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贺雨归来人竞问,邦君今日解颜无 ...
2022/9/16 15:00:03
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开缄韵语起帘隅,坐使心胸百想摅,公比士元方展骥,我如毛颖不中书 ...
2022/9/16 15:00:03
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诚身古君子,耆德老先生,言行纯无玷,经书富满籯 ...
2022/9/16 15:00:03
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百年未见一人閒,曾是兴嗟唐已还, ...
2022/9/16 15:00:03
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(1)定义式:
,(5)等比中项:
,(7)由等比数列组成的新的等比数列的公比: ...
2021/7/19 0:49:51
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阅说中元生上相,莱公勋业无以尚,
,阴为月兮月为臣,清光欲满银荡荡 ...
2022/9/16 15:00:03
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88888888 ...
2021/9/26 6:13:00
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当,,得;当,,得;当,,得;当,,得所以优因,所以当,,得,当,,所以,所以数列是以首项,公比等比数列,所以,所以【析,因,所以()设,数列前项和由,得由()可知,所以,故,,设,,所以,因,,又,所以【析,()当,;当,由知两式相减得,检验知也满足故数列是以首项,公比公比数列,故(3)由()()知,当,当,,成立;当,构造函数,即,则,从而可得,,,,将以上式子向相加即得,故综上可知,7【析 ...
2021/11/2 21:19:30
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()用方程思想认识等比数列前项和公式利用公式知三,()节容分两课节等比数列前项和公式推导与应用节通项公式与前项和公式综合运用另外应补充节数列和问题,(6)补充可以化等差数列、等比数列数列和问题教学设计示例课题等比数列前项和公式教学目标 ...
2021/12/11 10:26:30
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、选择题.(08浙江)已知成等比数列且.若则.B....(05湖北)设.若成等比数列,(Ⅱ)每数列行都只有数它们构成数列记数列和.专题六数列十八讲数列综合应用答案部分.B【析,①但所以②又①②知因③因是递减数列理可得故④由③④即知 ...
2021/9/10 23:24:39
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【摘要,数列的相关知识在高中数学教学中占有相当重要的位置,正确而熟练地掌握数列的性质对于解决数列问题有很大的帮助,对于等差数列{an}来说,如果m+n=p+q(m、n、p、q都是正整数),那么就有am+an=ap+aq例:{an}为等差数列,已知a3=5,a17=11,求s19= ...
2021/8/26 5:00:43
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第2天早上试卷发下来,我一看,考了99分,高兴地一蹦三尺高.可是数学老师不但不表扬我,还说我太不专心,老天啊!你怎么对我那么不公比啊!我的数学老师怎么坏. ...
2022/9/16 15:00:03
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1、情节完整人物生动,2、巧设比喻以喻,4、语言生动幽默 ...
2021/10/9 18:20:51
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1、情节完整人物生动,2、巧设比喻以喻,4、语言生动幽默 ...
2021/7/23 16:04:11
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2021/11/14 10:37:20
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今天又考试了,还是我讨厌的数学考试. ...
2022/4/12 20:33:18
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②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn},对任意正整数k,当k≤m时,都有成立,求m的最大值.2.(2019浙江10)设a,b∈R,数列{an}中an=a,an+1=an2+b,,则A.当b=时,a10>10B.当b=时,a10>10C.当b=—2时,a10>10D.当b=—4时,a10>103.(2019浙江20)设等差数列的前n项和为,,,数列满足:对每个成等比数列.(1)求数列的通项公式,专题六数列第十七讲递推数列与数列求和答案部分2019年1.解析(1)设等比数列{an}的公比为q,所以a1≠0,q≠0.由,得,解得.因此数列为“M—数列”.(2)①因为,所以.由,得,则.由,得,当时,由,得,整理得.所以数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列.因此,数列{bn}的通项公式为bn=n.②由①知,bk=k,.因为数列{cn}为“M–数列”,设公比为q,所以c1=1,q0.因为ck≤bk≤ck+1,所以,其中k=1,2,3,…,m.当k=1时,有q≥1,=5③=7,=9,=11,=13,=15,=17,=19,,……∴②-①得=2,③+②得=8,同理可得=2,=24,=2,=40,…,∴,,,…,是各项均为2的常数列,,,,…是首项为8,公差为16的等差数列,∴{}的前60项和为=1830.【法2 ...
2021/5/13 7:21:51
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②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn},对任意正整数k,当k≤m时,都有成立,求m的最大值.2.(2019浙江10)设a,b∈R,数列{an}中an=a,an+1=an2+b,,则A.当b=时,a10>10B.当b=时,a10>10C.当b=—2时,a10>10D.当b=—4时,a10>103.(2019浙江20)设等差数列的前n项和为,,,数列满足:对每个成等比数列.(1)求数列的通项公式,专题六数列第十七讲递推数列与数列求和答案部分2019年1.解析(1)设等比数列{an}的公比为q,所以a1≠0,q≠0.由,得,解得.因此数列为“M—数列”.(2)①因为,所以.由,得,则.由,得,当时,由,得,整理得.所以数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列.因此,数列{bn}的通项公式为bn=n.②由①知,bk=k,.因为数列{cn}为“M–数列”,设公比为q,所以c1=1,q0.因为ck≤bk≤ck+1,所以,其中k=1,2,3,…,m.当k=1时,有q≥1,=5③=7,=9,=11,=13,=15,=17,=19,,……∴②-①得=2,③+②得=8,同理可得=2,=24,=2,=40,…,∴,,,…,是各项均为2的常数列,,,,…是首项为8,公差为16的等差数列,∴{}的前60项和为=1830.【法2 ...
2021/7/25 8:27:28
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②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn},对任意正整数k,当k≤m时,都有成立,求m的最大值.2.(2019浙江10)设a,b∈R,数列{an}中an=a,an+1=an2+b,,则A.当b=时,a10>10B.当b=时,a10>10C.当b=—2时,a10>10D.当b=—4时,a10>103.(2019浙江20)设等差数列的前n项和为,,,数列满足:对每个成等比数列.(1)求数列的通项公式,专题六数列第十七讲递推数列与数列求和答案部分2019年1.解析(1)设等比数列{an}的公比为q,所以a1≠0,q≠0.由,得,解得.因此数列为“M—数列”.(2)①因为,所以.由,得,则.由,得,当时,由,得,整理得.所以数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列.因此,数列{bn}的通项公式为bn=n.②由①知,bk=k,.因为数列{cn}为“M–数列”,设公比为q,所以c1=1,q0.因为ck≤bk≤ck+1,所以,其中k=1,2,3,…,m.当k=1时,有q≥1,=5③=7,=9,=11,=13,=15,=17,=19,,……∴②-①得=2,③+②得=8,同理可得=2,=24,=2,=40,…,∴,,,…,是各项均为2的常数列,,,,…是首项为8,公差为16的等差数列,∴{}的前60项和为=1830.【法2 ...
2021/7/25 8:27:28
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、“私王”“畏王”“有王”说明什么,3、权势易受蒙蔽但并非人人如历史上有不少贤明国君就不受蒙蔽可见邹忌以“私”“畏”“有”证明“王蔽甚”理由显得不够充足——你对有什么看法,我接着对齐威王说;我确实知道己不如徐公漂亮 ...
2021/9/16 10:57:31
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2.
,.
,为首项, ...
2021/9/16 7:50:00
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师你从统计图上获得了哪些数学信息,生朋友们多愿公玩,《统计》教现访问是国教师吧旗下教案</ ...
2021/8/31 5:46:50
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重相似三角形判定和性质,等积变比例比例相似,应用举例(略)</ ...
2021/9/17 5:44:52
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、两套定理,等积变比例比例相似,应用举例(略)</ ...
2021/7/11 10:53:01
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JZ1—)Tn=SX1—n)1—SX)—nn+1,
,JZTn=SX1—n)1—)2SX)—SXnn+11—SX).
,JZSn=SX1—qn(1—q)2SX)—SXn・qn1—qSX)=SXn・qn+1—(n+1)qn+1(1—q)2SX). ...
2021/9/2 6:38:14
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遗忘空集导致错误,函数奇偶性常见错误,()等比数列前()项和; ...
2021/7/26 6:06:31
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()偶次被开放式非;,对函数几不单调递增(减)区千万记住不要使用并集只要指明这几区是该函数单调递增(减)区即可,()等比数列前()项和; ...
2021/8/11 19:11:31
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()偶次被开放式非;,对函数几不单调递增(减)区千万记住不要使用并集只要指明这几区是该函数单调递增(减)区即可,()等比数列前()项和; ...
2021/8/2 8:48:11
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对函数几不单调递增(减)区千万记住不要使用并集只要指明这几区是该函数单调递增(减)区即可,8易错函数奇偶性常见错误,()等比数列前()项和; ...
2021/10/6 5:53:01
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等比数列教学目标1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决简单的问题.(1)正确理解等比数列的定义,了解公比的概念,明确一个数列是等比数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等比数列,了解等比中项的概念,请学生指出等比数列②③④⑥⑦各自的公比,并思考有无数列既是等差数列又是等比数列.学生通过观察可以发现③是这样的数列,教师再追问,还有没有其他的例子,让学生再举两例.而后请学生概括这类数列的一般形式,学生可能说形如的数列都满足既是等差又是等比数列,让学生讨论后得出结论:当时,数列既是等差又是等比数列,当时,它只是等差数列,而不是等比数列.教师追问理由,引出对等比数列的认识:
,,…,,这个式子相乘得,所以. ...
2021/8/29 21:20:00
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投影仪,多媒体软件,电脑.
,请学生指出等比数列②③④⑥⑦各自的公比,并思考有无数列既是等差数列又是等比数列.学生通过观察可以发现③是这样的数列,教师再追问,还有没有其他的例子,让学生再举两例.而后请学生概括这类数列的一般形式,学生可能说形如的数列都满足既是等差又是等比数列,让学生讨论后得出结论:当时,数列既是等差又是等比数列,当时,它只是等差数列,而不是等比数列.教师追问理由,引出对等比数列的认识:
,,…,,这个式子相乘得,所以. ...
2021/9/16 14:13:31
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()偶次被开放式非,错因分析等差数列首项、公差则其通项公式+()前项和公式+()(+),()等比数列前()项和 ...
2021/8/24 3:57:50
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使山川景物和谐、完整、统,“高峰入云清流见底”,“山川美古共谈”总领全以“美”明全心 ...
2021/9/23 5:58:11
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《统计》教案实验学年级()班春游情况统计图,师让我们欣赏朋友们作品吧(投影仪上展示朋友们制作统计图,生朋友们多愿公玩 ...
2021/9/21 8:51:51
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0900学年河南省豫南九校高二上学期二次考数学()试题、单选题.不等式集是B【答案,题考了三角形主要是公式变形是题关键属较基础题8.设则().B...【答案,由得可知首项公差等差数列则即【睛 ...
2021/10/23 2:47:49
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第一套(比例的有关性质):
,第二套:
,1.“等积”变“比例”,“比例”找“相似” ...
2021/8/5 14:14:40
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今天我们踏着轻快脚布嘴里哼着轻快歌谣开启了我们快乐秋游旅,车子开动了我们每人都异常激动、兴奋……路上有说有笑车厢里不热闹不知不觉就到达了秋游宁乡花明楼,他们住茅草屋、坐木板凳 ...
2021/9/17 21:28:01
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幅不长但完整地记叙了邹忌与徐公比美和威王纳谏强齐两则故事,齐王听了谏辞以只用“善”就写出了齐王纳谏心,(《华学鉴赏宝库》《〈邹忌讽齐王纳谏〉赏析》徐仲涛节选)</ ...
2021/8/5 13:39:10
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.(09·福州市质量检测)已知数列{}3=7=若数列等差数列则9=(,.(09·武汉调研)已知等差数列{}前三项和-9前三项积-5()等差数列{}通项公式,.(09·湖北仙桃、天门、潜江期末)已知数列{}满足=(+)=(+)+-(+3+)设b=()bbb3 ...
2021/9/28 13:43:41
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(1)最低等级和最高等级的劳动复杂程度的差别:
,[例]:已知1=1,n=3,n=8,求,代入公式: ...
2021/8/1 17:56:40
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我国古代数学家也早就研究过等比数列的问题.《孙子算经》中有一个有趣的题目“出门望九堤”:今有出门重九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问各几何,1的数一个一个地列出来,不过我们可以尝试着去计算一下,看看有没有规律可以利用.找到了规律,问题就好解决了.练习4.数列1,1,2,3,5,⋯中第100个数除以3的余数为多少,在数列的计算中,找到数列的规律是非常重要的.但有些数列的规律不容易被发现,这就需要我们认真观察,仔细比对,从而找到那些隐藏的规律.分析观察数列,你找到什么规律了吗 ...
2021/7/29 2:25:01
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我国古代数学也早就研究等比数列问题.《孙子算》有有趣题目“出门望九堤”今有出门重九堤堤有九木木有九枝枝有九巢巢有九禽禽有九雏雏有九毛毛有九色问各几何,数地列出不我们可以尝试着计算下看看有没有规律可以利用.到了规律问题就了.练习数列35⋯00数除以3余数多少,数列计算到数列规律是非常重要.但有些数列规律不容易被发现这就要我们认真观察仔细比对从而到那些隐藏规律.分析观察数列你到什么规律了吗 ...
2021/11/4 17:47:01
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内容提要;:劳动生产力不断提高的条件下,即使货币购买力不变,一定量货币所代表的价值量(社会劳动量)也会逐步减少,我们用r代表年利息率,π代表年社会劳动生产力提高幅度,λ代表年通货膨胀率,那么,资本年增殖率=×100%;,时,利息正好补偿本金的贬值,不能实现资本增殖,在货币价值;变动的条件下,利润等到于商品价值扣除购买生产资料和劳动力所费货币的现时价值;后的余额,这个意义上的利润应不应该叫剩余价值 ...
2021/9/11 6:52:43
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第十五讲等差数列答案部分1.解析(1)设的公差为d.由得.由a3=4得.于是.因此的通项公式为.(2)由(1)得,故.由知,故等价于,解得.所以n的取值范围是.2.解析在等差数列中,由,,得,所以,则.3.解析(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为依题意,得,解得,故,.所以,的通项公式为,的通项公式为.(Ⅱ).①,②②—①得,,故.所以,.4.解析设等差数列的首项为,公差为,则,解得.所以.2010—2018年1.C【解析,(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为.由已知,得,而,所以.又因为,解得.所以,.由,可得.由,可得,联立①②,解得,由此可得.所以,的通项公式为,的通项公式为.(Ⅱ)解:设数列的前项和为,由,有,,上述两式相减,得.得.所以,数列的前项和为.27.【解析,证明:(1)因为是等差数列,设其公差为,则,从而,当时,,所以,因此等差数列是“数列”.(2)数列既是“数列”,又是“数列”,因此,当时,,①当时,.②由①知,,③,④将③④代入②,得,其中,所以是等差数列,设其公差为.在①中,取,则,所以,在①中,取,则,所以,所以数列是等差数列.28.【解析 ...
2021/7/7 2:40:59
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,263
,,...
,… ...
2022/11/20 20:00:02
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,263
,,...
,… ...
2022/10/4 21:52:19
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q(q)q等比数列{},公比q,它前项和错位相减法,qqq,高数学学科教学设计教学设计高数学</ ...
2022/1/31 16:07:19
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研究函数问题离不开函数图象,函数图象反应了函数的所有性质,在研究函数问题时要时时刻刻想到函数的图象,学会从函数图象上去分析问题,寻找解决问题的方案,判断函数的奇偶性,首先要考虑函数的定义域,一个函数具备奇偶性的必要条件是这个函数的定义域区间关于原点对称,如果不具备这个条件,函数一定是非奇非偶的函数,错因分析:在数列问题中,数列的通项an与其前n项和Sn之间存在关系: ...
2021/8/25 13:41:32
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研究函数问题离不开函数图象函数图象反应了函数所有性质研究函数问题要刻刻想到函数图象学会从函数图象上分析问题寻问题方案,错因分析等差数列首项、公差则其通项公式+()前项和公式+()(+),()等比数列前()项和 ...
2021/6/5 7:46:31
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研究函数问题离不开函数图象函数图象反应了函数所有性质研究函数问题要刻刻想到函数图象学会从函数图象上分析问题寻问题方案,错因分析等差数列首项、公差则其通项公式+()前项和公式+()(+),()等比数列前()项和 ...
2021/8/18 10:19:40
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邹忌讽齐王纳谏从容说课《邹忌讽齐王纳谏》选《战国策齐策》是古散名,设计人贵知,初有《国策》《国事》等名称汉代刘向整理编辑始定名《战国策》 ...
2021/8/27 15:40:52
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高考状元总结高考数学易错知识全,般函数定义域要下面几()分母不0;()偶次被开放式非;(3)真数0;()00次幂没有义,研究函数单调性与其导函数关系定要函数导函数某区上单调递增(减)充要条件是这函数导函数区上恒()等0且导函数区任子区上都不恒零 ...
2021/10/15 15:32:11
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《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美悟出治国道理进而讽劝齐王纳谏使齐国治故事,《邹忌讽齐王纳谏》教学设计,二、、研习然段 ...
2021/8/17 14:50:31
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教学目标:
,:
,跃()复() ...
2021/8/22 10:52:41
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教学目标:
,:
,跃()复() ...
2021/10/18 10:52:20
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(),(),职业能力倾向测试如何做题 ...
2021/11/10 23:45:21
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等比数列(0≠)且公比q.设复数z满足(zz虚数单位)则z().3B.3+.3.3+【答案,3又3三角形三边长且角0︒由余弦定理得33++设首项即()()()()()660++得()()90所以或9又60>即6>,舍9故前项和()()()955+⨯+故值55故选【睛,逻辑推理数学建模直观想象数学运算数据分析甲555乙3335由数据可知选【睛 ...
2021/11/11 19:55:40
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在高中数学课堂教学中实施“问题解决”教学模式,将有助于学生在掌握数学基本知识、基本技能的基础上经历数学化的发现问题、提出问题、解决问题的过程,从而在解决问题中提升“问题解决”的能力,如何在数学课堂教学中实施“问题解决”教学,学生1:令S=1+2+4+…+229,则2S=2+4+8…+230,把两式相减,可以得到:S=2S—S=230—1,即1+2+4+…+229=230—1 ...
2021/8/1 15:21:47
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在高中数学课堂教学中实施“问题解决”教学模式,将有助于学生在掌握数学基本知识、基本技能的基础上经历数学化的发现问题、提出问题、解决问题的过程,从而在解决问题中提升“问题解决”的能力,如何在数学课堂教学中实施“问题解决”教学,学生1:令S=1+2+4+…+229,则2S=2+4+8…+230,把两式相减,可以得到:S=2S—S=230—1,即1+2+4+…+229=230—1 ...
2021/8/1 15:21:47
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般函数定义域要下面几()分母不0;()偶次被开放式非;(3)真数0;()00次幂没有义,研究函数问题离不开函数图象函数图象反应了函数所有性质研究函数问题要刻刻想到函数图象学会从函数图象上分析问题寻问题方案,研究函数单调性与其导函数关系定要函数导函数某区上单调递增(减)充要条件是这函数导函数区上恒()等0且导函数区任子区上都不恒零 ...
2021/6/23 18:48:11
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数列在高考数学中经常出现大题,所占分值比较高,所以应该好好掌握,2017年高考数学数列通项与数列求和知识点,高中数学知识点:数列求和 ...
2022/1/23 8:46:50
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例数列{}+单调递增数列取值围,已知数列{}和{b}都是等比数列那么{b}{3}{b}等成等比数列但{+b}不定成等比数列只有当这两数列公比相等并且+b≠0对应和数列才成等比数列,类比例已知数列{}和{b}都是等差数列那么{+b}{k}{+qb}等成等差数列但{b}不定成等差数列我们可以研究两等差数列和数列仍等差数列条件 ...
2021/6/10 5:48:11
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rrkQrr"rr,ll",Lg'r,lkkrr",kr,bll,'llbbbg",QZrll'blvrXGgkb"Lk,r,XGgr?" ...
2021/10/5 13:40:41
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《邹忌讽齐王纳谏》选《战国策·齐策》是古散名,多媒体、录音机、示朗磁带课安排课教学程课[教学要]助,《战国策》是战国末年和秦汉人编辑部重要历史著作也是部重要散集 ...
2021/7/1 23:14:21
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88888888 ...
2021/6/10 3:01:40
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以上就是初二语文上册知识点:答谢中书书的全部内容,希望可以帮助到大家,同类热门::
,初二语文文言文知识点:记承天寺夜游 ...
2021/9/11 8:36:40
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选《战国策齐策》《邹忌讽齐王纳谏》写邹忌劝齐王纳谏除蔽事,接着写邹忌与妻、妾、客对话,再写邹忌问妾、问客答话言邹忌美徐公 ...
2021/9/22 9:59:22
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8函数析式和函数反函数易忽略标该函数定义域,3掌握正弦函数、余弦函数及正切函数图象和性质,函数零有“变零”和“不变零”对“不变零”函数零定理是“无能力”函数零要这问题 ...
2021/7/13 10:49:51
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《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美悟出治国道理进而讽劝齐王纳谏使齐国治故事,方便教师更教学语编给整理了邹忌讽齐王纳谏教学设计(三课)其教学环节精彩、教学设计精致、教学问题精当,令人耳目新,回味无穷,b孰视(代词指俆公)吾妻美我者(取消句子独立性)朝燕、赵、韩、魏闻皆朝齐朝拜b是入朝见威王朝廷朝衣冠早晨(zā)孰我孰与城北徐公美代词谁b孰视以不如通熟仔细 ...
2021/9/24 8:57:41
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今天语编收集到了邹忌讽齐王纳谏说课稿,)教学难欣赏邹忌讽谏艺术四、说教法、赏法,齐威王王蔽甚矣妻私设宫妇左右私妾畏朝廷臣畏客有喻四境有九、说作业布置设计话题实践下讽谏艺术、讽谏学不要迷恋吧 ...
2021/8/21 1:25:50
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0900学年学高二上学期期数学()试题、单选题.角对边分别已知则().B.3..【答案,3.命题“”否定是().B...【答案,).B..3.【答案 ...
2021/11/19 17:16:40
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齐威王的相国邹忌长得相貌堂堂,身高8尺,体格魁梧,十分漂亮,邹忌如此作了三次调查,大家一致都认为他比徐公漂亮,晚上,邹忌躺在床上,反复地思考着这件事 ...
2022/9/16 15:00:03
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我担惊受怕,收回了手,抱紧外公粗壮的腰,外公把我抱到亭边,和我唱起了悦耳的童谣……
,小亭,少了外公,多了分陈旧,这世间原来无太多可忆,但您,我,这亭,终归是有那么多故事,所以,思念,有时就逆流成河了 ...
2022/9/16 15:00:03
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我国住房保障体制建设起步于1998年,包括了以下几方面,应该说在一定程度上有效地促进了住房制度的改革和住房社会保障制度的完善,但在实际运行中,是与预期相差太大,没有从根本上解决问题,购房者须通过抵押贷款获得住房,并拥有住房的所有权,政府对抵押贷款提供部分补贴,如补贴一部分首期付款,或补贴全部抵押贷款的交易、戎对抵押贷款提供担保,或补贴一部分抵押贷款利息 ...
2021/9/12 0:13:42
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一、重点词语解释,1、忌不自信(宾语前置),七、重点句翻译 ...
2021/9/22 10:16:31
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不等式是高二数学知识理论基础下面是编给带高数学必修5数列易错知识总结希望对你有助,高数学必修5数列易错知识,()记数学笔记特别是对概念理不侧面和数学规律教师课堂拓展课外知识 ...
2021/8/2 15:13:11
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()证平面,△B角、B、对边分别、b、已知3B5°()值,已知关函数与区上恒有()若表达式 ...
2021/8/10 3:34:21
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xxxx年高考动员大会发言稿:高考宣誓,今天距离高考成功还有63天,在这里,我想同大家分享三句话:
,最后请高三全体勇士高举右臂,同我一起宣誓: ...
2021/10/18 11:11:51
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0年首季开门红已成对照单位首季考核办法人虽然取得了定成绩但与部门下达任仍有很差距,贷款方面截止3月末人营性贷款余额58万元比基数增加3万元其贷款00万元以下比基数净增65万元贷款00万元以上比基数57万元,截止3月末结合贷款客户和代发工合计新拓借记卡张吸收卡存款30万元卡存款日平比基数净增3万元手机银行3户刷卡电话户 ...
2021/8/10 22:41:11
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Lg,llrrrbk,lkg,rvrrQ,XGg,brrr? ...
2021/8/15 12:18:11
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[教学目标]、知识教育目标、掌握课言实、虚词和些特殊言句式,(问题)三、布置作业,②皆以美()徐公③皆朝()齐④所谓战胜()朝廷⑤曹操比()袁绍则名微而众寡 ...
2021/9/6 2:36:01
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.B...答案答所以有化简可得可得,析()有两种可能①甲连赢两局结束比赛,()由题得化简得表示焦轴上椭圆(不含与轴交)()①依题设直线斜率则∴又∴∴即是直角三角形②直线方程立得则直线立直线和椭圆可得则∴令则∴∵∴四、选做题(选)选修(极坐标与参数方程)极坐标系极曲线上直线且与垂直垂足()当及极坐标方程 ...
2021/9/19 7:40:00
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[教学目标]、知识教育目标、掌握课言实、虚词和些特殊言句式,(问题)三、布置作业,②皆以美()徐公③皆朝()齐④所谓战胜()朝廷⑤曹操比()袁绍则名微而众寡 ...
2021/9/19 0:11:01
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谈起高等数学发展史我们还要谈谈无穷理论我们知道高等数学又特征是无穷进入数学,高等数学发展史是漫长历史让学生了数学发展史对他们学习数学会起到积极促进作用,</ ...
2021/12/11 3:42:30
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朗法、问答法、讨论法、拨法,窥镜⑵期年朝齐进、释下列加粗词语⑴朝衣冠⑵吾妻美我者私我也,ī、释下列加粗词语⑴朝名词作状语早晨 ...
2021/10/9 0:37:40
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邹忌由想到什么?他是如何做呢?今天我们起学习《邹忌讽齐王纳谏》寻答案,而当淳髡不就用隐语向邹忌提出了关修身、处世、安民、用贤、治国五难题邹忌都能对答如流,提问如何与徐公比美呢?明确通邹忌三问即问妻、问妾、问客及妻、妾、客三答 ...
2021/7/22 0:37:40
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多媒体、录音机、示朗磁带课安排课教学程课[教学要]助,明确“暮寝而思”“”指代上“三问”“三答”尤其是“三答”,“今齐/地/方千里”“地”当作“土地”讲“方”是“方圆”因“今齐”与“地”都要略作停顿 ...
2021/8/28 9:24:21
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可能也有学会想到由等比定理得???3??3??q??3?q???即?q??(?q)??q【设计图共享学习成开拓了思维感受数学奇异美,可能也有学会想到由等比定理得???33q???3?q???即?q??(?q)??q【设计图共享学习成开拓了思维感受数学奇异美,基础练习已知??是等比数列,公比q()若,q,则?33()则?,q?,则?练习判断是非()+8+6?+??3?(?)??(?)?(?)()?????(?8)38(3)????【设计图通两道简单题剖析公式基量.进行正反两方面“短、浅、快”相关热词高数学学科教学设计教学设计高数学</ ...
2021/10/11 13:24:00
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2019—2020学年第一中学高二上学期期中数学(理)试题一、单选题1.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=A.B.C.2D.3【答案,由余弦定理知,所以,所以,又,所以.(2)如图令,,,则,∴.又,∴,∴.∴.当等号成立.∴面积的最大值为.【点睛,两式相减整理得,则,即,∴,当时,,且,则,∴,满足.∴.故数列是首项为3,公比为的等比数列,即.(2)由(1)知,∴,则,当时,,即,∴.当时,,上式也成立.综上可知,对一切正整数n,有.【点睛 ...
2021/7/19 11:05:19
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2019—2020学年第一中学高二上学期期中数学(理)试题,于是,而快艇的速度为海里/小时,所以快艇从港口到小岛的航行时间为小时.(2)由(1)知,给养快艇从港口驶离2小时后,从小岛出发与科考船汇合.为使航行的时间最少,快艇从小岛驶离后必须按直线方向航行,设给养快艇驶离港口小时后恰与科考船在处相遇.在中,,而在中,,,,由余弦定理,得,即,化简,得,解得或(舍去).故.即给养快艇驶离港口后,最少经过3小时能和科考船相遇.【点睛,两式相减整理得,则,即,∴,当时,,且,则,∴,满足.∴.故数列是首项为3,公比为的等比数列,即.(2)由(1)知,∴,则,当时,,即,∴.当时,,上式也成立.综上可知,对一切正整数n,有.【点睛 ...
2021/7/18 7:18:39
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2021/7/15 15:08:39
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2021/7/25 22:21:59
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2021/6/15 19:48:21
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09届市学高三六次质检数学(理)试题、单选题.已知(是实数)其是虚数单位则().B...3【答案,0.已知函数是定义上可导函数其导函数则命题且成立充要条件是().B...【答案,试题析()由得所以所以.又所以..................6分()由得所以因对任故所取值围是...................分【考 ...
2021/7/1 12:31:01
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0900学年师盟上学期期数学()试题、单选题.().B...【答案,()对其余三三角形重复()()(3)()(图3)制作出图形如图…若图(阴影部分)面积则图(阴影部分)面积().B...【答案,题主要考抛物线简单几何性质应用考学生数学运算能力属基础题.0.已知且则值().B...【答案 ...
2021/10/7 8:16:39
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B.由线面垂直的性质定理知,同一平面的两条垂线互相平行,因而共面,故B正确,(3)当直线l的倾斜角为45°时,求弦AB的长.解:(1)已知圆C:(x-1)2+y2=9的圆心为C(1,0),因为直线过点P、C,所以直线l的斜率为2,直线l的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.(2)当弦AB被点P平分时,l⊥PC,直线l的方程为y-2=-(x-2),即x+2y-6=0.(3)当直线l的倾斜角为45°时,斜率为1,直线l的方程为y-2=x-2,即x-y=0.圆心到直线l的距离为,圆的半径为3,所以弦AB的长为2=.21.已知等差数列{an}满足a2+a5=8,a6-a3=3.(1)求数列{an}的前n项和Sn ...
2021/7/17 22:41:59
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(时间:90分钟满分100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合M={-1,0,1},N={x|x2=x},则M∩N=()A.{1},解析:设直线l:3x-2y+c=0,因为(1,-2)在直线上,所以3-2×(-2)+c=0,解得c=-7,即直线l的方程为3x-2y-7=0.答案:C5.已知直线的点斜式方程是y-2=-(x-1),那么此直线的倾斜角为()A.
,由图象可知,当直线y=x-过点B时,直线y=x-的截距最大,此时z最小,由解得即B(2,4).代入目标函数z=x-2y,得z=2-8=-6,所以目标函数z=x-2y的最小值是-6.故选B.答案:B14.=()A.- ...
2021/7/16 18:55:19
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(Ⅱ)如果限定车型,,则最大车流量比(Ⅰ)中的最大车流量增加辆/小时.29.(2013天津)设a+b=2,b0,则当a=时,取得最小值.30.(2013四川)已知函数在时取得最小值,则__.31.(2011浙江)若实数满足,则的最大值是____.32.(2011湖南)设,则的最小值为.33.(2010安徽)若,则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是(写出所有正确命题的编号).①,不等式第二十一讲不等式综合应用答案部分2019年1.解析,,,而.由基本不等式有,所以(当且仅当时,即,时,等号成立).所以,,所以的最小值为.2010—2018年1.D【解析,,所以,又,所以等比数列的公比.若,则,而,所以,与矛盾,所以,所以,,所以,,故选B.解法二因为,,所以,则,又,所以等比数列的公比.若,则,而,所以与矛盾,所以,所以,,所以,,故选B.3.A【解析 ...
2021/5/7 9:41:51
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rgrlrllvblrkrl,rrblgrlrbrlgrgrlr,rrb,llbvrGrlvrqllvrvr ...
2021/7/11 1:53:11
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《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美悟出治国道理进而讽劝齐王纳谏使齐国治故事,又称《国策》、《国事》由汉代刘向编订共33分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、山十二策,六人分别朗邹忌、妻、妾、客、齐王以及旁白 ...
2021/8/13 8:25:51
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northofthecitywasawell—knownhandsomemanintheStateofQi.ZouJireallydidn'tbelievehewasmorehandsomethanXuGong.Soheaskedhisconcubine:"Look,whoismorehandsome,XuGongorI?",suddenlydarkened,andthencamewind,thunderandrain.TherealdragonflewtoYeGong'shome.Itpokeditsheadintothewindowinthesouthandcoileditstailtothewindowinthenorth,rockingandrattlingthewholehouse.
,thisrealdragon,YeGongwasfrightenedoutofhiswits.Hetrembledalloverandhurriedlyhidhimself. ...
2022/1/17 14:54:59
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2021/12/21 8:04:40
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若向量列{}是等差向量列那么下述四向量与定平行向量是().B...【答案,()由()知,,且,所以,所以,所以,,又,所以,所以,所以【睛,所以,()因,所以,所以,所以,因是递减数列,所以恒成立,所以恒成立,所以恒成立,因递减函数,所以,取得值,所以,又因,所以值【睛 ...
2021/10/26 8:58:00
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2021/10/3 1:53:00
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lookedathimself,themorehefelthewasnotashandsomeasXuGong.
,cametounderstandthereason:"MywifesaysIamhandsomebecausesheshowsfavouritismtome.
,HuiZibeforetheKingofLiang."ThisHuiZilikestousemetaphorswhenhespeaks. ...
2022/1/5 20:17:10
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2019—2020学年广东省广州市天河区高考数学一模(10月)(文)试题一、单选题1.设集合,,则=()A.B.C.D.【答案,因为,为图象的对称中心,,是该图象上相邻的最高点和最低点,又,,即,求得.再根据,,可得,,令,求得,故的单调递增区间为,,,故选:.【点睛,(2),,,,,,,.【点睛 ...
2021/5/5 23:03:31
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2021/7/24 16:05:19
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2021/7/25 19:51:59
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PMON证明:(Ⅰ)在中,∵,,,∴.∴.又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面.又平面,∴平面平面.(Ⅱ)当点位于线段PC靠近C点的三等分点处时,平面.证明如下:连接AC,交于点N,连接MN.∵,所以四边形是梯形.∵,∴.又∵,∴,∴MN.∵平面,∴平面.(Ⅲ)过作交于,∵平面平面,∴平面.即为四棱锥的高.又∵是边长为4的等边三角形,∴.在中,斜边边上的高为,此即为梯形的高.∴梯形的面积.故.17.(本题满分14分)如图,半径为1圆心角为圆弧上有一点C.(1)当C为圆弧中点时,D为线段OA上任一点,求的最小值.(2)当C在圆弧上运动时,D、E分别为线段OA、OB的中点,AEDCB求·的取值范围.解析:(1)以O为原点,以为x轴正方向,建立图示坐标系,设D(t,0)(0≤t≤1),C()∴=()∴==(0≤t≤1)当时,最小值为(2)设=(cosα,sinα)(0≤α≤π)=(0,)—(cosα,sinα)=()又∵D(),E(0,)∴=()∴·==∵≤≤∴·∈[],(2)试判断直线AB的斜率是否为定值,如果是求出此定值,如果不是请说明理由.解析:(1)设椭圆方程为,由题意可得,方程为,设则—点在曲线上,则从而,得,则点的坐标为(2)由(1)知轴,直线PA、PB斜率互为相反数,设PB斜率为,则PB的直线方程为:由得设则以代替可得,则,所以:AB的斜率为定值.19.(本小题满分16分)已知数列是公差为的等差数列,数列是公比为的()的等比数列,若函数,且,,.(1)求数列和的通项公式,(2)设数列的前n项和为,对一切,都有成立,求.解析(1)数列是公差为的等差数列,,且,又数列是公比为的()的等比数列,,且,解得,(2),,设①②②—①得:也满足,综上 ...
2021/7/12 13:29:19
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PMON证明:(Ⅰ)在中,∵,,,∴.∴.又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面.又平面,∴平面平面.(Ⅱ)当点位于线段PC靠近C点的三等分点处时,平面.证明如下:连接AC,交于点N,连接MN.∵,所以四边形是梯形.∵,∴.又∵,∴,∴MN.∵平面,∴平面.(Ⅲ)过作交于,∵平面平面,∴平面.即为四棱锥的高.又∵是边长为4的等边三角形,∴.在中,斜边边上的高为,此即为梯形的高.∴梯形的面积.故.17.(本题满分14分)如图,半径为1圆心角为圆弧上有一点C.(1)当C为圆弧中点时,D为线段OA上任一点,求的最小值.(2)当C在圆弧上运动时,D、E分别为线段OA、OB的中点,AEDCB求·的取值范围.解析:(1)以O为原点,以为x轴正方向,建立图示坐标系,设D(t,0)(0≤t≤1),C()∴=()∴==(0≤t≤1)当时,最小值为(2)设=(cosα,sinα)(0≤α≤π)=(0,)—(cosα,sinα)=()又∵D(),E(0,)∴=()∴·==∵≤≤∴·∈[],(2)试判断直线AB的斜率是否为定值,如果是求出此定值,如果不是请说明理由.解析:(1)设椭圆方程为,由题意可得,方程为,设则—点在曲线上,则从而,得,则点的坐标为(2)由(1)知轴,直线PA、PB斜率互为相反数,设PB斜率为,则PB的直线方程为:由得设则以代替可得,则,所以:AB的斜率为定值.19.(本小题满分16分)已知数列是公差为的等差数列,数列是公比为的()的等比数列,若函数,且,,.(1)求数列和的通项公式,(2)设数列的前n项和为,对一切,都有成立,求.解析(1)数列是公差为的等差数列,,且,又数列是公比为的()的等比数列,,且,解得,(2),,设①②②—①得:也满足,综上 ...
2021/7/23 19:46:59
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参考答案,②将“大约有2500多万人”改为“大约有2500万人”或“有2500多万人”,③将“不采取迅速行动”改为“不迅速采取行动” ...
2021/4/28 20:09:10
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2019—2020学年广东省广州市天河区高考数学一模(10月)(文)试题一、单选题1.设集合,,则=()A.B.C.D.【答案,因为,为图象的对称中心,,是该图象上相邻的最高点和最低点,又,,即,求得.再根据,,可得,,令,求得,故的单调递增区间为,,,故选:.【点睛,(2),,,,,,,.【点睛 ...
2021/5/7 2:50:11
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88888888 ...
2021/7/20 15:55:01
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对集合一点新认识,(有n个“”),求an→?(n→).
,T2:(提示:由A4=22•3•B得到A=) ...
2021/7/23 8:39:51
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l,l,bvr(出类拔萃) ...
2021/7/8 19:51:31
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当(0)(0)3(0)(0),()()与()关系(?缀),类似秒动即秒动不其概率()();秒动即秒动不其概率()()[()] ...
2021/8/31 6:28:01
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8函数析式和函数反函数易忽略标该函数定义域,函数值域必须先函数定义域,3你还记得某些特殊角三角函数值吗?</ ...
2021/9/23 17:49:41
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关建立策划据了水钢目前还没有建立有鉴这样现实我们特撰写策划希望能得到有关部门和领导支持,整体设计根据客户行业或产品特进行设计整体风格页部分页设计制作、图片处理功能模块可按照《水钢发展史》容建立相应留言簿、计数器、产品发布与订单提交系统、企业新闻发布系统、企业论坛、企业化、上招聘系统、客户反馈系统、供信息系统,企业应具备以下几容①企业架构应该是以企业核心主题层次、容分类、页面顺序等所组成 ...
2021/7/26 9:24:10
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烛之武的说辞艺术主要体现在两点:
,烛之武深知这一点,他开口一句是:秦、晋围郑,郑既知亡矣,相反,若舍郑以为东道主,则行李之往来,共其乏困,君亦无所害 ...
2021/8/5 16:44:11
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bvr(出类拔萃),l,l ...
2021/10/10 3:07:51
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,如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃,古人说“人非圣贤,孰能无?”即使君子,也难免有,不是“也,人皆见,及其更也,人皆仰”而已,“防民口,甚防川”,“止谤”使得老姓“道路以目” ...
2021/10/14 2:45:52
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摘要针对微弱正弦信幅和相位检测问题,提出了种采用g混沌振子作检测系统方法,引言从强噪声背景提取微弱有效信是近代信息理论重要容,由正弦信特殊性,使得对微弱正弦信检测理论和方法研究不仅有重要理论义,还雷达、振动测量、故障诊断、通信、生物医学等领域有极其广泛应用,从强噪声信检测其特征信,了验证g振子检测微弱信性能,首先进行数仿真实验 ...
2021/7/30 23:44:01
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邹忌讽齐王纳谏导学案附答案由语编整理仅供参考邹忌讽齐王纳谏导学案附答案【学习目标,)(分)今齐地方千里(地域表处所)B朝衣冠窥镜(察看)能面刺寡人者(当面)吾妻美我者私我也(偏爱)9与例句加用法相项是()(分)燕、赵、韩、魏闻皆朝齐,)(3)皆以美徐公()()以与饥寒者()、下面句词义和用法相组是()()四海莫不有王()能谤讥市朝B()饱而知人饥()面刺寡人者以()以与饥寒者()皆以美徐公而()而进()雨雪三日而不寒3、翻译 ...
2021/8/30 4:31:00
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距离高傲仅仅剩下不到两月那么是不是数学基础差就没得救呢?其实不是,数学合理分类,看题思考才是复习数学主旋律 ...
2021/10/18 6:22:10
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记忆方法二对照常用公式漏补缺建立己公式库,记忆方法三做题目记公式不要单纯死记硬背公式,记忆方法五分析类型题目引导学生总结常用公式 ...
2021/8/3 8:24:31
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常见普通车床故障,修理刀架中部,保证各项公差,配刮镶条,四方刀架修理,以上表面为基准磨削各面,见光为止,保证平行,镗中间孔 ...
2021/7/23 5:01:11
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、选择题题共题每题5分每题给出四选项只有项是合题目要.已知集合则()(B)()()设虚数单位若复数满足则共轭复数()(B)()()3若等边边长则()(B)()()展开式系数()(B)()()5若等比数列满足则该数列公比()(B)()()6若实数满足则()(B)()()7正四棱柱分别棱上两且则()且直线异面(B)且直线相交()且直线异面()且直线相交8设函数若切线与轴平行且区上单调递减则实数取值围是()(B)()()9国际羽毛球比赛规则从006年5月开始正式定实行分比赛规则和每球得分制并且每次得分者发球所有单项每局获胜分至少是分高不超30分即先到分获胜方赢得该局比赛如双方比分00获胜方超对方分才算取胜直至双方比分打成99那么先到30分方获胜局比赛甲发球赢球概率甲接发球赢球概率则比分00且甲发球情况下甲以3赢下比赛概率()(B)()()0函数图象致()(B)()()设圆若等边边圆条弦则线段长值()(B)()()设函数下述四结论是偶函数,正周期,()(B)()()Ⅱ卷二、填空题题共题每题5分.3若等差数列满足则.今年由猪肉涨价太多更多市民选择购买鸡肉、鸭肉、鱼肉等其它肉类某天市场随机抽出00名市民调其不买猪肉人有30位买了肉人有90位买猪肉且买其它肉人共30位则这天该市只买猪肉人数与全市人数比值估计值.5已知双曲线左右焦分别直线分别与两条渐进线交两若则.6若函数恰有零则实数取值围是.三、答题题共6题共70分.答应写出说明、证明程或演算步骤.7(分)某汽车美容公司吸引顾客推出优惠活动对首次消费顾客按元次收费,并册成会员,对会员逐次消费给予相应优惠标准如下消费次次次次次次收费比率该公司册会员没有消费超5次从册会员,随机抽取了位进行统计,得到统计数据如下消费次数次次次次次人数假设汽车美容次,公司成元,根据所给数据,答下列问题(Ⅰ)某会员仅消费两次,这两次消费,公司获得平利润 ...
2021/10/1 21:46:30
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整教学关键处学生难以弯因而教学应舍得花营造知识形成程氛围突破学生学习障碍.形成繁难情境激起了学生知欲迫使学生急寻问题新方法面教学埋下伏笔,肯定他们思路我接着问是什么数列,)再次追问结合等比数列通项公式q,如何把用、、q表示出 ...
2021/9/10 13:08:31
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自古以来,在我们的脑子里,都有一个预设的“正”在,“反”就是错,“反常”就是孬,反常么,总是不好的,异端逆种,起码是“不正经”、“不正常”,翻阅媒体报道,我觉得“西丰事件”的主角老张,其实是个很“正统”、“正常”的人:1.为政理念“正统”、“正常” ...
2022/1/19 9:25:20
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据说古代的皇帝们继位,常常要“三推让”一番,甚至篡位的皇帝也是如此,比如明成祖朱棣,大凡谦虚,推来推去,最后大多能皆大欢喜,真正的谦虚其实是一种奢侈品,绝大多数人不具备谦虚的条件,所以只能玩“山寨版”谦虚 ...
2021/9/19 18:13:41
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精益求精,
,争分夺秒,
,急人所急, ...
2021/9/11 8:27:50
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Sn=na1,q=1,a11——qn1——q,q≠1或Sn=na1,q=1,a1——anq1——q,q≠1.
,例5已知数列{an}中,a1,a2,a3,…,an,…构成一个新数列:a1,(a2——a1),…,(an——an——1),…,此数列是首项为1,公比为13的等比数列.
,6.解:设从上层到底层砖块数分别为a1,a2,…,an,则an=12Sn+1,从而a1=2,当n≥2时,an——an——1=12(Sn——Sn——1)=12an,即an=2an——1(n≥2,n∈N*).因此,每层砖块数构成首项为2,公比为2的等比数列,故S10=21——2101——2=2046(块). ...
2022/11/20 20:00:02
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是R上的周期函数,且一个周期为,那么.
,恒成立,则.若恒成立,则.
,. ...
2022/11/20 20:00:02
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Sn=na1,q=1,a11——qn1——q,q≠1或Sn=na1,q=1,a1——anq1——q,q≠1.
,例5已知数列{an}中,a1,a2,a3,…,an,…构成一个新数列:a1,(a2——a1),…,(an——an——1),…,此数列是首项为1,公比为13的等比数列.
,6.解:设从上层到底层砖块数分别为a1,a2,…,an,则an=12Sn+1,从而a1=2,当n≥2时,an——an——1=12(Sn——Sn——1)=12an,即an=2an——1(n≥2,n∈N*).因此,每层砖块数构成首项为2,公比为2的等比数列,故S10=21——2101——2=2046(块). ...
2022/10/28 6:45:39
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是R上的周期函数,且一个周期为,那么.
,恒成立,则.若恒成立,则.
,. ...
2022/10/8 18:07:19
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三、说学法新语课程标准提倡学生主学习合作学习探究学习方式就是让学生学习程体验,因课堂上让学生充分发挥主使作用激发学生质疑、辨疑识学生学法重应放主、合作、探究学习上而整体把握课可采用朗法圈勾画法讨论法问答法分析法比较、仿写法等,四、说教学设想根据新课程标准让学生进行量语实践活动并尝试让学生进行主、合作、探究性学习 ...
2021/11/29 13:11:30
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高开洪古教学现状可谓是学生厌学老师厌教,我教学《邹忌讽齐王纳谏》这采用三“”教法让古课堂教学生辉,总三“”教法调动了学生学习言兴趣充分发挥学生学习积极性基础上教师辅以恰当引导就能达到由“要我学”变“我要学”效 ...
2021/12/17 9:41:20
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中考文言文阅读要点之《邹忌讽齐王纳谏》,朝(cháo)于齐间(jiàn)进四、通假字1、孰视之孰通熟,仔细五、古今异义词1、今齐地方千里地方:古义:土地方圆,5、窥镜而自视窥:古义:照今义:偷偷地看6、暮寝而思之寝:古义:躺而不睡今义:睡觉地方六、词类活用1、邹忌修八尺有余修:长,这里指身高2、朝服衣冠朝:名词作状语,在早晨服:名词用作动词,穿戴3、私我也私:形容词用作动词,偏爱4、王之蔽甚矣蔽:受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明 ...
2021/3/16 7:58:06
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88888888 ...
2021/7/24 0:36:50
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2000年全国普通高等学校招生统一考试(新课程卷)数学(理工农医类),(B)900~1200元(C)1200~1500元(D)1500~2800元(7)若,P=,Q=,R=,则(,一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分60分.(1)B(2)B(3)C(4)D(5)D(6)C(7)B(8)C(9)A(10)C ...
2021/5/12 12:00:13
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不等式综合应用2019年1.(2019天津文13)设,,,则的最小值为__________.
,不等式综合应用答案部分2019年,又,所以等比数列的公比.若,则,而,所以与矛盾,所以,所以,,所以,,故选B.3.A【解析 ...
2021/5/8 13:28:31
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88888888 ...
2021/5/11 8:13:33
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2000年全国高考数学试题(新课程卷/理工农医类)(江西天津),,
,DO=OB,∴BD, ...
2021/7/25 4:23:30
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采用了三叠法从头至尾直使用三层排比手法写作三问妻、妾、友三答三比妻私我宫妇左右私王妾畏我朝廷臣畏王客有四境有王三赏上赏赏下赏三令初下数月期年三态邹忌以现身说法齐威王广泛征见各国皆朝齐四、布置作业了以,安排学生进行系实际感训练,帝王,以是天子,富有四海,臣万民,行万世师,言作万世法,坐高高宝座上,俯视切,想当年,他听了邹忌讽谏,立即下令群臣,遍及全国,面刺错误,指陈弊病,不仅言者无罪,反而重赏,这是何等气,何等磊落胸怀,千下,犹令人感奋不已!事因难能,所以可贵 ...
2021/8/15 21:41:00
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疑问句疑问代词作宾语前置彼不我恩也《童区寄传》否定句代词宾语前置宋何罪有《墨子·公输》助词宾语提前标志唯奕秋听《孟子·告子上》加将宾语提前唯余马首是瞻《冯婉贞》构成唯是格式宾语前置提问吾妻美我者私我也,三、梳理归纳朝、孰、诚、方、善、等词语义项(检学生完成课练习三题情况指导学生借助古汉语词归纳)显示(投影或多媒体)朝例句出处义相如每朝常称病《史记·廉颇蔺相如列传》上朝燕、赵、韩、魏闻皆朝齐《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝拜是入朝见威王《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝廷朝拜而不道夕斥矣《封建论》早晨(zō)孰例句出处义姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎,唯王与群臣孰计议《史记·廉颇蔺相如列传》熟仔细3诚例句出处义帝感其诚《列子·愚公移山》诚心、诚诚危急存亡秋也诸葛亮《出师表》确实、确今将军诚能命猛将统兵数万与豫州协规力破曹军必矣《治通鉴·赤壁战》表假设如、真方例句出处义今齐地方千里二十城《战国策·邹忌讽齐王钠谏》方圆有朋远方不亦乐乎 ...
2021/7/31 4:12:31
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教学重理修、窥、美、私、昳、蔽、刺等词语义,(放录音学生整体感知课)[学指导]、提供有关《战国策》与战国《战国策》原名《国事》《短长》《事语》《长》等由主要记是战国策士们言论和行动所以传到西汉末由刘向整理校正定名《战国策》至这部作者已不可考,例如孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃(《师说》)句名词师带了宾语郯子、苌弘、师襄、老聃用作动应译孔子以郯子、苌弘、师襄、老聃师 ...
2021/8/11 10:47:32
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(放录音学生整体感知课)[学指导]、提供有关《战国策》与战国《战国策》原名《国事》《短长》《事语》《长》等由主要记是战国策士们言论和行动所以传到西汉末由刘向整理校正定名《战国策》至这部作者已不可考,三、梳理归纳朝、孰、诚、方、善、等词语义项(检学生完成课练习三题情况指导学生借助古汉语词归纳)显示(投影或多媒体)朝例句出处义相如每朝常称病《史记廉颇蔺相如列传》上朝燕、赵、韩、魏闻皆朝齐《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝拜是入朝见威王《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝廷朝拜而不道夕斥矣《封建论》早晨(zō)孰例句出处义姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎,代词什么唯王与群臣孰计议《史记廉颇蔺相如列传》熟仔细3诚例句出处义帝感其诚《列子愚公移山》诚心、诚诚危急存亡秋也诸葛亮《出师表》确实、确今将军诚能命猛将统兵数万与豫州协规力破曹军必矣《治通鉴赤壁战》表假设如、真方例句出处义今齐地方千里二十城《战国策邹忌讽齐王钠谏》方圆有朋远方不亦乐乎 ...
2021/8/4 11:04:20
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、引导合理想像培养学生想像力,、初课理题学生质疑整体把握,容易被学生忽略处设疑题目讽纳谏三实词含义 ...
2021/7/25 17:07:41
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00届省三校高三次合模拟考试数学(理)试题、单选题.已知集合则().B...【答案,当值趋向正无穷值也趋向无穷即当函数取得极值极值当是二次函数轴处取得值作出函数图象如图要使(常数)有两不相等实根则或即若函数有两不零实数取值围是.故选【睛,两式相减得,以首项公比等比数列()由()知所以∴【睛 ...
2021/11/14 7:56:51
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00届省三校高三次合模拟考试数学()试题、单选题.设则().B...【答案,∵平面平面平面平面平面平面平面∵∴∴∴设到平面距离由可得所以即到平面距离【睛,换极坐标方程()直线极坐标方程换参数方程(参数)把直线参数方程代入得到(和对应参数)故所以【睛 ...
2021/9/26 20:13:10
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学生是这样分类帝王唐太宗、齐威王、周厉王、楚怀王、商纣王臣子魏征、邹忌、召公、屈原、比干师请学们比较臣子结帝王结以及国命运,我想就《邹忌讽齐王纳谏》、《纳谏与止谤》两课合和教学谈谈我教学得与失,教学我让学生再次演演齐王、邹忌分析齐王、邹忌不形象 ...
2021/8/27 2:07:41
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09届省高三轮复习阶段性测评(三)数学(理)试题、单选题.设集合,,,则().B...【答案,,可得不是奇函数,故不合题;对B,,故,可得是奇函数,又,是减函数,故B不合题;对,,故,可得不是奇函数,故不合题;对,,故,可得是奇函数,又是增函数,故合题故选【睛,∴()由()知,,,故,【睛 ...
2021/9/10 10:54:40
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然而,在这种繁华之后,中国严峻的环境问题却不得不令我们担忧,尤其不可忽视的是环境不公平问题,作为来自农村的孩子,我更是亲身感受到“污染日益边缘化”,农村成为污染承受地的现象,毋庸置疑,环境不公平必然促成社会不公平,社会的不公平也反过来会加重环境不公平,因此,我们需要树立正确的环境公平价值观,增强保护环境的社会责任感,努力以公平的环境为构建和谐社会搭起支架 ...
2021/6/19 6:30:10
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于,取,正方体的棱长为4则,所以同理所以所以选D点睛:本题考查了空间结构体的综合应用,正确找到F、G点的位置是解决问题的关键,∴,可得,∴,解得.∴,即,解得.∴.(2)证明:∵,∴∵,∴,综上,是首项为,公差是1的等差数列.∵,∴.(3)令,.【点睛,所以在上单调递增,在上单调递减.所以.(2)由题意得,都有,令函数,当时,在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立,令,,则,所以在上单调递减,故,所以实数的取值范围为.同理,当时,在上单调递减,所以在上恒成立,即在上恒成立,令,,则,所以在上单调递减,故.所以实数的取值范围为,综上,实数的取值范围为.【点睛 ...
2021/7/5 14:49:19
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则在时存在最小值,,,时,在递增,无最小值,时,令,解得:,由,解得:,即时,令,解得:,令,解得:,故在递减,在递增,,符合题意,时,,在递增,无最小值,不合题意,综上,,即,故时,,递增,时,,递减,故,,显然是方程的解,而在递增,方程有且只有唯一的实数解,把代入得:,解得:.【点睛,(2)将表达式去掉绝对值,可求得取最小值即证即可.解析:(1),即或或解得.(2)当时,单调递减,当时,单调递增,故时,取最小值.当时,恒成立,即,故,当时,在时取最大值,所以不等式恒成立.综上,不等式恒成立.以下内容为“高中数学该怎么有效学习 ...
2021/7/6 15:49:19
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于,取,正方体的棱长为4则,所以同理所以所以选D点睛:本题考查了空间结构体的综合应用,正确找到F、G点的位置是解决问题的关键,∴,可得,∴,解得.∴,即,解得.∴.(2)证明:∵,∴∵,∴,综上,是首项为,公差是1的等差数列.∵,∴.(3)令,.【点睛,所以在上单调递增,在上单调递减.所以.(2)由题意得,都有,令函数,当时,在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立,令,,则,所以在上单调递减,故,所以实数的取值范围为.同理,当时,在上单调递减,所以在上恒成立,即在上恒成立,令,,则,所以在上单调递减,故.所以实数的取值范围为,综上,实数的取值范围为.【点睛 ...
2021/7/6 18:35:59
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则在时存在最小值,,,时,在递增,无最小值,时,令,解得:,由,解得:,即时,令,解得:,令,解得:,故在递减,在递增,,符合题意,时,,在递增,无最小值,不合题意,综上,,即,故时,,递增,时,,递减,故,,显然是方程的解,而在递增,方程有且只有唯一的实数解,把代入得:,解得:.【点睛,(2)将表达式去掉绝对值,可求得取最小值即证即可.解析:(1),即或或解得.(2)当时,单调递减,当时,单调递增,故时,取最小值.当时,恒成立,即,故,当时,在时取最大值,所以不等式恒成立.综上,不等式恒成立.以下内容为“高中数学该怎么有效学习 ...
2021/7/5 12:02:39
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model;Logisticmodel;medical;cancer,Malthus模型[1~4]是由英国统计学家马尔萨斯(TRMalthus)于1798年提出的人口模型:dN(t)dt=rN(t),N(t=t0)=N0(1)式中r代表出生率,假设为常数,N(t)为t时刻的人口数量,Skiper等人用老鼠做试验,研究了放射性治疗杀灭白血病细胞的规律,发现按照Malthus模型指数增长的肿瘤经化疗后也按Malthus模型指数规律消退,即V(t0+Δt)=V(t0)e—λΔt,其中Δt为放疗时间,λ0与放疗剂量有关,t0为开始放疗时刻 ...
2021/8/18 6:16:34
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注意到f(—1)=0,于是可列出:(Ⅰ)=0—1■1或(Ⅱ)0f(1)0f(—1)=0或(Ⅲ)0f(—1)=0■0解之,亦可得a—3或a1.由上述可见,f(t)的图象与横轴在[—l,1]上仅一个交点时,列式求值是繁难的,能否求简,而在[—1,1]上有两个交点等价于:0f(—1)0f(1)0—3A1—1■借助补集思想,易知所求a的范围应是a—3或a1,3.锤炼数学语言,培养逻辑推理能力数学语言(包括文字语言、符号语言、图形语言)是正确进行推演论证的重要工具,过不了纯熟的语言关,就无法规范、流畅、准确地表达思维成果,因此,做好这方面的工作,是培养学生逻辑思维能力的重要一环 ...
2021/9/2 0:40:10
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“微课”是信息化技术和教学改革不断深化和融合的产物,随着微课程的发展,各高校的大学数学教学课程改革将进入新的模式,并将推进优质教学资源和教学改革成果有效的共享,还有等比级数,它两种结果都包含,
,通过音乐的桥梁,学生感觉级数定义无比的熟悉,并且歌词内容包含定义复习和要示范的两个级数例题: ...
2021/8/31 4:08:17
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model;Logisticmodel;medical;cancer,Malthus模型[1~4]是由英国统计学家马尔萨斯(TRMalthus)于1798年提出的人口模型:dN(t)dt=rN(t),N(t=t0)=N0(1)式中r代表出生率,假设为常数,N(t)为t时刻的人口数量,Skiper等人用老鼠做试验,研究了放射性治疗杀灭白血病细胞的规律,发现按照Malthus模型指数增长的肿瘤经化疗后也按Malthus模型指数规律消退,即V(t0+Δt)=V(t0)e—λΔt,其中Δt为放疗时间,λ0与放疗剂量有关,t0为开始放疗时刻 ...
2021/8/18 6:16:34
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对于函数和的公共定义域中的任意实数,称的值为两函数在处的偏差求证:函数和在其公共定义域内的所有偏差都大于2.2018—2019学年第二学期高一年级期中检测数学一、选择题(每题5分,共50分)1.A2.D3.B4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.A二、填空题(每题5分,共30分)11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:215.答案:[0,2)16答案:三、解答题(共70分)17.(本小题满分10分)解:(1)(2)18.(本小题满分10分)19.(1)(),(2)厚度为时,总费用最小70万元.节省90万元.20.解:(1)所求椭圆方程为.(2)椭圆C上存在四个点,,,,分别由这四个点向圆O所引的两条切线均互相垂直.21.解:(1)若为常数列,则,由得解得:a=0或.(2),当时,,得①当时,不是等比数列.②当时,是以2为公比,以为首项的等比数列,所以,.(3)当时,,所以22.(本小题满分13分)解:,,的图象与坐标轴的交点为,的图象与坐标轴的交点为,由题意得,即,又,,,函数和的图象在其坐标轴的交点处的切线方程分别为:,,两平行切线间的距离为由,得,故在有解,令,则,当时,,即在区间上单调递减,故,,即实数m的取值范围为函数和的偏差为:,,,设为的解,则,,则当, ...
2021/7/8 21:19:09
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很多问题都与数列密切相关.如分期付款、个人投资理财以及人口问题、资源问题等都可运用所学数列知识进行分析,从而予以解决.与此同时,数列在艺术创作上也有突出的作用.数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.这是对数学与生活关系的精彩描述.下面笔者将举几个生活中的小例子来浅谈一下数列在日常生活中的运用.
,每期所付款额方案1.分6次付清.购买后2个月第1次付款,再过2个月第2次付款购买后12个月第6次付款方案2.分12次付清.购买后1个月第1次付款,再过1个月第2次付款购买后12个月第12次付款方案3.分3次付清.购买后4个月第1次付款,再过4个月第2次付款,再过4个月第3次付款分析:,时后,该细胞会由一个分裂成2(k—1)个(k为自然数,k=2N+1)即:N时后,会有22N个细胞,(其中N表示整时,单位为时,N=0,1,2,3,)因此,经过N时后,细胞由一个分裂成22N个(N=0,1,2,3,)三、爬楼梯 ...
2021/8/30 4:33:38
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09年领导干部党支部组织生活会上讲话,要坚持政治标准着力选拔让组织放心、让群众满干部,组织放心、人民满干部就要做到信念坚定、民、勤政实、敢担当、清正廉洁 ...
2021/7/30 5:11:30
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deathandyouareputintopossessionofyoulife.
,tospeakandatimetobesilent.
,muchpatiencewehave,wewouldprefernevertouseanyofit. ...
2021/9/3 18:46:30
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8函数析式和函数反函数易忽略标该函数定义域,函数值域必须先函数定义域,35掌握正弦函数、余弦函数及正切函数图象和性质 ...
2021/6/21 8:28:11
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.()函数图像可由函数图像至少向右平移单位长得到.(5)已知偶函数当,则曲线处切线方程是.(6)已知直线与圆交两分别做垂线与轴交两若则.三、答题答应写出说明、证明程或演算步骤,(Ⅱ)建立关回归方程(系数精确到00)预测06年我国生活垃圾无害化处理量.附参考数据参考公式相关系数回归方程斜率和截距二乘数估计公式分别.(9)(题满分分)如图四棱锥B⊥底面B∥BB3B线段上(Ⅰ)证明∥平面B,当所以当所以()(题满分0分)(Ⅰ)连结则因所以又所以又所以因(Ⅱ)因所以由知四共圆其圆心既垂直平分线上又垂直平分线上故就是四圆圆心所以垂直平分线上因(3)(题满分0分)(Ⅰ)普通方程直角坐标方程……5分(Ⅱ)由题可设直角坐标因是直线所以值即到距离值………………8分当且仅当取得值值直角坐标………………0分()(题满分0分)(Ⅰ)当不等式得因集………………5分(Ⅱ)当当等成立所以当等价①……7分当①等价无当①等价得所以取值围是………………0分</ ...
2021/10/18 3:44:31
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理论上著有《孙子略》、《兵接要》等,有反映战乱和民生疾苦《蒿里行》等;有反映人政治抱《短歌行》;有写景《观沧海》和抒情《龟虽寿》等,、上曹植《白马》与曹丕《燕歌行》 ...
2021/10/26 23:29:11
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又名《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长》、《修》,“徐公何能及君也”“及”与“虽悔亦无及己”“及”是否相,3“由观”“”作何理 ...
2021/10/7 1:59:11
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词语示例:
,句式示例:
,学生交流,教师引导关注: ...
2021/10/11 9:09:22
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[开场白]话说战国期诸侯林立尔虞我诈批某臣策士周旋其因势据国君出奇策异智危安运亡存邹忌便是其今天我们就起学习九课《邹忌讽齐王纳谏》,)宫妇左右妾()朝廷臣客()四境老师什么地方?学生对照,其实历史上还有许多进谏方式我们对了有多少?(请学交流)</ ...
2021/8/24 23:12:31
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88888888 ...
2021/5/30 12:08:21
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这是部国别体史与前面学《史纪》(纪传体)、《治通鉴》(编年体)不,朝廷(名词)朝见(动词)私私人己(代词)私下偷偷(形容词)偏爱(动词)修身长长(形容词)修建(动词)整治(动词)地方古义是两词土地方圆,八、总结全九、作业设计(略)</ ...
2021/9/11 0:55:40
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rgrgbr,blrlrkbr,brrrrrlr,vkkbllll ...
2021/7/25 6:06:14
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姓名准考证考场座位00届名师盟高三次模拟考试卷理科数学事项.答题前先将己姓名、准考证填写试题卷和答题卡上并将准考证条形码粘贴答题卡上指定位置,0.(分)已知函数导数证明()区上存唯极值,∴∴.()由()知设直线方程由得设则∵∴∴∴∴∴∴∴.∴方程.0.【答案 ...
2021/11/21 11:36:39
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三国演义第十七回读书笔记篇一
,三国演义第十七回读书笔记篇二
,三国演义第十七回读书笔记篇三 ...
2022/2/17 14:45:09
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有且仅有极值有且仅有极值单调递增取值围是其所有正确结论编是B答案析根据题画出草图由图可知由题可得得所以得故对,3已知单位向量且若则答案析∵∴∵∴记等差数列前项和若则答案析设该等差数列公差∵∴故∴5设、椭圆两焦上且象限若等腰三角形则坐标________答案析已知椭圆可知由上且象限故等腰三角形,,代入可得故坐标6学生到工厂劳动实践利用打印技术制作模型,()当单调递增当令得或令得单调递增单调递减当令得或令得单调递增单调递减综上可得当单调递增当单调递增单调递减当单调递增单调递减()由()结论可知当单调递增∴满足题当若即则单调递减∴满足题若即则单调递减单调递增∵∴当由可得与矛盾故不成立当由可得与矛盾故不成立综上可知或满足题已知曲线直线上动作两条切线,切分别是,,()证明直线定;()若以圆心圆与直线相切,且切线段,四边形面积答案见析 ...
2021/10/5 0:45:21
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【教材分析,“山川美古共谈”总领全,.了作者及写作背景 ...
2021/10/20 15:53:40
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88888888 ...
2021/9/16 11:47:01
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) 窥镜() 进( ) 期年( ) 谤讥( ) 朝衣冠( )《邹忌讽齐王纳谏》选原作者不详由西汉编订三十三着重记录了期些谋臣策士言论和谋略,)衣冠窥()镜谓()其妻曰“我孰与()城北徐公美(),)曰“吾妻美我者私我也() ...
2021/10/31 11:13:41
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3()已知实数满足证明()已知证数学试题(科)参考答案与析B3B5B6789B0记每天走路程里数易知是公比等比数列,∴∴由题可知可见命题①是错误,所以这件产品都区概率9()连接交∵底面是正方形∴且又∵∴平面由平面故又∵故()设连接则∴四边形平行四边形∵平面∴平面∴∴由平面可得又∵∴平面∴又∵∴平面故三棱锥体积.0()设椭圆方程因椭圆左焦所以因椭圆上所以得所以椭圆方程.()因椭圆左顶则坐标.因直线与椭圆交两设(不妨设)则立方程组消得所以则所以直线方程因直线分别与轴交令得即理可得所以设则坐标.则以直径圆方程即令得即或故以直径圆两定()当则则①令得当∴即∴函数上增函数即当∴函数上增函数即当()由()和①式知当∴∴函数单调递减区单调递增区∴∴即②()当又∴∴由②式得即∴函数上增函数又∴当当∴函数上有且仅有零()当ⅰ)当∴函数单调递减∴故函数上无零,∴由函数零存性定理知使故当当∴函数单调递减区单调递增区又∴对又当∴由∴再由函数零存性定理知使得综上所述当函数有且仅有零当函数有两零.析()曲线普通方程则普通方程则参数方程(参数)代入得()3()证明证法∵∴∴∴即∴∴即∴证法二要证只证只证只证即∵∴∴成立.∴要证明不等式成立.()证明要证只证只证即证只证即证式显然成立.∴原不等式成立</ ...
2021/11/3 14:08:40
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3王怒得卫巫使监谤者,邹忌惰八尺有余身体呋丽,①邹忌身高八尺多仪表堂堂容貌漂亮 ...
2021/12/12 6:04:40
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0短二【教材分析,“山川美古共谈”总领全,诗词、散方面都有杰出成就与他父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”“唐宋八”列 ...
2021/11/18 20:43:10
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④有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组的个数是____.17.(2014北京)顾客请一位工艺师把、两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:工序时间原料粗加工精加工原料原料则最短交货期为个工作日.18.(2014陕西)已知,若,则的表达式为________.19.(2014陕西)观察分析下表中的数据:多面体面数()顶点数()棱数()三棱锥569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中,所满足的等式是_________.20.(2013陕西)观察下列等式:…照此规律,第n个等式可为.21.(2013湖北)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,24.(2011陕西)观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49……照此规律,第个等式为.25.(2010浙江)设,将的最小值记为,则,其中=_______.26.(2010福建)观察下列等式:K^S*5U.C#O①cos2=21;②cos4=88+1;③cos6=3248+181;④cos8=128256+16032+1;⑤cos10=1280+1120++1.可以推测,=.三、解答题27.(2018江苏)设,对1,2,···,n的一个排列,如果当时,有,则称是排列的一个逆序,排列的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记为1,2,···,n的所有排列中逆序数为的全部排列的个数.(1)求的值,行数等号左边的项数1=1112+3+4=9233+4+5+6+7=25354+5+6+7+8+9+10=4947………………所以,即25.【解析 ...
2021/7/17 5:13:39
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2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科数学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟,因此当时,,从而,所以在内单调递增.(II)证明:(i)由(I)知,,令,由,可知在内单调递减,又,且,故在内有唯一解,从而在内有唯一解,不妨设为,则,当时,,所以在内单调递增,因此是的唯一极值点.令,则当时,,故在内单调递减,从而当时,,所以,从而,又因为,所以在内有唯一零点,又在内有唯一零点1,从而,在内恰有两个零点.(ii)由题意,,即,从而,即,以内当时,,又,故,两边取对数,得,于是,整理得,【点睛 ...
2021/7/14 19:00:19
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2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科数学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟,因此当时,,从而,所以在内单调递增.(II)证明:(i)由(I)知,,令,由,可知在内单调递减,又,且,故在内有唯一解,从而在内有唯一解,不妨设为,则,当时,,所以在内单调递增,因此是的唯一极值点.令,则当时,,故在内单调递减,从而当时,,所以,从而,又因为,所以在内有唯一零点,又在内有唯一零点1,从而,在内恰有两个零点.(ii)由题意,,即,从而,即,以内当时,,又,故,两边取对数,得,于是,整理得,【点睛 ...
2021/7/26 5:43:39
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④有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组的个数是____.17.(2014北京)顾客请一位工艺师把、两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:工序时间原料粗加工精加工原料原料则最短交货期为个工作日.18.(2014陕西)已知,若,则的表达式为________.19.(2014陕西)观察分析下表中的数据:多面体面数()顶点数()棱数()三棱锥569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中,所满足的等式是_________.20.(2013陕西)观察下列等式:…照此规律,第n个等式可为.21.(2013湖北)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,24.(2011陕西)观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49……照此规律,第个等式为.25.(2010浙江)设,将的最小值记为,则,其中=_______.26.(2010福建)观察下列等式:K^S*5U.C#O①cos2=21;②cos4=88+1;③cos6=3248+181;④cos8=128256+16032+1;⑤cos10=1280+1120++1.可以推测,=.三、解答题27.(2018江苏)设,对1,2,···,n的一个排列,如果当时,有,则称是排列的一个逆序,排列的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记为1,2,···,n的所有排列中逆序数为的全部排列的个数.(1)求的值,行数等号左边的项数1=1112+3+4=9233+4+5+6+7=25354+5+6+7+8+9+10=4947………………所以,即25.【解析 ...
2021/7/18 9:00:19
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2019—2020学年市中学(4+n)高中联合体高二上学期期中考试数学试题一、单选题1.设,,则()A.B.C.D.【答案,(1)由题意结合正弦定理边化角,整理可得:,则.(2)由题意结合面积公式可得,,则的周长为.试题解析:(1)因为,所以,由正弦定理可得,即,又角为的内角,所以,所以,又,所以.(2)由,得,又,所以,所以的周长为.20.如图所示,四棱锥P-ABCD中,AP⊥平面PCD,AD∥BC,AB=BC=AD,E,F分别为线段AD,PC的中点.(1)求证:AP∥平面BEF,解:(1)∵a、b、c成等差数列,且公差为4,∴,∵∠MCN=120°,∴,即°,∴b=10(2)由题意,在中,,则,∴,,∴观景路线A—C—B的长,且,∴θ=30°时,观景路线A—C—B长的最大值为8【点睛 ...
2021/7/24 9:58:39
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2019—2020学年市中学(4+n)高中联合体高二上学期期中考试数学试题一、单选题1.设,,则()A.B.C.D.【答案,解:(1)等差数列{an}的公差设为d,,a6=0,可得,解得,则,n∈N(2)等比数列{bn}的公比设为q,,由(1)可得,,则q==3,所以前n项和Sn=,n∈N【点睛,解:(1)∵a、b、c成等差数列,且公差为4,∴,∵∠MCN=120°,∴,即°,∴b=10(2)由题意,在中,,则,∴,,∴观景路线A—C—B的长,且,∴θ=30°时,观景路线A—C—B长的最大值为8【点睛 ...
2021/7/23 6:11:59
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2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科数学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟,②②①得,,所以.【点睛,因此是的唯一极值点.令,则当时,,故在内单调递减,从而当时,,所以,从而,又因为,所以在内有唯一零点,又在内有唯一零点1,从而,在内恰有两个零点.(ii)由题意,,即,从而,即,以内当时,,又,故,两边取对数,得,于是,整理得,【点睛 ...
2021/7/4 6:48:21
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《战国策》是部先秦历史献杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、山诸国事,还有《国事》《国策》《事语》《短长》《长》《修》等名称,【《邹忌讽齐王纳谏》(吴如) ...
2021/10/6 12:17:41
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88888888 ...
2021/7/7 22:22:39
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,在轴上.在△中,,在△中,由余弦定理可得,根据,可得,解得,.所以椭圆的方程为:.故选:.【点睛,因为,所以,因为,所以,而所以,由,设,所以,所以,所以,因为,所以.【点睛,当时,,所以在区间上递增,所以,解得.当时,,所以在区间上递减,所以,不合题意.当,,不合题意.综上,.(2)设,则,所以在上单调递减,又,所以存在唯一的,使得当时,,即,所以上单调递增 ...
2021/7/21 15:00:19
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88888888 ...
2021/7/9 2:09:19
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,在轴上.在△中,,在△中,由余弦定理可得,根据,可得,解得,.所以椭圆的方程为:.故选:.【点睛,因为,所以,因为,所以,而所以,由,设,所以,所以,所以,因为,所以.【点睛,当时,,所以在区间上递增,所以,解得.当时,,所以在区间上递减,所以,不合题意.当,,不合题意.综上,.(2)设,则,所以在上单调递减,又,所以存在唯一的,使得当时,,即,所以上单调递增 ...
2021/7/20 11:13:39
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(2),由正弦定理得:又,整理可得:解得:或因所以,故.(2)法二:,由正弦定理得:又,整理可得:,即由,所以.【点睛,由抛物线焦半径公式可知:联立得:则,解得:直线的方程为:,即:(2)设,则可设直线方程为:联立得:则,,则【点睛,(2),,,(i)即整理可得:是以为首项,为公比的等比数列(ii)由(i)知:,,……,作和可得:表示最终认为甲药更有效的.由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种实验方案合理.【点睛 ...
2021/7/28 11:48:21
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很显然与“知足”相对立是“不知足”“知足”是懂节制、适可而止“不知足”就是欲不满、欲壑难填,“知足”可以“常乐”那么“不知足”呢,因每官员都应该常给己打打“预防针”以“知足常乐”座右铭守住做人做事“底线”远离“贪欲害” ...
2021/11/3 4:15:21
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一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.曲线上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是2.复数的值是3.已知为异面直线,,,,则4.不等式的解集是(),一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.若直线与圆相切,则的值为2.已知为异面直线,,,,则3.不等式的解集是(),一、1、D2、(文)B,(理)C3、(文)D,(理)B4、(文)B,(理)D5、C6、B7、B8、(文)B,(理)A9、(文)A,(理)D10、D ...
2021/7/10 19:35:59
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本文主要对建筑暖通空调产生负荷的原因进行分析,通过分析建筑暖通空调设计要点探讨关于负荷产生影响因素,建筑暖通空调产生负荷的时间主要集中在夏季,其中建筑结构也是导致空调负荷产生的原因之一,经我国近年来建筑行业的发展及关于建筑暖通方面研究的深入,对其影响建筑暖通空调产生负荷的影响因素分析如下 ...
2021/6/9 0:32:20
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6.四体不勤,五谷不分,7.姜氏欲之,焉辟害,3.王怒,得卫巫,使监谤者 ...
2021/7/26 2:20:20