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(57)、课“课思考题”二题()、3课“课思考题”二题(58);,(0)、课“课思考题”题(03)、3课“课思考题”二题(),关背诵课全背诵课、课、9课、3课选段背诵3课、7课、课 ...
2021/8/6 6:51:31
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期末考试四年级语知识,(0)、课“课思考题”题(03)、3课“课思考题”二题(),关背诵课全背诵课、课、9课、3课选段背诵3课、7课、课 ...
2021/9/12 14:03:01
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(57)、课“课思考题”二题()、3课“课思考题”二题(58);,(0)、课“课思考题”题(03)、3课“课思考题”二题(),关背诵课全背诵课、课、9课、3课选段背诵3课、7课、课 ...
2021/7/23 6:52:51
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照《现代汉语词》释系、打结、扣系着围裙,运用围很只用系鞋带系围裙系领带系扣子等词语,(居易《卖炭{△铃还须系铃人 ...
2021/9/18 22:39:01
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四年级下册《三月桃花水》教学分析、课安排课,
,对课不理地方提出疑问 ...
2021/7/31 12:26:03
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苏教版数学三年级下册八单元《数初步认识》教案精品档八单元数初步认识单元说明收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档八单元数初步认识(课)收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档八单元数初步认识(课)收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档八单元数初步认识(3课)收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档八单元数初步认识(课)收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除精品档收集络如有侵权请系管理员删除相关热词苏教数初步认识教案教案数下册</ ...
2022/1/2 10:04:11
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课题蛇与庄稼教学目标、学会课生新词,()学生课然段,)()画出蛇与庄稼系图总结认识 ...
2021/8/5 14:22:31
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、学会课生新词,、采取己喜欢方式速课你能懂什么?还有什么不懂做做标记,()画出蛇与庄稼系图总结认识 ...
2021/9/28 16:59:01
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教学目标、学会课生新词,)()画出蛇与庄稼系图总结认识,()学生主课、3然段()组织学生分组讨论猫与苜蓿、随地吐痰与患肺结核系(可选择画图、语言表述、表演等不形式助理 ...
2021/9/2 16:59:21
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课教学目.学会课生,正确写下列词语批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律,批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律 ...
2021/9/17 18:37:31
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课教学目.学会课生,正确写下列词语批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律,批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律 ...
2021/7/17 0:44:21
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教学目标引导学生系生活历懂课理父亲表示爱方式感受、生活亲情,教学准备光盘教学课课教学流程、直接导入新课板题,二、迁移练习、认生 ...
2021/9/15 13:07:31
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教学目标、懂课学习斧、盖、造等6生,课安排二课、师生谈话复习检课讲了村庄什么故事,)、句子系全由质疑 ...
2021/7/7 20:49:11
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⑵课草原是热情,三、再课感受美丽草原1、由朗课草原美丽表现哪些地方,2、课堂交流随机指导</ ...
2021/9/17 13:39:10
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二、检预习、幻灯出示生(开火车、指导音)、说说预习课你懂得了什么?3、预习还有那些不懂得问题?(讲课讲)三、讲课()讲段、指名课幻灯出示这段主要讲什么?是分几层思讲?、位讨论、集体订正3、指导理每层思重理词语海啸风调雨顺说破了起色、用己话说说蛇与庄稼关系5、练习朗段(二)讲二段、默思考(幻灯出示)这段讲是什么?猫与苜蓿是什么关系?什么猫养多苜蓿就长得?、讨论答思考题3、用简图表示猫、苜蓿、土蜂、田鼠关系,、教师指导答疑难问题3、用见图表示猫与苜蓿、蛇与庄稼关系,3、两句话与前面容有什么关系?它告诉我们什么道理?、概括心思想(四)、完成课三题、词语说说带词思、指导学生写词语(五)、作业、系写生、词、预习《跳水》板设计5蛇与庄稼吃 ...
2021/8/20 13:02:33
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◆现正《蛇与庄稼》教学设计容由收集,请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!《蛇与庄稼》教学设计目要、认识事物存着相系懂得只有掌握例事物相系才能把事物做得更,教学程课、导部分弄懂组容及要,重理词语海啸风调雨顺说破了起色、用己话说说蛇与庄稼关系5、练习朗段(二)讲二段、默思考(幻灯出示)这段讲是什么 ...
2021/9/8 23:37:40
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教法品、欣赏,流程、通课标记课,理名句、游览景 ...
2021/10/14 10:37:40
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教学目标学会课生新词,课勾画出生词,3抽生学情况 ...
2021/9/16 9:29:21
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5、办法只适用教师绩效工及超课费发放与其它待遇无关,管理办法教师工由70%基础性绩效工、30%奖励性绩效工和超课费三部分构成,、70%基础性绩效工凡学院聘任专职教师完成学院规定基础课量(参看下表)方能按月领取70%基础性绩效工 ...
2021/8/18 11:58:31
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、揭示课题引导质疑,、理什么是“谜”、什么是“谜底”,提供者</ ...
2021/7/27 20:44:11
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调课教师系(部)申请课程名称授课班级调课类型□调□调地□变更教师()周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地申请原因办人调课原因□因公□因病□因事调课节数累计请假天数系部见年月日教处见年月日教处备案年月日每天调课学按请假半天处理每天调课68学按天处理教处留存教处备案由沿虚线裁开职业学院调课申请表(副)调课教师系(部)申请课程名称授课班级调课类型□调□调地□变更教师()周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地教师所系部留存教处备案由沿虚线裁开职业学院调课申请表(副二)调课教师系(部)申请课程名称授课班级调课类型□调□调地□变更教师()周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地周星期节调至周星期节地学生所系部留存补课回执教处老师___周星期节课程己周星期节补上,补课交教处留存补课回执教处老师___周星期节课程己周星期节补上 ...
2021/8/12 5:11:11
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二、检预习、幻灯出示生(开火车、指导音)、说说预习课你懂得了什么,、位讨论、集体订正3、指导理每层思重理词语海啸风调雨顺说破了起色、用己话说说蛇与庄稼关系5、练习朗段(二)讲二段、默思考(幻灯出示)这段讲是什么,、教师指导答疑难问题3、用见图表示猫与苜蓿、蛇与庄稼关系 ...
2021/7/29 6:15:51
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课,、学习课、3然段,课 ...
2021/9/29 3:19:21
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学习目标会认德等生,我们学习课《阿德梦》,指名分段课 ...
2021/9/1 11:25:40
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学习目标会认德等生,你们想知道是什么吗?我们学习课《阿德梦》,型模型、新型 ...
2021/8/1 18:54:01
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学习目标会认德等生,我们学习课《阿德梦》,指名分段课 ...
2021/7/15 6:44:21
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8《跳水》教学设计目要、理课容学习船长情急断处理理问题思维方法,制幻灯片鹏博士教育软件教学课教学程课、复习导入新课、从《蛇与庄稼》这刻你知道了那些系,、朗课弄清各段系、写生二课、朗全、按学习组朗、总结提问①课主要写谁与谁系 ...
2021/10/12 10:29:10
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人教十册《跳水》教学设计目要、理课容学习船长情急断处理理问题思维方法,制幻灯片鹏博士教育软件教学课教学程课、复习导入新课、从《蛇与庄稼》这刻你知道了那些系,、朗课弄清各段系、写生二课、朗全、按学习组朗、总结提问①课主要写谁与谁系 ...
2021/8/28 7:09:10
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、正确、流利、有感情地朗课,、初课学生、新词初理及行思路、生正音怔、涩、坠、沓、倚,四、换迁移训练运用</ ...
2021/8/29 17:32:41
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《蛇与庄稼》学习容九年义教育五年制学教科(人教版)语八册课课,学习准备预习课认生、新词,说说课己学习收获 ...
2021/7/21 18:06:01
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教学课教学程、揭示课题、齐课题,、理什么是拦路虎,三、细理、理课容 ...
2021/10/29 18:05:50
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正确写下列词语批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律,批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律,附板设计7蛇与庄稼</ ...
2021/10/22 21:55:51
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职业技术学院教安排规定,.职业技术学院排课情况特殊要申请表,3.职业技术学院教师停调代补课审批表</ ...
2021/12/7 5:13:30
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州温职业技术学院教安排工作规定,.州温职业技术学院排课情况特殊要申请表,3.州温职业技术学院教师停调代补课审批表</ ...
2021/9/16 0:02:01
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《和田维吾尔》是六年制学语六年级下册教材9课,、抓住重句段进行学习是我教学这特,如画出能够反应和田维吾尔人性格或精神语句 ...
2021/11/1 17:55:40
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二、议课与评课系和区别评课与议课比较“评”是对课坏下结论、做判断,“评”有被评对象下结论对象有“主”“客”分,“议”是参与者围绕共话题平等交流“议”要超越“谁说了算”争论改变教师评课活动“被评”地位和失语现状 ...
2021/9/1 9:48:31
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3、优课数教室使用发现问题及与优课教室管理员系,四、学生、爱护优课数教室设备,3、课和课不得使用优课数教室平台 ...
2021/10/17 4:14:40
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四、传带新教师每周听课不少节指导教师指导课每学期不少5次,五、各系部及教研室应积极组织观摩课、研究课以及说课、评课等教研活动,七、制从006007学年二学期起执行 ...
2021/9/15 6:25:31
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教学容复习课容,学习生词教学程、复习导入,激发学生学习兴趣,三、学写生学生学生,交流重四、作业设置摘美丽子 ...
2021/9/3 21:57:31
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教材说明这是略课,课讲是作者童年妈妈花边饺子给了他难忘记忆;成了年给妈妈生日他也包了带花边花边饺子讨得年迈母亲对儿子疼爱和儿子孝顺母亲情,威风凛凛课指妈妈很威风使人敬畏样子 ...
2021/10/2 15:54:11
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.正确、流利、有感情地朗课,教学课二课教学程课、系实际、激趣导入.引导学生系实际说说童年生活有哪些有趣发现,二、初课、整体感知.课要正确流利 ...
2021/8/3 14:05:51
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③教师结激趣,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,⑤教师出示课六、七然段 ...
2021/9/24 23:10:50
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学习目标①正确、流利、有感情地朗课,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,③学生己设计作业可以摘课词佳句 ...
2021/8/5 22:15:40
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学习目标①正确、流利、有感情地朗课,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,可以摘课词佳句 ...
2021/9/3 23:39:20
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学习目标①正确、流利、有感情地朗课,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,③学生己设计作业可以摘课词佳句 ...
2021/10/18 6:14:21
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狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,不这课通狮子和鹿故事却告诉我们新道理,③学生己设计作业可以摘课词佳句 ...
2021/8/7 11:32:37
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学习目标①正确、流利、有感情地朗课,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,③学生己设计作业可以摘课词佳句 ...
2021/10/14 15:00:50
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③录课六、七然段黑板,狮子凶猛鹿很美丽这都已知道,③学生己设计作业可以摘课词佳句 ...
2021/7/21 10:04:21
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导学案教学我们导课环节是温顾简单说就是回忆旧知识桌旧知识掌握情况,有些课系生活实际创设情境反而效更对计算类课就用复习方法就比较合适,当然导学案运用上我们还摸相信不断地研究我们定会到种适合导学案导课方式 ...
2021/11/4 10:25:00
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.有感情地朗课,二、教学重、难()、系上下理词语,.指导学生准音 ...
2021/9/24 14:11:01
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职业技术学院规系部教学督导工作规定,()任课教师要积极配合教学督导工作(不得拒绝)虚心听取督导见切实改进教学不足,()《职业技术学院教师课堂教学质量评价办法(试行)》(温职院教〔007〕)5) ...
2021/8/31 19:00:21
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1、观看北京夜景录像或图片说说看感受,4、赏课你喜欢句子、段落并说说什么喜欢它,系课体会“记记”词语 ...
2021/10/13 19:21:01
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()认知目标了国航天事业上发展,
,()能力目标有感情地朗课理课容 ...
2021/7/25 22:05:50
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教学目标、掌握课生词、有感情朗课整体把握课容,、培养学生关爱孝顺父母,、课、课围绕花边饺子写了哪几件事 ...
2021/10/24 12:57:41
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教学目标知识目标正确、流利、有感情地朗课,、激发情趣导入,3、结合插图理课 ...
2021/9/24 12:27:30
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3.系生活验认识到不能妄菲薄要尊信道理,教学步骤()导入.绵延万里古长城定都知道那么砌成长城定没有仔细观察今天呢老师就要带看关故事,(二)初课.借助拼音和工具基通课.完成课前预习题3.检预习情况()分别指定学生分然段轮课 ...
2021/8/14 9:34:11
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《幸福是什么》是略课我先让学生己抓住课题“幸福是什么”让学生谈谈己对幸福理,</ ...
2021/10/19 15:25:50
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.合作讨论、相机拨、突破难,、揭题疑导入新课二、初课整体感知,(教师思考课讲了件什幺事情 ...
2021/10/18 19:39:10
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做“晒课”指标名额分配牵头制定“优课”评选办法开展市级“优课”评选和省级“优课”推荐,登陆进入“师课”栏目通“活动报名”和“我要晒课”进行报名登记和晒课,(二)“优课”评选上“晒课”基础上采取县(市、区)、市、省和国分级评选方式对各学段各学科“优课”开展逐级推荐评选 ...
2021/12/26 21:21:20
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教学目标,3、情感态和价值观通回顾、拓展交流让学生懂得人类应珍惜保护环境,、引导回顾交流收获 ...
2021/10/6 13:40:11
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能系生活实际学习课,正确、流利、有感情朗课,6.分角色朗课 ...
2021/9/23 18:32:35
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教学目标、掌握课生,二、课学生、学生课借助拼音准生音,嘶哑搏斗庞危险</ ...
2021/8/31 11:25:50
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教学要、了刘伯承被称军神原因学习刘伯承顽强志力,、有感情地朗课,、学习生、新词 ...
2021/9/16 7:22:41
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②教师集有关仿生学图准备蝙蝠图片、雷达图片,今天我们起学习新课《蝙蝠和雷达》,③默四、五、六然段填写下表 ...
2021/9/14 20:22:31
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《山谷谜底》二课教学设计[教学目标],、正确、流利、有感情地朗课,[教学准备]多媒体课件[教学程]、复习引入 ...
2021/12/10 8:58:09
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教师吧课件教育随笔火车开进入班值日生工作态变得更加积极、主动真孩子们成长而感到欣慰,通视频观看系围裙方法和技巧,这样既提高了孩子们对系围裙兴趣也增强了孩子们相识 ...
2021/11/26 12:58:20
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课缴,、运用工具,次)65趣味语(次)、97六、口语交际、教材每组面交际话题交流印象深刻“次”交流己了到民风民俗交流己希望实现理想围绕“学会生存”进行交流围绕“科技发展利还是弊”进行辩论交流平台0 ...
2021/11/23 1:02:20
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、认识是说课前提无论做什么工作都应对其有深刻认识方能做,说课活动也是如要想说课必须对说课要素及各要素关系有深刻认识,、语言准确、简练、科学 ...
2021/10/14 15:24:21
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打赌教学目标、认识课三生,()这次打赌值哪儿,│不吃零食戒烟(成男子汉)(教案属作者原创不得任贴)</ ...
2021/10/15 9:39:00
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二、初课了容己快速课初步了课容,向全班学汇报己知道了什么,3推选几代表表演给全班学欣赏 ...
2021/8/16 21:00:51
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二、初课了容己快速课初步了课容,向全班学汇报己知道了什么,3推选几代表表演给全班学欣赏 ...
2021/7/26 8:12:31
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二、初课了容己快速课初步了课容,向全班学汇报己知道了什么,3推选几代表表演给全班学欣赏 ...
2021/9/1 13:12:41
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要随着高校教师调课行日益普遍其影响更值得重视,针对医学院校调课管理现状建议优化调课络管理系统建立调课分级审批、调课方案及补课方案制定、调课信息实发布、调补课质量监督等四位体调课管理体系节约人力物力、提高管理效率和师生满进步降低调课发生杜绝随调课保证教学质量,完善调课制要切实加强调课监督学校调课管理制体系应当引入调课监督管理以保证调课必补补必保证教学质量尽量消除调课带影响 ...
2021/10/22 11:37:39
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课教学目标、能正确、流利、有感情地朗课,3、板课题《电话发明》(学生齐两遍)二、新授,四、板设计、通讯热爱科学电话发明勇探五、教学记</ ...
2021/9/26 13:07:41
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关微课前就有所接触但是没有认真学习今天观看了进修学校制作微课视频又系了己日常教学有了些己看法,
,“微课”是指按照新课标及教学实践要以视频主要体记录教师课堂外教育教学程围绕某知识(重难疑)或教学环节而开展精彩教与学活动全程 ...
2021/9/29 2:10:12
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课件(rr)是具有共教学目标可计算机上展现、声音、图像、视频等素材集合,下面是编整理我国西北地区课件图片希望对你有助,我国西北地区课件图片 ...
2021/10/14 1:57:01
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教学目标、能正确、流利、有感情地朗课练习分角色朗课学会讲述故事,课教学目标、正确、流利、有感情地朗课,、学生口述3、教师写、学生描红</ ...
2021/10/9 8:49:20
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教学目标、能正确、流利、有感情地朗课练习分角色朗课学会讲述故事,课教学目标、正确、流利、有感情地朗课,、学生口述3、教师写、学生描红</ ...
2021/9/3 17:31:01
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1、这是略课幅较长初课可让学生借助提示独立课然说说瑞恩梦想是什么他是怎样实现己梦想,教师要引导学生从瑞恩和其他愿参加募捐活动人以及非洲人民等角思考梦想力量究竟有多,5、教学要引导学生认真领悟课表达方法教师要放手让学生己总结、归纳不要包办代替 ...
2021/8/25 10:49:01
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1、这是略课幅较长初课可让学生借助提示独立课然说说瑞恩梦想是什么他是怎样实现己梦想,教师要引导学生从瑞恩和其他愿参加募捐活动人以及非洲人民等角思考梦想力量究竟有多,5、教学要引导学生认真领悟课表达方法教师要放手让学生己总结、归纳不要包办代替 ...
2021/8/26 19:22:41
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教学目标.认识课6生,3.铁罐是怎样奚落陶罐,.学生、讨论 ...
2021/9/8 8:25:11
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9陶罐和铁罐教学目标.认识课6生,3.铁罐是怎样奚落陶罐,.学生、讨论 ...
2021/9/22 22:38:09
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(指名)三、精课感悟体会,(指名)、品五然段,提供者</ ...
2021/10/14 15:04:21
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教学目标、正确、流利地朗课,荷叶伞)、指名让学生课题再齐课题,(指名)、品五然段 ...
2021/7/26 16:52:31
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职业技术学校发动机构造与维修教学计划、指导思想按照学校0届人才培养方案要全面落实教学常规、提高教学教育质量,培养能力强、素质高应用型汽车专业技术初级人才,五、教学重与难、供给系、润滑系、冷却系、组成及各部件作用是教学重,3、主要采用现场教学、案例教学、项目教学等方法 ...
2021/12/8 2:53:00
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08年秋季学期开学课活动通知各系(部)贯彻落实《关全省技工院校开展08年秋季学期开学课活动通知》(x人社明电〔08〕x)要力弘扬和培育工匠精神学院定开展秋季学期开学课活动,二、活动形式()集开展开学课,(二)各系(部)要充分利用广播、络、微博、微信等媒体力报道开学课活动扩学院社会影响 ...
2021/8/15 18:00:11
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教学目标、学会膛、恕等6生能正确写宽恕、欣慰、感触等词语,教学重难、正确、流利地朗课抓住重词语理课,3正确、流利、有感情地朗课 ...
2021/7/15 4:52:31
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新修订课标更突出体现哪些方面变化,就某方面变化谈谈对你今教学启示,五更强调教材容纵向和横向上系 ...
2021/8/15 8:01:50
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新修订课标更突出体现哪些方面变化,就某方面变化谈谈对你今教学启示,五更强调教材容纵向和横向上系 ...
2021/11/17 15:36:40
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指导学生精课教师要想方设法引导学生进入情境,
,精感悟程教师还要引导学生课各部分与心系 ...
2021/8/31 15:46:01
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教学重通朗、学、组合作等方式学会课生新词正确、流利课,正确、流利课,六、布置作业、写词、正确、流利课 ...
2021/9/1 23:19:11
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09年春新人教版部编三年级下册语教学工作计划及教学进安排、学生情况分析班共有学生XX名其男生XX名女生XX名,09春期正式使用部编人教版三年级下册语教材共有课8其精课略课7,、准确把握教学目标不随拔高或降低 ...
2021/6/14 23:58:11
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表彰0年院级优质课通知各处室、系部(馆),z《艺用人体剖》z《3X》,,z《统计学原理》z《学英语》 ...
2021/8/27 18:51:39
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课教学程课、揭示课题、板课题齐课题,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么,、学习四然段()指名课()还跟原句比较出问题实质 ...
2021/10/12 3:05:40
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课教学程课、揭示课题、板课题齐课题,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么,、学习四然段()指名课()还跟原句比较出问题实质 ...
2021/9/30 11:50:51
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3、练习用每天、可爱造句【能力训练,2、通各种形式熟课理课容,3、进行组讨论课重、难 ...
2021/7/18 5:19:00
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教学课教学程课、揭示课题、板课题齐课题,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么,、学习四然段()指名课()还跟原句比较出问题实质 ...
2021/8/8 4:55:51
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课教学程课、揭示课题、板课题齐课题,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么,、学习四然段()指名课()还跟原句比较出问题实质 ...
2021/9/12 1:19:11
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3、质疑问难、带者问题再课,(3)再深入感受,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么 ...
2021/9/18 7:42:31
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课教学程课、揭示课题、板课题齐课题,、学习五然段()学生由声五然段()说说懂了什么,、学习四然段()指名课()还跟原句比较出问题实质 ...
2021/9/10 10:31:00
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2、正确、流利、有感情地朗课体会相称赞带欢乐,(多音背)5、由说说课致容,4、三、九然段尝试用己语言称赞獾与刺猬 ...
2021/9/28 4:41:01
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、说说带有马成语或四词语比如马到成功,、由课作者到底领略到了怎样绿,用领略说话 ...
2021/8/29 1:35:55
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职业技术学院聘请院外专校评课管理办法,.职业技术学院院外专听课记录,3.职业技术学院院外专听课评议记录</ ...
2021/9/25 14:23:20
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部编人教版四年级上册语教学计划、指导思想,四年级四班共有学生9名其男生名女生5名,语学习体现8专题思想 ...
2021/10/20 2:53:20
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三、活动组织校“师优课、课名师”活动领导组由周XX校长任组长黄XX副校长成员领导组责活动组织领导,四、活动方式整活动分“晒课”和“优课”两部分“晒课”主要是教学设计、课件、教学相关展示“优课”提供课堂实录视频并推荐参加市评比,活动应该有这么几步骤选题、备课、“晒课”、上课、“优课”、评课等 ...
2021/12/3 1:46:29
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、导入87年普法战争爆发普鲁士占领了法国三分领土法兰西人民奋起反抗著名作都德参加了战争写下了这说《课》唱响了曲爱国主义赞歌,课塑造了哪两人物形象哪是主人公?、品味语句蕴涵完成课二、三题并补充几含义深刻句子也可让学生己质疑讨论,3、发散学到这儿你们还有哪些疑问?四、拓展、仿写郑振铎和老舍《课》仿写参考题目堂课难忘节课堂公开课课堂舞台、续写回路上 ...
2021/8/27 1:42:31
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教学目标、朗课容懂得当我们遇到困难候要有信心和勇气以不屈不挠、坚忍不拔毅力战胜困难人要从就培养这种勇气 ...
2021/10/20 9:29:11
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、教学目标、辞理生新词懂课容,二、教学重目标、三、教学课课四、教学程〈〉、质疑导入、课首尾段,()诗人和盲妇人是什么样人出有关词句说说 ...
2021/10/19 6:30:50
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教学要、能正确、流利、有感情地朗课并讲讲这故事,教学重领会故事所蕴含做事应抓住机道理,对比感想合理归纳、由课二部分、补充省略容3、系全进行归纳五、教学生词、学生指出音、写指导3、学生描红六、布置作业实践活动组排演课剧板设计5、争论故事群雁飞很想射雁争论吃雁</ ...
2021/9/26 0:54:21
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、了翠鸟外形和活动特进而理这些特和翠鸟捉鱼领关系初步知道翠鸟特是了适应环境而渐渐形成教育学生懂得爱鸟、护鸟,、学生课学生新词,、投影翠鸟学生思考这段写翠鸟什么 ...
2021/8/28 0:12:31
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教学要教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智断品质,二段(3、然段)由猴子挑逗孩子追猴子孩子被引到桅杆顶端陷入绝境,二、再课课水手、猴子、孩子、帽子是怎样系起 ...
2021/8/15 20:00:51
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课向人们揭示了困难面前要有战胜困难勇气和信心,课教学重是理我爬天都峰程,难是懂课段爸爸话你们这老真有思都会从别人身上汲取力量</ ...
2021/10/28 1:40:50
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、能正确、流利地朗、背诵课,(三)学习儿歌朗课、学己试儿歌,3、组齐、连起课 ...
2021/10/25 15:09:21
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【学习目标,【趣味导入,【扩展活动 ...
2021/10/12 17:45:50
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听教育系教授报告感想,其我印象深刻是郑教授对课例撰写程论述,郑教授教给我们种崭新课例撰写方法即系列课例 ...
2021/9/19 11:33:41
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三四五六七八人主题语要素积累并运用表示动作词语,然密课说出己感受和想法,5禹治水按照课提示讲故事 ...
2021/11/8 2:50:40
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教学要、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行系,蝙蝠是什么,(三、四、五、六)、蝙蝠飞行有什么特 ...
2021/7/15 0:39:11
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课揭示课题简介宋庆龄生平,课轻声朗课,给课分段 ...
2021/7/29 17:02:31
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教学两课,课前领悟感受,说说这绿色课有些什么 ...
2021/7/9 9:44:21
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课揭示课题简介宋庆龄生平,樟树课应该写什么?什么地方樟树?课感知课教师课,由课题可知课应该重写樟树看看课哪几然段写是樟树 ...
2021/8/13 23:22:31
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3.主集有关发明故事通与交流了发明与儿童生活密切相关,(出示课题)二、课了,3、全班交流 ...
2021/7/11 10:41:00
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教学目标、正确、流利、有感情地朗课默课四段,教学重难学习词初步了课主要容,3、初步了课主要容 ...
2021/10/1 12:11:01
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课揭示课题简介宋庆龄生平,课轻声朗课,由课题可知课应该重写樟树看看课哪几然段写是樟树 ...
2021/8/12 23:02:20
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看识“品”就是要我们分三口食方能得出真滋味“品课”亦如,课堂教学是教育教学质量提升重要渠道,我认基础上就听课参与者说应该还有义上深加工</ ...
2021/10/16 1:04:59
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教学目标认识课生理关键性词语思如信息、信息高速路、便捷、上购物、拍卖、五州四海、电子邮件、羡慕等,教学准备计算机教学课教学程、谈话激趣导入新课板课题学生谈己想法感受,板设计7﹡、我跨上了信息高速公路(奇妙)信息建立系络购物其他用途课记</ ...
2021/10/18 20:54:01
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教学目标.认识课6生,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/10/10 5:02:33
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教学目标正确、流利、有感情地朗课体会彼得可爱和母爱伟,教学难、重正确、流利、有感情地朗课体会彼得可爱和母爱伟,三、作业写日记(结合课)</ ...
2021/10/31 20:45:41
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教学目标.认识课6生,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/8/21 1:21:00
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教学目标.认识课6生,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/10/11 19:55:41
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跳水教学要教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智断品质,二段(3、然段)由猴子挑逗孩子追猴子孩子被引到桅杆顶端陷入绝境,二、再课课水手、猴子、孩子、帽子是怎样系起 ...
2021/7/17 1:07:31
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全区所有学校(包括学、初、九年贯制学校、十二年贯制学校、完全学和普通高等)教师要参加,各校要结合校实际组织教师规定实名登录XX省教育公共平台(或国平台“师课”栏目(利用平台提供“晒课”功能进行实名制上晒课,要完善支持和激励政策调动广教师参与积极性认真细致做各项工作教师参与09年“师优课、课名师”活动提供、技术和条件保障要认真做校教师上晒课上传和优课上传审工作 ...
2021/12/23 4:34:29
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广泛宣传发动形成学校、社会、庭讲课改、让课改良氛围,、抓课改培训是抓课改工作前提,3、抓课改实验教学研究是课改工作重 ...
2021/8/16 7:11:21
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要当前微课已走进农村学校但是具体教学应用还存教师开发和制作微课能力不足、教师应用微课频率不高、教师应用微课形式单等问题,二、微课农村学校数学教学应用策略变教师观念树立微课应用识提高微课教学应用有效性教师就要认识到应用微课优势,</ ...
2022/1/4 14:09:11
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复习容9《母鸡》、0《只贝》、《狼群》、《美丽眼睛》、《积累运用三》复习目标、掌握单元生新词能够理些重、常用词语、掌握课要、理课重段落及句子,复习课安排两课复习程()出示复习目标复习目标、掌握单元生新词能够理些重、常用词语、掌握课要、理课重段落及句子,二、由复习下列问题、单元生生词 ...
2021/8/27 0:16:02
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执教学案教案、导航、组单元导,我了燕子郑振铎______________3、通课疏通词句,通作者对____春光带_____生动描写表达了作者对____和____无限喜爱情 ...
2021/10/20 4:12:42
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、正确、流利、有感情地朗课,二、整体感知课、请学们由课借助拼音准音,教学设计说明复习巩固上节课所学生 ...
2021/9/5 23:21:01
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认识3生学会9生、词,感受他们学习艰难学习他们不怕困难、刻苦学习精神,路不走(勇敢、乐观)不十分安全</ ...
2021/10/18 15:41:01
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相当蝙蝠(),),()默课思考蝙蝠和雷达有什么科学关系 ...
2021/7/24 6:24:20
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《跳水》教学设计教学要、指导学生课激发学生兴趣提高朗能力,教学数两课教学程课、揭示课题,、学们喜欢这故事吗 ...
2021/10/8 10:59:00
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()组讨论给句式雷达()相当蝙蝠(),雷达()相当蝙蝠(),()默课思考蝙蝠和雷达有什么科学关系 ...
2021/9/26 17:14:10
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教学设计教学要、指导学生课激发学生兴趣提高朗能力,猴子孩子船长水手3、朗课填写完成“跳水图”,孩子爬上高横木顶端危险处境3智船长急生智、化险夷提示学生朗要系生活实际想象下当情况体会当人们心情 ...
2021/7/9 12:51:01
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【片断指导学生系上下,、实践体会系上下重要性二然段想想什么我心会怦怦地跳不停,学生可以结合课容回答也可以脱离课容讲己所想到要不宜高 ...
2021/10/25 0:32:31
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知识与技能目标、认识课6生会正确写生,、能正确、流利、有感情朗课,教学准备学生准备预习课学生词遇到不懂记下 ...
2021/8/10 5:01:01
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教学目标.认识课7生学会其5,能正确写下面词语斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩、栋栋、具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等,教学步骤()导入这节课我们学习0课《村庄故事》 ...
2021/10/15 13:02:31
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课教学程、创设情景揭示课题情景激趣,()板课题秋天向我们微笑,四、作业、写写生词 ...
2021/7/28 14:31:01
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学会0认识9,学生相评议、正音,多音强法钟、龄法 ...
2021/8/18 9:47:40
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职业技术学院系部教学督导工作运行管理办法,进步规我院系部教学督导工作运行程现根据我院工作实际与系部教学督导工作实践积累特制订办法,.具体运作学院教学督导听课评议工作细则与系部教学督导工作实施细则 ...
2021/11/16 20:43:41
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二、预习学案【预习目标,)秋天(),三、导学案【学习目标 ...
2021/10/13 8:30:41
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今天上是张抗抗《地下森林断想》,了让学们有充分讨论我每组分给题进行讨论,讨论7分钟我们开始交流、对话 ...
2021/9/22 11:54:11
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苗与树对话教学程学习目标认识课生朗课3理课容懂得应该多、感受乐趣课前准备收集有关季羡林先生布置学生列出己喜欢课外清单揭示课题质疑问难齐课题苗与树对话质疑问难了课题你想知道些什么?苗是谁?树又是谁?3相交流把收集到有关季羡林先生与分享这课形式与我们以前课有什么不?初课感知容由课准音通句子想想苗苗和季先生对有哪些见做批桌相检课相评议3指名朗课提出不理词助答或或系上下理交流汇报苗苗和季先生对有哪些见?你是从哪些词句了到?深入感悟明白道理组合作学习边课边完成表格各组派代表汇报其他组员可以补充3重围绕以下句子交流己感受学鲁迅曾讲要把写可靠还是要多看b世纪青年要能能理三贯通这才是世纪青年古也很重要我觉得孩起码要背两首诗五十古这是起码要积累运用培养能力把己感受深句子画下多几遍结合己学习生活实际谈谈多、体会拓展活动向介绍己喜欢</ ...
2021/7/14 13:44:20
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学习目标认识课生朗课理课容懂得应该多、感受乐趣课前准备收集有关季羡林先生布置学生列出己喜欢课外清单揭示课题质疑问难齐课题苗与树对话质疑问难了课题你想知道些什么?苗是谁?树又是谁?3相交流把收集到有关季羡林先生与分享这课形式与我们以前课有什么不?初课感知容由课准音通句子想想苗苗和季先生对有哪些见做批桌相检课相评议3指名朗课提出不理词助答或或系上下理交流汇报苗苗和季先生对有哪些见?你是从哪些词句了到?深入感悟明白道理组合作学习边课边完成表格苗苗见我感受季先生见各组派代表汇报其他组员可以补充3重围绕以下句子交流己感受学鲁迅曾讲要把写可靠还是要多看b世纪青年要能能理三贯通这才是世纪青年古也很重要我觉得孩起码要背两首诗五十古这是起码要积累运用培养能力把己感受深句子画下多几遍结合己学习生活实际谈谈多、体会拓展活动向介绍己喜欢</ ...
2021/7/13 9:29:11
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导学目标、能正确、流利、有感情地朗课、学会课生、理由生组成词语3、感受司马迁忍辱重、发愤著精神,(3)司马迁把人()()、痛苦全都埋心底重新写作,(选做)拓展司马迁和《史记》</ ...
2021/8/23 5:39:11
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.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),()铁罐和陶罐各命运(0~7),(六)板设计</ ...
2021/9/4 10:42:33
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学习目标认识课生朗课3理课容懂得应该多、感受乐趣课前准备收集有关季羡林先生布置学生列出己喜欢课外清单揭示课题质疑问难齐课题苗与树对话质疑问难了课题你想知道些什么?苗是谁?树又是谁?3相交流把收集到有关季羡林先生与分享这课形式与我们以前课有什么不?初课感知容由课准音通句子想想苗苗和季先生对有哪些见做批桌相检课相评议3指名朗课提出不理词助答或或系上下理交流汇报苗苗和季先生对有哪些见?你是从哪些词句了到?深入感悟明白道理组合作学习边课边完成表格各组派代表汇报其他组员可以补充3重围绕以下句子交流己感受.学鲁迅曾讲要把写可靠还是要多看b.世纪青年要能能理.三贯通这才是世纪青年.古也很重要我觉得孩起码要背两首诗五十古这是起码要积累运用培养能力把己感受深句子画下多几遍结合己学习生活实际谈谈多、体会拓展活动向介绍己喜欢</ ...
2021/10/2 15:57:41
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.能正确、流利、有感情地朗课,3.学习边边想方法,(三)反馈.指名课、纠正音.讨论学提示②题 ...
2021/9/28 3:09:01
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课标是教学依据教材特和学生情况既是教学出发又是教学归结,教法是根据教材特和学生情况而选择是达到教学目标手段,通分析新旧知识系确定其整体或单元教学作用 ...
2021/10/24 16:33:09
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课标是教学依据教材特和学生情况既是教学出发又是教学归结,教法是根据教材特和学生情况而选择是达到教学目标手段,通分析新旧知识系确定其整体或单元教学作用 ...
2021/10/11 8:14:50
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教学目标认识课生理关键性词语思如信息、信息高速路、便捷、上购物、拍卖、五州四海、电子邮件、羡慕等,教学准备计算机教学课教学程、谈话激趣导入新课板课题学生谈己想法感受,板设计7﹡、我跨上了信息高速公路(奇妙)信息建立系络购物其他用途</ ...
2021/9/22 0:52:31
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目标预设、识3写9,(3)我是怎么变成雨、雹子、雪花,教学反思◆[0050]</ ...
2021/7/23 21:17:30
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识3写9,正确、流利、有感情地朗课,我是怎么变成雨、雹子、雪花 ...
2021/10/1 19:35:51
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、再听录音模仿语调、全班按组分角色全、教师根据生特引导学生分析特、结构、练习生词语教学案课题3、摄影师课型新授案序课教学目标懂课体会高尔基对少年儿童关怀和爱护培养良习惯重男孩给高尔基照相什么没照成难学生主探究对课提出质疑教学仪器与媒体投影仪、制有关段落语句片教学基思路引导学生把讨论与紧密结合深入理课容板设计很忙高尔基关心儿童接见男孩子教学程教学环节容师生活动修改见、检课复习效二、分角色表演感悟体验课容、分角色朗课、试说课主要讲了件什么事、课做表演准备、明确旁白语及高尔基、男孩、话语,正确、流利有感情地朗课重通课系上下理生、词思难有感情地课体会课人物情感教学仪器与媒体录音机磁带生新词教学基思路鼓励学掌握生熟课板设计与众不温暖八难忘心灵受伤抚慰教学程教学环节容师生活动修改见、导入新课二、初课感知容掌握生、课学会生初知课容、放录音核情况3、交流学习所得相提高、出示生练重指导学生准,录音机抒情乐曲磁带教学基思路明确提示要学生板设计太阳早起祖国早晨真美我们比太阳还早教学程教学环节容师生活动修改见、导入新课二、通诗歌了、借助提示激趣诗歌3、借助或系上下懂生词、桌讨论交谈学所获、调动展示激发学生情感三、熟成诵积累语言四、布置作业3、教师配乐激发学生情感、采用不形式让学生练、让学生背诵己喜欢段落、说说感想己背诵段落想到了什么 ...
2021/8/8 7:19:01
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《青山不老》语教学反思,上《青山不老》这课我总结前几课教学和向有验老师请教,试着把握教学,那么略课教学是否完全放手让学生学 ...
2021/8/27 20:26:30
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教学目标,教室遍勇气鼓掌二.学习写,.齐生 ...
2021/8/29 14:22:31
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两课课教学要、朗课了课主要容,初课了课容,理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语 ...
2021/8/12 21:34:21
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两课课教学要、朗课了课主要容,理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语,教学程、初课感知容 ...
2021/9/2 17:10:51
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两课课教学要、朗课了课主要容,理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语,教学程、初课感知容 ...
2021/9/26 17:59:01
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两课课教学要、朗课了课主要容,理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语,教学程、初课感知容 ...
2021/9/1 9:42:30
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3、正确、流利、有感情地朗课练习分角色朗激发学生热爱祖国思想感情,(亦可教师介绍)3、揭示课题我不能忘记祖国,、生(词)卡片引导学生语言环境感悟词语思;、观察生田格上位置相提醒写应些什么;3、让学生说说哪些较难写有侧重地指导写、、谓、洲、淘、雅、虑 ...
2021/10/3 14:16:01
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(亦可教师介绍)3、揭示课题我不能忘记祖国,()默思考课是怎样围绕我不能忘记祖国这主题把写具体,三、指导学生写生、生(词)卡片引导学生语言环境感悟词语思 ...
2021/10/11 12:27:40
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教学目标.懂课容了五壮士英雄事迹按照课提纲给课分段概括段,(二)板课题狼牙山哪里,.说说五壮士英雄事迹 ...
2021/9/15 6:25:51
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两课课教学要、朗课了课主要容,初课了课容,理“生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠”等词语 ...
2021/8/31 17:25:51
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两课课教学要、朗课了课主要容,初课了课容,理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语 ...
2021/8/31 11:32:31
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教学课两课课教学要、朗课了课主要容,教学难理生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠等词语,教学程、初课感知容 ...
2021/8/5 20:24:20
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《写例话》是语高段课安排项教学容主要以某课例进行分析说明类课(讲课)助学生分析学习类课容,因学生对刚学习类课容还相当熟悉趁热教学《写例话》方面巩固了所学类课容另方面又体现了《写例话》实践性和理论性,如把《写例话》放三类课教学是极不利 ...
2021/7/13 8:17:31
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、教学目标,、正确、流利、有感情地朗课,(三)系讲述“鹿和狼故事” ...
2021/8/11 13:17:51
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3、学与问教学目标、正确、流利、有感情地朗课,学与问3、提问学与问到底有什么系呢,五、布置作业1、写词语 ...
2021/7/31 19:42:21
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出示问题问课然说出课主要写了哪些人物,3检结(回答得及给予表扬)三再仔细朗问题朗提示提示三问题哥哥、娃丽各是怎样对待这封信,.请学回答出相关段落分角色朗(师做适合指导朗)从分析并体会人物性格特征及思想品格四.总结全谈感受.根据板复述课.学习了课你有什么感受 ...
2021/9/10 11:01:01
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.认识课6生,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/8/11 22:17:41
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.指名课理词语含义,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/8/10 9:56:02
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教学目标.认识课6生,.学生讨论明确()铁罐看不起陶罐(~9),(四)品味含义.说说你喜欢铁罐还是陶罐什么 ...
2021/11/1 10:39:11
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三课教学设计课教学目标()按预习要初课了课,教学重、难()系上下理生新词,.准生音乳(rǔ)汁乳报酬()酬是翘舌音要准 ...
2021/8/21 8:37:41
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那我们就起学习25鹬蚌相争二课整体感知1.课把课准确理清课只要容.2.沟划优美语句多几遍不明白地方做上记.三.精课指导学生懂故事.1.故事发生什么地方环境怎么样,2.了故事是怎么发生.把学生分成两组组朗描写河蚌语句组描写鹬鸟语句.出河蚌生气鹬鸟悔.3.了故事发展情况.思考鹬蚌什么要直相持下,五.作业六.板设计25鹬蚌相争鹬相争渔瓮得利蚌不相让两败俱伤三者得利</ ...
2021/8/6 14:57:41
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、了翠鸟外形和活动特进而理这些特和翠鸟捉鱼领关系初步知道翠鸟特是了适应环境而渐渐形成教育学生懂得爱鸟、护鸟,、学生课学生新词,、投影翠鸟学生思考这段写翠鸟什么 ...
2021/8/7 14:11:01
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《什么是有效教学》心得,品课是教师进步基石品课让教师品味他人课堂更关己成长并有更多教学收获,所听课堂课我感兴趣是什么 ...
2021/10/28 21:43:41
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课《将相和》教学我是按以下三步进行效较1、让学生通课到渡句出三故事,
,(完璧归赵、渑池会、荆请罪 ...
2021/7/26 22:25:41
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桌相抽认生词和课要熟课,(3)科学从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示有所发明、有所创造,.进行综合性课外学习“然启示” ...
2021/8/23 17:45:51
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职业技术学院规教材选用及建设工作规定,、选用教材应合学院相关要,3、选用教材必须考虑专业人才培养方案对该课程容、课要做到容适宜难适当合高职教育要 ...
2021/10/27 13:10:21
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、认识课6生,、有感情地朗课,、新课导入学们知道母亲节哪天吗 ...
2021/7/2 5:06:00
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课,键,备 ...
2021/9/21 14:37:41
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教学课教学程、预习课,()指名课,、讨论课分段 ...
2021/9/9 20:29:11
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、认识课6生,、有感情地朗课,、新课导入学们知道母亲节哪天吗 ...
2021/9/23 20:15:51
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学会课生理词语,课课前预习标出各然段序,几国、征伐 ...
2021/10/21 20:49:20
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二、讨论与交流.分组讨论,.选择己喜欢部分、比赛有感情地朗课,容概括这介绍了关《东方珠》教学设计二,东方珠希望对你有助</ ...
2021/7/11 23:19:21
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教学目标、认识课生会写0生,教学课两课课课目标、初课生词,导学程、回顾课、《失踪森林王国》这课讲是什么 ...
2021/9/8 23:50:50
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知道我国航天科学科技所取得伟成就感受做国人豪,二、教学课,导入、揭题 ...
2021/8/18 6:35:51
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、教学目标、知道我国航天科学科技所取得伟成就感受做国人豪,二、教学课,三、教学程课、导入、揭题 ...
2021/10/23 21:34:11
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课幅短结构紧凑很适学生朗、复述,、学会课生理由生组成词语会用炫耀、懂得造句,二、揭示课题题</ ...
2021/8/26 20:30:51
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.正确、流利、有感情地朗课,教学课二课教学程课、系实际、激趣导入.引导学生系实际说说童年生活有哪些有趣发现,五、开放拓展收集学童年发现看看谁发现有义 ...
2021/8/10 19:27:30
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教学目标1、学会课“妇、稍、滑、艰、嫂、顺、颊、帽、捞、似、含、辈、嘛、何”共14生通系上下理“艰难”等词语思,教学难“嫂”形教具准备录音机黑板教学程、揭题质疑1、今天我们起学习14课《军民》(出示课题)谁愿课题,1、听录音朗课想想课主要讲了件什么事 ...
2021/7/1 12:27:41
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分角色、有感情地朗课,多媒体课件,5.孙悟空龙宫借宝龙王是怎么对待 ...
2021/10/12 3:04:20