诗就是首几言绝句?(七言绝句)这首七言绝句是杜甫公元00多年前也就是公元前6年重返成都杜甫草堂所作《绝句四首》三首,)、学习二句诗()描绘情境,(黄、白、青、蓝)()诗人用黄绿相映青白对照用色彩鲜明写出春天景物独特鲜艳色彩特征 ...
2021/9/10 2:06:01
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《石灰吟》是首七言绝句咏物诗作者以石灰喻抒发己坚强不屈洁身品质,教学我按照了诗歌教学般步骤知诗人诗题;抓眼晓诗;入境悟诗情,古诗教学还须进步实践学习努力使己教学得心应手尽善尽美 ...
2021/8/17 16:30:51
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[教学目的]:
,[教学设想]:
,]: ...
2021/10/10 5:54:21
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中华书局版《宋诗话辑佚》上册《王直方诗话》标点与此略同,并加了个小标题:“贺方回论诗”,中华书局版宋・蔡正孙《诗林广记》后集卷十《贺方回》栏亦引此条,而标点为:方回尝言,学诗于前辈,得八句云:“平淡不流于浅俗,……浩然不可屈,按:同一条资料见于三部书,至少经过四位校点者以及两家出版社三位责任编辑之手,而标点和对文意的理解,却有明显的分歧 ...
2021/9/1 8:38:51
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北宋的大文学家——苏轼,写过《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”——《观书有感》,表明如果人们心灵要澄明,就得认真学习知识,时时学习,宋前是以诗抒情,宋代就是以诗言理,诗人们借助景色来进行议论,这难道不就是宋诗的魅力吗 ...
2022/9/16 15:00:03
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3、理前两句诗思,②问男孩正专心钓鱼候谁了,5、指名用己话说说全诗思 ...
2021/10/22 9:57:41
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三、熟诗歌体会所表达感情四、整体把握,二首《夜》、作者简介叶塞宁俄罗斯诗人他诗感情真挚格调清新并擅长描绘然景色,二、赏析归纳这首诗容并体会诗歌所描写境美节写夜静谧二节写溪水歌唱三节写月光下然美丽四节再次写到美丽月色三、结合课练习二训练、用己话描绘所写夜景、这首诗传出诗人怎样心境 ...
2021/8/2 10:54:21
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教学目标、认识5生会写7生,、能正确、流利、有感情地朗两首古诗背诵并会默写,(如、看释、看插图、等 ...
2021/8/30 3:44:20
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扁舟钓台下,曾见雪初时 ...
2022/9/16 15:00:03
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”出唐代诗人刘方平《月夜》,三句“春气暖”,结句“虫声”“绿窗纱”映发 ...
2021/7/15 23:36:10
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唐诗之祖指初唐诗人陈子昂,《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等都是大诗人不朽的名作,诗豪《新唐书》中说:刘禹锡素善诗,晚节尤精,与白居易酬复颇多 ...
2021/10/3 17:09:01
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偶合现象古诗是常见,他曾写首《牡丹》花身默默殿春残京洛名识面难,始觉与前人相偶合就从诗稿删这首诗 ...
2021/8/27 10:30:41
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《独坐敬亭山》是唐代伟诗人李白创作首五言绝句,能正确、流利、有感情地背诵课默写《独坐敬亭山》《望洞庭》,五、布置作业熟背《独坐敬亭山》 ...
2021/11/3 10:07:21
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教学目标:
,复(f))照青苔(t2i),犬吠(f8i) ...
2021/9/20 12:34:21
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要汉代传授《毛诗》对《诗》说上有许多不前人地方其国古代诗歌说史上有着非凡义,《毛诗》是由《诗序》和《故训传》两部分构成《诗序》又有《序》和《序》分,国诗歌说《毛诗》前就已有但《毛诗》诗歌说有许多不前人地方其国古代诗歌说史上有着非凡义 ...
2021/9/21 7:32:11
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能正确朗、背诵古诗,学生准备预习课、有关春天诗句,诗有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯 ...
2021/12/4 8:44:59
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《冰心诗三首》教学设计示例、通反复诵训练学生用普通话正确、流利地、有感情地朗这三首诗,、准备录音机、投影仪,五、布置作业、练习四朗诵并默写这三首诗、课练习三</ ...
2021/7/28 1:29:11
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、复习旧课出示学习步骤1、知诗人诗题,2、抓眼、明诗,(指导二行诗重霜体会诗然齐1、2行诗)3、学习三、四行诗 ...
2021/10/29 11:55:41
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州官以不打题让朱淑真当堂作诗,荒年诗明嘉靖年全国旱涝成灾野有饿殍民不聊生,(语报初二版)</ ...
2021/8/17 23:32:31
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相声是门语言艺术,”三狗皮倒也不含糊“老爷坐堂衙役两旁,”三狗皮对“两人齐落泪三行”</ ...
2021/7/25 1:48:12
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杜甫《绝句》是首脍炙人口写景诗,整首诗虽只有8但里行却洋溢着韵味无穷美,简短四句诗、线、面相交织 ...
2021/8/28 12:54:20
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杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗,黄鹂、白鹭、翠柳、青天,四种景物四种颜色,黄绿相间,白蓝辉映,读来怎不令人心旷神怡?怎不令人心情舒畅?,远、近、时、空彼此对照,构成了这首诗内在的结构美,耐人寻味 ...
2021/7/25 13:49:21
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关雎教案设计由语编整理仅供参考三维目标知识与能力、初步了诗、了比兴手法3、体会作品表达思想感情,教师质问(学习诗歌方法、朗问题)、请学生声由朗课对照释准音、节奏,《诗》是人类明春天是初生天地头活水开阔、丰盈、简单、洁净 ...
2021/7/21 12:29:21
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摘要诗英译史上埃兹拉・庞德与许渊冲占有重要地位其翻译方法各具特色,,,r ...
2021/9/12 5:20:30
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终日望夫夫不归化孤石苦相思,可见“望”者往情深;“望夫”而“夫不归”是女子化石原因,三句“望已是几千”比“终日望夫”思更进层 ...
2021/9/28 2:51:11
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偶阅《笑笑录》,发现古人也有“三句半”诗,时人编“三句半”诗:“丞相做事业,专用‘黄菜叶’,”秀才当即作诗辩解:“百姓受苦累,太守哪有水 ...
2021/7/4 3:16:00
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学习目标:
,预习生成:
,(一)导入新课: ...
2021/7/23 23:59:11
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全诗描写细膩、动人,但学习这首诗不要介绍背景可以把它当做写景诗,二、与诗行这部分材有三首诗两关诗 ...
2021/10/25 3:02:31
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我最喜欢的一首诗2
,这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作,作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做人 ...
2022/9/16 15:00:03
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“呜,哇……”郝诗诗见自己的宝贝图书“夭折”了,不由得放声大哭起来,当郝诗诗见到“遍体鳞伤”的丁香时,眼泪再也忍不住了,不知为什么,两个人莫名其妙地笑了起来…… ...
2022/9/16 15:00:03
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、教学目标、能正确、流利、有感情地朗课背诵课,、学生新词学会聿,三、作业、背诵这首诗 ...
2021/10/29 1:14:11
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《闻官军收河南河北》教学设计、教学要、了这道诗写作代背景体会诗抒发强烈爱国情感,二、教学重、弄懂杜甫听到胜利喜讯那样欢快原因,三、教学程㈠导入前段我们学习了首杜甫写战乱期诗《春望》还记得吗 ...
2021/10/18 21:12:21
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瞬息二、词词忧郁忧伤愁闷,三、学习诗思考、这首诗蕴含着什么人生哲理,3、这首诗语言有什么特 ...
2021/10/8 23:29:11
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《闻官军收河南河北》教学案例设计、教学要、了这道诗写作代背景体会诗抒发强烈爱国情感,前段我们学习了首杜甫写战乱期诗《春望》还记得吗,、出示课题(指名题)、齐课题(课题得真我相信这首诗你们定能学)㈡初了、正确朗诗①预习老师要学们能正确朗这首诗做到了吗 ...
2021/10/12 0:37:41
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重朗感受两首散诗形象特领悟其思想涵,无比忠诚浪多情浪漫浪温柔善良浪痴情浪缠绵浪任性浪等滋润万物雨让山河欢乐雨让花草欢笑雨云彩和田野传递爱情雨充满爱心雨启迪心扉雨沁人心田雨等3诗根情作者写作散诗其根就是要抒发心充溢情感,品这两首散诗可以从诗形象诗语言诗修辞方式诗结构形式诗情感诗抒情方式等方面进行 ...
2021/9/8 21:35:51
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教学目标⒈重朗感受两首散诗形象特领悟其思想涵,我们学习他《金色花》,品这两首散诗可以从诗形象诗语言诗修辞方式诗结构形式诗情感诗抒情方式等方面进行 ...
2021/10/4 14:59:11
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①诗又题“望终南残雪”,诗题又作《雪霁望终南》、《终南霁色雪》、《望终南残雪》,”(《岘傭说诗》)王士禛称诗“古今雪诗”“佳”诗作(《渔洋诗话》卷上) ...
2021/7/28 9:18:11
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、二句诗人置熟悉而又陌生故乡环境心情难平静,三、四句虽写己却从儿童方面感觉着笔极富生活情趣,诗感情然、逼真容虽平淡人情味却浓足 ...
2021/7/16 2:34:21
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______________________________________________,“晕”配以“冷”突出月夜寒侵人,马上分享给学</ ...
2021/8/3 10:30:21
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品品酒品茶我独爱品诗,“功盖三分国名成八阵图,“漠孤烟直长河落日圆 ...
2021/8/18 0:48:10
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编者按中国现代诗学在百年间逐渐成熟,其影响及于日本、韩国和东南亚,吕进:在中国,诗是文学中的文学,中国的古代文论基本就是诗论,中国文学的灵魂是诗,中国文学是具有诗美特征的文学,他的翻译作品也很多,如克罗齐的《美学》、黑格尔的《美学》、莱辛的《拉奥孔》,等等 ...
2021/12/15 10:03:49
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《咏柳》、《春日》教反思,《咏柳》从剪裁入手学习完然剪出《春日》渡然,《春日》则是任选景物展开想像说具体感受景物美 ...
2021/10/29 9:13:31
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近日翻检《李清照集校》品味精妙句获益良多,复忆起与宋初郑宝诗《柳枝词》末句相似是我又翻《宋诗选》幸得其然,苏轼作《虞美人》四十多年陈与义也作了首《虞美人》样是饯别 ...
2021/10/21 2:21:01
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三、学习古诗《鹿柴》,.集体背诵《鹿柴》,.集体背诵《鹿柴》《江上渔者》 ...
2021/9/29 12:02:31
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背、默古诗,、检复习,背、默古诗试着给爸爸、妈妈讲讲古诗思 ...
2021/7/29 20:59:20
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.学习《鹿柴》这首诗理诗句容体会作者思想感情,背默古诗《江上渔者》,.集体背诵《鹿柴》《江上渔者》 ...
2021/10/2 18:29:10
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背、默古诗,背、默古诗试着给爸爸、妈妈讲讲古诗思,唐代刘长卿</ ...
2021/9/27 5:14:01
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下面是由语编分享浪漫唯美诗歌《关雎》教学设计起鉴赏下吧,教师质问(学习诗歌方法、朗问题)、请学生声由朗课对照释准音、节奏,师生共演绎《关雎》美 ...
2021/9/18 14:04:21
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他诗歌理论专著《风骚旨格》,以“风骚”标目,并单列“六诗”、“六义”,将风雅与近体诗写作系起,开列“二十式”、“四十门”、“六断”、“三格”,诸条引诗例,而无任何说明,这些诗歌理论,对人影响颇,</ ...
2021/10/5 16:44:19
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又如《七言醉语联句》:“逢糟遇�便酩酊(刘全白),覆车坠马皆不醒(真卿),倒著接(�离隹)发垂领(皎然),狂心乱语无人并(陆羽),“霞斗讵能极(郊),风期谁复赓(愈)?”“掘云破烯�(愈),采月漉坳泓(郊),“竹影金琐碎(郊),泉音玉淙(王争)(愈) ...
2021/7/5 1:15:01
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我教学觉得有如下两着重体会、体会诗里平淡出新奇地方,答复对方采药究竟山前、山、山顶、山脚说不定,二、体会诗里朴实显壮美处 ...
2021/9/25 10:32:41
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如引导学生从征人角感悟学生初理诗句面思我引导学生感悟征人边关生活可能是怎样,《出塞》前两句写得高凝练没有涉及征人具体生活事件这对学生理征人困苦生活有较困难,《出塞》教学我力将其放广阔历史化背景引导学生加以助学生较全面地理诗歌感情 ...
2021/8/31 0:21:51
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教学目标.学会课0生,鹿(l))柴返(3)景复())照青苔().检情况,相逢(g)芙()蓉(rg)刘长卿(qg)日暮())贫()穷犬吠().检情况 ...
2021/7/29 14:27:40
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如何、艰难、招、斩要重斩要出痛快淋漓感,三、了诗歌语言精练、节奏、押韵特,修辞手法多样化借代、借喻、引用故 ...
2021/10/3 23:47:41
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这样,“山”与“凤”相对了,“万”与“椅”相黏了,按律句的要求,每句第二字确定以后,第一句“凤”字应该平声,第三句“相”字应该仄声,第四句“椅”字应该平声,第五句“日”字应该平声,第七句“与”字应该平声,第八句“抢”字应该平声,但是这里只有“对”,而没有“黏” ...
2021/10/2 0:05:41
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以《论语》对《诗》引用切入浅析孔子诗论及其对古代学理论重要影响,关键词《论语》;《诗》学;古代学理论《诗》是国古代诗歌开山作先秦期称《诗》,[]、《论语》“《诗》学”涵——“温柔敦厚”诗教思想对《论语》诗教思想早记出现《礼记·》“入其国其教可知也 ...
2021/10/7 15:05:49
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小时候,妈妈经常读唐诗给我听,我听着听着也觉得很有趣,因此,我也变成了唐诗迷,对唐诗非常感兴趣,我最喜欢王维写的《相思》,“红豆生南国,春来发几枝 ...
2022/9/16 15:00:03
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《古诗两首》,教学目标:
,教学重难点: ...
2021/7/15 23:24:11
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.会认3生会写6,.正确、流利、有感情地朗古诗《敕勒歌》和《饮湖上初晴雨》,.指名朗古诗人首 ...
2021/7/17 6:26:02
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昨天傍晚,放学回家后,我照例登录学乐网,浏览一番便开始做家庭作业,”说完,奶奶就拿起笔,在纸上写了一首经典回环诗,又将我的写上,唉,这都是不求甚解、一知半解犯的错!我羞愧难当,无地自容,立刻将这两首所谓的诗删除了 ...
2022/9/16 15:00:03
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昨天傍晚,放学回家后,我照例登录学乐网,浏览一番便开始做家庭作业,”说完,奶奶就拿起笔,在纸上写了一首经典回环诗,又将我的写上,唉,这都是不求甚解、一知半解犯的错!我羞愧难当,无地自容,立刻将这两首所谓的诗删除了 ...
2022/4/25 21:51:39
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吴宓誉芳吉“实今世少年伟诗人”,(吴宓《编辑例言》)“予既编其诗题曰《泾阳吴生诗集》拟与碧柳《白屋吴生诗集》合刊,民国十八年己巳春碧柳乃印其诗成都题曰《白屋吴生诗稿》 ...
2021/7/29 6:47:11
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《己亥杂诗》——龚珍,这首诗是《己亥杂诗》五首写诗人离京感受,并反用陆游词“零落成泥碾作尘只有香如故 ...
2021/6/27 3:37:50
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偶阅《笑笑录》,发现古人也有“三句半”诗,”秀才当即作诗辩解:“百姓受苦累,太守哪有水,秀才出口成章:“古人号东坡,今人号西坡 ...
2021/7/8 19:16:32
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偶阅《笑笑录》,发现古人也有“三句半”诗,”秀才当即作诗辩解:“百姓受苦累,太守哪有水,秀才自幼父母双亡,由舅父扶养成人,而舅父是个半边瞎 ...
2021/6/30 21:46:21
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偶阅《笑笑录》,发现古人也有“三句半”诗,”秀才当即作诗辩解:“百姓受苦累,太守哪有水,秀才自幼父母双亡,由舅父扶养成人,而舅父是个半边瞎 ...
2021/8/16 19:21:11
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偶阅《笑笑录》,发现古人也有“三句半”诗,”秀才当即作诗辩解:“百姓受苦累,太守哪有水,秀才自幼父母双亡,由舅父扶养成人,而舅父是个半边瞎 ...
2021/8/4 0:09:12
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汪曾祺《泡茶馆》我看不厌几乎成诵,原诗如下记得儿跟随阿娘吃茶,要说记得旧跟随爹爹吃茶 ...
2021/9/17 22:48:12
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古诗手抄报简单版面设计图一
,古诗手抄报简单版面设计图二
,古诗手抄报简单版面设计图三 ...
2022/9/16 15:00:03
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古诗手抄报简单版面设计图一,古诗手抄报简单版面设计图二,古诗手抄报简单版面设计图三 ...
2022/3/15 21:58:19
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()明确背景,B、汇报两句()汇报方法上、背、摘录、板,二、()凭借情境升华诗情 ...
2021/7/29 17:40:41
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教师吧课件校课现代诗欣赏演讲稿学们,我是三实习教师徐开设课程——《现代诗欣赏》,欣赏完了这首诗我们再看北岛《切》 ...
2021/9/1 3:38:09
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2、学生齐古诗准音和每句地,4、检学情况再古诗,指导朗出牧童行歌悠然愉快语气出牧童捕蝉动作神态变化 ...
2021/9/13 6:49:11
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3.教学重、难正确、流利、有感情地朗背诵、默写,(桌评)(六)布置作业.背诵并默写这两首诗,(开放性不统)(5)《渡荆门送别》写是什么情景 ...
2021/8/5 5:42:33
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3.教学重、难正确、流利、有感情地朗背诵、默写,(桌评)(六)布置作业.背诵并默写这两首诗,(开放性不统)(5)《渡荆门送别》写是什么情景 ...
2021/9/27 15:31:00
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人教版六年级下册语山杂诗赏析,沈德潜说诗四句写景成格,表达了诗人安贫乐道思想也表达了诗人对然热爱情 ...
2021/8/8 13:13:11
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.认识8生,二课()复习,(三)完成课练习(四)课外活动 ...
2021/8/15 8:30:51
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(北宋政治、思想、学,______________(可多写句)(如春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,(前写景抒情)6、《登飞峰》蕴含深刻哲理句子是___________________(不畏浮云遮望眼只缘身高层)</ ...
2021/9/28 21:49:11
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,精神摘柳哦诗际,标度寻梅集句间 ...
2022/9/16 15:00:03
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,一句未能参妙道,数篇空复寄新诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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是谁曾种白玻璃,京绝寒流一点奇, ...
2022/9/16 15:00:03
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叔季词人杂雅哇,喜君诗卷美无瑕, ...
2022/9/16 15:00:03
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,九里楼台牵翡翠,两行鸳鹭踏真珠 ...
2022/9/16 15:00:03
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,自昔从之游,诗力借馀润 ...
2022/9/16 15:00:03
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,汉相如便做文章士,爱他那一操儿琴,共他那两句儿诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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,烟涵秋日澹,露洗晓寒轻 ...
2022/9/16 15:00:03
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槛外山花照眼明,独怜幽抱向谁评,因寻乐处诗为友,欲破愁城酒作兵 ...
2022/9/16 15:00:03
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,树百千年枯更好,花三两点少为奇 ...
2022/9/16 15:00:03
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碧落仙人出作州,青原诗伯佐承流,江山得助催新句,风月平分入胜游 ...
2022/9/16 15:00:03
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独酌无多兴,闲吟有所思,一杯新岁酒,两句故人诗 ...
2022/9/16 15:00:03
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新亭未有客,竟日独何为,趁暖泥茶灶,防寒夹竹篱, ...
2022/9/16 15:00:03
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青春不可再,白发两三茎, ...
2022/9/16 15:00:03