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浙境欲留师住,荆人争望师来 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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问师无诤中三昧,笑指岩前没字碑 ...
2022/9/16 15:00:03
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师学们你们听说安塞腰鼓生听说师谁介绍生是种型民族艺术,安塞腰鼓类似写法还有吗,师有两感叹只要句生十节师生八节师还有吗生六节痛快了山河、蓬勃了想象力安塞腰鼓师让我们起带着激昂情感生(激昂地)师这腰鼓究竟哪呢 ...
2021/9/13 2:27:31
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师他还称赞你们呢,师应该称赞吗,相关链接《称赞》教学设计</ ...
2021/8/1 12:46:01
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得失从来似偶然,因师聊复问行年 ...
2022/9/16 15:00:03
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寄语可师休祝发,癞边犹有去年痕 ...
2022/9/16 15:00:03
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般柴运水老庞禅,佛法无多在密边 ...
2022/9/16 15:00:03
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?争奈相思无拘检,意马心猿到卿卿 ...
2022/9/16 15:00:03
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上方清净无因住,唯愿他生得住持 ...
2022/9/16 15:00:03
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五上两漫天,因师忏业缘 ...
2022/9/16 15:00:03
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同游人葬梅花下,应笑花开不见人 ...
2022/9/16 15:00:03
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璘师凿此泉,晨夕奉亲老 ...
2022/9/16 15:00:03
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师你出了哥伦布焦虑,师什么让哥伦布感到惊讶,师什么让哥伦布感动吃惊 ...
2021/7/9 22:02:30
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2021/9/4 2:16:20
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课堂实录上课,(出示词语)生,师就是描写 ...
2021/8/21 11:31:01
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只有认识这些汉宝宝我们才能到达你们准备了吗,我们看看课怎么说吧师刚才森林里下了场雨现雨怎么样了,生存放宝贝仓库或地方师什么说森林是祖国宝库 ...
2021/7/16 17:54:21
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),),) ...
2021/8/31 12:40:50
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“谢师宴”属私人宴请难以掌握到确凿证据终禁令因无法处罚而沦空,“谢师”不必非要选择宴请方式,很多人谢师宴办完无影无踪再也不和老师系那谢师宴就是热闹 ...
2021/11/26 9:55:40
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生(课)三、研究课深入体会()围绕特别朗感悟师谁说,(出示对应句子)生()师他得怎么样,生(齐声)师(有感情地这段话)</ ...
2021/7/9 19:14:21
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师什么是净角,师你划了哪些,师怎样写高傲 ...
2021/8/6 11:55:41
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2021/8/6 2:04:21
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老师分发课,生可能是毕加喜欢画和平鸽,)师了老师送给了你猜猜老师喜欢哪段 ...
2021/7/24 18:42:41
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3页师易得人师难,徐特立先生曾说教师有两重人格重叫“师”重叫“人师”,虽不能至然心向往 ...
2021/12/14 5:54:50
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师怎么写这乐?生喊师喊体会到什么?(引)生(师生合作)师别人子里可以这样吗?祖父看到我胡闹怎么样表现?生你每天吃就是这吗?师别人可以这样吗?我这样瞎闹祖父是什么态?生笑嘻嘻地看着他,师老师相信你了以定有新感受五上《我和祖父子》问师学们呢已预习了课课题生我和祖父子师这院子是谁?生我和祖父再课题师打开课快速浏览课看看课主要写了什么?目十行看捕捉信息,谁先说我和祖父做些什么?用句话概括生我和祖父子里起浇花起拔草、起铲地起玩耍起播种(屏幕上词语)师你觉得哪地方是有趣?生下种溜平师哪词有趣?生溜平师都溜平了吗?逗留平了玩吗?生没有师看生飞了师这哪是忙啊简直是生倒忙师课里有词儿生瞎闹师还有哪里有趣?生把锄头杆拿下单拿锄头师纠正当作音拔是留下是 ...
2021/7/29 17:34:20
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教师作用从师必要从师原则师把“师”和“其”用法纸上归纳下,师)动词从师)名词教师3)名词动用法以师)动词学习其)指示代词那些)人称代词他们师很漂亮下面给五分钟把段背诵下,师“般人相师”和“士夫耻师” ...
2021/10/11 3:41:00
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投策略 超额收益将相信分析师评级建议条件下根据分析师建议进行买入卖出检验分析师建议是否有投价值检验分析师异常覆盖率与预期收益率关系,分析师聘用券商是分析师分析信息重要提供者尤其我国股票市场公共信息质量普遍较差情况下分析师分析很程上依赖其聘用券商并且分析师评级报告终由其聘用券商审核对外发布味着终发布市场评级报告代表了券商图和我利益追导致分析师评级存定偏差,分析师异常覆盖率指是长该股票具有相对别股票说较少分析师前分析股票该股票分析师突然增多则该股票分析师异常覆盖率高股票 ...
2021/10/23 0:04:30
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只有认识这些汉宝宝我们才能到达你们准备了吗,我们看看课怎么说吧师刚才森林里下了场雨现雨怎么样了,生存放宝贝仓库或地方师什么说森林是祖国宝库 ...
2021/7/30 8:50:50
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生()师我们写直,生(描红)师打开,生(全体齐)师 ...
2021/8/26 7:44:11
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生()师我们写直,生(描红)师打开,生(全体齐)师 ...
2021/10/23 0:51:00
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不因孤露妄难休,大□既成难悉婺,
,江烟梅雨却知音,□出头人有可极 ...
2022/9/16 15:00:03
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(五年级)猎人入山以枪击母熊要害端坐不倒,(学生由练、指名)出示课(竖排)师又有什么不,(部分学生举手)什么 ...
2021/10/8 14:29:11
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、教学目标知识与能力目标能正确、流利、有感情地朗课,培养和提高学生语言感悟能力、观察能力和评价能力情感、态与价值观目标懂得人与人要尊重、鼓励要主动关爱别人特别是身处困境人;也要珍惜别人对己关心与鼓励,五、教具准备多媒体课件六、教学程()导语渲染启动情感师我们童年就像七彩梦美丽梦境有象征着生命红色有充满生机绿色有赋予幻想紫色有这样女孩她和我们样对充满了幻想但她却不幸被残酷病魔夺了健全身体折断了梦想翅膀想知道她是谁吗?(课件)生想师这节课我们就共走进这女孩心世界走进掌声背故事 ...
2021/10/5 1:14:21
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师作者是生胡宏伟师板胡宏伟师诗言志,指名(生生生3)师,(板母亲河)长江发唐古拉山脉入浩瀚海 ...
2021/9/27 4:55:41
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、魔术激趣导入新课、师学们你们喜欢魔术吗,(由)、师变成什么了,(雨、雹子、雪)3、师我们现变成了雨是怎样从天上下 ...
2021/10/27 16:49:11
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苏教版课堂教学赛教学实录——《狐假虎威》《狐假虎威》师板课题说写要,生老虎很粗暴,师老虎呢 ...
2021/9/24 22:25:51
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师请你说!你到了什么?(生声音波纹)()师哦声音波纹那声音波纹又是怎样变化呢?请学们填空声音()碰到桥洞()要(,(手指着板课题)(6)师声音波纹可真有趣呀谁这句话?请你!恩我听到你返得比较重再吧!(7)师是呀这就是回声青蛙妈妈就是想把这道理告诉青蛙我们把青蛙妈妈说话吧!(8)师青蛙明白了回声高兴得蹦老高说(生妈妈我明白了这就是回声吧?)师妈妈笑着头,(二)学游看看这游左边是?(生三水)是?(生方)右边是?(生撇横子)老师有方法记这人带着孩子到方方池塘里游泳 ...
2021/7/7 21:57:40
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孝亲敬师学会感恩主题黑板报,孝亲敬师学会感恩主题黑板报3,孔子</ ...
2021/6/25 5:39:41
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师开头就谈“闭关主义”请问学们“闭关主义”具体做法是什么,师“抛”“抛给”“送”有什么区别,师“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”哪些可使用 ...
2021/9/7 13:54:11
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处士得琴要,谁师师自然, ...
2022/9/16 15:00:03
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,床上水云随坐夏,林西山月伴行禅 ...
2022/9/16 15:00:03
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得失従来似偶然,因师聊复问行年,此生竟堕阴阳数,方信修行力未全 ...
2022/9/16 15:00:03
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,清刳霜雪髓,吟动鬼神司 ...
2022/9/16 15:00:03
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三人必有我师,臭肉元同一味,把手聚头,苏卢悉里 ...
2022/9/16 15:00:03
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(师写出示白头)师白头翁是什么样鸟?生白头翁是头上白鸟,生念)师鸟跟黄莺学唱歌原因是什么?生(齐)师(指名三句)(生)你对己朗满吗?谁能得更请给,生师再重音是什么?(又)(生练)师四句先己练 ...
2021/7/26 16:32:21
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(师写出示“白头”)师“白头翁”是什么样鸟?生白头翁是头上白鸟,师(学三节课)听把课,生念)师鸟跟黄莺学唱歌原因是什么?生(齐)师(指名三句)(生)你对己朗满吗?谁能得更请给 ...
2021/9/28 8:21:00
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生聊天师聊天就是几人闲谈聊天不仅要动口还要用耳所以是什么旁(耳旁)师下面我们就聊聊天,(师板)师哪些人比我强,师可不简单 ...
2021/8/25 12:29:10
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()师(板禹指名齐)禹是古代位英雄名,生(认真纷纷举手)师(出示生卡片指导学生准)师现我们交上了宝宝朋友相信朋友们起课会得更加通顺,生禹治水把洪水制了 ...
2021/9/11 22:24:21
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、填填师名句填空不尽长江滚滚,师什么是落木,师讲讲你理由 ...
2021/7/2 2:44:21
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)被子请说说怎么样被子?生(暖呼呼)被子,生(厚厚)被子(暖暖)被子,(5)师出示(歌) ...
2021/8/25 14:20:51
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生(厚厚)被子(暖暖)被子,(师强调)雪被子能给麦苗水喝,1、完成填空练习雪被子能麦苗挡风能麦苗杀虫能给麦苗水喝所以麦苗喜欢雪被子 ...
2021/8/4 1:59:11
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《雪被子》二课教学实录教学要.复习词语进行词语搭配练习.有表情地朗课,生(厚厚)被子(暖暖)被子,1、完成填空练习雪被子能麦苗挡风能麦苗杀虫能给麦苗水喝所以麦苗喜欢雪被子 ...
2021/9/12 4:42:30
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()师出示()被子请说说怎么样被子?生(暖呼呼)被子,生(厚厚)被子(暖暖)被子,1、完成填空练习雪被子能麦苗挡风能麦苗杀虫能给麦苗水喝所以麦苗喜欢雪被子 ...
2021/9/17 4:20:50
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生黄澄澄,师獐子说什么呢,生流逝獐子越越老 ...
2021/10/17 4:42:41
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生兴高采烈,生欢乐,生追赶 ...
2021/7/17 6:02:20
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因些企业会划拨部分金用企业部培训师培训,提高培训师队伍水平要想提高企业培训师整体水平就必须首先要提高对企业培训师进行培训培训师队伍水平,相关热词培训师对策发展</ ...
2022/1/6 2:10:49
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师望什么思?生看师怎样看?生远看师你理很!诗题思就是?生远远地看庐山瀑布,请看图!(课件展示图)请学们细细品诗歌哪些诗句描写了瀑布?写出了瀑布什么特?生说师遥看瀑布挂前川写出了瀑布什么特?生由发言师远看瀑布像条白布挂山前,生师学们得很有气势!刻你想用什么词形容瀑布?生由发言师你们词汇真丰富!庐山瀑布真是雄伟壮观!(边说边画边写)如雄伟壮观瀑布难怪作者怀疑是?生银河落九天师太棒了!九天什么思?生天高处 ...
2021/7/24 3:37:40
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师今天我们起学习《荆请罪》荆鼻音生题师说是谁向谁请罪,快速浏览生讨论蔺相如什么要避让廉颇车子韩勃说怕师他己认怕不怕生不怕这就是幕主要戏剧冲突韩勃说怕蔺相如己说不怕那么到底是怕还是不怕再勾画主要句子,说说蔺相如这句台词生说齐说还有什么地方看出蔺相如不怕廉颇 ...
2021/10/20 6:07:31
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师今天我们起学习《荆请罪》荆鼻音生题师说是谁向谁请罪,快速浏览生讨论蔺相如什么要避让廉颇车子韩勃说怕师他己认怕不怕生不怕这就是幕主要戏剧冲突韩勃说怕蔺相如己说不怕那么到底是怕还是不怕再勾画主要句子,说说蔺相如这句台词生说齐说还有什么地方看出蔺相如不怕廉颇 ...
2021/11/4 12:10:51
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导火哧哧地――――,师起秒钟――――――,这万分紧急关头――――――预备 ...
2021/8/15 0:14:21
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师你真是爱学习孩子,师你是怎么知道,(学们纷纷伙伴)(两位学跑到评委席给评委听说己理)师谁 ...
2021/9/13 23:09:21
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开场师尊敬各位领导B师亲爱长朋友们生敬爱老师们生亲爱学们合早上师首先让我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位长到,B师也让我们对领导关心和爱护对长理和支持表示衷心感谢生合谢谢你们所有关心爱护我们长辈们师走进六月倾听南风呼唤B师走进六月感受阳光温暖,师让我们用这热烈奔放高亢矫健旋律表达我们对祖国深情祝福B师掌声欢迎</ ...
2021/11/5 18:34:30
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(出示林肯图片介绍林肯生平,生林肯话出乎林肯说完这些话生可能会想我们不应该羞辱林肯生我不应该羞辱林肯我以会支持你,师林肯凭什么说父亲是伟 ...
2021/8/31 10:49:11
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教学目标、能正确、流利、有感情朗课,(出示林肯图片介绍林肯生平,出示词语傲慢、尴尬、差异、赞叹、嘲笑、静默、名门望族、毫不犹豫师生齐男女生由师看看有没有掌握我们听写下 ...
2021/7/30 8:37:31
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众所周知《师说》可以翻译成老师师不定是指教教师,明确地说《师说》这老师含义比教师含义丰富得多老师是广义师教师是狭义师,──原《语教学与研究》</ ...
2021/7/12 20:44:21
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师今天我们继续学习《花钟》这课,生荷花生昙花生牵牛花多媒体展示各种花学生说花名,师左右还可以怎样说 ...
2021/7/27 2:35:51
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师今天我们继续学习《花钟》这课,生荷花生昙花生牵牛花多媒体展示各种花学生说花名,师左右还可以怎样说 ...
2021/8/20 21:54:21
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师五彩池什么地方,师哪组准备了吧生,生五彩池是人仙境是地方 ...
2021/7/13 21:32:41
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师你知道了什么?生少年是卖木雕,师你不想知道吗?生什么卖木雕呢?生什么要写少年呢?师带着疑问课准词语通句子,少年把木雕送给了我 ...
2021/10/7 4:14:20
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师学们看看这暮,上面是草头,下面是日,你能看出什么吗?生有太阳落山思,师傍晚江边吟诗,这是谁呀?(白居易)师谁介绍介绍,师你能出吗?(生)师那刚才讨论认美是什么?生半江瑟瑟半江红,美 ...
2021/7/12 20:35:51
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)生我觉得作者先觉得灰椋鸟很讨厌到了现场看了会椋鸟样子才喜欢灰椋鸟,(播放灰椋鸟归林动画,师天地万物人物和谐 ...
2021/9/14 10:11:00
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师学们今天咱们要学也是言知道是哪课吗?生《杨氏子》师准备了吗?生准备了,师都杨还有吗?接着说?这杨梅是你们水?都有杨这杨梅成了什么?谁会说?生应该是杨水,生——师逗他玩是吧?生()师是君?谁再?生()师君()用什么开玩笑?还可以?生()师——是君?你生()孔先生如妙问九对儿如何作答?生儿应声答曰闻孔雀是夫子禽 ...
2021/7/19 17:25:40
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师这几天这只可爱青蛙挺烦恼因有问题它总也想不明白,什么问题呢?做什么事快乐,师啄木鸟看到只这么有礼貌青蛙很快乐它对青蛙说“捉虫子快乐,三、指导写快乐课件出示快乐</ ...
2021/7/23 12:12:31
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)紫丁香,师补齐板株紫丁香师谁这“株”,生劳累师你们认老师天辛苦吗 ...
2021/7/22 18:25:51
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生我觉得紫丁香香香,生朵紫丁香生株紫丁香师补齐板株紫丁香师谁这株,师踮着生脚 ...
2021/7/3 20:27:41
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师什么叫燕子专列,师燕子很累,我们学《燕子海》这课燕子曾飞海洋燕子还飞生高山 ...
2021/8/3 10:27:41
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师什么叫燕子专列,送到火车,师燕子很累 ...
2021/9/11 13:14:01
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尊师名言,——《吕氏春秋,——《荀子 ...
2021/8/31 4:47:10
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共覆三衣中夜寒,披时不镇尼师坛 ...
2022/9/16 15:00:03
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问师宝额因何立,笑指横溪有卧龙 ...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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何意师言石门路,一瓶还自上归舟 ...
2022/9/16 15:00:03
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语文神入化,
,课堂寂如墓 ...
2022/9/16 15:00:03
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因师写物三昧手,公取天机付笔端 ...
2022/9/16 15:00:03
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貌古神疏画本难,因师心妙发毫端 ...
2022/9/16 15:00:03
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...
2022/9/16 15:00:03
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再见已忘标月指,无言可赞法王身 ...
2022/9/16 15:00:03
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兹有我单位职工护师格证(证件码是)因昨晚外面不慎遗失 ...
2021/12/26 14:36:09
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师继续交流,师我们再起,师那是什么生陶醉 ...
2021/9/9 19:09:11
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生回答问题,师我们起看题,生可以情谊无价 ...
2021/8/5 1:52:21
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、魔术激趣导入新课、师学们你们喜欢魔术吗,(雨、雹子、雪)3、师我们现变成了雨是怎样从天上下,(板温和暴躁)、师谁知道什么是温和什么是暴躁 ...
2021/9/22 4:34:10
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、魔术激趣导入新课、师学们你们喜欢魔术吗,(雨、雹子、雪)3、师我们现变成了雨是怎样从天上下,(板温和暴躁)、师谁知道什么是温和什么是暴躁 ...
2021/7/20 15:57:21
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片断师我们班有男生多少人,师78简单了吗,生我认应该叫简单整数比更 ...
2021/11/29 22:58:09
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师这办法,生(抬头,因是明明爸爸让明明知道了蕃茄太阳 ...
2021/9/9 3:27:41
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师不分别有什么花开放呢,师谁说说段写了哪些花,生其它开什么花还有很多没有写出 ...
2021/8/15 16:39:21
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师你是怎么知道,(学们纷纷伙伴)(两位学跑到评委席给评委听说己理)师谁,(生)(学生争着比着)师看着学们吟得这样老师也想吟吟吗 ...
2021/10/15 7:55:50
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》这是写景状物散介绍了泉城具特色然景观,师这是怎样珍珠泉,师你能用会儿会儿说吗 ...
2021/9/15 16:25:51
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(稍顿了顿)课主人公是(生骆驼)二主人公是(生羊),师骆驼认(生高)请学写上,(两生上台板)师(指着板)那到底怎么呢 ...
2021/8/2 19:15:50
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教学目标、课体会赛龙舟热闹场面感受竞争、向上精神,、正确、流利、有感情地朗课感受课语言美,教学难集有关端午节历、习俗以及赛龙舟影象 ...
2021/9/15 14:19:11
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师我们今天学什么,生珍贵教科师有多音(板教科)(生题)师什么是教科,师所以题目不能叫《捆教科》而应该叫《珍贵教科》(板珍贵)贵不加 ...
2021/10/9 20:39:21
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师蚂蚁是种昆虫它师还有――生蝈蝈,师蝈蝈什么要笑蚂蚁,师这候蚂蚁和蝈蝈干什么 ...
2021/7/27 21:19:11
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师蚂蚁是种昆虫它师还有――生蝈蝈,师蝈蝈什么要笑蚂蚁,师这候蚂蚁和蝈蝈干什么 ...
2021/9/22 12:14:21
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【教学目标,师真是奇特活动方法谁能表演下 生表演 师表演真到位,师难怪课结尾这样赞美海底呢 生段 四、升华情感拓展延伸 ...
2021/10/26 23:51:57
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师真是奇特活动方法谁能表演下 生表演 师表演真到位,师难怪课结尾这样赞美海底呢 生段 四、升华情感拓展延伸,师学们这次海底行即将结束说说你们感受吧! 生海底世界真奇妙 ...
2021/11/17 6:17:50
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曲师我是谁,齐生齐词语,持久师再说 ...
2021/7/29 4:27:41
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女子羞涩点头
,“你既为师师妹妹,那理应随师师姓李,名为云影,如何,“不对,应该为……” ...
2022/9/16 15:00:03
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(三)工科高职院校“双师型”教师队伍建设制不完善教育主管部门针对“双师型”教师队伍建设出台了系列件高职院校也积极行动但总体上“双师型”教师队伍建设效不理想高职院校“双师型”教师建设停留面上并没有取得实际成效,二、工科高职院校“双师型”教师队伍建设影响因素()国政策保障是影响“双师型”教师队伍建设宏观因素995年《国教委关开展建设示性职业学工作通知》首次国政策明确提出“双师型”教师概念标志着“双师型”教师已上升到国教育政策层面,双师型教师工科队伍建设路径</ ...
2022/1/19 18:30:40
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5日教育部新闻发布会上教育部教师工作司司长任友群指出要进步提高师生生质量,请问如何振兴教师教育上进步发力从而真正培养出合代要高素质教师,所以我们想培养教师首先是要办教师教育 ...
2021/9/9 13:09:41
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日全国培训界具规模、义深远盛会――“三届国际职业培训师节日盛会”上海科学会堂拉开帷幕,年具魅力培训师评选”颁奖环节将这次盛推向了高潮届具魅力十位培训新星冉冉升起,从每年参加培训盛会以他们挑选培训师和培训课程就简单多了选择培训师、培训课程也更有针对性 ...
2021/10/27 5:45:40
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生3买68元电饭锅,生可能8□□生我猜□□生3我猜3□□生我猜5□□师(板)这些价钱哪贵,生8□□贵3□□便宜师你们是怎么比出 ...
2021/9/10 4:03:31
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)师(播放录像,)师(播放乐曲,)师挺不错 ...
2021/11/4 9:57:20
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生(静静记),)生(认活动),生(指名)师那只白鹅呢?生() ...
2021/8/18 2:02:41
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、企业政工师概述企业发展员工化建设和思想建设对企业说至关重要通对员工进行思想政治工作可以提高员工工作积极性使得企业发展思想合社会主义政治思想而企业政工师就显得至关重要,二、提升企业政工师工作能力和身修养思考()工作能力提升企业政工师工作工作能力提升是其重,因企业发展通提高政工师工作能力企业发展提供优秀人才推动企业整体进步 ...
2021/10/11 16:51:00
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又惊又喜着急师你知道她什么奇嘛她奇原因是什么,生动作很熟练师你看着心疼吗,师还有学有没有不见生我是将信将疑师什么是将信将疑 ...
2021/10/5 3:06:02
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生晏子正食(教师打出)师你们见古里面说正是用正吗,生智者千虑必有失愚者千虑必有得师呵呵这么肯定,(生回答)教师出示课件师我以与其说是晏子理由不如说是晏子困境晏子是否想用这钱助姓 ...
2021/8/8 7:34:21
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、创设情境激趣引题,生指着屏幕,生不会重教 ...
2021/7/11 9:09:11
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(指名9段)师你看这雪花从天上飘落下多么像雪毯(出示图片),(指名句子)教师引,(生写轻音乐起)师这堂课学们学得很认真 ...
2021/9/16 15:02:21
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师那你他()师这位评委很能先表扬他优再指出不够地方,师他丢了听出了吗?(生再)师台湾朋友只能橱窗看棉花那他们跟老师说了什么话?我们看课,(生课)师接下我们还是分角色(分工朗)(老师接着就娓娓动听地给学讲起了玩雪情景 ...
2021/9/13 9:00:50
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、课前谈话师学们你们《三国演义》吗,生①师又看到了怎样孔明,(播放视频《三国演义》)师司马懿听到了什么 ...
2021/10/21 4:09:00
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推敲名师课堂实录课,推敲名师课堂实录二课,()贾岛( ...
2021/7/12 4:44:30
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(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗,(生由)(下课铃响)二课师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/8/28 9:47:41
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(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗,(生由)(下课铃响)二课师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/10/4 22:40:50
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(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗,(生由)(下课铃响)二课师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/10/19 14:22:31
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华崛起而教学实录精品教案设计生他曾法国勤工俭学,师崛起就是兴起是,生铿锵有力 ...
2021/8/2 21:19:21
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(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗,容概括这介绍了关《难忘天》教学实录窦桂梅,难忘天希望对你有助</ ...
2021/10/3 4:59:22
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)谁想举手(生)师紧张相反词是什么,师我这样(师强调平静)行吗,(生由)(下课铃响)二课师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/8/15 7:51:00
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师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板“难忘”并指导“难”写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师又紧张又候邓爷爷了(出示邓平图片)快向邓爷爷问(生纷纷说“邓爷爷”)师能不能语言丰富些,师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/10/1 19:11:01
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(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗,(生由)(下课铃响)二课师采访开始你生窦老师师你什么这么兴奋 ...
2021/9/29 21:49:01
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师可爱朋友们;,师欢欢喜喜新年,合再见!</ ...
2021/8/8 19:43:40
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师(板郎)我姓什么谁知道,师我相信所有人都会鹿感到──生惋惜出示惋惜词,师微风吹了──谁做微风 ...
2021/9/23 23:30:40
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生《三袋麦子》,(生齐)师牛看到什么样麦子,师(齐)猴呢 ...
2021/9/28 2:37:41
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名作《师说》是韩愈代表作也是其阐述师道师生关系重要,韩愈《师说》阐述了他师生观对今天教育有重要义,古人把老师放很高位置上正如《吕氏春秋</ ...
2021/10/1 22:00:00
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生热情欢迎宾客到生陪客松句子生送客松句子生送客松句子师这么多奇归根结底是他们什么奇,师谁陪客松句子,师所以人们叫它生迎客松师谁陪客松奇特句子生句子师(示句子)生句子师送客松姿态奇特句子 ...
2021/8/30 11:15:51
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师我们先做游戏说绕口令,生老爷爷说朋友你也爬天都峰,生汲取爬天都峰力量 ...
2021/7/16 7:49:10
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贻(í),蟠(á),0B ...
2021/11/11 2:15:31
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——《论语》,——《荀子》,——《吕氏春秋·劝学》</ ...
2021/8/19 14:00:31
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0月6日下午难忘天师学们生老师师哎呀真愿听呀不光对我包括台上台下老师都愿听,(师讲述难忘故事)师那么长都忘不了用词说那就是---生难忘(师板难忘并指导难写法生空)师老师有难忘事你们有吗,师我这样(师强调平静)行吗 ...
2021/8/28 1:15:51
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)师(指着女生)看着我看着黑板你刚才是(板)诗,师(指着课题),(屏幕显示《杂诗》音乐响起)《杂诗》请按照平仄规律君故乡(响起了唱曲)请认真听(师示唱学生跟唱 ...
2021/7/31 13:49:11
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师花生还有名叫什么?生落花生,师通昨天学习我们知道这课主要写了什么?重写什么?生课主要写了我们人种花生、收花生、吃花生、谈花生事情,师再看看花生什么样?生花生瑟缩地长地上 ...
2021/9/5 11:54:21
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生泊船是什么思,师下面听老师下(师音乐起)师谁得比老师还要,(生下座位组学习)师哪些伙伴 ...
2021/7/13 23:44:11
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生泊船是什么思,师下面听老师下(师音乐起)师谁得比老师还要,(生下座位组学习)师哪些伙伴 ...
2021/7/21 22:36:01
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师故事讲完了那知道国王挑选了哪孩子做了国王,师把你动作做出国王生,师孩子知道吗 ...
2021/10/14 17:11:01
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师把你动作做出国王生,师孩子知道吗,容概括这介绍了关《手捧空花盆孩子》教学实录,手捧空花盘孩子希望对你有助</ ...
2021/9/2 6:50:51
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师故事讲完了那知道国王挑选了哪孩子做了国王,师把你动作做出国王生,师孩子知道吗 ...
2021/7/24 0:27:41
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”诵二然段用原回答下列问题①段对“古圣人”“从师”与“今众人”“耻师”相对比得出了怎样结论,(“不拘”、“学余”、“能行古道”,韩愈突破教师“授而习其句”职责局限将其扩到“传道”、“惑”这当是也不起进步 ...
2021/9/8 23:07:41
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下面是由语编分享《秋天》课堂实录希望能够助到,师高高上?什么?生麦子收割了,生0师还有位呢?(生起)噢请说说你平什么?生感情 ...
2021/8/6 8:57:21
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三节课课题六上《青海高原株柳》记录者童话剧学生南湖二六()师生问,师持久干旱刻刻让这株柳面临怎样师持久干旱刻刻让这株柳面临这死亡考验,生面对青海高原株柳我思绪纷纷师你写得是和这株柳样人 ...
2021/9/6 8:29:21
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师你从哪里知道,生心血生辛劳师什么呢,师我们齐这段体会想想老师什么会感动 ...
2021/7/14 11:17:41
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师杨氏子就是讲姓杨人孩子事,师说明杨氏子聪慧,师请试杨氏子原话 ...
2021/7/29 4:50:51
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生齐《蝌蚪妈妈》,生再《蝌蚪妈妈》,师其实蝌蚪妈妈就是谁啊?生青蛙 ...
2021/7/15 16:15:50
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生齐《蝌蚪妈妈》,师把题目得再《蝌蚪妈妈》,生再《蝌蚪妈妈》 ...
2021/7/16 11:30:50
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生(边边划)师学了吗?他们谁打听妈妈了?生鲤鱼妈妈!师(出示鲤鱼)我现当鲤鱼妈妈你们做蝌蚪你们向我打听,生我们妈妈哪里?师谁向我打听?生我!我!(抢着答)师不急!生(次又次地练习)师交换下你们念鲤鱼妈妈我念蝌蚪,师其实蝌蚪妈妈就是谁啊?生青蛙 ...
2021/7/8 1:24:21
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[案例—]师谷穗什么是弯弯,生因谷穗成熟了,师对呀谷穗弯弯是因他成熟了 ...
2021/10/17 8:12:31
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生狮子话,生我定造反,师动物们跳得怎么样 ...
2021/10/13 22:50:51
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公司内部培训师管理暂行规定范本,三、负责参与公司年度培训效果评估、总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助人力资源部培训主管完善公司培训体系、培训计划任务达成,二、凡储备培训师达到正式培训师级别,均可晋升为正式培训师,并按培训师等级,即初级、中级、高级,由公司统一授予培训师资格 ...
2020/9/27 14:34:04
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王崧舟《夜工作》课堂实录师人生有很多日子值得我们记住它,生6我对总理感情师你又是从哪儿出生6(略)生7忙碌师什么生7(略)师回答得非常清晰师再着着哪些地方让你特别感动特别颤,生十分师不够啊生很师不够啊生特别师不够啊生;极端师(略)我看到你们脸上惊讶和不可思议 ...
2021/7/19 14:02:31
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生学生欣赏《千手观音》师都看了吗,生(爽、看)(神奇)(真看)师结束吗,)正式课堂师学们我们起学习《检》 ...
2021/9/13 3:42:21
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出示带拼音生卡片(指名老师带—开火车—齐)出示拼音生卡片(由—齐)出示生成词卡片(生当老师师跟)三、悟整体感知师渡语(手指向,生1(听上你真被眼前所吓到了)生2(你焦虑不安给我们也带了恐惧)就让我们带上这样感受起吧(齐句)师渡语接下又会有怎么样情况发生呢,了使谜更有针对性我向介绍些推荐华恐龙希望通这些线胆想象下恐龙灭绝原因也许你设想会成打开恐龙灭绝谜金钥匙呢</ ...
2021/7/7 18:07:41
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师早先有现这村庄还不,师气愤还有呢生愤怒,师很让我们全班起把这课再我们相信这村庄能回准备《村庄故事》预备齐(生齐全)师这节课就学到这下课</ ...
2021/9/28 19:02:30
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师有没有成语,生我感到花香让人心旷神怡,师很由可见破水罐心──生很伤心 ...
2021/8/1 19:22:41
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师有没有成语,生我感到花香让人心旷神怡,容概括这介绍了关《路花香》教学实录,路花香希望对你有助</ ...
2021/8/4 5:02:42
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师有没有成语,生我感到花香让人心旷神怡,师很由可见破水罐心──生很伤心 ...
2021/8/25 10:27:31
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课堂实录《从现开始》师今天这节课我们要学习非常有趣课把课题下,生狮子话,师动物们跳得怎么样 ...
2021/7/23 9:07:31
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(生课师画铁牛)师二然段里有哪些不懂,(生课划词语)师有哪些表示先顺序词,(生边课边划)生船上泥沙铲到河里了 ...
2021/9/27 21:29:11
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二十五岁进士曾任监察御史、刑部侍郎、潮州(今广东潮州)刺史、国子监博士、兵部侍郎、吏部侍郎等职,观(古学者必有师)师责(师者所以传道授业惑也,)知规律(人非生而知)择师标准(道所存师所存)三组对比(古圣人从师今众人耻学 ...
2021/7/16 0:00:50
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(出示课题伙伴)谁课题?生伙伴,师能说说己伙伴是谁吗?生我伙伴是,我们也起学学 ...
2021/7/7 17:47:40
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师有依据吗?生3《国石拱桥》写到石拱桥桥洞呈弧形,那什么是石拱桥?生用石头做成拱桥,师觉得呢?众生表示 ...
2021/7/25 7:04:01
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、教材分析 课讲是生活乡下两朋友(兄弟俩)故事, 、多媒体课件,、谈话导入 师学们我们平见到草地是什么颜色 ...
2021/10/2 19:08:20
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《猴子种树》课堂实录、谈话导入质疑激趣,这不连调皮猴子也种树了,师猴子是怎么做 ...
2021/10/3 1:32:31
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(学生通动作表演说明)正式上课师(出示漫谈沟通)沟通是什么呢,师那么什么是漫谈呢,(3)你认有沟通工具是不是足以令人沟通良 ...
2021/8/4 21:34:21
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我怀疑这“性”实做“姓”使用就像佛“种姓”、“族姓”也常写作“种性”、“族性”那样似是指“松巴”两是这位上师(�麻《密集》有也写成“辣麻”即“喇嘛”旧译)族姓,(按“群密”当作“群迷”“受记”当作“授记”),“乘�麻渴师”“渴”位置上正相当“�麻葛悉兼名”“葛” ...
2021/8/29 20:03:51
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教学准备多媒体课件教学实录、复习引入激发兴趣师昨天我们踏上了熊猫故乡旅程,师可爱熊猫幼仔,生熊猫你实太可爱了师对啊 ...
2021/10/16 9:15:51
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要改变当前高师教师实践教学能力普遍偏低的状况,必须在提高思想认识的基础上,提升高师教师对自身实践教学能力的认同感,健全评价机制,建立高师与中小学教师共同体,促进高师教师实践教学能力的提升,“教师实践教学能力是指教师在实践教学环境下,基于自身的实践能力,促进实践教学目标的达成,培养学生实践操作技能的能力”,因此,为提升高师教师实践教学能力的提升,必须尽快把教师实践教学能力考评纳入教师业务的整体考核中,这样,才能在制度层面上建立有效机制,通过考评的导向来保障高师教师实践教学能力的快速提高 ...
2022/2/1 22:53:50
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[师]今天我们学习刘增山很著名散《秋魂》,[师]也就是――[生]绚丽[师]这位学词汇量很丰富,[师]觉得如何 ...
2021/8/6 12:52:20
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今天语编跟分享人教版《草原》课堂实录这优秀教学案例,师怎么样?生鼓掌,师什么景色?生宽阔草原美丽景色 ...
2021/9/27 4:44:11
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师什么思你能说说吗,师怎么样你说,师草原上乐趣是生无限说也说不完 ...
2021/8/3 19:44:00
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师白兔篮子装满了蘑菇它心情会是怎样?灰兔篮子空空它心情又怎样?生白兔篮子装满了蘑菇它心情十分高兴,师那谁说给听?生举手师指名熊豪,师谁说说白兔是怎样采蘑菇?生白兔看见蘑菇不论马上采进篮子里师对很 ...
2021/10/9 11:15:50
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师什么思你能说说吗,师怎么样你说,师草原上乐趣是生无限说也说不完 ...
2021/7/22 8:02:31
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师总理不会难己他是心甘情愿,师也许二十年你就是总理啊总理他或许也想轻松生活但他做不到七四年身得癌症总理工作表是这样,师总理工作是多么辛苦啊 ...
2021/9/3 8:00:41
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教学目标.了韩愈关尊师重道论述和思想义,3.积累言知识掌握实词传、师、从虚词以、也、则、、乎、所以等词语义和用法区别古今异义词语,.课练习二、三、四 ...
2021/9/14 22:45:51
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然段,生冰糖葫芦,师完全正确 ...
2021/7/22 5:04:01
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孝亲尊师学会感恩主题黑板报,孝亲尊师学会感恩主题黑板报3,学莫重尊师 ...
2021/7/18 9:13:01
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现阶段采用+模式是综合学办师教育种可行模式,关键词综合学;师教育;模式近几年我国综合学,从80年代始综合学致力真正综合理二科以外学科纷纷走入综合学 ...
2021/11/28 8:29:39
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);离开维也纳前感到(,);看见花原野感到(,);体会到花气魄心头( ...
2021/9/14 13:42:31
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播放歌曲白船师你看什么动画片,生神奇宝贝,生银河呀 ...
2021/10/5 14:56:01
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今天语编分享是《口技》教学实录希望能够助到,师什么?(生不语)师有谁能够说出什么吗?(生不语)师不要紧,师是吗?走是什么思?生离开思 ...
2021/8/6 17:25:51
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、认识“挂、街、尝“等生,教学准备太阳形生卡片、四不颜色卡通太阳、演示稿、心愿卡、激趣导入师朋友今天我们上课太阳也凑热闹,清凉香甜温暖多彩教学反思《四太阳》是极富儿童情趣短语言简洁生动充满童真童趣 ...
2021/8/1 14:29:13
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识7、教学目标、、认识护牢等0生、掌握丛拍等8生,(直到贴完八幅图)()理感悟(5)随理义(6)记形,(出示卡片)齐 ...
2021/9/24 10:07:31
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(直到贴完八幅图)()理感悟(5)随理义(6)记形,谁有方法记住“丛”这,师写 ...
2021/7/9 16:12:31
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)师锦缎漂亮吗?谁说说?生锦缎是用丝绸做摸上滑溜溜很舒!生锦缎阳光下会发光非常漂亮!生3闪光锦缎阳光下像河,生3阳光我们真感谢你!生阳光你使世界变得更美我们都爱你!师是呀因有了阳光世万物都有了生机世界也变得更美了,学们你们爱不爱阳光呢?生(齐声喊)爱!师那么请有感情朗全出对阳光爱吗?</ ...
2021/10/13 21:12:41
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)师锦缎漂亮吗?谁说说?生锦缎是用丝绸做摸上滑溜溜很舒!生锦缎阳光下会发光非常漂亮!生3闪光锦缎阳光下像河,生3阳光我们真感谢你!生阳光你使世界变得更美我们都爱你!师是呀因有了阳光世万物都有了生机世界也变得更美了,学们你们爱不爱阳光呢?生(齐声喊)爱!师那么请有感情朗全出对阳光爱吗?</ ...
2021/7/26 23:37:41
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师什么呢?生因它是天鹅叫声,师你看到了只什么样老天鹅?生坚强勇敢老天鹅,)师其他天鹅当有没有人偷懒?生没有!师有没有人旁观?生没有!师有没有人逃跑?生没有!师让我们起出天鹅们齐心和团结 ...
2021/9/4 4:37:21
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人教版学语三年级下册《甜甜甜》作课堂教学实录、谈话导入师板甜,生我看到了甜甜糖,师只要己用心做都是甜红糖是甜莲子是甜连那份爱也是甜 ...
2021/7/30 7:30:41
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教学程、谈话导入师板甜,师真是凉口里甜心里,师只要己用心做都是甜红糖是甜莲子是甜连那份爱也是甜 ...
2021/10/24 14:09:10
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师我们今天学习叫什么,学生勾画师我们起交流下,师平衡木有多难 ...
2021/7/23 4:17:40
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师谁?师这儿有词倒影是我们今天要写,师青蛙知道了回声奥他会说些什么呢?起当他回声,编祝学习愉快!</ ...
2021/8/10 19:42:21
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(kb是常数k0)(板),要函数关系式k0(击屏幕),变化而变化 ...
2021/10/1 18:12:21
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生(高兴)太阳,师你们真聪明就是太阳,【板课题太阳 ...
2021/8/8 23:39:21
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教学重难、学会生词,师哥哥送回鸟蛋他可能对鸟蛋说些什么,容概括这介绍了关两只鸟蛋教学实录,两只鸟蛋教学设计,两只鸟蛋教案,两只鸟蛋希望对你有助</ ...
2021/7/23 1:51:01
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师柳树和枣树看到这么爱学习送给礼物,生枣树会结枣子柳树不会结枣树,生柳树比枣树长得快 ...
2021/7/22 13:44:21